Giáo án Tổng hợp lớp 1 - Trường Tiểu học Bình Thạnh Trung - Tuần 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung 1 ------------------------------------------------ Giáo án lớp 1. Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2009 Đạo đức Bài3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (tiết 1) I.Muïc ñích, yeâu caàu: -Biết được tác dụng của sách vở, đồ dùng học tập. -Nêu được ích lợi của việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. -Thực hiện giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập của bản thân. II. Đồ dùng dạy học: -Saùch giaùo khoa -Buùt chì maøu. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Haùt 1/ Ổn định lớp: -Goïn gaøng, saïch seõ. 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 3/ Bài mới:  Họat động 1: Làm bài tập 1 -Dùng bút màu tô những đồ dùng học tập -HS làm bài tập trong vở. -Trao đổi kết quả cho nhau theo trong tranh vaø goïi teân chuùng caëp -Từng bạn bổ sung kết quả cho -Kết luận: Những đồ dùng học tập của nhau các em trong tranh này là: sách giáo khoa, -Vài HS trình bày trước lớp. vở bài tập, bút máy, bút chì, thước kẻ, cặp sách. Có chúng thì các em mới học tập tốt được. Vì vậy, cần giữ gìn chúng cho sạch đẹp, bền lâu.  Hoạt động 2: Thảo luận theo lớp -HS thảo luận, trả lời, bổ sung cho -Caâu hoûi thaûo luaän: Các em cần làm gì để giữ gìn sách nhau vở, đồ dùng học tập? Để sách vở, đồ dùng học tập được bền, đẹp, cần tránh những việc gì? -Nghe. -Keát luaän: +Để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập, các em cần sử dụng chúng đúng mục đích, dùng xong sắp xếp đúng nơi quy định, luôn giữ chuùng cho saïch seõ. 1 Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung 1 ------------------------------------------------ Giáo án lớp 1. +Không được bôi bẩn, vẽ bậy, viết bậy vào sách vở; không làm rách nát, xé, làm nhàu nát sách vở, không làm gãy, làm hỏng đồ duøng hoïc taäp..  Hoạt động 3: Bài tập 2. -Giới thiệu một đồ dùng học tập của bản thân được giữ gìn tốt nhất -GV nhận xét chung và khen ngợi một số HS. +Haùt: 4 / Cuûng coá : -Các em cần làm gì để giữ gìn sách vở, đồ duøng hoïc taäp ?. -Từng cặp HS tự giới thiệu, trình bày trước lớp.. - Sử dụng chúng đúng mục đích, dùng xong xếp đúng nơi qui định, luôn giữ chúng cho sạch sẽ. - Để sách vở, đồ dùng học tập được bền, - Không được bôi bẩn, vẽ bậy, viết bậy vào sách vở, không làm đẹp các em cần tránh những việc gì ? raùch naùt, xeù, laøm nhaøu naùt saùch vở, không làm gãy, làm hỏng đồ duøng hoïc taäp. 5 / Daën doø: -Nhận xét tiết học. Về nhà sửa sang, - HS lắng nghe giữ gìn tốt sách vở, đồ dùng học tập của mình. ----------------------------------Hoïc vaàn Baøi 17: U- Ö I.Muïc tieâu : - Đọc được :u, ư, nụ, thư ; từ và câu ứng dụng. -Viết được u, ư, nụ, thư. -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : thủ đô. II. Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, bộ ghép chữ Tiếng Việt, tranh minh họa cho từ và câu ứng duïng, tranh luyeän noùi III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn định lớp: (tiết 1) -Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi 4 HS viết và đọc từ :tổ cò, lá mạ, -Viết bảng lớp, đọc. 2 Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung 1 ------------------------------------------------ Giáo án lớp 1. da thỏ, thợ nề. -1 HS đọc câu ứng dụng : cò bố mò cá, coø meï tha caù veà toå. