Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Rèn kỹ năng sống lớp 2 - Chủ đề 3: Kỹ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (129.14 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 30:. Ngày soạn: 01/4/2013 Ngày giảng: 02/4/2013. RÈN KỸ NĂNG SỐNG LỚP 2 Chủ đề 3: Kỹ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng I. Mục tiêu: - HS biết một số điều cần thiết khi trình bày, diễn đạt suy nghĩ, ý tưởng . - HS biết lợi ích của việc biết trình bày suy nghĩ, ý tưởng. - Vận dụng kiến thức làm một số bài tập thực hành. II. Đồ dùng: - Sách bài tập thực hành kỹ năng sống lớp 2. III. Các hoạt động: TG 3phút. 5 phút. 5 phút. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. A- Khởi động: - Lớp hát bài "Quả" . - HS hát tập thể. - GV giới thiệu bài. B- Bài mới: Bài tập 1 : - Các nhóm thảo luận và trình bày - GV chia HS thành các nhóm + Diễn đạt ngắn gọn, rõ ràng, đủ thảo luận làm bài tập. thông tin. - Y/C các nhóm trình bày. + Nói mạch lạc theo trình tự hợp lý. +Xưng hô, sử dụng từ ngữ phù hợp với người nghe. +Nói với âm lượng vùa phải, không quá to hoặc không quá nhỏ. +Kết hợp giữa lời nói và cử chỉ, điệu bộ, ánh mắt, nét mặt một cách phù hợp.  Bài tập 2: - Các nhóm thảo luận và trình bày - GV chia nhóm . Y/C HS đưa ra + Làm người khác hiểu đúng suy lợi ích của việc biết trình bày suy nghĩ, tình cảm của mình. + Tránh gây hiểu lầm đáng tiếc có nghĩ, ý tưởng. thể sảy ra. +Thể hiện mình là người tự tin.. 9 phút.  Bài tập 3: - Y/C HS tự liên hệ bản thân.. 10 phút.  Bài tập 4: - Thực hành theo cặp. Y/C HS chọn một trong những tình huống và thực hành diễn đạt suy nghĩ, tình cảm của mình - Gọi đại diện một số cập trình Lop2.net. - Đại diện một số em trình bày. - HS cả lớp trao đổi, bổ sung..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3 phút. bày.  Củng cố - Dặn dò: -Dặn xem lại bài ở nhà -Nhận xét tiết học. Tuần 30:. Ngày soạn: 02/4/2013 Ngày giảng: 03/4/2013. RÈN KỸ NĂNG SỐNG LỚP 2 Chủ đề 4: Kỹ năng tự tin I. Mục tiêu: - HS biết một số biểu hiện tự tin trong giao tiếp . - HS biết phân biệt giữa tự tin, tự ti và tự kiêu. - Vận dụng kiến thức xử lý một số tình huống. II. Đồ dùng: - Sách bài tập thực hành kỹ năng sống lớp 2. III. Các hoạt động: TG 3phút. 5 phút. 5 phút. 9 phút. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. A- Khởi động: - Lớp hát bài "Chim vành khuyên" . - HS hát tập thể. - GV giới thiệu bài. B- Bài mới: Bài tập 1 : - Các nhóm thảo luận và trình bày - GV chia HS thành các nhóm - Tự tin: Xung phong hướng dẫn các thảo luận làm bài tập. bạn chơi trò chơi; điều khiển các - Y/C các nhóm trình bày. bạn tập thể dục trong giờ ra chơi. - Không tự tin: Ngượng ngùng, xấu hổ khi người khác hỏi chuyện; xấu hổ, từ chối khi được mời lên hát.  Bài tập 2: - Các nhóm thảo luận và trình bày - GV chia nhóm . Y/C HS đưa ra + Nét mặt, cử chỉ tự nhiên. Những biểu hiện tự tin trong giao + Biết sử dụng cử chỉ điệu bộ phù tiếp với người khác. hợp để hỗ trợ cho lời nói. + Chủ động đặt câu hỏi cho người khác. + Bình tĩnh trả lời câu hỏi của người khác + Chủ động bày tỏ ý kiến mong muốn của bản thân. + Nhường nhịn, giúp đỡ bạn bè.  Bài tập 3: - Y/C HS thảo luận nhóm, làm bài - Đại diện một số em trình bày.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> tập. 10 phút 3 phút. - HS cả lớp trao đổi, bổ sung..  Bài tập 4: Xử lý tình huống. - Thực hành theo cặp. - Y/C HS xử lý các tình huống đưa ra trong bài. - Gọi đại diện một số cặp trình bày.  Củng cố - Dặn dò: -Dặn xem lại bài ở nhà -Nhận xét tiết học. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×