Giáo án môn Thủ công lớp 2 - Tiết: 17 - Bài: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 8. Thø 2 ngµy 5 th¸ng 10 n¨m 2009. TiÕt1: Chµo cê TiÕt 2+ 3: Tập đọc: NG¦êI MÑ HIÒN I. Môc tiªu: 1. KT:Đọc đúng toàn bài, đọc đúng các từ :nén nổi, cố lách, vùng vẫy, khóc toáng ... HiÓu nghÜa tõ ng÷ míi:G¸nh xiÕc, tß mß, l¸ch, lÊm lem, thËp thß. Hiểu ý nghĩa của bài: Cô giáo như mẹ hiền ,vừa yêu thương học sinh vừa nghiêm khắc dạy bảo học sinh nên người. (Trả lời được các câu hỏi tromh SGK.) 2. KN: Biết đọc trơn tòan bài biết ngắt hơi đúng sau các dấu câu: biết đọc lời kể với c¸c nh©n vËt trong bµi( Minh, B¸c b¶o vÖ, c« gi¸o ) 3.TĐ:Giáo dục HS có ý thức kính trọng và biết ơn thầy cô giáo và người trên tuổi. II. §å dïng d¹y häc Tranh minh häa SGK, B¶ng phô III. Các hoạt động dạy- học: ND- TG A. KiÓm tra bµi cò.(5phót) B. Bµi míi 1. Gíi thiÖu bµi (2phót) 2. Néi dung (33' ) a, §äc mÉu b. Luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ. - §äc tõng c©u - §äc tõng ®o¹n. Hoạt động dạy - HS đọc bài nối tiếp thời khóa biểu và trả lêi c©u hái - NhËn xÐt , cho ®iÓm. Hoạt động học - HS đọc. - Giíi thiÖu trùc tiÕp vµ ghi ®Çu bµi. - L¾ng nghe. - §äc mÉu toµn bµi - Theo dâi SGK - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu - HD đọc từ khó (mục I) - Chia ®o¹n(4®o¹n) - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn - HD đọc câu văn dài, giọng đọc. . Đến lượt nam đang cố lách ra/ thì bác b¶o vÖ võa tíi,/ n¾m chÆt hai ch©n em:// " CËu vµo ®©y?/Trèn häc h¶ ?''// . C« xoa ®Çu Nam / vµ gäi minh ®ang thËp thß ë cöa líp vµo, nghiªm giäng hái :// " Tõ nay c¸c em cã trèn häc ®i ch¬i n÷a kh«ng ?" //. - §äc Nèi tiÕp. - NhËn xÐt. - §äc tõng ®o¹n. -§äc nèi tiÕp c©u - §äc CN-§T - §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n - Nghe. -2 HS đọc CN - §äc nèi tiÕp ®o¹n 1. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ®o¹n. -HD- t×m hiÓu tõ chó gi¶i( SGK)vµ tõ míi. - Đọc trong nhóm - Yêu cầu đọc nối tiếp đoạn trong nhóm - HĐ các nhóm đọc đúng.. vµ gi¶i nghÜa tõ - Tr¶ lêi - §äc nèi tiÕp ®o¹n trong nhãm(4HS). + Thi đọc giữa c¸c nhãm. - Tổ chức cho HS thi đọc giữa các nhóm. Nhận xét nhóm, cá nhân đọc tốt, đọc hay. - Các thi đọc - nhận xÐt. - Đọc đồng thanh TiÕt 2 3. T×m hiÓu bµi (20') C©u1. - cho cả lớp đọc đồng thanh toàn bài. - Đọc đồng thanh. - Yêu cầu HS đọc thầm bài và trả lời câu hái. + (Minh rñ nam trèn häc, ra phè xem xiÕc) + Gäi 2 HS nh¾c l¹i lêi thÇm th× cña minh víi nam. Gi¶ng tõ thÇm th×: - ( nãi nhá vµo tai). - §äc thÇm bµi -Tr¶ lêi c©u hái - §äc thÇm ®o¹n 1 tr¶ lêi - 2HS nh¾c l¹i -NhËn xÐt, bæ xung - Tr¶ lêi- NX- BS. C©u 2 C©u 3. C©u 4. C©u 5. 4. Luyện đọc lại (15'). + ( Chui qua lỗ tường thủng) -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3 +( C« gi¸o nãi víi b¸c b¶o vÖ : ''B¸c nhÑ tay kÎo ch¸u ®au. Ch¸u nµy lµ học sinh lớp tôi'' ; cô đỡ em ngồi dậy, phủi đất cát dính bẩn trên người em, đưa em về líp) - Hái thªm :ViÖc lµm cña c« gi¸o thÓ hiÖn thái độ thế nào ?( cô rất dịu dàng, yêu học trß. / C« b×nh tÜnh vµ nhÑ nhµng khi thÊy häc trß ph¹m khuyÕt ®iÓm.) - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 4 +( C« xoa ®Çu Nam an ñi.) - GV: Lần trước, bị bác bảo vệ giữ lại, Nam khãc v× sî. LÇn nµy, v× sao nam bËt khãc ?( v× ®au vµ xÊu hæ) - Người mẹ hiền trong bài là ai?( Là cô gi¸o) - Gäi HS nªu ý nghÜa cña bµi * ý nghĩa: Cô giáo vừa yêu thương HS vừa nghiêm khắc dạy bảo HS nên người. Cô như người mẹ hiền của các em. - Chia líp thµnh nhãm 3 HS - HD các nhóm đọc theo vai (Minh , bác b¶o vÖ, c« gi¸o). - Tổ chức cho các nhóm thi đọc theo vai - Nhận xét - cho điểm nhóm đọc tốt.. - §äc thÇm ®o¹n 3 tr¶ lêi. - §äc thÇm ®o¹n 4 - tr¶ lêi. - 3 Nªu ý nghÜa. - Tæ chøc nhãm -Thi đọc theo vai 3. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> C.Cñng cè,dÆn dß - V× sao c« gi¸o c« gi¸o trong bµi ®­îc gäi (5' ) là " Người mẹ hiền ''?