Giáo án Kể chuyện 2 tuần 7: Người thầy cũ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KEÅ CHUYEÄN. NGƯỜI THẦY CŨ I. MUÏC TIEÂU - Dựa vào tranh minh hoạ và các câu hỏi gợi ý của GV kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. - Biết thể hiện lời kể tự nhiên và phối hợp được lời kể với nét mặt, điệu boä. - Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với từng nhân vật. - Biết theo dõi lời bạn kể. - Biết đánh giá, nhận xét lời kể của bạn. II. CHUAÅN BÒ - GV: Tranh - HS: Aùo bộ đội, mũ, kính III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò - Haùt. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Maåu giaáy vuïn - Goïi HS keå laïi maåu giaáy vuïn. - 4 HS kể nối tiếp. Mỗi HS kể 1 đoạn. - 4 HS keå theo vai.. - Nhận xét, cho điểm từng HS. 3. Giới thiệu: (1’) - Hôm trước lớp mình học bài Tập đọc nào? - Hôm nay lớp mình sẽ cùng kể lại câu chuyện - Bài: Người thầy cũ. naøy? - Treo tranh minh hoạ - Quan saùt tranh. 4.Phát triển các hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể lại từng đoạn. - Hoạt động lớp. * MT : HS nắm được nội dung câu truyện kể. * PP : Trực quan, thảo luận nhóm -. -. - Bức tranh vẽ cảnh 3 người đang nói chuyện trước cửa lớp. Câu chuyện: Người thầy cũ có những nhân - Dũng, chú bộ đội tên là Khánh (bố của Dũng), thầy giáo và người kể chuyện. vaät naøo? - Chú bộ đội. Ai laø nhaân vaät chính? - Giữa cảnh nhộn nhịp của sân trường Chú bộ đội xuất hiện trong hoàn cảnh nào? trong giờ ra chơi. - Chú bộ đội là bố của Dũng, chú đến Chú bộ đội đó ai? Đến lớp làm gì? trường để tìm gặp thầy giáo cũ. Gọi 1 HS đến 3 HS kể lại đoạn 1. Chú ý để các em tự kể theo lời của mình. Sau đó nhận - HS kể xeùt boå sung. Khi gặp thầy giáo chú đã làm gì để thể hiện - Boû muõ, leã pheùp chaøo thaày. sự kính trọng với thầy? GV Hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? Ơû đâu?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Chú đã giới thiệu mình với thầy giáo thế - Thưa thầy em là Khánh, đứa học trò naøo? năm nào trèo cửa sổ lớp bị thầy phạt đấy ạ! - Thái độ của thầy giáo ra sao khi gặp lại cậu - Lúc đầu thì ngạc nhiên sau thì cười vui hoïc troø naêm xöa? veû. - Thầy đã nói gì với bố Dũng? - AØ Khánh. Thầy nhớ ra rồi. Nhưng . . . hình nhö hoâm aáy thaày coù phaït em ñaâu! - Nghe thầy nói vậy chú bộ đội đã trả lời thầy - Vâng, thầy không phạt. Nhưng thầy ra sao? buồn. Lúc ấy thầy bảo: “Trước khi làm việc gì, thì cần phải nghĩ chứ! Thôi em veà ñi, thaày khoâng phaït em ñaâu.” - Gọi 3 đến 5 HS kể lại đoạn 2. chú ý nhắc HS - 3 HS kể lại đoạn 2 đổi giọng cho phù hợp với các nhân vật. - Tình cảm của Dũng như thế nào khi bố ra về. - Rất xúc động. - Em Dũng đã nghĩ gì? - Duõng nghó: boá cuõng coù laàn maéc loãi, thầy không phạt, nhưng bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi. Nhớ để không bao giờ mắc lại nữa.  Hoạt động 2: Kể lại toàn bộ câu chuyện. - Hoạt động nhóm, cá nhân. * MT : Keå chuyeän theo vai nhaân vaät. * PP : Trực quan, đàm thoại. - Gọi 3 HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện - Kể, HS cả lớp theo dõi và nhận xét baïn keå. theo đoạn. - Gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện. - Nhaän xeùt, cho ñieåm.  Hoạt động 3: Dựng lại câu chuyện theo vai -Hoạt động cá nhân. * MT : Keå chuyeän theo vai * PP : Saém vai. -. Cho các nhóm chọn HS thi đóng vai. Mỗi - Thảo luận, chọn vai trong từng nhóm. - Nhaän phuïc trang. nhóm cử 3 HS. - - Diễn lại đoạn 2. - Gọi HS diễn trên lớp. - - Nhận xét đội đóng hay nhất, bạn đóng - Nhaän xeùt, tuyeân döông. hay nhaát. 5. Cuûng coá – Daën doø (2’) - HS neâu - Caâu chuyeän naøy nhaéc chuùng ta ñieàu gì? - Daën HS veà nhaø keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe. Chuẩn bị: Người mẹ hiền. -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>