Tải bản đầy đủ (.pdf) (13 trang)

Giáo án các môn lớp 1 (năm 2010 - 2011) - Tuần 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (409.88 KB, 13 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n líp 1. N¨m häc : 2010 - 2011. TuÇn 7. Thø hai, ngµy 5 th¸ng 10 n¨m 2010. TiÕt 1: Chµo cê TiÕt 2+3: TiÕng viÖt Bµi 27: ¤n tËp I. Mục tiêu:HS đọc được : p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr ; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27. Viết được : p, ph, nh, g, gh, q, qu, ng. ngh, y, tr ; các từ ngữ ứng dông. Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ : tre ngµ. - HS kh¸ giái kÓ ®­îc 2-3 ®o¹n truyÖn theo tranh. II. Hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS - Đọc và viết : y tá, tre ngà, ytế, chú ý, 1.Kieåm tra: cá trê, trí nhớ 2.Bài mới: Tiết1 Hoạt động 1: OÂn taọp a. Ôn các chữ và âm đã học : -Treo baûng oân b. Ghép chữ thành tiếng: - Đưa ra những âm và từ mới học Hoạt động 2: ẹoùc tửứ ửựng duùng: - Lên bảng chỉ và đọc - Chỉnh sửa phát âm. c các tiếng ghép ở B1, B2 (CN - L) - Giải thích nghĩa từ : nhà ga, quả nho, tre già, -ýĐọ nghó - Vieát baûng con : tre ngaø Hoạt động 3: Hửụựng daón vieỏt baỷng con a. Luyện đọc - Đọc lại bài tiết 1 (CN - L) - Đọc lại bài tiết 1 - Đọc câu ứng dụng : - Thảo luận và trả lời +Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? - Đọc trơn (CN - L) + Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : - Đọc SGK(CN - L) b.Đọc SGK - Viết từ còn lại trong vở tập viết c.Luyeän vieát - Đọc lại tên câu chuyện d.Keå chuyeän - Kể lại diễn cảm, có kèm theo tranh minh - Thảo luận nhóm và cử đại diện lên thi taøi hoạ Tranh 4: Chú và ngựa đi đến đâu, …. Tranh1: Coù moät em beù .. Tranh 5: Gaäy saét gaãy, chuù lieàn nhoå ….. Tranh 2: Bỗng một hôm có người rao: … Tranh 6: Đất nước yên bình,….. Tranh 3: Từ đó bỗng chú lớn nhanh… *Truyền thống đánh giặc cứu nước của tr - YÙ nghóa caâu chuyeän: Nam 3. Củng cố , dặn dò.- Xem trước bài 22 TiÕt 4: To¸n KiÓm tra I. Mục tiêu:- Nhận biết số lượng trong PV 10, đọc viết các số, nhận biết tất cảc các số từ 0 đến 10. Nhận biết hình vuông, hình tam giác. II. §Ò kiÓm tra 1. Sè? (2 ®iÓm). GV: Dương Thị Hà. Lop1.net. Trường Tiểu học Thọ Sơn.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n líp 1. 2. Sè? (2 ®iÓm) 0 8. N¨m häc : 2010 - 2011. 6. 5 4. 3. >; <; = ? (3 ®iÓm) 0 ……. 1 7 ……… 7 8 ……. 4 3 ……… 9 4. Sè? (2 ®iÓm). 9. 10 10 ………. 6 9 ……….. 10. 3 0 ………... 2 10 ……..... 10. Cã ……….. h×nh vu«ng. Cã ……… h×nh tam gi¸c. Trình bày sạch, chữ viết đẹp: 1 điểm Tiết 5: Đạo đức: Gia đình em (Tiết 1) I. Mục tiêu:- Bước đầu biết được trẻ em có quyền được cha mẹ yêu thương chăm sóc . - Nªu ®­ỵc nh÷ng viƯc trỴ em cÇn lµm thĨ hiƯn sù kính trọng, lễ phép với ông bà, cha meï. - LƠ phÐp v©ng lêi với ông bà, cha mẹ, anh chị. - HS khá giỏi: Biết trẻ em có quyền có gia đình có cha mẹ. Phân biệt được các hành vi nh÷ng viÖc lµm phï hîp vµ ch­a phï hîp vÒ kÝnh träng, lÔ phÐp, v©ng lêi «ng, bµ, cha mÑ. II. §å dïng d¹y häc - Điều 5, 7, 9,10,18, 20, 21, 27 trong công ước