Đề thi học kỳ I môn : Vật lý thời gian : 60 phút

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n líp 3D. Gi¸o viªn: NguyÔn Xu©n S¸u. TuÇn 1 Thø hai ngµy 5 th¸ng 9 n¨m 2011 To¸n TiÕt 1 : §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè. I. Môc tiªu - *Giúp HS ôn tập củng cố cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số - Rèn kĩ năng đọc, viết các số có ba chữ số II. §å dïng GV : B¶ng phô + phiÕu BT viÕt bµi 1 HS : vë III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức ( kiểm tra sĩ số ) 2. KiÓm tra bµi cò 3. Bµi míi 1. H§1 : §äc, viÕt c¸c sè cã ba ch÷ sè * Bµi 1 trang 3 - GV treo b¶ng phô - 1 HS đọc yêu cầu BT - GV ph¸t phiÕu BT * Bµi 2 trang 3 - GV treo b¶ng phô - 1 HS đọc yêu cầu BT. - PhÇn a c¸c sè ®­îc viÕt theo thø tù nµo ? - PhÇn b c¸c sè ®­îc viÕt theo thø tù nµo ? 2. H§2 : So s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè * Bµi 3 trang 3 - Yêu cầu HS mở SGK, đọc yêu cầu BT - GV HD HS với trường hợp 30 + 100 .. 131 §iÒn lu«n dÊu, gi¶i thÝch miÖng, kh«ng ph¶i viÕt tr×nh bµy - GV quan s¸t nhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi 4 trang 3 - §äc yªu cÇu BT. - HS h¸t - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. + ViÕt ( theo mÉu ) - 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm phiÕu - §æi phiÕu, nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - 1 vài HS đọc kết quả ( cả lớp theo dõi tự ch÷a bµi ) + ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n a) 310, 311, 312, 313, 314, 315, 316, 317, 318, 319. b) 400, 399, 398, 397, 396, 395, 394, 393, 392, 391. - C¸c sè t¨ng liªn tiÕp tõ 310 dÕn 319. - C¸c sè gi¶m liªn tiÕp tõ 400 dÕn 391. + §iÒn dÊu >, <, = vµo chç chÊm - HS tù lµm bµi vµo vë 303 < 330 30 + 100 < 131 615 > 516 410 - 10 < 400 + 1 199 < 200 243 = 200 + 40 + 3 + T×m sè lín nhÊt, sè bÐ nhÊt trong c¸c sè 1. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n líp 3D. Gi¸o viªn: NguyÔn Xu©n S¸u. - Vì sao em chọn số đó là số lớn nhất ? - Vì sao em chọn số đó là số bé nhất ? * Bµi 5 trang 3 - §äc yªu cÇu bµi tËp. - HS tù lµm bµi vµo vë - Vì số đó có chữ số hàng trăm lớn nhất - Vì số đó có chữ số hàng trăm bé nhất + HS đọc yêu cầu BT - HS tù lµm bµi vµo vë a) Theo thứ tự từ bé đến lớn 162, 241, 425, 519, 537, 830. b) Theo thứ tự từ lớn đến bé 830, 537, 519, 425, 241, 162. - HS đổi vở, nhận xét bài làm của bạn. 3. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Khen nh÷ng em cã ý thøc häc, lµm bµi tèt Tù nhiªn vµ x· héi Tiết 1 : Hoạt động thở và cơ quan hô hấp. I. Môc tiªu - HS có khả năng nhận ra sự thay đổi của lồng ngực khi hít vào và thở ra - Chỉ và nói được tên các bộ phận của cơ quan hô hấp trên sơ đồ - Chỉ trên sơ đồ và nói được đường đi của không khí khi ta hít vào và thở ra - Hiểu được vai trò và hoạt động thở đối với sự sống của con người II. §å dïng GV : h×nh vÏ trong SGK HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy 1. Më ®Çu - GV giíi thiÖu m«n häc. Hoạt động của trò. 2. Bµi míi a. H§1 : Thùc hµnh c¸ch thë s©u * Mục tiêu : HS nhận biết được sự thay đổi của lồng ngực khi ta hít vào thật sâu và thë ra hÕt søc * C¸ch tiÕn hµnh - HS bÞt mòi nÝn thë Bước 1 : trò chơi - Em có cảm giác như thế nào sau khi nín - Thở gấp hơn sâu hơn lúc bình thường 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n líp 3D. Gi¸o viªn: NguyÔn Xu©n S¸u. thë l©u ? - 1 HS thực hiện động tác thở sâu Bước 2 : - Cả lớp thực hiện động tác hít vào thật - Nhận xét sự thay đổi của lồng ngực - So s¸nh lång ngùc khi hÝt vµo vµ thë ra s©u vµ thë ra hÕt søc - HS nhËn xÐt bình thường và khi thở sâu - Nªu Ých lîi cña viÖc thë s©u * GV KL : Khi ta thở, lồng ngực phồng lên, xẹp xuống đều đặn đó là cử động hô hấp. Cử động hô hấp gồm hai động tác : hít vào và thở ra. Khi hít vào thật sâu thì thổi phồng lên để nhận nhiều không khí, lồng ngực sẽ nở to ra. Khi thở ra hết sức, lồng ngùc xÑp xuèng, ®Èy kh«ng khÝ tõ phæi ra ngoµi b. H§2 : Lµm viÖc víi SGK * Môc tiªu - Chỉ trên sơ đồ và nói được tên các bộ phận của cơ quan hô hấp - Chỉ trên sơ đồ và nói được đường đi của không khí khi ta hít vào và thở ra - Hiểu được vai trò của hoạt động thở đối với sự sống của con người * C¸ch tiÕn hµnh Bước 1 : Làm việc theo cặp Bước 2 : Làm việc cả lớp - GV gióp HS hiÓu c¬ quan h« hÊp lµ g× vµ chøc n¨ng tõng bé phËn cña c¬ quan h« hÊp. - HS QS h×nh vÏ trong SGK - 1 en hái 1 em tr¶ lêi - 1 số cặp HS lên bảng hỏi