Giáo án lớp 6 môn Vật lí - Tuần 3 - Tiết 3 - Bài 3 : Đo thể tích chất lỏng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn Vaät Lyù 6. GV:Phan Quang Hieäp. Tuaàn : 03 Tieát : 03. Ngày soạn : 29-08-2011 Ngaøy daïy : 31-08-2011. Baøi 3 : ÑO THEƠ TÍCH CHAẪT LOÛNG I.Muïc Tieâu : 1. Kiến thức : - Nêu được một số dụng cụ đo thể tích với GHĐ và ĐCNN của chúng. 2. Kó naêng :. - Xác định được GHĐ, ĐCNN của dụng cụ đo thể tích. - Đo được thể tích của một lượng chất lỏng bằng bình chia độ. - Rèn tính trung thực, cẩn thận, tỉ mỉ.. 3. Thái độ : II. Chuaån bò : 1. GV : - Một số vật đựng chất lỏng . Bình chia độ, nước. 2. HS : - Chai nước khoáng . III. Tổ chức hoạt động dạy và học : 1. Ổn định lớp :Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp 2. Kieåm tra baøi cũ : - Dùng cây thứơc y/c HS tìm GHĐ và ĐCNN của thước. Đo độ dài của cây bút chì. 3. Tieán trình : GV tổ chức các hoạt động. Hoạt động của học sinh. Kiến thức cần đạt. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài mới - HS suy đoán và phát biểu suy - Từ việc HS đi mua dầu hoả chúng ta có thể đặt vấn đề vào nghĩ của mình baøi. Hoạt động 2 : Tìm hiểu đơn vị đo thể tích : - Cho HS đọc thông báo và đưa - Tiến hành theo y/c của GV. I. Ñôn vò ño theå tích : ra câu trả lời? - Theo dõi và đưa ra vấn đề. - Đơn vị đo thể tích hợp 3 3 - Cho Hs laøm caâu C1? 1 lit=1dm ; 1ml=1cm phaùp trong heä thoáng ño lường của Việt Nam là mét C1 (1) 1000 (2) 1000000 (3) 1000 (4) 1000000 khoái (m3). (5)1000000 - Ngoài ra còn có : dm3, cm3, mm3. lít (l), ml Hoạt động 3 : Tìm hiểu dụng cụ đo thể tích chất lỏng : - Giới thiệu bình chia độ và một - Đọc thông báo và đưa ra câu trả II. Đo thể tích chất lỏng : số dụng cụ đo thể tích chất lời. 1.Tìm hieåu duïng cuï ño theå loûng. tích : C2: Ca ñong to coù GHÑ laø 1 lít - Cho HS trả lời C2-C4 ? -Trong phoøng thí nghieäm ta vaø ÑCNN laø 0.5l Ca nhỏ có GHĐ và ĐCNN là 0.5l thường dùng bình chia độ để đo thể tích chất lỏng. Can nhựa có GHĐ là 5 lít và Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo aùn Vaät Lyù 6. GV:Phan Quang Hieäp. ÑCNN laø 1 lít C3: Chai ( ca , lọ , bình ) đã biết dung tích : chai coca cola 1 l, chai lavi ½ l hoặc chai 1l, xô 10l , thùng gánh nước 20 l ,phuy đựng nước 200 l C4: GHÑ ÑCNN Bình a 100ml 2ml Bình b 250ml 50ml Bình c 300ml 50ml Những dụng cụ đo thể tích C5: Những dụng cụ đo thể tích chaát loûng laø: chai, loï, ca ñong coù chaát loûng laø : chai, loï, ca ñong coù ghi saün dung tích, ghi sẵn dung tích, bình chia độ, bình chia độ, bơm tiêm. bôm tieâm. Hoạt động 4 : Tìm hiểu cách đo thể tích chất lỏng : - Y/c HS trả lời C6-C9? - Làm việc theo nhóm trả lời II. Ño theå tích chaát loûng : -C6:Đặt bình chia độ thẳng đứng. 2.Tìm hiểu cách đo thể tích -C7 :Đặt mắt nhìn thẳng góc với chất lỏng: mực chất lỏng. C6 : b -C8 :Ghi kết quả ở vạch chia gần C7 : b mực chất lỏng nhất. C8 : a) V=70 ml ; b)V=50 C9 : ml ; c) V=40 ml (1) theå tích (4) thẳng đứng *Kết luận : (2) ÑCNN (5) ngang (1): theå tích. (2): GHÑ. (3): ĐCNN. (4): thẳng đứng. (3) GHÑ (6) gaàn nhaát - Củng cố và cho HS ghi vở. (5): ngang. (6): gaàn nhaát. - HS ghi bài vào vở . Hoạt động 5 : Tiến hành thực hành : Cho các nhóm đo thể tích chất Từng nhóm học sinh nhận dụng II. Ño theå tích chaát loûng : lỏng chứa trong bình và ghi kết cụ thực hiện và ghi kết quả cụ 3. Thực hành : quaû vaøo baûng 3.1 (SGK) theå vaøo baûng 3.1. Hoạt động 6 : Vận dụng : - Cho hoïc sinh laøm baøi taäp 3.1 Hoïc sinh laøm baøi taäp: vaø 3.4. BT 3.1: (b) BT 3.4: (c) 4. Củng cố : - Gọi một đến 2 hs đọc phần ghi nhớ SGK ?. Ghi nhớ: Để đo thể tích chất lỏng có thể dùng bình chia độ, bình tràn. 5. Hướng dẫn về nhà : - Yêu cầu hs học ghi nhớ SGK,yêu cầu hs về nhà làm bài tập - Chuaån bò baøi 3 SGK IV. Ruùt kinh nghieäm : ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>