Kế hoạch bài dạy – Lớp 3 Tuần 15 - Trường Tiểu học Lạc Nghiệp

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Lạc Nghiệp. Kế hoạch bài dạy – Lớp 3. Tuaàn: 15 Thứ ngày Tiết ngày Tiết bài. Hai 22 / 11. Ba 23 / 11. Tö 24 / 11. Naêm 25 / 11. Saùu 26 / 11. Moân daïy. Đầu bài dạy. 1. 15. Chào cờ. 2. 29. Tập đọc. 3. 15. 4. 71. Toán. 5. 15. Đạo đức. - Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng (T2). 1. 29. Theå duïc. - Tiếp tục hoàn thiện bài TD PTC. 2. 29. TN - XH - Các hoạt động thông tin. 3. 29. Chính taû. 4. 72. Toán. 5. 15. Thủ công - Cắt, dán chữ V. 1. 30. Tập đọc. 2. 15. LTVC. 3. 15. Mó thuaät. - Taäp naën, taïo daùng: Naën con vaät. 4. 73. Toán. - Giới thiệu bảng nhân, bảng chia. 1. 30. Theå duïc. - Baøi theå duïc phaùt trieån chung. 2. 15. Taäp vieát. - Ôn chữ hoa L. 3. 74. Toán. 4. 30. TN - XH - Hoạt động nông nghiệp - GD BVMT. 1. 30. Chính taû. 2. 15. Âm nhạc - Học hát bài: Ngày mùa vui (Lời 2). 3. 15. 4. 75. Toán. - Luyeän taäp. 5. 15. SHL. - Kieåm ñieåm cuoái tuaàn. - Hũ bạc của người cha. Kể chuyện - Hũ bạc của người cha - Chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số. - Nghe – viết: Hũ bạc của người cha - Chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số. - Nhà rông ở Tây Nguyên - Từ ngữ về các dân tộc. Luyện tập về so sánh. - Giới thiệu bảng nhân, bảng chia. - Nghe - viết: Nhà rông ở Tây Nguyên. Tậâp làm văn - Nghe – kể: Giấu cày. Giới thiệu tổ em. Giáo viên: Lưu Thọ Trường Giang. Lop3.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Lạc Nghiệp. Kế hoạch bài dạy – Lớp 3. Thứù hai ngày 22 tháng 11 năm 2010. Tập đọc – Kể chuyện Tieát: 30 - 15 Baøi:. Hũ bạc của người cha. I/ MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: A- Tập đọc: 1/ Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng; đọc đúng các từ: siêng năng, vất vả, thản nhieân, nghieâm troïng,… - Bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật. 2/ Rèn luyện kỹ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài. - Hiểu ý nghãi câu chuyện: Hai bàn tay lao động của con người chính là nguồn tạo nên moïi cuûa caûi. B- Keå chuyeän: 1/ Reøn kyõ naêng noùi: - Sắp xếp lại các tranh (SGK) theo đứng trình tự và kể l;ại được từng đoạn của câu chuyeän theo tranh minh hoïa. - HS khá, giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện. 2/ Reøn luyeän kyõ naêng nghe: - Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể, kể tiếp lời bạn. - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn. II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Câu, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. - Tranh minh hoïa truyeän trong SGK. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TẬP ĐỌC 1. OÅn ñònh: 2. Kiểm tra: KT HS về bài Nhớ Việt Bắc. 3. Dạy bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a) Giới thiệu bài: Nêu xuất xứ của - Nghe giới thiệu. chuyện: Hũ bạc của người cha b) Luyện đọc: - Lắng nghe, tập nhận xét giọng đọc. - Đọc toàn bài. - Đọc nối tiếp từng câu. - Hướng dẫn HS luyện đọc. - Nhắc nhở để HS sửa lỗi phát âm, - Đọc từng đoạn nối tiếp. + Luyện đọc từ. Giải nghĩa các từ. ngắt nghỉ hơi đúng. - Đọc từng đoạïn trong nhóm. - Đọc ĐT 5 đoạn (5 nhóm). - Nhaän xeùt.. Giáo viên: Lưu Thọ Trường Giang. Lop3.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Lạc Nghiệp. Kế hoạch bài dạy – Lớp 3. - Đọc thầm từng đoạn văn rồi trả lời câu hỏi. c) HD tìm hieåu baøi: + Ông lão muốn con trai trở thành + Muốn con trở thành người siêng năng, chăm chæ. người thế nào? + Muốn thử xem đồng tiền ấy có phải của + Ông lão vứt tiền xuống ao làm gì? chính người con làm ra hay không. + Người con đã làm lụng và vát vả + Đi say thóc thuê … nhö theá naøo? + Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa, + Người con vội thọc tay vào lửa để lấy tiền. Vì anh rất quý những đồng tiền do chính anh làm ra. người con đã làm gì? Vì sao? + Hãy tìm những câu trong chuyện + “Có làm lụng vất vả … quý đồng tiền”. “Huõ baïc tieâu khoâng heát … hai baøn tay con”. noùi leân yù nghóa cuûa chuyeän. - Nêu được nội dung. - HD neâu noäi dung caâu chuyeän. - Nghe, nhận xét cách đọc. d) Luyện đọc lại: - Chọn, đọc diễn cảm đoạn 4, 5 rồi HD. - Thi đọc đoạn 4 và 5. - Thi đọc toàn bài. - Nhận xét để HS rút kinh nghiệm. - Nhaän xeùt, bình choïn. - Nhaän xeùt. KEÅ CHUYEÄN. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giaùo vieân neâu nhieäm vuï: - Saép xeáp laïi caùc - Nghe vaø tìm hieåu yeâu caàu. tranh theo đúng thứ tự trong câu chuyện rồi kể lại được từng đoạn rồi toàn bộ câu chuyện. 2. HD kể từng đoạn và toàn bộ câu chuyện: Baøi taäp 1: - Nêu yêu cầu: Quan sát và sắp xếp lại các tranh - Quan sát và nêu nội dung từng tranh. đúng thứ tự. - Thaûo luaän nhoùm ñoâi (ghi ra nhaùp thứ tự các tranh). - Thống nhất thứ tự các tranh: 3 – 5 – 4 – 1 – 2 . Baøi taäp 2: - HD HS nhớ và kể từng đoạn theo tranh. - Nhận xét để HS rút kinh nghiệm.. - 5 HS kể mẫu 5 đoạn theo tranh. - Keå trong nhoùm ñoâi. - Thi kể trước lớp. - Nhaän xeùt, bình choïn.. - Nhaän xeùt veà noäi dung vaø caùch theå hieän. 4. Cuûng coá: - Em thích nhaân vaät naøo trong truyeän? Vì sao? - Nhaäïn xeùt tieát hoïc. 5. Dặn dò: - Dặn HS kể lại cho người thân nghe.. Giáo viên: Lưu Thọ Trường Giang. Lop3.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Lạc Nghiệp. Kế hoạch bài dạy – Lớp 3. Toán Baøi: Chia. Tieát: 71. số có ba chữ số cho số có một chữ số. I- MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Biết cách đặt tính và thực hiện phép chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số (chia hết vaø chia coù dö). II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Phieáu hoïc taäp theo nhoùm. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. OÅn ñònh: 2. Kiểm tra: Cả lớp thực hiện một vài phép tính. VD: 77 : 3… 3. Dạy bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a) Giới thiệu bài: Nêu MT tiết học - Nghe giới thiệu. b) Giới thiệu phép chia 648 : 3: - Nêu phép tính 648 : 3 rồi hướng dẫn đặt - Quan sát. - Nêu lại cách thực hiện phép chia. tính roài tính. c) Giới thiệu phép chia: 236 : 5: - Tiến hành hướng dẫn tương tự như ở SGK. - Đặt tính rồi tính ở bảng con. - Trình bày trước lớp. Vậy 236 : 5 = 47 (dư 1). - Giải đáp thắc mắc, khắc sâu chỗ khó hiểu. - Nêu các điểm còn cảm thấy khó. d) Thực hành: Baøi 1: Tính - Thaûo luaän nhoùm ñoâi. - HD vaø yeâu caàu HS laøm coät 1, 3, 4. - Tự làm vào vở, 1 em trình bày ở bảng. - Viết từng phép tính lên bảng. - Sửa bài. - Nhaän xeùt. - HD HS giải tại lớp cột 2 nếu có điều kiện; hoặc cho HS về nhà làm. - Đọc yêu cầu đề, nêu cách giải rồi giải. Baøi 2: Baøi giaûi: - HD HS nêu được các bước giải. Soá haøng coù taát caû laø: 234 : 9 = 26 (haøng) Đáp số: 26 hàng - Trao đổi chéo vở kiểm tra. - Chấm một số vở, nhận xét. Baøi 3: Vieát theo maãu (Reøn kyõ naêng chia theo yeâu caàu giaûm ñi moät soá laàn). - Thaûo luaän nhoùm 4 (moãi nhoùm moät coät). - HD theâm cho HS hieåu. - Trình bày trước lớp. - Nhận xét, làm lại vào vở. - Nhận xét, cho HS sửa bài.. Giáo viên: Lưu Thọ Trường Giang. Lop3.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Lạc Nghiệp. Kế hoạch bài dạy – Lớp 3. 4. Củng cố: - Tổ chức thi tìm nhanh kết quả phép chia. - Nhaän xeùt tieát hoïc. 5. Daën doø: - Daën HS luyeän taäp theâm.. --------------------------------------------------Đạo đức Tieát: 15 Baøi:. Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng (tiết 2). I/ MUÏC TIEÂU: 1. - HS nêu được một số việc làm thể hiện quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng. - HS khá, giỏi biết ý nghĩa của việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng. 2. HS biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng bằng những việc làm phù họp với khaû naêng trong cuoäc soáng haøng ngaøy. 3. HS có thái độ quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng. II/ TAØI LIEÄU – PHÖÔNG TIEÄN: - Vở BT Đạo đức 3. - Phieáu giao vieäc cho HÑ3. - Các câu ca dao, tục ngữ, truyện tấm gương về chủ đề bài học. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. OÅn ñònh: 2. Kiểm tra: - Kiểm tra về nội dung bài học ở tiết 1. 