Quốc tế về quyền trẻ em. - Đồ dùng hoá trang, Bộ tranh về quyền có gia đình. III. Hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Hoạt động2: H dẫn kể về gia đình mình. - Chia Hs thành từng nhóm, hướng dẫn - Làm theo Y/c của Gv G/thiệu về cha caùch keå: G/thieäu veà cha meï, anh chò,… meï, anh chò,… +K luaän: chuùng ta ai cuõng coù moät gia ñình. Hoạt động 3: HD kể chuyện theo tranh. - HS xem tranh BT2, taäp keå theo tranh. - Gv chia HS thành từng nhóm nhỏ và giao - HS th¶o luËn về nội dung tranh. - Đại diện nhóm lên kể theo tranh. nhieäm vuï. +Keẫt luaôn: - Hs khaùc cho nhaän xeùt, boå xung. Hoạt động 4: Bài tập3 - HS đọc Y/c BT3 - Chia Hs thaønh nhoùm vaø giao nhieäm vuï. - HS đóng vai các nhân vật trong bài tập - GV nhËn xÐt. Keẫt luaôn: 3. Cuûng coá, daën doø: Về nhà chuẩn bị đồ hoá trang để tiết sau đóng vai diễn lại các BT. Thø ba, ngµy 6 th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt 1+2: TiÕng viÖt: ¤n tËp: ¢m vµ ch÷ ghi ©m GV: Dương Thị Hà. Lop1.net. Trường Tiểu học Thọ Sơn.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n líp 1. N¨m häc : 2010 - 2011. I. Môc tiªu - Gióp HS cñng cè l¹i mét c¸ch ch¾c vÒ ©m vµ ch÷ ghi ©m. Ph¸t triÓn lêi nói tự nhiên trong các chủ đề đã học . II. §å dïng d¹y häc - Bảng ôn - Bảng chữ cái III. Hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS -Vieát : nhaø ga, quaû nho, tre ngaø, yù nghó 1. Kieåm tra: -Nhaän xeùt baøi cuõ. 2. Bài mới : Tiết1 1 : OÂn taäp - Nêu ra những âm và chữ cái đã a. ¤n các chữ và âm đã học : hoïc - Treo baûng oân - Lên bảng chỉ và đọc - Đọc phân biệt các âm khó đọc: b – p , c – k , n – l , s – x , d – r , ng – g , gh, - (CN - L) gi, qu, ph, nh, th, tr, ch ,kh - Ghép âm vừa ôn vào bìa cài - Chỉnh sửa lỗi phát âm - Gheùp aâm taïo thaønh tieáng - GV đọc các âm - Đọc trơn các tiếng vừa ghép được - GV đọc một số tiếng có âm vừa ôn b. Hd viÕt b¶ng con - ViÕt b¶ng con Tieát 2: a. Luyện đọc: b. Tìm ví dụ các tiếng từ - §oïc laïi baøi tieát 1 (CN - L) c. Luyeän vieát: - Thaûo luaän - Thi đua ghép ở bìa cài - Đọc lại các tiếng , từ vừa ghép được - Viết bảng con một số từ HS vừa 3. Cuûng coá , daën doø ghép đ­ợc. -Nhaän xeùt tieát daïy- VN chuaån bò tieát sau TiÕt 3: To¸n: PhÐp céng trong ph¹m vi 3 I. Môc tiªu: - HS thuéc b¶ng céng trong ph¹m vi 3; biÕt lµm tÝnh céng c¸c sè trong pv 3. II. §å dïng d¹y häc-Bộ đồ dùng học Toán lớp1. III. Các hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS 1 Kieåm tra. 2.Bài mới: Hoạt động 1: Giíi thiƯu phÐp céng trong ph¹m vi 3 a, Hướng dẫn HS học phép cộng1 + 1 = 2. - Hướng dẫn HS quan sát: - Quan sát hình vẽ, nêu vấn đề: Có 1 con gà, thêm 1 con gà nữa. Hỏi có tất cả mấy con gaø? - HS nêu câu trả lời:”Có một con gà - Gọi HS trả lời: GV: Dương Thị Hà. Lop1.net. Trường Tiểu học Thọ Sơn.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n líp 1. N¨m häc : 2010 - 2011. thêm 1 con gà được 2 con gà.” GV vừa chỉ vào mô hình vừa nêu: “Một con gà thêm một con gà được hai con gà. Moät theâm moät baèng hai”. -Ta vieát moät theâm moät baèng hai nhö sau: 1+1=2 Hoûi:”1 coäng 1 baèng maáy?”