Giáo án môn Tiếng Việt - Tuần 9
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (197.8 KB, 18 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Vũ Hoà 2. GV: Phạm Thị Chín. Thứ hai ngày 17 tháng 10năm 2011 Tuần 9.. HỌC VẦN (t 75-76). uôi ươi Sgk/72 Tg: 60 phút I- Mục tiêu: - HS đọc và viết được : uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi - đọc được các từ câu ứng dụng : Buổi tối,chị kha….đố chữ. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Chuối, bưởi, vú, sữa. II- Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh minh hoa các từ : nải chuối, múi bưởi - Tranh minh hoạ phần luyện nói. HS: - SGK, VTV III- Hoat động dạy học 1.Ổn dịnh tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng đọc, và viết các vần, tiếng, từ ở bài cũ - Goi HS đọc câu ứng dụng trong SGK 3. Bài mới : Hoạt đông của thầỳ Hoạt đông của HS Hoạt động 1 : *. Dạy vần : uôi - GV giới thiệu tranh rút ra vần:uôi - HS đọc vần uôi - GV phát âm mẫu - HS đọc uôi (CN-ĐT) Cho HS nêu cấu tạo vần uôi - HS nêu cấu tạo vần uôi - Y/C HS cài vần uôi - HS cài vần uôi - GV đ/v ,đọc mẫu - HS đ/v ,đọc uôi -GV nêu có vần uôi muốn được tiếng chuối ta - Ta thêm âm ch và dấu sắc làm thế nào? -Y/C HS cài tiếng chuối - HS cài tiếng chuối -GV k/tra và cho HS p/tích ,đ/v - HS p/tích và đ/v -GV p/tích và đv mẫu .đọc trơn - HS đv .đọc trơn(CN -ĐT) - GV giới thiệu tranh rút ra từ ; nải chuối - HS đọc trơn từ (CN -ĐT) Cho HS đọc bài - 2HS đt *Dạy vần ươi GV giới thiệu vần và cho HS so sánh 2vần 1 HS nêu điểm giống và khác nhau + Giống nhau: 2vần đều có âm i ở sau + Khác nhau: có u, ư ở trước + Các bước tiến hành như vần uôi *. Dạy từ ư/d. Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Vũ Hoà 2. GV: Phạm Thị Chín. -GV gắn các từ lên bảng cho HS đọc từ và tìm -4HS và tìm vần mới học vần mới học - Cho HS đ/v vần, đọc ott -6 HS - ĐT -Cho HS đọc tt các từ - 4HS - ĐT -GV đọc mẫu và giải nghĩa từ kết hợp cho HS xem tranh + Nghỉ giữa tiết - HS hát * HD viết -GV viết mẫu: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi -HS viết vào bảng con + Nghỉ giải lao Tiết 2: *Luyện đọc. - Luyện đọc lại các tiếng ,từ ở tiết 1 - 4 HS đọc - GV cho HS QST và rút ra câu ư/d -HS nêu n/d tranh - Cho HS tìm tiếng có vần mới học - HS lên gạch chân tiếng có vần mới học GV chỉ cho HS đọc cụm từ ,từ khó ,câu -HS đọc (CN ) - GV đọc mẫu câu -HS đọc (CN- ĐT) -GV đọc toàn bảng - HS đọc đt * Luyện đọc SGK -GV cho HS QST và đọc mẫu -HS đọc theo (N- CN - ĐT) * Luyện nói + GV nêu câu hỏi theo chủ đề cho HS thảo luận. -HS thảo luận và TLCH của GV -Trong tranh vẽ gì? -Trong ba thứ quả này con thích loại nào nhất? -Vườn nhà em trồng những cây gì? -Chuối chín có màu gì? -Vú sữa chín có màu gì? -Bưởi thường có nhiều vào mùa nào? * Luyện viết ở vở TV HS viết bài * Củng cố dặn dò -Trò chơi : Cậu Cóc thông thái - Nhóm A có 4HS lên thảo luận và viết ra tiếng có -Mỗi nhóm 4HS tham gia vần uôi - Nhóm B có 4HS lên thảo luận và viết ra tiếng có vần ươi - Nhận xét t/c -Dặn dò ,nhận xét. Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Vũ Hoà 2. GV: Phạm Thị Chín. Thứ ba ngày 18 tháng 10năm 2011 HỌC VẦN (t 77-78). ay â - ây Sgk/74 Tg: 60 phút I- Mục tiêu: - HS đọc và viết được : ay, â, ây, máy bay, nhảy dây - đọc được các từ câu ứng dụng : Gìơ ra chơi….nhảy dây. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Chạy,bay,đi bộ, đi xe. II- Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh minh hoa các từ : - Tranh minh hoạ phần luyện nói. HS: - SGK, VTV III- Hoat động dạy học 1.Ổn dịnh tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng đọc, và viết các vần, tiếng, từ ở bài cũ - Goi HS đọc câu ứng dụng trong SGK 3. Bài mới : Hoạt đông của thầỳ Hoạt đông của HS Hoạt động 1 : *. Dạy vần : ay - GV giới thiệu tranh rút ra vần: ay - HS đọc vần ay - GV phát âm mẫu - HS đọc ay (CN-ĐT) Cho HS nêu cấu tạo vần ay - HS nêu cấu tạo vần ay - Y/C HS cài vần ay - HS cài vần ay - GV đ/v ,đọc mẫu - HS đ/v ,đọc ay -GV nêu có vần ay muốn được tiếng bay i ta làm - Ta thêm âm b thế nào? -Y/C HS cài tiếng bay - HS cài tiếng bay -GV k/tra và cho HS p/tích ,đ/v - HS p/tích và đ/v -GV p/tích và đv mẫu .đọc trơn - HS đv .đọc trơn(CN -ĐT) - GV giới thiệu tranh rút ra từ: máy bay - HS đọc trơn từ (CN -ĐT) Cho HS đọc bài - 2HS đt *Dạy â - ây GV giới thiệu vần và cho HS so sánh 2vần 1 HS nêu điểm giống và khác nhau + Giống nhau: 2vần đều có âm y ở sau + Khác nhau: có a, â ở trước + Các bước tiến hành như vần uôi *. Dạy từ ư/d. Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Vũ Hoà 2. GV: Phạm Thị Chín. -GV gắn các từ lên bảng cho HS đọc từ và tìm vần -4HS và tìm vần mới học mới học - Cho HS đ/v vần, đọc ott -Cho HS đọc tt các từ -6 HS - ĐT -GV đọc mẫu và giải nghĩa từ kết hợp cho HS xem - 4HS - ĐT tranh + Nghỉ giữa tiết * HD viết - HS hát -GV viết mẫu: ay, â, ây, máy bay, nhảy dây + Nghỉ giải lao -HS viết vào bảng con Tiết 2: *Luyện đọc. - Luyện đọc lại các tiếng ,từ ở tiết 1 - 4 HS đọc - GV cho HS QST và rút ra câu ư/d -HS nêu n/d tranh - Cho HS tìm tiếng có vần mới học - HS lên gạch chân tiếng có vần mới học GV chỉ cho HS đọc cụm từ ,từ khó ,câu -HS đọc (CN ) - GV đọc mẫu câu -HS đọc (CN- ĐT) -GV đọc toàn bảng - HS đọc đt * Luyện đọc SGK -GV cho HS QST và đọc mẫu -HS đọc theo (N- CN - ĐT) * Luyện nói + GV nêu câu hỏi theo chủ đề cho HS thảo luận. -HS thảo luận và TLCH của GV -Trong tranh vẽ gì? Em gọi tên từng hoạt động trong tranh? -Hằng ngày em đi xe hay đi bộ đến lớp? -Bố mẹ em đi làm bằng nghề gì? -Em đã nhìn thấy máy bay ở đâu? * Luyện viết ở vở TV * Củng cố dặn dò HS viết bài -Trò chơi : Cậu Cóc thông thái - Nhóm A có 4HS lên thảo luận và viết ra tiếng có -Mỗi nhóm 4HS tham gia vần ay - Nhóm B có 4HS lên thảo luận và viết ra tiếng có vần ây - Nhận xét t/c -Dặn dò ,nhận xét. Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Vũ Hoà 2. GV: Phạm Thị Chín. Thứ tư ngày 19 tháng 10năm 2011 HỌC VẦN (t 79-80). Ôn tập Sgk/76Tg: 60 phút I- Mục tiêu: - HS đọc và viết được các vần có ( i, y) ở cuối - đọc được các từ câu ứng dụng : - Nghe , hiểu và kể được theo tranh truyệ : Cây khế. II- Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh minh hoa các từ : - Tranh minh hoạ cho câu chuyện : . HS: - SGK, VTV III- Hoat động dạy học 1.Ổn dịnh tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng đọc, và viết các vần, tiếng, từ ở bài cũ - Goi HS đọc câu ứng dụng trong SGK 3. Bài mới : Hoạt đông của thầỳ Hoạt đông của HS Hoạt động 1 : +HD ôn tập bảng 1 - GV giới thiệu tranh rút ra : ia, ay - GV treo bảng ôn và y/c hs nêu các âm ,vần đã - HS đọc và p/t : ia ,ay -HS nêu các vần đã học trong tuần học trong tuần GV lần lượt ghi ra ngoài bảng -GV thống kê lại và ghi vào bảng ôn - HS đọc CN - ĐT - HD HS ghép các âm để tạo thành vần - HS ghép từng hàng - GV chỉ ott –tt từng hàng cho HS đv, đọc - HS đọc ott-tt các tiếng (CN-ĐT) -GV chỉ ott toàn bảng cho HS đọc - HS đọc ott (CN - ĐT) -GV chỉ tt toàn bảng cho HS đọc - HS đọc trơn(CN -ĐT) *Dạy từ ư/d -GV chỉ cho HS đọc từ và tìm âm khi GV y/c - HS đọc và tìm tiếng âm -GV đọc mẫu các từ và giải nghĩa từ - HS đv.đọc trơn 0tt–tt (CN -ĐT) * HD viết -GV viết mẫu: tuổi thơ, mây bay -HS viết vào bảng con. Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Vũ Hoà 2. GV: Phạm Thị Chín. Tiết 2: *Luyện đọc. - Luyện đọc lại các tiếng ,từ ở tiết 1 - GV cho HS QST và rút ra câu ư/d - Cho HS cụm từ,từ khó cả câu - GV đọc mẫu câu -GV đọc toàn bảng * Luyện đọc SGK -GV cho HS QST và đọc mẫu * Luyện viết -HD HS viết vào vở - GV hỏi lại cấu tạo chữ *Luyện kể chuyện -GV giới thiệu tranh nêu tên chuệyn : Tre ngà - GV kể theo tranh -GV cho HS thảo luận nhóm để kể lại đoạn mà HS thích -GV hd HS nêu ý nghĩa của câu chuyện - GV chốt lại nội dung ,ý nghiã câu chuyện GV liên hệ cuộc sống. Lop1.net. - 4 HS đọc -HS nêu n/d tranh - -HS đọc (CN –ĐT) -HS đọc (CN- ĐT) - HS đọc đt -HS đọc theo (N- CN - ĐT) -HS nêu lại cấu tạo các chữ -HS nêu lại tư thế ngồi viết -HS thực hành viết vào vở - HS nêu tên chuyện -HS theo dõi khi GVkể -HS thảo luận nhóm và phân vai để kể -HS tự nêu ý nghĩa câu chuyện -HS nghe và liên hệ.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Vũ Hoà 2. GV: Phạm Thị Chín. Thứ năm ngày 20 tháng 10năm 2011 HỌC VẦN (t 81-82). eo. ao. Sgk/78Tg: 60 phút I- Mục tiêu: - HS đọc và viết được : eo, ao, chú mèo, ngôi sao - đọc được các từ câu ứng dụng : Suối chảy rì rào.... thỏi sáo. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Gío, mây, mưa, bão, lũ. II- Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh minh hoa các từ : - Tranh minh hoạ phần luyện nói. HS: - SGK, VTV III- Hoat động dạy học 1.Ổn dịnh tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng đọc, và viết các vần, tiếng, từ ở bài cũ - Goi HS đọc câu ứng dụng trong SGK 3. Bài mới : Hoạt đông của thầỳ Hoạt đông của HS Hoạt động 1 : *. Dạy vần : eo - GV giới thiệu tranh rút ra vần: eo - HS đọc vần eo - GV phát âm mẫu - HS đọc eo CN-ĐT) Cho HS nêu cấu tạo vần eo - HS nêu cấu tạo vần eo - Y/C HS cài vần eo - HS cài vần eo - GV đ/v ,đọc mẫu - HS đ/v ,đọc eo -GV nêu có vần eo muốn được tiếng mèo ta làm - Ta thêm âm m và dấu huyền thế nào? -Y/C HS cài tiếng mèo - HS cài tiếng mèo -GV k/tra và cho HS p/tích ,đ/v - HS p/tích và đ/v -GV p/tích và đv mẫu .đọc trơn - HS đv .đọc trơn(CN -ĐT) - GV giới thiệu tranh rút ra từ : chú mèo - HS đọc trơn từ (CN -ĐT) Cho HS đọc bài - 2HS đt *Dạy vần ao GV giới thiệu vần và cho HS so sánh 2vần 1 HS nêu điểm giống và khác nhau + Giống nhau: 2vần đều có âm o ở sau + Khác nhau: có e, a ở trước + Các bước tiến hành như vần eo. Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Vũ Hoà 2. GV: Phạm Thị Chín. *. Dạy từ ư/d -GV gắn các từ lên bảng cho HS đọc từ và tìm -4HS và tìm vần mới học vần mới học - Cho HS đ/v vần, đọc ott -6 HS - ĐT -Cho HS đọc tt các từ - 4HS - ĐT -GV đọc mẫu và giải nghĩa từ kết hợp cho HS xem tranh + Nghỉ giữa tiết - HS hát * HD viết -GV viết mẫu: uôi, ươi nải chuối, múi bưởi -HS viết vào bảng con + Nghỉ giải lao Tiết 2: *Luyện đọc. - Luyện đọc lại các tiếng ,từ ở tiết 1 - 4 HS đọc - GV cho HS QST và rút ra câu ư/d -HS nêu n/d tranh - Cho HS tìm tiếng có vần mới học - HS lên gạch chân tiếng có vần mới học GV chỉ cho HS đọc cụm từ ,từ khó ,câu -HS đọc (CN ) - GV đọc mẫu câu -HS đọc (CN- ĐT) -GV đọc toàn bảng - HS đọc đt * Luyện đọc SGK -GV cho HS QST và đọc mẫu -HS đọc theo (N- CN - ĐT) * Luyện nói + GV nêu câu hỏi theo chủ đề cho HS thảo luận. -HS thảo luận và TLCH của GV -Trong tranh vẽ gì? -Trên đường đi học về gặp mưa em làm thế nào? -Khi nào em thích có gió? -Trước khi mưa to, em thường thấy gì trên bầu trời? -Em biết gì về bão lũ? * Luyện viết ở vở TV HS viết bài * Củng cố dặn dò -Trò chơi : Cậu Cóc thông thái - Nhóm A có 4HS lên thảo luận và viết ra tiếng có -Mỗi nhóm 4HS tham gia vần eo - Nhóm B có 4HS lên thảo luận và viết ra tiếng có vần ao - Nhận xét t/c -Dặn dò ,nhận xét. Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Vũ Hoà 2. GV: Phạm Thị Chín. Tuần 10 Thứ hai ngày 24 tháng 10năm 2011 HỌC VẦN (t 83-84). au âu Sgk/80Tg: 60 phút I- Mục tiêu: - HS đọc và viết được : au âu,cây cau, cái cầu - đọc được các từ câu ứng dụng : Chào Mào có áo.....bay về. