Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án lớp 6 môn học Vật lí - Tuần 23 - Tiết 22 - Bài 19: Sự nở vì nhiệt của chất lỏng

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (109.13 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Trần Phán Tuần: 23 Tiết: 22. GV: Trần Quang Nguyện Ngày soạn: 05/01/2012 Ngày dạy: 07/01/2012 BÀI 19: SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG. I: Chuẩn bị: - Mỗi nhóm 1 bình thuỷ tinh đáy bằng , 1 ống thuỷ tinh thẳng xuyên qua nút cao su đậy vừa khít bình, 1 chậu nhựa ,nước pha mầu , 1 phích nước nóng , 1 cốc nước lạnh ,tấm bìa gắn trên ống làm dấu mực chất lỏng - Chuẩn bị cho GV 3 bình cầu chứa nước , rượu , dầu , 1 chậu nhựa , 1 bình nước nóng . Tranh vẽ lớn 19.3 II:Tổ chức hoạt động Dạy-Học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: ( .. ph) 3. Bài mới: Thời gian. 15 ph. Chuẩn kiến thức, kỹ năng quy trình trong chương trình. Mức độ thể hiện cụ thể chuẩn kiến thức, kỹ năng. Mô tả được hiện tượng [NB]. Chất lỏng nở vì nhiệt của chất nở ra khi nóng lên lỏng. và co lại khi lạnh đi. [TH]. Mô tả được ít nhất một hiện tượng nở vì nhiệt của chất lỏng. Trợ giúp của thầy. Phương pháp dạy học. Hoạt động nhóm,thí nghiệm, hỏi đáp. GV: Hướng dẫn học sinh làm TN: - Đổ đầy nước vào bình cầu đáy bằng - Đậy nút cho nước màu dâng lên trong ống .Đánh dấu mực chất lỏng bằng băng keo - Dự đoán nếu nước nóng lên thì mưc nước trong ống quản thế nào ? - Đặt vào chậu nhựa và chế nước sôi,quan sát và nhận xét hiện. Giáo Án : Vật lí 6. Hoạt động của trò. - Theo dõi GV hướng dẫn và cùng làm TN Cùng dự đoán kết quả TN xây dựng bài . - Cử 1 bạn làm TN cùng theo dõi và rút ra nhận xét. - Cùng suy nghĩ và trả lời các câu hỏi C1,C2. - HS trả lời câu C4 ra vở nháp.. Trang 1 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Trần Phán. GV: Trần Quang Nguyện tượng xảy ra . - Cho bình vào chậu nước lạnh quan sát và cho nhận xét. 5 ph. Nhận biết được các chất [NB]. Các chất lỏng khác nhau nở vì lỏng khác nhau thì nhiệt khác nhau. nở vì nhiệt cũng khác nhau.. - GV làm TN với 3 chất lỏng khác nhau cho HS quan sát và nêu nhận xét . Hoạt động nhóm,thí nghiệm ,hỏi đáp. 20 ph Hỏi đáp Vận dụng kiến thức về sự nở vì nhiệt của chất [VD]. Giải thích lỏng để giải thích được được ít nhất một một số hiện tượng và hiện tượng và ứng. GV:Yêu cầu HS rút ra kết luận về sự nở vì nhiệt của chất lỏng bằng cách trả lời C4. - Sau đó ghi kết luận vào vở HS:Quan sát mô tả thí nghiệm và rút ra nhận xét: -Các chất lỏng khác nhau nở vì nhiệ khác nhau. HS:Trả lời C4 a, Tăng,giảm b, Khác nhau. GV:Yêu cầu học sinh vận dụng HS:Trả lời các câu phần vận kiến thức trả lời các câu dụng: C5,C6,C7 C5:Vì khi bị đun nóng, nướ trong ấm nóng lên nở ra và tràn ra ngoài C6:Để tránh tình trạng nắp bật ra khi chất lỏng trong chai nở vì nhiệt. C7: Mực chất lỏng trong ống nhỏ dâng lên nhiều hơn.Vì thể. Giáo Án : Vật lí 6. Trang 2 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Trần Phán ứng dụng thực tế.. GV: Trần Quang Nguyện dụng thực tế về sự nở vì nhiệt của chất lỏng.. tích chất lỏng ở 2 bình dâng lên như nhau nên ở ống có tiết diện nhỏ hơn thì chiều cao cột chất lỏng phải lớn hơn.. III:Củng cố - dặn dò: 1.Củng cố : - HS đọc ghi nhớ SGK. 2. Dặn dò : - HS xem lại các kiến thức đã học . IV:Rút kinh nghiệm. Kí duyệt tuần 23 Ngày 06 tháng 02 năm 2012 Tổ Trưởng :. BÙI TẤN KHUYÊN. Giáo Án : Vật lí 6. Trang 3 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×