Giáo án Luyện từ và câu - Cao Thị Ngọc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án luyện từ và câu. Cao Thò Ngoïc. Tuaàn 1 Bài 1: Từ và câu I-Muïc ñích yeâu caàu : - Bước đầu làm quen với khái niệm từ vá câu. - Biết tìn cá từ liên quan đến hoạt động học tập. - Bước đầu biết dùng từ đặt được những câu đơn giản có nội dung gần gũi với đời sống . II-Đồ dùng dạy học : - 8 hình vẽ người và vật,việc trong SGK. - Có thể chữ rời ghi tên người và vật,việc trong SGK,mỗi loại 3 thẻ. - 3 Thẻ chữ mỗi thẻ ghi tên một nhóm người cần tìm.BT3 - Bảng phụ để gắn 24 chữ thẻ chữ rời III-Các Hoạt động dạy và học: 1- Oån ñònh : 2- bài mới: - Hoạt động 1 : - Giới thiệu bài :Từ lớp 2 chúng ta có phân môn mang tên gọi luyện từ và câu. Ghi baûng . Trong tiết học này chúng ta sẽ thực hành luyện tập sử dụng từ ngữ để đặt câu nói về cuộc sống xung quanh. - Hoạt động 2 : - Hướng dẫn làm bài tập: - Bài 1: Chúng ta có 8 hình rời vừ nói vừa gắn hình lên bảng thành hàng ngang 2 hình người,4 hình vật,2 hình vieäc. Mỗi người,vật,việc đều có tên gọi.Tên gọi người,vật,việc này được gọi là từ. Từ chỉ các nguời,các vật,việc trong các hình vẽ này được cô ghi ra từng thẻ chữ rời và gắn lên bảng.Chỉ bảng đã được xoay mặt trái lại,không cho nhìn thấy thẻ chữ .Nhiệm vụ các em là tìm bảng phụ thẻ chữ gọi tên từng hình vẽ rồi mau gắn lên bảng lớp,dưới hình vẽ được từ đó gọi tên.Nhớ gắn đúng vào chỗ dành cho tổ mình. - Luaät chôi nhö sau.. Dòng ngang 2 là nơi gắn thẻ chữ của tổ 2 Dòng ngang 3 là nơi gắn thẻ chữ của tổ 3 Dòng ngang 4 là nơi gắn thẻ chữ của tổ 4 Dòng ngang 5 là nơi gắn thẻ chữ của tổ 1 Từng người trong tổ lần lượt lên chỗ bảng phụ tìm -1Lop2.net. Haùt. - hoïc sinh nhaéc laïi. - Hs neâu yeâu caàu.. - Học sinh quan sát cách thực hiện của caùc toå theo luaät chôi - Học sinh quan sát để thực hiện đúng luaät chôi..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án luyện từ và câu. Cao Thò Ngoïc. chữ,rồi quay về bảng chính gắn thẻ chữ ở chỗ dưới hình vẽ nơi dành cho tổ sau đó chạy về chỗ cũ cho bạn thứ 2 lên tìm tiếp,cứ thế cho đến khi tìn đủ 8 thẻ chữ gắn lên bảng lớp. - GV bắt đầu hô cho cảlớp thực hiện trò chơi - Nxét-tuyên dương tổ thự hiện đúng,nhanh,yêu cầu nêu tên gọi người,vật,việc gọi là từ. - Hoạt động 3: BT2. - Vừa rồi các em đã biết gắn các từ ø đã cho vào đúng hình ảnh của người,vật ,việc.Bây giờ ta thi đua tìm các từ mới. - Từ cần tìm của bài 2 thuộc 3 nhóm. Nhóm 1: là từ chỉ tính nết của học sinh Nhóm 2: là từ chỉ đồ dùng của học sinh . Nhóm 3:là từ chỉ hoạt động của học sinh . GV vừa nói vừa đính thẻ chữ lên ghi tên nhóm từ lên baûng gaén thaønh haøng ngang. từ chỉ tính nết của học sinh . từ chỉ đồ dùng của học sinh . từ chỉ hoạt động của học sinh Hình thức 3 tổ bốc thăm. Theo lệnh của cô từng em trong tổ chạy lên ghi 1 từ vào đúng vị trí của tổ.Chạy về chổ đưa phấn cho bạn thứ 2 cứ thế cho đến hết. - Mỗi bạn chỉ được thực hiện 1 lần - Vieát sai chính taû khoâng tính ñieåm. - Công bố điểm của từng tổ . - GV ghi bảng cho từng nhóm học sinh đọc. - Hoạt động 4: Mở sách giáo khoa trang 9 - Cho hoïc sinh quan saùt tranh 1. Tranh 1:Vẽ cảnh vật ở đâu? Trong cảnh có những ai? Có những vật gì ?. - Hs các tổ thực hiện- lớp cổ vũ động vieân cho baïn xong- neâu leân nhaän xeùt. - caùc nhoùm thaûo luaän. - hoïc sinh 3 toå boá thaêm.. - học sinh các tổ thực hiện lớp cổ vũ. - học sinh đọc theo yêu cầu. - học sinh quan sát trả lời - trong coâng vieân , caùc baïn nhoû , coû vaø hoa - Caùc baïn trong tranh ñang laøm gì ? - Bạn đang ngắm hoa, 3bạn vừa đi vừa troø chuyeän - Tranh 2 vẽ cảnh ở đâu ? trong tranh có những ai ? Có - trong công viên, hoa nở đẹp, và có những vật gì ? hai baïn nhoû - caùc baïn trong tranh ñang laøm gì? - Giô tay ñònh haùi boâng hoa - Các em viết một câu nói về người hoặc cảnh vật - học sinh thực hành viết vào vở trong moãi tranh. - nhận xét .Chọn 3-5 hay đọc cho cả lớp nghe. 3- Cuûng coá daën doø : -2Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án luyện từ và câu. -. Tuaàn 2. Cao Thò Ngoïc. Trong tiết luyện từ và câu hôm nay được học những - người và sự vật, cảnh vật từ về gì ? Các em đã biết dùng từ đặt thành câu,để trình bày 1 sự việc . Về nhà tìm thêm các từ theo 3 nhóm đặt câu với 1 trong các từ tìm được. Chuẩn bị mở rộng vốn từ – từ ngữ về học tập dấu chaám hoûi .nhaän xeùt chung tieát hoïc .. MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP, DẤU CHẤM HỎI. I-Muïc ñích yeâu caàu: Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ liên quan đến học tập Rèn kĩ năng đặt câu :Đặt câu với từ mới tìm được sắp xếp lại trật tự các tư trong câu để tạo thành câu mới, làm quen với câu hỏi. II-Đồ dùng dạy học : Bảng quay,bảng nam châm