Giáo án lớp 6 môn Vật lí - Tiết 8 - Bài 8: Trọng lực – đơn vị lực

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TIẾT 08. Ngày soạn:. /. /. BÀI 8. TRỌNG LỰC – ĐƠN VỊ LỰC. A. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Trả lời được câu hỏi trọng lực hay trọng trọng lượng của 1 vật là gì ? Nêu được phương và chiều của trọng lực Trả lời được câu hỏi đơn vị cường độ lực là gì ? 2. Kĩ năng : Nêu được các nhận xét sau khi quan sát các thí nghiệm . Sử dụng được dây dọi để xác định phương thẳng đứng 3. Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận , ý thức hợp tác làm việc trong nhóm B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Trực quan - vấn đáp - hoạt động nhóm C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 1. Giáo viên: 2. Học sinh : Chuẩn bị cho mỗi nhóm HS 1 Giá treo, 1 Lò xo, 1 Quả nặng 100g có móc treo, 1 Dây dọi, 1 khay nước, 1 Chiếc thước êke D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I. Ổn định tổ chức: + Ổn định lớp: + Kiểm tra sĩ số: II. Kiểm tra bài cũ: HS1: Trình bày những kết quả tác dụng của lực? Ví dụ HS2: Trình bày những kết quả tác dụng của lực? Ví dụ III. Nội dung bài mới: 1. Đặt vấn đề: GV: Trái đất có hình gì? (hình cầu). Con người phân bố ở đâu trên trái đất? (Ở đâu củng có) GV: Teo hình vẽ minh hoạ vị trí của con người trên trái đất: Nhờ đâu mà con người đứng vững được trên mặt đất? 2. Triển khai bài HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC TG HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu trọng lực là gì? I. Trọng lực là gì? GV: Hướng dẫn HS làm TN 1. Thí nghiệm + Bố trí TN như hình 8.1. Quan sát và C1: Lò xo tác dụng lực vào quả nặng . Lực trả lời C1 này có phương dọc theo lò xo , hướng từ + Cầm một viên phấn trên cao rồi đột dưới lên . Quả nặng đứng yên vì có lực nhiên buông tay ra. Quan sát, trả lời C2 khác tác dụng vào, lực này có phương trùng HS: Hoạt động nhóm + Bố trí và tiến hành TN với phương của lực mà lò xo sinh ra và Phạm Đức Toàn Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Trả lời C1, C2 GV: Hướng dẫn các nhóm làm TN HS: Các nhóm cử đại diện trình bày Nhóm nhận xét kết quả nhóm khác GV: Nhận xét và chốt GV: Yêu cầu HS cá nhân làm C3 HS: Cá nhân làm C3, Trao đổi trong nhóm về kết quả GV: Gọi 2 HS đọc câu trả lời HS khác nhận xét và bổ sung HS: Thực hiện theo hướng dẫn GV: Kết luận về trọng lực và trọng lợng của vật. chiều từ trên xuống C2: Viên phấn rơi xuống chứng tỏ có lực tác dụng. Lực này có phương thẳng đứng C3: (1): cân bằng (2): trái đất (3): biến đổi (4): lực hút (5): trái đất. 2. Kết luận - Trái đất tác dụng lực hút lên mọi vật, lực này gọi là trọng lực - Độ lớn của trọng lực tác dụng lên mọi vật gọi là trọng lượng của vật. HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu phương và chiều của trọng lực II. Phương và chiều của trọng lực GV: Cho HS quan sát dây dọi . Yêu cầu HS 1. Phương và chiều của trọng lực Phương của dây dọi là phương thẳng đứng quan sát và nêu cấu tạo của dây dọi C4 : (1): cân bằng HS: Dây dọi gồm một vật nặng treo vào (2) : dây dọi một đầu sợi dây (3): thẳng đứng GV: Thông báo phương của dây dọi là (4): từ trên xuống dưới phương thẳng đứng 2. Kết luận HS: Nhận biết dây dọi và phương của dây Trọng lực có phương thẳng đứng và có dọi chiều hướng từ trên xuống dưới GV: Yêu cầu HS cá nhân làm C4 và trao đổi với bạn trong bàn về kết quả HS: Trao đổi tìm câu trả lời GV: Gọi 2 HS đọc đáp án HS khác nhận xét và bổ sung HS: Thực hiện theo hướng dẫn GV: Nhận xét và chốt GV: Phương và chiều của trọng lực? HS: Phương thẳng đứng, chiều hướng xuống HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu đơn vị lực GV: Yêu cầu HS đọc SGK và cho biết: III. Đơn vị lực + Đơn vị của lực là gì ? Đơn vị của trọng lực là Niutơn , kí hiệu + Kí hiệu là gì ? là N + Trọng lượng của quả cân 100g được Trọng lượng của quả cân 100g đợc tính tính là bao nhiêu Niutơn? tròn là 1N HS: Đọc SGK và trả lời câu hỏi của GV Trọng lượng của quả cân 1kg là 10N Phạm Đức Toàn Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV: Nhận xét và chốt câu trả lời GV: Trọng lượng của quả cân 1kg? HS: 1kg = 1000g = 10. 100g = 10N HOẠT ĐỘNG 4:. Vận dụng IV. Vận dụng GV: Làm thí nghiệm dùng êke để tìm mối Phương vuông góc với phơng dây dọi là liên hệ giữa phương thẳng đứng và phương phơng nằm ngang nằm ngang HS: Quan sát và nêu nhận xét về mối quan hệ giữa phương dây dọi và phương mặt nước? HS:Phương dây dọi vuông góc với mặt nước IV. Củng cố: HS đọc ghi nhớ, đọc có thể em chưa biết V. Dặn dò : Ôn tập từ bài 1 đến bài 8 tiết sau kiểm tra 1 tiết. Phạm Đức Toàn Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>