Giáo án môn Hoạt động ngoài giờ lên lớp 6 - Chủ đề 1 - Tháng 05: Bác Hồ kính yêu Bác Hồ với thiếu nhi ( 2 tiết )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 17/04/2011 Ngµy thùc hiÖn: 04/ 05 + 11/05/2011. CHñ §Ò 1- Th¸ng 05:B¸C Hå KÝNH Y£U BÁC HỒ VỚI THIỀU NHI ( 2 tiết ). I: Mục tiêu : Sau hoạt động, học sinh có khả năng - Nhận thức được công lao to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc và những tình cảm thân thiết của Bác dành cho thiếu nhi, qua đó thấy được trách nhiệm của người học sinh phải học tập tốt để đền đáp công lao của Bác Hồ. - Có kĩ năng tìm hiểu và nắm vững yêu cầu của chủ đề để có thể thực hành rèn luyện tốt trong học tập và cuộc sống hằng ngày - Tự hào, phấn khởi là con cháu của Bác Hồ , ra súc phấn đấu là con ngoan, trò giỏi, đội viên tốt. II/ Các nội dung và mức độ tích hợp trong hoạt động ( Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động ) - Kü n¨ng c¶m nhËn vÒ nh÷ng tấm gương nhân ái, khoan dung, nhân hậu hết mực vì con người - Kĩ năng đặt mục tiêu rèn luyện theo 5 điều Bác Hồ dạy. - Kĩ năng trình bày một vấn đề trước tập thể lớp,toàn trường,nơi đông người.... - Kĩ năng biểu diễn văn nghệ:Hát,múa,đọc thơ...... - Bồi dưỡng kĩ năng, phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ và tính mạnh dạn, tự tin. III/ Cỏc Phương Pháp,Kỹ Thuật Dạy Học tớch cực được sử dụng - Động não - Thảo luận - Kể chuyện - Hỏi và trả lời - Đóng vai - Biểu đạt sáng tạo. - Trình bày tích cực. IV/ Tài liệu và phương tiện - Thư Bác Hồ gửi các cháu thiệu nhi Việt Nam nhân dịp Tết trung thu, 15-9-1945 - Giấy bút để trình bày kết quả sưu tầm - Từng tổ lựa chọn một vài báo cáo thu hoạch tốt nhất để trình bày trước lớp, tổ có thể tập hợp thêm tập tư liệu đã sưu tầm vào một tờ giấy khổ to hay trong một quyển vở đẹp. * ổn định tổ chức: 6B:……………………………………………………………………………… V/ Tiến trình hoạt động (4 giai đoạn) 1.Khám phá (Mở đầu) - Người điều khiển cho lớp hát tập thể bài hát: “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng” (Nhạc sĩ: Phong Nhã) - Người điều khiển đặt câu hỏi liên quan tới bài hát trên + Ý nghĩa của bài hát trên là gì? + Qua bài hát trên, các bạn thấy tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi như thế nào?. 2.Kết nối (Phát triển) Hoạt động 1. Báo cáo thu hoạch - Mỗi tổ cử một đại diện trình bày báo cáo thu hoạch về chủ đề “Bác Hồ với thiếu nhi”. Khi trình bày phải nói to, rõ ràng, rành mạch từng nội dung đã thu hoạch được và nêu cụ thể loại tư liệu, tài liệu nào đã giúp cho bản thân có được những thu hoạch đó - Người điều khiển hướng dẫn toàn lớp bổ sung ý kiến hoặc thảo luận xung quanh các báo cáo thu hoạch đó. Hoạt động 2. Thi trả lời nhanh nhất - Mọi thành viên trong lớp đều tham gia. Người điều khiển mời một bạn bất kì lên bốc thăm đầu tiên,sau đó đọc to câu hỏi để cả lớp cùng suy nghĩ và trả lời. Ai có câu trả lời hay nhất thì người đó có quyền mời bạn khác lên bốc thăm, cứ thế tiếp diễn đến khi kết thúc hoạt động. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Tổ nào trình bày được nhiều thơ nhất là thắng cuộc - Sau mỗi bài thơ GVPT nhận xét. 3.Thực hành/luyện tập (Luyện tập/củng cố) Hoạt động 3. : Héi vui v¨n nghÖ -Hát một bài tập thể: Bµi: Em M¬ GÆp B¸c Hå cña nh¹c sü Xu©n Giao. Diễn văn nghệ giữa các tổ. - Mời đại diện Ban chỉ huy chi đội lên hái hoa và trả lời trước. (Xen kẽ các bài hát) Điều khiển lớp diễn văn nghệ giữa các tổ. Tæ 1: Em m¬ gÆp B¸c Hå §«i dÐp B¸c Hå Tổ 2: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng Bay cao tiÕng h¸t ­íc m¬ Tæ 3: Tuæi trª thÕ hÖ B¸c Hå Tre ngµ bªn l¨ng B¸c Tæ 4: Nhí ¬n B¸c Bác Hồ người cho em tất cả Chaám ñieåm , coâng boá keát quaû. *Nờu nội dung chớnh của chủ đề này, bạn tõm đắc nội dung nào nhất? 4. Vận dụng (Hoạt động tiếp nối) a. Nêu trách nhiệm của người học sinh THCS phải làm để đền đáp công lao của Bác. b.§è vui v¨n nghÖ: + H×nh thøc ch¬i nh­ sau: - Mỗi đội gồm 3 người sẽ được nghe 15 đoạn bài hát.Lần lượt các thành viên cầm micro và cho biết đó là bài hát nào.Nếu một thành viên không biết đó là bài nào thì nói chuyển để cho đồng đội tiếp sức:Nếu cả 3 không biết bài hát đó thì nói CHUYểN để chuyển sang đoạn bài hát mới.Thời gian dành cho mỗi đội là 4 phút.Nêu tên đúng mỗi bài hát, đội đó sẽ được 10 điểm.. - GV nhận xét và đánh giá về công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động của HS trong tiết học. - Dặn dß HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau: phát biểu ý kiến -Công bố kết quả của các đội và cá nhân. -Nhận xét chung biểu dương tinh thần ý thức tham gia của 2 đội và cả lớp. -Cảm ơn các đại biểu đã tham gia hoạt động. VI/ Tư liệu Một số t­ liÖu phục vụ cho hoạt động: - Bài hát: “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng” - Nhạc sỹ Phong Nhã . - TuyÓn tËp bµi h¸t:B¸c Hå víi thiÕu nhi . - Tµi liÖu:LÞch sö :Ch©n dung Hå chÝ Minh Cỏ nhõn tự đỏnh giỏ: Tốt:……… Khỏ :………. Đạt yêu cầu ………. Không đạt yêu cầu………….. Tổ tự đánh giá: Tốt:……… Khỏ :………. Đạt yêu cầu ………. Không đạt yêu cầu………….. GVCN đánh giá: Tốt:……… Khỏ :………. Đạt yêu cầu ………. Không đạt yêu cầu…………... Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngµy so¹n: 03/05/2011 Ngµy thùc hiÖn: 18/ 05 + 25/05/2011 CHñ §Ò 3- Th¸ng 05:Chóng Em kÓ chuyÖn vÒ b¸c Vµ Mõng Sinh NhËt B¸c ( 2 tiết ) I: Mục tiêu : Sau hoạt động, học sinh có khả năng. + Nâng cao hiểu biết về cuộc đời trong sáng của Bác, về công lao to lớn của Bác đối với dân tộc. + Xúc động trước sự cống hiến và những tình cảm to lớn của Bác đối với nhân dân. + Biết kể chuyện diễn cảm , lôi cuốn người nghe. II/ Các nội dung và mức độ tích hợp trong hoạt động ( Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động ) - Kỹ năng. kÓ chuyÖn diÔn c¶m. - Kĩ năng trình bày một vấn đề trước tập thể lớp,toàn trường,nơi đông người.... - Kĩ năng biểu diễn văn nghệ:Hát,múa,đọc thơ...... - Bồi dưỡng kĩ năng, phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ và tính mạnh dạn, tự tin. III/ Cỏc Phương Pháp,Kỹ Thuật Dạy Học tớch cực được sử dụng - Đóng vai - Trò chơi giáo dục - Biểu đạt sáng tạo. - Trình bày tích cực. - KÜ thuËt m¶nh ghÐp. IV/ Tài liệu và phương tiện - Tranh, ảnh có nội dung 5 điều Bác Hồ dạy - Các bài hát, điệu múa, bài thơ, câu chuyện về Bác Hồ - Giấy khổ to, bút dạ, băng dính, kéo cắt cho các nhóm học sinh sử dụng để trình bày các ý kiến thảo luận - Lựa chọn các bài thơ, bài hát ….liên quan tới chủ đề - Các bài thơ, bài hát, tiểu phẩm, tự biên tự diễn - Các nhạc cụ đơn giản như đàn, đĩa nhạc - Các phương tiện dùng để trang trí. - Đài,đĩa CD/Máy chiếu.. * ổn định tổ chức: 6B:……………………………………………………………………………… V/ Tiến trình hoạt động (4 giai đoạn) 1.Khám phá (Mở đầu) Người điều khiển nờu yờu cầu của hoạt động:Câu hỏi để cùng suy nghĩ: - Ngay từ cấp 1, chúng ta đã được học 5 điều Bác Hồ dạy,®­îc. nghe nh÷ng c©u chuyÖn c¶m động,những bài hát hay về Bác ..... Bạn nào có thể kể lại?Hát lại.... ?. 