. b, Hướng dẫn HS học phép cộng 2 + 1= 3 tương tự như đối với 1 + 1 =2. c, HD HS học phép cộng 1 + 2 = 3 tương tự 2 + 1 = 3. d, Sau 3 mục a, b, c, trên bảng giữ lại 3 công thức: 1 + 1 = 2 ; 2 + 1 = 3 ; 1 + 2 = 3. - GV chỉ vào các công thức và nêu: 1 + 1 = 2 laø pheùp coäng; 2 + 1 = 3 laø pheùp coäng… ñ, HD HS quan saùt hình veõ cuoái cuøng trong bài học, nêu các câu hỏi để HS bước đầu biết 2 + 1 = 3 ; 1 + 2 = 3 tức là 2 + 1 cũng gioáng 1 + 2( vì cuõng baèng 3). Hoạt động 2: Thực hành cộng trong PV 3. Bài 1: Cả lớp Làm vở Toán 1. Bài 2: 3 HS làm bảng lớp, cả lớp BC. Baøi 3 : “Nèi phÐp tÝnh víi sè thÝch hîp”. - HS khaùc neâu laïi: Moät theâm moät baèng hai.. - 1 coäng 1 baèng 2.. - HS đọc các phép cộng trên bảng.. - HS đọc y/c và làm . - HS làm tính và chữa bài. -1HS đọc yêu cầu bài 3: -2HS đại diện 2 đội làm thi ở bảng lớp, - CL laøm vµo VBT.. GV chaám ñieåm vaø nhaän xeùt keát quaû 3. Cuûng coá, daën doø: CBBS TiÕt 4: Thñ c«ng XÐ, d¸n h×nh qu¶ cam (T2) I. Môc tiªu: Giúp học sinh biết - Biết cách xé, dán hình quả cam . XÐ, d¸n ®­îc h×nh qu¶ cam. §­êng xÐ cã thÓ bÞ r¨ng cưa. Hình dán tương đối phẳng. Có thể dùng bút màu để vẽ cuóng và lá. - HS khÐo tay: xÐ, d¸n được hình quả cam có cuống, lá . §­êng xÐ Ýt r¨ng c­a. H×nh d¸n phẳng. Có thể xé được hình quả cam có kích thước, hình dạng, màu sắc khác. Có thể kết hîp vÏ trang trÝ qu¶ cam. II. §å dïng d¹y häc: Bài mẫu xé, dán hình quả cam - Học sinh: Hai tờ giấy màu, hồ, kéo, giấy, vở thủ công III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của gi¸o viªn Hoạt động của häc sinh 1. Bài cũ : Giáo viên kiểm tra đồ dùng . - Học sinh để các đồ dùng thủ công lên 2. Bài mới : bàn. + HD học sinh quan sát và nhận xét - Cho học sinh xem tranh mẫu - Quả cam có hình gì? Phía trên có gì? Khi - Hơi tròn, phình ở giữa.Có cuống và lá chín quả cam có màu gì?Em con biết quả nào Cam chín có màu vàng đỏ. Quả táo, quýt GV: Dương Thị Hà. Lop1.net. Trường Tiểu học Thọ Sơn.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n líp 1. N¨m häc : 2010 - 2011. giống hình quả cam? + Giáo viên hướng dẫn mẫu: a. Xé hình quả cam: b. Xé hình lá c. Xé hình cuống lá 3. Thực hành - Cho học sinh lấy giấy màu - Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh 4. Dán sản phẩm:. - Học sinh theo dõi. - Học sinh thực hiện các bước giáo viên đã hướng dẫn, Vẽ, xé, dán - HS xếp hình vào vở cho cân đối - Học sinh dán sản phẩm. 5. Củng cố - Dặn dò: - Cho học sinh nêu lại qui trình xé, dán hình quả cam. - Học sinh nêu lại qui trình xé dán quả cam.. Thø t­, ngµy 30 th¸ng 9 n¨m 2009 TiÕt 1: ThÓ dôc: Bµi sè 7 i. Môc tiªu: Giúp học sinh - HS biết tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc. Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ. - Nhận biết đúng hướng để xoay người theo hướng đó. Làm quen cách dồn hàng, dàn hàng. - BiÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i: Qua đường lội. II. Địa điểm phương tiện:- Địa điểm : Sõn trường , 1 cũi III. Nội dung và phương pháp: NỘI DUNG. §L. I/ MỞ ĐẦU GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vổ tay và hát HS chạy một vòng trên sân tập 30-40m Thành vòng trßn, đi thường,……bước Thôi Trò chơi: Diệt các con vật có hại. II. CƠ BẢN: a.