Giáo án Lớp 2 tuần 3 + 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 3 Thø hai ngµy 18 th¸ng 9 n¨m 2007 To¸n KiÓm tra I – Môc tiªu: 1- KiÓm tra kÕt qu¶ «n tËp cña häc sinh ®Çu n¨m tËp trung vµo : - đọc ,viết số có hai chữ số , nêu vị trí của các số , giải toán có lời văn . 2- KÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng trõ kh«ng nhí vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n d¹ng thªm ,bớt . Đo và viết độ dài đoạn thẳng . 3- Tù gi¸c lµm bµi . II - §Ò bµi Bµi 1: ViÕt c¸c sè : a. Từ 70 đến 80 . b. Từ 89 đến 95. Bµi 2: Sè? - Sè liÒn sau cña sè 99 lµ … - Số liền trước của số 21 là … - Sè trßn chôc liÒn sau sè 20 lµ ... Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh: 43 + 24 18 + 41 56 – 12 50 + 2 7 + 71 56 – 5 Bµi 4: Mai vµ Hoa lµm ®­îc 36 b«ng hoa ,riªng Hoa lµm ®­îc 16 b«ng hoa . Hái Mai lµm ®­îc bao nhiªu b«ng hoa ? Bµi 5 : VÏ ®o¹n th¶ng AB dµi 10 cm , ®o¹n th¼ng CD dµi 1 dm . So sánh độ dài hai đoạn thẳng . II . BiÓu ®iÓm : Mçi c©u 2 ®iÓm .. Tập đọc B¹n cña Nai Nhá I - Môc tiªu : 1- HiÓu nghÜa c¸c tõ míi . - Thấy được các đức tính ở bạn của Nai Nhỏ: khoẻ mạnh, nhanh nhẹn, dám liều mình cứu người . Rút ra nhận xét từ câu chuyện: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng giúp người, cứu người. 2- Rèn kĩ năng đọc trơn, đọc đúng . - BiÕt nghØ h¬i sau dÊu phÈy, dÊu chÊm vµ gi÷a c¸c côm tõ. - Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật 3 – Có thói quen giúp đỡ bạn . II - §å dïng d¹y häc: Bảng phụ viết sẵn câu dài G cần hướng dẫn III – Hoạt động dạy – học TiÕt 1 1-KT : Gọi 2 HS đọc bài “Mít làm thơ” Mỗi H đọc một đoạn H tr¶ lêi V× sao cËu bÐ cã tªn lµ MÝt? Dạo này Mít có gì thay đổi? - Cho H tr¶ lêi c©u hái vµ nhËn xÐt , G C¸c H kh¸c nhËn xÐt Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> cho ®iÓm . 2 -Bµi míi: a -Giíi thiÖu bµi: b -Luyện đọc H l¾ng nghe - G đọc mẫu -H/dẫn luyện đọc từ , nối câu ,nối H nối tiếp nhau đọc từng câu ®oËn. + Tõ : chÆn lèi ,lao tíi ;lo l¾ng , Nai -H luyện đọc câu khó. Nhá . H nối tiếp nhau đọc từng đoạn + C©u :( G treo b¶ng phô ) Con trai bÐ bỏng của ta , có một người bạn nhứ thế / th× cha kh«ng ph¶i lo l¾ng mét chót nµo n÷a .// cÊt b¶ng - Cho H đọc đồng thanh : từng đoạn , cả Cả lớp đọc đồng thanh bµi . - G nhËn xÐt . . TiÕt 2 c-Hướng dẫn tìm hiểu bài -? Nai Nhỏ xin phép cha đi đâu? Cha H đọc thầm đoạn 1 và nêu . Hđọc thầm các đoạn 2, 3, 4 trả lời Nai Nhá nãi g×? -? Nai Nhỏ đã kể cho cha nghe những H khá, giỏi thuật lại cả 3 hành động H yếu có thể thuật lại từng hành động hành động nào của bạn mình? -GV khuyÕn khÝch HS tr¶ lêi c©u hái riªng b»ng kêi cña m×nh - Mỗi hành động của bạn Nai Nhỏ nói Hnêu : dũng cảm , tốt bụng ,dám liêù lên một điểm tốt của bạn ấy, em thích mình vì mọi người . nhÊt ®iÓm nµo? ? Theo em người bạn tốt là người như - H cả lớp thảo luận – trả lời thÕ nµo? GV tæng hîp ý kiÕn, ph©n tÝch d-Luyện đọc lại: H luyện đọc phân vai - cho H thi đọc phân vai . Thi đọc phân vai - G nhËn xÐt Nhận xét,bình chọn nhóm đọc hay nhÊt. 3- Cñng cè : ? V× sao cha Nai Nhá vui lßng cho con V× cha Nai Nhá biÕt con m×nh sÏ ®i cùng với người bạn tốt, đáng tin cậy, trai bÐ báng cña m×nh ®i ch¬i xa? dám liều mình cứu người, giúp người. ChÝnh t¶ (TC) B¹n cña Nai Nhá I – Môc tiªu 1- BiÕt néi dung tãm t¾t chuyÖn : B¹n cña Nai Nhá .ChÐp l¹i chÝnh x¸c néi dung đọan viết . - Cñng cè quy t¾c chÝnh t¶ ng/ngh, ch/tr . Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2- ChÐp chÝnh x¸c bµi viÕt . ViÕt hoa ch÷ ®Çu c©u, ghi dÊu chÊm cuèi c©u. 3- Thói quen trình bày bài đúng mẫu, viết sạch đẹp II - §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp chÐp III – Hoạt động dạy – học 1-KTBC: ViÕt 2 tiÕng b¾t ®Çu b»ng g, 2 HS lµm trªn b¶ng líp C¶ líp viÕt b¶ng con 2 tiÕng b¾t ®Çu b»ng gh NhËn xÐt. - G nhËn xÐt 2-Bµi míi: a-Giíi thiÖu: b-H/dÉn tËp chÐp: - G treo bảng phụ - G đọc bài trên 2, 3 HS nhìn bảng đọc lại b¶ng ? V× sao cha Nai Nhá yªn lßng cho con V× biÕt b¹n con m×nh khoÎ m¹nh, th«ng minh… ®i ch¬i xa víi b¹n? KÓ c¶ ®Çu bµi, bµi chÐp cã mÊy c©u? -cã 4 c©u Tªn nh©n vËt trong bµi viÕt nh­ thÕ ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu mçi tiÕng -HS t×m vµ viÕt b¶ng con: khoÎ m¹nh, nµo? yên lòng, nhanh nhẹn, người. Trong bµi cã tõ nµokhã viÕt? -HS chÐp bµi vµo vë GV chÊm – ch÷a bµi 3-LuyÖn tËp: Lµm bµi tËp Bµi tËp 2: Gv chÐp 1 tõ lªn b¶ng. HS nªu y/c cña bµi HS lªn lµm mÉu C¶ líp lµm vë bµi tËp. §äc bµi lµm. HS lµm vë bµi tËp HS ghi nhí quy t¾c chÝnh t¶ ng/ngh. GV vµ HS nhËn xÐt Bµi tËp 3: 4-Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. ThÓ dôc Quay ph¶i, quay tr¸i - Trß ch¬i: Nhanh lªn b¹n ¬i (GV chuyªn d¹y) TiÕng ViÖt + Luyện đọc I - Môc tiªu - Nắm nội dung các bài tập đọc đã học , trả lời được các câu hỏi. - Rèn kĩ năng đọc thành thạo, rõ ràng. - Học tập đức tính bạn của Nai Nhỏ. II - Hoạt động dạy - học 1-Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc 2- Luyện đọc:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Bµi "B¹n cña Nai Nhá" Luyện đọc đúng:G/v lưu ý những học -H/s đọc nối tiếp từng đoạn -Líp nhËn xÐt-söa lçi cho b¹n sinh đọc chưa tốt. -Luyện đọc hiểu: -H/s từng cặp hỏi -đáp các câu hỏi trong SGK -Một số học sinh trả lời trước lớp -NhËn xÐt,bæ sung HS tự chọn từng nhóm 3 người: -Luyện đọc phân vai(H/s K,G) - người dẫn truyện - Nai Nhá - cha Nai Nhá - thi đọc phân vai Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt. 3-Tæng kÕt giê häc Thø ba ngµy 19 th¸ng 9 n¨m 2007 To¸n PhÐp céng cã tæng b»ng 10 I - Môc tiªu: 1- Giúp HS củng cố về phép cộng có tổng bằng 10 . Củng cố về xem giờ đúng trên mặt đồng hồ. 2- HS đặt tính cộng theo cột (đơn vị, chục)về phép cộng có tổng bằng 10, về cách xem đồng hồ. 3- Tù tin trong häc tËp vµ thùc hµnh to¸n. II - §å dïng: - 10 que tÝnh - b¶ng gµi III - Hoạt động dạy - học: 2HS lªn b¶ng lµm bµi 1-KTBC: - Cho H lµm b¶ng . 26 + 23 42 + 57 G nhËn xÐt , cho ®iÓm 2-Bµi míi: H thùc hiÖn phÐp céng 6 + 4 trªn que GV sö dông b¶ng gµi vµ que tÝnh * Bước 1 : G – H đếm 6 que tính ,gài , tính viÕt b¶ng .§Õm tiÕp 4 que , gµi ,viÕt .cã - H nªu kÕt qu¶ 6 tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ? +4 - G bã 10 que tÝnh thµnh 1 chôc que 10 tÝnh .-Giíi thiÖu phÐp céng 6 + 4= 10 H nêu cách đặt tính: viết 6, viết 4 th¼ng cét víi 6, viÕt dÊu + vµ kÎ v¹ch G cho H nªu ®­îc 6 + 4 = 10 viÕt 0 ngang th¼ng cét víi 4 vµ 6, viÕt 1 ë cét chôc * Bước 2 : G nêu phép cộng 6 + 4 = 10 H nêu lại và h/dẫn HS đặt tính và cách tính 6 cộng 4 bằng 10 viết 0 ở cột đơn vị, viết 1 ë cét chôc. GV l­u ý 2 c¸ch tÝnh hµng ngang vµ hµng däc . Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 3-Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm : - G cho h/s lµm miÖng: 1 + 9 =10 9 + 1 = 10 - Y/ c H giái nªu thªm vÝ dô vÒ d¹ng nµy . Bµi 2: TÝnh - Cho h/s lµm b¶ng con. GV l­u ý c¸ch viÕt Bµi 3: G tæ chøc thi nhÈm nhanh vµ nªu KQ Bµi 4: HS nh×n vµo tranh vÏ vµ nªu giê . - G chÊm vµ nhËn xÐt 4-Cñng cè : H nªu tÊt c¶ c¸c phÐp tÝnh cã tæng b»ng 10 NhËn xÐt tiÕt häc. H lµm miÖng: - H nhận xét về 2 phép tính : Khi đổi chç c¸c sè h¹ng th× tæng kh«ng thay đổi . - H lµm b¶ng con , kiÓm tra chÐo . HS nhÈm nhanh vµ nªu miÖng H nªu - Cho H nhËn xÐt Ch÷a bµi. MÜ thuËt VÏ theo mÉu: VÏ l¸ c©y ( GV chuyªn d¹y) Tập đọc Danh s¸ch häc sinh tæ 1 líp 2A I - Môc tiªu 1- N¾m nh÷ng th«ng tin cÇn thiÕt trong b¶n danh s¸ch, biÕt tra t×m th«ng tin cÇn thiÕt. 2-Đọc đúng các tiếng khó, đọc rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ hơi hợp lí sau từng cột, từng dòng, rèn kĩ năng sắp xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái. 3- Có ý thức tôn trọng thông tin cá nhân của người khác II - §å dïng d¹y häc: - GiÊy khæ to, bót d¹, hå d¸n - Danh s¸ch häc sinh líp 2A III - Hoạt động dạy - học A-KTBC: 3 HS đọc nối tiếp bài "Bạn của Nai Nhá" Theo em thÕ nµo lµ b¹n tèt? H/s tr¶ lêi 3 HS lªn b¶ng ghi 29 ch÷ c¸i theo thø tù ABC B-Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2-Luyện đọc Yêu sầu HS nhìn vào danh sách đếm trước số cột và đọc tên từng cột sau đó theo dõi GV đọc a-GV đọc mẫu: Từ trái sang phải, từ trên xuống dưới b-Hướng dẫn luyện đọc ngày, tháng, HS luyện đọc từng dòng. n¨m sinh HS nối tiếp nhau đọc các