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3/ Bài mới: A/ Giới thiệu bài : -Cho HS QS tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? -Hôm nay chúng ta học chữ và âm mới u, ö. - GV viết lớp bảng lớp u ư. B/ Dạy chữ ghi âm : AÂm u : a/ Nhận diện chữ : - Chữ u gồm : một nét xiên phải, hai nét móc ngược. - So sánh u với i :. - Đọc.. -QS, trả lời. -Nghe. -Đọc :u ư.. - Giống : nét xiên, nét móc ngược. - Khác : u có tới 2 nét móc ngược ; I có dấu chấm ở trên.. b/ Phát âm và đánh vần tiếng : Phaùt aâm : - Nhìn baûng, phaùt aâm. - GV phát âm mẫu : u (miệng mở hẹp nhö I nhöng troøn moâi). -GV chỉnh sửa phát âm cho HS. Đánh vần : - n đứng trước, u đứng sau, dấu nặng - Vị trí của các chữ trong tiếng khoá nụ. ở dưới u. - n-u-nu-naëng-nuï (CN, N, L). - Đánh vần : nờ-u-nu-nặng-nụ. c/ Hướng dẫn viết chữ : - Vieát BC :u, nuï -Vieát maãu u - Cho HS vieát baûng con -Vieát maãu nuï -Cho HS vieát baûng con. -Nhận xét, sửa sai Âm ư :(Qui trình tương tự u) Löu yù : + Chữ ư viết như u nhưng thêm một dấu 4 Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung 1 ------------------------------------------------ Giáo án lớp 1. râu trên nét sổ thứ hai. + So sánh ư với u :. +Giống : chữ u. +Khaùc : ö coù theâm daáu raâu.. +Phát âm : miệng mở hẹp như phát âm i u, nhưng thân lưỡi nâng lên. +Viết : nét nối giữa th và ư. d/ Đọc từ ngữ ứng dụng : - Gọi 2, 3 HS đọc từ ngữ ứng dụng. - Giải nghĩa từ. -Đọc mẫu. C/ Luyeän taäp : (tieát 2) a/ Luyện đọc : Luyện đọc lại các âm ở tiết 1 -HS lần lượt phát âm. -HS đọc các từ ứng dụng. Đọc câu ứng dụng -Cho HS QS vaø nhaän xeùt tranh minh hoạ -Cho HS đọc câu ứng dụng -Chỉnh sửa phát âm cho HS -Đọc mẫu. -Gọi HS đọc lại. b/ Luyeän vieát : Cho HS viết vào vở Tập viết. c/ Luyeän noùi : Cho HS QS tranh và gợi ý : -Trong tranh coâ giaùo ñöa HS ñi thaêm caûnh gì ? -Chùa Một Cột ở đâu ? -Hà Nội còn được gọi là gì ? -Mỗi nước có mấy Thủ đô ? 4/ Cuûng coá : -Chỉ bảng hoặc SGK cho HS theo dõi và đọc theo. -Cho hS tìm chữ vừa học ngoài bài. 5/ Daën doø : -Veà nhaø caùc em hoïc baøi, vieát BC, laøm. - Đọc. - Nghe. -Đọc lại từ ứng dụng.. -Cá nhân (1,2), nhóm, lớp.. +Thảo luận nhóm, nhóm trình bàynhận xét, đọc câu ứng dụng. -Nghe. -Đọc. -Viết vở Tập viết.. -QS vaø noùi. -Chuøa Moät Coät. -Haø Noäi. -Thuû ñoâ -Moät Thuû ñoâ -Đọc lại bài. -Tìm chữ vừa học. -Nghe.. 5 Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung 1 ------------------------------------------------ Giáo án lớp 1. BT ở vở BT. -Xem trước bài 18 : x ch. Thứ ba ngày 15 tháng 9 năm 2009. Hoïc vaàn Baøi 18: X- CH I.Muïc tieâu : - Đọc được : x, ch, xe, chó ; từ và câu ứng dụng. - Viết được : x, ch, xe, chó. - Luyện nói từ 2 3 câu theo chủ đề : xe bò, xe lu, xe ô tô. II. Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, bộ ghép chữ Tiếng Việt, tranh minh họa cho từ và câu ứng duïng, tranh luyeän noùi III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn định lớp: (tiết 1) -Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Cho 2 HS viết chữ u, nụ ; ư, thư. -2 HS vieát BL. -Viết: cá thu, cử tạ, thủ đô. -Vieát baûng con (theo toå). -1 HS đọc cạu ứng dụng : thứ tư, bé hà -HS đọc. thi veõ. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3/ Bài mới: -A/ Giới thiệu bài : Hôm nay chúng ta -Nghe. Đọc. học hai âm mới : x ch. Viết lên BL -B/ Dạy chữ ghi âm : a/ AÂm x: -Cho HS QS tranh, hoûi : Tranh veõ gì ? -Xe. -GV rút tiếng từ tranh : xe (GV giải thích nghóa) -AÂm gì hoïc roài? -AÂm e -GV giới thiệu: Đây là âm x (…), -Hướng dẫn HS đọc : x ( khe hẹp giữa đầu lưỡi và răng lợi, hơi thoát ra xát -Đọc : x nheï. -Chữ x gồm : nét cong hở trái và nét -Nghe. cong hở phải. 6 Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung 1 ------------------------------------------------ Giáo án lớp 1. -So sánh x với c :. -Giống : nét cong hở phải. -Khác : x có