có gắn các từ tạo thành nững câu ở BT3,hoặc bút dạ và 2,3 tờ giấy khổ to để học sinh làm bài tập.vởbài tập tiếng việt tập 1. III-Các Hoạt động dạy học : 1- Oån ñònh : Haùt 2- Kiểm tra bài cũ :Tiết luyện từ và câu trước các em - Từ và câu hoïc baøi gì ? Goïi 2 hoïc sinh laøm laïi baøi taäp 3. - học sinh thực hiện theo yêu cầu Nói 1 câu về người hoặc vật trong mỗi tranh 1 và 2 - Nhận xét - nhaän xeùt –pheâ ñieåm Nhaän xeùt chung phaàn kieåm tra baøi cuõ 3- Bài mới : - Hoạt động 1: - Giới thiệu bài: tiết học này các em sẽ tiếp tục thực hành luyện tập sử dụng từ ngữ để đặt câu nói về học tập,biết cách sắp xếp các từ trong câu, làm quen với caâu hoûi. - hoïc sinh nhaéc laïi Ghi tựa. - Hoạt động 2: - Hướng dẫn làm bài tập. -- học sinh đọc yêu cầu bài -- giaùo vieân ghi yeâu caàu baøi 1. - Giúp học sinh hiểu yêu cầu của bài tìm các từ ngữ - Hs thảo luận –đại diện trình bày. có tiếng học hoặc tiếng tập. Nhaän xeùt - Nhaän xeùt -3Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án luyện từ và câu. Cao Thò Ngoïc. GV đính 2 nhóm từ lên bảng(học tập) và 1 số từ - 1học sinh lên bảng thực hiện gắn một ngữ có chứa 2 nhóm từ đó.yêu cầu đính đúng ở 2 nhóm từ nhóm từ . - hoïc : hoïc haønh, hoïc hoûi, hoïc taäp, naêm hoïc …….. - tập : tập đọc, tập viết, tập thể dục, tập - GV nhaän xeùt. laøm vaên ….. Lưu ý :học sinh có thể đưa ra 1 số cụm từ chứ không phải từ VD: Học bài,học việc,tập nói,tập đi những trường hợp này vẫn chấp nhận vì ở bậc tiểu học không biệt từ với cụm từ và các tiếng học và tập,những từ như:tập sách,tập tễnh không chấp nhận vì những trường hợp naøy mang nghóa khaùc. Baøi 2 :Ghi yeâu caàu baøi 2 leân baûng. -2 học sinh đọc - hướng dẫn học sinh nắm vững yêu cầu của bài. - hoïc sinh laøm baøi - yêu cầu đọc bài làm của mình. - 2 học sinh đọc , nhận xét - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm. Ví dụ :Lan là học sinh lớp 2 A. Nhờ chăm chỉ luyện tập nên em rất khỏe. Bài 3 : hướng dẫn học sinh nắm vững yêu cầu của - học sinh đọc yêu cầu bài baøi. Baøi taäp naøy coù saün 2 caâu,caùc em coù nhieäm vuï saép xeáp lại các từ trong mỗi câu ấy để tạo thành những câu - hoïc sinh thaûo luaän nhoùm mới. - yeâu caàu thaûo luaän nhoùm. - Hs làm bài ở lớp - Bác Hồrất yêu nhi đồng - Thieáu nhi raát yeâu Baùc Hoà - Em laø baïn thaân nhaát cuûa Thu - Baïn thaân nhaát cuûa em laø Thu - theo doõi Bài 4: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài - Goïi hoïc sinh leân baûng Nhaän xeùt – pheâ ñieåm. - Teân em laø gì ? - Em học lớp mấy ? - Tên trường của em là Gì ? - ñaët daáu chaám hoûi vì ñaây laø caâu hoûi Caàn ñaët daáu chaám gì vaøo cuoái moãi caâu treân ? - học sinh làm bài vào vở bài tập - thu vở chấm, nhận xét - trả lời 4- Cuûng coá –daën doø . Hoûi: hoâm nay hoïc baøi gì ? Giúp học sinh khắc sâu kiến thức. - Có thể thay đổi vị trí các từ trong câu để tạo thành câu mới. -. -4Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án luyện từ và câu. -. Cao Thò Ngoïc. Cuoái caâu hoûi coù daâu chaám hoûi Chuẩn bị bài .Từ Chỉ sự việc, câu kiểu ai là gì ? Nhaän xeùt chung tieát hoïc .. . Tuaàn 3 Từ chỉ sự vật–Câu kiểu Ai là gì ? I-Muïc ñích yeâu caàu: 1- Nhận biết được các từ chỉ sự vật(danh từ ) 2- Biết được câu theo mẫu ai (hoặc cái gì ? Con gì ?)là gì? II-Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ các sự vật sách giáo khoa Bảng phụ viết nội dung bài tập thẻ ghi các từ,vở bài tập III-Các hoạt động dạy học : 1- Oån ñònh : Haùt 2- Kiểm tra bài cũ : Chia lớp 2 dãy tìm từ ngữ có - 2 dãy thực hiện tiếng học,1 một số từ ngữ có tiếng tập. Nhaän xeùt. - Nhaän xeùt - Yêu cầu đặt câu với từ có tiếng học,tiếng tập. - hoïc sinh ñaët caâu – nhaän xeùt Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ . 3- Bài mới: - Hoạt động 1 : a- Giới thiệu bài :Trong tiết luyện từ và câu hôm nay cô và các em tìm hiểu từ chỉ sự vật –câu kiểu ai là gì ? - Ghi tựa bài. - Hoạt động 2: - Hướng dẫn làm bài tập. - yêu cầu học sinh mở sách giáo khoa . Để làm bài tập này các em hãy thảo luận và quan sát 8 tranh. - học sinh xếp tranh về người,con vật,đồ vật,cây cối và tìm từ ngữ về người,con vật,đồ vật,cây cối. - phaùt phieáu. - học sinh nhắc lại tựa bài. - mở sách giáo khoa - thaûo luaän theo nhoùm theo yeâu caàu cuûa baøi. Gọi học sinh chỉ những từ ngữ chỉ người,đồ vật,con vaät,caây coái. + Bộ đội,công nhân,máy bay,cây dừa,cây mía,con - học sinh trình bày – đại diện nhóm lên ñính theo yeâu caàu voi,con traâu,oâ toâ -. -5Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án luyện từ và câu. Cao Thò Ngoïc. - yêu cầu nêu lại các từ ngữ trên. Bài tập 1:Các bức tranh những từ chỉ người,đồ vật,cây coái con vaät. - Vậy những từ chỉ người,đồ vật,cây cối, con vật