dòng Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - H/dẫn HS ngắt hơi và đọc thông tin (SGV) H/dẫn HS chơi trò chơi: luyện đọc, tra t×m néi dung G/v lµm mÉu 3- Hướng dẫn tìm hiểu bài - B¶n danh s¸ch gåm nh÷ng cét nµo?. 1 HS đọc thứ tự 2, 3 dòng HS đọc toàn bộ danh sách H/s ch¬i trß ch¬i HS nªu -H/s đọc theo yêu cầu của g/v. - GV yêu cầu đọc bản danh sách theo hµng ngang - H·y nªu hä tªn b¹n bÊt k×, HS kh¸c nêu tiếp thông tin về bạn đó Thø tù b¶ng ch÷ c¸i -Tªn HS trong danh s¸ch ®­îc s¾p xÕp theo thø tù nµo? HS s¾p xÕp tªn c¸c b¹n trong tæ theo thø tù b¶ng ch÷ c¸i *GV ph¸t bót d¹, giÊy, hå cho c¸c tæ 4- Luyện đọc lại 5-Cñng cè *GV giíi thiÖu danh s¸ch HS líp Danh s¸ch líp ®­îc x¾p xÕp theo thø tù nµo? NhËn xÐt giê häc.. HS thi đọc lại bài - NhËn xÐt - 2,3 HS đọc danh sách HS lớp -Thø tù b¶ng ch÷ c¸i. Tù nhiªn-X· héi HÖ c¬ I-Môc tiªu: 1 –H chỉ và nói tên một số cơ của cơ thể . Biết được cơ có thể co duỗi , nhờ đó mà các bộ phận của cơ thể có thể cử động được. 2 -BiÕt quan s¸t , nhËn xÐt vµ tr×nh bµy ý kiÕn cña m×nh 3 - Có ý thức tập thể dục thường xuyên để cơ được săn chắc. II-§å dïng d¹y häc: -Tranh vÏ hÖ c¬ III-Hoạt động dạy học: 1-Giíi thiÖu bµi: H×nh d¹ng cña con người sẽ như thế nào nếu dưới lớp da của cơ thể chỉ có bộ xương ? 2-Hoạt động 1:Quan sát hệ cơ - Gióp H nhËn biÕt vµ gäi tªn mét sè -H th¶o luËn :Quan s¸t tranh trong SGK,chØ vµ nãi tªn mét sè c¬ cña c¬ c¬ cña c¬ thÓ. thÓ. -G cho h/s th¶o luËn theo cÆp . - G/v treo tranh vÏ hÖ c¬ -Gäi h/s lªn b¶ng chØ vµ nãi tªn mét sè -H/s lªn chØ cho c¶ líp quan s¸t -NhËn xÐt,bæ sung c¬ cña c¬ thÓ - G chốt ý : Cơ thể con người có rất nhiÒu c¬ t¹o h×nh d¸ng , khu«n mÆt Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ,nhờ cơ mà cử động được . G cất tranh 3-Hoạt động 2: Thực hiện co và duỗi tay : - Gióp häc sinh hiÓu ®­îc:C¬ cã thÓ co vào và duỗi ra được,nhờ đó mà cơ thể cử động được. -G/v yêu cầu học sinh làm các động t¸c nh­ h×nh vÏ vµ quan s¸t c¬ tay - G chèt ý : C¬ co : ng¾n , ch¾c h¬n . C¬ duçi : dµi , mÒm 4-Hoạt động 3: Làm gì để cơ được s¨n ch¾c? -G/v cho hs thảo luận:Nên làm gì để cơ ®­îc s¨n ch¾c? - G chèt ý : Chóng ta nªn ¨n uèng ®Çy đủ,chăm tập thể thao. 5-Cñng cè : - Cho H tập bài thể dục để hiểu thêm về cơ hoạt động nhứ thế nào . NhËn xÐt giê häc. -H/s thùc hµnh theo cÆp,quan s¸t c¬ khi co vµ duçi Mét häc sinh lªn b¶ng thùc hµnh cho c¸c b¹n quan s¸t. -H/s th¶o luËn vµ ph¸t biÓu: VD:Tập thể dục,lao động,ăn uống.... ¢m nh¹c + Nghe h¸t Quèc ca ( GV chuyªn d¹y) ThÓ dôc + Ôn quay phải, quay trái, đứng nghiêm, nghỉ Trß ch¬i: DiÖt b¾t con vËt cã h¹i ( GV chuyªn d¹y) MÜ thuËt + Xem tranh thiÕu nhi ( GV chuyªn d¹y) Thø t­ ngµy 20 th¸ng 9 n¨m 2007 Tập đọc Gäi b¹n I - Môc tiªu 1- HiÓu nghÜa c¸c tõ míi: s©u th¼m, h¹n h¸n, lang thang, kh¾p nÎo -Nắm được ý của mỗi khổ thơ trong bài. Hiểu nội dung bài: tình bạn cảm động gi÷a Bª Vµng vµ Dª Tr¾ng. 2- Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: thuở nào, sâu thẳm, lang thang, khắp nÎo. - BiÕt ng¾t nhÞp hîp lÝ ë tõng c©u th¬, nghØ h¬i sau mçi khæ th¬. §äc giäng t×nh c¶m, nhÊn giäng lêi gäi b¹n tha thiÕt cña Dª Tr¾ng: "Bª! Bª!". Häc thuéc lßng bµi th¬.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 3- BiÕt quý träng t×nh b¹n. II - §å dïng: Bảng phụ viết sẵn câu thơ cần h/dẫn luyện đọc. III - Hoạt động dạy - học A- KTBC: 2 HS đọc "Danh sách học sinh tổ 1 lớp 2A" - Tr¶ lêi c©u hái 1, 3 SGK. B - Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (SGV) 2- Luyện đọc a- GV đọc mẫu, đúng ngữ điệu b- H/dẫn luyện đọc HS nối tiếp nhau đọc từng câu GV ghi b¶ng: s©u th¼m, lang thang, kh¾p HS tìm từ khó đọc nÎo. HS đọc từ khó GV h/dẫn đọc câu, ngắt giọng, nhấn giọng ë nh÷ng tõ gîi t¶. *GV treo bảng phụ viết sẵn câu thơ cần -H/s luyện đọc câu HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ, cả h/dÉn. bµi. Đọc đồng thanh cả bài 3- T×m hiÓu bµi: - §«i b¹n Bª Vµng vµ Dª Tr¾ng sèng ë Trong rõng xanh s©u th¼m. ®©u? - V× h¹n h¸n, c©y cá hÐo kh« - V× sao Bª vµng ph¶i ®i t×m cá? - Thương bạn chạy khắp nẻo tìm Bê. Bª Vµng quªn ®­êng vÒ Dª Tr¾ng lµm g×? Vì sao đến bây giờ Dê Trắng vẫn kêu Bê! HS tự trả lời. VD: vì nhớ bạn, thương b¹n.. Bª! 4- Häc thuéc lßng bµi th¬ HS luyện đọc thuộc lòng bài thơ G/v cho h/s häc thuéc lßng tõng khæ th¬ Bài thơ giúp em hiểu điều gì về tình bạn Thân thiết và cảm động gi÷a Bª Vµng vµ Dª Tr¾ng? Häc thuéc lßng bµi th¬ 5- D¨n dß: ¢m nh¹c ¤n tËp bµi h¸t: ThËt lµ hay (GV chuyªn d¹y) LuyÖn tõ vµ c©u Tõ chØ sù vËt - C©u kiÓu : Ai lµ g×? I - Môc tiªu 1- NhËn biÕt ®­îc c¸c tõ chØ sù vËt (Danh tõ).HiÓu c©u kiÓu : Ai (c¸i g×, con g×) lµ g×? 