2.Kết nối (Phát triển) Hoạt động 1. Thảo Luận về 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên –nhi đồng - Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn 5 ®iÒu b¸c d¹y, suy nghÜ vÒ néi dung cña tõng ®iÒu vµ t×m nh÷ng vÝ dô thùc tÕ của việc thực hiện 5 điều Bác dạy để chứng minh. - Học sinh tìm hiểu hoàn cảnh ra đời của 5 điều Bác dạy ( vào thời gian nào? Vì sao bác lại đưa ra 5 điều Bác d¹y.? ) - Ban chỉ huy chi đội cùng cán bộ lớp phân công chuẩn bị cây hoa, cắt cánh hoa để ghi câu hỏi, ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn, đồng thời xây dựng chương trình hoạt động và cử người điều khiển, cử ban giám khảo. - GV cho häc sinh chuÈn bÞ c©u hái xung quanh 5 ®iÒu B¸c d¹y .. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động 2. Diễn văn nghệ giữa các tổ.. Điều khiển lớp diễn văn nghệ giữa các tổ. Trình dieãn vaên ngheä. Tæ 1:ViÖt B¾c nhí B¸c Hå Tæ 2:ViÕng l¨ng B¸c Tæ 3:Thanh niªn lµm theo lêi B¸c Tæ 4:B¸c ®ang cïng chóng ch¸u hµnh qu©n Chaám ñieåm , coâng boá keát quaû. - Kết thúc các phần thi,cả lớp hát bài: Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng (Phạm Tuyên) 3.Thực hành/luyện tập (Luyện tập/củng cố) Hoạt động 3. : §è vui v¨n nghÖ -Hỏt một bài tập thể: “Bài hát Bác Hồ người cho em tất cả” để tạo không khí hào hứng cho phần thi này. + H×nh thøc ch¬i nh­ sau: - Mỗi đội gồm 3 người sẽ được nghe 15 đoạn bài hát.Lần lượt các thành viên cầm micro và cho biết đó là bài hát nào.Nếu một thành viên không biết đó là bài nào thì nói chuyển để cho đồng đội tiếp sức:Nếu cả 3 không biết bài hát đó thì nói CHUYểN để chuyển sang đoạn bài hát mới.Thời gian dành cho mỗi đội là 4 phút.Nêu tên đúng mỗi bài hát, đội đó sẽ được 10 điểm. 4. Vận dụng (Hoạt động tiếp nối) - Bác Hồ đã mấy lần về thăm Hợp tác xã nông nghiệp Hùng Sơn-Đại Từ? Đó là những năm nào? - Bài hát: “Việt Bắc Nhớ Bác Hồ” viết về quê hương Thái Nguyên là của tác giả nào?. - Bác Hồ ký quyết định lấy ngày 27/07 hàng năm là ngày Thương binh –Liệt sỹ vào năm nào?. - GV nhận xét và đánh giá về công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động của HS trong tiết học. - Dặn dß HS về nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau: Cho phát biểu ý kiến -Công bố kết quả của các đội và cá nhân. -Nhận xét chung biểu dương tinh thần ý thức tham gia của 2 đội và cả lớp. -Cảm ơn các đại biểu đã tham gia hoạt động. VI/ Tư liệu Một số t­ liÖu phục vụ cho hoạt động: - Bµi h¸t: “ViÖt B¾c Nhí B¸c Hå” - Nh¹c sü Ph¹m Tuyªn. - Tµi liÖu:LÞch sö huyÖn §¹i Tõ - Tài liệu: Bác Hồ với quê hương Thái Nguyên - Tài liệu:Hồ Chí Minh-Chân dung một con người Cỏ nhõn tự đỏnh giỏ: Tốt:……… Khỏ :………. Đạt yêu cầu ………. Không đạt yêu cầu………….. Tổ tự đánh giá: Tốt:……… Khỏ :………. Đạt yêu cầu ………. Không đạt yêu cầu………….. GVCN đánh giá: Tốt:……… Khỏ :………. Đạt yêu cầu ………. Không đạt yêu cầu…………... Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>