Giáo án Vật lí lớp 6 - Tiết 29 - Bài 24: : Sự nóng chảy và sự đông đặc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Nguyễn Thành Đạt - Trường THCS Thụy An - Vật Lý 6 -. Soạn ngày 20 tháng 3 năm 2010. Tiết 29 -Bài 24: : SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC I - MỤC TIÊU: 1. Nhận biết được đông đặc là quá trình ngược của nóng chảy và những đặc điểm của quá trình này. 2. Vận dụng kiến thức trên để giải thích một số hiện tượng đơn giản. II - CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: a. Chuẩn bị cho học sinh: một tờ giấy kẻ ô vuông thông dụng khổ tập học sinh để vẽ đường biểu diễn. b. Chuẩn bị cho giáo viên: một giá đỡ thí nghiệm, một kiềng đun và lưới đốt, hai kẹp vạn năng, một cốc đun, một nhiệt kế chia độ tới 100oC, đèn cồn, băng phiến tán nhỏ, khăn lau, một bảng treo có kẻ ô vuông. III - TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. Hoạt động 1: Kiểm tra - Tổ chức tình huống học tập(5’) HS1: Băng phiến nóng chảy ở nhiệt độ bao Một học sinh lên bảng trả lời nhiêu? Nhiệt độ của băng phiến có thay Cả lớp theo dõi nhận xét. đổi trong suốt thời gian nóng chảy không? Sửa bài tập 24.25.1 (câu C). Em có dự đoán gì sẽ xảy ra đối với băng HS nêu dự đoán phiến khi không đun nóng và để nguội dần. Hoạt động 2: Tìm hiểu sự đông đặc (20 phút) II. Sự đông đặc: 1. Dự đoán: Tuỳ học sinh trả lời và hướng dẫn sửa chữa. – Giáo viên lắp ráp thí nghiệm về sự nóng 2. Phân tích kết quả thí nghiệm: a. Đun băng phiến cho đến 90oC rồi tắt đèn chảy của băng phiến. – Giáo viên giới thiệu cách làm theo dõi cồn. nhiệt độ và trạng thái của băng phiến trong b. Lấy ống thí nghiệm đựng băng phiến ra khỏi nước nóng và để cho băng phiến quá trình để băng phiến nguội đi nguội dần. Giáo viên hướng dẫn vẽ đường biểu diễn: + Trục nằm ngang là trục thời gian mỗi Khi nhiệt độ giảm đến 86oC thì bắt đầu ghi cạnh của một ô vuông nằm trên trục này nhiệt độ và thể của băng phiến trong thời biểu thị 1 phút. gian quan sát. + Trục thẳng đứng là nhiệt độ, mỗi cạnh ô vuông nằm trên trục này biểu thị 1oC. góc của trục nhiệt độ ghi 60oC, gốc của trục thời gian là 0 phút. Trả lời các câu hỏi sau: C1: Nhiệt độ 80oC. C1:Tới nhiệt độ nào thì băng phiến bắt đầu C2: Đường biểu diễn từ phút 0 đến phút đông đặc? C2: Trong các khoảng thời gian sau dạng thứ 4 là đoạn thẳng nằm nghiêng. 41 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nguyễn Thành Đạt - Trường THCS Thụy An -. Vật Lý 6 - Soạn ngày 20 tháng 3 năm 2010. của đường biểu diễn có những đặc điểm gì: Đường biểu diễn từ phút 4 đến phút thứ 7 – Từ phút 0 đến phút thứ 4? là đoạn thẳng nằm ngang. – Từ phút 4 đến phút thứ 7? Đường biểu diễn từ phút 7 đến phút thứ 15 – Từ phút 7 đến phút thứ 15? là đoạn thẳng nằm nghiêng. C3: Trong các khoảng thời gian sau nhiệt C3: – Giảm. độ của băng phiến thay đổi như thế nào? – Từ phút 0 đến phút thứ 4? – Không thay đổi. – Từ phút 4 đến phút thứ 7? – Giảm. – Từ phút 7 đến phút thứ 15? Hoạt động 3: Rút ra kết luận. (5 phút) 3. Rút ra kết luận: a. Băng phiến đông đặc ở 80oC, nhiệt độ Yêu cầu học sinh thảo luận trả lời này gọi là nhiệt độ đông đặc của băng C4: Chọn từ thích hợp trong khung để điền phiến. vào chỗ trống. (Sách giáo khoa). Nhiệt độ đông đặc của băng phiến bằng nhiệt độ nóng chảy. b. Trong suốt thời gian đông đặc, nhiệt độ băng phiến không thay đổi. Hoạt động 4: Vận dụng - Củng cố- HDVN (15’) C5: Nước đá. C6: Đồng nóng chảy, từ thể rắn sang thể Yêu cầu học sinh thảo luận trả lời các câu lỏng khi nung trong lò đúc. Đồng lỏng đông đặc từ thể lỏng sang thể rắn khi nguội C5-C7 trong khuôn đúc. C7:Vì nhiệt độ này là xác định và không đổi trong quá trình nước đá đang tan. THMT: Tại sao có hiện tượng nước biển HS: Sự nóng lên của trái đất đang làm tan ngày một dâng cao? Hiện tượng này xảy ra băng ở hai địa cực, làm cho mực nước biển do đâu? dâng cao có nguy cơ nhấn chìm các vùng Để giảm thiểu tác hại của việc nước biển ven biển. dâng cao(TB 5cm/năm) con người chúng Để giảm thiểu tác hại do nước biển dâng ta cần làm gì caocác nước (nhất là các nước phát triển ) GV: Ở các nước thuộc xứ lạnh có băng Cân giảm lượng khí thải gây hiệu ứng nhà tuyết. Khi băng tan thu nhiệt làm cho nhiệt kính Nóng chảy độ môi trường giảm xuống. Khi gặp thời (ở nhiệt độ xác định) tiết ấy cần giữ ấm cho cơ thể Rắn Lỏng GV củng cố lại bài học bằng sơ đồ Dặn dò: Đông đặc – Học sinh học thuộc phần ghi nhớ. (ở nhiệt độ xác định) Bài tập 24–25.6 sách bài tập.. 42 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>