Giáo án Lớp 3 Tuần 9 - Trường Tiểu học 4 Viên An Đông

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án 3 2010 - 2011 Trường TH4 - Viên An Đông. TuÇn 9:. Thø hai ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2011. Tiết 1: Tiết 2 +3. Sinh hoạt đầu tuần ........................................................ ¤n tËp gi÷a häc k× 1 ( tiÕt 1). I/ Muïc tieâu: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học( tốc độ khoảng 55 tiếng /phút ); trả lời ®­îc mét c©u hái vÒ néi dung ®o¹n bµi . - Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho. - Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh. II/ Chuẩn bị: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. III/ Các hoạt động: 1.Baứi cuừ: Y/c kể tên các bài tập đọc đã học Từ tuần 1-tuần 8 2.Hướng dẫn ôn tập Hoạt động của GV * Hoạt động 1: ¤n c¸c bµi tập đọc ở tiết 1 - Cậu bé thông minh - Hai bàn tay em - Ai có lỗi - Gv y/c 5 hoïc sinh leân boác thaêm choïn baøi taäp đọc. - Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc - Gv nhËn xÐt. * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - vieát 3 caâu vaên lªn b¶ng - Gv mời 1 HS K lên làm mẫu câu 1. + Tìm hình aûnh so saùnh? + Gạch dưới tên hai sự vật được so sánh với nhau? - Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở. - Gv mời 4 – 5 Hs nªu kÕt qu¶.- nhận xét, chốt laïi. a) Hồ nước như một chiếc gương bầu dục khổng loà. b) Caàu Theâ Huùc cong cong nhö con toâm. c) Con rùa đầu to như trái bưởi. * Hoạt động 3: Làm bài tập 3. GV: Mai Thị Loan. 1 Lop3.net. Hoạt động của HS Hs lên bốc thăm bài tập đọc. Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chæ ñònh . Hs trả lời. Hs đọc yêu cầu của bài. 1 Hs leân laøm maãu. - Hoà nhö moät chieác göông baàu duïc. - Hoà – chieác göông. Hs cả lớp làm bài vào vở. 4 –5 Hs nªu kÕt qu¶. Hs cả lớp nhận xét.. - Hs đọc yêu cầu của bài. Làm bài vào vở. 2 Hs TB,Y leân baûng laøm baøi..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV mời Hs đọc yêu cầu của đề bài. Hs nhaän xeùt. - Gv y/c cả lớp làm bài vào vở. - Gv mời 2 Hs lên bảng làm bài.- nhận xét, Mảnh trăng non đầu tháng lơ lững giữa trời như moät caùch dieàu. a) Tiếng gió rừng vi vu như tiếng sáo. b) Sương sớm long lanh tựa những hạt ngọc.. (TiÕt 2) I/ Muïc tieâu: - Đọc đúng , rành mạch đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ khoảng 55 tiếng /phút ); tr¶ lêi ®­îc mét c©u hái vÒ néi dung ®o¹n bµi . - §Æt ®­îc c©u hái cho tõng bé phËn c©u Ai lµ g×? -Kể lại được từng đoạn câuu chuyện đã học. II/ Chuẩn bị: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. III/ Các hoạt động: Hoạt động của GV * Hoạt động 1: ¤n c¸c bµi tập đọc ở tiết 2 - Cô giáo tí hon - Chiếc áo len - Qoạt cho bà ngủ * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv hỏi: Trong 8 tuần vừa qua, các em đã những mẫu câu nào? - Gv mời 1 Hs K lên làm mẫu câu 1. - Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở. - Gv mời nhiều Hs tiếp nối nhau nêu câu hỏi - Gv nhaän xeùt, choát laïi. a) Ai laø hoäi vieân cuûa caâu laïc boä thieáu nhi phường? b) Caâu laïc boä thieáu nhi laø gì? * Hoạt động 3: Làm bài tập 3. - GV mời Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv y/c Hs kể tên các câu chuyện mình đã hoïc. - Gv cho Hs thi keå chuyeän. - Gv nhận xét, chốt lại. Tuyên dương những baïn keå chuyeän hay, haáp daãn. - 3. CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Nhận xét tiết học Lop3.net. Hoạt động của HS - Học sinh bốc thăm bài tập đọc. - Hs đọc yêu cầu của bài. Hs trả lời: Mẫu câu “ Ai là gì? Ai laøm gì? Hs cả lớp làm bài vào vở. Hs TB,Y tieáp noái neâu caâu hoûi cuûa mình. Hs cả lớp nhận xét. Hs chữa bài vào vở. Hs đọc yêu cầu của bài. Hs suy nghĩ , tự chọn nội dung. Hs thi keå chuyeän. nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án 3 2010 - 2011 Trường TH4 - Viên An Đông. TiÕt 4: Toán. Gãc vu«ng , gãc kh«ng vu«ng I/ Muïc tieâu: - Bước đầu có biểu tượng về góc , góc vuông , góc khôg vuông. - Biết sử dụng Ê- ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ được góc vu«ng (theo mÉu) II/ Chuaån bò: * GV: Êâke, thước dài, phấn màu . * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1. Baøi cuõ: Luyeän taäp - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi 1, 2. - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1) Làm quen với góc. Hs quan sát đồng hồ thứ nhất. - Gv yêu cầu Hs quan sát đồng hồ thứ nhất. - Hai kim trong các mặt đồng hồ trên có chung Hs lắng nghe. một điểm góc, ta nói hai kim đồng hồ tạo thaønh moät goùc. Hs quan saùt NX: - Yêu cầu Hs quan sát,NX đồng hồ thứ hai - Gv yêu cầu 1 Hs quan sát và nhận xét đồng Hai kim của đồng hồ có chung một điểm, vậy hai kim đồng hồ này cũng hồ thứ ba. - Sau ủoự Gv veừ caực hỡnh veừ veà goực tương ứng taùo thaứnh moọt goực. các góc tạo bởi hai kim trong mỗi đồng hồ. - Gv hỏi: Theo em mỗi hình vẽ trên được coi là Hs quan sát.