- Thành 2 hàng dọc ……..tập hợp - Nhìn trước …………….Thẳng . Thôi -Nghiêm,nghỉ . Bên phải(trái)….quay. 4phút. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Đội hình * * * * * * * * * * * * * * GV. 1-2 lÇn 26phút 16phút. Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * GV Đội Hình. Nhận xét b. Dàn hàng, dồn hàng Nhận xét c. Trò chơi: Qua đường lội. 10phút. * * * * * * * * * * * *. 5phút. GV phổ biến nội dung trò chơi để học GV: Dương Thị Hà. Lop1.net. Trường Tiểu học Thọ Sơn.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n líp 1. N¨m häc : 2010 - 2011. sinh thực hiện Nhận xét III. KẾT THÚC: 4Phút Đội hình HS đứng tại chỗ vổ tay hát * * * * *** Hệ thống lại bài học và nx giờ học * * * * *** - Yêu cầu nội dung về nhà GV TiÕt 2+3: TiÕng viÖt Bài 28: Chữ thường, chữ hoa I. Môc tiªu: - Giúp HS bước đầu nhận biết được chữ in hoa.- Đọc được câu ứng dụng và các chữ in hoa trong c©u øng dông. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Ba Vì. II. §å dïng d¹y häc- Bảng chữ thường – Chữ hoa. III. Hoạt động dạy học Hoạt động của häc sinh Hoạt động của gi¸o viªn - Đọc và viết : nhà ga, quả nho, tre già, ý nghĩ 1. Kieåm tra: - Nhaän xeùt baøi cuõ. 2. Bµi míi: Tieát1 - HS đọc. - Treo lên bảng Chữ thường – chữ hoa Hoaùt ủoọng 1: Nhận diện chữ hoa , chữ thường - Nêu câu hỏi: Chữ in hoa nào gần giống chữ - Thảo luận nhóm và đưa ra ý kiến in thường, nhưng kích thước lớn hơn và chữ in của nhóm mình hoa nào không giống chữ in thường? - Ghi lại ở góc bảng - GV nhaän xeùt vaø boå sung theâm Các chữ cái in có chữ hoa và chữ thường gần gioáng nhau (C, E, E , I, K, L, O, OÂ, Ô, P, S, T, U, Ö, X, Y) Các chữ cái in có chữ hoa và chữ thường khác nhau ( A, AÊ, AÂ, B, D, Ñ, G, H, M, N, Q,R) - HS đọc (CN - L) - GV chỉ vào chữ in hoa - GV che phần chữ in thường, chỉ vào chữ in hoa TiÕt 2 a. Luyện đọc: - Đọc lại bài tiết 1 - HS đọc lại bài tiết 1 - Đọc câu ứng dụng : - Dựa vào chữ in thường để nhận diện +Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? và đọc âm các chữ +Tìm tiếng có chữ in hoa trong câu ( gạch (CN - L) chaân : Boá, Kha, SaPa) Chữ đứng đầu câu: Bố Teân rieâng : Kha, SaPa +Hướng dẫn đọc câu: Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở SaPa. (Giải thích về SaPa). GV: Dương Thị Hà. Lop1.net. Trường Tiểu học Thọ Sơn.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n líp 1. N¨m häc : 2010 - 2011. b.Luyeän noùi: - GV có thể gợi ý cho học sinh nói về sự tích Sôn Tinh, Thuyû Tinh; veà nôi nghæ maùt, veà boø HS thi ®ua luyÖn nãi sữa… - GV có thể mở rộng chủ đề luyện nói về các vùng đất có nhiều cảnh đẹp ở nước ta hoặc cuûa chính ngay taïi ñòa phöông mình. * Cuûng coá daën doø TiÕt 4: Tù nhiªn vµ x· héi: Thực hành đánh răng, rửa mặt I. Môc tiªu: - Giúp HS biết đánh răng, rửa mặt đúng cách. II. §å dïng d¹y häc:Mô hình răng, Bàn chải, ca đựng nước. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bµi cò: - Hằng ngày các con đánh răng vào lúc naøo? Maáy laàn? 2 Bài mới Hoaùt ủoọng 1: Thực hành đánh răng Ai coù theå chæ vaøo moâ hình haøm raêng vaø noùi - HS quan saùt cho coâ bieát: - HS 4 em leân chæ. + Mặt trong của răng, mặt ngoài của răng + Maët nhai cuûa raêng + Haèng ngaøy em quen ch¶i r¨ng nh­ thÕ nµo? - GV laøm maãu cho HS thaáy - 5 em lên chải thử + Chuẩn bị cốc và nước sạch - Lớp theo dõi nhận xét. + Lấy kem đánh răng vào bàn chải + Chải theo hướng từ trên xuống, từ dưới leân. + Chải mặt ngoài, mặt trong và mặt nhai. + Suùc mieäng kó roài nhoå ra vaøi laàn. + Rửa sạch và cất bàn chải vào đúng nơi - HS lần lươtï thực hành. quy ñònh H§2: Thùc hµnh röa mÆt: Ai có thể cho cô biết, con rửa mặt NTN? - HS nêu và thực hành - Chuẩn bị khăn sạch, nước sạch. - Lớp theo dõi và nhận xét - Rửa tay sạch bằng xà phòng dưới vòi nước. - Dùng hai bàn tay sạch , nước sạch để rửa - Dùng khăn mặt sạch để lau. - Voø khaên vaø vaét khoâ, duøng khaên lau vaønh tai vaø coå. - Cuối cùng giặt khăn mặt bằng xà bông và - HS thực hành GV: Dương Thị Hà. Lop1.net. Trường Tiểu học Thọ Sơn.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n líp 1. N¨m häc : 2010 - 2011. phôi 3.Cuûng coá baøi hoïc: CBBS TiÕt 5: ¢m nh¹c: Häc h¸t: T×m b¹n th©n (TiÕp) I.Môc tiªu: - HS biÕt h¸t theo giai ®iÖu víi bµi 1,2 cña bµi. - Biết hát kết hợp với một bài động tác phụ hoạ đơn giản. II. §å dïng d¹y häc: Haùt chuaån xaùc baøi Tìm baïn thaân. III. Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Vừa hát vừa vỗ tay theo phaùch: Yeâu caàu hoïc sinh haùt vaø voã tay theo phaùch - Hoïc sinh haùt vaø voã tay theo yeâu caàu vaø theo tieát taáu baøi haùt “Tìm baïn thaân”. cuûa giaùo vieân. Hoạt động 2: Hát và kết hợp động tác phụ hoạ: - Tập vận động phụ hoạ với tư thế đứng vỗ - Học sinh theo dõi giáo viên làm mẫu tay theo phaùch khi haùt. từng động tác rồi làm theo. - Cho HS haùt noái tieáp. - Cả lớp vừa hát, vừa vỗ tay theo phách, - Giáo viên gọi một vài nhóm khá lên biểu đệm theo lời ca diễn trước lớp. - Học sinh thực hiện theo hướng dẫn - Giáo viên nghe và sửa cho đúng những của giáo viên. caâu haùt sai. - Hoïc sinh bieåu dieãn 3. Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc. Thø n¨m, ngµy 1 th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt 1: To¸n : LuyÖn tËp I.Môc tiªu - HS bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 3; taäp bieåu thò tình huoáng trong hình veõ baèng pheùp tính coäng II. §å dïng d¹y häc - Bộ đồ dùng học Toán lớp1. III. Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Laøm baøi taäp 1 1.Kieåm tra: 1+1=… 1+2=… 2+1=… GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Bài mới: *: Hd HS làm các bài tập ở SGK Baøi 1: Ñieàn soá - HS làm bảng con . HS đọc: - GV ønhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. 2+1=3; 1 + 2 = 3. Baøi 2: Tính -1HS đọc yêu cầu. Hướng dẫn HS nêu cách làm GV chấm điểm, nhận xét bài viết của - Cả lớp làm vở Toán GV: Dương Thị Hà. Lop1.net. Trường Tiểu học Thọ Sơn.