Giáo án 4 cột - Lớp 3 Tuần 20

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn :20 Tieát : 20. Thứ hai ngày 28 tháng 1 năm 2008. Môn: Đạo đức Bài dạy:Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế (tiết 2) Muïc tieâu: -Trẻ em có quyền được kết giao bạn bè ,được giữ gìn bản sắc dân tộc và được đối xử bình đẳng. -Học sinh tích cực tham gia các hoạt động giao lưu với thiếu nhi quốc tế. -Học sinh có thái độ tôn trọng , hữu nghị với thiếu nhi các nước khác. Chuaån bò: -Sưu tầm tranh ảnh nói về tình hữu nghị giữa thiếu nhi các nước. -Chuẩn bị bài hát ,thơ ,múa,kể chuyện nói về tình cảm giữa thiếu nhi các nước. NDHT -TC Thờigian Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh 4’ 1. Baøi cuõ: -Em làm gì để bày tỏ tình đoàn kết - 2 hs trả lới ,thân ái với thiếu nhi các nước? Nhaän xeùt ,cho ñieåm. -Laéng nghe 2. Bài mới; 30’ * Giới thiệu bài 3’ *Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế. *N.dung daïy hoïc 15’ *Giới thiệu những sáng tác hoặc tư Hoạt đông 1 liệu đã sưu tầm được thu nhận thông * Hoạt dộng tin ,được tự do kết giao bạn bè. nhoùm +Caùch tieán haønh: 4 nhóm dán tranh ảnh sưu tầm được -4 nhoùm daùn tranh aûnh söu vaøo giaáy A 3 vaø daùn leân baûng. tầm được vào giấy A 3 rồi dán Các nhóm giới thiệu tranh ảnh. leân baûng. -Đại diện nhóm giới thiệu về những bức tranh của nhóm mình cho cả lớp nghe. Giaùo vieân nhaän xeùt ,tuyeân döông Hoïc sinh nhaän xeùt. nhóm sưu tầm được nhiều tranh ảnh. * Viết thư bày tỏ tình đoàn kết ,hữu 12’ Hoạt đông 2 nghị với thiếu nhi các nước. * Hoạt dộng +Caùch tieán haønh: nhoùm Yeâu caàu 4 nhoùm vieát thö cho caùc -4 nhoùm thaûo luaän roài vieát thö. -Học sinh trả lời. bạn nước khác. -Gửi thư cho các bạn thiếu nhi nước naøo? -Noäi dung thö laø gì? -Kyù teân taäp theå vaøo thö. -Cử người đi gửi thư. -Mời 1 em đọc thư cho lớp nghe. -1 em đọc thư,lớp lắng nghe. 3Củng coá 6’ *Yeâu caàu hoïc sinh haùt ,keå chuyeän -2 nhoùm thi nhau haùt ,muùa ,keå .Daën doø ,múa ,đọc thơ về tình đoàn kết với chuyện, đọc thơ về tình đoàn thieáu nhi quoác teá. kết với thiếu nhi quốc tế. Yeâu caàu 2 nhoùm thi ,nhoùm naøo dieãn nhiều bài nhất là nhóm đó thắng. -Giáo dục học sinh đoàn kết với thiếu nhi quoác teá. Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuaàn :20 Tieát : 39. Thứ hai ngày 28 tháng 1 năm 2008. Môn: Tập đọc –Kể chuyện Bài dạy: Ở lại với chiến khu Muïc tieâu: -Học sinh rèn kỹ năng đọc thành tiếng ,đọc trôi chảy toàn bài.Biết đọc phân biệt giọng kể chuyện,giọng người chỉ huy và các chiến sỹ nhỏ tuổi. -Hiểu nội dung:Ca ngợi tinh thần yêu nước của các chiến sỹ nhỏ tuổi. -Học sinh kể lại được câu chuyện với giọng tự nhiên. -Giáo dục học sinh có tinh thần yêu nước sâu sắc. Chuaån bò: -Bảng phụ viết câu hỏi gợi ý phần kể chuyện. NDHT -TC Thờigian Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh 5’ 1. Baøi cuõ: -Gọi 2 em đọc bài và trả lời câu hỏi - 2 hs trả lời baøi: Baùo caùo keát quaû thaùng thi ñua :Noi gương chú bộ đội. Nhaän xeùt ,cho ñieåm. 45’ 2. Bài mới; Tieát 1 : 2’ G. thieäu baøi *:Ở lại với chiến khu. -Laéng nghe N.dung d. hoïc Hoạt đông 1: 13’ a-Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài. -Laéng nghe Luyện đọc Giọng nhẹ nhàng ,xúc động ,nhấn. Hoạt đông 2 Hướng dẫn sinh hieåu baøi. 10’. giọng những từ ngữ thể hiện thái độ trìu mến,âu yếm của trung đoàn trưởng với các chiến sỹ nhỏ tuổi. b-Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc. -Luyện đọc câu. -Luyện đọc từ khó:trìu mến,gian khổ ,trở về ,yên lặng. -Luyện đọc từng đoạn. -Gọi 1 em đọc chú giải. -Gọi 2 em đặt câu với từ:thống thiết ,baûo toàn. -Đọc từng đoạn trong nhóm và tìm hieåu baøi. *Trung đoàn trưởng gặp các chiến sỹ nhỏ tuổi để làm gì? -Trước ý kiến đột ngột của chỉ huy ,vì sao caùc chieán syõ nhoû tuoåi ai cuõng thaáy coå hoïng mình ngheïn laïi? -Vì sao Lượm và các bạn không muoán veà nhaø?. Lop3.net. -Học sinh đọc nối tiếp câu. -Đọc CN –ĐT. -Học sinh đọc nối tiếp đoạn. -1 em đọc chú giải. -2 em ñaët caâu. -Đọc theo nhóm bàn và tìm hiểu baøi. -Cho các chiến sỹ nhỏ trở về với gia đình vì cuộc sống ở chiến khu luùc naøy gian khoå laém. -Vì các chiến sỹ nhỏ bất ngờ nghĩ rằng mình phải rời xa chiến khu,không được tham gia chiến đấu. -Các bạn sẵn sàng chịu đựng gian khổ ,sẵn sàng sống chết với chieán khu ,khoâng muoán boû chieán.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Lời nói của Mừng có gì đáng cảm động?. -Tìm hình ảnh so sánh ở câu cuối baøi? -Neâu noäi dung baøi?. Hoạt đông 3 Luyện đọc lại baøi. Keå chuyeän Hoạt đông 4 Hướng dẫn h. s keå chuyeän * Yeâu caàu HS keå. 3-.Củõng coá .Daën doø. Gọi 1 số em đọc và trả lời câu hỏi. Nhaän xeùt ,cho ñieåm. 20’. 25’ 13’. 12’. 