2- Mở rộng vốn từ cho HS, rèn kĩ năng đặt câu theo mẫu 3- Tạo thói quen dùng từ đúng, nói, viết thành câu II - §å dïng: B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2 III - Hoạt động dạy - học 1- KTBC: sắp xếp lại các từ trong câu để t¹o thµnh c©u míi : ‘ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - H nªu miÖng . Em quÝ mÕn c¸c b¹n trong líp . - G nhËn xÐt ,cho ®iÓm . 2- Giíi thiÖu bµi (SGV) 3- Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1(miÖng) H/dẫn HS quan sát tranh, suy nghĩ tìm từ - H đọc yêu cầu - H nói: bộ đội, công nhân, ô tô, chØ sù vËt. m¸y bay, voi, ... - Cho H quan s¸t tranh ë vë . - L­u ý : Kh«ng viÕt tªn c¸c tõ chØ lo¹i HS lªn b¶ng lµm VD : bộ đội ( không ghi chú bộ đội ) C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung Bµi 2: (miÖng) HS đặt câu GV treo b¶ng phô viÕt néi dung bµi 2 HS lµm vë bµi tËp H/dÉn H t« mµu c¸c tõ chØ sù vËt HS đọc câu đã viết Bµi 3:(viÕt) GV nªu yªu cÇu, viÕt mÉu c©u lªn b¶ng. - H đọc mô hình câu , mẫu câu . Ai (c¸i g×, con g×) lµ g×? - VËy Ai (c¸i g×, con g×) lµ c¸c tõ chØ sù vËt . HS1 lµ bè Nam, HS 2 lµ thî méc. -Tập đặt câu theo mẫu để giới thiệu vÒ m×nh vµ b¹n GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - GV tæ chøc ch¬i trß ch¬i (SGV) -H 1 nêu từ – H 2 đặt câu . - NhËn xÐt . 4- Cñng cè - G nh¾c l¹i kiÕn thøc c¬ b¶n cña bµi KÓ chuyÖn B¹n cña Nai Nhá I- Môc tiªu 1- Hiểu được ý nghĩa câu chuyện : người bạn đáng tin cậy . 2- Nh¾c l¹i ®­îc lêi kÓ cña Nai Nhá vÒ b¹n, nhí l¹i lêi cña cha Nai Nhá sau mçi lÇn nghe con kÓ vÒ b¹n ; biÕt dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai, giäng kÓ tù nhiªn, phï hîp víi néi dung Rèn kĩ năng nói, biết lắng nghe bạn kể chuyện, biết nhận xét đánh giá lời kể của b¹n 3- Thích kể chuyện cho bạn bè ,người thân nghe . II - §å dïng: - Tranh minh ho¹ - Mũ đội đầu ghi tên nhân vật III - Hoạt động dạy - học 3 HS nèi tiÕp nhau kÓ 3 ®o¹n c©u 1- KTBC: chuyện "Phần thưởng" - Cho H lên kể lại câu chuyện đã học . HS nhắc lại bài Tập đọc đã học 2-Giíi thiÖu bµi 3-Hướng dẫn kể chuyện: - G treo tranh a-Dùa theo tranh nh¾c l¹i lêi kÓ cña Nai 1h/s nªu yªu cÇu. Nhá vÒ b¹n m×nh? Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Gäi h/s nªu yªu cÇu,. H/s quan sát tranh để nhớ lại nội dung c©u chuyÖn 1 HS lµm mÉu: nh¾c l¹i lêi kÓ lÇn thø nhÊt vÒ b¹n Nai Nhá Từng em lần lượt kể theo tranh GV khuyến khích các em nói tự nhiên, đủ các HS khác nghe, nhận xét, đánh giá ý diễn đạt bằng lời của mình -HS nh×n tranh nh¾c l¹i lêi cña cha Nai b-Nh¾c l¹i lêi cña cha Nai Nhá sau mçi Nhá nãi víi Nai Nhá. lÇn nghe con kÓ vÒ b¹n - Hướg dẫn H kể c-KÓ ph©n vai: -1 HS Nai Nhá, 1 HS cha Nai Nhá -Lần 1: GV làm người dẫn truyện -Mỗi HS 1 vai để kể -Lµn 2: mét nhãm xung phong -Mçi HS tù nhËn 1 vai -LÇn 3: HS tù h×nh thµnh nhãm - G/v phát mũ đội đầu cho các nhân vật - Sau 2, 3 nhãm thi kÓ l¹i 3-Cñng cè : - Em häc tËp ®­îc ®iÒu g× qua c©u chuyÖn - H nªu theo ý hiÓu cña m×nh . nµy ? - NhËn xÐt tiÕt häc To¸n 26 + 4 ; 36 + 24 I - Môc tiªu 1- H biÕt phÐp céng cã tæng lµ sè trßn chôc d¹ng 26 + 4 vµ 36 + 24 (céng cã nhí, ) - Củng cố cách giải toán có lời văn (toán đơn liên quan phép cộng) 2- KÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng d¹ng tÝnh viÕt vµ kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n. 3- H tÝch cùc thùc hµnh to¸n. II - §å dïng d¹y häc: - Que tÝnh, b¶ng gµi. III - Hoạt động dạy - học 1-KTBC: Y /c nªu nh÷ng phÐp céng cã - 2 HS thùc hµnh tæng b»ng 10 2 -Bµi míi: - G treo bảng gài và sử dụng que tính để giíi thiÖu phÐp phÐp céng 26 + 4 b»ng que tÝnh GV hướng dẫn cách đặt tính và tính 26 - 6 céng 4 b»ng 10 viÕt 0, nhí 1 + 4 - 2 thªm 1 b»ng 3, viÕt 3 30 - Giíi thiÖu phÐp céng 36 + 24 - G hướng dẫn 36 +24 - 6 céng 4 b»ng 10, viÕt 0 nhí 1 60 - 3 céng 2 b»ng 5, thªm 1 b»ng 6, Lop2.net. H thùc hiÖn b»ng que tÝnh H đọc 26 + 4 = 30 H nhắc lại cách đặt tính và cách tính. B»ng que tÝnh HS tù t×m 36 + 24 = 60 theo các bước như đã làm 26 + 4 = 30 H nêu cách đặt tính và tính.