Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Giáo án Tự nhiên xã hội 2 tuần 8: Ăn, uống sạch sẽ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (69.77 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TỰ NHIÊN XÃ HỘI. AÊN, UOÁNG SAÏCH SEÕ I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức: - Biết cách thực hiện ăn, uống sạch sẽ. 2. Kyõ naêng: - Hiểu được ăn, uống sạch sẽ đề phòng được nhiều bệnh tật, nhất là bệnh đường ruột. 3. Thái độ: - Thực hiện ăn, uống sạch sẽ trong cuộc sống hằng ngày. II. CHUAÅN BÒ - GV: Hình veõ trong SGK, giaáy, buùt, vieát, baûng, phieáu thaûo luaän. - HS: SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Aên, uống đầy đủ - Thế nào là ăn uống đầy đủ (ăn đủ 3 bữa: thịt, trứng, cá, cơm canh, rau, hoa quả. - Không những ăn đủ 1 bữa, em cần uống nước ntn? 3.Giới thiệu: (1’) - GV yêu cầu HS kể tên các thức ăn, nước uống hằng ngày. Mỗi HS nói tên một đồ ăn, thức uống vaø GV ghi nhanh caùc yù kieán (khoâng truøng laëp) treân baûng. - Yêu cầu HS dưới lớp nhận xét xem các thức ăn, nước uống trên bảng đã là thức ăn, nước uống saïch chöa. - Nhaän xeùt: Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi aên, uoáng saïch seõ. 4.Phát triển các hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Biết cách thực hiện ăn sạch + MT : Làm thế nào để ăn sạch. + PP : Động não,trực quan, thảo luận, vấn đáp. Bước 1: - Thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi: - Muoán aên saïch ta phaûi laøm ntn?. - Haùt. - Đủ nước. - HS tự trả lời.. - Hoạt động lớp, nhóm.. - HS thaûo luaän nhoùm - Hình thức thảo luận: Mỗi nhóm chuẩn bị trước 1 tờ giấy, lần lượt theo voøng troøn, caùc baïn trong Bước 2: Nghe ý kiến trình bày của các nhóm. GV ghi nhóm ghi ý kiến của mình. - Caùc nhoùm HS trình baøy yù kieán. nhanh caùc yù kieán (khoâng truøng laëp) leân baûng. Bước 3: GV trên các bức tranh trang 18 và yêu cầu HS nhận xét: Các bạn trong bức tranh đang làm gì? Làm - HS quan sát và lý giải hành động của các bạn trong bức tranh. nhö theá nhaèm muïc ñích gì? Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hình 1: - Baïn gaùi ñang laøm gì? - Rửa tay ntn mới được gọi là hợp vệ sinh? - Những lúc nào chúng ta cần phải rửa tay? Hình 2: - Bạn nữ đang làm gì? - Theo em, rửa quả ntn là đúng? Hình 3: - Baïn gaùi ñang laøm gì? - Khi ăn, loại quả nào cần phải gọt vỏ? Hình 4: - Baïn gaùi ñang laøm gì? - Taïi sao baïn aáy phaûi laøm nhö vaäy?. - Đang rửa tay. - Rửa tay bằng xà phòng, nước saïch. - Sau khi ñi veä sinh, sau khi nghòch baån, . . . - Đang rửa hoa, quả. - Rửa dưới vòi nước chảy, rửa nhiều lần bằng nước sạch. - Ñang goït voû quaû. - Quả cam, bưởi, táo . . .. - Đang đậy thức ăn. - Để cho ruồi, gián, chuột không - Có phải chỉ cần đậy thức ăn đã nấu chín thôi bò, đậu vào làm bẩn thức ăn. khoâng? - Không phải. Kể cả thức ăn đã Hình 4: hoặc chưa nấu chín, đều cần phải được đậy. - Baïn gaùi ñang laøm gì? - Bát, đũa, thìa sau khi ăn, cần phải làm gì? - Ñang uùp baùt ñóa leân giaù. - Cần phải được rửa sạch, phơi khô nơi khô ráo, thoáng mát Bước 4: - Đưa câu hỏi thảo luận: “Để ăn sạch, các bạn HS - Caùc nhoùm HS thaûo luaän. trong tranh đã làm gì?”