Giáo án lớp 6 Vật lí - Tuần 4 - Tiết 4 - Bài 4 : Đo thể tích vật rắn không thấm nước

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn Tuaàn 04 tieát 04 Ngày soạn:…./… /….. Ngaøy daïy:…./…./……. Vaät lyù 6. Baøi 4 : ÑO THEÅ TÍCH VAÄT RAÉN KHÔNG THẤM NƯỚC . I. Môc tiªu: - Biết sử dụng các dụng cụ (bình chia độ, bình tràn) để xác định thể tích của vật rắn không thấm nước (có hình dạng bất kì). - Tu©n thñ c¸c quy t¾c ®o vµ trung thùc víi sè liÖu m×nh ®o ®­îc. II. ChuÈn bÞ: Mỗi nhóm: Vật rắn không thấm nước. Một bình chia độ, một chai có ghi sẵn dung tích. Mét b×nh trµn vµ b×nh chøa. KÏ b¶ng 4.1 SGK. C¶ líp: 1 xô nước III. Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: (khoaỷng 5 phuựt) 1. ổn định lớp: kieồm tra sổ soỏ 2.Kieåm tra baøi cuû HS1:? Tr×nh bµy c¸ch ®o thÓ tÝch chÊt láng ? Lµm bµi tËp 3.1, 3.2 SBT 3) Bµi míi: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. NOÄI DUNG. Hoạt động 2 : Tổ chức tình huống học tập : (3’) - Dùng cái đinh ốc và hòn đá để đặt Bµi 4: ®o thÓ tÝch vấn đề. vËt r¾n kh«ng - Làm thế nào để xác định chính xác - HS suy nghĩ cách đo. thấm nước thể tích của hòn đá của đinh ốc? -Hòn đá và đinh ốc có thấm nước - Cả hai vật đều không kh«ng ? thấm nước. - VËy ®o ®­îc chÝnh x¸c thÓ tÝch cña - Chó ý l¾ng nghe. 2 vËt nµy bµi häc h«m nay gióp ta t×m hiÓu chóng. Hoạt động 3: Tìm hiểu cách đo thể tích của những vật rắn không thấm nước: (7’) - GV giới thiệu dụng cụ và đồ vật cần I. §o thÓ tÝch vËt r¾n HS theo dõi và quan sát không thấm nước: đo trong hai trường hợp bỏ lọt và không bỏ lọt vào bình chia độ. h×nh vÏ. - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 4.2, 4.3 1. Dùng bình chia độ: mô tả cách đo thể tích hòn đá trong 2 C1. trường hợp + Ph©n líp 2 d·y, nghiªn cøu 2 h×nh - HS lµm viÖc theo nhãm. - HS tr¶ lêi theo c¸c c©u hái 2. Dïng b×nh trµn: 4.2, 4.3 + Yªu cÇu mçi nhãm tr¶ lêi theo c¸c c©u 1, c©u 2. C2. c©u hái c©u 1 hoÆc c©u 2. - HS thực hiện tương tự. Rót ra kÕt luËn: + C¸c nhãm nhËn xÐt lÉn nhau. a) (1) Thả chìm vật đó - GV hướng dẫn và thực hiện tương tự vào chất lỏng đựng trong như mục 1 đối với mục 2. bình chia độ. Thể tích phÇn chÊt láng (2)d©ng lªn b»ng thÓ tÝch cña vËt . GV: Kim Sơn Thượng. Lop6.net. Trang. 8.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo aùn. Vaät lyù 6. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. NOÄI DUNG. Khi kh«ng bá lät vËt rắn vào bình chia độ thì (3)thả chìm vật đó vào trong b×nh trµn.ThÓ tÝch cña phÇn chÊt láng (4)trµn ra b»ng thÓ tÝch cña vËt. Hoạt động 4: Thực hành đo thể tích vật rắn :(15’) HS lµm theo nhãm, ph©n II. Thùc hµnh: Cho hs đọc mục 3 và đặc câu hỏi: c«ng nhau lµm nh÷ng viÖc B¶ng 4.1: cÇn thiÕt. ? . Để thực hành ta tiến hành làm o. HS đại diện trả lời câu hoûi. những công việc nào? - Sau khi trả lời đúûng, đủ các bước GV ph©n nhãm HS, ph¸t dông cô vµ - Hs nhaän duïng cuï vaø tieán haønh laøm vieäc. yªu cÇu HS lµm viÖc nh­ ë môc 3. - GV theo dâi, uèn n¾n, ®iÒu chØnh hoạt động của nhóm. Chú ý hướng dẫn kịp thời khi - Ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng caàn thieát.. Hoạt động 4: Vận dụng: III. VËn dông C4.. Hướng dẫn HS làm các câu C4, C5, C6 vµ giao viÖc vÒ nhµ. C4. tự làm C5. veà nhaø moãi em tìm moät chai dán tờ giấy trắng ,dùng một ống kiêm tiêm bơm nước mỗi lần 1cc vào rồi kẻ vạch trên tờ giấy.Cứ như vậy cho đến đầy chai nước thì thôi. C6 tự làm sau khi làm xong C5. B¶ng 4.1 VËt cÇn Dông cô ®o ®o thÓ tÝch GH§ §CNN (1)..... (2)..... (3)......... ThÓ tÝch ước lượng (cm3) (4)........ ThÓ tÝch ®o ®­îc (cm3) (5).......... 4) DÆn dß: - Häc bµi theo vë ghi. - về nhà các em đọc phần có thể em chưa biết trong SGK trng 17. - Lµm c¸c bµi tËp 4.1, 4.2 SBT. - Xem trước bài 5 SGK chuự yự moói nhoựm tỡm cho mỡnh 1 caựi caõn baỏt kỡ loaùi naứo vaứ moọt soỏ vaọt ủeồ cân để ta tiến hành cân trong tiết học sau.. Ký duyệt của tổ trưởng. Laâm Vaên Phaùt GV: Kim Sơn Thượng. Lop6.net. Trang. 9.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>