Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 28 - Tiết 107: Dùng cụm chủ – vị để mở rộng câu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 28 Tieát : 107. Ngày soạn :10/03/2010 Ngaøy daïy :15-20/03/2010. DÙNG CỤM CHỦ – VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU A . Mục tiêu cần đạt: Giuùp HS : - Hiểu được thế nào là cụm C-V để mở rộng câu (tức dùng cụm C-V để làm thành phần câu hoặc thành phần của cụm từ. - Nắm được các trường hợp dùng cụm C-V để mở rộng câu. B. Chuaån bò: * Thaày: Cheùp caùc baøi taäp nhanh ra baûng phuï + Caùc VD SGK. * Trò: Soạn các câu trả lời ra tập soạn. C. Tiến trình tổ chức các hoạt động: * OÅn ñònh : Kiểm diện, trật tự. * Kieåm tra : (?) Trình bày cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động ? (?) Chuyển đổi câu chủ động dưới đây thành hai câu bị động theo hai kiểu khác nhau ? “Chàng kị sĩ buộc con ngựa bạch bên gốc đào” * Giới thiệu bài: ** Ngữ pháp Tiếng Việt rất uyển chuyển. Câu cú biến đổi linh hoạt. Đôi khi ta cần rút gọn câu nhưng có lúc ta phải mở rộng câu mới phù hợp hoàn cảnh giao tiếp. Một trong những cách mở rộng câu là dùng cụm C-V làm thành phần câu. Hôm nay, chúng ta, cùng tìm hiểu cách dùng cụm C-V để mở rộng câu và các trường hợp dùng cụm C-V để mở rộng câu. Hoạt động thầy HĐ1 : Tìm hiểu Thế nào là dùng cụm CV để mở rộng câu: * Cho HS đọc mục 1 SGK. * Ghi baûng VD: Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện cho ta những tình cảm ta saün coù. (?) Tìm cụm danh từ trong câu?. (?) Phân tích cấu tạo của những cụm danh từ trên và cấu tạo của phụ ngữ trong mỗi cụm danh từ? * Khaúng ñònh: Ta khoâng coù, Ta saün coù laø những cụm C-V mở rộng câu. (?) Em hiểu thế nào là cụm C-V mở rộng. Hoạt động trò. * Đọc.. * Caù nhaân: Những tình cảm ta không có. Những tình cảm ta sẵn có.    Phụ ngữ DT phụ ngữ (chỉ lượng) (C-V). * 2 HS đọc to, chậm ghi nhớ. Lop7.net. Nội dung hoạt động 1/ Theá naøo laø duøng cuïm C-V để mở rộng câu:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> caâu?. * Treo baûng phuï: Baøi taäp nhanh. (?) Xác định cụm C-V làm định ngữ trong caâu sau ñaây: 1) Căn phòng tôi ở rất đơn sơ. 2) Nam đọc quyển sách tôi cho mượn HĐ1 : Tìm hiểu các trường hợp dùng cụm C-V để mở rộng câu: * Cho HS đọc mục II SGK * Treo baûng phuï VD a, b, c, d. (?) Xaùc ñònh cuïm C-V laøm thaønh phaàn caâu hoặc thành phần cụm trong các câu trên? (?) Caùc cuïm C-V treân laøm thaønh phaàn gì?. * Cho 3 HS đọc to ghi nhớ.. * Treo baûng phuï: Baøi taäp nhanh (?) Xaùc ñònh vaø goïi teân caùc cuïm C-V laøm thaønh phaàn caâu: 1) Mẹ về khiến cả nhà đều vui. 2) Tôi nhìn qua khe cửa thấy em tôi đang vẽ những bức tranh mà cha tôi đã hướng dẫn.. và tự ghi bài.. * Caù nhaân: 1) Tôi ở. 2) Tôi cho mượn.. * Đọc. * Thaûo luaän moãi nhoùm 1 caâu. * Đại diện trả lời. * Nhận xét, sửa chữa a.Chị Ba đến. C b.Tinh thaàn raát haêng haùi V c.Trời sinh lá sen… BN d.Caùch Maïng thaùng Taùm thaønh coâng.  ÑN * Đọc ghi nhớ và tự ghi bài.. * Thaûo luaän toå. * Đại diện trình bày. * Toå khaùc nhaän xeùt, boå sung, * Khaúng ñònh: 1) Meï veà C Cả nhà đều vui.  BN 2) Tôi nhìn qua khe cửa.  C Em toâi ñang veõ.  BN Cha tôi đã hướng dẫn  ĐN. HÑ3 Luyeän taäp * Cho HS đọc bài tập a, b, c, d, Nêu yêu caàu * Đánh giá, cho điểm.. Khi nói hoặc viết, có thể dùng những cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường, gọi là cụm C-V, laøm thaønh phaàn cuûa câu hoặc cụm từ để mở roäng caâu.. * Đọc, Thảo luận nhóm. * Trình baøy baûng ( moãi nhoùm 1 caâu). * Nhóm khác nhận xét, sửa. Lop7.net. 2/ Các trường hợp dùng cụm C-V để mở rộng caâu:. Caùc thaønh phaàn caâu như chủ ngữ, vị ngữ và các phụ ngữ trong cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ đều có thể được cấu tạo bằng cụm C-V.. 3/ Luyeän taäp : Cuïm C-V laøm thaønh phần câu hoặc thành phaàn cuïm: a.Chỉ riêng những người chuyên môn… được.  ÑN b.Khuôn mặt đầy đặn  V c.Caùc coâ gaùi Voøng … .

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ÑN Hiện ra từng lá cốm… BN d.Một bàn tay đập vào vai C Haén giaät mình.  BN Daën doø: * Học bài theo 2 ghi nhớ, cho VD. * Làm hoàn chỉnh bài tập vào vở. * Tự đọc và sửa các bài kiểm tra: Văn, Tiếng Việt, Bài viết số 5 theo lời phê của giáo viên.ø. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>