( Cô vừa yêu thương HS võa nghiªm kh¾c d¹y b¶o HS gièng như một người mẹ đối với các con trong gia đình) - C¶ líp h¸t bµi h¸t : C« vµ mÑ cña nh¹c sÜ Ph¹m Tuyªn. - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS về đọc bài chuẩn bị cho bài kể chuyÖn.. - Tr¶ lêi. - Lớp hát đồng thanh - Nghe - Thùc hiÖn. TiÕt 4: To¸n 36 + 15. (T36). I. Môc tiªu: 1. KT: BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 36 + 15. .BiÕt gi¶i bµi to¸n theo h×nh vÏ b»ng mét phÐp tÝnh céng cã nhí trong ph¹n vi 100. (Bµi tËp 1;*dßng2); BT2 : c*) *BT4. 2. 2.KN:RÌn kÜ n¨ng tÝnh gi¶i to¸n thµnh th¹o. 3. T§:Häc sinh cã ý thøc häc tËp, tÝnh chÝnh x¸c. II. §å dïng d¹y häc: - Que tÝnh, thÎ tõ , tranh vÏ III. Các hoạt động dạy- học: ND - TG A. KiÓm tra bµi cò (5'). Hoạt động dạy - Y/C 2 HS lªn thùc hiÖn 36 19 + + 6 7 42 26. Hoạt động học 54 + 3 57. - 3HS lªn b¶ng - NhËn xÐt. - Nghe B. Bµi míi. - NhËn xÐt- cho ®iÓm - Nghe. 1. Giíi thiÖu bµi (2') 2. Néi dung Giíi thiÖu phÐp céng 3 6 + 1(15’). - Giíi thiÖu bµi , ghi ®Çu bµi - Nªu bµi to¸n : Cã 36 que tÝnh, thªm 15 - Thùc hiÖn que tÝnh n÷a. Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ? - Y/C HS thao t¸c trªn que tÝnh t×m kÕt qu¶ vµ tr¶ lêi. - HD-HS thùc hiÖn: T¸ch 4 que tÝnh ë 5 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> que tÝnh gép vµo 6 que tÝnh ®­îc 10 que tÝnh. lµ 1 chôc que tÝnh vµ 1 que tÝnh lµ 11 que tÝnh. - 3chôc thªm 1 chôc thªm 1 lµ 4 chôc víi 1 lµ 51 que tÝnh. VËy 36 + 15 = 51 - HD- HS thùc hiÖn theo cét däc 36 . 6 céng 5 b»ng 11, viÕt 1 nhí 1 + 15 .3 céng1 b»ng 4, thªm 1 51 b»ng 5, viÕt 5.. - Thao t¸c que tÝnh. 36 + 15 = 51 3,Thùc hµnh: (15’) Bµi tËp 1. Bµi2: §Æt tÝnh råi tÝnh tæng. - HD vµ gîi ý cho HS - nhËn xÐt -Y/C HS lµm bµi vµo thÎ - Theo dâi, nhËn xÐt 16 26 36 46 56 + + + + + 29 38 47 36 25 45 64 83 82 81 - HD *dßng 2 thùc hiÖn nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt 44 38 39 36 17 + + + + + 37 56 16 24 16 81 94 55 60 33. - nªu vµ lµm bµi , - lµm vµo thÎ tõ. - Yªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi a, 36 vµ 18 b, 24 vµ 19 *c, 35 vµ 26. - 2 HS nªu - HS lµm bµi b¶ng con, thÎ tõ - NhËn xÐt. 36 +. + 18 54. Bµi 3: gi¶i to¸n. 24. 35. -Lµm vµo vëb¶ng con - NhËn xÐt. + 19 43. 26 61. - G¶i to¸n theo h×nh vÏ : -HD :HS đặt đề toán theo hình vẽ, chẳng h¹n :''Bao g¹o nÆng 46 kg, bao ng« nÆng 27 kg. Hái c¶ hai bao c©n nÆng bao nhiªu ki l« gam?'' Bµi gi¶i C¶ hai bao c©n nÆng lµ:. -Quan s¸t tranh vµ nªu yªu cÇu bµi to¸n - líp lµm bµi vµo vë - NhËn xÐt, bæ sung. 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 46 + *Bµi 4 HD c¸ch lµm. C. Cñngcè , dÆn dß (3'). 27 = 73(kg) §¸p sè: 73 kg. -HD HS lµm bµi – NhËn xÐt - Theo dâi nªu kÕt C¸c qu¶ bãng ghi kÕt qu¶ lµ 45 gåm: qu¶ qu¶ bãng thø hai, qu¶ bãng thø ba, qu¶ bãng thø t­, (tÝnh tõ tr¸i sang ph¶i) - HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc -DÆn HS häc bµi vµ lµm bµi. - Nghe - Nghe -Thùc hiÖn. ChiÒu Thø 2 ngµy 5 th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt 2:TiÕng viÖt(BS) :Rèn viết chữ đẹp : Chính tả : §æI GIµY i. môc tiªu: 1.KT: Nghe- viết chính xác bài chính tả, trình bay đúng đoạn Từ cậu học trò ... cho dễ chÞu.(tr68) Chép chính xác chính tả. Biết trình bày đẹp. 2. KN: Luyện cho HS viết đúng chính tả, trình bày bài sạch sẽ, khoa học 3.TĐ: Học sinh có tính cẩn thận, có ý thức rèn luyện chữ viết, ngồi đúng t thế. II. §å dïng d¹y : III. Các hoạt động dạy học ND - TG A. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS (2’) B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi (2') 2. Néi dung (32) a ChuÈn bÞ. -ViÕt bµi vµo vë. Hoạt động dạy. Hoạt động học. - Yªu cÇu HS tr×nh bµy - NhËn xÐt- cho ®iÓm. - Nªu. - Giíi thiÖu bµi , ghi ®Çu bµi. - Nghe. - §äc bµi chÝnh t¶ mét lÇn. - Nghe vµ theo dâi SGK - 2HS đọc - Nªu - Tr¶ lêi vµ bæ sung - Nªu - NhËn xÐt. - HD - HS n¾m néi dung cña bµi - HD - HS nhËn xÐt: + Trong bµi viÕt cã nh÷ng dÊu c©u nµo? + Trong bµi cã nh÷ng tõ nµo ph¶i viÕt hoa? - Yêu cầu HS viết đúng và trình bày khoa häc. - Yªu cÇu HS viÕt bµi - HS đổi vở kiểm tra chéo - ViÕt bµi vµo vë.. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - chÊm- Ch÷a bµi. - §æi vë kiÓm tra chÐo - Nép bµi. - Thu bài để chấm điểm- nhận xét. - Nghe 3. Cñngcè , dÆn dß .- NhËn xÐt giê häc - DÆn häc sinh vÕ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi -Thùc hiÖn cho tiÕt sau. (4') TiÕt 3: To¸n : LuyÖn tËp thªm: D¹NG 26 + 5; 36 + 15 Vµ GI¶I TO¸N I. Môc tiªu: 1. KT: Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 26 + 5; 36 + 15 vµ gi¶i bµi to¸n. 2.KN:RÌn kÜ n¨ng tÝnh gi¶i to¸n thµnh th¹o. 3. T§:Häc sinh cã ý thøc häc tËp, tÝnh chÝnh x¸c. II. §å dïng d¹y häc: - Que tÝnh, thÎ tõ III. Các hoạt động dạy- học: ND - TG A. KiÓm tra bµi cò (5') B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi (2') 2. Néi dung(30') Bµi 1 : TÝnh. Hoạt động dạy - Y/C 2 HS lªn thùc hiÖn 23 vµ 14 51 vµ 23 KÕt qu¶ : 37; 76. - NhËn xÐt- cho ®iÓm. - 2HS lªn b¶ng - NhËn xÐt. - Giíi thiÖu bµi , ghi ®Çu bµi. - Nghe. - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi -Y/C HS lµm bµi vµo b¶ng con. - Theo dâi, nhËn xÐt. - §äc yªu cÇu bµi - Lµm bµi vµo b¶ng con - NhËn xÐt. 27 +. 48 +. 18 45 Bµi 3: §iÒn dÊu < ; >;=.. Hoạt động học. 37 +. 19 67. 19 +. 26 63. 46 +. 28 47. 11 57. Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi -Y/C HS lµm bµi vµo b¶ng con. - Theo dâi, nhËn xÐt 6 + 8.. =.. 8 + 6. - §äc yªu cÇu bµi - Lµm bµi vµo b¶ng con - NhËn xÐt. 9 + 7 ..>.. 8 + 7 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 6 + 6..<. 7 + 9 9 + 7...>. 8 + 5. 8 + 6...<.. 8 + 9 6 + 9...= 9 + 6. Bµi 3: gi¶i to¸n. MÑ mua ®­îc mét con lîn c©n nÆng 17 kg,th¸ng sau nã t¨ng lªn 9 kg n÷a. Hái th¸ng sau con lîn nÆng bao nhiªu kg? - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi -HD t×m hiÓu vµ ph©n tÝch bµi to¸n. + Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? - Bµi to¸n thuéc d¹ng g×? - NhËn xÐt, cho ®iÓm . Bµi gi¶i Th¸ng sau con lîn nÆng lµ ? 16 + 9 = 25 (kg) §¸p sè: 25 kg. - §äc yªu cÇu bµi tËp - Ph©n tÝch vµ nªu tãm t¾t - Lµm bµi vµo vë - 1 HS lµm bµi b¶ng phô. - NhËn xÐt. C. Cñngcè , dÆn dß (3'). - HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc -DÆn HS häc bµi vµ lµm bµi. - Nghe - Nghe -Thùc hiÖn Thø 3 ngµy 6 th¸ng 10 n¨m 2009. ChiÒu TiÕt 1:TiÕng viÖt (BS) LUYÖN Tõ Vµ C¢U -TËP LµM N¡N I. Môc tiªu 1. KT:củng cố cho HS một số từ ngữ về các môn học và hoạt động của người;kể được néi dung mçi tranh (SGK)vµ kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn ( Bót cña c« gi¸o). Nhí vµ nªu ®­îc thêi khãa biÓu cña thø 4. 2. KN:Rèn cho HS kĩ năng kể tên các môn học, hoạt động của người.,nhớ,viết và trả lêi c¸c c©u hái vÒ thêi khãa biÓu thµnh th¹o. 3. T§: HS cã ý thøc häc tËp, yªu thÝch m«n häc, cã s¸ng t¹o khi kÓ chuyÖn, ghi nhí thêi khãa biÓu. II. §å dïng d¹y häc III. Các hoạt động dạy học ND - TG A. KiÓm tra bµi cò (5') B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi (2') 2. Néi dung(30') Bµi 1: MiÖng. Hoạt động dạy - Yªu cÇu HS nªu thêi khãa biÓu thø 2 - NhËn xÐt- cho ®iÓm. Hoạt động học - 1 HS nªu. - Giíi thiÖu bµi , ghi ®Çu bµi. Nghe. - Yªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi (kÓ tªn c¸c bé phËn c©u ë líp 2). -§äc yªu cÇu 8. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Y/c- HS ghi nhanh tªn c¸c m«n häc vµo nh¸p - Gäi HS nªu kÕt qu¶ - GV ghi - gäi HS đọc lại. Nhận xét -, Tên các môn học chính: Tiếng ViệtToán - Đạo đức- TN-XH- Nghệ thuật,... -, Tªn c¸c m«n tù chän: Tin häc, ngo¹i ng÷.. ghi nh¸p vµ kÓ tªn c¸c m«n häc b¸o c¸o nhËn xÐt. - Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài - Y/C- HS quan s¸t 4 tranh SGK t×m tõ chỉ hoạt động của người trong từng tranh råi ghi nhanh vµo b¶ng con. - yªu cÇu HS b¸o c¸o kÕt qu¶ - NhËn xÐt- söa ch÷a cho HS +, Tranh1: đọc +, Tranh3: nghe +, Tranh2: viÕt +, Tranh4: nãi. -§äc yªu cÇu - qu¸n s¸t vµ chØ các hoạt đôngj trong tranh vµ ghi kÕt qu¶ BVT - nhËn xÐt. Bµi tËp 3: MiÖng. - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập. - HS đọc thời khóa biểu ngày hôm sau cña líp - Yªu cÇu HS viÕt l¹i vµo b¶ng nhãm + Cho c¸c nhãm th¶o luËn cho 3 nhãm làm bài sau đó dán lên bảng và đọc kết qu¶. -NhËn xÐt - ch÷a bµi. -§äc yªu cÇu Các nhóm đọc TKB- B¸o c¸o - NhËn xÐt. Bµi 4: miÖng. - Yêu cầu HS dựa vào thời khóa biểu đã viÕt - tr¶ lêi c©u hái. theo dâi, nhËn xÐt a. Ngµy mai cã mÊy tiÕt ? b. §ã lµ nh÷ng tiÕt g×? c.Em cÇn mang nh­nhx quyÓn g×? - HÖ thèng néi dung bµi. - liªn hÖ thùc tÕ - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau. -H§ theo cÆp hái đáp - NhËn xÐt. Bµi 2: MiÖng. C. Cñngcè , dÆn dß (3'). - nghe - thùc hiÖn. To¸n :(BS) LUYÖN TËP TH£M : B¶NG CéNG 6 Vµ GI¶I TO¸N TiÕt 2 + 3 Líp 2B + 2A 1. KT: BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 36 + 15. .BiÕt gi¶i bµi to¸n theo h×nh vÏ b»ng mét phÐp tÝnh céng cã nhí trong ph¹n vi 100. 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2.KN:RÌn kÜ n¨ng tÝnh gi¶i to¸n thµnh th¹o. 3. T§:Häc sinh cã ý thøc häc tËp, tÝnh chÝnh x¸c. II. §å dïng d¹y häc: - Que tÝnh, thÎ tõ , tranh vÏ III. Các hoạt động dạy- học: ND - TG A. KiÓm tra bµi cò (5'). Hoạt động dạy - Y/C 2 HS lªn thùc hiÖn. Hoạt động học - 3HS lªn b¶ng - NhËn xÐt. Bµi gi¶i Bao ng« c©n nÆng lµ: 26 + 5 = 31(kg) §¸p sè: 31 kg - NhËn xÐt- cho ®iÓm B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi (2') 2. Thùc hµnh: . (30') Bµi 1 : TÝnh nhÈm. - Giíi thiÖu bµi , ghi ®Çu bµi. - Nghe. - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi -Y/C HS nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ - Theo dâi, nhËn xÐt 6 + 7 = 13 6 + 10 = 16 6 + 9 = 15 6 + 3 = 9 6 + 2 = 8 5 + 8 = 13. - 1 HS đọc - lµm vµo b¶ng con - NhËn xÐt. 6 + 6 6 + 5 9 + 6. = 12 = 11 = 15. Bµi3: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. - Yªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu HS lµm vµo vë nªu kÕt qu¶ -Theo dâi nhËn xÐt Sè 26 36 46 66 h¹ng Sè 5 15 27 18 h¹ng Tæng 31 51 73 84. -Lµm bµi vµo vë - Nèi tiÕp nhau nªu kÕt qu¶ - NhËn xÐt. Bµi 3: Gi¶i to¸n. - Đội 1 trồng được 36 cây, đội 2 trồng được 37 cây. Hỏi cả hai đội trồng được bao nhiªu c©y?. - 2 HS nªu - HS lµm bµi vµo vë 10. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> C. Cñngcè , dÆn dß (3'). - HD ph©n tÝch bµi to¸n - Yªu cÇu HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - NhËn xÐt, cho ®iÓm Tãm t¾t §«i 1 : 36 c©y §éi 2 : 39C©y Cả hai đội :.... c©y ? Bµi gi¶i Cả hai đội trồng được số cây là: 36 + 37 = 73(c©y) §¸p sè: 73 c©y - HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc -DÆn HS häc bµi vµ lµm bµi. S¸ng Tiết1:Tập đọc:. - Tr×nh bµy kÕt qu¶ - NhËn xÐt. - Nghe -Thùc hiÖn. Thø 4 ngµy 7 th¸ng 10 n¨m 2009 BµN TAY DÞU DµNG. I. Môc tiªu: 1. KT:Đọc đúng toàn bài, đọc đúng các từ :lòng nặng trĩu, nỗi buồn, lặng lẽ, buồn b·,tr×u mÕn. HiÓu nghÜa tõ ng÷ míi:©u yÕm, th× thµo,tr×u mÕn. Hiểu ý nghĩa của bài:Thái độ ân cần của thầy giáo đã giúp đỡ An vượt qua nỗi buồn mất bà và động viên bạn học tập tốt hơn, không phụ lòng yêu thương của mọi người.(TL được các CH trong SGK) 2. KN: Biết ngắt hơi đúng chỗ biết đọc buồn, nhẹ nhàng ;bước đầu biết đọc nhân vật phï hîp víi néi dung. 3.TĐ:Giáo dục HS có ý thức có ý thức học tập tốt để xứng đáng là con ngoan trò giỏi. II. §å dïng d¹y häc Tranh minh häa SGK, B¶ng phô III. Các hoạt động dạy- học: ND- TG A. KiÓm tra bµi cò.(5phót) B. Bµi míi 1. Gíi thiÖu bµi (2phót) 2. Néi dung (28') a, §äc mÉu. Hoạt động dạy - HS đọc bài Người mẹ hiền và trả lời câu hái - NhËn xÐt , cho ®iÓm. Hoạt động học - 4 HS đọc. - Giíi thiÖu trùc tiÕp vµ ghi ®Çu bµi. - L¾ng nghe. - §äc mÉu toµn bµi. - Theo dâi SGK. - NhËn xÐt. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> b. Luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ. - §äc tõng c©u - §äc tõng ®o¹n. ( đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm trÇm l¾ng, Giäng cña anh lóc buån b·, sau quyÕt t©m: Giäng thÇy gi¸o nãi víi giäng khÝch lÖ.) - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu - HD đọc từ khó (mục I) và luyện đọc - Chia ®o¹n(3®o¹n) - §äc nèi tiÕp ®o¹n lÇn 1 + HD HS đọc câu văn dài (bảng phụ) . ThÕ lµ/ ch¼ng bao giê An cßn ®­îc nghe bµ kÓ chuyÖn cæ tÝch, / ch¼ng bao giê An cßn ®­îc bµ ©u yÕm, / vuèt ve...// . Th­a thÇy, h«m nay/ em ch­a lµm bµi tËp. // .Tốt lắm !// thầy biết em nhất định sẽ làm ! // - ThÇy khÏ nãi víi An.//. -§äc nèi tiÕp c©u - §äc CN-§T - x¸c dÞnh ®o¹n - 3 H §äc nèi tiÕp ®o¹n lÇn 1. -2 HS đọc CN. - §äc tõng ®o¹n§äc ®o¹n trong nhãm + Thi đọc giữa c¸c nhãm. - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 và kết hîp gi¶i nghÜa tõ - Đọc nhóm (nhóm 3) yêu cầu đọc nhóm vµ nhËn xÐt- gãp ý cho b¹n. + Mời 3 nhóm thi đọc - GV vµ HS nhËn xÐt. - Đọc đồng thanh. - cho cả lớp đọc đồng thanh đoạn đoạn 1. 3. T×m hiÓu bµi C©u1. - §äc thÇm ®o¹n1,2 - Yêu cầu HS đọc thầm (Đ 1, 2) - Tr¶ lêi - Nªu c©u hái trong sgk- Gäi HS tr¶ lêi + (Lßng An nÆng nÆng trÜu nçi buån. Nhí -NhËn xÐt, bæ xung bµ, An ngåi lÆng lÏ) .Hái thªm : V× sao An buån nh­ vËy ? ( - Cho HS đọc đoạn 3( TL CH 2) ?(- Khi biết An chưa làm bài tập, thái độ cña thÇy gi¸o thÕ nµo?( ThÇy kh«ng tr¸ch, chØ nhÑ nhµng xoa ®Çu An b»ng bµn tay dịu dàng, đầy trìu mến, thương yêu) _ GV:V× thÇy gi¸o kh«ng tr¸ch An khi biÕt An ch­a lµm bµi tËp? ( V× th«ng c¶m víi nỗi buồn của An, với tấm lòng thương yêu cña An. ThÇy hiÓu An buån nhí bµ nªn kh«ng lµm ®­îc bµi tËp chø kh«ng ph¶i an 12. C©u 2. Lop2.net. -Gọi HS đọc lần 2và gi¶i nghÜa tõ - Nhóm 3 H đọc + 3 nhóm thi đọc - c¶ líp nhËn xÐt - Đọc đồng thanh ®o¹n1.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> lêi biÕng, kh«ng chÞu lµm bµi) - V× sao An l¹i nãi tieps víi thÇy s¸ng mai em sÏ lµm bµi tËp? ( V× sù c¶m th«ng của thầy đã làm An cảm động./Vì tấm lòng yêu thương yêu bàn tay dịu dàng của thầy đã an ủi An, làm thấy phải quyết tâm học tập để đáp lại lòng tin yêu của thầy/... - Cho HS đọc lại đoạn 3: C©u 3 +( ThÇy nhÑ nhµng xoa ®Çu An. Bµn tay dịu dàng, đầy trìu mến, thương yêu. KHi An høa S¸ng mai sÏ lµm bµi tËp, thÇy khen quyết định của An:'' Tốt lắm !'', và tin tưởng nói:'' Thầy biết em nhất định sẽ lµm''.) - GV: Thầy giáo của rất yêu thương học trß. ThÇy hiÓu vµ th«ng ®­îc víi nçi buån của An, biết khéo léo động viên An. Tấm lòng yêu thương của thầy, bàn tay dịu dàng của thầy đã an ủi, động viên An, làm em quyết tâm học tập để đáp lại lòng tin yªu cña thÇy. - GV: nhắc lại giọng đọc 4. Luyện đọc lại - Chia( nhóm 3) tự phân vai( người dẫn chuyÖn, An, ThÇy gi¸o) - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt cho ®iÓm - Gîi ý HS nªu ý nghÜa cña truyÖn +ý nghĩa: thái độ dịu dàng, đầy yêu thương của thầy giáo đã độn viên an, ủi b¹n HS dau buån v× bµ mÊt, lµm cµng cè gắng học đẻ không phụ lòng tin của thầy. - GV : đọc lại bài văn;Yêu cầu HS đặt tên kh¸c thÓ hiÖn ý nghÜa cña bµi: ( VD: Nçi buồn của An, Tình thương của thầy, Em nhất định sẽ làm ...) - HÖ thèng l¹i bµi C.Cñng cè,dÆn dß - Liªn hÖ thùc tÕ (5' ) - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS về đọc bài chuẩn bị cho bài. TiÕt 2 : To¸n. - §äc thÇm ®o¹n3 - Tr¶ lêi - NhËn xÐt, BS. - Nghe - Ph©n vai - 3,4 nhóm đọc - C¶ líp nhËn xÐt - Ph¸t biÓu - 2 đọc ý nghĩa. - Nghe - Nªu ý kiÕn - Nghe - Thùc hiÖn. B¶NG CéNG 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> I. Môc tiªu: 1. KT: Giúp học sinh đã học thuộc bảng cộng. Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong ph¹m vi 100.BiÕt gi¶i to¸n vÒ nhiÒu h¬n. ( Bµi tËp 2: *2phÐp tÝnh cuèi); *BT4. 