5’. *Giáo viên đọc diễn cảm đoạn 2. Gọi 3 em đọc diễn cảm đoạn 2. Nhận xét ,tuyên dương em đọc hay.. *Dựa vào các câu hỏi gợi ý ,học sinh taäp keå laïi caâu chuyeän. Gọi 1 em đọc gợi ý. Keå theo nhoùm baøn. Gọi 4 em kể nối tiếp 4 đoạn.1 em kể toàn chuyện. Nhaän xeùt ,cho ñieåm. *Qua caâu chuyeän naøy em hieåu gì veà caùc chieán syõ nhoû tuoåi? Giáo dục học sinh tình yêu nước sâu saéc. Về đọc và kể lại câu chuyện. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop3.net. khu về ở chung với tụi Tây ,Việt gian. -Mừng rất ngây thơ ,chân thật,xin trung đoàn cho chúng em ăn ít đi cũng được,đừng bắt chúng em veà. -Tiếng hát bùng lên như ngọn lửa rực rỡ giữa đêm rừng lạnh tối. -Ca ngợi tinh thần yêu nước của caùc chieán syõ nhoû tuoåi. -1 số em đọc bài và trả lời câu hoûi. -Laéng nghe -3 em đọc lại đoạn 2.. -1 em neâu yeâu caàu. -1 em đọc phần gợi ý. -Keå theo nhoùm baøn. -4 em kể nối tiếp 4 đoạn. -1 em kể toàn chuyện. -Học sinh trả lời. -nghe- thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuaàn :20 Tieát : 96. Thứ hai ngày 28 tháng 1 năm 2008. Moân: Toán Bài dạy: Điểm ở giữa –Trung điểm của đoạn thẳng. Mục tiêu:-Học sinh hiểu thế nào là điểm ở giữa hai điểm cho trước. -Học sinh hiểu thế nào là trung điểm của đoạn thẳng . -Rèn cho học sinh làm toán đúng và áp dụng vào thực tế. Chuaån bò:-Chuaån bò baøi taäp 3 vaøo baûng phuï. NDHD- TC Thời gian Các hoạt động của giáo viên 4’ I. Baøi cuõ: *Goïi 2 em leân baûng laøm. Viết các số từ 7900 đến 7999. 9526 đến 9529 Nhaän xeùt ,cho ñieåm. II. Bài mới; 32’ *Điểm ở giữa –Trung điểm của * Giới thiệu bài 2’ đoạn thẳng. Hoạt đông 1 1-Giới thiệu điểm ở giữa. Hướng dẫn học Giaùo vieân veõ leân baûng. sinh tìm hieåu baøi 13’ A O B A,B,C laø 3 ñieåm thaúng haøng. 0 là điểm giữa của 2 điểm nào? 2-Giới thiệu trung điểm của đoạn thaúng. A M B M là điểm ở giữa của 2 điểm nào? AM bằng đoạn nào? M là trung điểm của đoạn thẳng AB.. Hoạt đông 2 - Laøm mieäng - Làm vào vở. 3.Cuõng coá .Daën doø. 17’. 4’. *Baøi 1:Veõ hình leân baûng. Yêu cầu học sinh trả lời. Bài 2:Câu nào đúng ,câu nào sai? Giáo viên vẽ đoạn thẳng lên bảng. Yêu cầu học sinh làm vào vở,1 em leân baûng laøm. Baøi 3:Neâu teân trung ñieåm cuûa caùc đoạn thẳng. BC,GE,AD,IK. Giaùo vieân treo baûng phuï. Yêu cầu học sinh làm vào vở,1 em leân baûng laøm. Chaám 1 soá baøi, nhaän xeùt. Nhaän xeùt ,cho ñieåm baøi treân baûng. *Goïi 2 em thi veõ trung ñieåm cuûa đoạn thẳng AB,MN. Nhaän xeùt ,tuyeân döông. Veà nhaø luyeän laøm baøi taäp, aùp duïng vào thực tế.-Nhận xét tiết học. Lop3.net. Các hoạt động của học sinh - 2 hs sửa. -Laéng nghe -Hoïc sinh theo doõi.. -Hoïc sinh nhaéc laïi. A vaø B. A vaø B. AM=MB -M là trung điểm của đoạn thaúng AB. -Hoïc sinh theo doõi. -Học sinh trả lời. -1 em đọc yêu cầu. -Quan saùt. -Học sinh làm vào vở.1 em leân baûng laøm. -1 em đọc yêu cầu. Quan saùt . -Học sinh làm vào vở,1 em leân baûng laøm.. -2 em leân baûng veõ.. -nghe- thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn :20 Tieát : 39. Thứ ba ngày 29 tháng 1 năm 2008. Môn: Tự nhiên xã hội Baøi daïy: OÂn taäp : Xaõ hoäi Muïc tieâu: -Kể tên những kiến thức đã học về xã hội . -Kể với bạn về gia đình nhiều thế hệ ,trường học và cuộc sống xung quanh(phạm vi tỉnh) -Yêu quý gia đình , trường học và tỉnh nơi mình đang sống. -Cần có ý thức bảo vệ môi trường nơi công cộng và cộng đồng nơi em sống. Chuaån bò: -Một hộp và một số câu hỏi có ghi nội dung về chủ đề :Xã hội. NDHT -TC TG Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh 4’ 1. Baøi cuõ: Trong nước thải có gì gây hại đối với - 2 hs trả lời sức khoẻ con người? Các loại nước thải gia đình ,bệnh viện neân cho thaûi vaøo ñaâu? Nhaän xeùt ,cho ñieåm. 2. Bài mới; Giới thiệu bài 2’ *Hoâm nay caùc em seõ oân taäp ,cuûng coá -Laéng nghe. N.dung d. hoïc kiến thức về xã hội. *Chôi troø chôi 26’ Giaùo vieân chuaån bò moät soá caâu hoûi lieân. 3.Cuõng coá .Daën doø. 5’. quan đến nội dung chủ đề về xã hội. Một câu hỏi ghi vào tờ giấy nhỏ gấp tư vaø boû vaøo moät caùi hoäp. Học sinh vừa hát vừa chuyền tay nhau hộp giấy nói trên .Khi bài hát dừng lại hộp giấy ở tay ai thì người đó bốc thăm một câu hỏi và trả lời cho cả lớp nghe. Nhaän xeùt ,cho ñieåm. Câu hỏi đã trả lời đúng được để ra ngoài.Cứ tiếp tục như vậy cho đến hết caâu hoûi. *Gia ñình em coù maáy theá heä ñang sinh soáng? Ở nông thôn thường sống bằng nghề gì? Ở thành phố thường sống bằng nghề gì? Giáo dục các em cần có ý thức bảo vệ môi trường nơi cộng cộng và nơi mình sinh sống.Biết yêu quý gia đình, trường hoïc. Veà oân laïi baøi. