Giáo án chi tiết Luyện từ và câu - Tuần 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n chi tiÕt LuyÖn tõ vµ c©u. TuÇn 1 LuyÖn tõ vµ c©u TỪ VAØ CÂU Ngµy so¹n: 13 - 8- 2013 Ngµy d¹y: 22 - 8- 2013 I- Mục đích, yêu cầu - Bước đầu làm quen với khái niệm từ và câu thông qua các bài tập thực hành. - Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập (BT1, BT2). Viết được một câu nãi vÒ néi dung mçi tranh (BT3). II- §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ các sự vật, hoạt động trong SGK. - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 2. - Bút dạ vaứ 4, 5 tờ giấy khổ to để HS các nhóm làm BT2. - Vở bài tập TiÕng ViƯt III- Các hoạt động dạy - học. TG 1’. Hoạt động của giaựo vieõn. Hoạt động của hoùc sinh. A. Më ®Çu - Nãi víi HS: B¾t ®Çu tõ líp 2 c¸c em sÏ - Nghe. lµm quen víi tiÕt häc míi cã tªn gäi LuyÖn tõ vµ c©u. Nh÷ng tiÕt häc nµy sÏ gióp c¸c em më réng vèn tõ, biÕt sö dông tõ ng÷ vµ nãi, viÕt thµnh c©u.. 39’ B. D¹y bµi míi 1’. 1. Giíi thiÖu bµi - Nói: ễÛ lớp 1, các em đã biết thế nào là - Nghe. mét tiÕng. Bµi häc h«m nay sÏ gióp c¸c em biÕt thªm thÕ nµo lµ tõ vµ c©u. - Ghi đầu bài lên bảng, gọi HS đọc lại đầu bài. - 2HS nhắc lại đầu bài. Trần Thị Bình – Trường Tiểu học Hải Phúc. -1Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n chi tiÕt LuyÖn tõ vµ c©u. - Yªu cÇu HS më s¸ch TiÕng ViÖt trang 8.. - HS më SGK chuÈn bÞ luyÖn tËp.. 36’ 2. Hướng dẫn làm bài tập 10’. * Bµi tËp 1(miÖng) - GV yêu cầu 1 HS đọc to bài 1, cả lớp đọc - 1HS đọc yêu cầu của bài 1 thÇm.. (đọc cả mẫu), cả lớp đọc thầm.. - GV hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu của bµi tËp + 8 bức tranh trong SGK vẽ người, việc -…1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 hoÆc vËt. Bªn mçi bøc tranh cã mét sè thø tù. Em h·y chØ tay vµo c¸c sè thø tù Êy vµ đọc lên + 8 tranh vÏ cã 8 tªn gäi, mçi tªn g¾n víi - HS đọc… mét vËt hoÆc mét viÖc ®­îc vÏ trong tranh. Em hãy đọc 8 tên gọi (được đặt sẵn trong ngoặc đơn) + Em cần xem tên gọi nào là của người, vật hoÆc viÖc nµo. - Bây giờ cô đọc tên gọi của từng người, - HS từng nhóm lần lượt tham vËt, hoÆc viÖc. C¸c em chØ tay vµo tranh vÏ gia lµm miÖng bµi tËp (nh­ người, vật hoặc việc ấy và đọc số thứ tự của một trò chơi). tranh Êy lªn. - Yêu cầu HS làm việc theo cặp, 1HS đọc - HS làm việc theo cặp. từ trong ngoặc đơn, 1HS nêu số thứ tự các Lời giải: bức tranh và ngược lại.. 14’. 1. trường. 2. häc sinh. 3. ch¹y. 4. c« gi¸o. 5. hoa hång. 6. nhµ. 7. xe đạp. 8. móa. * Bµi tËp 2 (miÖng) - GV yêu cầu HS đọc bài tập 2 (đọc cả - HS ủoùc. mÉu) Trần Thị Bình – Trường Tiểu học Hải Phúc. -2Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n chi tiÕt LuyÖn tõ vµ c©u. - Yêu cầu HS trao đổi theo bàn, nhóm. GV - HS trao đổi, thảo luận, viết ph¸t phiÕu cho tõng nhãm viÕt nhanh kÕt qu¶ t×m ®­îc vµo phiÕu nh÷ng tõ t×m ®­îc .. häc tËp.. - Yêu cầu HS đại diện nhóm trình bày.. - §¹i diÖn nhãm d¸n phiÕu lªn bảng lớp và đọc to kết quả.. - Yªu cÇu HS nhËn xÐt.. - HS nhËn