Bài soạn tuần 7 Lớp 3 - Trường Tiểu học Thị Trấn 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Truờng tiểu học Thị Trấn 1. GV Nguyeãn Thò Loäc. Thứ hai ngày 28 tháng 09 năm 2009. Tập đọc – Kể chuyện. TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG. I/ Muïc Tieâu: Tập đọc :  Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Không được chơi bóng dưới lòng đường vì dễ gây tai nạn. Phải tôn trọng luật giao thông, tôn trọng luật lệ, qui tắc chung của cộng đồng (Trả lời được các CH trong SGK)  Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.  HS có ý thức tôn trọng luật giao thông, tôn trọng luật lệ, qui tắc chung của cộng đồng Keå chuyeän :  Kể lại được một đoạn văn của câu chuyện.  HS K,G kể lại được một đoạn câu chuyện theo lời của một nhân vật . II/ Đồ Dùng Dạy Học:  Tranh MH caâu chuyeän. III/ Các Hoạt Động Dạy Học: Hoạt Động GV. Họat Động HS. 1/OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - GV kiểm tra bài: Nhớ lại buổi đầu đi học. Nhaän Xeùt- Ghi Ñieåm. 3/ Bài mới: GT bài – Ghi tựa. a/Đọc mẫu lần 1: -Giọngnhanh ,dồn dập.Ở đoạn 1và 2(tả trận bóng) nhịp chậm hơn. Ở đoạn 3 nhấn giọng các từ ngữ: cướp, bấm nhẹ, dẫn bóng, lao đến... b/Hướng dẫn HS luyện đọc –tìm hiểu đoạn 1 -Hướng dẫn học sinh đọc câu. Chú ý đọc đúng các từ ngữ: lòng đường, lao đến, nổi nóng, tán loạn... - HS tìm hiểu những từ ngữ khó giải chú giải trong SGK (caùnh phaûi , caàu thuû, khung thaønh, đối phương, hối cua) - Từng cặp HS luyện đọc đoạn văn Câu 1: Các bạn nhỏ chơi đá bóng ở đâu? Câu 2:Vì sao trận bóng phải tạm dừng lần đầu ?. - 3 HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi SGK.. - HS laéng nghe vaø theo doõi. - HS đọc bài từng câu nối tiếp theo. - Đọc trôi chảy, đúng các từ thường sai do tieáng ñòa phöông. -Luyện đọc câu văn dài. -1HS đọc lại Đ 1 1/ Các bạn chơi đá bóng dưới lòng đường. 2/ Vì Long mãi đá bóng suýt phải tông vào xe gắn máy. May mà bác đi xe dừng lại kịp. Bác nổi nóng khiến cả bọn chạy tán loạn. -1HS đọc lại Đ 2 3/ Quang sút bóng chợt trên vỉa hè, đập vào đầu một cụ già qua đường, làm cụ lảo đảo, Câu 3:Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng ôm đầu, khuỵu xuống. haún? 4/Cả bọn hoảng sợ bỏ chạy. Bài soạn lớp 3 tuần 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Truờng tiểu học Thị Trấn 1. GV Nguyeãn Thò Loäc. - 1HS đọc lại Đ 3 Câu 4: Thái độ của các bạn nhỏ như thế nào khi tai naïn xaûy ra? -Quang naáp sau moät goác caây leùn nhìn sang. Quang sợ tái cả người. Quang nhận thấy chieác löng coøng cuûa oâng cuï sao gioáng oâng Câu 5:Tìm những chi tiết cho thấy Quang rất nội thế. Quang vừa chạy theo chiếc xích lô, ân hận trước tai nại do mình gây ra? vừa méu máo: ông ơi … cụ ơi… cháu xin lỗi. -HS tự phát biểu và rút ra bài học: -Không được đá bóng dưới lòng đường. -Lòng đường không phải là chỗ đá bóng. 6/ Câu chuyện trên muốn nói với em điều gì? -Đá bóng dươí lòng đường rất nguy hiểm, dễ gây tai nạn cho chính mình, cho người khác. -Phải tôn trọng trật tự nơi công cộng. -Không được làm phiền gây họa cho người khaùc.. -HS laéng nghe - GV choát laïi: Caâu chuyeän muoán khuyeân caùc em: Không được chơi bóng dưới lòng đường vì sẽ gây tai nạn cho chính mình, cho người qua đường. Người lớn cũng như trẻ em cũng phải tôn trọng Thi đọc toàn truyện theo vai luaät leä giao thoâng, toân trong caùc lueät leä, qui taéc nôi coâng coäng. * Luyện đọc lại -Đọc bài theo cách phân vai. Thi đua theo -HS nêu từng nhân vật. nhoùm. -HS nhìn vaøo tranh keå. B/ Keå Chuyeän: -2 nhoùm keå thi ñua. -Thi kể từng cá nhân trước lớp. -Lớp nhận xét – bổ sung – tuyên dương.. -Goïi 1 HS neâu yeâu caàu cuûa tieát keå chuyeän. -GV HD keå theo tranh veõ: -Caâu chuyeän coù maáy nhaân vaät? -HS nhìn vào tranh kể theo từng đoạn câu -2 HS trả lời. chuyện. Chú ý lời của từng nhân vật. -Laéng nghe. -Keå thi ñua theo nhoùm. -Kể thi đua từng cá nhân trước lớp.  HS K,G kể lại được một đoạn câu chuyện theo lời của một nhân vật . - GV nhaän xeùt – boå sung – tuyeân döông. 