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> viÕt 6 GV nêu phép tính đặt theo hàng ngang: 36 + 24 3-Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh - Cho H tÝnh mçi tæ mét phÇn . - GV theo dõi nhận xét, giúp đỡ Bài 2: G h/dẫn cách giải theo 3 bước - Tãm t¾t bµi to¸n - Lùa chän phÐp tÝnh thÝch hîp - Gi¶i to¸n - G chÊm , ch÷a bµi . Bµi 3: C¸c phÐp céng kh¸c nhau nh­ng cã tæng b»ng 20 18 + 2 = 20 19 + 1 = 20 15 + 5 = 20 12 + 8 = 20 - Cho H nhận xét : Các CS hàng đơn vị céng vµo cã tæng b»ng 10. - KhuyÕn khÝch H giái : 10 + 7 + 3 = 20 5 + 5 +5 + 5 = 20 4- Cñng cè : - G chèt l¹i nh­ng kiÕn thøc cÇn ghi nhí - NhËn xÐt tiÕt häc. H nêu kết quả phép tính rồi đọc phÐp tÝnh - H lµm b¶ng con Ch÷a bµi H phân tích đề toán tong nhóm , tãm t¾t - gi¶i Líp lµmvµo vë Ch÷a bµi. HS lµm bµi vµ ch÷a bµi NhËn xÐt. To¸n + LuyÖn tËp I – Môc tiªu - Củng cố về phép cộng có tổng bằng10 đã học ở lớp 1 - RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n - - Høng thó, tù tin trong häc to¸n. II – Hoạt động dạy – học 1-Giíi thiÖu bµi 2-H/dÉn HS lµm bµi tËp Bµi 1: §iÒn tiÕp vµo chç chÊm 10 =2 +… = 3 +… = 4 + … 2 HS lªn b¶ng lµm 10= 5 +…= 6 +… = 7 + … Líp lµm vµo giÊy nh¸p 10= 8 +… = 9 +… = 10 + … Ch÷a bµi G/v gợi ý cho h/s tách 10 thành tổng của 2 H/s đọc lại các phép tính sè HS lµm b¶ng con Bµi 2: TÝnh 4+6+5= 8+2+4= 5 +5 + 8 = 3+7+7= HS lµm vë 9 +1 + 3= 9 + 1+ 9 = Ch÷a bµi Nh¾c h/s céng nhÈm råi ghi kÕt qu¶ cuèi cïng. Bµi 3: Líp 2A cã 16 häc sinh n÷ vµ 24 häc HS tãm t¾t – Gi¶i sinh nam. Hái líp 2A cã bao nhiªu häc 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> sinh?(H/s K,G dùng hai số16 và 24 đặt thành đề toán khác dùng phép cộng) -Gv chÊm – NhËn xÐt Bµi4:(H/s K,G) -H·y viÕt phÐp céng mµ tæng hai ch÷ sè H/s lµm miÖng- nªu phÐp tÝnh. hàng đơn vị bằng 10 (H/s chỉ cần nêu phép Nhận xét tÝnh-ch­a cÇn tÝnh). 3-Tæng kÕt-N/xÐt giê häc. TiÕng viÖt+ LuyÖn viÕt bµi:B¹n cña Nai Nhá I-Môc tiªu: -Häc sinh nghe viÕt chÝnh x¸c mét ®o¹n trong bµi :B¹n cña Nai Nhá(Tõ mét lÇn kh¸c...chót nµo n÷a) -Viết hoa đúng các tên riêng trong bài -Làm đúng các bài tập phân biệt âm đầu r,d gi. II-Hoạt động dạy học 1-Giíi thiÖu bµi 2-Hướng dẫn nghe viết -G/v đọc mẫu một lượt -1 H/s đọc lại Đoạn viết kể lại đức tính tốt nào của -Kh«ng sî nguy hiÓm,s½n sµng cøu b¹n Nai Nhá? người khác. §o¹n cã nh÷ng tªn riªng nµo? -Nai Nhá,Sãi,Dª non. -Hướng dẫn viết từ khó? -Häc sinh tù t×m tõ khã viÕt: VD:nghØ,lao tíi,lo l¾ng... -H/s viÕt tõ khã vµo b¶ng con -G/v đọc bài cho h/s viết -ViÕt vµo vë tõng dßng -So¸t bµi -G/v thu vë chÊm bµi 3-Hướng dẫn làm bài tập §iÒn vµo chç chÊm:r,d hay gi: -Häc sinh lµm bµi-Tù ®iÒn tõ thÝch hîp ...õng c©y vµo « chÊm. ...õng l¹i -Ch÷a bµi:rõng c©y,dõng l¹i,¸o da,gia đình. ¸o ...a ...a đình 4-Cñng cè ,nhËn xÐt giê häc Thø n¨m ngµy 21 th¸ng 9 n¨m 2007 To¸n LuyÖn tËp I - Môc tiªu 1- Củng cố kiến thức về giải toán và tổng độ dài 2 đoạn thẳng . 2 - Rèn kĩ năng tính tổng , giải toán và tìm tổng độ dài 2 đoạn thẳng. 3 - H tù tin trong häc tËp vµ thùc hµnh to¸n . II - Hoạt động dạy và học 1-Giíi thiÖu bµi Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 2- Thùc hµnh : Bµi 1: tÝnh nhÈm - H/dÉn HS l­u ý c¸ch tÝnh, thùc hiÖn tõ HS lµm miÖng, nªu kÕt qu¶ NhËn xÐt tr¸i sang ph¶i. - Y /c H nªu c¸ch tÝnh : VD : 9 + 1 + 5 9 céng 1 b»ng 10 10 céng 5 b»ng 15 HS lµm b¶ng con,2 em lªn b¶ng Bài 2:đặt tính rồi tính Ch÷a bµi-nhËn xÐt Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh theo cét däc Bài 3:- C ủng cố cách đặt tính và tính cộng cã nhí. - G cho HS lµm bµi Bài 4:Củng cố giải toán đơn tìm tổng của hai sè - G cho H phân tích đề toán, tìm cách gi¶i vµ lµm vë. HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµmb¶ng con -NhËn xÐt. - H đọc đề toán - 1 H lªn b¶ng tãm