xÐt, bæ sung.. - GV nhËn xÐt. (Lời giải: Từ chỉ đồ dùng học tập: bút chì, bót mùc, bót bi, bót d¹, bót mµu, bót vÏ, tÈy, cÆp s¸ch… Từ chỉ hoạt động của HS: học, đọc, viết, nghe, nói, đếm, tính toán, đi đứng, chạy nh¶y… Tõ chØ tÝnh nÕt cña HS: ch¨m chØ, cÇn cï, ngoan, nghÞch ngîm, ®oµn kÕt, hån nhiªn, ng©y th¬, th¼ng th¾n… 12’. * Bµi tËp 3 (viÕt) - Yêu cầu 1HS đọc bài tập, đọc cả câu mẫu - Một HS đọc yêu cầu bài tập - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi: Muốn viết 1 câu thích hợp nói về người hoÆc c¶nh vËt trong mçi h×nh vÏ cÇn ph¶i quan sát kĩ bức tranh để biết bức tranh đó thÓ hiÖn néi dung g×. - C©u mÉu nãi vÒ ai? C¸i g×?. - Câu mẫu nói về Huệ và vườn hoa trong tranh 1.. - ở tranh 1 đã có câu mẫu nhưng chúng ta - HS nối tiếp nhau đặt câu thể hãy đặt câu khác.. hiÖn néi dung tranh.. - Tranh 2 cho thấy Huệ đang làm gì? Hãy - Nối tiếp đặt câu theo ý hiểu. đặt một câu phù hợp với nội dung tranh ấy - Sau mỗi câu HS đặt GV gọi HS nhận xét, - Nhận xét. GV nhận xét nhanh mỗi câu HS đặt và sửa Trần Thị Bình – Trường Tiểu học Hải Phúc. -3Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n chi tiÕt LuyÖn tõ vµ c©u. nÕu sai. Löu yù: GV gióp HS ghi nhí, kh¾c s©u - HS nghe. nh÷ng kiÕn thøc míi: + Tªn gäi cña c¸c vËt, viÖc ®­îc gäi lµ tõ. + Ta dùng từ đặt thành câu để trình bày mét sù viÖc. 2’. 3. Cñng cè, dÆn dß. - HS nghe.. - NhËn xÐt giê häc. - Nh¾c HS «n l¹i b¶ng ch÷ c¸i gåm 9 ch÷ c¸i míi häc.. KÝ duyÖt ……..……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….. __________________________________________________. TuÇn 2 LuyÖn tõ vµ c©u. TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP - DẤU CHẤM HỎI Ngµy so¹n: 20 - 8 -2013 Ngµy d¹y: 29 - 8 - 2013 I. Mục đích, yêu cầu - T×m ®­îc c¸c tõ cã tiÕng häc, cã tiÕng tËp (BT1). - §Æt c©u ®­îc víi mét tõ t×m ®­îc (BT2); biÕt s¾p xÕp l¹i trËt tù c¸c tõ trong câu để tạo thành câu mới (BT3); biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi (BT4). II. §å dïng d¹y häc Trần Thị Bình – Trường Tiểu học Hải Phúc. -4Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n chi tiÕt LuyÖn tõ vµ c©u. - Bút dạ, giấy khổ to để HS làm bài tập. - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt. III. Các hoạt động dạy - học. TG 4’. Hoạt động của giaựo vieõn. Hoạt động của hoùc sinh. A. KiÓm tra bµi cò - Yªu cÇu 2 HS lªn b¶ng. - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi theo yªu. + HS1: Kể tên một số đồ vật, người, cầu của GV. con vật, hoạt động mà em biết. + HS2: Lµm bµi 4 trong tiÕt LTVC tuần trước. - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n.. - NhËn xÐt.. - NhËn xÐt, cho ®iÓm.. - HS nghe.. 36’. B. D¹y - häc bµi míi. 1’. 1. Giíi thiÖu bµi - Nãi: Trong tiÕt LTVC tuaàn nµy, c¸c - HS nghe. em sÏ ®­îc më réng vèn tõ vÒ häc tập, củng cố những điều đã học về từ vµ c©u. Lµm quen víi c©u hái vµ tr¶ lêi c©u hái. - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 33’. 