4/ Cuûng coá-GV hoûi laïi noäi dung caâu chuyeän. -Giáo dục tư tưởng cho HS. 5. daën doø: -Nhaän xeùt chung tieát hoïc. -HS về nhà kể lại cho mọi người trong gia đình nghe. Và xem trước bài “Bận”. Bài soạn lớp 3 tuần 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Truờng tiểu học Thị Trấn 1. GV Nguyeãn Thò Loäc. TOÁN. BAÛNG NHAÂN 7. I/ Muïc Tieâu:  Bước đầu thuộc bảng nhân 7.  Vận dụng phép nhân trong giải toán .  HS yêu thích học toán . II/ Đồ Dùng Học Tập:  Caùc taám bìa moãi taám coù 7 chaám troøn. III/ Các Hoạt Động Dạy Học: Hoạt Động GV. Hoạt Động HS. 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: GV kieåm tra VBT GV nhaän xeùt- Ghi ñieåm: 3/ Bài mới: - GT bài – ghi tựa. - HD laäp baûng nhaân. - GV dùng các tấm bìa để HD lập bảng nhân 7.(Tương tự như lập bảng nhân 6) GV ñính 1 taám bìa coù 7 chaám troøn. Hoûi : Coù maáy chaám troøn? 7 chấm tròn được lấy mấy lần? 7 được lấy mấy lần? 7 laáy moät laàn neân ta coù 7x 1 =7 ï HD của GV để thực hiện lần lượt từng tấm bìa, để rút ra bảng nhân 7. HS nắm vững mối quan hệ giữa phép nhân và phép tính cộng. -HS học thuộc bảng nhân 7 tại lớp. Luyeän Taäp: Baøi 1: Tính nhaåm ( SGK). hs mang VBT 1 HS sửa bài 3. HS quan sát trả lời 7 chaám troøn 7 chaám troøn laáy moät laàn 7 được lấy 1 lần HS nhắc lại và đọc 7x1=7 7 x 6 = 42 7 x 2 = 14 7 x 7 = 49 7 x 3 = 21 7 x 8 = 56 7 x 4 = 28 7 x 9 = 63 7 x 5 = 35 7 x 10 =70 -1 số HS đọc lại bảng nhân 7. -Thi đọc thuộc bảng nhân 7. -Dựa vào bảng nhân HS lần lượt tính nhẩm caùc pheùp tính trong baøi taäp 1. HS neâu mieäng.. Bài 2:YC học sinh đọc đề. - HS nêu YC bài toán.. -Bài toán cho biết gì? -1 tuaàn : 7 ngaøy -Bài toán hỏi gì? -Muoán bieát 4 tuaàn leã coù bao nhieâu ngaøy ta laøm -4 tuaàn : ? ngaøy sao? -HS làm vào vở: -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS. Bài soạn lớp 3 tuần 7 Lop3.net. Baøi giaûi.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Truờng tiểu học Thị Trấn 1. GV Nguyeãn Thò Loäc. Soá ngaøy 4 tuaàn leã laø: 7 x 4 = 28 ( ngaøy) Bài 3: Đếm thêm 7 rồi viết số thích hợp vào ô Đáp số: 28 ngày -HS nêu YC bài. Nắm được điều bài toán cho troáng. biết và điều bài toán hỏi. -1 HS lên bảng làm bài 3. Cả lớp làm vở bài 7 14 21 42 63 taäp. -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS. -1 số HS đọc thuộc lại bảng nhân. 4/ Cuûng coá: - Gọi HS đọc lại bảng nhân 7 4-5 Hs đọc lại - Giáo dục HS ýthức tự giác trong học tập -Lớp nhận xét – tuyên dương. 5/ Daën doø: -Veâ nhaø hoïc thuoäc baûng nhaân 7.Cbb: Luyeän Nhaän xeùt tieát hoïc taäp ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….. ĐẠO ĐỨC. I/ Muïc tieâu: HS hieåu:. QUAN TAÂM, CHAÊM SOÙC OÂNG BAØ, CHA MEÏ, ANH CHÒ EM.(Tieát 1)  Biết được những việc trẻ em cần làm để thể hiện quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình.  Biết được vì saomọi người trong gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn nhau. Bài soạn lớp 3 tuần 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Truờng tiểu học Thị Trấn 1. GV Nguyeãn Thò Loäc.  Quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em trong cuéc sèng h»ng ngµy ë gia đình. II/ Đồ dùng dạy học:  Tranh MH baøi hoïc.  Các bài thơ bài hát về chủ đề gia đình. III/ Các Hoạt Động Dạy Học: Hoạt động gv. Hoạt động hs. 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: tự làm lấy việc của mình ( tiết 2) 3/Bài mới: Gtb- ghi tựa *Hoạt động 1: Mục tiêu:HS cảm nhận được tình cảm và sự quan tâm, chăm sóc mà mọi người trong gia đình đã dành cho các em, hiểu được giá trị của 3 quyền được sống với gia đình, được và bố mẹ quan tâm, chaêm soùc. HS kể về sự quan tâm chăm sóc của ông bà, cha meï daønh cho mìn GV yc nhớ lại và kể trong nhóm nghe GV mời hs kể trước lớp Thảo luận cả lớp Em nghĩ gì về tình cảm và sự chăm sóc mà mọi người trong gia đình dành cho em? GVKL: Mỗi người chúng ta đều có 1 gia đình và được ông bà, cha mẹ, anh chị em yêu thương, chăm sóc. Đó là quyền mà mọi trẻ em được hưởng. Song cũng còn những bạn nhỏ thiệt thòi, sống thiếu tình yêu thương và sự chăm sóc của gia đình. Vì vậy chúng ta cần thông cảm, chia sẻ với các bạn. Các bạn đó có quyền