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop3.net. -Laéng nghe. -Cả lớp hát những bài đã học. Hát hết bài hát ,sau đó bốc thăm câu hỏi trả lời.. -Học sinh trả lời. -Học sinh trả lời. -Học sinh trả lời. -Nghe- thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuaàn :20 Tieát : 39. Thứ ba ngày 29 tháng 1 năm 2008. Moân: Chính taû:(nghe vieát) Bài dạy: Ở lại với chiến khu. Muïc tieâu: -Học sinh nghe viết chính xác ,trình bày đẹp đoạn 4 trong chuyện:Ở lại với chiến khu. -Giải câu đố,viết đúng chính tả lời giải hoặc điền vần uôt/uôc. -Giáo dục học sinh rèn chữ giữ vở. Chuaån bò: - 4 baûng phuï vieát baøi 2b. NDHT -TC Thời gian Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh 3’ 1. Baøi cuõ: Gọi 2 em lên bảng viết:biết tin,dự - 2 hs viết tieäc, tieâu dieät,chieác tuùi,bieàn bieät. Nhaän xeùt ,cho ñieåm. 2 Bài mới; 34, -Laéng nghe. Giới thiệu bài 1’ * Ở lại với chiến khu và làm bài N.dung daïy hoïc Hoạt đông 1 Hướng dẫn HS nghe vieát.. taäp chính taû. 16’ a-Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: Giáo viên đọc bài viết. Gọi 1 em đọc lại. Lời bài hát trong đoạn văn nói lên ñieàu gì?. Hoạt đông 2 Hướng dẫn làm baøi taäp.. 17’. 3 Củng coá .Daën doø. 3’. Lời bài hát viết như thế nào? Tìm những từ khó trong bài viết? Yêu cầu học sinh viết từ khó vào baûng con,goïi 1 em leân baûng vieát Gọi 3 em đọc lại các từ khó. b-Giáo viên đọc cho học sinh viết. Giáo viên đọc lại bài và hướng daãn hoïc sinh vieát baøi. Giáo viên đọc cho học sinh viết vào vở. Giáo viên đọc lại bài. c-Chaám baøi . Chaám moät soá baøi vaø nhaän xeùt. *Baøi 2b:Ñieàn vaøo choã troáng :uoât/uoâc. Yeâu caàu 4 nhoùm thaûo luaän vaø daùn leân baûng. *Cho cả lớp quan sát bài viết đúng và đẹp. Em naøo vieát sai veà vieát laïi cho đúng, mỗi lỗi một hàng. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop3.net. -Theo doõi vaøo baøi. -1 em đọc bài. -Tinh thần quyết tâm chiến đấu không sợ hi sinh gian khổ của các chieán só veä quoác quaân. -Được đặt sau dấu hai chấm -Học sinh tự tìm. -Hoïc sinh vieát vaøo baûng con,1 em leân baûng vieát. -Gọi 3 em đọc lại các từ. -Laéng nghe -Học sinh viết vào vở. -Học sinh soát lỗi. -Laéng nghe. -1 em đọc yêu cầu. -4 nhoùm laøm baøi vaøo baûng phuï vaø daùn leân baûng. -Quan saùt vaø hoïc taäp baïn..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuaàn :20 Tieát : 97. Thứ ba ngày 29 tháng 1 năm 2008. Môn: Toán Baøi daïy: Luyeän taäp Muïc tieâu: -Học sinh khái niệm trung điểm của đoạn thẳng. -Biết cách xác định trung điểm của đoạn thẳng cho trước. -Rèn cho học sinh làm toán nhanh ,đúng và áp dụng vào thực tế. Chuaån bò: -Mỗi em chuẩn bị giấy hình chữ nhật. NDHD- TC 1. Baøi cuõ:. TG 4’. Các hoạt động của giáo viên Giaùo vieân veõ hình baøi 1 leân baûng,goïi 2 em leân baûng laøm. Nhaän xeùt ,cho ñieåm.. 2. Bài mới; *Giới thiệu bài *N.dung d hoïc + Hoïc sinh laøm phieáu. 32’ 2’. * Luyeän taäp.. Hoạt động cả lớp. 3.Củng coá Daën doø. 15’. 15’. 4’. Bài 1:Xác định trung điểm của đoạn thẳng cho trước (a) Bước 1: Đo độ dài của đoạn thẳng AB. Bước 2:Chia độ dài của đoạn thẳng AB thaønh 2 phaàn baèng nhau. Bước 3:Xác định trung điểm M của đoạn thaúng AB. Tương tự phần a học sinh làm phần b phieáu Goïi 1 em leân baûng laøm. Nhaän xeùt ,cho ñieåm baøi treân baûng. Chaám 1 soá baøi cuûa hoïc sinh. Bài 2:Chuẩn bị giấy hình chữ nhật và chuẩn bị thực hành gấp. -Gấp đoạn thẳng CD trùng với đoạn thẳng AB để đánh dấu trung điểm của đoạn thẳng AD và BC. Theo dõi cả lớp gấp. Nhaän xeùt hoïc sinh gaáp. Muốn xác định trung điểm của đoạn thẳng thì có mấy bước?Đó là những bước nào? Luyeän laøm baøi taäp phaàn naøy. Nhaän xeùt tieát hoï. Lop3.net. Các hoạt động của học sinh - 2 hs trả lời. -1 em neâu yeâu caàu. -AB =4cm. -Moãi phaàn 2cm.. AM =1/2AB.. AM =2cm. -Học sinh làm phần b vào vở.. -1 em neâu yeâu caàu. -Học sinh thực hành gấp.. -Học sinh trả lời..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuaàn :20 Tieát : 40. Thứ tư ngày 30 tháng 1 năm 2008. Môn : Tập đọc Bài dạy: Chú ở bên Bác Hồ. Mục tiêu:-Học sinh rèn kỹ năng đọc thành tiếng,đọc trôi chảy cả bài,nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ,giữa các khổ thơ. -Biết các địa danh trong bài và hiểu nội dung bài:Bài thơ nói lên tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn mọi người trong gia đình bé với những người đã hi sinh vì Tổ quốc. -Hoïc thuoäc loøng baøi thô. -Giáo dục các em biết ơn các liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc. Chuẩn bị:-Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. -Baûng phuï vieát baøi thô. NDHT -TC Thờigian Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh 4’ 1. Baøi cuõ: -Gọi 2 em đọc và trả lời câu hỏi -2 hs đọc -Trung đoàn trưởng gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì? -Em hieåu gì veà caùc chieán só nhoû tuoåi? Goïi 2 em leân keå chuyeän. -2 hs kể Nhaän xeùt ,cho ñieåm. 