gọi laø gì ? - Hoạt động 3 : - hướng dẫn bài tập 2: ghi yêu cầu lên bảng - hướng dẫn làm cột 1. - Từ qúy mến có thểå đánh dấu chéo( x) vào được khoâng ? Vì sao ? - Nhaän xeùt. - Từ Bảng đánh dấu x được không? Vì sao ? - Từ đi đánh dấu được không ? Vì sao ? - Nhaän xeùt. - Yeâu caàu hoïc sinh laøm 3 coät coøn laïi cuûa baøi 2. * Em hãy nêu lại những từ chỉ người,đồ vật,con vật,cây cối ở bài tập 2. - Ngoài những từ chỉ sự vật ờ bài tập 1 và bài tập 2 các em tìm thêm 1 số từ chỉ sự vật khác mà em biết. -- Nhaän xeùt. - Hoạt động 4: Để luyện đặt câu với các từ chỉ người,đồ vật,con vật vaø caây coái. - baøi taäp 3. Đặt các câu theo kiểu sau.Ghi bảng Ai (hoặc cái gì,con gì ) Trong caâu naøy baïn Vaân Anh laø gì? -Ai là học sinh lớp 2A? - Những từ ngữ nào trả lời cho ai ? - Các em đã hiểu về giới thiệu về người,đồ vật caây coái. - Yeâu caàu laøm baøi taäp 3. - Giáo viên hướng dẫn làm bài Caâu cuûa baïn ñaët theo kieåu naøo ? - Troø chôi: - Yêu cầu từng đội(1 học sinh nêu từ ,1 học inh giới thiệu về câu có từ bạn nêu(Bất kì người,cây cối,con vật) VD: Cây lúa là cây lương thực . Bác sĩ là người chữa bịnh cho em. 4-Cuûng coá –daën doø : Trong tiết học luyện từ và câu hôm nay được học từ ngữ về những gì ?Về nhà tìm tiếp và đặt câu với những -6Lop2.net. - trả lời – gọi là từ chỉ sự vật. - đọc yêu cầu của bài - nghe – quan saùt - không – từ quí mến không phải là từ chỉ sự vật - được, từ chỉ sự vật - khoâng,. - Từ chỉ sự vật. - cô giáo, nai, thước kẻ, học trò, sách, thaày giaùo, caù heo - học sinh tự tìm và trả lời. .. - Đọc yêu cầu bài tập 3 - là học sinh lớp 2A - Baïn Vaân Anh - Từ ngữdùng từ chỉ người - Nxeùt- boå sung. - HS đọc yêu cầu - Ai, caùi gì, con gì ? - hoïc sinh tìm vaø neâu theo yeâu caàu - thực hiện trò chơi.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án luyện từ và câu. Cao Thò Ngoïc. từ chỉ đồ vật,cây cối,con vật… Chuẩn bị từ chỉ sự vật,mở rông vốn từ,ngày ,thaùng,naêm. Nhaän xeùt chung tieát hoïc.. Tuaàn 4 Từ chỉ sự vật-Mở rộng vốn từ. I-Muïc ñích yeâu caàu: - Mở rộng vốn từ chỉ sự vật. - Biết đặt và trả lời câu hỏi về thời gian. - Biết ngắt một đoạn văn thành nhựng câu trọn ý. II-Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp kẻ sẵn bảng phân loại từ chỉ sự vật ở BT1 - Bảng phụ viết đoạn văn ở BT3. - VBT neáu coù . III-Cacù hoạt động dạy học : 1- Oån ñònh : 2- Kiểm tra bài cũ :Từ chỉ sự vật,câu kiểu ai là gì ? Goïi 2 hoïc sinh leân baûng ñaët caâu theo maãu.Ai ? (Caùi gì,con gì ?) Laø gì ? Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3- Giới thiệu bài mới: Trong giờ và câu tuần này cúng ta sẽ tiếp tục học các từ chỉ người,đồ vật,con vật,cây cối tập hỏi đáp về thời gian và thực hành ngắt đoạn văn thành các câu. - Viết tựa bài lên bảng - Hoạt động 2: hướng dẫn làm bài tập : Bài 1:yêu cầu mở sách giáo khoa trang 35 đọc bài 1 tìm các từ theo mẫu. - hướng dẫn :tìm các từ chỉ người, đồ vật, con vật, cây coái - mỗi cột 3 từ (theo mẫu ) - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm - Yêu cầu lớp làm bài ù điền đúng nội dung từng cột. Học sinh đọc tiếp sức bài đã làm. Nghe nhaän xeùt pheâ ñieåm. Ví dụ :Chỉ người:Bác sĩ, công nhân, kĩ sư,giáo viên,nhạc só dieãn vieân,nhaø baùo. - Chỉ đồ vật: Tủ, giường,ô tô,tàu thủy,máy bay,bút mực,thước… - Chæ con vaät:Goáu,gaø ,chim boà caâu,khæ,höôu,nai,deâ. - Chỉ cây cối:Lan,huệ,thông,xà cừ,tre,chuối,quýt… Baøi 2: -7Lop2.net. Haùt - 2học sinh thực hiện theo yêu cầu của giaùo vieân. - nhắc lại tựa bài. - HS đọc yêu cầu bài .. - thaûo luaän nhoùm - Đại diện nhóm nêu miệng các từ ởø 4 coät.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án luyện từ và câu. Cao Thò Ngoïc. - Gọi 1 Hs đọc đề bài. - yeâu caàu ta tìm gì ?. - Học sinh đọc yêu cầu của bài - Ñaët caâu hoûi veà ngaøy thaùng naêm,tuaàn,ngaøy trong tuaàn. - 2 học sinh , 1em hỏi, 1em trả lời. - yêu cầu học sinh thực hành theo mẫu. - Goïi 2 hoïc sinh leân baûng . - yêu cầu học sinh hỏi đáp theo cặp trong nhóm. - Hỏi đáp trước lớp. Víduï : Hoâm nay laø ngaøy bao nhieâu ?Thaùng naøy laø thaùng maáy ?Moät thaùng coù maáy tuaàn ? Moät naêm coù bao nhieâu thaùng ? Sinh nhaät cuûa baïn ngaøy naøo? Baïn thích thaùng naøo nhaát? Bạn vào học lớp 1 năm nào ? b-Một tuần có mấy ngày ?Hôm nay là ngày thứ mấy ? Một tuần chúng ta được nghỉ mấy ngày ? Bài 3:- yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài. Gọi 1 học sinh đọc 1 đoạn văn liền hơi. - Em thấy mệt không khi đọc mà không đươc ngắt hơi ? - Cả lớp các em có hiểu ý đoạn này không ? Nếu cứ đọc liền như vậy thì có khó hiểu không ? + Để giúp người đọc dễ đọc,người nghe dễ hiểu ý nghĩa Của đoạn chúng ta phải ngắt đoạn thành các câu. - Khi ngắt đoạn văn thành câu , cuối câu