thêm 1 nét cong hở trái -Có âm x muốn được tiếng xe ta thêm nữa. aâm gì ? -AÂm e. -Vieát leân BL : xe -Vị trí của các chữ trong tiếng khoá xe -x đúng trước, e đứng sau -Đánh vần : x-e-xe -x-e-xe -HD HS gaøi baûng gaøi -Gaén baûng gaøi -HD viết chữ : x xe -Vieát BC : x xe -Nhận xét, sửa sai cho HS. b/ AÂm ch : -Đây là âm ch : GV giới thiệu âm ch (…), -Đọc cá nhân- nhóm- lớp -Hướng dẫn HS đọc -Caøi baûng -Lấy hộp tìm âm ch cài bảng. Từ âm ch -HS cài thêm âm o, dấu sắc muoán coù tieáng choù phaûi laøm sao? -Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 lớp) -Phân tích - đánh vần- đọc trơn -HS cài bảng, đọc lên. -Thay âm o bằng âm khác để có tiếng -Vieát BC : ch choù mới. -HD HS vieát BC : ch choù -Đọc (CN.N,L). *Cho HS đọc lại bảng lớp. c/ Từ ứng dụng: -Đọc trơn, gạch chân tiếng có âm vừa hoïc. -2, 3 HS đọc từ ứng dụng. -GV giải nghĩa từ. -Đọc mẫu.. -Đọc trơn.. C/ Luyeän taäp: (tieát 2) 1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết 1. -Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ -Giaûi thích tranh veõ . -Cho HS đọc câu ứng dụng. 2/ Luyện viết: Hướng dẫn cách viết 3/ Luyeän noùi: xe boø, xe lu, xe oâ toâ -Trong tranh coù xe naøo? Vì sao goïi laø xe boø? Xe lu duøng laøm gì? Coøn xe naøo. -QS Thaûo luaän -Nghe. -Đọc trơn. -HS viết vở tập viết +Thảo luận nhóm, nhóm trình bàynhận xét, đọc. 7 Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung 1 ------------------------------------------------ Giáo án lớp 1. khaùc? Em thích xe naøo? 4/ Cuûng coá : GV chỉ bảng hoặc SGK cho HS theo -Đọc lại bài. dõi và đọc theo. -HS tìm chữ vừa học. -Tìm chữ có âm vừa học. 5/ Daën doø : -Veà nhaø caùc em hoïc baøi vaø laøm baøi taäp -Nghe. -Tìm chữ vừa học. -Xem trước bài :20. ----------------------------Toán Baøi 17 : SOÁ 7. I. Muïc tieâu : -Biết 6 thêm 1 được7, viết số 7. -Đọc đếm được từ 1 đến 7. -Biết so sánh các số trong phạm vi 7, vị trí số 7 trong dãy dố từ 1 đến 7.(BT, 1,2,3) II. Đồ dùng dạy học: -Mẫu chữ 7 in và viết. Các nhóm đồ vật có 7 phần tử (có số lượng là 7) III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ OÅn ñònh : -Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Đếm và viết từ 1- 6. -Làm bảng con- đọc lên -Nhaän xeùt 3/ Bài mới a/ Giới thiệu số 7 +Cho HS thực hành bằng hình tròn: -Laáy cho coâ 6 hình troøn. -Laáy 6 hình troøn -Lấy thêm 1hình tròn nữa, như vậy 6 hình -Là 7 hình tròn troøn theâm 1 hình troøn laø maáy hình troøn? -Cho HS đếm từ 1 đến 7 -Cá nhân (3 HS)- nhóm- lớp -Keát luaän: 6 hình troøn theâm 1 hình troøn laø 7 -Nhaéc laïi :6 hình troøn theâm 1 hình hình troøn. troøn laø 7 hình troøn +Cho HS xem tranh: 8 Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung 1 ------------------------------------------------ Giáo án lớp 1. -Có 6 bạn đang chơi, có thêm 1 bạn nữa đến chôi, vaäy coâ coù taát caû maáy baïn? -Cho HS vừa chỉ vừa đếm từ 1 đến 7 -Keát luaän: 6 baïn theâm 1 baïn laø 7 baïn. Coâ vừa giới thiệu 7 hình tròn, 7 bạn. Hôm nay ta học bài số 7- GV ghi tựa. b/ Viết số, đọc số: -Cho HS laáy soá 7 trong hoäp. -Hướng dẫn viết ( giới thiệu và hướng dẫn vieát) c/ Phân tích để thấy cấu tạo số 7: (Cho HS duøng que) -Lấy cho cô 7 que tính- cho HS đếm. -Taùch thaønh 2 phaàn: moãi tay caàm maáy que tính? Vậy 7 gồm mấy với mấy? Ai có cách taùch khaùc? -1 HS gioûi noùi laïi taát caû. d/ Đếm số: -7 là 6 với 1, vậy thêm 1 vào 6 ta được số mấy? Vậy cô viết số 7 ở đâu? -HS đếm từ 1- 7, từ 7- 1 e/ So saùnh: -Trong dãy số từ 1- 7, số nào lớn nhất? 7 như thế nào với 6? Như vậy 7 như thế nào với các số còn lại? Vậy trong dãy số từ 17, số nào lớn nhất? f/Liên hệ thực tế: -Những đồ vật có số 7? g/ Thực hành: -Baøi 1: Vieát soá -Baøi 2: Soá -Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống. 4/Cuûng coá : -Cho HS đếm từ 1 đến 7 và từ 7 đến 1. 