33’ 2. Bài mới; * Giới thiệu bài 1’ * Chú ở bên Bác Hồ. -Laéng nghe *N.dung d. hoïc +Luyện đọc. Hoạt đông 1: 10’ a-Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ. -Laéng nghe Luyện đọc Hai khổ đầu đọc với giọng ngây thơ ,hồn nhiên, khổ cuối đọc với giọng chậm,trầm lắng thể hiện sự xúc động của bố mẹ Nga khi nghĩ về chú đã hi sinh. b-Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. -Luyện đọc câu. -Học sinh đọc nối tiếp câu. -Luyện đọc từ khó trong bài -Đọc CN –ĐT. -Luyện đọc đúng khổ 1 -2. -Laéng nghe -Gọi 2 em đọc lại. -2 em đọc lại. -Luyện đọc từng khổ thơ. -Luyện đọc nối tiếp khổ thơ. -Gọi 1 em đọc chú giải. -1 em đọc chú giải. -L. đọc từng khổ thơ trong nh.bàn. -Đọc theo nhóm bàn. Hoạt đông 2 -Đặt câu hỏi cho học sinh trả lời -Học sinh trả lời Hướng dẫn sinh 8’ -Neâu noäi dung baøi? -Tình cảm thg nhớ và lòng biết hieåu baøi ơn mọi người trong gia đình bé với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc. *Yêu cầu học sinh đọc bài ,giáo viên -Học sinh đọc bài đồng thanh. Hoạt đông 3 14’ xoá dần bài trên bảng. Hoïc thuoäc loøng Gọi 1số em đọc th.bài và tr.lời c.hỏi. -1 số em đọc bài và t.û lời câu hỏi. baøi thô *Neâu noäi dung baøi thô? -1 em neâu noäi dung. 3.Củng coá 3’ Giáo dục các em biết ơn những .Daën doø người hi sinh vì Tổ quốc? Veà nhaø hoïc thuoäc baøi. Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuaàn :20 Tieát : 98. Thứ tư ngày 30 tháng 1 năm 2008. Môn: Toán Baøi daïy:So saùnh caùc soá trong phaïm vi 10000. Muïc tieâu: -Hoïc sinh nhaän bieát caùc daáu hieäu vaø caùch so saùnh caùc soá trong phaïm vi 10000. -Củng cố về tìm số lớn nhất ,số bé nhất trong một nhóm các số .Củng cố về một số đơn vị đo đại lượng cùng loại. -Rèn kỹ năng làm toán đúng và áp dụng vào thực tế. Chuaån bò: -Baûng con. NDHD- TC Thời gian Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh 4’ 1. Baøi cuõ: Cho 2 đoạn thẳng.Hãy vẽ trung điểm -2 hs làm của 2 đoạn thẳng đó. Nhaän xeùt,cho ñieåm. 2. Bài mới; 32’ * Giới thiệu bài 2’ So saùnh caùc soá trong phaïm vi 10000 *N.dung daïy hoïc Hoạt đông 1 *Hoạt động 1: -So sánh các số trong Hướng dẫn học phaïm vi 10 000. sinh tìm hieåu baøi 13’ * Giáo viên hướng dẫn học sinh Nhaän bieát daáu hieäu vaø caùch so saùnh hai soá trong phaïm vi 10 000. - So sánh 2 số có 4 chữ số khácnhau. Giaùo vieân vieát leân baûng. 999……1000.. Hoạt đông 2 Thực hành. - Laøm vaøo baûng con. * Trong 2 số :- Số nào có ít chữ số hơn thì số đó bé hơn. - So sánh 2 số có chữ số bằng nhau. 9000……8999. 6579……6580 7963……7963 -Hai soá gioáng nhau thì baèng nhau. *Baøi 1:Ñieàn < ; > ; = . 17’. Baøi 2:Ñieàn < ; > ; = .. - Hoïc sinh laøm vào vở - Hoạt động nhoùm. 3.Củng coá Daën doø. -Nhận xét ở bảng con.. Bài 3:Tìm số lớn nhất.số bé nhất. -Phaùt 4 baûng phuï cho 4 nhoùm thaûo luaän vaø laøm baøi. 4’. *Giaùo vieân ra 10 baøi ñieàn daáu,1 nhóm 5 bài.Chơi trò chơi tiếp sức. -Nhaän xeùt,cho ñieåm. -Veà laøm baøi taäp. -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net. 1 em ñieàn daáu 999<1000. Vì 999 có ít chữ số hơn 1000. 1em so saùnh. 9000>8999 6579<6580 7963=7963 1 em neâu yeâu caàu. Hoïc sinh laøm baûng con,1em leân baûng laøm. Nhaän xeùt baøi treân baûng. 1em neâu yeâu caàu. 1em laøm treân baûng. Hoïc sinh laøm vaøo vô 1 em đọc yêu cầu. 4 nhoùm thaûo luaän laøm vaøo baûng phuï. Daùn leân baûng. Hoïc sinh noái tieáp nhau laøm.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn :20 Tieát : 40. Thứ tư ngày 30 tháng 1 năm 2008. Moân: Chính taû (nghe vieát) Bài dạy: Trên đường mòn Hồ Chí Minh Muïc tieâu: -Học sinh nghe viết chính xác ,trình bày đúng và đẹp đoạn 1 bài:Trên đường mòn Hồ Chí Minh. -Làm đúng bài tập phân biệt và điền vào chỗ trống các âm đầu hoặc vần dễ lẫn s/x, uôt/uôc. -Rèn cho học sinh giữ vở sạch chữ đẹp. Chuaån bò: -4 baûng phuï vieát noäi dung baøi 2b. NDHT -TC Thời gian Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh 3’ 1. Baøi cuõ: Goïi 2 em leân baûng vieát:thuoác men - 2 hs viết bảng ,ruoät thòt,ruoác caù,traéng muoát. Nhaän xeùt ,cho ñieåm 2. Bài mới; Giới 34, *Hôm nay các em viết đoạn 1 bài: -Laéng nghe. thieäu baøi 1’ Trên đường mòn Hồ Chí Minh và làm baøi taäp chính taû. N.dung daïy hoïc 16’ Hoạt đông 1 a-Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: Hướng dẫn HS Giáo viên đọc bài viết. -Hoïc sinh theo doõi baøi vieát. nghe vieát. Đoạn văn nói lên điều gì? -Nỗi vất vả của đoàn quân khi. Hoạt đông 2 Hướng dẫn làm baøi taäp.. 3 Củng coá Daën doø. 17’. 3’. Tìm từ khó trong đoạn văn? Yêu cầu viết từ khó vào bảng con,gọi 1 em leân baûng vieát. Nhận xét bài ở bảng con. Nhaän xeùt baøi treân baûng. Gọi 3 em đọc lại các từ đó. b- Giáo viên đọc cho học sinh viết. Giáo viên đọc lần 2 và hướng dẫn học sinh ghi vào vở. Giáo viên đọc bài. Giáo viên đọc cho các em dò bài. c-Chaám ,nhaän xeùt. Chấm 1 số bài để nhận xét. Bài 2b:Điền uôt/uôc vào chỗ th.hợp. Yeâu caàu 4 nhoùm laøm baøi vaøo baûng phuï vaø daùn leân baûng. Gọi 1 em đọc các từ. Bài 3:Đặt câu với mỗi từ đã hoàn chỉnh ở bài 2. Tổ chức trò chơi tiếp sức làm bài. Trong thời gian 3 phút 2 nhóm lên baûng ñaët caâu . Moãi nhoùm 4 em . Gọi 1 em đọc lại những câu đó. *Cho cả lớp xem bài viết đúng và đẹp. Em nào viết sai, về viết cho đúng mỗi loãi 1 haøng. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop3.net. vượt dốc. -Học sinh tự tìm. -Học sinh viết từ khó vào baûng con. 1 em leân baûng vieát. -Laéng nghe. -3 em đọc lại các từ. -Laéng nghe. -Học sinh viết vào vở. -Học sinh soát lỗi. -Laéng nghe -1 em neâu yeâu caàu. -4 nhoùm thaûo luaän laøm baøi vaø daùn leân baûng. -1 em đọc yêu cầu. -Hai nhoùm moãi nhoùm 4 em leân noái tieáp nhau ñaët caâu. 1 em đọc các câu vừa đặt. -Quan saùt vaø hoïc taäp baïn..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tuaàn :20 Tieát : 20. Thứ năm ngày 31 tháng 1 năm 2008. Môn: Luyện từ và câu Bài dạy:Mở rộng vốn từ:Tổ quốc,dấu phẩy. Muïc tieâu: -Học sinh mở rộng vốn từ về Tổ quốc. -Luyện tập về dấu phẩy(ngăn cách bộ phận trạng ngữ chỉ thời gian với phần còn lại của câu.) -Học sinh biết ơn những người đã hi sinh về Tổ quốc. Chuaån bò: -4 baûng phuï keû baøi taäp 1. -1 bảng phụ ghi đoạn văn cần hướng dẫn. NDHD- TC Thời gian Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh 4’ 1. Baøi cuõ: Goïi 2 em leân baûng laøm baøi 2. - 2 hs sửa Nhaän xeùt ,cho ñieåm. 31’ 2. Bài mới; *Giới thiệu bài 1’ * Toå quoác ,daáu phaåy. *N.dung d. hoïc Hoạt động 1 Hướng dẫn làm 10’ Bài 1:Xếp các từ sau đây vào nhóm -1 em đọc yêu cầu. baøi taäp. thích hợp. Thaûo luaän 4 nhoùm laøm baøi vaøo baûng phuï vaø -4 nhoùm laøm baøi vaøo baûng phuï vaø nhoùm baøn. daùn leân baûng. daùn leân baûng.. Hoạt động 2 Thaûo luaän nhoùm baøn. 10’. Hoạt động 3: Làm vào vở. 10’. 3.Củng coá .Daën doø. 5’. Bài 2:Dưới đây là tên một số vị anh hùng dân tộc có công lao to lớn trong sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc.Em haõy noùi veà moät vò anh huøng maø em bieát roõ. Keå theo nhoùm baøn. Goïi 4 em keå veà moät vò anh huøng. *Lý Thường Kiệt là anh hùng thời nhà ly ùđã đánh thắng quân Tống treân soâng Nhö Nguyeät naêm 1077. Baøi 3:Em ñaët theâm daáu phaåy vaøo chỗ nào trong đoạn văn sau: Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. * Nêu từ thay thế cho từ giữ gìn? Các em phải biết ơn những người đã hi sinh vì Toå quoác. Veà tìm hieåu veà caùc vò anh huøng khaùc. Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop3.net. -1 em nhận xét.-Những từ cùng nghĩa với Tổ quốc:đất nước,nước nhaø,non soâng ,giang sôn. -Những từ cùng nghĩa với bảo vệ:giữ gìn,gìn giữ. -Những từ cùng nghĩa với xây dựng: xựng xây,kiến thiết. -1 em đọc yêu cầu.. -Keå theo nhoùm baøn. -4 em keå veà moät vò anh huøng maø em bieát roõ. -Laéng nghe. -1 em neâu yeâu caàu. -Học sinh làm vào vở. -Học sinh trả lời..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tuaàn : 20 Tieát : 20. Thứ năm ngày 31 tháng 1 năm 2008. Taäp vieát Bài dạy : Ôn chữ hoa N ( tiếp theo) Moân :. Muïc tieâu: -Củng cố cách viết chữ viết hoa N ( Ng ) viết đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng quy định . -Viết tên riêng Nguyễn Văn Trỗi bằng chữ cỡ nhỏ . -Rèn kỹ năng viết đúng, viết đẹp cho học sinh. Chuaån bò : -Mẫu chữ viết hoa N tên riêng và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô ly, - HS : vở tập viết 3 tập 1, bảng con ,phấn . NDHD- TC Thời gian Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh 5’ - Kiểm tra bài viết ở nhà của học -2 hs viết bảng 1 Baøi cuõ: sinh -Lớp viết vào bảng con - Yêu cầu học sinh nhắc lại từ ứng -2 hs nhắc dụng và câu tục ngữ tuần trước -Nhaän xeùt ,cho ñieåm. -Laéng nghe 2 Bài mới; 26’ *Giới thiệu bài * Chữ viết hoa N ( tiếp theo) *N.dung d hoïc Hoạt động 1: Luyeän vieát Quan sát chữ mẫu hoa Ng , V , T Quan saùt ,nhaän xeùt chữ hoa Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn Theo doõi caùch vieát . -Yeâu caàu vieát baûng con Ng , V , T Vieát baûng con b,Luyện viết từ ứng dụng Quan sát chữ mẫu Quan saùt ,nhaän xeùt -Luyện viết từ ứng dụng: Nguyễn Theo doõi Vaên Troãi -Giaûng : Nguyeãn Vaên Troãi laø anh hùng liệt sĩ thời chống Mỹ, anh đặt bom treân caàu Coâng Lyù möu gieát boä trưởng quốc phòng, Việc không thành anh bị giặc bắt và xử bắn -Yêu cầu viết bảng con từ ứng dụng -Viết ở bảng con Hoạt động 2: + Luyện viết vào vở câu ứng dụng : -Học sinh viết vào vở Luyeän vieát vaøo -Câu ứng dụng khuyên người trong vở. một nước cần phải biết gắng bó thương yêu đoàn kết với nhau - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng duïng 4’ Nhắc nhở học sinh ngồi đúng tư -Kieåm tra laïi baøi vieát 3.Cuûng coá thế,viết đúng và đẹp . .Daën doø GV chaám 5-7 baøi vaø nhaän xeùt. -Veà nhaø vieát baøi. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tuaàn :20 Tieát : 40. Thứ năm ngày 31 tháng 1 năm 2008. Môn: Tự nhiên xã hội Bài dạy: Thực vật Muïc tieâu: -Học sinh nêu được những điểm giống nhau và khác nhau về cây cối xung quanh. -Nhận ra sự đa dạng của thực vật trong thiên nhiên. -Vẽ và tô màu một số cây mà em quan sát được. -Có ý thức bảo vệ thực vật. Chuaån bò: -Các hình trong SGK trang 76,77 và cây trong sân trường. -Giaáy khoå A 4 vaø buùt maøu cho hoïc sinh . NDHT -TC Thời gian Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh 4’ 1. Baøi cuõ: -Khi đi xe đạp cần chú ý điều gì? - 2 hs trả lời Kể các hoạt động nông nghiệp? Nhaän xeùt ,cho ñieåm. 2 Bài mới; 31’ Giới thiệu bài 2’ *Thực vật. -Laéng nghe N.dung d. hoïc 10’ Hoạt đông 1 Hoạt động +Caùch tieán haønh: nhoùm caëp Bước 1:4 nhóm quan sát cây cối đã - 1 em nhắc nhiệm vụ khi quan. Hoạt đông 2 Hoạt động cả lớp. 10’. Hoạt đông 3 Hoạt động cá nhaân. 9’. 3 Củng coá .Daën doø. 5’. phân công trong sân trường. Bước 2:Nhóm trưởng điều khiển các baïn quan saùt . -Chỉ và nói tên cây?Nói từng bộ phaän cuûa caây? -Neâu ñieåm gioáng nhau vaø khaùc nhau về hình dạng của những cây đó? Bước 3:Làm việc cả lớp. Cả lớp tập hợp và đi đến khu vực của từng nhóm để nghe đại diện 4 nhoùm baùo caùo keát quaû quan saùt. Nhận xét phần trả lời. *Keát luaän:: SGK +Caùch tieán haønh: Bước 1:Yêu cầu học sinh vẽ một cây mà em quan sát được. Bước 2:Trình bày. 4 nhóm dán bài vào tờ giấy khổ to và giới thiệu về những bức tranh cuûa nhoùm mình. Nhaän xeùt , tuyeân döông. *Cây thường có những bộ phận naøo? Giaùo duïc hoïc sinh bieát chaêm soùc vaø baûo veä caây coái. Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop3.net. saùt. -4 nhoùm quan saùt caây. -4 em baùo caùo keát quaû quan saùt. -Laéng nghe. -Học sinh quan sát và trả lời.. -Học sinh quan sát và trả lời.. -Hoïc sinh veõ vaø toâ maøu,hoïc sinh ghi tên cây và những bộ phận của caây treân hình veõ. -4 em dán lên bảng và giới thiệu veà tranh cuûa nhoùm mình.. -1 em trả lời. -Nghe- thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tuaàn :20 Tieát : 99. Thứ năm ngày 31 tháng 1 năm 2008. Môn: Toán Baøi daïy: Luyeän taäp Muïc tieâu: -Học sinh củng cố về so sánh các số trong phạm vi 10000.Viết 4 số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại. -Cuûng coá veà caùc soá troøn traêm ,troøn nghìn(saép xeáp treân tia soá ),cuûng coá caùch xaùc ñònh trung ñieåm của đoạn thẳng. -Rèn cho học sinh làm toán đúng và áp dụng vào thực tế. Chuaån bò: -4 baûng phuï( giaùo vieân) -Baûng con (hoïc sinh) NDHD- TC Thời gian Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh 4’ 1. Baøi cuõ: *Goïi 2 em leân baûng laøm baøi 1,2 - 2 hs sửa bài trong vở bài tập. Nhaän xeùt ,cho ñieåm. 2. Bài mới; 32’ *Giới thiệu bài 1’ * Luyeän taäp. *N.dung d hoïc Baøi 1:<,>=. -1 em neâu yeâu caàu. + Hoïc sinh 8’’ Yeâu caàu hoïc sinh laøm vaøo -Hoïc sinh laøm vaøo phieáu,1 em laøm phieáu phieáu.Goïi 1 em leân baûng laøm. leân baûng laøm. -1 em nhaän xeùt. -Laøm laøm vaøo baûng con. 7’. Nh. xeùt ,cho ñieåm baøi treân baûng. Bài 2:Xếp các số từ bé đến lớn . Xếp các số từ lớn đến bé. Yeâu caàu hoïc sinh laøm vaøo baûng con,goïi 1 em leân baûng laøm. Nhận xét bài ở bảng con.. -1 em neâu yeâu caàu. -Hoïc sinh laøm baøi vaøo baûng con,1 em leân baûng laøm. -1 em nhaän xeùt baøi treân baûng.. Làm vào vở. 8’. Hoạt động nhoùm. 8’. 3.Củng cố Daën doø. 4’. Nhaän xeùt ,cho ñieåm baøi treân baûng. Bài 3:Viết số bé nhất có 3 chữ số? Viết số lớn nhất có 3 chữ số ? Viết số bé nhất có 4 chữ số? Viết số lớn nhất có 4 chữ số? Yêu cầu học sinh làm vào vở,gọi 1 em leân baûng laøm. Chaám 1 soá baøi ,nhaän xeùt. N. xeùt ,cho ñieåm em treân baûng. Bài 4:Gọi 1 em đọc yêu cầu. Yeâu caàu 4 nhoùm thaûo luaän laøm vaøo baûng phuï vaø daùn leân baûng. Nhaän xeùt ,cho ñieåm. *Tìm số lớn nhất có 3 chữ số? Tìm số bé nhất có 4 chữ số? Luyeän laøm baøi taäp phaàn naøy. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop3.net. -1 em đọc yêu cầu.. -1 em laøm treân baûng,hoïc sinh còn lại làm vào vở. -1 em nhaän xeùt. -1 em đọc yêu cầu. -4 nhoùm thaûo luaän laøm baøi vaøo baûng phuï vaø daùn leân baûng.. -Học sinh trả lời. -Học sinh trả lời..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuaàn : 20 Tieát : 20. Thứ năm ngày 31 tháng 1 năm 2008 Moân: Mó thuaät Baøi daïy: Đề tài : NGÀY TẾT HOẶC LỄ HỘI. Muïc tieâu: -HS tìm , chọn nội dung đề tài ngày tết hoặc ngày lễ hội của dân tộc, của quê hương -Vẽ được tranh đề tài: ngày tết hoặc ngày lễ hội. -Yêu quý quê hương đất nước. Chuaån bò: -Một số tranh ảnh về đề tài ngày tất hoặc ngày lễ hội. -Một số bài vẽ của hs năm trước ND-HTTC. 1-Baøi cuõ: 2-Bài mới *Hoạt động 1: Quan saùt ,nhaän xeùt.. *Hoạt động 2: HD caùch vẽ. *Hoạt động 3: Thực hành:. *Hoạt động 4: Nhaän xeùt – Đánh giá. 3-Cuûng coá – Daën doø:. TG. 3’. 