t¾t - gi¶i - H gi¶i vµo vë - Gäi H nhËn xÐt trªn b¶ng. - GV chÊm - NhËn xÐt Bµi 5: - Y /c H nh×n vµo h×nh vÏ råi nªu H nªu : §o¹n th¼ng AB dµi 10cm hoÆc 1dm c©u tr¶ lêi H lµm vë . - Lưu ý cách đổi đơn vị đo cm và dm. - Cho H giỏi đôỉ thêm các số : VD 20 cm = 2dm , 70 cm = 7 dm 3- Cñng cè : - G chèt kiÕn thøc vµ nhËn xÐt tiÕt häc ThÓ dôc Quay phải, quay trái - Học động tác vươn thở, tay ( GV chuyªn d¹y) tËp viÕt Ch÷ hoa B I-Môc tiªu: 1 - H biÕt viÕt ch÷ B hoa theo cì võa vµ nhá ,viÕt côm tõ øng dông "B¹n bÌ sum häp " 2 - Viết chữ đúng mẫu , nối chữ đúng quy định. 3 – Thói quen cẩn thận, trình bày sạch đẹp. II-§å dïng d¹y häc: - Ch÷ mÉu -B¶ng phô ghi c©u øng dông III-Hoạt động dạy học: 1-Giíi thiÖu bµi 2-Hướng dẫn viết : a-Hướng dẫn viết chữ B hoa. -H/s quan s¸t. - G treo ch÷ mÉu Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - G gióp H nhËn xÐt ch÷ mÉu . ? Ch÷ B hoa gåm mÊy nÐt , lµ nh÷ng nÐt nµo? - G chØ dÉn c¸ch viÕt , viÕt mÉu vµ nãi l¹i - Cho h/s viÕt vµo b¶ng con - G nhËn xÐt . b-Hướng dẫnviết câu ứng dụng: - G treo b¶ng phô viÕt s½n c©u øng dông - Gi¶i nghÜa c©u øng dông - G cho H nhận xét độ cao của các con ch÷ trong c©u øng dông - L­u ý kho¶ng c¸ch c¸c con ch÷ - Cho h/s viÕt b¶ng con ch÷ "B¹n" c-Hướng dẫn viết vào vở - G cho H viÕt vµo vë 8 dßng tõng dßng . - Thu chÊm , nhËn xÐt 3-Cñng cè: - Thi viÕt ch÷ B øng dông . - G nhËn xÐt g׬ häc .. - Gồm 2 nét : nét 1 giống móc ngược tr¸i , nÐt 2 cong trªn vµ ph¶i .... -H quan s¸t - viÕt b¶ng con. -H đọc câu ứng dụng:'Bạn bè sum họp -H nªu nhËn xÐt -H viÕt b¶ng con -H viÕt vµo vë tõng dßng. ChÝnh t¶ (N-V) Gäi b¹n I - Môc tiªu 1- H biÕt ®o¹n viÕt lµ 2 khæ th¬ cuèi bµi th¬ 5 ch÷ "Gäi b¹n" 2- Nghe-viết lại chính xác, trình bày đúng .Tiếp tục củng cố quy tắc chính tả ng/ngh , ch/tr ; ?, ~ 3- Giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II - §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô cho bµi tËp 2 III - Hoạt động dạy và học 1- KTBC: GV đọc: trung thành, chung sức , cây tre, 2 HS viết bảng lớp C¶ líp viÕt b¶ng con m¸i che. - G nhËn xÐt . 2- Giíi thiÖu bµi 3- Hướng dẫn nghe viết 2 HS đọc lại 2 khổ thơ. - GV đọc bài viết ? - Bª Vµng vµ Dª Tr¾ng g¾p ph¶i hoµn -H¹n h¸n, suèi c¹n, cá hÐo kh«, kh«ng có gì để nuôi sống đôi bạn. c¶nh khã kh¨n nh­ thÕ nµo? ? - Thấy Bê Vàng không về Dê Trắng đã - Chạy khắp nơi tìm bạn, đến bây giờ vÉn gäi m·i "Bª! Bª!" lµm g×? - Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa? Ch÷ c¸i ®Çu dßng, tªn riªng nh©n vËt. V× sao? - TiÕng gäi cña Bª ®­îc ghi víi nh÷ng dÊu H nªu c©u g×? Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -G viÕt: suèi c¹n, nu«i, lang thang, nÎo, gäi hoµi. - G đọc - G lưu ý cách trình bày : cách vào 2« - ChÊm - ch÷a bµi 4- Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi 2: - GV treo b¶ng phô - G cñng cè : ngh + i, e, ª. ng + c¸c nguyªn ©m cßn l¹i Bµi 3: (Lùa chän) GV nªu yªu cÇu - chän bµi tËp 3a. - H viÕt b¶ng con nh÷ng tiÕng khã. - HS viÕt vë 1 HS đọc yêu cầu, cả lớp suy nghĩ làm b¶ng con. 1, 2 HS đọc lại quy tắc chính tả với ng/ngh H lµm bµi H đọc lời giải đúng: Trß chuyÖn, che chë, tr¾ng tinh, ch¨m chØ. 5- Cñng cè : - NhËn xÐt tiÕt häc To¸n + LuyÖn tËp I - Môc tiªu - HS làm được : thêm vào một số để được một chục; Cộng 2 số kết quả tròn chục. - 10 céng víi mét sè: 10 + 5; 10 + 4. - đặt tính và giải toán. II - Hoạt động dạy và học 1-Giíi thiÖu bµi 2-Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi tËp 1: H·y viÕt c¸c phÐp tÝnh cã tæng lµ - HS viÕt b¶ng con, ch¼ng h¹n: 5 + 5 = 10, 3 + 7 = 10, 9 + 1 = 10, ... 10 Bµi tËp 2: §Æt tÝnh vµ tÝnh 14 27 52 35 - HS lµm b¶ng con +16 +13 +18 +25 - 1 HS lªn b¶ng ..... ........ ....... .. ........ - C¶ líp nhËn xÐt G/v cho h/s nhắc lại cách đặt tính và tính. Bµi tËp 3: Đàn gà có 28 con, đàn vịt có 22 con. Hỏi cả 1 HS lên bảng tóm tắt - Giải hai đàn có bao nhiêu con? C¶ líp gi¶i vµo vë Gv h/dẫn HS phân tích đề toán HS ch÷a bµi: Bµi gi¶i GV chÊm - NhËn xÐt Cả hai đàn có số con là: 22 + 28 = 50 (con) §¸p sè: 50 con Bµi tËp 4: H·y viÕt 2 phÐp céng cã tæng lµ HS lµm . VÝ dô 19 + 11 = 30; 25 + 5 = 30 sè trßn chôc? (H/s k,g) Ch÷a bµi II - Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc Tù nhiªn - X· héi + Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> LuyÖn tËp bµi: HÖ c¬ I - Môc tiªu: - Củng cố kiến thức, kĩ năng đã học về "Hệ cơ" - Ch¨m chØ rÌn luyÖn cho c¬ ch¾c khoÎ - Cã ý thøc b¶o vÖ c¬ II - Hoạt độngdạy và học 1- Hướng dẫn làm bài tập HS më vë bµi tËp tù lµm 2 HS đổi vở cho nhau kiểm tra lẫn nhau GV nhËn xÐt, ch÷a bµi HS lần lượt đọc bài của mình 2- Tæ chøc thùc hµnh -G/v tæ chøc cho h/s ch¬i trß ch¬i vËn động. HS tham gia ch¬i NhËn xÐt xem b¹n nµo ch¬i tèt?V× sao? Gi÷ kØ luËt khi ch¬i H/s nhËn xÐt-neu lÝ do :VD:V× b¹n khoÎ c¬ b¾p ph¸t triÓn... 3-Cñng cè : -G/v hái: Muèn cho c¬ ph¸t triÓn tèt em ph¶i lµm g×? Ch¨m chØ luyÖn tËp. Muèn b¶o vÖ hÖ c¬ em cÇn lµm g×? GV kÕt luËn: HS ph¸t biÓu N¨ng tËp thÓ dôc, rÌn luyÖn cho c¬ ch¾c khoẻ, lao động vừa sức. -NhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động tập thể Chủ đề "Người học sinh ngoan" ¤n bµi thÓ dôc gi÷a giê I - Môc tiªu - HS hát, kể chuyện, đọc thơ về gương học sinh ngoan - ¤n bµi thÓ dôc gi÷a giê II - Hoạt động trên lớp 1- GV giíi thiÖu néi dung tiÕt sinh ho¹t tËp thÓ. 2- Tổ chức HS thi hát, kể chuyện, đọc thơ nói về người học sinh ngoan - Em cã biÕt bµi h¸t, bµi th¬ hay c©u HS tr¶ lêi chuyện nào nói về gương các bạn học sinh ngoan kh«ng? - Bây giờ chúng ta cùng thi hát, đọc thơ, HS tham gia thi kể chuyện về những gương bạn tốt đó. - NhËn xÐt, b×nh chon b¹n thÓ hiÖn hay nhÊt - Người học sinh ngoan có đức tính gì? - Chăm ngoan, giữ vở sạch, chữ đẹp, ®oµn kÕt víi b¹n,... 3- ¤n bµi thÓ dôc gi÷a giê GV cho HS ra s©n, xÕp hµng, «n bµi thÓ HS ra s©n xÕp hµng dôc gi÷a giê Cả lớp tập lại từng động tác Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV uốn nắn cho HS các động tác chưa HS tập cả bài chÝnh x¸c 4- Cñng cè - Tæng kÕt Thø s¸u ngµy 22 th¸ng 9 n¨m 2007 to¸n 9 céng víi mét sè: 9 céng 5 I-Môc tiªu: 1 -H cách thực hiện phép cộng 9+ 5 từ đó thành lập và học thuộc các công thức 9 céng víi mét sè. 2-Thực hiện thành thạo phép tính 9 cộng với một số để giải các dạng toán có liên quan . 3 -Tù tin thùc hµnh to¸n. II-§å dïng d¹y häc: -B¶ng gµi vµ 20 que tÝnh. III- Hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: -H nªu phÐp céng - Gọi h/s đọc các phép cộng có tổng - NhËn xÐt b»ng 10 2- Bµi míi : -H dùng que tính để tính kết quả bằng a.Giíi thiÖu phÐp céng : 9 céng 5 nhiÒu c¸ch: - G treo b¶ng gµi,dïng que tÝnh giíi -Gộp lại để đếm thiÖu phÐp tÝnh:9+ 5 -T¸ch 1 ë 5 que - Y /c H sử dụng que tính để tìm kết -T¸ch 5 ë 9 que qu¶ - G chèt l¹i : C¸ch t¸ch 1 ë 5 que lµ c¸ch nhanh nhÊt. G cÊt b¶ng , que tÝnh -Hướng dẫn H đặt tính và tính. -H nêu cách đặt tính và nói cách cộng: 9 +5 14 H lËp: b-LËp b¶ng c«ng thøc 9 céng víi mét 9 + 2 = 11 sè . 9 + 3.. -H nhËn xÐt b¶ng céng:Cã 8 phÐp tÝnh,mét sè h¹ng lµ 9.Sè h¹ng cßn l¹i bắt đầu từ 2 đến 9 , tổng tăng dần từ 11 đến 19. - H häc thuéc b¶ng céng -Cho H häc thuéc b¶ng céng b»ng h×nh thøc xo¸ dÇn . 3-Thùc hµnh: Bµi 1: G cho h/s lµm miÖng nhí l¹i -H lµm miÖng-Nªu kÕt qu¶ b¶ng c«ng thøc . -NhËn xÐt Bµi 2: Bµi to¸n y / c tÝnh theo d¹ng g× ? Cho -H lµm b¶ng con h/s lµm vµo b¶ng con Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> NhËn xÐt:9 +3 vµ 3+ 9 Bµi 3:H/d lµm miÖng . TÝnh : 9+ 6 +3= Bµi 4:G cho h/s lµm vµo vë G thu vë chÊm bµi- NhËn xÐt - Cho H giỏi đọc đề toán khác theo phÐp tÝnh 4-Cñng cè : - Trß ch¬i : Thi ®iÒn sè : VD : ... + 5 = 14 9 + ... = 16 - NhËn xÐt giê häc .. -H nªu miÖng kÕt qu¶ - NhËn xÐt - H đọc đề và giải vào vở.. TËp lµm v¨n S¾p xÕp c©u trong bµi - LËp danh s¸ch häc sinh I - Môc tiªu 1- Biết sắp xếp lại bức tranh theo đúng trình tự câu chuyện "Gọi bạn" 2- Sắp xếp đúng - Dựa vào tranh kể lại được nội dung câu chuyện - L Ëp b¶n danh s¸ch mét nhãm 3 - 5 häc sinh trong tæ . 