phải đặt dấu gì? chữ cái đầu câu viết thế nào ? - Nêu đoạn văn có 4 câu,hãy thực hiện ngắt đoạn văn thaønh 4 caâu. Lưu ý :Mỗi câu phải diễn đạt 1 ý trọn vẹn. - yeâu caàu 1 hoïc sinh leân baûng . Sưả bài: Trời mưa to Hoà quên mang áo mưa.Lan rủ bạn đi chung áo mưa với mình đôi bạn vui vẻ ra về 4-Củng cố :Luyện từ và câu học bài gì ?. - học sinh đọc yêu cầu bài - 1 Hs đọc liền hơi - raát meät - khoâng - Khó nắm được hết ý bài - Khoù hieåu. - cuối câu có dấu chấm, chữ đầu câu vieát hoa - hoïc sinh laøm baøi. - 1hoïc sinh leân baûng laøm baøi - cả lớp làm bài vào vở - từ chỉ sự vật mở rộng vốn từ :ngày, thaùng, naêm. Tổng kết tiết học ,tuyên dương những em tích cực,nhắc nhỡ những em còn chưa chú ý bài,về nhà tìm thêm các từ chỉ người,đồ vật,con vật,cây cối… Chuaån bò baøi:Teân rieâng vaø caùch vieát teân rieâng caâu kieåu ai laø gì ?.. Tuaàn 5 TEÂN RIEÂNG VAØ CAÙCH VIEÁT HOA TEÂN RIEÂNG. -8Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án luyện từ và câu. Cao Thò Ngoïc. CAÂU KIEÅU AI: LAØ GÌ ? I-Muïc ñích yeâu caàu: 1- Phân biệt các từ chỉ sự vật nói chung với tên riêng của từng sự vật,biết viết hoa tên riêng. 2- Reøn kó naêng ñaët caâu theo maãu Ai ( Caùi gì ?con gì ?) Laø gì ? II_Đờ dùng dạy học: - Baûng phuï ghi saün BT1,giaáy khoå to,buùt.VBT. III-Các hoạt động dạy học: 1- Oån ñònh : Haùt 2- KTBC:Từ chỉ sự vật –mở rộng vốn từ .yêu cầu học - 2HS nêu miệng sinh tìm một số từ chỉ tên người,tên vật. Yêu cầu học sinh đặt câu các từ chỉ người chỉ vật và - 2HS lên bảng đặt câu gạch chân dưới từ đó . Nhaän xeùt – ghi ñieåm . - nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ 3-Bài mới: Giới thiệu bài :Đưa ra câu:Ở Việt nam có rất nhiều sông - Đọc câu mẫu nuùi. Em hãy tìm từ chỉ vật,tử chỉ tên riêng trong câu trên? Vieät Nam,soâng ,nuùi Em có nhận xét gì về cách viết các từ đó trong câu ? Vieät Nam vieát hoa Tại sao trong câu đó có từ lại được viết hoa,có từ thì Sông núi không viết hoa không ?muốn biết điều đó chúng ta học tiết luyện từ và caâu :Teân rieâng vaø caùch vieát teân rieâng caâu kieåu Ai laø gì ? - Hs nhaéc laïi - Hướng dẫn làm bài tập:Treo bảng phụ 1HS đọc yêu - Hs đọc caàu baøi . - Cách viết các từ ở nhóm 1 và nhóm 2 khác nhau như - Hs quan sát trả lời thế nào ?vì sao ? để trả lời được câu hỏi này các em Các từ ở nhóm 1 không viết hoa,các từ quan sát so sánh cách viết các từ ở nhóm 1,với các từ ở nhóm 2 viết hoa. nằm ngoài ngoặc đơn ở nhóm 2. - Nhaän xeùt – Kết luận :Các từ ở cột 1 là tên chung không viết hoa(soâng nuùi,thaønh phoá,hoïc sinh ) Các từ ở cột 2 là tên riêng của một dòng sông,một ngọn núi,một thành phố,hay 1 người(Cửu Long,Ba Vì,Huế) - Vieát hoa - Các em nhận xét gì cách viết các từ ở nhóm 2. Kết luận :Các từ dùng để gọi tên riêng của 1việc ,sự vật cuï theå phaûi vieát hoa. - Hs đọc Gọi Hs đọc câu ghi nhớ SGK Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm Tìm một số từ chỉ tên - nhóm trình bày Nhaän xeùt-boå sung riêng của 1 sự vật cụ thể. (Sông Hồng,Sông Thương,Sông Đồng Nai,Suối sỏi,Núi Đất,Võ Thị Sáu,Trần Hùng …) Nhaän xeùt tuyeân döông . -9Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án luyện từ và câu. Cao Thò Ngoïc. Bài 2: Đọc yêu cầu của bài. Goïi HS leân baûng laøm baøi. (Trần Toàn,nguyễn Thị Lan,Suối sỏi,Núi Đất.) Nhaän xeùt- ghi ñieåm. - Taïi sao phaûi vieát hoa teân cuûa baïn vaø teân cuûa doøng soâng ? Bài 3 : HS đọc yêu cầu bài. Đặt câu theo mẫu:Ai(Cái gì,con gì)là gì ?để giới thiệu trường em môn học em ưa thích,và làng, xóm…của em Goïi HS noùi caùc caâu khaùc nhau. Ví dụ : Trường em là trường tiểu học Hoà Long A Trường học là nơi rất vui. Trường em là một ngôi trường nhỏ nằm bên con đường laøng. Em thích nhất là môn toán. Moân hoïc em thích laø moân aâm nhaïc.Em hoïc gioûi nhaát laø môn toán. Nhaän xeùt- tuyeân döông 4- Cuûng coá-daên doø: Luyện tập và câu học bài gì ?Tên riêng của người,sông nuùi vieát nhö theà naøo ? Trò chơi:Thi viết tên riêng của sự vật(tiếp sức) Nhaän xeùt tuyeân döông Củng cố-dạn dò: Về nhà làm bài tập tiếp vở bài tập Chuaån bò tuaàn sau- Nhaän xeùt tieát hoïc .. - Hs đọc yêu cầu bài 4Hs caâu a:2 hoïc sinh caâu b: 2 hoïc sinh Lớp làm bài tập nhận xét. - Taïi vì teân cuûa baïn, teân soâng laø teân rieâng - 1Hs đọc. hoïc sinh ñaët caâu. - Teân rieâng vaø caùch vieát teân rieâng caâu kieåu Ai laø gì ? - Thi đua giữa 2 đội Nhaän xeùt. Tuaàn 6 CAÂU KIEÅU AI LAØ GÌ ? KHAÚNG ÑÒNH , PHUÛ ÑÒNH Mở rộng từ : TỪ NGỮ Õ VỀ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP I-Muïc ñích: - Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận trong câu ,giới thiệu Ai (cái gì ,con gì ) là gì ? - Biết sử dụng đúng các mẫu câu phủ định. - Mở rộng vốn từ liên quan đến từ ngữ về đồ dùng học tập. II-Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoïc baøi 3 - vở bài tập III-Các hoạt động dạy học: 1- Oån ñònh: - haùt 2- Kieåm tra baøi cuõ :yeâu caàu hoïc sinh vieát teân cuûa - Hs vieát nhaän xeùt núi,sông,người Nhận xét ghi điểm. - 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án luyện từ và câu. Cao Thò Ngoïc. Yeâu caàu ñaët caâu theo maãu Ai(Caùi gì,con gì)laø gì ? Nhaän xeùt- ghi ñieåm. 