-trả lời. moät goùc khoâng? - Sau đó Gv giới thiệu: Góc được tạo bởi 2 Hs lắng nghe. caïnh coù chung moät ñieåm . Góc thứ nhất có hai cạnh OA và OB ; góc thứ Hs lắng nghe. 2 coù 2 caïnh MP vaø PN. Y/C Hs neâu caïnh goùc thứ 3. - Ñieåm chung cuûa hai caïnh taïo thaønh goùc goïi là đỉnh của góc. Góc thứ nhất có đỉnh là 0, góc thứ 2 có đỉnh là P, góc thứ 3 có đỉnh là E. Hs đọc tên các góc. - Gv hướng dẫn Hs đọc tên các góc. 2) Giới thiệu góc vuông và góc không vuoâng. - giới thiệu góc vuông A0B: Đây là góc Hs quan sát. GV: Mai Thị Loan. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> vuoâng. - Yeâu caàu Hs neâu teân ñænh, caùc caïnh taïo thaønh cuûa goùc vuoâng A0B - Tiếp theo giới thiệu hai góc MPN ; CED: Goùc MPN, CDE laø goùc khoâng vuoâng. - Yeâu caàu Hs neâu teân caùc ñænh, caùc caïnh cuûa từng góc. 3) Giới thiệu êke. - Gv cho Hs cả lớp quan sát êke loại to và giới thiệu: Đây là thước êke. Thước êke dùng để kieåm tra moät goùc vuoâng hay khoâng vuoâng vaø để vẽ góc vuông. + Thước êke có hình gì? + Thước êke có mấy cạnh và mấy góc? - Gv hướng dẫn Hs tìm góc vuông trong thước eâke. + Hai goùc coøn laïi coù vuoâng khoâng? * Hướng dẫn Hs dùng êke để tìm góc vuông. - Tìm góc vuông của thước Eke. - Đặt 1 cạnh của góc vuông trong thước trùng với 1 cạnh của góc cần kiểm tra. - Neáu caïnh cuûa goùc vuoâng coøn laïi cuûa eâke trùng với cạnh còn lại của góc cần kiểm tra thì goùc naøy laø goùc vuoâng. Neáu khoâng truøng thì laø goùc khoâng vuoâng. 4) Thùc hµnh:  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu cả lớp làm vào VBT. - Gv mời 1 Hs lên bảng làm. - Gv nhaän xeùt.   \\Baøi 2: ( 3 h×nh dßng 1) - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. Gîi ý: a)- Ñaët ñænh goùc vuoâng cuûa eâke truøng với điểm O. - Veõ caïnh 0B theo caïnh goùc vuoâng cuûa eâke. - Gv yêu cầu Hs tự vẽ góc vuông vào VBT. b) thực hiện tương tự  Baøi 3: Lop3.net. Hs neâu: goùc vuoâng ñænh laø 0; caïnh laø 0A vaø 0B. Hs đọc tên các đỉnh, cạnh .. Hs quan sát thước êke.. - Hình tam giaùc. - Coù 3 caïnh vaø 3 goùc. Hs quan saùt vaø chæ vaøo goùc vuoâng trong eâke cuûa mình. - Hai goùc coøn laïi laø 2 goùc khoâng vuoâng. Hs quan saùt vaø laéng nghe.. - Hs đọc yêu cầu đề bài. Coù 4 goùc vuoâng. Hs laøm vaøo VBT.Nh¾c l¹i c¸ch thøc kiÓm tra gãc vu«ng. Moät Hs leân baûng laøm. Hs nhaän xeùt. - Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs laéng nghe. Hs veõ goùc vuoâng vaøo VBT. - 2 Hs TB lªn b¶ng thùc hiÖn - HS NX. Hs đọc yêu cầu của đề bài..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án 3 2010 - 2011 Trường TH4 - Viên An Đông. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài. Hs thaûo luaän theo nhoùm ñoâi. - Gv hỏi: Tứ giác ABCD có các góc nào? Đại diện các nhóm lên trình bày. - Gv cho Hs thaûo luaän theo nhoùm ñoâi. Hs nhaän xeùt. - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày kết quaû thaûo luaän. - Gv nhaän xeùt, choát laïi.. Tiết 5 Đạo đức Chia sÎ vui buån cïng b¹n (TiÕt 1) I. Môc tiªu: - BiÕt ®­îc b¹n bÌ cÇn ph¶i chia sÎ víi nhau khi cã chuyÖn vui, buån. - Nªu ®­îc mét vµi viÖc lµm cô thÓ chia sÎ vui, buån cïng b¹n. - BiÕt chia sÎ buån vui cïng b¹n trong cuéc sèng h»ng ngµy. II. §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập Đạo đức 3. - Các câu chuyện, bài thơ, bài hát, tấm gương, ca dao, tục ngữ... về tình bạn, về sự c¶m th«ng, chia sÎ vui buån víi b¹n. - Cây hoa để chơi trò chơi Hái hoa dân chủ. - Các tấm bìa nhỏ màu đỏ, màu xanh, màu trắng . III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - HS th¶o luËn nhãm nhá vÒ c¸c c¸ch 1- Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình øng xö trong t×nh huèng vµ ph©n tÝch huèng. kÕt qu¶ cña mçi c¸ch øng xö. - GV yªu cÇu HS quan s¸t tranh t×nh huèng vµ cho biÕt néi dung tranh. - GV giíi thiÖu t×nh huèng BT1. 