. - Hãy bổ sung thêm các hoạt động, việc làm để thực hieän aên saïch. - 1 vaøi nhoùm HS neâu yù kieán. Bước 5: - GV giúp HS đưa ra kết luận: Để ăn sạch, chúng ta phaûi: - 1, 2 HS đọc lại phần kết luận. Cả + Rửa tay sạch trước khi ăn. lớp chú ý lắng nghe. + Rửa sạch rau quả và gọt vỏ trước khi ăn. + Thức ăn phải đậy cẩn thận, không để ruồi, gián, chuột đậu hoặc bò vào. + Bát đũa và dụng cụ nhà bếp phải sạch sẽ. (Trình bày trước nội dung này trên bảng phụ)  GV nhaän xeùt choát yù.  Hoạt động 2: Làm gì để uống sạch - Hoạt động nhóm, cá nhân. + MT : Giúp HS biết cách để uống sạch + PP : Hỏi đáp, động não. Bước 1: Yêu cầu thảo luận cặp đôi câu hỏi sau: “Làm - HS thảo luận cặp đôi và trình bày keát quaû: Muoán uoáng saïch ta phaûi thế nào để uống sạch?” đun sôi nước. Bước 2: Yêu cầu HS thảo luận để thực hiện yêu cầu - Hình 6: Chưa hợp vệ sinh. Vì nước mía ép bẩn, có nhiều ruồi, trong SGK. nhaëng. - Hình 7: Không hợp vệ sinh. Vì nước ở chum là nước lã, có chứa Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bước 3: Vậy nước uống thế nào là hợp vệ sinh?.  Hoạt động 3: Ích lợi của việc ăn, uống sạch sẽ. + MT : Tự giác thực hiện ăn, uống sạch. + PP : Thaûo luaän, saém vai. -. GV yeâu caàu caùc nhoùm HS thaûo luaän.. nhieàu vi truøng. - Hình 8: Đã hợp vệ sinh. Vì bạn đang uống nước đun sôi để nguội. - Trả lời: Là nước lấy từ nguồn nước sạch đun sôi. Nhất là ở vùng nông thôn, có nguồn nước không được sạch, cần được lọc theo hướng dẫn của y tế, sau đó mới ñem ñun soâi. - Hoạt động lớp, cá nhân.. - HS thảo luận, sau đó cử đại diện leân trình baøy.. - HS nghe, ghi nhớ. GV chốt kiến thức. Chúng ta phải thực hiện ăn, uống sạch sẽ để giữ gìn sức khoẻ, không bị mắc 1 số bệnh như: Đau bụng, ỉa chảy, . . . để học tập được tốt hơn. - Phaûi aên, uoáng saïch seõ 5. Cuûng coá – Daën doø (2’) - 1, 2 HS neâu. - Qua bài học này, em rút ra được điều gì? - Nêu các cách thực hiện ăn sạch, uống sạch. - Chuẩn bị: Đề phòng bệnh giun. -.  Ruùt kinh nghieäm: .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2004 ÔN RÈN CHỮ I. MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp HS chép đúng đoạn 3,4 bài : Người mẹ hiền. 2.Kỹ năng : Viết đúng chính tả, trình bày sạch đẹp. 3.Thái độ : Yêu thích học tiếng Việt, rèn chữ đẹp. II. NOÄI DUNG : - GV yêu cầu HS viết đầy đủ đoạn 3, 4 - Yêu cầu trình bày sạch đẹp, viết đúng chính tả, viết đúng độ cao. - HS viết vào vở cho đến hết.. ÔN TOÁN I. MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp HS ôn lại phép cộng có nhớ Số có hai chữ số, giải toán có lời văn. 2.Kỹ năng : Vận dụng, giải đúng các bài tập. 3.Thái độ : HS yêu thích học toán. II. NOÄI DUNG : - GV yeâu caàu HS laøm baøi 1,2,3,4 / 36 SGK - HS làm bài vào vở cho đến hết. - GV sửa bài nhận xét.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

×