3-Bài mới : giới thiệu.: Trong tiết luyện từ và câu ở tuần trước các em đã tập đặt câu,giới thiệu theo mẫu Ai(cái gì,con gì) là gì.Trong tieát hoïc hoâm nay caùc em seõ taäp ñaët caâu hoûi cho caùc boä phận của kiểu câu trên.Sau đó học nói viết theo một số maãu Câu khác nhau,học mở rộng vốn từ về ĐDhọc tập - ghi tựa. Hướng dẫn làm bài Bài 1: Gọi HSđọc yêu cầu bảng phụ. Học sinh đọc câu a: Em là học sinh lớp 2. - Bộ phận nào được in đậm. Phải đặt câu hỏi như thế nào để có câu trả lời là em? - học sinh lớp 2 là ai ? yêu cầu học sinh làm vào vở. Goïi HS ñaët caâu hoûi . VD:Ai là học sinh giỏi nhất lớp.? Học sinh giỏi nhất lớp là ai ? Moân hoïc em yeâu thích laø gì ? Em yeâu thích moân hoïc gì ? Moân hoïc gì em yeâu thích ? Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi: Neâu caâu hoûi – ñaët caâu hoûi . Bài 2 :yêu cầu học sinh đọc bài. Yêu cầu đọc mẫu.. - Hs ñaët caâu Lan laø hs gioûi. Cây lúa là cây lương thực. Hs nhaéc laïi. - Hs đọc - Em - Ai là Hs lớp 2 Nhaéc laïi HS laøm baøi Hs neâu mieäng. - 2 đội thực hiện nhaän xeùt - Hs đọc bài Hs đọc nối tiếp các câu và nghĩa giống caâu sau.. Caùc caâu naøy cuøng coù nghóa khaúng ñònh hay phuû ñònh.? Phuû ñònh Khi muoán noùi,vieát caùc caâu coù cuøng nghóa phuû ñònh ta thêm các cặp từ trên vào trong câu(không đâu,có ñaâu,ñaâu coù) Hs neâu Goïi Hs neâu mieäng baøi 2 caâu b,c b-Em coù thích nghæ hoïc ñaâu! Em ñaâu coù thích nghæ hoïc! Em khoâng thích nghæ hoïc ñaâu! c-Đây không phải là đường đến trường đâu!Đây có phải là đường đến trường đâu! Đây đâu có phải là đường đến trường Hs đọc yêu cầu bài Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài 3. Hs quan saùt tranh Đính tranh lên bảng yêu cầu Hs quan sát chia nhóm để Thảo luận trình bày - 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án luyện từ và câu. Cao Thò Ngoïc. tìm và ghi tên các đồ dùng học tập và tác dụng của mỗi Nhận xét - bổ sung đồ dùng đó . Nhaän xeùt tuyeân döông . - 4 quyển vở – vở ghi bài. - 3 chiếc cặp –cặp để đựng sách vở đồ dùng học tập - 3 bút chì – để vẽ - 2 lọ mực – mực để viết. - 1 thứơc kẻ- kẻ đo đoạn thẳng - 1 EÂ ke –Veõ ño - 1Com pa –Veõ voøng troøn. 4 – Cuûng coá : Trò chơi “Leo núi” chọn những đồ dùng học tập để đính 2 đội thực hiện từ chân lên đến đỉnh núi đội nào leo đến đỉnh trước nhaän xeùt - tuyeân döông thaéng - Nhaän xeùt Chuẩn bị bài:Từ ngữ về môn học.Từ chỉ hoạt động . Nhaän xeùt tieát hoïc .. Tuaàn 7 TỪ NGỮ VỀ MÔN HỌC TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG I-Muïc ñích: - Kể được tên các môn học ở lớp. - Bước đầu làm quen với từ chỉ hoạt động - Nói được câu có từ chỉ hoạt động . - Tìm được từ chỉ hoạt động thích hợp để đặt câu. II-Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ Vở bài tập III-Các hoạt động dạy học : 1- Oån ñònh : 2- Kieåm tra baøi cuõ : Gọi 2 hs lên đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được đặt duới(mẫu ai là gì ? Ghi bảng câu:Bé Uyên là học sinh lớp 1. Moân hoïc em yeâu thích laø aâm nhaïc. Nhaän xeùt – ghi ñieåm. Yêu cầu học sinh tìm những cách nói có nghĩa giống caâu sau: Em khoâng thích nghæ hoïc - Em khoâng thích nghæ hoïc ñaâu ! - Em coù thích nghæ hòc ñaâu ! - 12 Lop2.net. 2 Hs leân baûng ñaët caâu hoûi. Ai là Hs lớp 1 ? Moân hoïc em yeâu thích laø gì ? - 2 học sinh thực hiện cách nói.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án luyện từ và câu. Cao Thò Ngoïc. - Em ñaâu coù thích nghæ hoïc ! Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3- bài mới: giới thiệu - Trong tiết luyện từ và câu hôm nay các em sẽ được làm quen với Các từ chỉ hoạt động. GV ghi bảng. Hướng dẫn làm bài tập. Bài 1: (Miệng) yêu cầu học sinh đọc Gv treo thời khóa biểu của lớp,yêu cầu Hs đọc . Yêu cầu Hs kể tên các môn ở lớp. GV nhaän xeùt boå sung Bài 2 :yêu cầu Hs đọc bài. Treo lần lược 4 tranh , hỏi. - Tranh 1 veõ ai ?Baïn gaùi ñang laøm gì ? - Từ chỉ hoạt động của bạn gái là từ nào ? - Tranh 2 veõ ai ?Baïn trai ñang laøm gì ? - Từ chỉ hoạt động của bạn trai là từ nào ? - Tranh 3,4 yeâu caàu thaûo luaän - Tranh 3 nghe ,giaûng giaûi - Tranh 4 noùi,keå,troø chuyeän. Bài 3: Đọc yêu cầu bài. Yêu cầu đọc mẫu. Yêu cầu Hs thực hành theo cặp và làm bài trước lớp. Nhận xét từng câu của HS. VD: Bạn gái đang đọc sách chăm chú . Baïn nhoû ñang xem saùch. Baïn trai ñang vieát baøi. Caäu hoïc troø ñang chaêm chuù laøm baøi taäp. Boá ñang giaûng baøi cho con. Caäu hoïc sinh ñang nghe boá giaûng baøi . Hai bạn học sinh đang trò chuyện với nhau. Hai baïn gaùi ñang noùi chuyeän vui veû. Bài 4: Hs đọc bài. Chi lớp làm 4 nhóm tìm từ thích hợp diền vào chỗ trống để tạo thành câu đúng. a- Coâ Tuyeát Mai daïy moân tieáng vieät. b- Coâ giaûng baøi raát deã hieåu. c- Coâ khuyeân chuùng em chaêm hoïc . 