5/Daën doø : -Về nhà làm BT ở vở BT. -Laø 7 baïn -Cá nhân (3 HS)- nhóm- lớp -HS nhắc tựa.. - HS đưa lên và đọc -Vieát baûng con. -HS laáy 7 que. -7 gồm 1 với 6, 6- 1, 2- 5, 5- 2, 43, 3- 4. -Soá 7, vieát lieàn sau soá 6 -Cá nhân- nhóm- lớp. -Số 7, 7 lớn hơn 6, 7 lớn hơn các số còn lại, số 7 lớn nhất. -7 baïn gaùi, 7 con gaø,… -Viết vào vở -Đếm số chấm tròn- điền vào -Đếm số ô vuông- điền vào -Sửa bài- lớp nhận xét. -Đếm. -Nghe. 9 Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung 1 ------------------------------------------------ Giáo án lớp 1. -Xem trước bài Số 8.. --------------------------------Tự nhiên và xã hội Baøi 5: VEÄ SINH THAÂN THEÅ I.Muïc ñích: - Nêu được các việc nên và không nên làm để giữ vệ sinh thân thể. Biết cách rửa mặt, rửa tay chân sạch sẽ. - Nêu được cảm giác khi bị mẩn ngứa, ghẻ, chấy rận, đau mắt, mụn nhọt. - Biết cách đề phòng các bệnh về da. II. Đồ dùng dạy học: - Saùch giaùo khoa III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Haùt 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Baûo veä maét vaø tai. - Trả lời. - Các em làm gì để bảo vệ mắt ? - Các em làm gì để bảo vệ tai ? - Nhaän xeùt. 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: Hát “Đôi bàn tay xinh” -Em có đôi bàn tay trắng tinh Ñoâi baøn tay chuùng em nhoû xinh b/ Dạy bài mới: Họat động 1: Quan sát tranh và tìm các Nghe lời cô chúng em giữ gìn Giữ đôi tay cho thật trắng tinh. bộ phận bên ngoài cơ thể -Mục đích: Giúp cho HS nhớ các việc cần làm hàng ngày để giữ gìn vệ sinh cá nhân -Caùch tieán haønh: B1: Thực hiện hoạt động : Chia nhóm. -Làm việc theo nhóm 4 HS, trả Ghi câu hỏi iên bảng : Hằng ngày các con lời câu hỏi. đã làm gì để giữ sạch thân thể, quần áo ? - QS, nhắc HS tích cực hoạt động. -Các nhóm trưởng trình bày trước lớp, lớp nhận xét- bổ sung + Kết luận: Tắm, gội đầu, thay quần áo, - Nghe. B2: Kiểm tra kết quả hoạt động. 10 Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung 1 ------------------------------------------------ Giáo án lớp 1. rửa tay chân trước khi ăn cơm và sau khi đi đại tiện, tiểu tiện, rửa mặt hàng ngày, luôn ñi deùp, … Hoạt động 2: Quan sát tranh và trả lời caâu hoûi -Muïc ñích: HS nhaän ra caùc vieäc neân laøm và không nên làm để giữ da sạch sẽ -Caùch tieán haønh: B1: Thực hiện hoạt động - Chia nhoùm, yeâu caàu HS QS tranh vaø trả lời câu hỏi : ? Baïn nhoû trong tranh ñang laøm gì ?. -Laøm vieäc theo nhoùm -Nhoùm leân trình baøy -Đang tắm, gội đầu, tập bơi, mặc aùo. -Bạn đang gội đầu đúng. Vì gội ? Theo con bạn nào làm đúng, bạn nào đầu để giữ đầu sạch, không bị nấm tóc, đau đầu. laøm sai ? Vì sao ? -Bạn đang tắm với trâu ở dưới ao sai vì trâu bẩn, nước ao bẩn sẽ bị ngứa, mọc mụn… -Đại diện nhóm nêu tóm tắt các vieäc neân laøm vaø khoâng neân laøm. B2: Kiểm tra kết quả hoạt động. Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp -Mục đích: HS biết trình tự các việc: tắm, rửa tay, rửa chân, bấm móng tay vào lúc cần làm việc đó -Caùch tieán haønh: -Lấy nước sạch, khăn sạch, xà B1: Giao nhiệm vụ và thực hiện phoøng. ?Khi ñi taém chuùng ta caàn laøm gì ? -Khi tắm : Dội nước,xát xà phòng, kì cọ, dội nước… -Tắm xong : lau khô người. -Maëc quaàn aùo saïch. -Rửa tay trước khi cầm thức ăn, ?Chúng ta nên rửa tay, rửa chân khi sau khi đi đại tiện, tiểu tiện, sau khi ñi chôi veà. naøo ? -Rửa chân : trước khi đi ngủ, sau khi ở ngoài vào nhà 11 Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung 1 ------------------------------------------------ Giáo án lớp 1. B2: Kiểm tra kết quả và hoạt động - Không đi chân đất, thường ? Để bảo vệ thân thể chúng ta nên làm xuyên tắm rửa… gì? -Rửa tay cho sạch bằng xà phòng. 