2.KN:RÌn kÜ n¨ng tÝnh gi¶i to¸n, nhËn dang h×nh tam gi¸c, tø gi¸c thµnh th¹o. 3. T§:Häc sinh cã ý thøc häc tËp, tÝnh chÝnh x¸c. II. §å dïng d¹y häc: thẻ từ , thước kẻ. bảng phụ III. Các hoạt động dạy- học: ND - TG A. KiÓm tra bµi cò (5') B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi (2') 2. Thùc hµnh(30') Bµi 1 : TÝnh nhÈm:. Hoạt động dạy. Hoạt động học. - Y/C 2 HS lªn b¶ng céng 6. - 2HS lªn b¶ng. - NhËn xÐt- cho ®iÓm. - NhËn xÐt. - Giíi thiÖu bµi , ghi ®Çu bµi. - Nghe. a,+ GV: ghi bảng lần lượt: 9 + 2 = 11 ; 8 + 3 = 11 ; 7 + 4 = 11 ............ 9 + 9 = 18 -KÕt qu¶: B¶ng céng 8 :12 ; 13;14,15,16. -KÕt qu¶: B¶ng céng 7 : 11 ;12 ;13 ;14. - KÕt qu¶: B¶ng céng 6 ; 11 ;12 . - Nªu kÕt qu¶ nhËn xÐt - Yêu cầu HS đọc thuộc +HD mÉu thùc hiÖn b, 2 +9 = 11. - KÕt qu¶ : 12 ; 12 11 ; 12 ; 11 ; 12 ; 13.. - Nghe - Nhẩm và lần lượt nªu kÕt qu¶ c¸c b¶ng céng,9,8,7,6.. - §äc thuéc - Nêu lần lượt kết qu¶. Bµi 2 : TÝnh. - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi -Y/C HS lµm bµi vµo b¶ng con. thÎ tõ - Theo dâi, nhËn xÐt 15 26 36 * 42 *17 + + + + + 9 17 8 39 28 24 43 44 81 45. Bµi 3: gi¶i to¸n. - 1 HS nªu yªu cÇu - Yêu cầu HS đọc bài toán - HD - HS t×m hiÓu vµ ph©n tÝch bµi to¸n. - líp lµm bµi vµo vë 14 Lop2.net. - 1HS đọc -Lµm vµo vëb¶ng con 1HS lµm vµo thÎ tõ - NhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Yªu cÇu HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - Theo dâi , nhËn xÐt Bµi gi¶i Mai c©n nÆng: 28 + 3 = 31(kg) §¸p sè: 31kg. - NhËn xÐt, bæ sung. *Bµi 4 HD nªu c¸ch lµm. - Yêu cầu HS đọc bài toán - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ vµ tr¶ lêi. - Theo dâi, nhËn xÐt + Cã 3 h×nh tam gi¸c + cã 3 h×nh tø gi¸c. - 1HS Nªu - Nghe - Tr¶ lêi. C. Cñngcè , dÆn dß (3'). - HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc -DÆn HS häc bµi vµ lµm bµi. - 4 HS đọc lại bảng céng -Thùc hiÖn. TiÕt 3 LUYÖN Tõ Vµ C¢U: Tõ CHØ HO¹T §éNG, TR¹NG TH¸I, DÊU PHÈY I. Môc tiªu 1. KT: Nhận biết và bước đầu biết dùng một số từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật vµ sù vËt trong c©u(BT1, BT2) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT3) 2. KN:Rèn cho HS kĩ năng chọn từ chỉ hoạt động để điền vào chỗ trống, biết ghi dấu phÈy trong c©u thµnh th¹o. 3. T§: HS cã ý thøc häc tËp, yªu thÝch m«n häc, tù gi¸c lµm bµi. II. §å dïng d¹y häc - B¶ng phô, HS vë bµi tËp III. Các hoạt động dạy học ND - TG A. KiÓm tra bµi cò (5'). B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi (2') 2. Néi dung(30') HD - HS lµm bµi. Hoạt động dạy. Hoạt động học. - Yêu cầu HS điền các từ chỉ hoạt động chó thÝch vµo mçi c©u sau: a, ThÇy gi¸o gi¶ng.. m«n to¸n c, B¹n h¹nh .kÓ ....truyÖn - NhËn xÐt- cho ®iÓm. - 3HS viÕt b¶ng con. - Giíi thiÖu bµi , ghi ®Çu bµi. - Nghe. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> tËp. Bµi 1: MiÖng. Bµi 2: MiÖng. Bµi 3: ViÕt. - Yªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi - 2 HS đọc - Yªu cÇu häc sinh (t×m c¸c tõ chØ ho¹t - T×m tõ động, trạng thái, dấu phẩy trong mỗi câu - Nêu kết quả sau. -GV: Ghi bảng phụ -( đã viết 3 câu văn) HD HS nªu c¸c con vËt, sù vËt trong mỗi câu : ( con trâu, đàn bò [câu 1,2 ] chỉ loµi vËt. MÆt trêi [c©u3] tõ chØ sù vËt) . Sau đó tìm từ chỉ hoạt động( của loài vËt), tr¹ng th¸i (cña sù vËt) trong tõng c©u. - Yêu cầu HS đọc thầm lại và nêu kết quả + GV: g¹ch ch©n:(a, ¨n ,b, uèng,c, táa) + Gióp HS n¾m yªu cÇu bµi tËp - HD - HS chän tõ ( ch¹y ®uæi, gi¬, nhe, luån) thÝch hîp vµo « trèng. - Y/ c HS lµm bµi vµ ch÷a bµi. - Nhận xét, cho điểm - HS đọc lại kết quả Con mÌo, con mÌo §uæi theo con chuét Gi¬ vuèt nhe nanh Con chuét ch¹y quanh Luån hang hèc. + Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài ( đọc liền 3 c©u v¨n thiÕu dÊu phÈy kh«ng nghØ h¬i.) - HD - HS t×m hiÓu néi dung:( b¶ng phô) - Trong 3 câu có mấy từ chỉ hoạt động của người? Các từ ấy trả lời câu hỏi gì? - §Ó t¸ch râ hai tõ cïng tr¶ lêi c©u