4-Cuûng coá – daën doø : Luyện từ và câu học bài gì ? Trò chơi:Tìm các từ chỉ hoạt động Nhaän xeùt tuyeân döông Về nhà đặt câu có từ chỉ hoạt động học tập. - 13 Lop2.net. - Hs nhaéc laïi -Hs đọc yêu cầu bài - Hs đọc thời khóa biểu - kể : tập đọc , toán, chính tả, luyện từ và câu, tập làm văn, đạo đức, TNXH, ngheä thuaät …nhaän xeùt - Hs đọc yêu cầu bài - HS quan sát trả lời. - Baïn gaùi. Đọc bài,đọc sách,xem sách. Đọc Baïn trai(vieát baøi,laøm baøi) Vieát,laøm Thaûo luaän trình baøy.. Hs đọc Em đang đọc bài. Hs thực hành Nhaän xeùt. - Hs đọc yêu cầu bài Hs laøm baøi theo nhoùm trình baøy nhaän xeùt. Nhaän xeùt Từ ngữ về môn học, từ chỉ hoạt động Thi đua giữa 2 đội..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án luyện từ và câu. Cao Thò Ngoïc. Chuẩn bị :Từ chỉ hoạt động, trang thái, dấu phẩy. Tuaàn 8 TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI DAÁU PHAÅY I-Muïc ñích: - Nhận biết được các từ chỉ hoạt động,trạng thái của loài vật,sự vật trong câu. - Biết chọn từ chỉ hoạt động thích hợp điền vào chỗ trống trong bài đồng dao. - Biết dùng dấu phẩy để ngăn cách các từ cùng làm một chức vụ trong câu. II-Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết để trống từ chỉ hoạt động - 4 tờ giấyA3 bút dạ,bảng phụ bài 1,2 III-Các hoạt động dạy học: haùt 1- Oån ñònh : 2- Kieåm tra baøi cuõ : yeâu caàu hs laøm baøi Treo baûng phuï. a- Chuùng em nghe coâ giaùo giaûng baøi 1 học sinh làm bài – cả lớp theo dõi b- Thầy Tấn dạy môn toán. c- Coâ Lan giaûng baøi raát hay. d- Bạn Ngọc học giỏi nhất lớp. - Nhaän xeùt e- Tổ trực nhật quét lớp f- Haø ñang lau baøn gheá. Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3-Bài mới: giới thiệu . Tiết luyện từ và câu hôm nay các em tiếp tục luyện tập,cách dùng các từ chỉ hoạt động,trang thái.Sau đó tập dùng dấu phẩy để ngăn cách các từ chỉ hoạt động trạng - Nhắc lại tựa thaùi trong caâu. Hướng dẫn làm bài . Baøi 1: (mieäng). - Hs đọc yêu cầu bài Gọi Hs đọc yêu cầu của bài. Con traâu aên coû Treo bảng phụ yêu cầu đọc câu a Từ:Con trâu Từ nào là chỉ loài vật của câu này ? Aên coû Con traâu ñang laøm gì ? Aên chính là từ chỉ hoạt động của con trâu. Tương tự các em tìm ở câu b - Làm vở bài tập 1 Hs lên bảng Câu c tìm từ chỉ trạng thái của sự vật. - Nhận xét sửa sai - Aên,uoáng,toûa. - học sinh đọc Bài 2 :Gọi hs đọcyêu cầu bài. - 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án luyện từ và câu. Cao Thò Ngoïc. Yêu cầu học sinh suy nghĩ rồi chọn từ chỉ hoạt động đã cho trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống trong bài đồng dao. Trò chơi : tiếp sức. Cách chơi:Mội đội 4 hs(mỗi Hs điền 1 từ ) đội nào nhanh, đúng thắng. Con meøo,con meøo Ñuoåi theo con chuoät. Giô vuùt nhe nanh Con chuoät chaïy quanh Luoàn hang luoàn hoác. Bài 3: Gọi hs đọc yêu cầu bài a-Tìm các từ chỉ hoạt động của người trong câu. 2 từ : học tập,lao động trả lời cho câu hỏi “làm gì ?” Để tách rỏ 2 từ cùng trả lời cho câu hỏi “làm gì? “Trong caâu ta ñaët daáu phaåy vaøo choã naøo ? Gọi hs lên đánh dấu phẩy ở câu a Thảo luận nhóm gạch chân từ chỉ hoạt động . Nhaän xeùt- tuyeân döông. a- Lớp em học tập tốt lao động tốt. b- Coâ giaùo chuùng em raát yeâu thöông quùy meán hoïc sinh. c- Chuùng em luoân kính troïng bieát ôn caùc thaày coâ giaùo. 4-Củng cố:Bài học hôm nay các em đã LT tìm và dùng từ chỉ hoạt động,trạng thái của loài vật,sự vật biết cách dùng dấu phẩy để đánh dấu các bộ phận câu giống nhau. Troø chôi:Leo nuùi. Tìm đúng từ chỉ hoạt động đính từ duới chân núi đến đỉnh núi đội nào trước thắng. Về nhà tìm thêm 1 số từ chỉ hoạt động,trạng thái của sự vật và loài vật . Nhaän xeùt chumh tieát hoïc .. - Thi đua giữa 2 đội. Động viên.nhận xét. - Đọc bài - Lớp em học tập tốt,lao động tốt Học tập,lao động Vào giữa học tập tốt lao động tốt Hs thực hiện. Thaûo luaän trình baøy Nhaän xeùt. Hs đọc lại các câu ngắt hơi đúng sau daáu phaåy,. - Thi đua giữa 2 đội Nhaän xeùt. Tuaàn 9 ÔN BAØI KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I I-Muïc ñích: - Kieåm tra laáy ñieåm hoïc thuoäc loøng - Oân luyện cách nói lời cảm ơn,xin lỗi. - 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án luyện từ và câu. Cao Thò Ngoïc. - Oân luyện cách sử dụng dấu chấm,dấu