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : bà cháu. II- Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh minh hoa các từ : - Tranh minh hoạ phần luyện nói. HS: - SGK, VTV III- Hoat động dạy học 1.Ổn dịnh tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng đọc, và viết các vần, tiếng, từ ở bài cũ - Goi HS đọc câu ứng dụng trong SGK 3. Bài mới : Hoạt đông của thầỳ Hoạt đông của HS Hoạt động 1 : *. Dạy vần : au - GV giới thiệu tranh rút ra vần: au - HS đọc vần au - GV phát âm mẫu - HS đọc au CN-ĐT) Cho HS nêu cấu tạo vần au - HS nêu cấu tạo vần au - Y/C HS cài vần au - HS cài vần au - GV đ/v ,đọc mẫu - HS đ/v ,đọc au -GV nêu có vần au muốn được tiếng cau ta làm - Ta thêm âm c và dấu thế nào? -Y/C HS cài tiếng cau - HS cài tiếng cau -GV k/tra và cho HS p/tích ,đ/v - HS p/tích và đ/v -GV p/tích và đv mẫu .đọc trơn - HS đv .đọc trơn(CN -ĐT) - GV giới thiệu tranh rút ra từ cây cau - HS đọc trơn từ (CN -ĐT) Cho HS đọc bài - 2HS đt *Dạy vần âu GV giới thiệu vần và cho HS so sánh 2vần 1 HS nêu điểm giống và khác nhau + Giống nhau: 2vần đều có âm u ở sau + Khác nhau: có a, â ở trước + Các bước tiến hành như vần au. Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Vũ Hoà 2. GV: Phạm Thị Chín. *. Dạy từ ư/d -GV gắn các từ lên bảng cho HS đọc từ và tìm -4HS và tìm vần mới học vần mới học - Cho HS đ/v vần, đọc ott -6 HS - ĐT -Cho HS đọc tt các từ - 4HS - ĐT -GV đọc mẫu và giải nghĩa từ kết hợp cho HS xem tranh + Nghỉ giữa tiết - HS hát * HD viết -GV viết mẫu: au, âu, cây cau, cái cầu -HS viết vào bảng con + Nghỉ giải lao Tiết 2: *Luyện đọc. - Luyện đọc lại các tiếng ,từ ở tiết 1 - 4 HS đọc - GV cho HS QST và rút ra câu ư/d -HS nêu n/d tranh - Cho HS tìm tiếng có vần mới học - HS lên gạch chân tiếng có vần mới học GV chỉ cho HS đọc cụm từ ,từ khó ,câu -HS đọc (CN ) - GV đọc mẫu câu -HS đọc (CN- ĐT) -GV đọc toàn bảng - HS đọc đt * Luyện đọc SGK -GV cho HS QST và đọc mẫu -HS đọc theo (N- CN - ĐT) * Luyện nói + GV nêu câu hỏi theo chủ đề cho HS thảo luận. -HS thảo luận và TLCH của GV -Trong tranh vẽ gì? -Bà đang làm gì? Hai cháu đang làm gì? -Trong nhà em ai là người nhiều tuổi nhất ? -Bà thường dạy các cháu những điều gì ? -Em yêu quý bà nhất ở điều gì? -Em đã giúp bà những việc gì?? * Luyện viết ở vở TV HS viết bài * Củng cố dặn dò -Trò chơi : Cậu Cóc thông thái - Nhóm A có 4HS lên thảo luận và viết ra tiếng có -Mỗi nhóm 4HS tham gia vần au - Nhóm B có 4HS lên thảo luận và viết ra tiếng có vần âu - Nhận xét t/c -Dặn dò ,nhận xét. Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Vũ Hoà 2. GV: Phạm Thị Chín. Thứ ba ngày 25 tháng 10năm 2011 HỌC VẦN (t 85-86). iu êu Sgk/82Tg: 60 phút I- Mục tiêu: - HS đọc và viết được : iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu - đọc được các từ câu ứng dụng : Cây bưởi.....trĩu quả. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Ai chịu khó? II- Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh minh hoa các từ : - Tranh minh hoạ phần luyện nói. HS: - SGK, VTV III- Hoat động dạy học 1.Ổn dịnh tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng đọc, và viết các vần, tiếng, từ ở bài cũ - Goi HS đọc câu ứng dụng trong SGK 3. Bài mới : Hoạt đông của thầỳ Hoạt đông của HS Hoạt động 1 : *. Dạy vần : iu - GV giới thiệu tranh rút ra vần: iu - HS đọc vần iu - GV phát âm mẫu - HS đọc iuCN-ĐT) Cho HS nêu cấu tạo vần iu - HS nêu cấu tạo vần iu - Y/C HS cài vần iu - HS cài vần iu - GV đ/v ,đọc mẫu - HS đ/v ,đọc iu -GV nêu có vần iu muốn được tiếng rìu ta làm - Ta thêm âm r và dấu huyền thế nào? -Y/C HS cài tiếng rìu - HS cài tiếng rìu -GV k/tra và cho HS p/tích ,đ/v - HS p/tích và đ/v -GV p/tích và đv mẫu .đọc trơn - HS đv .đọc trơn(CN -ĐT) - GV giới thiệu tranh rút ra từ lưỡi rìu - HS đọc trơn từ (CN -ĐT) Cho HS đọc bài - 2HS đt *Dạy vần êu GV giới thiệu vần và cho HS so sánh 2vần 1 HS nêu điểm giống và khác nhau + Giống nhau: 2vần đều có âm u ở sau + Khác nhau: có i, ê ở trước + Các bước tiến hành như vần iu. Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Vũ Hoà 2. GV: Phạm Thị Chín. *. Dạy từ ư/d -GV gắn các từ lên bảng cho HS đọc từ và tìm -4HS và tìm vần mới học vần mới học - Cho HS đ/v vần, đọc ott -6 HS - ĐT -Cho HS đọc tt các từ - 4HS - ĐT -GV đọc mẫu và giải nghĩa từ kết hợp cho HS xem tranh + Nghỉ giữa tiết - HS hát * HD viết -GV viết mẫu: au, âu, cây cau, cái cầu -HS viết vào bảng con + Nghỉ giải lao Tiết 2: *Luyện đọc. - Luyện đọc lại các tiếng ,từ ở tiết 1 - 4 HS đọc - GV cho HS QST và rút ra câu ư/d -HS nêu n/d tranh - Cho HS tìm tiếng có vần mới học - HS lên gạch chân tiếng có vần mới học GV chỉ cho HS đọc cụm từ ,từ khó ,câu -HS đọc (CN ) - GV đọc mẫu câu -HS đọc (CN- ĐT) -GV đọc toàn bảng - HS đọc đt * Luyện đọc SGK -GV cho HS QST và đọc mẫu -HS đọc theo (N- CN - ĐT) * Luyện nói + GV nêu câu hỏi theo chủ đề cho HS thảo luận. -HS thảo luận và TLCH của GV -Trong tranh vẽ gì? -Gà có phải là con chịu khó không? Tại sao? -Con chim đang làm gì? Tại sao? -Con mèo có chịu khó không ?Tại sao ? -Em đi học có chịu khó không? Chịu khó thì phải làm những gì? * Luyện viết ở vở TV HS viết bài * Củng cố dặn dò -Trò chơi : Ai nhanh ai đúng - 4 Nhóm thảo luận và viết ra tiếng có vần iu ,êu -Tất cả HS tham gia -Sau 3phút các nhóm lên trình bày - Nhận xét t/c -Dặn dò ,nhận xét. Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Vũ Hoà 2. GV: Phạm Thị Chín. Thứ tư ngày 26 tháng 10 năm 2011 HỌC VẦN (t 87-88) Ôn tập chuẩnn bị thi GK1. Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Vũ Hoà 2. GV: Phạm Thị Chín. Thứ sáu ngày 28 tháng 10năm 2011 HỌC VẦN (t 91-92). iêu yêu Sgk/84Tg: 60 phút I- Mục tiêu: - HS đọc và viết được : iêu, yêu, diều sáo, yêu quý - đọc được các từ câu ứng dụng : Tu hú kêu....