4/ Cuûng coá : ?Trước khi cầm thức ăn, sau khi đi đại tiện -Rửa chân cho sạch. caùc em phaûi laøm gì ? ?Khi đi chân không hoặc chân dơ các em phaûi laøm gì ? - Nghe. 5/ Daën doø : Về nhà các em thực hành như nội dung bài học. Xem trước bài 6.. ----------------------------------Thứ tư ngày 16 tháng 9 năm 2009 Toán Baøi 18 : SOÁ 8. I/ Muïc tieâu : -Biết 7 thêm 1 được 8, viết số 8. -Đọc, đếm được từ 1 đến 8. -Biết so sánh các số trong phạm vi 8, biết vị trí số 8 trong dãy số từ 1 đến 8. -BT caàn laøm : Baøi 1,2,3. II. Đồ dùng dạy học: -Mẫu chữ 8 in và viết. Các nhóm đồ vật có 8 phần tử (có số lượng là 8) III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Đếm và viết từ 1- 7 -Làm bảng con- đọc lên 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu số 8 +Cho HS thực hành bằng hình tròn: -Laáy cho coâ 7 hình troøn. -Laáy 7 hình troøn -Lấy thêm 1hình tròn nữa, như vậy 7 hình tròn -Là 8 hình tròn theâm 1 hình troøn laø maáy hình troøn? -Cho HS đếm từ 1 đến 8 -Cá nhân (3 HS)- nhóm- lớp 12 Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung 1 ------------------------------------------------ Giáo án lớp 1. -Keát luaän:7 hình troøn theâm 1 hình troøn laø 8 hình troøn. +Cho HS xem tranh: -Coù 7 baïn ñang chôi nhaûy daây,coù theâm 1 baïn nữa đến chơi, vậy cô có tất cả mấy bạn? -Cho HS vừa chỉ vừa đếm từ 1 đến 8 -Keát luaän: 7 baïn theâm 1 baïn laø 8 baïn. Coâ vừa giới thiệu 8 hình tròn, 8 bạn. Hôm nay ta học bài số 8- GV ghi tựa. b/ Viết số, đọc số: -Cho HS laáy soá 8 trong hoäp. -Hướng dẫn viết ( giới thiệu và hướng dẫn vieát) c/ Phân tích để thấy cấu tạo số 8: (Cho HS duøng que) -Lấy cho cô 8 que tính- cho HS đếm. -Taùch thaønh 2 phaàn: moãi tay caàm maáy que tính? Vậy 8 gồm mấy với mấy? Ai có cách taùch khaùc? -1 HS gioûi noùi laïi taát caû. d/ Đếm số: -8 gồm 7 với 1, vậy thêm 1 vào 7 ta được số mấy? Vậy cô viết số 8 ở đâu? -HS đếm từ 1- 8, từ 8- 1 e/ So saùnh: -Trong dãy số từ 1- 8, số nào lớn nhất? 8 như thế nào với 7? Như vậy 8 như thế nào với caùc soá coøn laïi? f/Liên hệ thực tế: -Những đồ vật có số 8? g/ Thực hành: -Baøi 1: Vieát soá -Baøi 2: Soá -Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống. 4/ Daën doø : - Về nhà làm BT ở vở BT.. -Nhaéc laïi.. -Laø 8 baïn -Cá nhân (3 HS)- nhóm- lớp -HS nhắc tựa.. - HS đưa lên và đọc -Vieát baûng con. -HS laáy 8 que. -Thực hành và trả lời.. -8 gồm 1 với 7, 7- 1, 2- 6, 6- 2, 53, 3- 5, 4- 4. -Soá 8, vieát lieàn sau soá 7 -Cá nhân- nhóm- lớp. -Số 8, 8 lớn hơn 7, 8 lớn hơn các soá coøn laïi.. -8 con chim, 8 con gaø,… -Viết vào vở -Đếm số chấm tròn- điền vào -Điền theo thứ tự các bạn nhỏ -Sửa bài- lớp nhận xét. -Nghe.. 13 Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung 1 ------------------------------------------------ Giáo án lớp 1. - Xem trước bài Số 9.. ----------------------------------Hoïc vaàn Baøi 19: S- R I. Muïc tieâu : - Đọc được : s, r, sẻ, rễ ; từ và câu ứng dụng. - Viết được ; s, r, sẻ, rễ. - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề : rổ, rá. II. Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, bộ ghép chữ Tiếng Việt, duïng, tranh luyeän noùi III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1/ Ổn định lớp: (tiết 1) 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Đọc: x, ch, xa xa, xe bò, đi chợ -Viết: x, ch, đi chợ, xù xì. 3/ Bài mới: A/ Giới thiệu bài : ( tương tự các bài trước). - Chúng ta học các chữ và âm mới : s r. - Viết lên BL : s r. Đọc. B/ Dạy chữ ghi âm : AÂm s : a/ Nhận diện chữ : - Chữ s gồm : nét xiên phải, nét thắt, nét cong hở trái. -So sánh s với x :. tranh minh họa cho từ và câu ứng. Hoạt động của học sinh -Haùt -Đọc cá nhân -Vieát baûng con (theo toå). -Nghe -QS, đọc : s r. -Gioáng : neùt cong -Khaùc : s coù theâm neùt xieân vaø neùt thaét. b/ Phát âm và đánh vần tiếng : Phaùt aâm -Phát âm mẫu : s (uốn đầu lưỡi về phía -Nhìn bảng phát âm : s vòm, hơi thoát ra xát mạnh, không có tiếng thanh) 14 Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung 1 ------------------------------------------------ Giáo án lớp 1. -Chỉnh sửa phát âm cho HS Đánh vần -Coù aâm s muoán coù tieáng seû ta theâm aâm gì -AÂm e vaø daáu hoûi vaø daáu gì ? -Vị trí của chữ trong tiếng khoá sẻ -s đứng trước, e đứng sau, dấu hoûi treân e -Đánh vần : sờ-e-se-hỏi-sẻ -Sờ-e-se-hỏi-sẻ (CN,N,L) c/ HD viết chữ : HD viết chữ (chữ đứng riêng) -Vieát maãu : s -Vieát BC :s HD viết tiếng (chữ trong kết hợp) -Lưu ý nét nối giữa s và e, vị trí dấu thanh -Vieát BC : seû -Nhận xét và chữa lỗi cho HS Âm r : (Qui trình tương tự s) +Löu yù : - Chữ r gồm : nét xiên phải, nét thắt, nét móc ngược. - So sánh r với s : -Gioáng : neùt xieân phaûi, neùt thaét. -Khaùc : keát thuùc r laø neùt moùc ngược còn s là nét cong hở trái. - Phát âm : uốn đầu lưỡi về vòm, hơi thoát ra xát, có tiếng thanh. - Viết : Nét nối giữa r và ê, dấu ngã trên eâ d/ Đọc từ ngữ ứng dụng : -Giải nghĩa từ -2,3 HS đọc từ ngữ ứng dụng -Đọc mẫu -HS đọc lại. C/ Luyeän taäp : a/ Luyện đọc :-Đọc bài ở T1 -HS lần lượt phát âm : s sẻ và r reã. -Đọc tiếng ứng dụng (N,CN,L) -Đọc câu ứng dụng : Yêu cầu HS QS tranh -QS, nhận xét. vaø nhaän xeùt tranh -Đọc -Chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS -Đọc mẫu -Đọc lại b/ Luyeän vieát : -Viết vở TV c/ Luyện nói : Cho HS QS tranh và nêu câu -QS tranh và nói theo gợi ý. 15 Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung 1 ------------------------------------------------ Giáo án lớp 1. hỏi gợi ý : ?Trong tranh veõ gì? ?Roå duøng laøm gì? ?Raù duøng laøm gì? ?Roå, raù khaùc nhau theá naøo? ?Roå, raù coù theå laøm baèng gì? ?Queâ em coù ai ñan roå, raù khoâng? 4/ Cuûng coá : -Cho HS ghép chữ ở bảng gài 5/ Daën doø : -Về nhà học bài và làm BT ở vở BT -Xem trước bài 20. -Ghép chữ ở bảng gài -Nghe. ----------------------------------Thứ năm ngày 17 tháng 9 năm 2009 Toán Baøi 19 : SOÁ 9. I. Muïc tieâu : -Biết 8 thêm 1 được 9, viết số 9 ; đọc, đếm được từ 1 đến 9 ; biết so sánh các số trong phạm vi 9, biết vị trí số 9 trong dãy số từ 1 đến 9. - BT caàn laøm : Baøi 1,2,3,4. II. Đồ dùng dạy học: -Mẫu chữ 9. Các nhóm đồ vật có 9 phần tử (có số lượng là 9) III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Đếm và viết từ 1- 8 -Làm bảng con- đọc lên 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu số 9 +Cho HS thực hành bằng hình tròn: -Laáy cho coâ 8 hình troøn. -Laáy 8 hình troøn -Lấy thêm 1hình tròn nữa, như vậy 8 hình tròn -Là 9 hình tròn theâm 1 hình troøn laø maáy hình troøn? -Cho HS đếm từ 1 đến 9 -Cá nhân (3 HS)- nhóm- lớp -Keát luaän: 8 hình troøn theâm 1 hình troøn laø 9 hình troøn. +Cho HS xem tranh: 16 Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung 1 ------------------------------------------------ Giáo án lớp 1. -Có 8 bạn đang chơi, có thêm 1 bạn nữa đến chôi, vaäy coâ coù taát caû maáy baïn? -Cho HS vừa chỉ vừa đếm từ 1 đến 9 -Kết luận: 8 bạn thêm 1 bạn là 9 bạn. Cô vừa giới thiệu 9 hình tròn, 9 bạn. Hôm nay ta học bài số 9- GV ghi tựa. b/ Viết số, đọc số: -Cho