Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Giáo án môn Tin học 7 Bài thực hành 8: Ai là người học giỏi? (tiết 2)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (165.42 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Khối 7. GIÁO ÁN Họ và tên giáo viên: NGUYỄN THANH DƯƠNG Tên bài: Bài TH 8: AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI?(tt) Ngày soạn: 09/03/2011. Tiết: 54. Ngày dạy: 10/03/2011. Tuần: 27. I. PHẦN MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Biết và thực hiện được các thao tác sắp xếp dữ liệu. - Biết và thực hiện các thao bước để lọc dữ liệu 2. Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng sắp xếp và lọc dữ liệu 3. Thái độ: -.Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực học tập II. PHẦN CHUẨN BỊ - Phương pháp thuyết trình, đàm thoại. - Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án. III. PHẦN QUY TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định lớp - Giữ trật tự. - Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ - Kết hợp bài mới. 3. Tiến hành bài mới - Hoạt động dạy - học bài mới: Hoạt động giáo viên - học sinh -Giáo viên yêu cầu học sinh ghi bài. -Học sinh ghi bài.. Nội dung Bài TH 8: AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI? Bài tập 2: Lập trang tính, sắp xếp. Bài tập 2: Lập trang tính, sắp. và lọc dữ liệu:. xếp và lọc dữ liệu: - Yêu cầu lớp hoàn thành câu hỏi sau:. + Thực hiện thao tác mở tập tin Lop7.net. Bổ sung.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ? Nêu các cách và từng bước thực hiện sắp xếp và lọc dữ liệu Tìm hiểu và trả lời. (phần mở rộng) + Học sinh trả lời các câu hỏi của giáo viên - Kiểm tra vở, nhận xét và bổ + Thực hiện thao tác sắp xếp dữ sung.. liệu trên máy:. - Chia nhóm và thực hiện thao Cách khác để sắp xếp dữ liệu: tác bài 1. B1: Nháy chuột chọn 1 ô trong cột. a) ? Mở tập tin đã ghi của bài của ds dữ liệu. thực hành 6 với trang tính: Cac B2: Nhấn Data \ chọn Sort nuoc DNA (như hình 95/77). B3: Xhht Sort: B3.1 Trong khung Sort by: Chọn. b) ? Thực hiện thao tác sắp xếp tiêu đề cột cần sx theo dữ liệu theo:. B3.2 Chọn kiểu sx:. - Diện tích tăng dần/ giảm dần. Ascending: sx theo thứ tự tăng dần.. - Dân số tăng dần/ giảm dần. Descending: sx theo thứ tự giảm. - Mật độ dân số tăng dần / giảm dần. dần. B4: Trong My data range has Header row: chọn không có hàng. - Tỷ lệ dân số thành thị tăng dần tiêu đề / giảm dần. No header row: có hàng tiêu đề. ? Xác định đối tượng cần sắp B5: Nhấn OK xếp, kiểu sắp xếp.. Thực hiện thao tác lọc dữ liệu: Bước 1: Chuẩn bị: B1.1: Nháy chuột chọn một ô. ? Thực hiện thao tác sx.. trong vùng có dữ liệu cần lọc. B1.2: Nháy vào Data \ Filter \ AutoFilter Khi đó xh các mũi tên Lop7.net. cạnh các.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Quan sát, nhận xét và bổ sung. tiêu đề cột. Bước 2: Lọc Nhấn vào. trên hàng tiêu đề cột. c) Thực hiện thao tác lọc dữ liệu \ chọn Top 10 thì xhht theo yêu cầu:. B2.1: Chọn - Top (lớn nhất) - Bottom (nhỏ nhất). - Lọc ra các nước có diện tích là B2.2: Chọn hoặc nhập số hàng cần 5 diện tích lớn nhất.. lọc: lớn nhất (..); nhỏ nhất (...) B2.3: Nhấn OK. - Lọc ra các nước có số dân là 3 số dân ít nhất.. -> Khi đó xh danh sách theo tiêu. - Lọc ra các nước có mật độ dân chuẩn lọc. số thuộc 3 mật độ dân số cao nhất.. Thực hiện thao tác hiển thị lại tất. ? Tìm hiểu đối tượng cần lọc.. cả:. ? Thực hiện thao tác lọc:. - Data \ Filter \ Show All: vẫn tiếp tục làm việc với AutoFilter. Quan sát, hướng dẫn. - Data \ Filter \ AutoFilter: thoát khỏi chế độ lọc.. Nhận xét, bổ sung Thực hiện mở trang tính của bài 2 ? Quan sát trong cửa sổ, thực Thực hiện nhấn chuột ra ngoài hiện thao tác hiển thị lại tất cả vùng chứa dữ liệu. Thực hiện sx danh sách.. và lọc. - Quan sát và trả lời.. Thực hiện theo yêu cầu. Bài tập 3: Tìm hiểu thêm về. Bài tập 3: Lập trang tính, sắp xếp và lọc dữ liệu sắp xếp và lọc dữ liệu: a) Mở bảng tính “Cac nuoc a) Mở trang tính của bài tập 2. DNA” được lưu trong bài thực Thực hiện sắp xếp / lọc dữ liệu hành 6: với bước 1 làm sai. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ? Quan sát xem thao tác sx và lọc có thực hiện được không? Tại sao? b) Chèn thêm hàng trống vào giữa hai nước... thực hiện thao tác sx và lọc dữ liệu.. b) Hãy sắp xếp các nước theo:. - Diện tích tăng dần hoặc giảm dần. xét. - Dân số tăng dần hoặc c) Chèn thêm cột trống vào giữa giảm dần. - Mật độ dân số tăng dần hai cột E, D. thực hiện thao tác hoặc giảm dần. - Tỉ lệ dân số thành thị giống câu a. tăng dần hoặc giảm dần. ? Quan sát kết quả c) Sử dụng công cụ lọc để: - Lọc ra các nước có diện tích là năm diện tích lớn nhất. - Lọc ra các nước có số dân là ba số dân ít nhất. - Lọc ra các nước có mật độ dân số thuộc mật độ dân số cao nhất. ? Quan sát kết quả và nêu nhận. 4. Củng cố - Giáo viên xem và nhận xét bài thực hành của học sinh - Nêu một số nhược điểm mà học sinh chưa thực hành được. 5. Dặn dò - Thực hành lại các bài tập (Nếu có thể). - Ôn lại các bài đã học để chuẩn bị cho tiết ôn tập. IV. RÚT KINH NGHIỆM. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

×