Bài soạn môn Đại số 7 - Trường THCS Hoà Bình - Tiết 53: Đơn thức

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Hoà Bình. Bài soạn: Đại số 7. Gv: Nguyeãn Vaên Haän. Tuaàn 25 Tieát 53:. ĐƠN THỨC. Ngaøy: 22/02/2010  A Muïc tieâu:  Nhận biết đơn thức, hệ số, phần biến của đơn thức, nhân hai đơn thức.  Thu gọn được đơn thức. B/ Chuaån bò:  GV: Baûng phuï.  HS: Baûng phuï. C/ Tieán trình daïy hoïc: 1) Ổn định lớp (1’): 2) Kiểm tra bài cũ (7’): Sửa BT9/29/SGK. 3) Bài mới (32’): Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi baûng Hoạt động 1(5’): GV cho HS nghiên cứu ?1 SGK. GV cho HS trình baøy. GV khaúng ñònh caùc bieåu thức có trong nhóm 2 là các đơn thức. Hãy cho biết đơn thức là gì? Các biểu thức trong nhóm 1 không là đơn thức. GV cho HS laøm BT10/32 Tieáp theo laø BT11/32/SGK. Hoạt động 2(8’): GV cho đơn thức thu gọn 10x6y3. Hãy cho 1 vd về tđơn thức thu gọn? đơn thức không thu goïn? GV löu yù HS phaàn chuù yù. GV cho HS laøm BT12/32/SGK. Neâu laïi caùch tính giaù trò cuûa BTÑS? GV gọi từng nhóm trình baøy. GV chuù yù HS: 11=1; (-1)2=1. Đại số 7. HS trình baøy vaøo baûng nhoùm ?1. 1) Đơn thức: vd: 4xy2, -2x,.. là các đơn thức. *) Số 0 gọi là đơn thức 0.. Nhoùm 1: 3-2y, 10x+y, 5(x+y). Nhoùm 2: 4xy2, 2x2, … HS nêu vào vở.. HS trả lời miệng và giải thích vì sao?. BT10/32/SGK: Baïn Bình vieát sai vì (5-x)x2 laø đơn thức. HS làm tương tự trên. BT11/32/SGK: Các đơn thức là: 9x2z; 15,5. HS giaûi thích vì sao 10x6y3 laø 2) Đơn thức thu gọn: đơn thức thu gọn sau đó -> định Vd: 10x6y là đơn thức thu gọn nghóa. HS cho vd và cho hệ số, phần vì x hoặc y chỉ xuất hiện có 1 lần. +Soá 10 laø heä soá. biến của đơn thức thu gọn. +Phaàn bieán x6y. HS đọc chú ý. HS chia 2 nhoùm laøm vaøo baûng BT12/32/SGK: phuï. a) Đơn thức 2,5x2y có hệ số 2,5 phaàn bieán x2y. 1HS neâu laïi. Taïi x=1; y=-1 ta coù giaùi trò Các nhóm sửa xen kẽ rồi trình 2,5x2y laø 2,5. bày vào vở. b) 0,25. Lop7.net. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Hoà Bình. Hoạt động 3 (7’): Cho đơn thức 2x5y3z. x có số mũ là mẫy? tương tự y, z? Ta nói bậc của đơn thức laø: 5+3+1=9. Số thực khác 0 gọi là đơn thức bậc 0. Số 0 gọi là đơn thức khoâng coù baäc. Hoạt động 4 (12’): Cho A=32.167; B=34.166. Tính A.B=? (GV sd baûng phụ lời giải). GV cho HS tính: (2x2y)(9xy4). GV cho HS coøn laïi laøm vào vở. Ta goïi 18x3y5 laø tích cuûa hai đơn thức 2x2y và 9xy4. Muốn nhân đơn thức ta laøm theá naøo? GV cho HS hoïc nhoùm ?3. Bài soạn: Đại số 7. Gv: Nguyeãn Vaên Haän. HS trả lời. x coù muõ 5, y coù muõ 3, z coù muõ 1.. 3) Bậc của đơn thức: Vd: Đơn thức 2x5y3z có bậc là 9.. HS cho biết bậc của đơn thức.. HS quan saùt vaø neâu caùch giaûi. +Nhaân cô soá gioáng nhau vaø AD. công thức: xm.xn=xm+n.. 4) Nhân hai đơn thức: Vd: 3x3.(-8xy2)=-24x4y2.. 1 HS leân baûng tính. (2x2y)(9xy4)=(2.9).(x2.x).(y.y4) =18x3y5. HS tieáp thu. *) Qui taéc: (SGK). HS làm tương tự trên : 2x4y2.. 4) Cuûng coá (3’):  Thế nào là đơn thức? Bậc của đơn thức?  Cách nhân hai đơn thức?  Nêu những chú ý cần thiết? 5) Daën doø (2’):  Hoïc baøi.  BTVN: BT13, 14/32/SGK.  Chuẩn bị bài mới. *) Hướng dẫn bài tập về nhà:. Đại số 7. 2 3 4 x y coù baäc laø 7. 3. a). BT14/32/SGK:. Coù nhieàu caùch vieát. Vd: -9xy; 9x2y;….. Lop7.net. b). 1 6 6 x y coù baäc laø 12. 2. BT13/32/SGK:. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>