5’. 8’. 18’. 4’. 2’. Các hoạt động của giáo viên. -Gọi 5 hs nộp bài chấm -Nhận xét -Giới thiệu- ghi đề +Giới thiệu một số tranh ảnh và gợi ý cho hs nhận biết tranh ảnh về đề tài lễ hội hoặc lễ tết rất phong phú: rước đèn, các trò chơi,… +Y/c hs kể về ngày tết và lễ hội ở quê mình +HD cho hs chọn một trong hai nội dung trên để vẽ -Gợi ý cho hs tìm cách vẽ tranh: ?Vẽ về hoạt động nào? ?Trong hoạt động đó hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là phụ? ?Trong tranh nênsử dụng màu như thế nào? +Gọi ý cho hs tìm : nội dung đề tài - vẽ hình ảnh chính trước sau đó tìm hình ảnh phụ để tranh sinh động; vẽ phải vừa với phần giấy quy định; vẽ màu phải phù hợp với nội dung, có độ đậm , nhạt +Y/c hs thực hành vẽ màu -Theo dõi hs làm bài- giúphs còn lúng túng và nhắc hs nhớ vẽ màu đều, không ra ngoài hình vẽ +Cùng hs nhận xét, đánh giá những bài vẽ đẹp -Tuyên dương những em có bài vẽ đẹp +Cho cả lớp quan sát một bài vẽ màu đẹp để hs học tập -Giáo dục hs biết yêu quê hương đất nước -Về nhà hoàn thành bài vẽ nếu chưa làm xong. Lop3.net. Hoạt động của học sinh. -5 hs nộp bài. -Quan sát và lắng nghe. -nối tiếp nhau kể. -Theo dõi để vẽ cho đúng. -Thực hành. -Cùng gv đánh giá. -Quan sát và học tập bạn -Nghe và thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tuaàn :20 Tieát : 20. Thứ sáu ngày 1 tháng 2 năm 2008. Moân: Taäp laøm vaên Bài dạy: Báo cáo hoạt động Muïc tieâu: -Học sinh rèn kỹ năng nói :Biết báo cáo trước các bạn về các hoạt động của tổ trong tháng vừa qua,lời lẽ rõ ràng ,thái độ đàng hoàng, tự tin. -Rèn kỹ năng viết:Viết báo cáo ngắn gọn,rõ ràng gửi cho thầy ,cô giáo theo mẫu đã cho. -Rèn cho học sinh làm đúng bài tập :Điền vào mẫu báo cáo. Chuaån bò: -Vở bài tập. NDHT -TC Thờigian Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh 3’ 1. Baøi cuõ: Goïi 2 em keå chuyeän :Chaøng trai - 2 hs kể laøng Phuø Uûng. Nhaän xeùt ,cho ñieåm. 2. Bài mới; 34’ *Giới thiệu bài 1’ * Báo cáo hoạt động tháng vừa qua -Laéng nghe. *N.dung d. hoïc Hoạt đông 1 Hướng dẫn HS laøm baøi taäp Hoạt động nhoùm. Hoạt đông 2: Làm vào vở. 3-Củng cố Daën doø. :Noi gương chú bộ đội. 18’. 15’. 3’. Baøi 1: Báo cáo kết quả học tập ,lao động của tổ em trong tháng vừa qua . Yêu cầu học sinh đọc lại bài báo caùo :Thaùng thi ñua noi göông chuù bộ đội. Yeâu caàu 4 nhoùm thaûo luaän baùo caùo trong toå. Gọi 4 em báo cáo trước lớp. Nhaän xeùt ,cho ñieåm. Baøi 2:Vieát laïi noäi dung baùo caùo theo maãu. Giáo viên giảng nội dung từng phần cuûa baùo caùo. Báo cáo gồm những phần nào?. Giaùo vieân thu chaám moät soá baøi. Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh. *Tuyên dương bài viết đúng và trình bày sạch đẹp. Gọi 1 em nhắc lại từng phần của baùo caùo. Ghi nhớ mẫu báo cáo. Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop3.net. -1 em đọc yêu cầu. -Cả lớp đọc thầm báo cáo :Thaùng thi ñua noi göông chuù bộ đội. -4 nhoùm thaûo luaän. -4 em báo cáo trước lớp. -2 em đọc yêu cầu. -Laéng nghe. +Quoác hieäu. +Teân ñòa ñieåm. +Teân baùo caùo. +Dòng kính gửi. +Noäi dung:-Hoïc taäp -Lao động. +Kyù teân. -Học sinh viết báo cáo vào vở..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tuaàn :20 Tieát : 100. Thứ sáu ngày 1 tháng 2 năm 2008. Môn: Toán Baøi daïy: Pheùp coäng trong phaïm vi 10000 Muïc tieâu: -Biết thực hiện phép cộng các số trong phạm vi 10000 (bao gồm đặt tính và tính đúng ) -Củng cố về ý nghĩa phép cộng qua giải toán có lời văn bằng phép cộng . -Giáo dục học sinh ham thích học toán ,áp dụng vào thực tế. Chuaån bò: -Baûng con ,phaán. NDHD- TC Thời gian Các hoạt động của giáo viên Các hoạt động của học sinh 4’ 1. Baøi cuõ: *Xeáp caùc soá:3657,7124,3199,3548 -2 hs lên xép a-Theo thứ tự từ bé đến lớn . b-Theo thứ tự từ lớn đến bé. 2. Bài mới; Nhaän xeùt ,cho ñieåm. * Giới thiệu bài 32’ 2’ * Giới thiệu các số trong phạm vi -Laéng nghe. *N.dung daïy hoïc 10000. Hoạt đông 1 Hướng dẫn học 13’ 1-Giáo viên hướng dẫn học sinh tự -1 em neâu pheùp tính vaø thaønh sinh tìm hieåu baøi thực hiện phép cộng. phaàn cuûa pheùp tính.. Hoạt đông - Laøm vaøo baøng con - Hoạt động nhoùm. 17’. -Làm vào vở. -Hoạt động cả lớp. 3-Củng cố .Daën doø. 4’. 3526+2759 Nêu cách thực hiện phép cộng: 3526 2759 6285 -Giaùo vieân nhaän xeùt. Muốn cộng 2 số có 4 chữ số ta làm theá naøo? Baøi 1:Tính. Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi vaøo baûng con,goïi 1 em leân baûng laøm. Nhận xét bài ở bảng con. Baøi 2:Ñaët tính roài tính. Yeâu caàu 4 nhoùm laøm vaøo baûng phuï daùn leân baûng. Bài 3:Gọi 2 em đọc đề và nêu câu hỏi tìm hieåu baøi. Yêu cầu học sinh làm bài vào vở,gọi 1 em leân baûng laøm. Chaám 1 soá baøi, nhaän xeùt. Baøi 4 :Neâu teân trung ñieåm moãi caïnh của hình chữ nhật ABCD. Gọi 1 số em trả lời. Nhaän xeùt ,cho ñieåm. *Muốn cộng hai số có 4 chữ số ta làm theá naøo? Veà nhaø luyeän laøm baøi taäp. Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop3.net. -1 học sinh trả lời -1 soá em nhaéc laïi. -1 em neâu yeâu caàu. -Hoïc sinh laøm baûng con,1 em leân baûng laøm. -1 em đọc yêu cầu. -4 nhoùm laøm baøi vaø daùn leân baûng. -2 em đọc đề và nêu câu hỏi tìm hieåu baøi. -Học sinh làm vào vở,1 em lên baûng laøm. -1 em neâu yeâu caàu. -1 số em trả lời. -2 em trả lời..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tuaàn : 20 Tieát : 20. Thứ sáu ngày 1 tháng 2 năm 2008 Moân :. Thuû coâng. Baøi daïy : Oân taäp chöông II ( tieát 2) Muïc tieâu: Oân các kiến thức , kĩ năng, cắt dán chữ qua sản phẩm thực hành của học sinh GD caùc em yeâu thích moân hoïc Chuaån bò : Mẫu các chữ cái của 5 bài học trong chương II tranh quy trình Giấy màu , kéo , hồ dán, thước kẻ , bút chì NDHD- TC 1. Baøi cuõ:. Thời gian 5’. 2. Bài mới; *Giới thiệu bài *N.dung d hoïc Hoạt động 1: Quan saùt. 26’. Các hoạt động của học sinh - Kiểm tra giữa các tổ. *Oân taäp chöông II ( tieát 2). Hoạt động 2 Hoïc sinh caét daùn. Hoạt động 3 Đánh giá. 3.Cuûng coá .Daën doø. Các hoạt động của giáo viên - Kieåm tra chuaån bò cuûa hoïc sinh -Nhaän xeùt ,. 4’. -Quan sát chữ mẫu H U I T V Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch keû caùc chuõ H U I T V -Yêu cầu học sinh cắt dán các chữ VUI VE - Nhaéc hoïc sinh daùn caån thaän caân đối đều - Theo doõi hoïc sinh yeáu - GV đánh giá sản phẩm của học sinh * Đạt A + . Caùch trình baøy . Chất lượng sản phẩm( cắt đúng , đều nét) *Đạt A : những bài chưa đạt như yeâu caàu treân - Yêu cầu học sinh nhắc lại đãt điểm và quy trình cắt chữ H U I T V -Tieát sau mang theo giaáy maøu -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop3.net. Quan saùt ,nhaän xeùt. Theo doõi. - Hoïc sinh nhaéc laïi.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> pTuaàn :20 Tieát :72. Thứ năm ngày 2 tháng 2 năm 2006 Moân: Tập đọc Bài dạy:Trên đường mòn Hồ Chí Minh. Muïc tieâu: -Rèn cho học sinh đọc thành tiếng ,đọc trơn cả bài,biết chuyển giọng phù hợp với nội dung từng đoạn. -Hiểu nội dung bài:Sự vất vả ,gian truân của bộ đội ta khi hành quân trên đường mòn Hồ Chí Minh,vượt dãy Trường Sơn vào giải phóng miền Nam. -Giáo dục học sinh biết chịu đựng gian khổ để làm tốt mọi việc. Chuaån bò: -Tranh minh hoạ bài tập đọc. Các hoạt động của giáo viên. Các hoạt động của học sinh. A-Baøi cuõ: Gọi 2 em đọc thuộc bài và trả lời câu hỏi bài:Chú ở beân Baùc Hoà. -Vì sao các chiến sĩ hi sinh vì Tổ quốc được nhớ mãi? -Câu thơ nào nói lên ba và mẹ rất thương nhớ chú? Nhaän xeùt ,cho ñieåm. B-Bài mới: *Hoạt động 1: Giới thiệu bài –Luyện đọc. +Giới thiệu bài:Học sinh quan sát tranh và giới thiệu bài:Trên đường mòn Hồ Chí Minh. +Luyện đọc. a-Giáo viên đọc toàn bài. Đoạn 1:Tả đoàn quân vượt dốc :Đọc chậm. Đoạn 2:Tả đoàn quân đi qua chỗ giặc bao vây:Đọc doàn daäp. b-Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. -Luyện đọc câu. -Luyện đọc từ khó:thung lũng ,lưng cong cong,lúp xuùp. -Đọc từng đoạn. -Gọi 1 em đọc chú giải. -Đọc từng đoạn trong nhóm bàn. *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. -Tìm hình ảnh cho thấy bộ đội đang vượt một cái dốc raát cao? -Tìm những chi tiết nói lên nỗi vất vả của đoàn quân khi vượt dốc? -Tìm những hình ảnh tố cáo tội ác của giặc Mĩ?. -Neâu noäi dung baøi? Lop3.net. -2 em đọc thuộc bài và trả lời câu hỏi.. -Quan saùt vaø laéng nghe.. -Laéng nghe. -Học sinh đọc nối tiếp. -Học sinh đọc CN –ĐT. -Học sinh đọc nối tiếp từng đoạn. -1 em đọc chú giải. -Đọc trong nhóm bàn. -Đoàn quân nối thành vệt dài từ thung lũng tới đỉnh cao như một sợi dây kéo thẳng đứng. -Dốc trơn và lầy,họ nhích từng bước, những khuôn mặt đỏ bừng vì mệt ,vì vác nặng. -Những dặm rừng đò lên vì bom Mĩ. Những dặm rừng xám đi vì chất độc hoá học Mĩ,những dặm rừng đen lại cây cháy thành than chọc lên nền trời mây. -Sự vất vả và quyết tâm của bột đội ta khi.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gọi 1 số em đọc bài và trả lời câu hỏi. Nhaän xeùt ,cho ñieåm. *Hoạt động 3: Luyện đọc lại. Giáo viên đọc đoạn 2 :Giọng đau xót ,căm thù. Gọi 3 em đọc lại đoạn 2. Nhaän xeùt ,cho ñieåm. *Hoạt động 4:Củng cố –Dặn dò. Neâu noäi dung baøi? Các em phải chịu khó thì mới làm tốt mọi việc. Về đọc lại bài này và trả lời nội dung câu hỏi. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop3.net. hành quân trên đường mòn Hồ Chí Minh ,vượt dãy Trường Sơn vào giải phóng miền Nam. -1 số em đọc bài và trả lời câu hỏi.. -Theo dõi đoạn 2. -3 em đọc đoạn 2.. - 1 em neâu noäi dung..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>