Thiết kế bài dạy lớp 1 - Tuần 19, 20

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngaøy daïy : ................................ Hoïc vaàn Baøi 78 : UC - ÖC I.Muïc tieâu:. - Đọc được: uc, ưc, cần trục, lực sĩ; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: uc, ưc, cần trục, lực sĩ. - Luyện nói từ 1-3 câu theo chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất? II.Đồ dùng dạy học: - GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: cần trục, lực sĩ.Tranh câu ứng dụng và phần luyện nói. - HS: -SGK, vở tập viết. III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết bảng con : mắc áo, quả gấc, màu sắc, ăn mặc, giấc ngủ, nhấc chân ( 2 – 4 em) - Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:uc, ưc – Ghi bảng 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: a.Daïy vaàn: uc - Nhận diện vần:Vần uc được tạo bởi: u và c - Phát âm ( 2 em - đồng thanh) GV đọc mẫu - Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: uc - Giống: bắt đầu bằng u - So saùnh: vaàn uc vaø ut Khaùc: uc keát thuùc baèng c - Đánh vần ,đọc trơn ( c nh - đth) - Phaùt aâm vaàn: - Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: truïc - Đọc tiếng khoá và từ khoá :trục, cần trục - Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc cá nhân - đồng thanh - Đọc lại bài: uc truïc caàn truïc b.Dạy vần ưc: ( Qui trình tương tự) - Đọc cnh- đth öc lực lực sĩ. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Đọc lại bài trên bảng  Giaûi lao - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: maùy xuùc lọ mực cúc vạn thọ nóng nực - Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét noái) 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 b.Đọc câu ứng dụng: “ Con gì mào đỏ ………………………………… Gọi người thức dậy” c.Đọc SGK:  Giaûi lao d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: Hỏi:- Chỉ tranh và giới thiệu người, vật trong tranh? - Con gì đã báo hiệu mọi người thức daäy? 4.Cuûng coá daën doø: - Đọc lại baøi SGK - Tìm tiếng coù vần vừa học - Nhận xeùt tiết học RUÙT KINH NGHIEÄM. Lop1.net. - Đọc( cá nhân - đồng thanh) - Tìm và đọc tiếng có vần vừa học - Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhaân - ñ thanh) - Theo doõi qui trình - Viết b.con:uc, ưc, cần trục, lực sĩ. - Đọc (cnhân 10 em – đ th) - Nhaän xeùt tranh. - Tìm tiếng có vần vừa học - Đọc (cánhân – đồng thanh) - HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em - Viết vở tập viết - Quan sát tranh và trả lời - Đọc tên bài luyện nói.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngaøy daïy : ................................ Hoïc vaàn Baøi 79 : OÂC - UOÂC I.Muïc tieâu: - Đọc được: ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: ôc, uôc, thợ môc, ngọn đuốc. - Luyện nói từ 1-3 câu theo chủ đề: Tiêm chủng, uống thuốc. II.Đồ dùng dạy học: - GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: thợ mộc, ngọn đuốc.Tranh câu ứng dụng và phần luyện nói. - HS: -SGK, vở tập viết. III.Hoạt động dạy học: Tieát 1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng con : cần trục, lực sĩ, máy xúc, cúc vạn thọ, lọ mực, nóng nực( 2 - 4 em) -Đọc SGK: “ Con gì mào đỏ… Gọi người thức dậy …“( 2 em) -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:ôc, uôc – Ghi bảng 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: a.Daïy vaàn: oâc - Nhận diện vần:Vần ôc được tạo bởi: ô và c - Phát âm ( 2 em - đồng thanh) GV đọc mẫu - Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: oâc - Gioáng: keát thuùc baèng c - So saùnh: vaàn oâc vaø oc Khác: ôc bắt đầu bằng ô - Đánh vần ,đọc trơn ( cnh - đth) - Phaùt aâm vaàn: - Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: moäc - Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ - Đọc tiếng khoá và từ khoá :mộc, thợ mộc ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc cá nhân - đồng thanh - Đọc lại bài: oâc moäc thợ mộc - Đọc c nh - đth b.Dạy vần uôc: ( Qui trình tương tự) uoâc ñuoác. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ngoïn ñuoác - Đọc lại bài trên bảng  Giaûi lao - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: con oác ñoâi guoác goác caây thuoäc baøi. - Đọc( cá nhân - đồng thanh). - Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét noái) 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 b.Đọc đoạn thơ ứng dụng: “ Maùi nhaø cuûa oác ……………………………… Nghiêng giàn gấc đỏ” c.Đọc SGK:  Giaûi lao d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: - Bạn trai trong bức tranh đang làm gì? - Khi naøo chuùng ta phaûi uoáng thuoác? - Haõy keå cho caùc baïn nghe mình tieâm chuûng ntn? 4.Cuûng coá daën doø - Đọc lại baøi SGK - Tìm tiếng coù vần vừa học - Nhận xeùt tiết học RUÙT KINHNGHIEÄM. Lop1.net. - Tìm và đọc tiếng có vần vừa hoïc - Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhaân - ñ thanh) - Theo doõi qui trình - Viết b.con: ôc, uôc, thợ mộc,…. - Đọc (chân 10 em – đ th) - Nhaän xeùt tranh. - Tìm tiếng có vần vừa học - Đọc (cánhân – đồng thanh) - HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em - Viết vở tập viết - Đọc tên bài luyện nói - Quan sát tranh và trả lời.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngaøy daïy : ................................ Hoïc vaàn Baøi 80 : IEÂC - ÖÔC I.Muïc tieâu: - Đọc được: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn. - Luyện nói từ 1-3 câu theo chủ đề: Xiếc, múa rối, ca nhạc. II.Đồ dùng dạy học: - GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: xem xiếc, rước đèn.Tranh câu ứng dụng và phần luyeän noùi. - HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. III.Hoạt động dạy học: Tieát 1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết bảng con : thợ mộc, ngọn đuốc, con ốc, gốc cây, đôi guốc, thuộc bài ( 2 - 4 em) - Đọc SGK: “Mái nhà của ốc… Nghiêng giàn gấc đỏ …“( 2 em) - Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:iêc, ươc– Ghi bảng 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: a.Daïy vaàn ieâc: - Nhận diện vần:Vần iêc được tạo bởi: i, ê và c - Phát âm ( 2 em - đồng thanh) GV đọc mẫu - Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: ieâc Giống: bắt đầu bằng iê - So saùnh: vaàn ieâc vaø ieât Khaùc: ieâc keát thuùc baèng c - Đánh vần ,đọc trơn ( c nh - đth) - Phaùt aâm vaàn: - Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: xieác - Đọc tiếng khoá và từ khoá :xiếc, xem xiếc - Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc cá nhân - đồng thanh - Đọc lại bài: ieâc xieác xem xieác - Đọc c nh - đth b.Dạy vần ươc: ( Qui trình tương tự). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> öôc rước rước đèn - Đọc lại bài trên bảng  Giaûi lao - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: caù dieác cái lược coâng vieäc thước kẻ - Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét noái) 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 b.Đọc đoạn thơ ứng dụng: “ Queâ höông laø con dieàu bieác ……………………………………………………… Êm đềm khua nước ven sông” c.