đáp. GVKL : Cơ quan hô hấp là cơ quan thực hiện sự trao đổi khí giữa cơ thể và môi trường bên ngoài. Cơ quan hô hấp gồm : mũi, khí quản, phế quản và hai lá phổi. Mũi, khí quản và phế quản là đường dẫn khí. Hai lá phổi có chức năng trao đổi khí c Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi. Thø ba ngµy 6 th¸ng 9 n¨m 2011 To¸n TiÕt 2 : Céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( kh«ng nhí ). I. Môc tiªu - *Gióp HS : ¤n tËp, cñng cè, c¸ch tÝnh céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè - Cñng cè gi¶i bµi to¸n ( cã lêi v¨n ) vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n. II. §å dïng GV : B¶ng phô viÕt bµi 1 HS : Vë 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n líp 3D. Gi¸o viªn: NguyÔn Xu©n S¸u. III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. æn dÞnh tæ chøc 2. KiÓm tra bµi cò - §iÒn dÊu >, <, = vµo chç chÊm 452 ......425 376 ........763 3. Bµi míi * Bµi 1 trang 4 - HS đọc yêu cầu BT. - HS h¸t - 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo nh¸p. + TÝnh nhÈm - HS tÝnh nhÈm, ghi kÕt qu¶ vµo chç chÊm ( lµm vµo vë ) ....................... ....................... - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi 2 trang 4 - §äc yªu cÇu BT. + §Æt tÝnh råi tÝnh - HS tự đặt tính rồi tính kết quả vào vở - HS đổi chéo vở kiểm tra bài làm của nhau - Tù ch÷a bµi nÕu sai. - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi 3 trang 4 - GV đọc bài toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ?. + 1 HS đọc lại, cả lớp theo dõi SGK - Bµi to¸n cho biÕt khèi líp 1 cã 245 HS, khèi líp hai Ýt h¬n khèi líp mét 32 HS - Khèi líp hai cã bao nhiªu HS Tãm t¾t Khèi mét : 245 HS Khèi hai Ýt h¬n khèi mét : 32 HS Khèi líp hai cã ....... HS ? Bµi gi¶i. - Bµi to¸n hái g× ? - Gäi HS tãm t¾t bµi to¸n. - HS tù gi¶i bµi to¸n vµo vë. §¸p sè : 213 HS - GV theo dâi, nhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi 4 trang 4 - GV đọc bài toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Em hiÓu nhÒu h¬n ë ®©y nghÜa lµ thÕ nµo ? - GV gäi HS tãm t¾t bµi to¸n. + 1 HS đọc lại, cả lớp theo dõi SGK - Giá tiền một phong bì là 200 đồng, giá tiÒn mét tem th­ nhiÒu h¬n mét phong b× là 600 đồng - Gi¸ tiÒn mét tem th­ lµ bao nhiªu ? - Gi¸ tem th­ b»ng gi¸ phong b× vµ nhiÒu hơn 600 đồng Tãm t¾t Phong bì : 200 đồng 4. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n líp 3D. Gi¸o viªn: NguyÔn Xu©n S¸u. Tem thư nhiều hơn phong bì : 600 đồng Một tem thư giá ...... đồng ? Bµi gi¶i. - Yªu cÇu HS gi¶i bµi to¸n vµo vë - GV thu 5, 7 vë chÊm - NhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi 5 trang 4. Đáp số : 800 đồng + HS đọc yêu cầu bài tập - HS tự lập các phép tính đúng - HS tập lập đề toán. - GV cho HS tự lập đề toán mà phép tính giải là một trong 4 phép tính đó * Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Khen nh÷ng em cã ý thøc häc tèt Tập đọc - Kể chuyện TiÕt 1 – 2: CËu bÐ th«ng minh. I Môc tiªu * Tập đọc + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ ngữ : hạ lệnh, làng, vùng nọ, nộp, lo sî..... - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời ngời kể với lời các nhân vật ( cậu bé, nhà vua ) + Rèn kĩ năng đọc hiểu : - §äc thÇm nhanh h¬n líp 2 - Hiểu nghĩa của các từ ngữ khó đợc chú giải cuối bài - HiÓu ND vµ ý nghÜa cña c©u chuyÖn ( ca ngîi sù th«ng minh, tµi chÝ cña cËu bÐ ) * KÓ chuyÖn + RÌn kÜ n¨ng nãi : - Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, thay đổi giọng kể cho phù hợp với ND + RÌn kÜ n¨ng nghe : - Cã kh¶ n¨ng tËp trung theo dâi b¹n kÓ chuyÖn - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp đợc lời kể của bạn II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ bài đọc và và truyện kể trong SGK Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần HD HS luyện đọc HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Tập đọc A. Më ®Çu - C¶ líp më môc lôc SGK - GV giíi thiÖu 8 chñ ®iÓm cña SGK 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n líp 3D. Gi¸o viªn: NguyÔn Xu©n S¸u. TiÕng ViÖt 3, T1 - GV kÕt hîp gi¶i thÝch tõng chñ ®iÓm B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu - GV treo tranh minh ho¹ - giíi thiÖu bµi 2. Luyện đọc * GV đọc toàn bài - GV đọc mẫu toàn bài - GV HD HS giọng đọc * HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a. §äc tõng c©u - Kết hợp HD HS đọc đúng các từ ngữ : h¹ lÖnh, lµng, vïng nä, nép, lo