HS laáy soá 9 trong hoäp. -Hướng dẫn viết ( giới thiệu và hướng dẫn vieát) c/ Phân tích để thấy cấu tạo số 9: (Cho HS duøng que) -Lấy cho cô 9 que tính- cho HS đếm. -Taùch thaønh 2 phaàn: moãi tay caàm maáy que tính? Vậy 9 gồm mấy với mấy? Ai có cách taùch khaùc? -1 HS gioûi noùi laïi taát caû. d/ Đếm số: -9 là 8 với 1, vậy thêm 1 vào 8 ta được số mấy? Vậy cô viết số 9 ở đâu? -HS đếm từ 1- 9, từ 9- 1 e/ So saùnh: -Trong dãy số từ 1- 8, số nào lớn nhất? 9 như thế nào với8? Như vậy 9 như thế nào với các số còn lại? Vậy trong dãy số từ 1- 9, số nào lớn nhất? f/Liên hệ thực tế: -Những đồ vật có số 9? g/ Thực hành: -Baøi 1: Vieát soá -Baøi 2: Soá -Baøi 3: > < = -Bài 4: Viết số thích hợp vào ô trống, rồi đọc caùc soá 4/ Cuûng coá : - Cho HS đếm từ 1 đến 9 và từ 9 đến 1. - Trong dãy số từ 1 đến 9 số nào lớn nhất,. -Laø 9 baïn -Cá nhân (3 HS)- nhóm- lớp -HS nhắc tựa.. - HS đưa lên và đọc -Vieát baûng con. -HS laáy 6 que. -9 gồm 1 với 8, 8- 1, 2- 7, 7- 2, 3- 6, 6- 3, 5- 4, 4- 5.. -Soá 9, vieát lieàn sau soá 8 -Cá nhân- nhóm- lớp. -Soá 9, …. -9 baïn gaùi, 9 con gaø,… -Viết vào vở -Đếm số chấm tròn- điền vào - Sửa bài- lớp nhận xét -Điền theo thứ tự. - Sửa bài- lớp nhận xét - Đếm. - Số 9 lớn nhất, số 1 bé nhất. 17 Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung 1 ------------------------------------------------ Giáo án lớp 1. soá naøo beù nhaát ? 4/ Daën doø : - Về nhà làm BT ở vở BT - Xem trước bài Số O.. - Nghe.. -------------------------------Hoïc vaàn Baøi 20: K- KH I. Muïc tieâu : - Đọc được : k, kh, kẻ, khế ; từ và câu ứng dụng. - Viết được : k, kh, kẻ, khế. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu. II. Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, bộ ghép chữ Tiếng Việt, tranh minh họa cho từ và câu ứng duïng, tranh luyeän noùi III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn định lớp: (tiết 1) -Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Đọc: s, r, chú sẻ, rổ cá, rù rì, chữ số -Đọc cá nhân- lớp. -Vieát: chuù seû, roå raù, ruû reâ. -Vieát baûng con (theo toå) - 1 HS đọc câu ứng dụng. - Đọc (CN) 3/ Bài mới: a/ AÂm k: -GV rút tiếng từ tranh : kẻ (GV giải thích nghóa) -Âm gì học rồi? -GV giới thiệu: Đây là âm -Âm e, dấu hỏi k (…), -Hướng dẫn HS đọc (lưu ý quy tắc chính tả) -Đọc cá nhân- nhóm- lớp -Phân tích - đánh vần- đọc trơn . -Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 lớp) b/ AÂm kh : -Đây là âm kh : GV giới thiệu âm kh (…), -Hướng dẫn HS đọc ( cho HS so sánh k- kh) -Đọc cá nhân- nhóm- lớp -Lấy hộp tìm âm kh cài bảng. Từ âm kh -Cài bảng muoán coù tieáng kheá phaûi laøm sao? -HS caøi theâm aâm eâ, daáu saéc -Phân tích - đánh vần- đọc trơn -Phân tích (1), đánh vần (6,7), 18 Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung 1 ------------------------------------------------ Giáo án lớp 1. -Thay âm ê bằng âm khác để có tiếng mới. -Xem tranh, GV giaûi thích tranh. *Cho HS đọc lại bảng lớp. -Trò chơi giữa tiết c/ Từ ứng dụng: - Chơi trò chơi ghép từ. -Luyện đọc: C/ Luyeän taäp: (tieát 2) 1/ Luyện đọc: - Đọc bài tiết 1. -Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ -Điền âm k hoặc kh vào câu ứng dụng cho đúng. 2/ Luyện viết: Hướng dẫn cách viết 3/ Luyeän noùi: uø uø, vo vo, ro ro, tu tu. Tranh veõ gì? Caùc vaät trong tranh coù tieáng keâu ra sao? Tieáng keâu khaùc? Coù tieáng keâu nào làm người ta không thích? 