Đọc SGK:  Giaûi lao d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: Daõy 1: Tranh veõ xieác Daõy 2: Tranh veõ muùa roái Daõy 3: Tranh aûnh veà ca nhaïc 4.Cuûng coá daën doø - Đọc lại baøi SGK - Tìm tiếng coù vần vừa học - Nhận xeùt tiết học RUÙT KINH NGHIEÄM. Lop1.net. - Đọc ( cá nhân - đồng thanh) - Tìm và đọc tiếng có vần vừa học - Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhaân - ñ thanh) - Theo doõi qui trình - Vieát b.con: ieâc, öôc, xem xieác,…. - Đọc (c nhân 10 em – đ thanh) - Nhaän xeùt tranh. - Tìm tiếng có vần vừa học - Đọc (cánhân – đồng thanh) - HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em - Viết vở tập viết - Đọc tên bài luyện nói - Quan sát tranh và trả lời.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Toán MƯỜI BA- MƯỜI BỐN- MƯỜI LĂM I. MUÏC TIEÂU : - Nhận biết được mỗi số 13, 14, 15 gồm 1 chục và một số đơn vị( 3, 4, 5); biết đọc, viết các số đó. - Baøi taäp caàn laøm: 1,2,3. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các bó chục que tính và các que tính rời. + Bảng dạy toán III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Viết số 11, 12 ( 2 em lên bảng – Học sinh viết bảng con ). Đọc số 11, 12 + Soá 11 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? + Soá 12 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? + Số 11 đứng liền sau số nào ? Số nào đứng liền sau số 11 ? + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu số 13, 14, 15. 1- Giới thiệu số 13 : - Giaùo vieân gaén 1 boù chuïc que tính vaø 3 que - Hoïc sinh laøm theo giaùo vieân tính rời lên bảng - Hỏi học sinh : Được bao nhiêu que tính -13 que tính - Giaùo vieân noùi : 10 que tính vaø 3 que tính laø 13 que tính - Giaùo vieân ghi baûng : 13 - Đọc : mười ba - Học sinh đọc lại . - Soá 13 goàm 1 chuïc vaø 3 ñôn vò . Soá 13 coù 2 chữ số . - Chữ số 1 và 3 viết liền nhau, từ trái sang phaûi 2- Giới thiệu số 14, 15 : -( Tiến hành tương tự như số 13 ) Hoạt động 2 : Tập viết số . - Giáo viên cho học sinh viết vào bảng con - Học sinh viết và đọc các số : 13, các số 13, 14, 15 và đọc lại các số đó 14, 15 Lưu ý : Học sinh không được viết 2 chữ. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> trong số quá xa hoặc quá sát vào nhau Hoạt động 3 : Thực hành - Cho học sinh mở SGK  Baøi 1 : a) Hoïc sinh taäp vieát caùc soá theo thứ tự từ bé đến lớn b) Học sinh viết các số vào ô trống theo thứ tö ïtaêng daàn Giáo viên sửa sai chung  Bài 2 : Học sinh đếm ngôi sao ở mỗi hình roài ñieàn soá vaøo oâ troáng - Giáo viên nhận xét, đúng sai  Bài 3 : Học sinh đếm số con vật ở mỗi tranh vẽ rồi nối với số thích hợpù . - giaùo vieân nhaän xeùt chung . 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt, tieát hoïc – Hoûi cuûng coá baøi - Soá 13 goàm coù maáy chuïc, maáy ñôn vò ? - Soá 14 goàm coù maáy chuïc, maáy ñôn vò ? - Số 15 được viết như thế nào ? - Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài tập đọc số , vieát soá . - Chuaån bò baøi 16, 17 , 18 , 19 . RUÙT KINH NGHIEÄM. Lop1.net. -Học sinh mở SGK -Học sinh tự làm bài -3 học sinh lên bảng chữa bài. -Học sinh tự làm bài -1 học sinh sửa bài trên bảng - Học sinh tự làm bài – 1 em chữa bài ( miệng ). ..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Toán MƯỜI SÁU - MƯỜI BẢY-MƯỜI TÁM - MƯỜI CHÍN I. MUÏC TIEÂU : - Nhận biết được mỗi số 16, 17, 18, 19 gồm 1 chục va ømột số đơn vị ( 6, 7, 8, 9 ). Biết đọc viết các số đó. - Điền được các số 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 trên tia số. - Baøi taäp caàn laøm : 1, 2, 3, 4. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các bó chục que tính và các que tính rời. + Bảng dạy toán III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi học sinh lên bảng viết số 13, 14, 15 và đọc số đó (Học sinh viết bảng con ) + Liền sau 12 là mấy ? Liền sau 14 là mấy ? Liền trước 15 là mấy ? + Soá 14 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? Soá 15 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? + 1 học sinh lên bảng đền số vào tia số ( từ 0 đến 15 ) + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu 16, 17, 18, 19 - Giaùo vieân gaén 1 boù chuïc que tính vaø 6 que -Hoïc sinh laøm theo giaùo vieân rời lên bảng. Cho học sinh nêu số que tính. - 10 que tính vaø 6 que tính laø maáy que tính ? -16 que tính -16 que tính goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? -1 chuïc vaø 6 ñôn vò - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng con soá 16 - Hoïc sinh vieát : 16 - Số 16 gồm mấy chữ số ? Chữ số 1 chỉ -16 có 2 chữ số, chữ số 1 và chữ số 6 hàng nào ? Chữ số 6 chỉ hàng nào ? ở bên phải chữ số1. Chữ số 1 chỉ 1 chục, chữ số 6 chỉ hàng đơn vị - Gọi học sinh lần lượt nhắc lại -1 soá hoïc sinh nhaéc laïi - Giới thiệu số : 17, 18, 19 (tương tự như số 16 ) - Cần tập trung vào 2 vấn đề trọng tâm :  Soá 17 goàm 1chuïc vaø 7 ñôn vò  17 gồm có 2 chữ số là chữ số 1 và chữ số 7. - HD viết số 15,16, 17 - HS viết bảng con Hoạt động 2 : Thực hành. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Cho học sinh mở SGK. - Học sinh mở SGK. Chuẩn bị phiếu baøi taäp - Nêu yêu cầu bài 1 : Viết các số từ 11 đến - Học sinh tự làm bài 19 -1 Học sinh lên bảng chữa bài - Bài 2 : học sinh đếm số cây nấm ở mỗi - Cho học sinh tự làm bài hình rồi điền số vào ô trống đó - Sửa bài trên bảng lớp - Hướng dẫn học sinh nhận xét tranh tìm cách điền số nhanh nhất, căn cứ trên tranh đầu tiên Baøi 3 : - Cho học sinh đếm số con vật ở mỗi hình vạch 1 nét nối với số thích hợp ( ở dãy số cĩ - Học sinh tự làm bài 6 số và chỉ có 4 khung hình nên có 2 số -1 học sinh lên bảng chữa bài không nối với hình nào ) - Giáo viên nhận xét học sinh sửa bài Baøi 4 : - Học sinh viết vào dưới mỗi vạch của tia số - Giáo viên uốn nắn sửa sai cho học sinh -Viết chữ số đẹp, đúng 4.Cuûng coá daën doø : - Hoâm nay em hoïc baøi gì ? - 16 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? - Số 17 được viết bằng mấy chữ số ? Là những chữ số nào ? - Số 18 đứng liền sau số nào và đứng liền trước số nào ? - Nhaän xeùt, tieát hoïc tuyeân döông hoïc sinh hoạt động tốt . - Dặn học sinh về nhà tập viết số , đọc số . - Chuaån bò cho tieát hoâm sau : Hai möôi , Hai chuïc RUÙT KINH NGHIEÄM. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Ngaøy daïy : ................................ Hoïc vaàn Baøi 82 : ICH - EÂCH I.Muïc tieâu: - Đọc được: ich, êch, tờ lịch, con ếch; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: ich, êch, tờ lịch, con ếch. - Luyện nói từ 1-3 câu theo chủ đề: Chúng em đi du lịch. -Giáo dục BVMT: HS yêu thích chú chim sâu có ích cho môi trường thiên nhiên và cuoäc soáng. II.Đồ dùng dạy học: - GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: tờ lịch, con ếch.Tranh câu ứng dụng và phần luyện nói. - HS: -SGK, vở tập viết. III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng con : cuốn sách, viên gạch, sạch sẽ, kênh rạch, cây bạch đàn ( 2 - 4 em) -Đọc SGK: “Mẹ, mẹ ơi cô dạy… Saùch, aùo cuõng baån ngay …“( 2 em) -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:ich, êch – Ghi bảng 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: a.Daïy vaàn: ich Nhận diện vần:Vần ich được tạo bởi: i, và ch - Phát âm ( 2 em - đồng thanh) - Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: ich - Giống: bắt đầu bằng i - So saùnh: vaàn ich vaø it Khaùc: ich keát thuùc baèng ch - Đánh vần, đọc trơn ( c nh - đ th) - Phaùt aâm vaàn: - Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: lòch - Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ - Đọc tiếng khoá và từ khoá :lịch, tờ lịch ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc xuôi – ngược - Đọc lại bài: ich ( cá nhân - đồng thanh) lòch tờ lịch b.Dạy vần êch: ( Qui trình tương tự). - Đọc xuôi – ngược ( c nh - đ th). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> eâch eách con eách - Đọc( cá nhân - đồng thanh) - Đọc lại bài trên bảng  Giaûi lao - Tìm và đọc tiếng có vần vừa học -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: - Đọc trơn từ ứng dụng: vở kịch muõi heách (c nhaân - ñ thanh) vui thích cheânh cheách - Theo doõi qui trình - Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét - Viết b.con: ich, êch, tờ lịch, con eách noái) 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: - Đọc (c nhân 10 em – đthanh) a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 b.Đọc đoạn thơ ứng dụng: - Nhaän xeùt tranh. “Toâi laø chim chích - Tìm tiếng có vần vừa học ………………………………… - Đọc (cánhân – đồng thanh) Ri rích, ri rích Coù ích, coù ích” - HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em c.Đọc SGK:  Giaûi lao - Viết vở tập viết d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: + Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Chuùng em ñi du lòch”. + Caùch tieán haønh : - Quan sát tranh và trả lời Hoûi: -Trong tranh veõ gì? - Đọc tên bài luyện nói -Ai đã được đi du lịch với gia đình? -Đi du lịch em thường mang cái gì? 4. Cuûng coá daën doø - Đọc lại baøi SGK - Tìm tiếng coù vần vừa học - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Ngaøy daïy : ................................ Hoïc vaàn Baøi 83 : OÂN TAÄP I.Muïc tieâu: - Đọc được các vần, từ ngữ, câu ưng dụng từ bài 77 đến bài 83. - Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 77 đến bài 83. - Nghe hieåu truyeän keå: Anh chaøng ngoác vaø con ngoãng vaøng. - HS khá, giỏi kể được từ 1-2 đoạn thuyện theo tranh. II.Đồ dùng dạy học: - GV: -Bảng ôn. Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng.Tranh minh hoạ phần truyện kể - HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Viết và đọc từ ngữ ứng dụng : tờ lịch, con ếch, vở kịch, vui thích, mũi hếch, cheânh cheách. -Đọc thuộc lòng đoạn thơ ứng dụng: “Tôi là chim chích Tìm saâu toâi baét…” ( 2 em). -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : -Hoûi: - HS neâu -Tuần qua chúng ta đã học được những vần gì mới? - GV gắn Bảng ôn được phóng to 2.Hoạt động 2: Ôn tập: a.OÂn vaàn: -Vieát saün 2 baûng oân trong SGK - GV đọc vần - Nhaän xeùt 13 vaàn coù gì gioáng nhau - Trong 13 vaàn, vaàn naøo coù aâm ñoâi - Đọc (cá nhân - đồng thanh) - Luyện đọc 13 vần: ăc, âc, oc, ôc, uc, ưc, iêc, uoâc, öôc, ac, ach, eâch,ich .  Giaûi lao - Tìm và đọc tiếng có vần vừa b.Đọc từ ngữ ứng dụng: oân - Viết từ lên bảng - GV chỉnh sửa phát âm - Giải thích từ:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> thác nước chúc mừng ích lợi - Đọc lại toàn bài c.Luyeän vieát: +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét noái) 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: “Ñi ñeẫn nôi naøo …………………………… Lời chào kết bạn Con đường bớt xa” -GV chỉnh sửa phát âm cho HS c.Đọc SGK:  Giaûi lao d.Luyeän vieát: e.Keå chuyeän: - GV daãn vaøo caâu chuyeän - GV keå maãu caâu chuyeän - GV kể diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ + Ý nghĩa :Nhờ sống tốt bụng, Ngốc đã gặp được điều tốt đẹp, được lấy công chúa làm vợ. 4.Cuûng coá daën doø RUÙT KINH NGHIEÄM. Lop1.net. - Đọc (cá nhân - đồng thanh). - Viết b.con:thác nước, ích lợi. - Đọc (cá nhân 10 em – đthanh) - Quan saùt tranh. Thaûo luaän veà tranh minh hoạ. - Tìm tiếng có vần vừa ôn - HS đọc trơn (c nhân– đthanh). - HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em - Viết vở tập viết - HS đọc tên câu chuyện - HS laéng nghe. - HS khá giỏi kể nối tiếp từng đoạn câu chuyện.