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n líp 1. N¨m häc : 2010 - 2011. HS. Baøi 3: Soá. GV chaám ñieåm nhaän xeùt keát quaû HS laøm. Bài 5: viết phép tính thích hợp. - HD HS neâu caùch laøm baøi:. - 3 HS làm bài ở bảng lớp, cả lớp làm vở rồi đổi vở chữa bài. a, HS nhìn tranh nêu bài toán. Rồi viết dấu + vào ô trống để có 1 + 2 = 3 và đọc “Moät coäng hai baèng ba”.. Baøi 4: Tính( daønh cho HS khaù gioûi) 3.Cuûng coá, daën doø: -Xem lại các bài tập đã làm. TiÕt 2 +3: TiÕng viÖt Bµi 29: ia I. Môc tiªu: - HS đọc được : ia, lá tía tô, tửứ vaứ caõu ửựng duùng. Vieỏt ủửụùc : ia, laự tớa toõ. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: chia quà. II. §å dïng d¹y häc-SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt III. Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Đọc câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé và 1. Kieåm tra: chị Kha đi nghỉ hè ở SaPa - Nhaän xeùt baøi cuõ 2. Bài mới : Tiết1 * Daïy vaàn: -Nhận diện vần :Vần ia được tạo bởi: i và a - Phaùt aâm ( 2 em - L) - GV đọc mẫu - Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: ia - Hoûi: So saùnh: ia vaø a? - Đánh vần( CN - L) - Phaùt aâm vaàn: - Đọc trơn(CN - L) -Đọc tiếng khoá và từ khoá: tía, lá tía tô - Phaân tích tieáng tía - Gheùp bìa caøi: tía - Đánh vần và đọc trơn tiếng, từ (CN - L) - Vieát baûng con: ia, laù tía toâ -Hướng dẫn viết bảng con : - Tìm và đọc tiếng có vần vừa học.Đọc -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: trơn từ ứng dụng: tờ bìa væa heø (CN - L) laù mía tæa laù - Đọc (CN - L) -Đọc lại bài ở trên bảng TiÕt 2: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 - GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS Đọc câu ứng dụng: Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha - Đọc (CN - L) tæa laù b. Đọc SGK: - HS mở sách và theo dõi. - Đọc SGK GV: Dương Thị Hà. Lop1.net. Trường Tiểu học Thọ Sơn.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n líp 1. N¨m häc : 2010 - 2011. c. Luyeän vieát: - Viết vở tập viết d. Luyeän noùi: - Hs luyÖn nãi - Quan sát tranh em thấy những gì? - Ai ñang chia quaø cho caùc em nhoû trong tranh? - Ở nhà em, ai hay chia quà cho em nào? 3. Cuûng coá daën doø. Tieát 4: MÜ thuËt:. VÏ mµu vµo h×nh qu¶ (tr¸i ) c©y. I. Môc tiªu: - Giúp HS nhận biết về màu sắc và vẻ đẹp của một số loại cây quen biết. - Biết chọn màu để vẽ vào hình các quả, tô được màu vào quả theo ý thích. - HS khá giỏi biết chọn màu, phối hợp màu để vẽ vào hình các quả cho đẹp. II. §å dïng d¹y häc:Mét sè qu¶ thùc ( cã mµu kh¸c nhau) , tranh c¸c lo¹i qu¶. - HS: Vë tËp vÏ, bót ch×, mµu vÏ. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - HS quan s¸t- nhËn xÐt Hoạt động 1: Giíi thiƯu mét sè qu¶ thËt. Hoaùt ủoọng 2: Hướng dẫn cách vẽ - HS vÏ mµu vµo h×nh qu¶ vµ nhËn ra c¸c GV hướng dẫn HS vẽ màu vào hình quả. lo¹i qu¶. Chó ý mµu phï hîp víi c¸c lo¹i qu¶. Hoạt động 3: Thùc hµnh - C¶ líp vÏ mµu vµo vë tËp vÏ. GV quan sát và giúp đỡ các em chọn màu. C¸ch vÏ mµu: Nªn vÏ mµu xung quanh trước ở giữa sau. Hoaùt ủoọng 4: Nhận xét đánh giá sản phẩm ChÊm – ch÷a bµi. * Cñng cè dÆn dß: Thø s¸u, ngµy 2 th¸ng 10 n¨m 2010 TiÕt 1+2: TiÕng ViÖt TËp viÕt bµi tuÇn 5,6 I. Môc tiªu: - HS viết đúng bài tuần 5,6.kiểu chữ viết thường, cữ vừa theo vở Tập viết 1, tập một. - HS khá giỏi viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết tập một II. §å dïng d¹y häc-Chữ mẫu các tiếng được phóng to . III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Vieát baûng con: mô, do, ta, thô 1.Kieåm tra: -Nhaän xeùt , ghi ñieåm 2.Bài mới :Tiết1 Hoạt động 1: Quan sát chữ mẫu và viết - HS quan sát - 4 HS đọc và phân tích baûng con - HS quan saùt - GV đưa chữ mẫu - Đọc và phân tích cấu tạo từng tiếng ? - GV vieát maãu GV: Dương Thị Hà. Lop1.net. Trường Tiểu học Thọ Sơn.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n líp 1. N¨m häc : 2010 - 2011. - Hướng dẫn viết bảng con: - HS vieát baûng con GV uốn nắn sửa sai cho HS Hoạt động 2: Thực hành Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát? - HS quan saùt - Cho xem vở mẫu - HS viết vở - Hướng dẫn HS viết vở - GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ những HS yeáu keùm. - Chấm bài HS đã viết xong - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám. * Cđng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học - Dặn dò: Về luyện viết ở nhà Tieát3: To¸n PhÐp céng trong ph¹m vi 4 I. Môc tiªu - HS hoïc thuoäc baûng coäng trong phaïm vi 4; bieát laøm tính coäng caùc soá trong phaïm vi 4. II. §å dïng d¹y häc:- Bộ đồ dùng học Toán lớp1. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kieåm tra . 1+1 =… 2+1=… 3=…+1 3 HS lên bảng lớp làm, cả lớp làm nh¸p 1+…=2 …+1=3 3=1+… GV chaám moät soá baøi nhaän xeùt ghi ñieåm. …+1=2 2+…=3 1+2=2+… 2. Bài mới: Hoạt động 1: GT phép cộng, bảng cộng trong pv 4. a, Hướng dẫn HS học phép cộng 3 + 1 = 4. - QS hình vẽ trong bài để tự nêu bài - Hướng dẫn HS quan sát: toán. - HS tự nêu câu trả lời - Gọi HS trả lời: GV vừa chỉ vào mô hình vừa nêu: Ba con - HS khác nêu lại: Ba thêm một bằng chim thêm một con chim được bốn con bốn. chim. Ba theâm moät baèng boán. -Ta vieát ba theâm moät baèng boán nhö sau: - Nhiều HS đọc: 3 cộng 1 bằng 4. 3+1=4 b, Hướng đẫn HS học phép cộng 2 + 2= 4 tương tự như đối với 3 + 1 = 4. c, HD HS học phép cộng 1 + 3 = 4 tương tự 2 + 2 = 4. d, Sau 3 mục a, b, c, giữ lại 3 công thức: 3 + 1 = 4 ; 2 + 2 = 4 ; 1 + 3 = 4. GV chỉ vào các công thức và nêu: 3 + 1 = 4 - Nhiều HS đọc các phép cộng trên baûng.(CN- L) laø pheùp coäng; 2 + 2 = 4 laø pheùp coäng; …”. - Để HS ghi nhớ bảng cộng GV nêu câu hỏi - HS trả lời: Ba cộng một bằng bốn. GV: Dương Thị Hà. Lop1.net. Trường Tiểu học Thọ Sơn.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n líp 1. N¨m häc : 2010 - 2011. :” Ba coäng moät baèng maáy?”…” Boán baèng “Boán baèng moät coäng ba”… moät coäng maáy?”… d, HD HS quan saùt hình veõ cuoái cuøng trong bài, nêu các câu hỏi để HS bước đầu biết 3 + 1 = 4 ; 1 + 3 = 4 tức là 3 + 1 cũng giống1 + 3 ( vì cuõng baèng 4). Hoạt động 2: HD thực hành cộng trong PV 4 Baøi 1: Tính - Cả lớp làm vở Toán. Đọc kết quả. 1+ 3 = 4 ; 3 + 1 = 4 ; 1 + 1 = 2 GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. 