sî..... b. §äc tõng ®o¹n tríc líp + GV HD HS nghỉ hơi đúng các câu sau : - Ngµy xa, / cã mét «ng vua muèn t×m ngêi tµi ra gióp níc. // Vua h¹ lÖnh cho mçi lµng trong vïng nä / nép mét con gµ trồng biết đẻ trứng, / nếu không có / thì c¶ lµng ph¶i chÞu téi. // ( giäng chËm r·i ) - Cậu bé kia, sao dám đến đây làm ầm ĩ ? ( Giäng oai nghiªm ) - Thằng bé này láo, dám đùa với trẫm ! Bố ngơi là đàn ông thì đẻ sao đợc ! ( Giäng bùc tøc ) + GV kÕt hîp gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm - GV theo dõi HD các em đọc đúng. 3. HD t×m hiÓu bµi - Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm ngời tài ? - V× sao d©n chóng lo sî khi nghe lÖnh cña nhµ vua ? - Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lÖnh cña ngµi lµ v« lÝ ? - Trong cuéc thö tµi lÇn sau cËu bÐ yªu cÇu ®iÒu g× ? - V× sao cËu bÐ yªu cÇu nh vËy ?. - 1, 2 HS đọc tên 8 chủ điểm. + HS quan s¸t tranh - HS theo dõi SGK, đọc thầm + HS nối nhau đọc từng câu trong mỗi ®o¹n + HS nối nhau đọc 3 đoạn trong bài. - HS luyện đọc câu. + HS đọc theo nhóm đôi - 1 HS đọc lại đoạn 1 - 1 HS đọc lại đoạn 2 - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3 + HS đọc thầm đoạn 1 - LÖnh cho mçi lµng trong vïng ph¶i nép một con gà trống biết đẻ trứng - Vì gà trống không đẻ trứng đợc + HS đọc thầm đoạn 2- thảo luận nhóm - CËu nãi mét chuyÖn khiÕn vua cho lµ v« lí ( bố đẻ em bé ) + HS đọc thầm đoạn 3 - Yªu cÇu sø gi¶ vÒ t©u §øc Vua rÌn chiếc kim thành một con dao thật sắc để sÎ thÞt chim 6. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n líp 3D. Gi¸o viªn: NguyÔn Xu©n S¸u. - Yêu cầu một việc vua không làm nổi để khái ph¶i thùc hiÖn lÖnh cña vua + HS đọc thầm cả bài - C©u chuyÖn ca ngîi tµi chÝ cña cËu bÐ. - C©u chuyÖn nµy nãi lªn ®iÒu g× ? 4. Luyện đọc lại - GV đọc mẫu một đoạn trong bài. - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän c¸ nhân và nhóm đọc tốt KÓ chuyÖn 1. GV nªu nhiÖm vô - QS 3 tranh minh ho¹ 3 ®o¹n truyÖn, tËp kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn 2. HD kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh - GV treo tranh minh ho¹. - Nếu HS lúng túng GV đặt câu hỏi gợi ý + Tranh 1 - Qu©n lÝnh ®ang lµm g× ? - Thái độ của dân làng ra sao khi nghe lÖnh nµy ? + Tranh 2 - Tríc mÆt vua cËu bÐ ®ang lµm g× ? - Thái độ của nhà vua nh thế nào ? + Tranh 3 - CËu bÐ yªu cÇu sø gi¶ ®iÒu g× ? - Thái độ của nhà vua thay đổi ra sao ?. + HS chia thµnh c¸c nhãm, mçi nhãm 3 em ( HS mçi nhãm tù ph©n vai : ngêi dÉn chuyÖn, cËu bÐ, vua ) - Tổ chức 2 nhóm thi đọc chuyện theo vai. + HS QS lÇn lît 3 tranh minh ho¹, nhÈm kÓ chuyÖn - 3 HS tiÕp nèi nhau, QS tranh vµ kÓ l¹i 3 ®o¹n c©u chuyÖn - §äc lÖnh vua : mçi lµng nép mét con gµ trống biết đẻ trứng - Lo sî - Khóc ầm ĩ và bảo : Bố cậu mới đẻ em bÐ, b¾t cËu ®i xin s÷a cho em. CËu xin không đợc nên bị bố đuổi đi. - Nhµ vua giËn d÷ qu¸t v× cho lµ cËu bÐ láo, dám đùa với vua - VÒ t©u víi §øc Vua rÌn chiÕc kim thµnh một con dao thật sắc để xẻ thịt chim - Vua biết đã tìm đợc ngời tài, nên trọng thëng cho cËu bÐ, göi cËu vµo trêng häc để rèn luyện. - Sau mçi lÇn 1 HS kÓ c¶ líp vµ GV nhËn xét về ND về cách diễn đạt, về cách thể hiÖn 4 Cñng cè, dÆn dß - Trong c©u chuyÖn em thÝch nh©n vËt nµo ? V× sao ? ( thÝch cËu bÐ v× cËu th«ng minh, lµm cho nhµ vua ph¶i th¸n phôc ) - GV động viên, khen những em học tốt - KhuyÕn khÝch HS vÒ nhµ kÓ l¹i chuyÖn cho ng th©n 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n líp 3D. Gi¸o viªn: NguyÔn Xu©n S¸u. TiÕng Anh (GV chuyªn so¹n gi¶ng) Thø t­ ngµy 7 th¸ng 9 n¨m 2011 To¸n TiÕt 3 : LuyÖn tËp I Môc tiªu - *Gióp HS : Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh céng, trõ ( kh«ng nhí ) c¸c sè cã ba ch÷ sè - Cñng cè, «n tËp bµi to¸n vÒ " T×m x " gi¶i to¸n cã lêi v¨n vµ xÕp ghÐp h×nh II §å dïng GV : 4 h×nh tam gi¸c nh­ BT 4 HS : 4 h×nh tam gi¸c nh­ BT 4 III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - HS h¸t 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë - TÝnh nhÈm nh¸p 650 - 600 = ..... 