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ngaøy daïy : ................................ Hoïc vaàn Baøi 84 : OP, AP I.Muïc tieâu: - Đọc được: op, ap, họp nhóm, múa sạp; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được : op, ap, họp nhóm, múa sạp. - Luyện nói từ 1-3 câu theo chủ đề: Chóp núi, ngọn cây, tháp chuông. II.Đồ dùng dạy học: - GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: họp nhĩm, múa sạp.Tranh câu ứng dụng và phần luyeän noùi. - HS: -SGK, vở tập viết. III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng con : thác nước ,chúc mừng, ích lợi ( 2 - 4 em) -Đọc SGK: “Ñi ñeẫn nôi naøo …………………………… Lời chào kết bạn Con đường bớt xa” ( 2 em) -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới:op, ap – Ghi bảng 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: a.Daïy vaàn: op - Phát âm ( 2 em - đồng thanh) Nhận diện vần:Vần op được tạo bởi: o, và p - Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: op - Giống: bắt đầu bằng o - So saùnh: vaàn op vaø ot Khaùc: keát thuùc baèng t vaø p - Đánh vần, đọc trơn ( c nh - đ th) - Phaùt aâm vaàn: - Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: hoïp - Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ - Đọc tiếng khoá và từ khoá :hop, họp nhóm ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc xuôi – ngược( cá nhân - đồng - Đọc lại bài: op thanh) hoïp hoïp nhoùm. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> b.Dạy vần êch: ( Qui trình tương tự) ap saïp muùa saïp - Đọc lại bài trên bảng  Giaûi lao - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: con coïp giaáy nhaùp đóng góp xe đạp - Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét noái) 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 b.Đọc đoạn thơ ứng dụng: “Laù thu keâu xaøo xaïc ………………………………… Đạp trên lá vàng khô” c.Đọc SGK:  Giaûi lao d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: Hoûi: - Tranh veõ gì? - Treân hình veõ em thaáy ñaâu laø choùp nuùi, ngoïn caây, thaùp chuoâng? - Nôi cao nhaát cuûa ngoïn nuùi goïi laø gì? 4. Cuûng coá daën doø - Đọc lại baøi SGK - Tìm tiếng coù vần vừa học - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM. Lop1.net. - Đọc xuôi – ngược ( c nh - đ th). - Đọc( cá nhân - đồng thanh) - Tìm và đọc tiếng có vần vừa học - Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhaân - ñ thanh) - Theo doõi qui trình - Vieát b.con: ap, op, hoïp nhoùm, muùa saïp. - Đọc (c nhân 10 em – đthanh) - Nhaän xeùt tranh. - Tìm tiếng có vần vừa học - Đọc (cánhân – đồng thanh) - HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em - Viết vở tập viết. - Đọc tên bài luyện nói - Quan sát tranh và trả lời.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Toán LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU : Thực hiện được phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 20; biết cộng nhẩm dạng 14 + 3. - Baøi taäp caàn laøm: 1( coät 1,2,4), 2(coät 1,2,4), 3(coät 1,3). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Baûng phuï – phieáu baøi taäp III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : 13 + 2 = 15 16 +4 +1 + 2 hoïc sinh leân baûng : 16 + 3 = + Hoïc sinh laøm vaøo baûng con ( toå 1 , 2 ) ( toå 3 , 4 ) + Nhận xét, sửa sai chung + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Ôn tập kĩ năng thực hiện pheùp coäng. - Giáo viên hỏi : Em hãy nêu lại cách đặt -Viết 13. Viết 4 dưới chữ số 3 ở tính baøi 13 + 4 haøng ñôn vò, vieát daáu coäng beân traùi rồi gạch ngang ở dưới - Em haõy neâu caùch coäng 13 + 4 - Cộng từ phải sang trái 3 cộng 4  -Giaùo vieân löu yù hoïc sinh