3. Dạy bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a)Giới thiệu bài: GV nêu MT của tiết học (Tiết 2) - Nghe giới thiệu bài. b) Hoạt động 1: Giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm được * MT: Nâng cao nhận thức, thái độ cho HS về tình làng nghóa xoùm. * TH: - Nêu câu ca dao hay tục ngữ về quan tâm, giúp - Các nhóm làm việc. - Caùc nhoùm trình baøy. đỡ hàng xóm, láng giềng. - Giaûi thích yù nghóa. - Tổng kết, khen ngợi. c) Hoạt động 2: Đánh giá hành vi sai * MT: Biết cách đánh giá hành vi, việc làm đối với - Xử lí tình huống bằng cách đưa haøng xoùm , laùng gieàng. * TH: - Nêu từng ý. thẻ, nói nhanh về sự lựa chọn. * Kết luận: Các việc a, d, e, g là những việc làm tốt. Các việc b, c, đ là những việc không nên làm. d) Hoạt động 3: Xử lí tình huống, đóng vai. Giáo viên: Lưu Thọ Trường Giang. Lop3.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Lạc Nghiệp. Kế hoạch bài dạy – Lớp 3. * MT: HS có kỹ năng ra quyết định và ứng xử với hàng - Thảo luận, xử lí, đóng vai. xoùm, laùng gieàng trong moät soá tình huoáng phoå bieán. - Caùc nhoùm trình baøy. * TH: - Chia nhoùm vaø phaùt phieáu giao vieäc. * Keát luaän: + TH: Em nên gọi người nhà giúp bác Hai. + TH: Em neân troâng hoä nhaø baùc Nam. + TH: Em nhắc bạn im lặng để khỏi làm ồn người ốm. + TH: Em caàm thö, Khi baùc Hai veà seõ ñöa. 4. Củng cố: - Kết luận chung: - Như ở Vở Bài tập Đạo đức 3. - Nhaän xeùt tieát hoïc. 5. Dặn dò: - Thực hiện quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng bằng việc làm phù hợp. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2010 Theå duïc Tieát: 29 Baøi:. Tiếp tục hoàn thiện bài thể dục phát triển chung. I/ MUÏC TIEÂU: - Tiếp tục hoàn thiện bài TD PTC. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng các động tác. - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu biết cách thực hiện tập hợp hàng ngang, dóng hàng thẳng, điểm đúng số của mình. - Chơi trò chơi “Đua ngựa”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II/ ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn. - Phương tiện: còi, chuẩn bị “ngựa” đua, sân chơi trò chơi. III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Noäi dung Định lượng PP và HT tổ chức 6’ xxxxx 1. Phần mở đầu: xxxxx (1) - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu.  - Khởi động các khớp. - Chaïy chaäm theo 1 haøng doïc. x x x x x - Troø chôi: “Chui qua haàm”. x x x x x (2)  2. Phaàn cô baûn: - Thực hiện cả lớp. 7’ - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm - Nhö (1). soá. x x x x 15’ x x - Hoàn thiện bài TD PTC. x  x. Giáo viên: Lưu Thọ Trường Giang. Lop3.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Lạc Nghiệp. Kế hoạch bài dạy – Lớp 3. GV Chú ý nhắc nhở để HS tập đúng động tác, biên độ.. x. 8’. x x x x - Caùc toå bieåu dieãn (thi ñua). xxxx x Δ xxxx x Δ CB XP. - Chơi trò chơi “Đua ngựa”. 5’. -. x x. 3. Phaàn keát thuùc: - Tập một số động tác hồi tĩnh. - GV cuøng HS heä thoáng baøi. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Giao baøi taäp: OÂn luyeän baøi TD PTC. ------------------------------------------------------. Tự nhiên và Xã hội Baøi: Caùc. x. x x x. x x x.  x x. x. x. Tieát: 29. hoạt động thông tin liên lạc. I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS bieát: - Kể tên một số hoạt động thông tin, liên lạc: bưu điện, đài phát thanh, đài truyền hình. - HS khá, giỏi nêu ích lợi của hoạt động thông tin, liên lạc: bưu điện, truyền thông, truyền hình, phát thanh trong đời sống. II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Caùc hình trong saùch giaùo khoa. - Một số bìa thư, điện thoại trò chơi. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra: HS noùi veà Tænh caùc em ñang soáng. 3. Dạy bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a) Giới thiệu bài: Nêu MT của tiết học - Nghe giới thiệu bài. b) Hoạt động 1: Thảo luận nhóm * MT: Kể được một số hoạt động ở bưu điện Tỉnh; Nêu ích lợi của hoạt động trong đời sống. * TH: - Nêu yêu cầu thảo luận: Kể về những hoạt động ở bưu điện, và nêu ích lợi của bưu điện. - Laøm theo nhoùm 4. - Caùc nhoùm trình vaø nhaän xeùt. - Kết luận: Bưu điện giúp chúng ta chuyển phát tin tức, bưu phẩm, thư tín giữa các địa phương trong nước và nước ta với nước ngoài.. Giáo viên: Lưu Thọ Trường Giang. Lop3.