được xã hội và mọi người xung quanh cảm thông, hổ trợ và giúp đỡ. Hoạt Động 2: Mục tiêu:HS biết được bổn phận phải quan tâm, chaêm soùc oâng ba,ø cha meï, anh chò em. -GV kể chuyện “Bó hoa đẹp nhất” cho cả lớp nghe. (Tranh MH) GV chia 4 nhoùm thaûo luaän caâu hoûi +Chị em Ly đã làm gì nhân dịp sinh nhật mẹ? Vì sao meï Ly noùi raèng luùc hoa maø chò em Ly tặng là bó hoa đẹp nhất? Tổ chức các nhóm trình bày GV nhaän xeùt boå sung - GVKL: Con chaùu coù boån phaän quan taâm, chaêm sóc, ông bà, cha mẹ và những người thân trong gia ñình. - Sự quan tâm chăm sóc của các em sẽ mang lại niềm vui hạnh phúc cho ông bà, cha mẹ và những. - Cả lớp hát bài cả nhà thương nhau. - HS nêu lên được nội dung bài hát.. - HS kể về sự quan tâm chăm sóc của gia đình giành cho mình trứơc lớp. - HS hiểu được T/C và sự quan tâm chăm sóc của gia đình giành cho mình. Hiểu được giá trị được quyền sống trong gia đình.. -HS laéng nghe. - 1 soá HS nhaéc laïi.. HS laéng nghe 2 nhoùm thaûo luaän 1 caâu hoûi 2 chị em hái những bông hoa dại đem tặng meï Vì bó hoa này mang tình cảm quan tâm tới meï Đại diện các nhóm trình bày trước lớp Cả lớp trao đổi bổ sung. HS laéng nghe nhaéc laïi. Bài soạn lớp 3 tuần 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Truờng tiểu học Thị Trấn 1. GV Nguyeãn Thò Loäc. người trong gia đình. Hoạt Động 3:Đánh giá hành vi. Mục tiêu: HS biết đồng tình với những hành vi, việc làm thể hiện sự quan tâm chăm sóc ông bà , cha meï, anh chò em GV chia 6 nhoùm Thaûo luaän caùc tình huoáng a,b, c - GVKL: Vòeâc laøm cuûa caùc baïn Höông (trong tình huống a), Phong (trong tình huống c) và Đại diện nhóm trình bày Hồng (trong tình huống đ) là thể hiện tình Cả lớp trao đổi thảo luận thöông yeâu vaø quan taâm chaêm soùc oâng baø cha meï. -Vòeâc laøm cuûa caùc baïn Saâm (trong tình huoáng b) vaø Linh (trong tình huoáng d) Laø chöa theå hieän tình thöông yeâu vaø quan taâm chaêm soùc oâng baø cha meï. -GV hỏi: Các em có làm được những việc như baïn: Höông, Phong, Hoàng khoâng? 4/ Cuûng coá vaøi hs neâu Hướng dẫn thực hành. -Yêu cầu HS tìm những bài hát, bài thơ, bài ca dao noùi veà tình caûm gia ñình. hs thực hành phiếu - Yc HS đọc lại nội dung bài học. 5–Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën veà nhaø hoïc baøi Cbb baøi tieát 2 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….. Thứ ba ngày 29 tháng 09năm 2009. Chính taû: (Taäp cheùp). TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG. I/ Muïc tieâu:  Chép và trình bày đúng bài CT, không mắc quá 5 lỗi trong bài  Làm đúng BT (2) b.Điền đúng 11 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng (BT 3).  Giáo dục HS tính cẩn thận , trình bày sạch đẹp bài viết . I/ Đồ dung dạy học:  Vieát saün baøi vieát vaø baøi taäp leân baûng. III/ Các hoạt động dạy học: Bài soạn lớp 3 tuần 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Truờng tiểu học Thị Trấn 1. GV Nguyeãn Thò Loäc. Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1/ OÅn ñònh: - HS viết bảng con các từ: ngoằn ngoèo, , 2/Kieåm tra baøi cuõ: ngoẹo đầu , nhà nghèo. -GV nhận xét- Sửa sai. 3/ Baøi môi: *GT baøi – Ghi baûng. -GV đọc mẫu bài viết lần 1. -1 HS đọc lại bài viết. -Đoạn văn nói đến ai? -Vì sao Quang lại ân hận sau khi sự việc mình -Nói đến bạn Quang gaây ra? -HS nêu những chữ viết hoa trong bài và -Đoạn văn có mấy câu? cách đặt dấu câu sau lời nhân vật. Dấu hai chấm, gạch đầu dòng -Có các loại dấu câu nào? -Chữ đầu câu, đầu đoạn , tên riêng của -Những chữ nào viết hoa? người - HS tìm những chữ khó viết trong bài: -Tìm từ khó viết. Xích loâ, quaù quaét, löng coøng, boãng. -Luyeän vieát baûng con. - HS viết bảng con các từ khó Luyeän vieát baøi: - Gv đọc mẫu - HS laéng nghe - GV nhắc nhở HS khi viết bài. - HS nhìn bảng viết bài vào vở chính taû.Vieát chính xaùc. Ngoài ngay ngaén khoâng -Chấm và sửa bài cuùi quaù saùt. Luyeän taäp: Hs nộp vở Bài tập 2: Lựa chọn -HS đọc YC đề bài: - HS làm các bài tập trong vở chọn những -GV HD HS làm bài vào vở. âm, vần, chữ đúng để điền vào. a/ tr hay ch? Mình troøn, muûi nhoïn Chaúng phaûi boø, traâu Uống nước ao sâu Leân caøy ruoäng caïn. Bài 3: Viết tên chữ và chữ còn thiếu vào bảng. (Là cái gì?) Cái viết mực. -HS học thuộc bảng chữ cái tại lớp. 4/ Cuûng coá -GV nhận xét, tuyên dương những hs viết bài đẹp. -YC hs về nhà học thuộc toàn bộ 39 tên chữ 5/ Daën doø: -GV nhaän xeùt chung tieát hoïc. Veà nhaø cbb sau. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. Bài soạn lớp 3 tuần 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Truờng tiểu học Thị Trấn 1. GV Nguyeãn Thò Loäc. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….. Tập đọc:. BAÄN. I/ Muïc tieâu:  Hiểu ND: mọi người, mọi vật và cả em bé đều bận rộn làm những công việc có ích, đem niềm vui nhỏ góp vào cuộc đời. (trả lời được CH 1, 2, 3; thuộc được một số câu thơ trong bài)  Đọc đúng, rành mạch, bước đầu biết đọc bài thơ với giọng vui, sôi nổi  Lao động mang lại nhiều ích lợi và niềm vui . HS yêu lao động . II/ Đồ dùng dạy học:  Tranh MH baøi hoïc SGK. III/ Các hoạt động đạy học: Hoạt động GV 1/ OÅn ñònh: 2/Baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước. -Nhaän xeùt- Ghi ñieåm. 3/Bài mới: a/ GV GT bài – Ghi tựa. b/ Luyện đọc. -GV đọc mẫu lần 1. -GV HD cách đọc bài. -Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ khoù. -HD đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó SGK. Sông Hồng ; vào mùa, Đánh thù.. Hoạt động HS. -HS đọc bài “Trận bóng duới lòng đường”.Và trả lời câu hỏi.. -Hs laéng nghe. -Luyện đọc câu nối tiếp. Đọc chính xác từng dòng thơ. -Luyện đọc đoạn thơ. Đọc từng khổ thơ nối tiếp bài. Đọc trôi chảy ngắt nghỉ đúng từng Bài soạn lớp 3 tuần 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Truờng tiểu học Thị Trấn 1. -Đọc bài theo nhóm đôi. -Thi đua đọc bài theo nhóm. -Đọc cá nhân. ĐT lớp. Tìm hieåu noäi dung baøi. -GV đọc câu hỏi - YC HS trả lời.( SGK) Câu 1: Mọi người, mọi vật xung quanh bé đều bận những việc gì? Câu 2: Bé bận những việc gì? -Em bé bú mẹ, ngủ ngon, tập khóc, cười nhìn ánh sáng cũng là em đang bận rộn với công vieâc cuûa mình, goùp nieàn vui nhoû cuûa mình vaøo niền vui chung cho mọi người. Câu 3: Vì sao mọi người, mọi vật đều bận mà vui? GV chốt lại: Mọi người mọi vật trong cộng đồng xung quanh ta đều hoạt động, đều làm việc. Sự bận rộn của mỗi người, của mỗi vật làm cho cuộc soáng theâm vui. Luyện đọc lại. -HS thi ñua hoïc thuoäc loøng.. GV Nguyeãn Thò Loäc dòng thơ, từng khổ thơ. Kết hợp giải nghĩa các từ mới : Sông Hồng ; vào mùa, Đánh thuø. -Đọc bài theo nhóm đôi. -Thi đua đọc bài theo nhóm. -Đọc cá nhân. ĐT lớp. -HS đọc thầm. HS trả lời các câu hỏi. -Trời thu bận xanh; Sông Hồng bận chảy; Xe baän chaïy; Lòch baän tính ngaøy;…. - Beù baän buù, baän nguû, baän chôi, taäp khoùc, cười, nhìn ánh sáng.. - HS tự phát biểu theo sự hiểu biết. + Vì mọi người bận làm những công việc có ích cho cuoäc soáng neân mang laïi nieàm vui. ……. -HS thi đua đọc thuôc lòng từng khổ thơ. - Khuyeán khích HS K, G hoïc thuoäc caû baøi thô -3 HS. 4/ Cuûng coá: -GV hoûi laïi baøi. -Em có bận không ? Em thường làm những vieäc gì? Em coù thaáy baän maø vui khoâng? -Tự nói theo ý của mình. -GV nhaän xeùt- tuyeân döông. -GV nhaän xeùt chung tieát hoc. 5/ Daën doø: -Veà nhaø hoïc thuoäc laïi baøi. -Chuaån bò baøi : Caùc em nhoû vaø cuï giaø ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. Bài soạn lớp 3 tuần 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Truờng tiểu học Thị Trấn 1. GV Nguyeãn Thò Loäc. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Toán : LUYỆN. TAÄP. I/ Muïc Tieâu:  Thuộc bảng nhân 7 và vận dụng vào trong tính giá trị biểu thức , trong giải toán. Bài 1, 2, 3 , 4.  Nhận xét được về tính chất giao hoán của phép nhân qua ví dụ cụ thể  Vaän duïng toát vaøo cuoäc soáng khi caàn thieát. II/ Chuaån bò:GV bìa voâng, BT4 III/ Các Hoạt Động Dạy Học Chủ Yếu: Hoạt Động GV 1/ OÅn ñònh: 2/Kieåm tra baøi cuõeât -GV kiểm tra bài tiết trước. -GV nhaän xeùt- ghi ñieåm. 