2+ 2 = 4 ; 2 + 1 = 3 ; 1 + 2 = 3. Baøi 2: Tính - HS đọc yêu cầu bài 2. GV giới thiệu cách viết phép cộng theo cột - 5HS lần lượt làm bảng lớp, cả lớp doïc, caùch laøm tính theo coät doïc (chuù yù vieát gheùp bìa caøi. thaúng coät). Baøi 3: >,<,= -1HS đọc yêu cầu bài 3. 2+1…3 -1HS làm ở bảng lớp, CL làm vë 1+3…3 4…2+2 GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi HS laøm. Bài 4: Viết phép tính thích hợp( dành cho HS khaù gioûi) 3. Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tuyeân döông. Tiết 5: An toàn giao thông Ngồi an toàn trên xe đạp , xe máy I. Môc tiªu: - HS biết những quy định về an toàn khi ngồi trên xe đạp, xe máy. - Biết cách sử dụng các thiết bị an toàn đơn giản( đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy) - Thực hiện đúng trình tự an toàn khi lên xuống và đi xe đạp, xe máy. - Có thói quên đội mũ bảo hiểm, quan sát các loại xe trước khi lên xuống xe, biết bám chắc người ngồi đằng trước. II. §å dïng d¹y häc: - Mò b¶o hiÓm. Tranh. III. Các hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS Hoạt động 1: Giới thiệu cách ngồi an toàn khi đi xe đạp, xe máy. - Đi bộ, cha mẹ chở xe đạp, xe máy. - Hằng ngày các em đến trường bằng các phương tiện nào? - HS xem tranh. - GV cho HS xem tranh. - Ngồi trên xe máy có đội mũ không? Đội mũ gì? Tại sao phải đội mũ bảo hiểm? - B¹n nhá ngåi trªn xe m¸y nh­ thÕ nµo, ngåi đúng hay sai? - NÕu ngåi sau xe m¸y em sÏ ngåi nh­ thÕ nµo? - Để bảo vệ đầu trong trường hợp bị va - Tai sao đội mũ bảo hiểm là cần thiết? GV: Dương Thị Hà. Lop1.net. Trường Tiểu học Thọ Sơn.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n líp 1. N¨m häc : 2010 - 2011. quÖt, bÞ ng·…. * GV nªu kÕt luËn: Hoạt động 2: Thực hành trình tự lên xe xuống xe: - Mét sè HS thùc hµnh theo c«. - GV hướng dẫn HS cách lên xuống xe. * GV nªu kÕt luËn : - HS thực hành đội mũ bảo hiểm. Hoạt động 3: Thực hành đội mũ bảo hiểm: - GV làm mẫu cách đội mũ bảo hiểm đúng thao t¸c. - Yêu cầu HS thực hành theo nhóm đôi. - GV lần lượt kiểm tra giúp đỡ những HS đội chưa đúng. * KÕt luËn: 3. Cñng cè dÆn dß: Thùc hiÖn tèt ATGT Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I. Giáo viên đánh giá hoạt động tuần qua: 1. ¦u ®iÓm: - Đi học chuyên cần và đúng giờ. - Học bài và làm bài đầy đủ. Chất lượng học tập nhìn chung có nhiều chuyển biến, nhiều em tiÕn bé, nhiÒu em dµnh ®­îc nhiÒu ®iÓm tèt . - VÖ sinh trùc nhËt s¹ch sÏ. - Tuyên dương và nhắc nhở một số hs 2. Tồn tại: Một số HS học bài và làm bài chưa đầy đủ. II. KÕ ho¹ch tuÇn 8: - TiÕp tôc duy tr× nÒ nÕp cò. - Hoàn thành chương trình tuần 8. - Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. Rèn luyện chữ viết - VÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ. - Đi học chuyên cần và đúng giờ. - Thực hiện tốt các kế hoạch của trường và liên đội đề ra. GV: Dương Thị Hà. Lop1.net. Trường Tiểu học Thọ Sơn.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>

×