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Lạc Nghiệp. Kế hoạch bài dạy – Lớp 3. c) Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm * MT: Biết được ích lợi của các hoạt động phát thanh, truyeàn hình. * TH: - Chia nhoùm, neâu yeâu caàu: Haõy neâu nhieäm vuï vaø - Thaûo luaän nhoùm. ích lợi của hoạt động phát thanh, truyền hình. - Trình bày trước lớp. - Kết luận: Đài truyền hình, phát thanh là những cơ sở thông tin liên lạc, phát tin tức trong và ngoài nước; giúp chúng ta biết những thông tin kinh tế, giáo dục, văn hoá… d) Hoạt động 3: Trò chơi đóng vai tại bưu điện * MT: HS biết cách ghi địa chỉ ngoài phong bì, cách quay số điện thoại, cách giao tiếp. * TH: - HD cách chơi: Đóng vai nhân viên, bán tem, - Chôi troø chôi. phong bì; người gửi thư; người gọi điện thoại. - Nhaän xeùt. 4. Cuûng coá: - Nhaän xeùt tieát hoïc. 5. Dặn dò: - Dặn HS thực hành giao tiếp qua điện thoại, gửi thư khi có dịp. ----------------------------------------------------. Chính taû Baøi:. Tieát: 29. Nghe - Viết : Hũ bạc của người cha. I/ MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: Reøn kyõ naêng vieát chính taû: - Nghe viết đúng đoạn 4 trong bài Hũ bạc của người cha. Trình bày bài viết rõ ràng, đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần khó: ui / uôi (BT2), ât / âc (BT3b). II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng lớp viết BT 2. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. OÅn ñònh: 2. Kiểm tra: - HS viết lại một số từ khó ở tiết trước: đàn trâu, lá trầu, đòn bẩy. - Nhận xét bài viết tiết trước. 3. Dạy bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a) Giới thiệu bài: - Nghe giới thiệu. Nghe - viết : Hũ bạc của người cha b) Hướng dẫn HS nghe – viết: - Nghe, xác định đoạn cần viết. - GV đọc đoạn văn. - Đọc lại bài CT. - HD tìm hiểu nội dung đoạn văn.. Giáo viên: Lưu Thọ Trường Giang. Lop3.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Lạc Nghiệp. Kế hoạch bài dạy – Lớp 3. - HD nhaän xeùt chính taû:. - Nhaän xeùt chính taû. - Viết ra nháp những từ khó, dễ viết sai. * Viết vào vở. - Tự kiểm tra, sửa chữa.. * Đọc cho HS viết. * Chấm, chữa bài. c) HD laøm baøi taäp: * Baøi taäp 2: ui / uoâi.. - Neâu yeâu caàu baøi taäp. - Thi giải bài tập nhanh ở nháp. - Trình bày trước lớp.. - Nhận xét, chốt lời giải: mũi dao – con muỗi; - Viết vào vở. núi lửa – nuôi nấng; hạt muối – múi bưởi; tuoåi treû – tuûi thaân. * Bài tập 3b: Tìm tiếng mang vần ât / âc - Đọc yêu cầu đề bài. coù nghóa theo yeâu caàu. - Ghi nhanh các từ ra nháp. - Nêu từng ý. - Nhận xét, chốt lời giải: mật – nhất – gấc. 4. Cuûng coá: - Nhaän xeùt tieát hoïc. 5. Dặn dò: - Dặn HS luyện viết các từ còn sai. ----------------------------------------------------------. Toán. Tieát: 72. Baøi: Chia. số có ba chữ số cho số có một chữ số (tiếp theo). I- MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Biết đặt tính và thực hiện tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số trường hợp thương có chữ số 0 ở hàng đơn vị. II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Phieáu hoïc taäp ghi baøi taäp 1. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. OÅn ñònh: 2. Kiểm tra: Cả lớp thực hiện một vài phép tính. VD: 753 : 3… 3. Dạy bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a) Giới thiệu bài: Nêu MT tiết học - Nghe giới thiệu. b) Giới thiệu phép chia 560 : 8: - Nêu phép tính 560 : 8 rồi hướng dẫn đặt - Quan sát. - Thực hiện vào bảng con. tính rồi tính như ở SGK. * Chú ý: + Hạ 0, chia: 0 chia 8 được 0 - Nêu lại cách thực hiện phép chia. c) Giới thiệu phép chia 632 : 7 :. Giáo viên: Lưu Thọ Trường Giang. Lop3.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Lạc Nghiệp. Kế hoạch bài dạy – Lớp 3. - Tiến hành hướng dẫn tương tự như ở SGK. * Chú ý: + Hạ 2; 2 chia 7 được 0. + Mỗi lần hạ ta đều thực hiện chia. - Giải đáp thắc mắc, khắc sâu chỗ khó hiểu. d) Thực hành: Baøi 1: Tính - HD và nêu YC giải được cột 1, 2, 4. - Viết từng phép tính lên bảng. - Nhaän xeùt. - HD HS giải tại lớp cột 3 nếu có điều kiện; hoặc cho HS về nhà làm. Baøi 2: - HD: Khi chia, soá dö chính laø soá ngaøy.. - Chấm một số vở, nhận xét. Baøi 3: - Viết hai phép tính đó lên bảng.. - Đặt tính rồi tính ở bảng con. - Trình bày trước lớp. Vậy 632 : 7 = 90 (dư 2). - Neâu caùc ñieåm coøn caûm thaáy khoù.. - Thaûo luaän nhoùm 4. - Tự làm vào vở, 1 em trình bày ở bảng. - Sửa bài. - Đọc yêu cầu đề, nêu cách giải rồi giải. Baøi giaûi: Ta coù: 365 : 7 = 52 dö 1 Vậy năm đó có 52 tuần và 1 ngày. Đáp số: 52 tuần; 1 ngày - Trao đổi chéo vở kiểm tra. - Quan saùt 2 pheùp tính chia, nhaåm theo caùch chia để xác định đúng hay sai. - Nêu chỗ sai và sửa chữa.. - HD theâm cho HS hieåu. - Nhận xét, cho HS sửa bài. 4. Củng cố: - Tổ chức thi tìm nhanh kết quả phép chia. - Nhaän xeùt tieát hoïc. 5. Daën doø: - Daën HS luyeän taäp theâm. ---------------------------------------------------------. Thuû coâng Baøi:. Tieát: 15. Cắt dán chữ V. I/ MUÏC TIEÂU: - HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ V đúng quy trình kĩ thuật. - Kẻ, cắt, dán được chữ V. Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối phaúng. Ghi chú: + Với HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán được chữ V. Các nét chữ thẳng và đều nhau. Chữ dán phẳng. - HS yêu thích cắt, dán chữ. II/ GV CHUAÅN BÒ: - Mẫu chữ V; tranh quy trình. - Giaáy thuû coâng, keùo, hoà, ... III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. OÅn ñònh:. Giáo viên: Lưu Thọ Trường Giang. Lop3.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Lạc Nghiệp. Kế hoạch bài dạy – Lớp 3. 2. Kieåm tra: KT phaàn chuaån bò cuûa HS. 3. Dạy bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Nghe giới thiệu. a) Giới thiệu bài: Cắt dán chữ V b) HD quan saùt, nhaän xeùt: - Quan saùt, nhaän thaáy: - Giới thiệu mẫu chữ V và tranh quy trình. + Nét chữ rộng 1 ô; - HD quan saùt. + Chữ V có hai nửa giống nhau; + Cao 5 oâ, roäng 3 oâ. c) HD gaáp, caét: - Quan saùt. - Dựa vào tranh quy trình và thao tác mẫu: Bước 1: Kẻ chữ V; Bước 2: Cắt chữ V; Bước 3: Dán chữ V. - 1 em thực hiện lại trước lớp. - Nhận xét để HS rút kinh nghiệm. d) Thực hành: - Thực hành dựa vào quy trình và trang trí. - Quan sát, giúp đỡ thêm. - Trình baøy saûn phaåm. - Nhaän xeùt, bình choïn. - Nhận xét, đánh giá. 4. Cuûng coá: - Nhaän xeùt tieát hoïc. 5. Dặn dò: - Dặn HS luyện tập thêm ở nhà; chuẩn bị cho bài Cắt, dán chữ V. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thứ tư ngày 24 tháng 11 năm 2010 Tập đọc Tieát: 30 Baøi: Nhaø roâng. ở Tây Nguyên. I/ MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ, ngắt nghỉ hơi rõ ràng. - Bước đầu biết đọc bài với giọng kể, nhấn giọng ở một số từ ngữ tả đặc điểm của nhà roâng Taây Nguyeân. 2. Rèn kỹ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ khó có trong bài. - Hiểu được đặc điểm của nhà rông Tây Nguyên và những sinh hoạt cộng đồng Tây Nguyên gắn với nhà rông. II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh hoạ bài trong sách. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. OÅn ñònh:. Giáo viên: Lưu Thọ Trường Giang. Lop3.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Lạc Nghiệp. Kế hoạch bài dạy – Lớp 3. 2. Kiểm tra: KT 3 HS về bài Hũ bạc của người cha. 3. Dạy bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a) Giới thiệu bài: Nhà rông ở Tây Nguyên - Nghe giới thiệu bài. b) Luyện đọc: - Nghe, nhận xét giọng đọc. - Đọc diễn cảm toàn bài. - Đọc từng câu trước lớp. - HD luyện đọc, giải nghĩa từ, kết hợp nhắc HS - Đọc từng đoạn văn trước lớp. + Giải nghĩa từ. ngắt nghỉ hơi đúng. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Đọc ĐT toàn bài. - Đọc thầm từng đoạn rồi trả lời câu hỏi. c) HD tìm hieåu baøi: + Để dùng lâu dài … + Vì sao nhaø roâng phaûi cao vaø chaéc? + Trang trí raát trang nghieâm … + Gian đầu nhà rông trang trí như thế nào? + Vì sao nói gian giữa là trung tâm của nhà + Vì gian giữa có bếp lửa, nơi già làng tuï hoïp, nôi tieáp khaùch. roâng? - Nêu được nội dung. - HD neâu noäi dung. d) HD luyện đọc lại: - Nhận xét giọng đọc. - Đọc diễn cảm toàn bài và HD đọc. - 4 HS thi đọc 4 đoạn - 2 em thi đọc cả bài. - Nhaän xeùt, bình choïn. - Nhaän xeùt. 4. Củng cố: - Em nghĩ gì về nhà rông ở Tây Nguyên? - Neâu nhaän xeùt tieát hoïc. 5. Dặn dò: - Dặn HS tiếp tục luyện đọc. ----------------------------------------------------------. Luyện từ và câu Baøi:. Tieát: 15. Từ ngữ về các dân tộc. Luyện tập về so sánh. I/ MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: - Mở rộng vốn từ về các dân tộc. Biết tên một số dân tộc thiểu số ở nước ta (BT1). - Điền đúng từ ngữ thích hợp vào chỗ trống (BT2). - Dựa theo tranh gợi ý, viết hoặc nói được câu có hình ảnh so sánh (BT3). - Điền được từ ngữ thích hợp vào câu có hình ảnh so sánh (BT4). II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Baêng giaáy vieát baøi taäp 2, 4. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. OÅn ñònh: 2. Kiểm tra: KT HS về các BT tiết trước. 3. Dạy bài mới:. Giáo viên: Lưu Thọ Trường Giang. Lop3.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Lạc Nghiệp. Kế hoạch bài dạy – Lớp 3. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a) Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC của tiết học - Nghe giới thiệu bài. b) HD laøm baøi taäp: Bài tập 1: Kể tên một số dân tộc thiểu số ở - Đọc yêu cầu đề bài. nước ta - Trình bày trước lớp (có thể nói thêm moät moät vaøi ñaëc ñieåm hay cuoäc soáng cuûa dân tộc đó). - Viết tên các dân tộc đó lên bảng và bổ sung. - Làm lại bài vào vở. - Đọc yêu cầu bài. Bài tậâp 2: Chọn từ thích hợp - Thaûo luaän nhoùm ñoâi. - Trình bày trước lớp. - Nêu từng ý. - Nhận xét, chốt lời giải. Baøi taäp 3: Vieát caâu coù hình aûnh theo tranh - Quan sát, nêu tên sự vật - HD cách quan sát từng cặp tranh vẽ. - Laøm caù nhaân vaøo nhaùp. - Trình bày trước lớp. - Nhaän xeùt. Bài tập 4: Tìm từ ngữ thích hợp - Thaûo luaän nhoùm ñoâi. - Nêu từng ý. - Trình bày trước lớp. - Nhận xét, chốt lời giải. 4.Cuûng coá: - Nhaän xeùt tieát hoïc. 5.Dặn dò: - Dặn HS xem lại bài, khi viết văn cần có những câu so sánh. ---------------------------------------------------------. Mó thuaät Baøi: Taäp. Tieát: 15. naën taïo daùng: Naën con vaät. (Coù giaùo vieân chuyeân) ------------------------------------------------------. Toán Baøi:. Tieát: 73. Giới thiệu bảng nhân. I- MUÏC TIEÂU: Giúp HS: Biết cách sử dụng bảng nhân; biết thực hiện phép nhân. II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Baûng nhaân nhö trong SGK. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra: KT HS veà thuoäc caùc baûng nhaân.. Giáo viên: Lưu Thọ Trường Giang. Lop3.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Lạc Nghiệp. Kế hoạch bài dạy – Lớp 3. 3. Dạy bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Nghe giới thiệu bài. a) Giới thiệu bài: Giới thiệu bảng nhân b) Giới thiệu cấu tạo bảng nhân: - Giới thiệu: Hàng đầu tiên và cột đầu tiên là - Quan sát bảng nhân. thừa số; các số còn lại là tích của hai số; mỗi haøng ghi laïi moät baûng nhaân. c) Cách sử dụng bảng nhân: - Quan saùt. - Neâu ví duï: 4 x 3 = ? + Tìm số 4 ở cột đầu tiên; + Tìm số 3 ở hàng đầu tiên; + Đặt thước dọc theo 2 mũi tên gặp nhau ở ô coù soá 12. Vaäy 4 x 3 = 12 - Neâu theâm moät vaøi ví duï. d) Thực hành: - Thảo luận nhóm đôi (tập sử dụng bảng Baøi 1: Duøng baûng nhaân tìm keát quaû nhân để tìm tích của hai số). - Trình bày trước lớp. - Nhaän xeùt. Baøi 2: Soá - Thaûo luaän nhoùm 4 (tìm tích cuûa hai soá; - HD maãu. tìm một thừa số chưa biết dựa vào bảng nhaân). - Nhaän xeùt. - Trình bày trước lớp. - Làm bài vào vở. Baøi 3: - HD để HS hiểu rõ thêm bằng tóm tắt:. - Đọc đề bài, nêu được các từ cần chú ý, nêu được các bước giải rồi giải: Baøi giaûi: Soá huy chöông baïc laø: 8 x 3 = 24 (taám) Toång soá huy chöông laø: 8 + 24 = 32 (taám) Đáp số: 32 tấm huy chương - Trao đổi chéo vở, kiểm tra.. Soá huy chöông vaøng: Soá huy chöông baïc:. - Nhaän xeùt, chaám moät soá baøi.. 4. Cuûng coá: - Nhaän xeùt tieát hoïc. 5. Daën doø: - Daën HS luyeän taäp theâm. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2010. Giáo viên: Lưu Thọ Trường Giang. Lop3.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Lạc Nghiệp. Kế hoạch bài dạy – Lớp 3. Theå duïc Baøi:. Tieát: 30. Baøi theå duïc phaùt trieån chung. I/ MUÏC TIEÂU: - Tiếp tục hoàn thiện bài TD PTC. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng các động tác. - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu biết cách thực hiện tập hợp hàng ngang, dóng hàng thẳng, điểm đúng số của mình. - Chơi trò chơi “Chim về tổ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II/ ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn. - Phöông tieän: Coøi, saân chôi troø chôi. III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Noäi dung Định lượng PP và HT tổ chức 6’ xxxxx 1. Phần mở đầu: xxxxx - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu.  - Khởi động các khớp. - Chaïy chaäm theo 1 haøng doïc. x x x x x 2. Phaàn cô baûn: x x x x x 18’ - OÂn baøi TD PTC.  GV Chú ý nhắc nhở để HS tập đúng động x x x x tác và biên độ. x x x  x x x x x x x - Caùc toå bieåu dieãn (thi ñua). - Chôi troø chôi “Chim veà toå”. 7’ x x x + GV HD laïi caùch chôi. x x 3. Phaàn keát thuùc: 5’ x x  - Tập một số động tác hồi tĩnh. x x - GV cuøng HS heä thoáng baøi. x x x - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Giao bài tập: Ôn 8 động tác bài TD PTC. --------------------------------------------------------. Taäp vieát Baøi:. Tieát: 15. Ôn chữ hoa L. I/ MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Viết đúng chữ hoa L (2 dòng). - Viết đúng tên riêng Lê Lợi (1 dòng) bằng chữ cỡ nhỏ.. Giáo viên: Lưu Thọ Trường Giang. Lop3.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Lạc Nghiệp. Kế hoạch bài dạy – Lớp 3. - Viết đúng câu ứng dụng Lời nói chẳng mất tiền mua / Lựa lời mà nói cho vừa vừa lòng nhau (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Mẫu chữ viết hoa L. - Từ và câu ca dao trên dòng kẻ ô li. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. OÅn ñònh: 2. Kiểm tra: - KT và nhận xét phần viết bài ở nhà. - Viết lại các từ : Yết Kiêu, Khi đói. 3. Dạy bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Nghe giới thiệu bài. a) Giới thiệu bài: Ôn chữ hoa L b) HD vieát treân baûng con: - Nêu các chữ hoa có trong bài: L. * Luyện viết chữ hoa: - Viết mẫu, HD lại quy trình viết chữ hoa L. - Tập viết trên bảng con chữ L. * Luyện viết từ ứng dụng: - Đọc từ ứng dụng: Lê Lợi. - Giới thiệu: Lê Lợi (1385 – 1433) là vị anh hùng đánh đuổi giặc Minh. - Luyeän vieát treân baûng con. * HD viết câu ứng dụng: - Đọc câu ứng dụng: Lời nói chẳng mất tiền mua - Giúp HS hiểu nội dung: Câu tục ngữ khuyên Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau. con người nói năng phải biết lựa lời. - Tập viết trên bảng con: Lựa lời, Lời.. c) HD HS viết vào vở Tập viết: - Neâu yeâu caàu; quan saùt HS vieát. - Viết vào vở Tập viết. d) Chấm, chữa bài: 4. Cuûng coá:- Nhaän xeùt tieát hoïc. 5. Daën doø:- Daën HS luyeän vieát theâm. ----------------------------------------------------------. Toán Baøi:. Tieát: 74. Giới thiệu bảng chia. I- MUÏC TIEÂU: Giúp HS: Biết sử dụng bảng chia; biết thực hiện phép chia. II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Baûng chia nhö trong SGK. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. OÅn ñònh:. Giáo viên: Lưu Thọ Trường Giang. Lop3.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Lạc Nghiệp. Kế hoạch bài dạy – Lớp 3. 2. Kieåm tra: KT HS veà thuoäc caùc baûng chia. 3. Dạy bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a) Giới thiệu bài: Giới thiệu bảng chia - Nghe giới thiệu bài. b) Giới thiệu cấu tạo bảng chia: - Giới thiệu: Hàng đầu tiên thương của hai - Quan sát bảng chia để thấy được cấu tạo. số; cột đầu tiên là số chia; các số còn lại trong baûng chia laø soá bò chia. c) Cách sử dụng bảng chia: - Quan saùt vaø cuøng laøm theo caùc yeâu caàu. - Neâu ví duï: 12 : 4 = ? + Tìm số 4 ở cột đầu tiên; + Tìm số 12 ở hàng có chữ số 4; + Đặt thước dọc theo mũi tên gặp ở ô có số 3 ở hàng đầu tiên. Vaäy 12 : 4 = 3. - Neâu theâm moät vaøi ví duï. d) Thực hành: Baøi 1: Duøng baûng chia tìm keát quaû - Thảo luận nhóm đôi (tập sử dụng bảng chia để tìm thương của hai số). - Nhaän xeùt. - Trình bày trước lớp. Baøi 2: Soá - Thaûo luaän nhoùm 4 (tìm thöông cuûa hai soá; - HD maãu. tìm số chia, số bị chia dựa vào bảng chia). - Trình bày trước lớp. - Nhaän xeùt. - Làm bài vào vở. Baøi 3: - Đọc đề bài, nêu được các từ cần chú ý, nêu - HD để HS hiểu rõ thêm bằng tóm tắt: được các bước giải rồi giải: Baøi giaûi: Số trang sách Minh đã đọc: 132 : 4 = 33 (trang) Số trang sách Minh còn phải đọc nữa: 132 – 33 = 99 (trang) Đáp số: 99 trang - Nhaän xeùt, chaám moät soá baøi. - Trao đổi chéo vở, kiểm tra. Baøi 4: Xeáp hình - HS tự xếp hình. - Nhaän xeùt. 4. Cuûng coá: - Nhaän xeùt tieát hoïc. 5. Daën doø: - Daën HS luyeän taäp theâm.. Giáo viên: Lưu Thọ Trường Giang. Lop3.