đã về. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bé tự giới thiệu II- Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh minh hoa các từ : - Tranh minh hoạ phần luyện nói. HS: - SGK, VTV III- Hoat động dạy học 1.Ổn dịnh tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng đọc, và viết các vần, tiếng, từ ở bài cũ - Goi HS đọc câu ứng dụng trong SGK 3. Bài mới : Hoạt đông của thầỳ Hoạt đông của HS Hoạt động 1 : *. Dạy vần : iêu - GV giới thiệu tranh rút ra vần: iêu - HS đọc vần iêu - GV phát âm mẫu - HS đọc iêuCN-ĐT) Cho HS nêu cấu tạo vần iêu - HS nêu cấu tạo vần iêu - Y/C HS cài vần iêu - HS cài vần iêu - GV đ/v ,đọc mẫu - HS đ/v ,đọc iêu -GV nêu có vần iêu muốn được tiếng diều ta - Ta thêm âm d và dấu huyền làm thế nào? -Y/C HS cài tiếng diều - HS cài tiếng diều -GV k/tra và cho HS p/tích ,đ/v - HS p/tích và đ/v -GV p/tích và đv mẫu .đọc trơn - HS đv .đọc trơn(CN -ĐT) - GV giới thiệu tranh rút ra từ diều sáo - HS đọc trơn từ (CN -ĐT) Cho HS đọc bài - 2HS đt *Dạy vần yêu GV giới thiệu vần và cho HS so sánh 2vần 1 HS nêu điểm giống và khác nhau + Giống nhau: 2vần đều có âm êu ở sau + Khác nhau: có i, y ở trước + Các bước tiến hành như vần iêu. Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Vũ Hoà 2. GV: Phạm Thị Chín. *. Dạy từ ư/d -GV gắn các từ lên bảng cho HS đọc từ và tìm -4HS và tìm vần mới học vần mới học - Cho HS đ/v vần, đọc ott -6 HS - ĐT -Cho HS đọc tt các từ - 4HS - ĐT -GV đọc mẫu và giải nghĩa từ kết hợp cho HS xem tranh + Nghỉ giữa tiết - HS hát * HD viết -GV viết mẫu: au, âu, cây cau, cái cầu -HS viết vào bảng con + Nghỉ giải lao Tiết 2: *Luyện đọc. - Luyện đọc lại các tiếng ,từ ở tiết 1 - 4 HS đọc - GV cho HS QST và rút ra câu ư/d -HS nêu n/d tranh - Cho HS tìm tiếng có vần mới học - HS lên gạch chân tiếng có vần mới học GV chỉ cho HS đọc cụm từ ,từ khó ,câu -HS đọc (CN ) - GV đọc mẫu câu -HS đọc (CN- ĐT) -GV đọc toàn bảng - HS đọc đt * Luyện đọc SGK -GV cho HS QST và đọc mẫu -HS đọc theo (N- CN - ĐT) * Luyện nói + GV nêu câu hỏi theo chủ đề cho HS thảo luận. -HS thảo luận và TLCH của GV -Trong tranh vẽ gì? -Bạn nào trong tranh đang tự giới thiệu? -Con năm nay lên mấy? -Con đang học lớp nào ? -Nhà con ở đâu? -Nhà con có mấy anh,chj em? - Con thích học môn gì nhất/ * Luyện viết ở vở TV HS viết bài * Củng cố dặn dò -Trò chơi : Ai nhanh ai đúng - 4 Nhóm thảo luận và viết ra tiếng có vần iêu yêu -Tất cả HS tham gia -Sau 3phút các nhóm lên trình bày - Nhận xét t/c -Dặn dò ,nhận xét. Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Vũ Hoà 2. GV: Phạm Thị Chín. Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Vũ Hoà 2. GV: Phạm Thị Chín. Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Vũ Hoà 2. GV: Phạm Thị Chín. Lop1.net.
<span class='text_page_counter'>(19)</span>