3- Cã thãi quen nãi viÕt thµnh c©u. II - §å dïng d¹y häc: -- Tranh minh ho¹ III - Hoạt động dạy và học: 3, 4 HS đọc bản tự thuật đã viết 1- KTBC: C¸c HS kh¸c nhËn xÐt - G KiÓm tra b¶n tù thuËt 2- Giíi thiÖu bµi 3- Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: (miÖng)GV treo tranh -H giỏi đọc và xác định rõ 2 yêu cầu G hướng dẫn thực hiện yêu cầu sắp xếp cña bµi. G nhËn xÐt nªu lêi gi¶i: +S¾p xÕp tranh vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn Thø tù tranh 1 - 4 - 3 - 2 H ch÷a bµi H giái lµm mÉu Bµi 2: (MiÖng) Thi kể trước lớp - G gîi ý (SGV) - G phát các băng giấy rời ghi nội dung 1 HS đọc yêu cầu của bài tõng c©u v¨n a, b, c, d. HS thi dán nhanh lên bảng theo đúng - G tổng kết đội nào đúng nhanh thø tù tõng c©u... Lêi gi¶i: b, d, a, c. Bµi 3: (viÕt) -1H đọc yêu cầu của bài .Đọc cả mẫu - Tæ chøc cho HS viÕt bµi H lµm bµi vë - G chÊm - NhËn xÐt §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¶ng thi lµm bµi 3- Cñng cè : GV nhËn xÐt tiÕt häc. Thñ c«ng GÊp m¸y bay ph¶n lùc Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> I-Môc tiªu: 1-H biÕt gÊp m¸y bay ph¶n lùc 2-Thực hiện gấp máy bay đúng quy trình. 3-ThÝch thó khi gÊp h×nh . II-§å dïng d¹y häc: - MÉu m¸y bay ph¶n lùc - Quy tr×nh gÊp . III-Hoạt động dạy học: 1-Giíi thiÖu bµi 2-Bµi míi -H quan s¸t vµ tr¶ lêi - G cho h/s quan s¸t mÉu m¸y bay a- NhËn xÐt: - Cã 3 phÇn:Mòi , th©n , c¸nh. -M¸y bay ph¶n lùc cã m¸y phÇn? - Y / c so s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau - H nªu nhËn xÐt gi÷a m¸y bay ph¶n lùc tªn löa ? - - G cÊt mÉu . b- G Hướng dẫn gấp: - H quan s¸t - G treo quy trình và hướng dẫn Bước 1:Gấp tạo mũi , thân , cánh Bước 2: Tạo máy bay phản lực và sử - 1 H nªu . dông. - Y/ c 1H lªn b¶ng chØ vµo quy tr×nh , nêu lại 2 bước gấp -1 H thùc hµnh c-Thùc hµnh: - G Cho 1 em lªn lµm mÉu - H thùc hµnh gÊp b»ng giÊy nh¸p - G quan sát , g iúp đỡ những em thực hµnh ch­a tèt - G thu mét sè s¶n phÈm vµ nhËn xÐt . - G cÊt qui tr×nh . 3 - Cñng cè : - G nhËn xÐt giê häc . Đạo đức BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi I - Môc tiªu: 1- HS hiểu khi có lỗi thì nên nhận và sửa lỗi để mau tiến bộ và đợc mọi người yêu quý, như thế mới là người dũng cảm, trung thực. 2- HS biÕt tù nhËn vµ söa lçi khi cã lçi, biÕt nh¾c b¹n nhËn vµ söa lçi. 3- ủng hộ, cảm phục các bạn biết nhận lỗi và sửa lỗi, không đồng tình với các bạn cã lçi nh­ng kh«ng biÕt söa lçi. II - §å dïng d¹y häc: -Các thẻ màu xanh,đỏ ,trắng cho cả lớp III - Hoạt động dạy và học: TiÕt 1 Hoạt động 1: Phân tích truyện "Cái bình hoa" a- Mục tiêu: Giúp HS xác định ý nghĩa của Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> hµnh vi nhËn vµ söa lçi, lùa chän hµnh vi nhËn vµ söa lçi. b- C¸ch tiÕn hµnh: - GV kÓ chuyÖn - NÕu V«-va kh«ng nhËn lçi th× ®iÒu g× sÏ x¶y ra? - Đoán xem Vô-va đã nghĩ và làm gì sau đó? - Em thÝch ®o¹n kÕt cña b¹n nµo? - Qua c©u chuyÖn em thÊy cÇn lµm g× sau khi m¾c lçi? - NhËn lçi vµ söa lçi cã t¸c dông g×? c- GV kÕt luËn: SGV Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến a- Giúp HS bày tỏ ý kiến, thái độ của mình b- GV quy định cách bày tỏ ý kiến *G/v ph¸t thÎ cho h/s Thẻ đỏ là tán thành ThÎ xanh lµ kh«ng t¸n thµnh Thẻ trắng là lưỡng lự c- Gv kÕt luËn: SGV 3- Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc. HS theo dâi HS tr¶ lêi HS ph¸n ®o¸n phÇn kÕt. HS nhËn xÐt BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi. Mau tiến bộ và đợc mọi người yêu quý. 1 HS nªu c¸c t×nh huèng HS bµy tá ý kiÕn C¶ líp nhËn xÐt. Chuẩn bị kể lại một trờng hợp em đã nhËn lçi vµ söa lçi. TiÕng ViÖt + LuyÖn tËp:TËp lµm v¨n-TËp viÕt I - Môc tiªu -Cñng cè c¸ch x¾p xÕp c©u thµnh bµi - HS luyÖn viÕt ch÷ hoa B , phÇn vÒ nhµ cña bµi tËp viÕt. - Viết đúng mẫu, nối chữ đúng quy định. - Cã ý thøc rÌn ch÷ viÕt. II - Hoạt động dạy và học 1- Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu néi dung tiÕt häc 2- H/dÉn viÕt a- GV cho HS më vë tËp viÕt, viÕt tõng HS më vë viÕt bµi dòng phần chữ đứng. - GV uốn nắn những HS viết chưa đúng mẫu, nhắc nhở các em ngồi đúng tư thế. b-GV hướng dẫn HS viết phần chữ nghiªng. - GV viÕt mÉu vµ h/dÉn cho häc sinh. - Lưu ý HS các nét chữ phải có độ - HS thực hành viết phần chữ nghiêng nghiêng đều nhau, chữ mới đẹp - GV nhận xét, tuyên dương một số bạn chữ đẹp, có thể thu vở cho các bạn xem để học tập. 3-TËp lµm v¨n. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>