300 + 50 + 7 = ..... - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n 3. Bµi míi * Bµi 1 trang 4 + §Æt tÝnh råi tÝnh - §äc yªu cÇu BT - HS lµm bµi vµo vë, 1 HS lªn b¶ng lµm - §æi vë, nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n * Bµi 2 trang 4 + T×m x - §äc yªu cÇu bµi to¸n - HS nªu - Nªu tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh X - 125 = 344 - T×m SBT ta lÊy hiÖu céng víi sè trõ - Muèn t×m SBT ta lµm thÕ nµo ? - HS nªu - Nªu tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh X + 125 = 266 - Tìm SH ta lấy tổng trừ đi SH đã biết - Muèn t×m SH ta lµm thÕ nµo ? - HS lµm bµi vµo vë X - 125 = 344 X + 125 = 266 X = 344 + 125 X = 266 125 * Bµi 3 trang 4 X = 469 X = 141 - GV đọc bài toán + 1 HS đọc l¹i, c¶ líp đọc thÇm - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Đội đồng diễn có 285 người, trong đó cã 140 nam - Bµi to¸n hái g× ? - Đội đồng diễn thể dục có bao nhiêu - Gäi 1 HS tãm t¾t bµi to¸n người Tãm t¾t Đội đồng diễn có : 285 người Trong đó : 140 nam Đội đồng diễn thể dục đó có ..... người ? 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n líp 3D. Gi¸o viªn: NguyÔn Xu©n S¸u. - HS tù gi¶i bµi to¸n vµo vë. Bµi gi¶i Đội đồng diễn đó có số người là : 285 - 140 = 145 ( người ) Đáp số : 145 người + XÕp 4 h×nh tam gi¸c thµnh con c¸ - HS tù xÕp ghÐp thµnh h×nh con c¸. * Bµi 4 trang 4 - §äc yªu cÇu bµi tËp - GV theo dõi, giúp đỡ HS * Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - GV khen nh÷ng em cã ý thøc häc tèt. ChÝnh t¶ ( tËp chÐp ) TiÕt 1: CËu bÐ th«ng minh. I Môc tiªu + *RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ : - ChÐp l¹i chÝnh x¸c ®o¹n v¨n 53 ch÷ trong bµi CËu bÐ th«ng minh - Cñng cè c¸ch tr×nh bµy mét ®o¹n v¨n, ch÷ ®Çu c©u viÕt hoa, ch÷ ®Çu ®o¹n viết hoa và lùi vào một ô, kết thúc câu đặt dấu chấm, lời nói của nhân vật đặt sau dấu hai chÊm, xuèng dßng g¹ch ®Çu dßng. - Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn do ảnh hởng của ph¬ng ng÷ : l / n + ¤n b¶ng ch÷ : - Điền đúng 10 chữ và tên của 10 chữ đó vào ô trống trong bảng - Thuéc lßng tªn 10 ch÷ ®Çu trong b¶ng II. §å dïng GV : B¶ng phô viÕt s½n ®o¹n v¨n cÇn chÐp, ND BT 2 B¶ng phô kÎ b¶ng ch÷ vµ tªn ch÷ BT3 HS : VBT + vë chÝnh t¶ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Më ®Çu - GV nh¾c l¹i mét sè yªu cÇu cña giê häc - HS nghe Chính tả, chuẩn bị đồ dùng cho giờ học 2. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) 2. HD HS tËp chÐp a. HD HS chuÈn bÞ + 2, 3 HS nhìn bảng đọc lại đoạn chép + GV treo bảng phụ và đọc đoạn chép + GV HD HS nhËn xÐt - CËu bÐ th«ng minh - §o¹n nµy chÐp tõ bµi nµo ? - ViÕt gi÷a trang vë - Tªn bµi viÕt ë vÞ trÝ nµo ? - 3 c©u - §o¹n chÐp cã mÊy c©u ? - Cuèi c©u 1 vµ c©u 3 cã dÊu chÊm. Cuèi - Cuèi mçi c©u cã dÊu g× ? c©u 2 cã dÊu hai chÊm - ViÕt hoa - Ch÷ ®Çu c©u viÕt nh thÕ nµo ? + HS viÕt : chim sÎ, kim kh©u, s¾c, xÎ thÞt + HD HS tËp viÕt b¶ng con 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n líp 3D. Gi¸o viªn: NguyÔn Xu©n S¸u. b. HS chÐp bµi vµo vë - GV theo dâi, uèn n¾n c. ChÊm, ch÷a bµi - Ch÷a bµi. - HS më SGK, nh×n s¸ch chÐp bµi + HS tù ch÷a lçi b»ng bót ch× vµo cuèi bµi chÐp. - ChÊm bµi : GV chÊm 5, 7 bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS 3. HD HS lµm BT chÝnh t¶ * Bµi tËp 2 trang 6 ( lùa chän ) - §äc yªu cÇu BT2a. + §iÒn vµo chç trèng l / n - HS lµm bµi vµo b¶ng con - HS đọc thành tiếng bài làm của mình - HS viết lời giải đúng vào VBT ( h¹ lÖnh, nép bµi, h«m nä ). - GV cóng HS nhËn xÐt * Bµi tËp 3 trang 6 - GV treo b¶ng phô, nªu yªu cÇu BT. - GV xoá chữ đã viết ở cột chữ, 1 số HS nãi hoÆc viÕt l¹i - GV xo¸ tªn ch÷ ë cét tªn ch÷, 1 sè HS nãi hoÆc viÕt l¹i - GV xo¸ hÕt b¶ng, 1 vµi HS HTL 10 tªn ch÷. - 1 HS lµm mÉu - 1 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo b¶ng con - Nhiều HS nhìn bảng lớp đọc 10 chữ và tªn ch÷ - HS häc thuéc thø tù cña 10 ch÷ vµ tªn ch÷ t¹i líp. - C¶ líp viÕt l¹i vµo vë 10 ch÷ vµ tªn ch÷ theo đúng thứ tự. 4 Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c nhë vÒ t thÕ viÕt, ch÷ viÕt vµ c¸ch viÕt... Tập đọc TiÕt 3: Hai bµn tay em. I Môc tiªu + *Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy cả bài. Chú ý đọc đúng các từ dễ phát âm sai : nằm ngủ, cạnh lßng. C¸c tõ míi : siªng n¨ng, gi¨ng gi¨ng, thñ thØ, .... - Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ + Rèn kĩ năng đọc - hiểu : - Nắm đợc nghĩa và biết cách dùng các từ mới đợc giải nghĩa ở sau bài đọc - Hiểu ND từng câu thơ và ý nghĩa của bài thơ ( hai bàn tay rất đẹp, rất có ích và đáng yêu ) - HTL bµi th¬ II §å dïng GV : Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK Bảng phụ viết khổ thơ cần luyện đọc và HTL HS : SGK 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n líp 3D. Gi¸o viªn: NguyÔn Xu©n S¸u. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò - GV gäi HS kÓ l¹i chuyÖn. Hoạt động của trò. - 3 HS tiÕp nèi nhau kÓ l¹i 3 ®o¹n c©u chuyÖn CËu bÐ th«ng minh - HS tr¶ lêi - Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm ngời tài ? - Cậu bé đã làm cách nào để nhà vua thấy - Nhận xét bạn lÖnh cña ngµi lµ v« lÝ ? - C©u chuyÖn nµy nãi lªn ®iÒu g× ? 2. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) 2. Luyện đọc - HS nghe a. GV đọc bài thơ ( giọng vui tơi, dịu dµng, t×nh c¶m ) b. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa + HS đọc tiếp nối, mỗi em hai dòng thơ tõ - Luyện đọc từ khó * §äc tõng dßng th¬ + HS nối nhau đọc 5 khổ thơ - Tõ ng÷ khã : n»m ngñ, c¹nh lßng, ..... * §äc tõng khæ th¬ tríc líp + GV kết hợp HD HS ngắt nghỉ hơi đúng Tay em đánh răng / R¨ng tr¾ng hoa nhµi. // Tay em ch¶i tãc / Tãc ngêi ¸nh mai. // + HS đọc theo nhóm đôi + Gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm * §äc tõng khæ th¬ trong nhãm + Cả lớp đọc với giọng vừa phải - GV theo dõi HD các em đọc đúng + HS đọc thầm và trả lời câu hỏi * Đọc đồng thanh - §îc so s¸nh víi nh÷ng nô hoa hång, 3. HD t×m hiÓu bµi - Hai bàn tay của bé đợc so sánh với gì ? ngón tay xinh nh những cánh hoa - Buæi tèi hoa ngñ cïng bÐ, hoa kÒ bªn - Hai bµn tay th©n thiÕt víi bÐ nh thÕ nµo m¸, hoa Êp c¹nh lßng . Buổi sáng, tay giúp bé đánh răng, chải ? tãc . Khi bÐ häc, bµn tay siªng n¨ng lµm cho nh÷ng hµng ch÷ në hoa trªn giÊy . Nh÷ng khi mét m×nh, bÐ thñ thØ t©m sù với đôi bàn tay nh với bạn - HS ph¸t biÓu - Em thÝch nhÊt khæ th¬ nµo ? V× sao ? 4. HTL bµi th¬ + HS đọc đồng thanh - GV treo b¶ng phô viÕt s½n 2 khæ th¬ + HS thi häc thuéc lßng theo nhiÒu h×nh - GV xo¸ dÇn tõ, côm tõ gi÷ l¹i c¸c tõ thøc : ®Çu dßng th¬ - Hai tổ thi đọc tiếp sức - Thi thuéc c¶ khæ th¬ theo h×nh thøc h¸i hoa 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n líp 3D. Gi¸o viªn: NguyÔn Xu©n S¸u. - GV vµ HS b×nh chän b¹n th¾ng cuéc. - 2, 3 HS thi đọc thuộc cả bài thơ. 5 Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà tiếp tục HTL cả bài thơ, đọc thuộc lòng cho ngời thân nghe. ¢m nh¹c TiÕt 1:Häc h¸t : Quèc ca ViÖt Nam . (GV chuyªn so¹n gi¶ng) Thø n¨m ngµy 8 th¸ng 9 n¨m 2011 To¸n TiÕt 4 : Céng c¸c sè cã ba ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn ). I Môc tiªu - Gióp HS : Trªn c¬ së phÐp céng kh«ng nhí d· häc, biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè cã ba ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn sang hµng chôc hoÆc sang hµng tr¨m ) - Củng cố, ôn lại cách tính độ dài dường gấp khúc, đơn vị tiền Việt Nam (đồng). II. §å dïng GV : B¶ng phô viÕt BT 4 HS : Vë III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - HS h¸t 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - 2 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë nh¸p - §Æt tÝnh råi tÝnh - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n 25 + 326 456 - 32 3. Bµi míi a. HĐ 1 : Giới thiệu phép cộng 435 + 127 + HS đặt tính - HD HS thùc hiÖn tÝnh l­u ý nhí 1 chôc - NhiÒu HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh 435 . 5 céng 7 b»ng 12, viÕt 2 nhí 1 vµo tæng c¸c chôc + . 3 céng 2 b»ng 5, thªm 1 b»ng 6, 127 viÕt 6 . 4 céng 1 b»ng 5, viÕt 5 562 b. H§2 : Giíi thiÖu phÐp céng 256 + 162 - HD HS thực hiện tính lưu ý ở hàng đơn + HS đặt tính - NhiÒu HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh vÞ kh«ng cã nhí, ë hµng chôc cã nhí 256 . 6 céng 2 b»ng 8, viÕt 8 + . 5 céng 6 b»ng 11, viÕt 1 nhí 1 162 . 2 céng 1 b»ng 3, thªm 1 b»ng 4, viÕt 4 c. H§3 : Thùc hµnh 418 * Bµi 1 trang 5 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n líp 3D. Gi¸o viªn: NguyÔn Xu©n S¸u. - §äc yªu cÇu BT - GV l­u ý phÐp tÝnh ë cét 4 cã 6 céng 4 b»ng 10, viÕt 0 nhí 1 sang hµng chôc * Bµi 2 trang 5 - §äc yªu cÇu bµi tËp - GV l­u ý phÐp tÝnh ë cét 4, khi céng ë hµng chôc cã 7 céng 3 b»ng 10 viÕt 0 nhí 1 sang hµng tr¨m * Bµi 3 trang 5 - §äc yªu cÇu BT - GV quan s¸t, nhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi 4 trang 5 ( GV treo b¶ng phô ) - §äc yªu cÇu BT - Tính độ dài đường gấp khúc làm thế nào ?. * Bµi 5 trang 5 - §äc yªu cÇu BT - GV quan s¸t nhËn xÐt bµi lµm cña HS. + TÝnh - HS vËn dông c¸ch tÝnh phÇn lý thuyÕt dÓ tÝnh kÕt qu¶ vµo vë + TÝnh - Tương tự bài 1, HS tự làm vào vở - §æi vë cho b¹n, nhËn xÐt + §Æt tÝnh råi tÝnh - 1 em lªn b¶ng, c¶ líp tù lµm bµi vµo vë + Tính độ dài đường gấp khúc ABC - Tổng độ dài các đoạn thẳng - HS lµm bµi vµo vë, 1 HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i §é dµi ®­êng gÊp khóc ABC lµ : 126 + 137 = 263 ( cm ) §¸p sè : 263 cm - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n + §iÒn sè vµo chç chÊm - HS nhÈm råi tù ghi kÕt qu¶ vµo chç chÊm. d .Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Khen nh÷ng em cã ý thøc häc tèt. LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 1 ¤n vÒ tõ chØ sù vËt. So s¸nh. I Môc tiªu - ¤n vÒ c¸c tõ chØ sù vËt - *Bước đầu làm quen với biện pháp tu từ : so sánh II §å dïng GV : B¶ng phô viÕt s½n khæ th¬ nªu trong BT1 B¶ng phô viÕt s½n c©u v¨n c©u th¬ trong BT2 Tranh minh ho¹ c¶nh biÓn xanh b×nh yªn, 1 chiÕc vßng ngäc th¹ch Tranh minh ho¹ 1 c¸nh diÒu gièng nh dÊu ¸ HS : VBT III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Më ®Çu - GV nãi vÒ t¸c dông cña tiÕt LT $ C 2. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n líp 3D. Gi¸o viªn: NguyÔn Xu©n S¸u. 2. HD HS lµm BT * Bµi tËp 1 trang 8 - §äc yªu cÇu cña bµi. + T×m c¸c tõ ng÷ chØ sù vËt trong khæ th¬ - 1 HS lªn b¶ng lµm mÉu - C¶ líp lµm bµi vµo VBT - 3, 4 HS lªn b¶ng g¹ch ch©n díi tõ ng÷ chØ sù vËt trong khæ th¬ Tay em đánh răng R¨ng tr¾ng hoa nhµi Tay em ch¶i tãc Tãc ngêi ¸nh mai. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt * Bµi tËp 2 trang 8 - §äc yªu cÇu bµi tËp. + GV kết hợp đặt câu hỏi để HS hiểu - Vì sao hai bàn tay em đợc so sánh với hoa ®Çu cµnh ? - V× sao nãi mÆt biÓn nh mét tÊm th¶m khæng lå ? MÆt biÓn vµ tÊm th¶m cã g× gièng nhau ? - Vì sao cánh diều đợc so sánh với dấu á ? - Vì sao dấu hỏi đợc so sánh với vành tai nhá ? * Bµi tËp 3 trang 8 - §äc yªu cÇu BT. + Tìm từ chỉ sự vật đợc so sánh với nhau trong c¸c c©u th¬, c©u v¨n - 1 HS lµm mÉu - C¶ líp lµm bµi - 3 HS lên bảng gạch dới những sự vật đợc so sánh với nhau trong csác câu thơ c©u v¨n. + T×m nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh ë BT2, Em thÝch h×nh ¶nh nµo ? V× sao ? - HS nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu. - GV nhËn xÐt 3 Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d¬ng nh÷ng HS häc tèt - VÒ nhµ QS nh÷ng vËt xung quanh xem cã thÓ so s¸nh chóng víi nh÷ng g× . TËp viÕt ¤n ch÷ hoa A I Môc tiªu - Củng cố cách viết chữ hoa A ( viết đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng quy định ) thông qua BT ứng dụng - ViÕt tªn riªng ( Võ A DÝnh ) b»ng ch÷ cì nhá - Viết câu ứng dụng ( Anh em như thể chân tay / rách lành đùm bọc dở hay đữ ®Çn ) b»ng ch÷ cì nhá II §å dïng GV : MÉu ch÷ viÕt hoa A, tªn riªng Võ A DÝnh vµ c©u tôc ng÷ HS : Vë TV, b¶ng con 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n líp 3D. Gi¸o viªn: NguyÔn Xu©n S¸u. III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Më ®Çu - HS nghe - GV nªu yªu cÇu cña tiÕt TV 2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi - GV nêu yêu cầu, mục đích của tiết học b. HD viÕt trªn b¶ng con *. LuyÖn viÕt ch÷ hoa - A, V, D - T×m c¸c ch÷ hoa cã trong tªn riªng - HS quan s¸t - GV viÕt mÉu ( võa viÕt võa nh¾c l¹i - HS viÕt tõng ch÷ V, A, D trªn b¶ng con c¸ch viÕt tõng ch÷ ) *. ViÕt tõ øng dông ( tªn riªng ) - Võ A DÝnh - Gọi HS đọc từ ứng dụng - GV giíi thiÖu Võ A DÝnh lµ mét thiÕu niên người dân tộc Hmông, anh dũng hi - HS tËp viÕt trªn b¶ng con : Võ A DÝnh sinh trong cuéc kh¸ng chiÕn...... *. LuyÖn viÕt c©u øng dông Anh em nh­ thÓ ch©n tay - Gọi HS đọc câu ứng dụng Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần - GV gióp HS hiÓu c©u tôc ng÷ - HS tËp viÕt trªn b¶ng con : Anh, R¸ch c. HD viÕt vµo vë TV - GV nªu yªu cÇu viÕt - HS viÕt bµi vµo vë - GV nhắc nhở HS ngồi đúng tư thế d. ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm 5, 7 bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS e Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c nh÷ng HS ch­a viÕt song bµi vÒ nhµ viÕt tiÕp - KhuyÕn khÝch HS vÒ nhµ HTL c©u øng dông ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt ) TiÕt 2: Ch¬i chuyÒn. I Môc tiªu + RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ : - *Nghe - viÕt chÝnh x¸c bµi th¬ Ch¬i chuyÒn ( 56 tiÕng ) - Tõ ®o¹n viÕt, cñng cè c¸ch tr×nh bµy 1 bµi th¬ : Ch÷ ®Çu c¸c dßng th¬ viÕt hoa, viÕt bµi ë gi÷a trang vë - Điền đúng vào chỗ trống các vần ao / oao. Tìm đúng các tiếng có âm đầu l / n theo nghĩa đã cho. II. §å dïng GV : B¶ng phô viÕt 2 lÇn ND BT2 HS : VBT III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n líp 3D. Gi¸o viªn: NguyÔn Xu©n S¸u. Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò - GV đọc từng tiếng : lo sợ, rèn luyện, siªng n¨ng, në hoa. - Đọc thuộc lòng đúng thứ tự 10 tên chữ đã học ở tiết chính tả trước 2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) b. HD nghe - viÕt *. HD HS chuÈn bÞ - GV đọc 1 lần bài thơ - Khæ th¬ 1 nãi lªn ®iÒu g× ? - Khæ th¬ 2 nãi ®iÒu g× ? - Mçi dßng th¬ cã mÊy ch÷ ? - Ch÷ ®Çu mçi dßng th¬ viÕt nh­ thÕ nµo ? - Những câu thơ nào trong bài đặt trong ngoÆc kÐp ? V× sao ? - Nªn b¾t ®Çu viÕt tõ « nµo trong vë ? + ViÕt tõ ng÷ dÔ sai : hßn cuéi, lín lªn, dÎo dai, que chuyÒn, ..... *. GV đọc cho HS viết - GV theo dâi, uèn n¾n c. HD HS lµm BT chÝnh t¶ * Bµi tËp 2 trang 10 - GV treo b¶ng phô - Gọi HS đọc yêu cầu BT - GV theo dâi, nhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi tËp 3 trang 10, 11 ( lùa chän ) - §äc yªu cÇu BT phÇn a. Hoạt động của trò - 2 HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng con - 2 HS lªn b¶ng - NhËn xÐt b¹n. - 1 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm theo + HS đọc thầm khổ thơ 1 - Khæ th¬ t¶ c¸c b¹n ®ang ch¬i chuyÒn + HS đọc thầm khổ thơ 2 - Ch¬i chuyÒn gióp c¸c b¹n tinh m¾t, nhanh nhẹn, có sức dẻo dai để mai lớn lªn lµm tèt c«ng viÖc trong d©y chuyÒn nhµ m¸y - 3 ch÷ - ViÕt hoa - Đặt trong ngoặc kép vì đó là những câu c¸c b¹n nãi khi ch¬i trß ch¬i nµy - ViÕt vµo gi÷a trang + HS viÕt b¶ng con - HS viÕt bµi vµo vë. - §iÒn vµo chç trèng ao hay oao - 2 HS lªn b¶ng thi ®iÒn vÇn nhanh - C¶ líp lµm vµo VBT : ngät ngµo, mÌo kªu ngoao ngoao, ngao ng¸n + T×m c¸c tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng l / n - C¶ líp lµm bµi vµo b¶ng con - Gọi HS đọc bài làm của mình - HS lµm bµi vµo VBT. d Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Khen nh÷ng HS cã ý thøc häc tèt MÜ thuËt . Tiết 1: Thường thức mĩ thuật,xem tranh tự nhiên. ( GV chuyªn d¹y .) 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n líp 3D. Gi¸o viªn: NguyÔn Xu©n S¸u. Thø s¸u ngµy 9 th¸ng 9 n¨m 2011 To¸n TiÕt 5 : LuyÖn tËp. I Môc tiªu - Gióp HS cñng cè c¸ch tÝnh céng. tõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn sang hµng chôc hoÆc sang hµng tr¨m ) - *RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n cho HS II §å dïng GV : B¶ng phô viÕt tãm t¾t BT3 HS : vë III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - HS h¸t 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - 2 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë nh¸p - §Æt tÝnh råi tÝnh - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n 256 + 70 333 + 47 C. Bµi míi * Bµi 1 trang 6 + TÝnh - §äc yªu cÇu BT - HS tù tÝnh kÕt qu¶ mçi phÐp tÝnh 367 487 85 108 + + + + 120 302 72 75 - GV l­u ý HS phÐp tÝnh 85 + 72 ( tæng hai sè cã hai ch÷ sè lµ sè cã ba ch÷ sè ) 487 789 157 183 Đổi chéo vở để chữa từng bài * Bµi 2 trang 6 + §Æt tÝnh råi tÝnh - §äc yªu cÇu BT - HS tù lµm nh­ bµi 1 - GV nhËn xÐt * Bµi 3 trang 6 + HS đọc tóm tắt bài toán - GV treo b¶ng phô viÕt tãm t¾t bµi to¸n - HS nªu thµnh bµi to¸n - Muèn t×m c¶ hai thïng cã bao nhiªu lÝt - TÝnh céng - HS tù gi¶i bµi to¸n vµo vë dÇu lµm phÐp tÝnh g× ? Bµi gi¶i C¶ hai thïng cã sè lÝt dÇu lµ : 125 + 135 = 260 ( l dÇu ) §¸p sè : 260 l dÇu * Bµi 4 trang 6 + TÝnh nhÈm - §äc yªu cÇu bµi tËp - HS tÝnh nhÈm råi ®iÒn kÕt qu¶ vµo mçi - GV theo dâi nhËn xÐt phÐp tÝnh * Bµi 5 trang 6 + VÏ h×nh theo mÉu - §äc yªu cÇu BT - HS vÏ theo mÉu h×nh ¶nh con mÌo - HS t« mÇu con mÌo * Cñng cè, dÆn dß 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n líp 3D. Gi¸o viªn: NguyÔn Xu©n S¸u. - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Khen nh÷ng em cã ý thøc häc tèt TËp lµm v¨n TiÕt 1: Nãi vÒ §éi TNTP. §iÒn vµo giÊy tê in s½n. I Môc tiªu - *RÌn kÜ n¨ng nãi : Tr×nh bµy ®­îc nh÷ng hiÓu biÕt vÒ tæ chøc §éi ThiÕu niªn TiÒn phong Hå ChÝ Minh - Rèn kĩ năng viết : Biết điền đúng ND vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách II. §å dïng GV : Mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách ( phô tô phát cho từng HS ) HS : VBT III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Më ®Çu - HS nghe - GV nªu Yªu cÇu vµ c¸ch häc tiÕt TLV 2. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) b. HD lµm BT * Bµi tËp 1 trang 11 - Nãi nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ §éi ThiÕu - §äc yªu cÇu BT - GV gi¶ng : Tæ chøc §éi ThiÕu niªn tiÒn niªn tiÒn phong Hå ChÝ Minh phong Hå ChÝ Minh tËp hîp trÎ em thuéc cả độ tuổi nhi đồng ( 5 đến 9 tuổi - sinh hoạt trong các Sao Nhi đồng ) lẫn thiếu niên ( 9 đến 14 tuổi - sinh hoạt trong các chi đội Thiếu niên Tiền phong - HS trao đổi nhóm để trả lời - §éi thµnh lËp ngµy nµo ? ë ®©u ? - Những đội viên đầu tiên của Đội là ai ? - Đại diện nhóm nói về tổ chức Đội Thiếu niªn TiÒn phong Hå ChÝ Minh - §éi ®­îc mang tªn B¸c Hå khi nµo ? - NhËn xÐt b¹n * Bµi tËp 2 trang 11 + Chép mẫu đơn, điền các ND cần thiết - §äc yªu cÇu BT vµo chç trèng - HS lµm bµi vµo VBT - GV theo dâi, nhËn xÐt - 2, 3 HS đọc lại bài viết của mình - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n c Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Khen nh÷ng em häc tèt. I. Môc tiªu. Tù nhiªn vµ x· héi TiÕt 2: Nªn thë nh­ thÕ nµo ? 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n líp 3D. Gi¸o viªn: NguyÔn Xu©n S¸u. - Sau bµi häc HS cã kh¶ n¨ng hiÓu ®­îc t¹i sao ta nªn thë b»ng mòi mµ kh«ng nªn thë b»ng miÖng - Nãi ®­îc Ých lîi cña viÖc hÝt thë kh«ng khÝ rong lµnh vµ t¸c h¹i cña viÖc hÝt thở không khí có nhiều khí các-bo-níc, nhiều khói, bụi đỗi với sức khoẻ con người II. §å dïng GV : Hình vẽ SGK trang 6, 7, gương soi nhỏ đủ cho các nhóm HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò - KÓ tªn c¸c bé phËn cña c¬ quan h« hÊp - Mòi, khÝ qu¶n, phÕ qu¶n, hai l¸ phæi 2. Bµi míi a. H§1 : Th¶o luËn nhãm * Môc tiªu : Gi¶i thÝch ®­îc t¹i sao ta nªn thë b»ng mòi mµ kh«ng nªn thë b»ng miÖng * C¸ch tiÕn hµnh - C¸c em nh×n thÊy g× trong mòi ? - HS lấy gương ra soi QS lỗ mũi của mình - Khi bÞ sæ mòi, em thÊy cã g× ch¶y ra tõ - HS tr¶ lêi hai lç mòi ? - H»ng ngµy dïng kh¨n s¹ch lau phÝa trong mòi, em thÊy trªn kh¨n cã g× ? - T¹i sao thë b»ng mòi tèt h¬n thë b»ng miÖng * GVKL : Thë b»ng mòi lµ hîp vÖ sinh, cã lîi cho søc khoÎ, v× vËy chóng ta nªn thë b»ng mòi b. H§2 : Lµm viÖc víi SGK * Môc tiªu : Nãi ®­îc Ých lîi cña viÖc hÝt thë kh«ng khÝ trong lµnh vµ t¸c h¹i cña viÖc hít thở không khí có nhiều khói bụi đối với sức khoẻ * C¸ch tiÕn hµnh - QS H3, 4, 5 theo cÆp + Bước 1 : Làm việc theo cặp - Bøc tranh nµo thÓ hiÖn kh«ng khÝ trong - HS th¶o luËn lµnh, bøc tranh nµo thÓ hiÖn kh«ng khÝ cã nhiÒu khãi bôi ? - Khi ®­îc thë ë kh«ng khÝ trong lµnh b¹n c¶m thÊy thÕ nµo ? - Nªu c¶m gi¸c cña b¹n khi ph¶i thë kh«ng khÝ cã nhiÒu khãi bôi ? - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy + Bước 2 : Làm việc cả lớp - Thë kh«ng khÝ trong lµnh cã lîi g× ? - Thë kh«ng khÝ cã nhiÒu khãi bôi, cã h¹i g× ? * GVKL : Không khí trong lành là không khí chữa nhiều khí ô - xi, ít khí các - bo níc và khói bụi, ...... Khí ô - xi cần cho hoạt động sống của cơ thể. Vì vậy, thở không khÝ trong lµnh sÏ gióp chóng ta khoÎ m¹nh. Kh«ng khÝ chøa nhiÒu khÝ cac - bo - nÝc, 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n líp 3D. Gi¸o viªn: NguyÔn Xu©n S¸u. khãi, bôi, .... lµ kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm. V× vËy, thë kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm sÏ cã h¹i cho søc khoÎ c Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi TiÕng Anh (GV chuyªn d¹y) TuÇn 2 Thø hai ngµy 12 th¸ng 9 n¨m 2011 To¸n TiÕt 6: Trõ sè cã 3 ch÷ sè (cã nhí 1 lÇn) I. Mục tiêu: - *Biết cách thực hiện phép tính trừ các số có ba chữ số( có nhớ 1 lần ở hàng chục hoặc ở hàng trăm). - Vận dụng được vào giải bài toán có lời văn ( có một phép trừ) . - BT cần làm BT 1 cột 1,2,3 BT 2 cột 1,2,3 BT 3. - HS khá giỏi biết giải bài toán theo tóm tắt. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ có ghi nội dung BT. III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV 1. Ổn định: 2. KTBC: -Kiểm tra bài tập về nhà - Lên bảng sửa bài tập 5. -Nhận xét ghi điểm. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn bài học: -Giới thiệu phép trừ : 432 – 215 = ? -Viết p/tính lên bảng HS tính theo cột dọc: 432 + 2 không trừ được 5, lấy 12 215 trừ 5bằng 7, viết 7 nhớ 1 + 1 thêm 1 bằng 2, 3 trừ 2 bằng1, viết 1 + 4 trừ 2 bằng 2, viết 2 - Chúng ta bắt đầu tính từ hàng nào? -2 không trừ được 5 ta phải làm thế nào? -GV củng cố lại bước tính, HS nhắc lại và GV ghi bảng. -Phép tính thứ 2: 627- 143 =?. Hoạt động của HS - 3 HSlên bảng -HS nhận xét – bổ sung . -HS nhắc lại -HS đặt tính và tính vào giấy nháp và thứ tự nêu bài tính. -Đơn vị. -Mượn 1 ở hàng chục. -HS cùng theo dõi và thực hiện. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>