phẩy. II-Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi 4 bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng. - Đọc thuộc 1 khổ thơ:ngày hôm qua đâu rồi? - Đọc thuộc lòng bài:Gọi bạn,cái trống trường em,cô giáo lớp em - Baûng phuï cheùp BT3 –VBT. III-Các hoạt động dạy học: 1- Oån ñònh: 2- Kieåm tra baøi cuõ : 3- Bài mới:Tiết học hôm nay cô sẽ kiểm tra đọc học thuộc lòng và ôn luyện cách nói lời cảm ơn, xin Nhaéc laïi lỗi,cách sử dụng dấu chấm,dấu phẩy. - Ktra đọc thuộc lòng. - Lần lượt từng hs lên bốc thăm đọc bài Gọi từng Hs lên bốc thăm bài đọc. theo yeâu caàu trong phieáu - Nghe nhaän xeùt. Nhaän xeùt – ghi ñieåm. Em hs nào chưa thuộc bài đọc lại lần sau. Oân luyện cách nói lời cảm ơn,xin lỗi. Đọc yêu cầu của bài tập Bài tập 2yêu cầu HS mở SGK. Yêu cầu Hs suy nghĩ(ghi nhanh ra nháp)làm việc theo - Hs thực hiện theo cặp Nghe-nhaän xeùt caëp 2 baïn ngoài beân 1 caëp). Gọi nhiều cặp nói trước lớp. Nhận xét ghi điểm từng cặp Hs. VD: Cậu sẽ nói gì khi bạn hướng dẫn bạn gấp thuyền ? - Cảm ơn cậu đã giúp mình biết gấp thuyeàn. Cảm ơn bạn đã giúp mình – Caäu seõ noùi gì khi caäu laøm rôi chieác buùt cuûa baïn ? – Cậu sẽ nói gì khi cậu mượn sách của bạn mà trả không Xin lỗi cậu tớ vô ý Xin loãi baïn nheù. đúng hẹn. - Cậu sẽ nói gì khi khách đến chơi nhà,biết cậu học tập Tớ xin lỗi vì không đúng hẹn. Cảm ơn bác cháu sẽ cố gắng hơn nữa ạ tốt, chúc mừng cậu ? Chaùu caûm ôn co,chuù aï Cả lớp cùng đọc. Chọn ghi lên bảng những câu trả lời hay của học sinh. Cách sử dụng dấu chấm và dấu phẩy Gọi Hs đọc yêu cầu của bài. Treo baûng phuï Yêu cầu Hs tự suy nghĩ làm bài vở bài tập - Hs nhaän xeùt. Mẹ ơi đêm qua con nằm mơ con chỉ nhớ là con bị mất một vật gì đó.Nhưng con chưa tìm thấy thì mẹ đã gọi con dậy rồi.Thế về sau mẹ có tìm thấy vật đó không hở mẹ ? Ồ hay,con nằm mơ thì làm sao mẹ biết được ! Nhưng lúc mơ con cũng thấy mẹ ở đấy,mẹ đang tìm hộ - 16 Lop2.net. 1 Hs đọc đọc bài treo ở bảng phụ 1Hs lên bảng-lớp làm vào vở Nhận xét bài bạn-đọc bài mình Sửa sai bài Hs. - 2Hs đọc lại truyện “nằm mơ”.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án luyện từ và câu. Cao Thò Ngoïc. con cô maø. -,Nộp vở. Chaám 1 soá baøi. 4-Củng cố: nhận xét chung tinh thần thái độ học tập. Về nhà ôn lại các bài tập đọc +học thuộc lòng để giờ sau kieåm tra laïi.. Tuaàn 10 TỪ NGỮ VỀ HỌ HAØNG DAÁU CHAÁM, DAÁU CHAÁM HOÛI I-Muïc ñích: - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ chỉ người trong gia đình,họ hàng. - Rèn kĩ năng sử dụng dấu chấm và dấu chấm hỏi II-Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ giấy để làm bài tập 2 - 4 Tờ giấy to viết nội dung bài tập 3,4 III-Các hoạt động dạy học: Haùt 1- Oån ñònh: 2- Kieåm tra baøi cuõ: 3- Bài mới:trong bài học hôm nay các em sẽ được củng cố mở rộng và hệ thống hoá cá từ chỉ người trong gia đình,họ hàng và rèn luyện kĩ năng sử dụng dấu chấm vaø daáu chaám hoûi. Hướng dẫn làm bài tập - Hs đọc Bài tập 1:Hs đọc yêu cầu của bài. - Tìm từ chỉ người,họ hàng trong câu - Baøi taäp yeâu caàu ta laøm gì ? - yêu cầu học sinh mở SGK/ 78 đọc thầm bài “Sáng kiến chuyện kinh nghiệm”tìm và gạch chân dưới các từ chỉ người - Hs thực hiện theo yêu cầu nối tiếp nhau trả lời nhận xét trong gia đình,họ hàng có trong bài rồi đọc lên. Ghi baûng:boá,oâng,baø,con,meï,cuï giaø,coâ,chuù,con chaùu. - đọc yêu cầu Baøi 2 :Goïi HS neâu yeâu caàu baøi 2. Yêu cầu học sinh kể nối tiếp nhau mỗi học sinh 1 từ theo - HSkể nối tiếp:thím,cậu,bác,dì mợ,con dâu,con rễ,chắt,chít,dượng… chæ ñònh GV. - HS laøm baøi Nhận xét phê điểm yêu cầu học sinh làm bài vở bài tập . Bài 3:Họ nội là những người như thế nào ?(có quan hệ - Hs đọc yêu cầu bài - Là những người có quan hệ ruột thịt ruột thịt với bố hay mẹ ?) với bố - Họ ngoại là nghười như thế nào ?(Có quan hệ ruột thịt - Là những người có quan hệ ruột thịt với mẹ với ai?) Hs laøm baøi-1 hoïc sinh leân baûng - 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án luyện từ và câu. Cao Thò Ngoïc. Nhật xét sửa sai. yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi theo hoäi yù trong nhoùm. Họ ngoại:Oâng ngoại,bà ngoại Hoï noäi :Oâng noäi,baø noäi. Bài 4: Gọihọc sinh đọc yêu cầu của bài. Gọi Hs khá đọc truyện vui trong bài - dấu chấm hỏi thường đặt ở đâu ? Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm.. Ô trống thứ I và thứ III điền dấu chấm . Ô thứ 2 điền dấu chấm hỏi . Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. Chấm 1 số vở nhận xét. 4-Cuûng coá daën doø: Hôm nay học luyện từ và câu bài gì? Trò chơi: Tiếp sức Yêu cầu 2 đội tìm những từ thuộc họ nội đính vào 1 cột,họ ngoại đính vào 1 cột. Nhaän xeùt tuyeân döông. Về nhà tìm và ôn lại những từ chỉ người trong họ hàng.. - Hs đọc - Đọc câu chuyện trong bài - thường đặt cuối câu hỏi - Hs thaûo luaän nhoùm Đại diện nhóm trình bày Nhaän xeùt boå sung - Hs laøm baøi - Nộp vở. từ ngữ họ hàng, dấu chấm, dấu chấm hoûi - 2 đội thực hiện theo yêu cầu .. Tuaàn 11 TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VAØ COÂNG VIEÄC TRONG NHAØ I-Muïc ñích: - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ liên quan đến đồ dùng và tác dụng của chúng. - Bước đầu hiểu các từ ngữ chỉ hoạt động. II-Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài tập SGK - Bút dạ 4 tờ giấy khổ A 3 III-Các hoạt động dạy học : 1- Oån ñònh: 2- Kiểm tra bài cũ :tiết luyện từ và câu tuần trước học - từ ngữ về họ hàng, dấu chấm, dấu chaám hoûi baøi gì ? Gọi 1 hs tìm những từ chỉ người trong gia đình họ hàng - trả lời cuûa hoï noäi. - 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án luyện từ và câu. Cao Thò Ngoïc. Gọi 1 hs tìm những từ chỉ người trong gia đình họ hàng của họ ngoại. Nhaän xeùt ghi ñieåm. Nhaän xeùt baøi cuõ 3-Bài mới - Trong tiết luyện từ và câu hôm nay các em sẽ được mở rộng vốn từ về đồ dùng và tác dụng của chúng,biết được một số từ chỉ hoạt động - hướng dẫn làm bài tập. Baøi 1:Goïi hs yeâu caàu baøi,GV ghi baûng. Treo tranh giaûi thích. Chia lớp làm 4 nhóm phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy yêu cầu viết thanh 2 cột tên đồ dùng và công dụng của chuùng. GV nhaän xeùt keát luaän nhoùm thaéng cuoäc. Lời giải: - Một bát hoa to để đựng thức ăn. - Một cái thìa để xúc thức ăn. - Một cái chảo có tay cầm để rán xào - Một cái cốc để uống nước trà. - Một cái đĩa đựng thức ăn. - Ghế tựa để ngồi…. Bài 2:Gọi hs đọc bài 2 Yêu cầu học sinh đọc bài thơ thỏ thẻ. Tìm những từ ngữ chỉ những việc mà bạn nhỏ muốn làm giuùp oâng. Bạn nhỏ muốn ông làm giúp những việc gì ? -Những việc bạn nhỏ muốn làm giúp ông nhiều hơn hay những việc bạn nhỏ nhờ ông giúp nhiều hơn.. -Baïn nhoû trong baøi thô coù neùt gì ngoä nghónh. GV:Lời bạn rất ngộ nghĩnh ý muốn giúp ông của bạn thật đáng yêu. Ở nhà em thường làm gì giúp gia đình ? Em thường giúp những người lớn những việc gì ? Yêu cầu học sinh làm bài vở bài tập Nhaän xeùt 3- Củng cố:luyện từ và câu hôm nay học bài gì ? Hãy nêu tên 1 số đồ dùng trong nhà. Chuẩn bị:Mở rộng vốn từ,ngữ về tình cảm,dấu phẩy.. - 19 Lop2.net. - trả lời. - Hs nhaéc laïi. - Hs đọc. - Hs quan saùt - Thảo luận tìm đồ dùng trong tranh ghi các nội dung vào phiếu đại diện trình baøy nhaän xeùt. Hs nhaéc laïi - HS yeâu caàu baøi 2 - 1học sinh đọc - Đun nước,rút rạ - Xách siêu nước,dập lửa,ôm rạ,thổi khoùi. Việc bạn nhờ ông giúp nhiều hơn Bạn muốn đun nước tiếp khách nhưng laïi chæ bieát moãi vieäc ruùt raï neân oâng phaûi làm hết ông buồn cười thế thì lấy ai ngoài tieáp khaùch.. Trả lời theo ý - trả lời theo ý - Hs laøm baøi từ ngữ về đồ dùng và công việc trong nhaø - vaøi hoïc sinh neâu.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án luyện từ và câu. Cao Thò Ngoïc. Tuaàn 12: TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH DAÁU PHAÅY I-Muïc ñích: - Mở rộng vốn từ về tình cảm cho học sinh. - Bieát caùch ñaët caâu theo maãu Ai(caùi gì,con gì)laø gì ? - Biết cách đặt dấu phẩy ngăn cách giữa các bộ phận cùng làm chủ ngữ trong câu. - Nhìn tranh nói về hoạt động của người. II-Các hoạt động dạy học: 1- Oån ñònh: - từ ngữ về đồ dùng và công việc trong 2- KTBC :Tiết luyện từ và câu trước học bài gì ? nhaø Gọi hs lên bảng nêu tên một số đồ dùng trong gia đình - Hs nêu tên 1 số đồ dùng và công dụng cuûa chuùng. vaø taùc duïng cuûa chuùng Nxeùt Nhaän xeùt- ghi ñieåm. Nhaän xeùt baøi cuõ. 3- Bài mới: Tiết luyện từ và câu hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về từ ngữ tình cảm-dấu phẩy . ghi bảng Hs nhaéc laïi laøm baøi taäp - Hs đọc Bài 1: gọi hs đọc đề bài. Hs nhaéc laïi GV ghi baûng Hs đọc mẫu: Yêu mến,qúy mến Gọi hs đọc mẫu. Hs laøm baøi - yeâu caàu hoïc sinh suy nghó laøm baøi. Hs nối tiếp đọc bài làm. Gọi hs đọc bài làm. Yeâu thöông,thöông yeâu,yeâu meám,meán GV ghi baûng yeâu,kính yeâu,kính meán,yeâu quùy,quùy yeâu,thöông meán,maán thöông,quùy meán - Hs đọc yêu cầu bài Bài 2:Gọi hs đọc yêu cầu bài Hs laøm baøi. Yeâu caàu hs laøm baøi VBT Hs đọc bài làm-nhận xét Yêu cầu Hs đọc bài VD: Chaùu kính yeâu(yeâu quùy,thöông Nhaän xeùt söaû-ghi ñieåm. yeâu,yeâu thöông)oâng baø. Con yeâu quùy(kính yeâu,thöông yeâu,yeâu meán)boá meï. Em yeâu meán(yeâu quùy,thöông yeâu,meán yeâu) anh chò. GV: Trong trường hợp cháu mến yêu ông bà,cần phân tích cho hs thấy từ mến yêu dùng thể hiện tình cảm với bạn bè người ít tuổi hơn,không hợp khi thể hiện tình cảm với người lớn tuổi,đáng kính trọng như ông bà. - 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>