2- Hoạt động 2: Đóng vai - BT2 - GV kÕt luËn: + Khi b¹n cã chuyÖn vui, cÇn chóc mõng, chung vui víi b¹n. + Khi bạn có chuyện buồn, cần an ủi, động viªn vµ gióp b¹n b»ng nh÷ng viÖc lµm phï hîp víi kh¶ n¨ng. 3- Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ - BT3. - GV lần lượt đọc từng ý kiến. GV: Mai Thị Loan. - HS th¶o luËn nhãm, x©y dùng kÞch bản và chuẩn bị đóng vai. - Các nhóm HS lên đóng vai. - HS c¶ líp nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm. - Thảo luận về lý do HS có thái độ tán thành, không tán thành hoặc lưỡng lự đối với từng ý kiến. - HS đọc bài tập 3 - Lần lượt các ý kiến ,SGK 5. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giaó viên cho học sinh thảo luận theo nhóm đôi - GV kÕt luËn. - Các ý kiến a c d đ e là đúng . -ý kiến b là sai . * Củng cố tiết học Nhận xét tiết học. - HS ả lớp thảo luận. Thø ba, ngµy 17th¸ng 10 n¨m 2011 Tiết 1. Theå duïc : Học động tác vươn thở, tay cuả bài thể dục phát triển chung. I. Môc tiªu: Bước đầu biết các thực hiện động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát trieån chung. II. Địa điểm phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ. - Phương tiện: Kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Néi dung Đ/lượng A. PhÇn më ®Çu: 5 - 6' 1 NhËn líp - C¸n sù líp b¸o c¸o sÜ sè - GV nhËn líp, phæ biÕn ND - Yªu cÇu giê häc 2. Khởi động -Ch¹y chËm theo mét hµng däc - Tại chỗ khởi động các khớp - Ch¬i trß ch¬i: §øng ngåi theo lÖnh B. PhÇn c¬ b¶n 20 - 25' 1. Học động tác vươn thở và động t¸c tay cña bµi thÓ dôc chung - Động tác vươn thể. Phương pháp tổ chức §HTT: x x. x x. x x. x x. x x. - §éi h×nh: 1Hµng däc (cù ly réng) - §åi h×nh nh­ §HTT.. - §HTL: x x x x. x x. x x. x x. - GV phân tích kết hợp làm mẫu động t¸c. - GV tËp cïng HS - GV h« - quan s¸t - söa sai cho HS.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án 3 2010 - 2011 Trường TH4 - Viên An Đông. - Ch¬i trß ch¬i: Chim vÒ tæ. C. PhÇn kÕt thóc - GV cho HS th¶ láng - GV + HS hÖ thèng bµi - GV giao bµi tËp vÒ nhµ. - GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i - GV vho HS ch¬i trß ch¬i - §HTC: - §HXL x x x x x x x x x x. 5'. TiÕt 2: ¤n tËp gi÷a HKI (TiÕt 3) I. Môc tiªu : - Đọc đúng rách mạch đoạn văn , bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng / phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn bài . - Đặt được 2 – 3 câu mẫu Ai là gì ? (BT2) - Hoàn thành được đơn xin tham gia sinh họat câu lạc bộ thiếu nhi phường (xã, quận, huyện) theo mẫu (BT3) II. §å dïng d¹y häc : - Phiếu ghi tên từng bài tập đọc (8 tuần đầu). - 4, 5 tờ giấy trắng khổ A4 để làm BT 2. III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC . 2. Kiểm tra tập đọc tiết 3 - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi T§. - Người mẹ - HS đọc một đoạn hoặc cả bài theo chỉ - Ông ngoại định trong phiếu và trả lời câu hỏi. - Người lính dũng cảm - Đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc. - Cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục - 1HS nêu yêu cầu. Cả lớp đọc thầm theo. TiÓu häc. - HS lµm viÖc c¸ nh©n ë vë 3. Bµi tËp 2: 4, 5 HS lµm bµi vµo giÊy d¸n nhanh lªn - Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu. bảng, đọc kết quả. Cả lớp nhận xét. - Theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Ph¸t giÊy cho 4, 5 HS lµm bµi - Nhận xét, chốt lại những câu đúng. - 1HS đọc yêu cầu của bài và mẫu đơn. Cả lớp đọc thầm theo. 4. Bµi tËp 3: - Hướng dẫn HS làm bài, giải thích thêm như - HS làm bài cá nhân ở vở - 1 số HS đọc lá đơn của mình trước lớp. SGV tr 179 và giải đáp thắc mắc. - Nhận xét về nội dung điền đơn. 5. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. - Yêu cầu HS ghi nhớ mẫu đơn để biết viết một lá đơn đúng thủ tục khi cần thiết. GV: Mai Thị Loan. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Nh¾c nh÷ng HS ch­a kiÓm tra T§ hoÆc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc. TiÕt 3:. To¸n:. Thùc hµnh nhËn biÕt vµ vÏ gãc vu«ng b»ng £-ke. I- Môc tiªu: - Biết sử dụng ê ke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ được góc vuông trong trường hợp đơn giản. II. Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị bảng phụ nội dung bài tập bài 1, 2, 3. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1,Khởi động : - Hát 2,Bài cũ : góc vuông, góc không vuông GV sửa bài tập sai nhiều của HS Nhận xét vở HS Nhận xét bài cũ. 3, Bµi míi: a- Giới thiệu bài : thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng ê ke. b- Thực hành Bài 1 :. - Dùng ê ke để vẽ góc vuông GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành vẽ - Học sinh thực hành vẽ góc vuông góc vuông đỉnh O : đặt đỉnh góc vuông của ê ke đỉnh O theo hướng dẫn và tự vẽ các trùng với O và một cạnh góc vuông của ê ke góc còn lại trùng với cạnh đã cho. Vẽ cạnh còn lại của góc - Học sinh làm bài vào vở vuông ê ke. Ta được góc vuông đỉnh O. - Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. - Lớp nhận xét . - Cho cả lớp nhận xét bài làm của bạn - Giáo viên nhận xét. Bài 2 : - Dùng ê ke kiểm tra số góc vuông - GV gọi HS đọc yêu cầu trong mỗi hình : -. Có … góc Có … góc Có … góc vuông vuông vuông - Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. - Cho cả lớp nhận xét bài làm của bạn - Giáo viên nhận xét. Bài 3 : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh làm bài vào vở.. -. Học sinh làm bài vào vở Lớp nhận xét .. -. Nối hai miếng bìa để ghép lại được một góc vuông -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án 3 2010 - 2011 Trường TH4 - Viên An Đông -. Cho cả lớp nhận xét bài làm của bạn Giáo viên nhận xét.. -. Học sinh làm bài vào vở Lớp nhận xét. c. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét giờ học - Dặn HS về nhà ôn bài Dặn dò: Thực hành kiểm tra góc vuông TiÕt 4: ¤n tËp gi÷a häc kú I (TiÕt 4) I. Môc tiªu : - Đọc đúng rách mạch đoạn văn , bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng / phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn bài . - Đặt được câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai làm gì ? (BT2) - Nghe – viết đúng , trình bày sạch sẽ , đúng qui định bài CT ( BT3) ; tốc độ viết khoảng 55 chữ / 15 phút , không mắc quá 5 lỗi trong bài . II. §å dïng d¹yhäc : - Phiếu ghi tên từng bài tập đọc (8 tuần đầu). - B¶ng líp chÐp s½n 2 c©u ë BT 2. III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC . 2. Kiểm tra tập đọc ở tiết 4 - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi T§. - Cuộc họp của chữ viết - HS đọc một đoạn hoặc cả bài theo chỉ - Bài tập làm văn định trong phiếu và trả lời câu hỏi. - Nhớ lại buổi đầu đi học - Đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc. - Cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục - 1HS nêu yêu cầu. Cả lớp đọc thầm theo. TiÓu häc. - HS làm việc cá nhân ở vở và đổi vở *. Bµi tËp 1: ch÷a bµi. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - 1HS nêu yêu cầu. Cả lớp đọc thầm theo. *. Bµi tËp 2: - Hai câu này được cấu tạo theo mẫu câu - HS làm việc độc lập ở vở - HS nèi tiÕp nhau nªu c©u hái m×nh nµo? - Nhận xét, viết nhanh lên bảng câu hỏi đặt. đúng. - C¶ líp nhËn xÐt vµ ch÷a bµi trong vë - 2HS đọc lại 2 câu hỏi đúng. * Bµi tËp 3: - 2HS đọc lại. Cả lớp theo dõi SGK tr - GV đọc 1 lần đoạn văn - GV đọc thong thả từng cụm từ, từng câu. 180. - Tù viÕt ra nh¸p nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt - Chấm, chữa 5 đến 7 bài, nêu nhận xét. sai. - Thu vë cña HS vÒ nhµ chÊm. - GÊp SGK vµ viÕt bµi vµo vë chÝnh t¶.. GV: Mai Thị Loan. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> *. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. - Yêu cầu HS về nhà đọc lại những bài TĐ cã yªu cÇu HTL trong 8 tuÇn ®Çu. Tiết 5. MÜ thuËt VÏ trang trÝ: VÏ mµu vµo h×nh cã s½n. I. Môc tiªu: - HS hiÓu biÕt h¬n vÒ c¸ch sö dông mµu. - Vẽ đợc màu vào hình có sẵn theo cảm nhận riêng. II. ChuÈn bÞ: - Một số tranh có màu đẹp của thiếu nhi về vẽ đề tài lễ hội. - Vë tËp vÏ, bót mµu. III. Các hoạt động dạy học: * Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. 1. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV giíi thiÖu tranh c¸c lÔ héi - HS nghe vµ quan s¸t - C¶nh giíi thiÖu tranh c¸c ngµy lÔ héi - HS nghe quan s¸t - Cảnh múa nông thờng diễn ra vào thời - Vào ban ngày hoặc ban đêm. gian nµo ? - C¶nh vËt vµ mµu s¾c cña ban ngµy vµ - Ban ngµy: C¶nh vËt vµ mµu s¾c râ rµng, s¸ng ban đêm nh thế nào? t¬i. - Ban đêm: Dới ánh trăng, lửa thì màu sắc huyÒn ¶o, lung linh… - GV cho HS nhËn ra c¸ch vÏ. 2. Hoạt động 2: Cách vẽ màu - HS quan sát; nhận xét và lựa chọn để vẽ vào c¸c h×nh theo ý thÝch. - GV híng dÉn thªm cho HS c¸ch vÏ màu: Các màu vẽ đặt cạnh nhau cần hài hoµ, bµi vÏ cÇn cã ®Ëm nh¹t. 3. Hoạt động 3: Thực hành - HS thùc hµnh vÏ vµo vë tËp viÕt - GV quan s¸t, híng dÉn thªm cho HS 4. Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - HS nhận xét, chọn bài vẽ đẹp theo ý mình - GV bæ xung vµ xÕp l¹i bµi cò IV: Cñng cè dÆn dß: - Thêng xuyªn quan s¸t c¶nh vËt xung quanh - ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau - NhËn xÐt tiÕt häc Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án 3 2010 - 2011 Trường TH4 - Viên An Đông. Thø t­, ngµy 19th¸ng 10 n¨m 2011. ¤n tËp gi÷a HKI ( TiÕt 5) I. Môc tiªu : - Đọc đúng rách mạch đoạn văn , bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng / phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn bài . - Lựa chọn được từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ chỉ sự vật ( BT2) - Đặt được 2 – 3 câu mẫu Ai làm gì ? ( BT3) II. §å dïng d¹yhäc : - 9 phiếu, mỗi phiếu ghi tên 1 bài thơ, văn và mức độ yêu cầu HTL - B¶ng líp chÐp ®o¹n v¨n BT 2. - 3 tê giÊy tr¾ng khæ A4 cho HS lµm BT 3. III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC . 2. Kiểm tra tập đọc, ở tiết 5 - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi HTL. - Trận bóng dưới lòng đường - HS đọc thuộc lòng cả bài hoặc khổ thơ, - Bận đoạn văn theo chỉ định trong phiếu. - Cho điểm theo hướng dẫn. - 1HS nêu yêu cầu. Cả lớp đọc thầm *. Bµi tËp 2: - ChØ b¶ng líp chÐp s½n ®o¹n v¨n, nh¾c HS theo. - HS đọc kĩ đoạn văn , suy nghĩ làm việc đọc kĩ - Yªu cÇu HS (kh¸, giái) gi¶i thÝch v× sao c¸ nh©n ë vë - 3HS lên bảng làm bài, đọc kết quả, có chän tõ nµy mµ kh«ng chän tõ kh¸c. thÓ gi¶i thÝch v× sao chän tõ nµy mµ - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - Xo¸ trªn b¶ng tõ kh«ng thÝch hîp, gi÷ l¹i kh«ng chän tõ kh¸c. C¶ líp nhËn xÐt. - 2HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh. tõ thÝch hîp, ph©n tÝch lÝ do. - C¶ líp ch÷a bµi trong vë *. Bµi tËp 3: - 1HS đọc yêu cầu của bài. Cả lớp đọc - Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu. thÇm theo. - Ph¸t giÊy cho 3, 4 HS lµm bµi - HS lµm bµi c¸ nh©n ë vë -Theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - 3, 4 HS lµm bµi vµo giÊy d¸n nhanh lªn - Nhận xét, chốt lại những câu đúng. bảng, đọc kết quả. Cả lớp nhận xét.. *. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. - Yªu cÇu HS vÒ nhµ lµm thö bµi luyÖn tËp ë tiÕt 8. - Nh¾c nh÷ng HS ch­a cã ®iÓm HTL vÒ nhµ tiếp tục luyện đọc.. GV: Mai Thị Loan. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TiÕt 4:. ¤n tËp gi÷a HKI (TiÕt 6) I. Môc tiªu : - Đọc đúng rµch mạch đoạn văn , bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng / phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn bài . - Chọn được từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ chỉ sự vật ( BT2) - Đặt đúng dấu phẩy vào chổ thích hợp trong câu ( BT3) II. §å dïng d¹yhäc : - 9 phiếu, mỗi phiếu ghi tên 1 bài thơ, văn và mức độ yêu cầu HTL - Hai tê phiÕukhæ to viÕt néi dung BT 2. - Mờy bông hoa thật (hoặc tranh ảnh) : hoa huệ trắng, hoa cúc vàng, hoa hồng đỏ, vi-ôlét tím nhạt (giúp HS làm tốt BT 2). - B¶ng líp viÕt 3 c©u v¨n BT 3 (theo hµng ngang). III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC . 2. Kiểm tra tập đọc ở tiết 6 - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi - Các em nhỏ và bà cụ HTL. - Tiếng ru - HS đọc thuộc lòng cả bài hoặc khổ - Cho điểm theo hướng dẫn. thơ, đoạn văn theo chỉ định trong phiếu. *. Bµi tËp 2: - Chỉ bảng lớp đã viết các câu văn, giải - 1HS nêu yêu cầu. Cả lớp đọc thầm theo. thÝch nh­ SGV tr 183. - Cho HS xem mÊy b«ng hoa (hoa thËt hoÆc - HS quan s¸t hoa thËt hoÆc tranh ¶nh. tranh ¶nh) - HS đọc kĩ đoạn văn , suy nghĩ làm - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. viÖc c¸ nh©n ë vë - 2HS lên bảng thi làm bài, đọc kết qu¶. C¶ líp nhËn xÐt. - 2HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh. - C¶ líp ch÷a bµi trong vë *. Bµi tËp 3: - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - 1HS đọc yêu cầu của bài. Cả lớp theo dâi. - HS lµm bµi c¸ nh©n ë vë - 3HS lªn b¶ng ch÷a bµi. C¶ líp nhËn * Cñng cè, dÆn dß xÐt. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Yªu cÇu HS vÒ nhµ lµm thö bµi luyÖn tËp ë tiÕt 9. - Nh¾c nh÷ng HS ch­a cã ®iÓm HTL vÒ nhà tiếp tục luyện đọc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án 3 2010 - 2011 Trường TH4 - Viên An Đông. Tiết 3. To¸n §Ò-ca-met, HÐc-t«-mÐt.. I. Môc tiªu:. - Biết tên gọi , kí hiệu của để-ca-met, hec-tô-met - Biết quan hệ giữa hec-to-met và đê-ca-met - Biết đổi từ đê-ca-met , hec-tô-met đổi ra mét II. Đồ. dùng dạy học: Chuẩn bị bảng phụ nội dung bài tập bài 1( dòng 1, 2, 3 ), 2(dòng 1, 2, 3 ), 3(dòng 1, 2). III.Ho¹t. động dạy học: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1/ Tổ chức: 2/ Bài mới: a) HĐ1: Ôn lại các đơn vị đo độ dài đã học: - Các em đã học những đơn vị đo độ dài nào? b) HĐ 2: GT đề- ca- mét, héc- tô- mét. - GV GT: Đề - ca- mét là đơn vị đo độ dài, kí hiệu là : dam - Độ dài của 1dam bằng độ dài 10m - Héc-tô-mét là đơn vị đo độ dài.kí hiệu là:hm - Độ dài của 1hm bằng độ dài của 100m và bằng độ dài của 10dam. c) HĐ 3: Luyện tập: * Bài 1: - BT yêu cầu gì? + 1 hm =.......m ; 1 m = .......... dm + 1 dam =.........m ; 1 m = ..........cm + 1hm = .........dam ; 1 cm =........mm - Nhận xét, cho điểm. * Bài 2: +GV HD: -1dam bằng bao nhiêu m? - 4dam gấp mấy lần 1dam? - Muốn biết 4dam dài bằng bao nhiêu mét ta lấy 10m x 4 = 40m. - Chấm bài, nhận xét.. - Hát. * Bài 3: - BT yêu cầu gì? + Tính theo mẫu : + 25 dam + 50 dam = + 8 hm + 12 hm =. - Tính theo mẫu - 1 HS đọc mẫu - Làm vở .. ; 45 dam – 16dam = ; 67 hm -25hm =. GV: Mai Thị Loan. - HS nêu: mm, cm, dm, m, km. - HS đọc - HS nghe- Đọc: dam. - HS đọc: 1 dam = 10m - HS nghe- Đọc: hm - HS đọc: 1hm = 100m 1hm = 10dam. - Điền số vào chỗ chấm - Làm miệng- Nêu KQ. - 1dam = 10 m - 4dam gấp 4 lần 1dam. -. 13 Lop3.net. Làm phiếu HT 4dam = 40m 1hm = 100m 8hm = 800m.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> + Lưu ý: Nhớ viết tên đơn vị đo sau KQ tính. - Chấm bài , nhận xét. 3/ Củng cố: - Đọc bảng đơn vị đo độ dài? * Dặn dò:- Ôn lại bảng đơn vị đo độ dài. TiÕt 4:. Tù nhiªn x· héi Ôn tập và kiểm tra: con người và sức khỏe. I/ Môc tiªu: - Gióp c¸c em hÖ thèng ho¸ c¸c kÜ thuËt vÒ cÊu t¹o ngoµi vµ chøc n¨ng c¸c c¬ quan: H« hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh - Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh - Vẽ tranh và vận động mọi người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại như: Thuốc lá, rượu, bia,... II/ §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh trong sgk phãng to - Bộ phiếu rời ghi các câu hỏi để HS bốc thăm - GiÊy A4 vµ bót vÏ III/ Hoạt động dạy học: 1. ổn định T.C: H¸t 2. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra viÖc lËp thêi gian biÓu cña HS 3. Hướng dẫn ôn tập: a) Giíi thiÖu bµi: - Nªu môc tiªu, yªu cÇu tiÕt häc - Nghe giíi thiÖu - Ghi tªn bµi lªn b¶ng - Nhắc lại đề bài b) Néi dung «n tËp * Tæ chøc trß ch¬i: Ai nhanh nhÊt? Ai -N¾m v÷ng vµ hÖ thèng ®­îc c¸c KT: đúng? + CÊu t¹o ngoµi vµ chøc n¨ng cña c¸c - Môc tiªu: c¬ quan: H« hÊp, tuÇn hoµn, bµi tiÕt, nước tiểu, và hệ thần kinh + Nên làm gì và không nên làm gì để b¶o vÖ vµ gi÷ g×n vÖ sinh c¸c c¬ quan đã học - GV tổ chức hướng dẫn chơi trò chơi + GV chia líp thµnh 4 nhãm vµ s¾p xÕp l¹i bµn ghÕ phï hîp víi trß ch¬i - GV phæ biÕn luËt ch¬i, c¸ch ch¬i + GVnªu c©u hái, HS l¾c chu«ng TLCH - Cách tính điểm: Trả lời đúng: 5 đ’; Trả lời sai: Kh«ng trõ ®iÓm - GV cho HS chuẩn bị trước. - Chia lµm 4 nhãm: + 5 HS lµm gi¸m kh¶o, cïng theo dâi, ghi lại câu trả lời của các đội - §éi nµo cã c©u tr¶ lêi th× l¾c chu«ng. - HS trao đổi trong đội những thông tin đã học từ trước - Cö ban gi¸m kh¶o - Héi ý víi HS cö b¹n vµo ban gi¸m kh¶o. - Nghe thèng nhÊt Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án 3 2010 - 2011 Trường TH4 - Viên An Đông. Ban giám khảo nhận đáp án, để theo dõi, nhận xét. Hướng dẫn ban giám khảo đánh gi¸, ghi chÐp - GV đọc lần lượt các câu hỏi và điều khiển - Nghe câu hỏi và bấm chuông trả lời. cuéc ch¬i. VD: VD: + C¬ quan h« hÊp gåm nh÷ng bé phËn nµo? -> C¬ quan h« hÊp gåm nh÷ng bé phËn: Mòi, khÝ qu¶n, phÕ qu¶n, 2 l¸ + C¬ quan tuÇn hoµn gåm nh÷ng bé phËn phæi nµo? -> Tim, c¸c m¹ch m¸u + Cơ quan bài tiết nước tiểu gồm những bộ phËn nµo? -> Thận, ống dẫn nước tiểu, bóng đái, ống đái. - §¸nh gi¸ tæng kÕt - Ban gi¸m kh¶o héi ý vµ thèng nhÊt điểm, tuyên bố cho các đội - §¸nh gi¸, nhËn xÐt 4. Củng cố - dặn dò: Nhận xét tiết học Thø n¨m, ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2011. TiÕt 1:. ThÓ dôc Ôn hai động tác: Vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. I. Môc tiªu: Bước đầu biết các thực hiện động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát trieån chung. Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi II. Địa điểm phương tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Vòng tròn trò chơi "Chim về tổ" III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Néi dung Đ/ lượng Phương pháp tổ chức A. PhÇn më ®Çu 5-6' 1. NhËn líp - §HTT: - C¸n sù líp b¸o c¸o sÜ sè x x x x x - GV nhËn líp phæ biÕn x x x x x - ND bµi häc 2. Ch¹y chËm theo hµng däc, soay - C¸n sù líp ®iÒu khiÓn c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n. B. PhÇn c¬ b¶n 20 - 25' 1. Ôn 2 động tác vươn thở, tay - GV nêu tên từng động tác - làm GV: Mai Thị Loan. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> mÉu. - HS ôn tập từng động tác sau đó tập liªn hoµn. + §TOT: x x x x x x x x x x x x. 2. Ch¬i trß ch¬i "Chim vÒ tæ". 10'. C. PhÇn kÕt thóc - GV cho HS th¶ láng - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt tiÕt häc, giao BTVN. 9'. + LÇn 1 GV h«: HS tËp + LÇn 2: C¸n sù líp ®iÒu khiÓn - GV quan s¸t söa sai cho HS - GV nªu tªn trß ch¬i, phæ biÕn luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i - GV cho HS ch¬i trß ch¬i - GV quan s¸t, söa sai + §TTC: - §HXL: x x x x x x x x x x. TiÕt 2:. KIỂM TRA GHKI (TIẾT 7 BÀI ĐỌC ) ***************************** Tiết 3. To¸n: Bảng đơn vị đo độ dài.. I. Môc tiªu: - Bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ nhỏ đến lớn và ngược lại . - Biết mối quan hệ giữa các đơn vị đo thông dụng ( km , và m ; m vµ mm ). - Biết làm các phép tính với các số đo độ dài II. Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị bảng phụ nội dung bài tập 1(dòng 1, 2, 3), 2(dòng 1, 2, 3), 3(dòng 1, 2) III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1/ Tổ chức: - Hát 2/ Kiểm tra: 1hm = .....dam - 3 HS làm trên bảng 1dam = ....m - HS khác nhận xét. 1hm = ....m - Nhận xét, cho điểm. 3/ Bài mới: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án 3 2010 - 2011 Trường TH4 - Viên An Đông. Hoạt động của Thầy a) HĐ 1: GT bảng đơn vị đo độ dài. - Vẽ bảng đơn vị đo độ dài như SGK( chưa điền thông tin) - Em hãy điền các đơn vị đo độ dài đã học? + GV nêu: Trong các đơn vị đo độ dài thì mét được coi là đơn vị cơ bản. - Lớn hơn mét có những đơn vị đo nào? + Ta viết những đơn vị này vào bên trái của cột mét. - Đơn vị nào gấp mét 10 lần? + GV ghi: 1dam = 10m - Đơn vị nào gấp mét 100 lần? - 1hm bằng bao nhiêu dam? + GV ghi: 1hm = 10dam = 100 m. + Tương tự với các đơn vị còn lại. b) HĐ 2: Thực hành. * Bài 1 : + 1km=........hm 1m =...........dm + 1km=........m 1 m=...........cm + 1hm=.........dam 1m=............mm - Chữa bài, cho điểm. * Bài 2: + Điền số : + 8hm =..........m 8m=...........dm + 9hm=..........m 6m=...........cm + 7dam=........m 8cm=..........mm * Bài 3: - Muốn tính 32dam x 3 ta làm ntn? + 25 m x 2 = 36hm : 3 = +15km x 4 = 70km : 7 = - Chấm bài, nhận xét. 4/ Củng cố: - Đọc bảng đơn vị đo độ dài? * Dặn dò: Ôn lại bài.. Hoạt động của Trò. - HS điền - Là : km, hm, dam. - Là : dam - HS đọc - Là hm - 1hm = 10dam - HS đọc - HS đọc bảng đơn vị đo độ dài. - HS tự làm bài- 2 HS làm trên bảng - cả lớp làm bài vào vỡ. HS tự làm bài- 2 HS làm trên bảng - cả lớp làm bài vào vỡ + Làm vở - Ta lấy 32 x 3 được 96 rồi viết tên đơn vị vào 25 m x 2 = 50m 15km x 4 = 60km 36hm : 3 = 12hm 70km : 7 = 10km. ----------------------------------------------------------------------. Tiết 5. ¢m nh¹c - ¤n 3 bµi h¸t: bài ca đi học; đếm sao; gà gáy I. Môc tiªu: - Hs thuộc 3 bài hát, hát đúng nhạc lời. GV: Mai Thị Loan. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Hs biết hát kết hợp gõ đệm theo 1 trong 3 cách: đệm theo phách, đệm theo nhịp, đệm theo tiết tấu lời ca. - TËp biÓu diÔn c¸c bµi h¸t. II. ThiÕt bÞ d¹y häc: - §å dïng d¹y häc; * Nh¹c cô gâ. * M¸y catxec vµ b¨ng nh¹c. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A- KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp kiÓm tra khi d¹y bµi míi - Tr×nh bµy bµi h¸t B- Gi¶ng bµi míi 1- Hoạt động 1; Ôn bài hát Bài ca đi học - Cả lớp hát kết hợp gõ đệm lần lượt theo 3 cách: theo - Ôn bài hát. ph¸ch, theo nhÞp, theo tiÕt tÊu lêi ca. - Cho hs hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ. - Tr×nh bµi h¸t - Từng nhóm hoặc cá nhân biểu diễn trước lớp. - Hs biÓu diÕn (NhËn xÐt - §¸nh gi¸) 2- Hoạt động 2; Ôn bài hát Đếm sao - Cả lớp ôn lại bài hát và kết hợp gõ đệm theo nhịp -Ôn bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3/4 thật đều và nhịp nhàng. (nhận xét - đánh giá) 3- Hoạt động 3: Ôn bài hát Gà gáy - H¸t theo kiÓu nèi tiÕp. Chia líp thµnh 3 - Hs làm theo hướng dẫn nhãm mçi nhãm h¸t 1 c©u, cßn l¹i c©u thø 4 c¶ 3 nhãm cïng h¸t. - Lần thứ 2 cũng hát như trên nhưng vừa hát - Tổ, nhóm thực hiện theo hướng dẫn vừa gõ đệm theo phách. 4- Hoạt động cuối; KÕt thóc tiÕt häc; GV cñng cè, dÆn dß. TiÕt 5:. Thñ c«ng Ôn tập chủ đề: Phối hợp gấp, cắt, dán hình (Tiết 1). I.Môc tiªu: - Ôn tập củng cố được kiến thức, kỹ năng phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi. - Làm được ít nhất 2 đồ chơI đã học. II. §å dïng d¹y - häc: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án 3 2010 - 2011 Trường TH4 - Viên An Đông. - Các mẫu của các bài trước. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1- Néi dung bµi kiÓm tra: - §Ò kiÓm tra: Em h·y gÊp hoÆc phèi hîp gÊp, - HS lµm bµi kiÓm tra thùc hµnh gÊp, cắt, dán một trong những hình đã học ở chương cắt, dán một trong những sản phẩm I. đã học trong chương. - GV nêu mục đích, yêu cầu của bài học. - GV gọi HS nhắc lại tên các bài đã học trong - HS nhắc lại các bài đã học trong chương I. Sau đó GV cho HS quan sát lại các chương I. mÉu. - Sau khi HS hiểu rõ mục đích yêu cầu, GV tổ - HS làm bài. chøc cho HS lµm bµi thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n một trong những sản phẩm đã học trong chương. -Trong qu¸ tr×nh HS thùc hiÖn bµi thùc hµnh, GV quan sát, giúp đỡ những HS còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm của mình. 2- §¸nh gi¸: - Đánh giá sản phẩm của HS theo 2 mức độ: + Hoµn thµnh (A) . + Ch­a hoµn thµnh (B) 3- Cñng cè dÆn dß: - GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ häc tËp, kÕt qu¶ thùc hµnh cña HS. - DÆn dß HS giê häc sau mang giÊy thñ c«ng, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học bài Cắt, dán chữ cái đơn giản. .Cuûng coá – daën doø. - Dặn Mỗi hS cắt một hình trong đó có góc vuông và góc không vuông - Chuẩn bị bài: Thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng êke. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thø s¸u, ngµy 20h¸ng 10n¨m 2011 TiÕt 1:. KIỂM TRA GHK I (TIẾT 8 BÀI VIẾT ) TiÕt 2:. *************************************** Tù nhiªn x· héi Ôn tập và kiểm tra: con người và sức khỏe (Tiếp theo). I/ Môc tiªu: - Gióp c¸c em hÖ thèng ho¸ c¸c kÜ thuËt vÒ cÊu t¹o ngoµi vµ chøc n¨ng c¸c c¬ quan: H« hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh GV: Mai Thị Loan 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh - Vẽ tranh và vận động mọi người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại như: Thuốc lá, rượu, bia,... II/ §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh trong sgk phãng to - Bộ phiếu rời ghi các câu hỏi để HS bốc thăm - GiÊy A4 vµ bót vÏ III/ Hoạt động dạy học: 1- Môc tiªu: HS vẽ tranh vận động mọi người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại như thuốc lá, rượu, ma tuý,... - HS chän néi dung 2- GV hướng dẫn: Yêu cầu mỗi HS chọn một nội dung để vẽ tranh vận động. VD: + Vận động không hút thuốc lá + Không uống rượu + Kh«ng sö dông ma tuý - Chän néi dung vµ thùc hµnh vÏ - Hướng dẫn HS thực hành - Giúp đỡ các nhóm còn yếu - Yêu cầu SH trình bày, đánh giá - C¸c nhãm treo s¶n phÈm cña nhãm m×nh 3- §¸nh gi¸, nhËn xÐt và cử đại diện nêu ý tưởng của bức tranh - Khen các ý tưởng hay vận động do nhóm mình vẽ 4. DÆn dß: - Nhãm kh¸c b×nh luËn, gãp ý - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 3: To¸n:. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc , viết số đo độ dài có hai đơn vị đo . - Biết cách đổi số đo độ dài có hai đơn vị do thành số đo độ dài có một đơn vị đo (nhỏ hơn đơn vị đo kia) II. Đồ dùng dạy học: - Chuẩn bị bảng phụ nội dung bài tập bài 1b(dòng 1, 2, 3), 2, 3(cột 1) III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1/ Tổ chức: - Hát 2/ Kiểm tra: - Đọc tên các đơn vị đô độ dài trong bảng - HS đọc - Nhận xét đơn vị đo độ dài? 3/ Bài mới: a)Bài 1: GT về số đo có hai đơn vị đo: - Vẽ đoạn thẳng AB dài 1m9cm. Gọi HS đo. - HS thực hành đo - HD cách đọc là: 1mét 9 xăng- ti- mét. - HS đọc Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>