khi ñaët baèng 7 : vieát 7 . haï 1 vieát 1 tính cần viết số đơn vị thẳng cột để sau này không nhầm lẫn cột chục với cột ñôn vò Hoạt động 2 : Luyện tập - Giáo viên yêu cầu học sinh mở sách nêu - Học sinh mở SGK, nêu yêu cầu baøi 1 yeâu caàu baøi 1 - Hoïc sinh ñaët tính theo coät doïc roài - Baøi 1( coät 1, 2, 4) : Ñaët tính roài tính tính (từ phải sang trái ) - Cho 4 em leân baûng laøm tính 2 baøi / em - Học sinh tự sửa bài - Giáo viên sửa sai chung - Học sinh tự làm bài - Baøi 2 ( coät 1, 2, 4): Tính nhaåm - Nhaåm theo caùch thuaän tieän nhaát  Caùch 1 : 15 coäng 1 baèng 16 ghi 16  Caùch 2 : 5 coäng 1 baèng 6 ; 10. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - 4 em lên bảng chữa bài coäng 6 baèng 16 – ghi 16 Baøi 3( coät 1, 3) :Tính - Hướng dẫn học sinh thực hiện từ trái - Học sinh làm bài sang phải ( tính hoặc nhẩm ) và ghi - Ví dụ : 10 + 1 + 3 = keát quaû cuoái cuøng . - Nhaåm : 10 coäng 1 baèng 11 4.Cuûng coá daën doø : 11 coäng 3 baèng 14 - Nhaän xeùt, tieát hoïc tuyeân döông hoïc sinh tích cực hoạt động tốt . - Dặn học sinh về nhà tập làm toán vào vở nháp . - Chuẩn bị bài : Phép trừ có dạng 17 - 3 RUÙT KINH NGHIEÄM. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Toán PHÉP TRỪ CÓ DẠNG 17 – 3 I. MUÏC TIEÂU : - Biết làm các phép trừ (không nhớ ) trong phạm vi 20 . - Biết trừ nhẩm dạng 17 – 3 . -Baøi taäp caàn laøm: 1(a), 2(coät1,3), 3(Phaàn 1). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bó chục que tính và các que tính rời + Bảng dạy toán . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 12 11 2.Kieåm tra baøi cuõ : 15 + 0 = 10 + 2 + 2 = +5 +8 + 3 hoïc sinh leân baûng : 11 + 4 = 12 + 1 + 0 = + Học sinh dưới lớp làm vào bảng con + Nhận xét, sửa sai chung + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Dạy phép trừ 17 + 3 - Giáo viên đính 1 chục và 7 que tính lên - Học sinh để trước mặt 1 bó chục baûng ( beân traùi ) 7 que tính beân phaûi - Giáo viên lấy bớt 3 que tính để xuống dưới - Học sinh làm như giáo viên - Hỏi : 17 que tính lấy bớt 3 que tính, còn lại - 14 que tính maáy que tính? - Hướng dẫn đặt tính và làm tính trừ - Đặt tính ( từ trên xuống ) - Hoïc sinh quan saùt laéng nghe, ghi - Viết 17 rồi viết 3 thẳng cột với 7 ( ở hàng nhớ , nêu lại cách đặt tính đơn vị ) – viết dấu trừ - Kẻ vạch ngang dưới 2 số đó - Tính từ phải qua trái 17 * 7 trừ 3 bằng 4 viết 4 - 3 * Haï 1 vieát 1 -Vài em lặp lại cách trừ -Vaäy 17 – 3 baèng 14 Hoạt động 2 : Thực hành - Cho học sinh mở SGK – Giáo viên nêu lại - Học sinh mở SGK phaàn baøi hoïc trong saùch - Bài 1(a) : Học sinh tự nêu yêu cầu bài tập - Cho 4 em leân baûng laøm baøi. - 4 em leân baûng laøm baøi. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 13 - 2. 17 - 5. 14 - 1. 16 - 3. - Chia 3 daõy, moãi daõy laøm 2 pheùp tính treân baûng con - Sửa bài chung cả lớp - Baøi 2(coät 1, 3) : Neâu yeâu caàu baøi taäp - 2 học sinh lên bảng + lớp làm b/c. - Cho học sinh tự chữa bài - Nhaän xeùt chung Baøi 3(phaàn 1) :Troø chôi - Treo baûng phuï leân baûng - 2 đội cử đại diện lên viết số còn thiếu vào ô trống. Đội nào viết nhanh, đúng chữ số đẹp là đội đó thắng. - Giáo viên nhận xét, tuyên dương đội thắng cuoäc 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt, tieát hoïc tuyeân döông hoïc sinh tích cực hoạt động tốt . - Daën hoïc sinh veà nhaø tieáp tuïc taäp laøm tính vaø tính nhaåm - Chuaån bò baøi : Luyeän taäp RUÙT KINH NGHIEÄM :. Lop1.net. - Học sinh nhận xét, sửa bài trên baûng - Nêu lại cách thực hiện. - Học sinh tự làm bài - Học sinh lần lượt chữa bài. - Mỗi bài 2 em thực hiện đua chơi : 16. 1 2 3 4 5 15.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>