hái "làm gì? '')trong câu đặt dấu phaayrvaof chç nµo ? ( giữa học tập tốt và lao động tốt) - C¶ líp suy nghÜ lµm tiÕp c©u b, c. HS vµo VBT. + Ch÷a bµi. [a, Lớp em học tập tốt, Lao động tốt. [b, Cô giáo chúng em rất yêu thương, quý mÕn HS. c) Chóng em lu«n kÝnh träng, biÕt ¬n c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o.] GV: chèt l¹i: Trong tiÕt häc nµy, c¸c em. - 3- 4 HS nªu - quan s¸t - Nghe + Chó ý l¾ng nghe - líp lµm bµi Vë, nªu kÕt qu¶ - 2 HS lµm vµo b¶ng nhãm - NhËn xÐt. - 1HS đọc + líp nghe - líp lµm bµi vµo vë - 3 HS ch÷a bµi - NhËn xÐt, BS. - Quan s¸t söa. - Nghe. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> đã luyện tìm từ chỉ hoạt độn, trạng thái của loài vật hay sự vật; các em cũng đã học cách dùng dấu phẩy để đánh dấu các bé phËn c©u gièng nhau. C. Cñngcè , dÆn dß (3'). - liªn hÖ thùc tÕ - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS tìm thêm các từ chỉ hoạt động, tr¹ng th¸i cña sù vËt,loµi vËt.. ChiÒu. - Nghe -Thùc hiÖn. Thø 4 ngµy 7 th¸ng 10 n¨m 2009. TiÕt 1: TËp viÕt: CH÷ HOA g I.Môc tiªu: 1. KT:- Viết đúng chữ hoa G( 1 theo cỡ vừa 1 dòng cỡ nhỏ); .ch÷ vµ c©u øng dông: Gãp(1 dßng cì võa 1 dßng cì nhá) Gãp søc chung tay( 3 lÇn ) 2. KN:Rèn kĩ năng viết chữ hoa G theo cỡ vừa và nhỏ và cụm từ ứng dụng đúng mẫu, đều nét và cách nối đúng quy định. 3. TĐ: Học sinh có ý thức tự giác rèn luyện chữ viết, ngồi ngay ngắn đúng tư thế. II. §å dïng d¹y häc MÉu ch÷ ,b¶ng con III. Các hoạt động dạy học ND - TG A. KiÓm tra bµi cò (5') B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi 2 a. . HD -HS viÕt hoa (30'). Hoạt động dạy - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng con ch÷ E, E theo cì nhá - NhËn xÐt- ch÷a bµi. Hoạt động học - ViÕt b¶ng con. - Giíi thiÖu bµi , ghi ®Çu bµi - Nghe - Gắn mẫu chữ lên bảng - nêu đặc điểm: - Theo dõi - Yªu cÇu HS quan s¸t vµ nªu nhËn xÐt - Chó ý - NhËn xÐt về độ cao và cấu tạo chữ hoa G + Ch÷ hoa G, cao 8 li(9 ®­êng kÎ ngang) + ViÕt 2 nÐt. - CÊu t¹o: + N1 là nét cơ bản:cong dưới và cong trái nèi liÒn nhau, t¹o vßng xo¾n to ®Çu ch÷ ( gÇn gièng ch÷ hoa C). - Nét: Khuyết ngược. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> + viÕt mÉu : võa viÕt võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt. - ViÕt b¶ng con b. HD viÕt côm tõ øng dông. c. ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt. - N1 lµ kÕt hîp cña 2 nÐt c¬ b¶n cong tr¸i lượn ngang. - C¸ch viÕt: - HD đặt bút viết - N1: §Æt bót trªn ®­êng kÎ 6, viÕt nÐt cong dưới rồi chuyển hướng viết tiếp nét c«ng tr¸i, t¹o vßng xo¾n to ë ®Çu ch÷, phần cuối nét cong trái; đến ĐK 3(trên) th× dõng l¹i. - N1 đặt bút trên đường kẻ 5 viết nét cong trái rồi lượn ngang; dừng bút trên ®­êng kÎ 6. - N2: Tõ ®iÓm dõng bót cña nÐt 1, chuyển hướng đầu bút và hơi lượn xuống để viết nét khuyết ngược rồi nối liền sang nét khuyết xuôi, đến gần cuối nét khuyết thì viết tiếp nét móc ngược phải; dừng l¹i ë §k2. - N3: Tõ ®iÓm dõng bót cña nÐt 2, lia bót viết nét thẳng đứng( ngắn) cắt giữa đoạn nèi 2 nÐt khuyÕt. Chó ý: + Cuối nét 1 và đầu nét 2 đều hơi lượn, chôm vµo nhau thµnh gãc nhän. + §Ó kho¶ng c¸ch gi÷a 2 nÐt khuyÕt võa ph¶i(kh«ng hÑp qu¸ hay réng qu¸) + 2 đầu khuyết đối xứng nhau. - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng con ch÷ G 2,3 lượt - Uèn n¾n söa sai cho HS - ViÕt mÉu c©u øng dông - Gọi HS đọc - Gióp HS hiÓu nghÜa: Cïng nhau ®oµn kÕt lµm viÖc Gãp - Gãp søc chung tay - Y/ C HS quan sát nhận xét về độ cao cña c¸c ch÷, c¸ch nèi nÐt gi÷a c¸c ch÷, cách đặt câu dấu thanh. - Theo dâi- nhËn xÐt - Cho HS viÕt b¶ng con ch÷ Gãp theo cì nhá vµo b¶ng con. - NhËn xÐt söa cho HS - Nªu yªu cÇu viÕt -HD HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt - theo uèn n¾n HS viÕt bµi,. - Theo dâi quan s¸t. - ViÕt b¶ng con G - theo dâi - 2 HS đọc - Tr¶ lêi - Quan s¸t - NhËn xÐt - ViÕt b¶ng con - Nghe theo dâi - ViÕt bµi vµo vë 18. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> d, NhÊm- Ch÷a bµi C.Cñngcè , dÆn dß (5'). - Nh¾c nhë HS ngåi ngay ng¾n viÕt bµi, đúng tư thế. - Thu 8 bµi chÊm ®iÓm - Nép bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS - NhËn xÐt giê häc - Nghe - DÆn häc sinh vÕ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi -Thùc hiÖn cho tiÕt sau. TIÕT 2: TO¸N(Bs) lUYÖN TËP TH£M : B¶NG CéNG I. Môc tiªu: 1. KTcủng cố cho sinh học thuộc bảng cộng đã học. Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong ph¹m vi 100.BiÕt gi¶i to¸n vÒ nhiÒu h¬n. 2.KN:RÌn kÜ n¨ng tÝnh gi¶i to¸n, nhËn dang h×nh tam gi¸c, tø gi¸c thµnh th¹o. 3. T§:Häc sinh cã ý thøc häc tËp, tÝnh chÝnh x¸c. II. §å dïng d¹y häc: thẻ từ , thước kẻ. bảng phụ III. Các hoạt động dạy- học: ND - TG. Hoạt động dạy. Hoạt động học. A. KiÓm tra bµi cò (5') - Y/C 3 HS lªn thùc hiÖn 6 9 + + 4 7 10 16 - NhËn xÐt- cho ®iÓm B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi (2') 2. Néi dung(30') Bµi 1 : TÝnh nhÈm:. Bµi 2 : TÝnh. 7. - 3HS lªn b¶ng - NhËn xÐt. + 8 15. - Giíi thiÖu bµi , ghi ®Çu bµi 6 + 1 = 7 6 + 2 = 8 6 + 6 = 12 6 + 7 = 13 6 + 9 = 15 6 + 9 = 15 6 + 3 = 9 6 + 8 = 14 6 + 5 = 11. - Nghe - NhÈm vµ nªu kÕt qu¶ - NhËn xÐt. - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi -Y/C HS lµm bµi vµo b¶ng con. thÎ tõ - Theo dâi, nhËn xÐt 25 16 36 56 36 + + + + +. - 1HS đọc - Líp lµm vµo thÎ tõ - NhËn xÐt 19. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 6 31 Bµi 3: gi¶i to¸n. 5 21. 4 40. 8 64. 28 64. - Yªu cÇu HS gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau. - Yªu cÇu HS lµm bµi vµ ch÷a bµi - Theo dâi , nhËn xÐt. - 1HS dùavµo tãm t¾t vµ gi¶i to¸n -Lµm vµo vë- NhËn xÐt. Tãm t¾t Anh : 15 tuæi Em kÐm anh : 5 tuæi Em : .... tuæi? Bµi gi¶i Tuæi cña em lµ: 15 - 5 = 10(tuæi) §¸p sè: 10 tuæi C. Cñngcè , dÆn dß (3'). - NhËn xÐt giê häc -DÆn HS häc bµi vµ lµm bµi. - Nghe -Thùc hiÖn. TiÕt 3 TiÕng ViÖt (BS) TiÕng viÖt (BS) LUYÖN §äC i. môc tiªu: 1. KT: Giúp học sinh biết đọc các từ khó trong bài đã học trong tuần. Hiểu nghĩa từ ngữ được chú giải ở cuối bài đọc Hiểu ý nghĩa của nội dung bài qua phần luyện đọc. 2. KN: Rèn kĩ năng đọc thành tiếng, biết nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy, gi÷a c¸c côm tõ. 3. TĐ : Học sinh có ý thức luyện đọc, có thái độ học nghiêm túc. Chăm chỉ luyện đọc. II. ChuÈn bÞ: III. Các hoạt động dạy học Néi dung-Thêi gian 1. Giíi thiÖu (2'). Hoạt động của giáo viên - Nªu yªu cÇu giê häc ghi ®Çu bµi. Hoạt động của học sinh - Nghe. 2. Néi dung 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> (35') Luyện đọc. 3. cñng cè - dÆn dß ( 3' ). - Yêu cầu HS luyện đọc lại một số bài tập đọc đã học (đọc một đoạn hoÆc c¶ bµi ) - Theo dõi uốn nắn HS luyện đọc đúng từ ngữ khó dấu câu. - Gióp HS hiÓu mét sè tõ chó gi¶i vµ trả lời câu hỏi theo đúng từng bài đọc. - Theo dâi- nhËn xÐt - Yêu cầu HS đọc bài người thầy cũ - NhËn xÐt- cho ®iÓm - NhËn xÐt giê häc - DÆn häc sinh vÕ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau. - §äc ®o¹n bµi nèi tiÕp. - Tr¶ lêi nhËn xÐt , bæ sung -Thùc hiÖn - Nghe -Thùc hiÖn. S¸ng Thø 5 ngµy 8 th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt 1 + 3: To¸n Líp 2A+ 2B: lUYÖN TËP ( T33) I. Môc tiªu: 1. KT: Giúp học sinh biết ghi nhớ và tái hiện nhanh bảng cộng trong phạm vi 20 để tÝnh nhÈm; cén cã nhí trong ph¹m vi 100. BiÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp céng. * Bµi tËp 2;* BT5 2.KN:RÌn kÜ n¨ng tÝnh gi¶i to¸n, ghi nhí nhanh b¶ng céng thµnh th¹o. 3. T§:Häc sinh cã ý thøc häc tËp, tÝnh chÝnh x¸c. II. §å dïng d¹y häc: thẻ từ , thước kẻ. bảng phụ III. Các hoạt động dạy- học: ND - TG. Hoạt động dạy. Hoạt động học. A. KiÓm tra bµi cò (5') - Y/C 2 HS nªu b¶ng céng 6, 7 ,8 ,9 - NhËn xÐt- cho ®iÓm. - 4HS lªn b¶ng - NhËn xÐt 21. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>