3/ Bài mới: a.GT bài: - Ghi tựa. b.Luyeän taäp: Baøi 1: (SGK) Tính nhaåm: -Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu kết quả. Baøi 2: Tính -Goïi 2 HS leân baûng -Lớp làm bảng con. -Nhaän xeùt tuyeân döông – Ghi ñieåm.. Hoạt Động HS - 1 HS leân baûng 7 x 3 = 7x4+7= - 1 laøm baøi taäp 2 SGK. - 2 HS đọc lại bảng nhân 7.. - HS nêu YC bài toán. Lần lượt nêu miệng các pheùp tính trong baøi 1. - HS nêu cách thực hiện các phép tính của biểu thức - 2 HS leân baûng: 7 x 5 + 15 = 35 + 15 = 50. 7 x 9 – 17 = 63 + 17 = 80. Bài 3: Bài toán: - HS đọc và nêu YC bài toán.. Suy nghĩ tìm lời -HS đọc đề bài toán. giải đúng và thực hiện phép tính. -Bài toán cho biết gì? - HS lên bảng- Lớp làm vở -Bài toán hỏi gì? Giaûi: -Muoán bieát 5 loï hoa coù bao nhieâu boâng hoa ta Soá boâng hoa 5 loï coù laø: laøm sao? 7 x 5 = 35 (boâng hoa) Đáp số: 35 bông -Nhaän xeùt ghi ñieåm cho HS. - HS tính vào vở nháp Bài 4: HD HS làm vở nháp Bài soạn lớp 3 tuần 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Truờng tiểu học Thị Trấn 1. GV Nguyeãn Thò Loäc a/ 7 x 4 = 28 (oâ vuoâng ) b/ 4 x 7 = 28 (oâ vuoâng ) HS ruùt ra nhaän xeùt 7 x 4 = 4 x 7. - YC HS ruùt ra nhaän xeùt 4/ Cuûng coá- Troø chôi: Nhanh leân baïn ôi. Daønh cho HS K,G 14; 21; 28; … ;… ; … ;. -2 HS lên bảng thi đua làm- Lớp nhận xét 56 ; 49; 42; … ;… ;…;. tuyeân ñöông. 5.Daën doø: Veà nhaø hoïc laïi baûng nhaân vaø laøm baøi taâp 4 SGK. Cbb “Gaáp moät soá leân nhieàu laàn” ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….. Tự nhiên và xã hội. HOẠT ĐỘNGTHẦN KINH Bài soạn lớp 3 tuần 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Truờng tiểu học Thị Trấn 1. GV Nguyeãn Thò Loäc. I/ Muïc tieâu:  Nêu đươc vài ví dụ về những phản xạ tự nhiên thường gặp trong đời sống.  Biết được tuỷ sống là trung ương thần kinh điều khiển hoạt động phản xạ .( Khuyến khích HS K,G )  Thực hành một số phản xạ. II/ Đồ dung dạy học:  Caùc hình trong SGK trang 28- 29. III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: -HS nêu bài học hôm trước. + naõo vaø tuûy soáng coù vai troø gì? -2 HS trả lời + Điều gì sẽ xãy ra nếu não hoặc tủy sống, các dây thaàn kinh 1 trong caùc giaùc quan bò hoûng: -Nhaän xeùt 3/ Bài mới: a/ GTB: Ghi tựa Hoạt động 1: Làm việc với SGK. -HS nhaéc laïi Mục tiêu:Phân tích được hoat động phản xạ Nêu được một vài ví dụ về những phản xạ thường gặp trong đời sống - HS thaûo luaän nhoùm. -HS thaûo luaän nhoùm. -Quan saùt hình 1a, 1b trang 28. -Quan saùt hình 1a, 1b trang 28. -Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû noäi dung caùc hình veõ cuûa nhoùm mình. Caùc nhoùm baùo caùo boå sung. -HS hiểu phân tích nêu được vài ví dụ về GVKL: Trong cuộc sống khi gặp 1 kích thích bất ngờ hoạt động phản xạ thường gặp trong đời từ bên ngoài, cơ thể tư động phản ứng lại rất nhanh. sống. Những phản ứng như thế được gọi là phản xạ. Tủy - 1 soá HS nhaéc laïi. sống là trung ương thần kinh điều khiển hoạt động phản xạ này. Ví dụ: Nghe tiếng động mạnh bất ngờ ta thường giật mình và quay người về phía phát ra tiếng động; con ruồi bay qua mắt ta nhắm mắt lại. Vậy tuỷ sống có chức năng gì? Tuyû soáng laø trung öông thaàn kinh ñieàu khiển hoạt động phản xạ .( Khuyến khích HS K,G trả lời ). Hoạt động 2: Thử phản xạ đầu gối và ai phản ứng nhanh. -GV HD cách chơi:Thử phản xạ đầu gối. -HS dùng búa cao su để thử phạn xa đầu goái. nhö hình veõ SGK. Trò chơi 2: ai phản ứng nhanh -HS chôi theo nhoùm. Trưởng trò hô: “chanh” cả lớp hô theo”chua” -HS chơi trò chơi:Ai phản ứng nhanh. hô “cua” lớp hô “cắp”ai để bị cắp là thua -HS chơi theo sự hướng dẫn của GV và lớp Bài soạn lớp 3 tuần 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Truờng tiểu học Thị Trấn 1. GV Nguyeãn Thò Loäc. -HS đọc lại phần bài học SGK.. trưởng. -Lớp nhận xét – tuyên dương những nhóm chôi nhanh. -HS đọc lại phần bài học SGK.. 4/ Cuûng coá -GV nhận xét tuyên dương những HS có phản xạ nhanh. Gọi HS đọc phần nội dung bài học 5. Daën doø -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp -Chuaån bò baøi sau “ Veä sinh thaàn kinh “ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………. …………………………………………………………………. Thứ tư ngày 30 tháng 09.năm 2009. Luyện từ và câu. ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRAÏNG THAÙI. SO SAÙNH. I/ Muïc tieâu:  Biết thêm được một số kiểu so sánh: so sánh sự vật với con người (BT1).  Tìm được các từ ngữ chỉ hoạt động, trạng thái trong bài tập đọc Trận bóng dưới lòng đường trong bài tập làm văn cuối tuần 6 của em (BT2, BT 3).  Vận dụng làm được các bài tập II/ Đồ dùng dạy học:  Vieát saün baøi taäp vaøo giaáy roâ ki. III/ Các hoạt dộng dạy học: Bài soạn lớp 3 tuần 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Truờng tiểu học Thị Trấn 1 Hoạt động GV 1/OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ:. GV Nguyeãn Thò Loäc Hoạt động HS. HS điền dấu phẩy vào đoạn văn sau. -Bà em mẹ em chú em đều là công nhân xưởng gỗ. -Hai bạn nữ học giỏi nhất lớp em đều xinh xắn đễ thương và rất khéo tay. -Bộ đội ta trung với nước hiếu với dân 2 hs leân baûng. -3 HS leân baûng,. -2 hs lên bảng đặt câu có từ : khai giảng, lên lớp -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3/ Bài mới: GT bài- Ghi tựa. -HS neâu YC cuûa baøi. Bài 1: Tìm các hình ảnh so sánh trong những -4 HS lên gạch dưới chân các từ so sánh câu thơ dưới đây: trong caùc caâu thô. Neâu leân hình aûnh so saùnh. a/ Treû em nhö buùp treân caønh a/ Treû em nhö buùp treân caønh. Bieát aên bieát nguû, bieát hoïc haønh laø ngoan. Hoà Chí Minh. b/ Ngoâi nhaø nhö treû nhoû. Lớn lên với trời xanh. b/ Ngoâi nhaø nhö treû nhoû.. Đồng Xuân Lan. c/ Cây pơ- mu đầu dốc Im như người lính canh. c/ Cây pơ- mu im như người lính canh.. …………. Nguyeãn Thaùi Vaän. d/ Baø nhö quaû ngoït chín roài. d/ Baø nhö quaû ngoït chín roài. Caøng theâm tuoåi taùc, caøng theâm loøng vaøng. Cả lớp và GV nhận xét GV noùi theâm: caùc hình aûnh so saùnh trong những câu thơ này là so sánh giữa sự vật với -Đây là kiểu so sánh ngang nhau. con người(trẻ em ss vơi búp trên cành, ngôi nhaø – treû nhoû -HS đọc YC của bài: -Đoạn 1 và hết đoạn 2 Bài tập 2: HS đọc YC của bài. Các từ: cướp bóng, bấm bóng, dẫn bóng, ? Cần tìm các từ ngữ chỉ hoạt động chơi bóng chuyền bóng, dốc bóng, chơi bóng sút bóng. của các bạn nhỏ ở đoạn nào? không phải là từ ngữ chỉ hoạt động tác động vào bóng -Cuối đoạn 2 và 3 -Hoảng sợ, sợ tái người. ? Cần tìm các từ ngữ chỉ hoạt động chơi bóng của Quang và các bạn nhỏ ở đoạn nào? -Nhaän xeùt tuyeân döông HS. -HS đọc YC của bài. Bài tập 3: HS đọc YC bài: -1 HS đọc lại bài TLV của tuần 6. HS thảo -Lớp làm vở bài tập. 1 số HS báo cáo bài làm - luận nhóm. Bài soạn lớp 3 tuần 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Truờng tiểu học Thị Trấn 1. GV Nguyeãn Thò Loäc. Lớp nhận xét bổ sung.. - Vài hs đọc bài của mình. Cả lớp theo dõi ghi lại các từ chỉ hđ, trạng thái có trong caâu vaên cuûa baïn. Cho ha nêu vài từ chỉ hđ trạng thái. -GV nhaän xeùt – ghi ñieåm.. 4/ Cuûng coá-HS neâu ví duï -GV hoûi laïi baøi. Haõy neâu moät ví duï veà so saùnh ngang baèng nhau -GV gduïc lieân heä 5/Daën doø: -Học LTVC bài: Ôn tập chỉ hoạt động -Về nhà xem lại bàê5Cbb: Từ ngữ về cộng trang thái. So sánh. đồng ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………. Taäp vieát. ÔN CHỮ HOA E - Ê I/ Muïc tieâu:  Viết đúng chữ hoa E (1 dòng), Ê (1 dòng) viết đúng tên riêng Ê – đê (1 dòng) và câu ứng dụng Em thuận anh hoà... có phúc (1 lần) bằng chữ viết cỡ nhỏ  Củng cố cách viết chữ viết hoa E, Ê thông qua BT ứng dụng.  Trình bày bài viết sạch đẹp ,chữ viết rõ ràng. II/ Đồ dung dạy học:  Mẫu chử hoa.  Từ Ê đê và câu tục ngữ: Em thuận anh hòa là nhà có phúc. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Yêu cầu HS viết lại các từ đ4 học của tiết trước. -GV nhaän xeùt- Ghi ñieåm. 3/ Bài mới:. -1 HS nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước. (Kim Đồng, Dao có mài mới sắc, người có học mới khôn). -HS viết bảng con: Kim Đồng, Dao.. Bài soạn lớp 3 tuần 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Truờng tiểu học Thị Trấn 1. GV Nguyeãn Thò Loäc. -GT baøi- Ghi baûng. -GT chữ viết:. E, EÂ, EÂ-ñeâ.. Em thuaän anh hoøa laø nhaø coù phuùc. Luyện viết chữ hoa:. -HS viết chữ vào bảng con.. E. Ê. Ê – đê -EÂ ñeâ. Laø teân moät daân toäc tieåu soá coù treân 270.000 ngừơi, sống chủ yếu ở các tỉnh Đăk Em thuận anh hòa là nhà có phúc. Lắk và Phú Yên, Khánh Hòa, viết có gạch -HS viết bài vào vở.