4/ Cuõng coá : - Cho HS đọc bài ở SGK và BL. - Cho HS tìm chữ vừa học trong các tiếng ngoài bài. 5/ Daën doø : - Về nhà học bài và làm BT ở vở BT. - Xem trước bài Ôn tập. đọc trơn (1/2 lớp) -HS cài bảng, đọc lên. - QS, nghe. - Đọc.. -Gheùp theo nhoùm, daùn leân baûng lớp. -Cá nhân- nhóm- lớp. -Cá nhân (1,2), nhóm, lớp -HS lên điền. Đánh vần- đọc trơn. -HS vieát +Thaûo luaän nhoùm, nhoùm trình bày- nhận xét, đọc. - Đọc. - Tìm tiếng có âm vừa học. - Nghe. ------------------------Thứ sáu ngày 18 tháng 9 năm 2009 Hoïc vaàn Baøi 21: OÂN TAÄP I.Muïc tieâu : - Đọc được : u, ư, x, ch, s, r, k, kh ; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 17 đến bài 21 - Viết được : u, ư, x, ch, s, r, k, kh ; các từ ngữ ứng dụng từ bài 17 đến bài 21 19 Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung 1 ------------------------------------------------ Giáo án lớp 1. - Nghe hiểu và kể lại được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : thỏ và sư tử - HS khá, giỏi kể được 2 -3 đoạn truyện theo tranh. II. Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, bộ ghép chữ Tiếng Việt, tranh minh họa cho từ và câu ứng duïng, tranh luyeän noùi III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn định lớp: (tiết 1) -Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Đọc câu ứng dụng. -Đọc cá nhân -Viết: kẽ hở, kể lể, kho cá -Vieát baûng con (theo toå) 3/ Bài mới: A/ Giới thiệu bài: Ôn âm đã học. B/ Bài mới: *Tranh: Tranh veõ gì? -HS trả lời: khỉ Cho HS phân tích và đọc. -Phân tích (1), đọc (3) *Baûng oân: -Kể ra tất cảnhững âmđã học?(GV ghi ra -Kể ra: x, xh, k, kh, r, s goùc baûng) - Treo baûng oân +OÂn aâm: -GV đọc. (Hoặc: GV chỉ) -HS lên chỉ. (Hoặc: HS đọc): cá nhân- nhóm, lớp. +OÂn tieáng: -Cho HS dùng bảng cài để ghép âm -HS cài, đọc lên thaønh tieáng -HS đọc. - Cá nhân- nhóm, lớp. +OÂn daáu: -Cho HS ghép các tiếng với dấu (bằng -HS viết bảng con, đọc lên. baûng con) -GV giải thích nghĩa rồi cho HS đọc. -Cá nhân- nhóm, lớp. +Hát giữa tiết. *Từ: Trò chơi ghép từ -Chia nhoùm, gheùp: xe chæ, cuû saû, keû oâ, roå -HS laøm vieäc theo nhoùm,leân baûng kheá dán từ vừa ghép. -Phân tích, luyện đọc. -Phân tích (1), đọc cá nhân- nhóm, lớp. -GV giải thích nghĩa của từ. 20 Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường : Tiểu học Bình Thạnh Trung 1 ------------------------------------------------ Giáo án lớp 1. C/ Luyeän taäp: (tieát 2) 1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết 1. -Cá nhân (1,2), nhóm, lớp -Câu ứng dụng: xe ô tô chở khỉ và sư tử về sở thú +Thảo luận tranh vẽ rồi điền âm kh hoặc -HS lên điền. Đánh vần- đọc trơn. x vào câu ứng dụng cho đúng. 2/ Luyện viết: rổ khế, củ sả( chú ý -HS viết vở Tv khoảng cách) 3/ Kể chuyện: thỏ và sư tử -Treo tranh, kể mẫu toàn bộ câu chuyện -Nghe, QS -GV cho HS kể một đoạn -Nhìn tranh keå 4/ Cuûng coá : - Cho HS đọc lại bài ở bảng ôn - Đọc bài - Tìm tiếng, từ có âm vừa ôn - Tìm tiếng, từ 5/ Daën doø : - Về nhà học bài và làm BT ở vở BT, kể - Nghe ba mẹ nghe chuyện cô vừa kể cho các con nghe nheù. - Xem trước bài 22 ---------------------------------------Toán Baøi 20 : SOÁ 0. I. Muïc tieâu : - Viết được số 0 ; đọc và đếm được từ 0 đến 9 ; biết so sánh số 0 với các số trong phạm vi 9, nhận biết được vị trí số 0 trong dãy số từ 0 đến 9. - BT caàn laøm : Baøi 1, baøi 2(doøng 2), baøi 3(doøng 3), baøi 4(coät 1,2). II. Đồ dùng dạy học: - 10 tờ bìa (mỗi tờ ghi một số từ 0 đến 9). - Các nhóm đồ vật có 9 phần tử (có số lượng là 9) III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ OÅn ñònh : -Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Đếm và viết từ 1- 9, từ 9 đến 1? 9 gồm 2 -Làm bảng con- đọc lên với mấy? 9 gồm 8 với mấy? … 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu số 21 Biên soạn : Lê Lệ Linh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>