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Lạc Nghiệp. Kế hoạch bài dạy – Lớp 3. ---------------------------------------------------------. Tự nhiên và Xã hội Baøi: Caùc. Tieát: 30. hoạt động nông nghiệp GD BVMT - Lieân heä. I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS bieát: - Kể tên một số hoạt động nông nghiệp. - Nêu ích lợi của hoạt động nông nghiệp trong đời sống. - HS khá, giỏi giới thiệu một hoạt động nông nghiệp cụ thể. - GD BVMT: Biết các hoạt động nông nghiệp, lợi ích và một số tác hại (nếu thực hiện sai) của các hoạt động đó. II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Caùc hình trong saùch giaùo khoa. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. OÅn ñònh: 2. Kiểm tra: HS nói về hoạt động thông tin liên lạc. 3. Dạy bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a) Giới thiệu bài: Nêu MT của tiết học - Nghe giới thiệu bài. b) Hoạt động 1: Thảo luận nhóm * MT: Kể được một số hoạt động nông nghiệp và nêu được ích lợi của hoạt động đó trong đời sống. * TH: - Nêu yêu cầu thảo luận: Nêu các hoạt động trong tranh và ích lợi của chúng. - Laøm theo nhoùm 4. - Caùc nhoùm trình vaø nhaän xeùt. - Kết luận: Các hoạt động trồng trọt, chăn nuôi, đánh bắt, nuôi trồng thuỷ sản, trồng rừng … được gọi là hoạt động noâng nghieäp. - GD BVMT: Noâng nghieäp cung caáp cho chuùng ta löông - Laéng nghe. thực, thực phẩm. Để trồng trọt, chăn nuôi được tốt, chúng ta đang sử dụng nhiều biện pháp như phu thuốc trừ sâu, bón phân cho đất, chế biến thức ăn tăng trọng cho gia súc, gia cầm… Nếu không sử dụng hợp lý sẽ gây - Nêu thêm ví dụ và sự nguy hại cho môi trường. hiểm nếu không sử dụng đúng caùch. c) Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm đôi * MT: Biết một số hoạt động nông nghiệp ở Tỉnh. * TH: - Nêu yêu cầu: Kể cho nhau về hoạt động nông nghieäp nôi caùc em ñang soáng. - Thaûo luaän nhoùm. - Trình bày trước lớp.. Giáo viên: Lưu Thọ Trường Giang. Lop3.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Lạc Nghiệp. Kế hoạch bài dạy – Lớp 3. - Nhaän xeùt. d) Hoạt động 3: Trò chơi đóng vai - Nêu cách thực hiện: Đóng vai làm hướng dẫn viên, giới thiệu với các bạn về hoạt động nông nghiệp nơi em đang - Chôi troø chôi. sống và ích lợi của nó. - Nhaän xeùt.. 4. Cuûng coá: - Nhaän xeùt tieát hoïc. 5. Daën doø: - Daën HS tìm hieåu theâm. - Dặn HS sưu tầm hình ảnh và bài báo nói về hoạt động nông nghiệp. - Biết cùng mọi người bảo vệ môi trường.. Giáo viên: Lưu Thọ Trường Giang. Lop3.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Lạc Nghiệp. Kế hoạch bài dạy – Lớp 3. Thứ sáu ngày 26 tháng 11 năm 2010 Chính taû Tieát: 30 Baøi:. Nghe – viết: Nhà rông ở Tây Nguyên. I/ MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: - Nghe – viết đúng CT một đoạn trong bài Nhà rông ở Tây Nguyên; trình bày sạch sẽ, đúng quy định - Làm đúng bài tập 2: điền tiếng có vần dễ lẫn ưi / ươi (điền 4 trong 6 tiếng). - Tìm những tiếng có thể ghép với các tiếng có vần dễ lẫn ât / âc (BT3b). II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Baûng phuï vieát BT 2, 3b. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. OÅn ñònh: 2. Kiểm tra: - HS viết lại một số từ ở tiết trước. - Nhận xét bài viết tiết trước. 3. Dạy bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a) Giới thiệu bài: - Nghe giới thiệu bài. Nghe – viết: Nhà rông ở Tây Nguyên b) Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV đọc đoạn cần viết chính tả. - Đọc đoạn thơ. - HD tìm hiểu nộïi dung: Gian đầu nhà rông được + Được trang trí rất linh thiêng. trang trí theá naøo? - Nhaän xeùt chính taû. - HD nhaän xeùt chính taû vaø caùch trình baøy. - Tự viết ra nháp từ dễ lẫn, dễ mắc lỗi. * Viết bài vào vở. * Đọc cho HS viết. - Tự kiểm tra lỗi và sửa chữa. * Chấm, chữa bài. c) HD laøm baøi taäp: - Đọc yêu cầu đề bài. Baøi taäp 2: öi / öôi - Tự làm ra nháp. - 3 HS leân baûng thi vieát nhanh. - Nhận xét, chốt lời giải: + Khung cửi, cưỡi ngựa, sưởi ấm; - Đọc lại các từ. + mát rượi, gửi thư, tưới cây. - Viết vào vở. - Nêu yêu cầu đề bài. Bài tập 3: Tìm tiếng có thể ghép thành từ - HD cách tìm tiếng ghép với bật/bậc, nhất/nhấc. - Thảo luận nhóm 4. - Trình bày trước lớp. - Nhaän xeùt vaø boå sung. 4. Cuûng coá:- Nhaän xeùt tieát hoïc. 5. Dặn dò:- Dặn HS luyện viết các từ còn bị sai.. Giáo viên: Lưu Thọ Trường Giang. Lop3.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>