( Viết đẹp, sạch sẽ) nối giữa 2 chữ Ê - đê. -Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng: -1 HS đọc câu ứng dụng. Em thuận anh hoà là nhà có phúc -Đây là câu nói khuyên mọi người anh em trong gia đình sống cần phải hoà thuận thương yêu nhau để làm gương cho xã hội. -GV nhaän xeùt- Tuyeân döông. - HS K,G hoàn thành bài viết ngay trên lớp -Hướng dẫn viết bài vào vở.  Viết đúng chữ hoa E (1 dòng), Ê (1 dòng) viết đúng tên riêng Ê – đê (1 dòng) và câu ứng dụng Em thuận anh hoà... có phúc (1 lần) bằng chữ viết cỡ nhỏ -GV viên nhắc nhở cách cầm viết, cách ngồi vieát. 4/ Cuûng coá -Gv thu vở chấm bài. -Giaùo dục HS cần viết đẹp cẩn thận 5. - Daën doø: -Gv nhaän xeùt chung tieát hoïc. - Cbb: Ôn chữ hoa G ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………. Bài soạn lớp 3 tuần 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Truờng tiểu học Thị Trấn 1. GV Nguyeãn Thò Loäc. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………….. Toán. GAÁP MOÄT SOÁ LEÂN NHIEÀU LAÀN I/ Muïc tieâu:  Biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần (bằng cách nhân số đó với số lần). Bài 1 , 2, 3 (dòng 2)  Phân biệt nhiều hơn một số đơn vị với gấp lên một số lần.(Bài 3 /dòng 3) Vận dụng bài học vào thực tế II/ Đồ dùng học tập:  Vẽ sẵn sơ đồ vào bảng con như SGK. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt dộng GV. Hoạt động HS. 1/ OÅn ñònh: 2/Kieåm tra baøi cuõ: GV kiểm tra bài tiết trước.. GV nhaän xeùt- ghi ñieåm. 3/ Bài mới GT bài – ghi tựa. * Hướng dẫn thực hiện gấp một số lên nhiều lần. - Gọi HS đọc đề bài toán SGK.. - Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ đoạn thẳng. - HS suy nghĩ và tìm độ dài của đoạn thẳng CD. 2 cm A C. B. D. 1 HS laøm BT4/ a/ Số ô vuông trong hình chữ nhật là: 7 x 4 = 28( oâ vuoâng) 1 HS laøm baøi 5 a/ 14,21,28,35,42. b/ 56,49, 42,35,28.. - HS đọc . - 1 HS đọc. - HS nghe HD, sẽ vào vở. - HS nêu cách tìm. - Nhận xét. - 1 HS lên bảng.. ? cm Độ dài đoạn thẳng CD: - Bài toán trên được gọi là bài toán về gấp một số 2 x 3 = 6 (cm) Đáp số: 6 (cm) lên nhiều lần. Bài soạn lớp 3 tuần 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Truờng tiểu học Thị Trấn 1. GV Nguyeãn Thò Loäc. - Gấp 3cm lên 4 lần ta làm thế nào? - Gấp 7m lên 5 lần ta làm thế nào? - Vậy muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm thế nào? GV ruùt ra KL: Muoán gaáp 1 soá leân nhieàu laàn ta laáy số đó nhân cho số lần. - Gọi HS nhắc lại nhiều lần. Luyeän taäp:. - Ta thực hiện 3 x 4 = 12. - 7 x 5 = 35m - Ta lấy số đó nhân cho số lần.. Bài 1: HS đọc đề: Toùm taét: 6 tuổi. -HS nêu YC bài toán.1 HS lên bảng, lớp làm vở nháp. -HS suy nghĩ và tìm cách giải. Và thực hiện phép tính đúng. Baøi giaûi Soá tuoåi cuûa chò laø : 6 x 2 = 12 (tuoåi) Đáp số:12 tuổi.. Em Chị ? tuổi. -GV nhaän xeùt – ghi ñieåm. Baøi 2(TT baøi 1) -HS đọc yêu cầu BT. -HD HS giaûi. -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Nhaän xeùt ghi ñieåm cho HS. Baøi 3: doøng 2 HS đọc nội dung của cột đầu tiên + Số đầu tiên là số 3, Vậy nhiều hơn số đã cho (3) 5 đơn vị là số nào? Vì sao? - HS làm tiếp phần còn lại. - Chữa bài và cho điểm HS. -GV nhận xét- sửa sai – ghi điểm. -Khuyeán khích HS K,G laøm theâm doøng 3 vaø ñöa ra nhaän xeùt “Phaân bieät nhieàu hôn moät soá đơn vị với gấp lên một số lần.”. -5 HS nhaéc laïi.. -1 HS lên bảng – lớp vở . Giaûi: Số quả cam mẹ hái được là: 7 x 5 = 35 (quaû cam) Đáp số: 35 quả cam -HS neâu YC baøi. - Viết số thích hợp vào ô. - 2 HS đọc. - Là số 8. - vì 3 + 5 = 8. - 1 HS lên bảng, lớp vở. - Ta lấy số đó cộng với phần hơn. Số đã cho 3 6 4 7 5 0 Nhiều hơn Số đã 8 11 9 12 10 5 cho 5 ñôn vò Gấp 5 lần số đã 15 30 20 35 25 0 cho. 4/ Củng cố-GV nêu nội dung kiến thức bài dạy YC HS trả lời. -Như vậy muốn gấp một số lên nhiều lần ta -1-2 HS nêu lại ghi nhớ. laøm sao? 5/ Daën doø: -GV nhaän xeùt chung tieát hoïc. -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi : Luyeän taäp ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………… Bài soạn lớp 3 tuần 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Truờng tiểu học Thị Trấn 1. GV Nguyeãn Thò Loäc. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………. ………………………………………………………………… Thứ năm ngày 01tháng 10năm 2009. THUÛ COÂNG. GAÁP, CAÉT DAÙN BOÂNG HOA (Tieát 1). I.Muïc tieâu:  HS biÕt c¸ch gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa.  Gấp, cắt, dán được bông hoa. Các cánh của bông hoa tương đối đều nhau.  Yªu thÝch giê häc gÊp, c¾t, d¸n h×nh. Hứng thú với giờ học gấp hình, có ý thức giữ gìn vở sạch, đẹp. II. Chuaån bò:  Mẫu các bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh có kích thước đủ lớn để HS quan sát.  Tranh quy trình baèng gaáy gaáp caét boâng hoa 5 caùnh, 4 caùnh, 8 caùnh.  Gấy màu hoặc giấy trắng, kéo bút màu, hồ dán. III. Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -1 HS neâu mieäng laïi quy trình. -KT sự chuẩn bị đồ dùng học tập của HS. 3.Bài mới: GT - ghi tựa. -HS NX. Hoạt động 1: GV hướng dẫn hs quan sát , nhận xét. -HS q/saùt TLCH. GV giới thiệu một số bông hoa 5 cánh,4 canh,8 cánh -HS lắng nghe và quan sát , nhận xét được gấp cắt từ giấy màu. YCHS neâu laïi quy trình caùch gaáp caét ngoâi sao 5 caùnh. - -GV g/thiệu mẫu, đặt câu hỏi định hướng. -Caùc boâng hoa coù maøu saéc ntn? Caùc caùnh cuûa boâng hoa có giống nhau không? Khoảng cách giữa các cánh hoa ntn?. -NX:Boâng hoa coù nhieàu maøu nhö vàng, trắng, tím, đỏ. Các cánh của bông hoa giống nhau khoảng cách giữa các cánh hoa đều bằng nhau. .. -HD cho HS caùch gaáp ta coù theå aùp duïng caùch gaáp, caét ngôi sao để gấp cắt bông hoa 5 cánh, khi gấp được hình ngôi sao 5 cánh ta dùng bút chì vẽ một đường cong để tạo cánh hoa rồi cắt lượn theo đường cong đó sẽ được -4 phaàn hình caùc caùnh hoa nhö hoa maãu. -GV gợi ý cho HS TL các CH về cách lựa chọn muốn gấp bông hoa 4 cánh phải gấp tờ giấy ban đầu làm mấy -8 phần Bài soạn lớp 3 tuần 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Truờng tiểu học Thị Trấn 1. GV Nguyeãn Thò Loäc. phaàn? -Muốn gấp bông hoa 8 cánh phải gấp tờ giấy ban đầu laøm maáy phaàn? -GV liên hệ thực tế về hình dạng và ích lợi của bông - Gọi 1,2 HS lên thực hiện. hoa. Hoạt động 2: -GV HD maãu. -HS chuù yù theo doõi. Yêu cầu HS thực hiện thao tác gấp, cắt bông hoa 5 cánh. -HS thực hành. + Cắt tờ giấy hình vông có cạnh là 6 ô + Gấp giấy để cắt bông hoa 5 cánh ( giống như gấp cắt ngoâi sao 5 caùnh) + Vẽ đường cong tạo cánh hoa + Dùng kéo cắt lượng theo đường cong để được bông hoa 5 cánh.Có thể cắt lượng sát vào góc nhọn để làm nhụy hoa. -GV HD và mở rộng: Tuỳ từng cách vẽ và cắt lượn theo đường cong sẽ được 5 cánh hoa có hình dạng khác nhau -GV vừa nói vừa thực hiện. -Lớp theo dõi Hoạt động 3: Gấp cắt bông hoa 4 -8 cánh. -GVHD caét boâng hoa 4 caùnh: +Cắt các tờ giấy hình vuông có các kích thước tuỳ ý +Gấp tờ giấy hình vuông làm 4 phần bằng nhau tục gấp đôi ta được 8 phần bằng nhau +Vẽ đường cong dùng kéo cắt đường cong được bông hoa 4 caùnh. -HD gaáp caét boâng hoa 8 caùnh: -Các bước gấp như gấp bông hoa 4 cánh nhưng gấp đôi được 16 phần bằng nhau như sau đó cắt lượn theo đường cong được bông hoa 8 cánh. -Lớp thực hành. -HS thực hành. -HS thi ñua gaáp caét boâng hoa theo yù -GV q/sát uốn nắn, giúp những HS còn lúng túng. thích. -Daùn caùc hình boâng hoa: -Lớp theo dõi, tuyên dương. -Bố trí các bông hoa vừa cắt vào các vị trí thích hợp rồi dán vào như đã định. -Vẽ thêm cành lá để trang trí tạo thành bó hoa, lọ hoa -Chọn bạn có sản phẩm đẹp. hoặc giỏ hoa tuỳ ý thích. -GV khen những em có cố gắng. 4.Củng cốá: Gọi 1, 2 HS thực hiện thao tác gấp cắt bông hoa 5, 4 vaø 8 caùnh. 5Daën doø: -GV NX sự chuẩn bị, thái độ học tập và kết quả thực haønh cuûa HS. -Dặn HS giờ sau mang giấy nháp, giấy thủ công, bút màu để hoc bài “Gấp cắt dán bông hoa tiết 2”. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………… Bài soạn lớp 3 tuần 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>