2. Hướng dẫn làm bài tập. 9’. * Bµi 1 ( miÖng). - 2 HS nh¾c l¹i ®Çu bµi.. - Gọi 1 HS đọc đeà bài.. - 1 HS đọc đeà bài.. - Yêu cầu HS đọc mẫu.. - 1 HS đọc mẫu. Đọc: học hành, tập đọc. - Yªu cÇu HS suy nghÜ t×m tõ. - Suy nghÜ t×m tõ.. Trần Thị Bình – Trường Tiểu học Hải Phúc. -5Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n chi tiÕt LuyÖn tõ vµ c©u. - Gọi HS lần lượt nêu các từ tìm được, - Nối tiếp nhau phát biểu, mỗi học GV ghi b¶ng.. sinh nªu mét tõ, HS nªu sau không nêu lại các từ mà bạn đã nªu.. - Yêu cầu cả lớp đọc lại các từ tìm - Đọc đồng thanh sau đó làm vào được sau đó làm vào vụỷ baứi taọp.. vở bài tập. VÝ dơ: + C¸c tõ cã tiÕng häc: häc hµnh, häc tËp, häc mãt, häc b¹, häc sinh, + Các từ có tiếng tập: tập đọc, tập viÕt, tËp ®i, tËp nãi, luyÖn tËp,. - Gọi HS đọc lại bài làm của mình - Nghe, nhận xét. cho c¶ líp nghe, nhËn xÐt. - NhËn xÐt. L­u ý: nÕu HS nªu c¸c tõ: tËp giÊy, tËp s¸ch, tËp tÔnh th× tËp mang ý nghĩa khác không cùng chủ đề trện. 8’. * Bµi 2 (miÖng) - Yêu cầu HS đọc bài và hỏi:. - §äc thÇm bµi.. + Bµi tËp yªu cÇu g×?. - §Æt c©u víi tõ t×m ®­îc ë bµi tËp 1.. - Hướng dẫn HS: Hãy tự chọn một từ - Thực hành đặt câu. trong các từ tìm được ở BT1 và đặt câu với từ đó. - Gọi HS đọc câu của mình.. - Đọc câu tự đặt được.. - Sau mỗi câu HS đọc, GV hướng dẫn - Nhận xét câu của bạn theo c¶ líp nhËn xÐt, söa ch÷a (nÕu sai ) 8’. hướng dẫn của GV.. * Bµi 3 (miÖng) - Gọi một HS đọc yêu cầu của baứi. - §äc yªu cÇu.. - Gọi một HS đọc mẫu.. - §äc: Con yªu mÑ -> MÑ yªu. Trần Thị Bình – Trường Tiểu học Hải Phúc. -6Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n chi tiÕt LuyÖn tõ vµ c©u. con. + Để chuyển câu Con yêu mẹ. thành - Sắp xếp lại các từ trong câu, đổi câu mới, bài mẫu đã làm như thế nào? chỗ từ con và từ mẹ cho nhau. - Tương tự như vậy, hãy chuyển câu - HS phát biểu ý kiến. “B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi. thµnh mét. ThiÕu nhi rÊt yªu B¸c Hå.. c©u míi.. B¸c Hå, thiÕu nhi rÊt yªu.. - Nhận xét đưa ra kết luận đúng. - Yêu cầu HS suy nghĩ làm tiếp câu: - HS lần lượt nêu. “Thu lµ b¹n th©n nhÊt cña em... VÝ dô: Em lµ b¹n th©n nhÊt cña Thu. B¹n th©n nhÊt cña em lµ Thu. B¹n th©n nhÊt cña Thu lµ em.. - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vở Bài tập - Lµm bµi vµo vở Bài tập Tiếng Tieáng Vieät. 8’. Vieät.. * Bµi 4 (viÕt) - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi.. - Nêu yêu cầu của bài: Em đặt dấu g× vµo cuèi mçi c©u sau?. - Hãy nêu các dấu câu đã học?. - DÊu chÊm, dÊu phÈy, dÊu hái chÊm, dÊu chÊm than...... - Yªu cÇu HS tù lùa chän c¸c dÊu c©u - HS c¶ líp lµm bµi vµo vë nh¸p, để điền vào câu đó cho phù hợp. GV 3HS làm bài vào giấy khổ to rồi phát giấy khổ to cho 3 HS làm sau đó dán lên bảng. mang d¸n lªn b¶ng. - Yêu cầu HS đọc các câu trong bài.. - §äc.. + §©y lµ c¸c c©u g×?. - §©y lµ c¸c c©u hái.. + Khi viết câu hỏi cuối câu ta phải đặt - Phải đặt dấu chấm hỏi. dÊu g×? - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vở Bài tập - Lµm bµi vµo vở Bài tập Tiếng Tieáng Vieät.. Vieät. Trần Thị Bình – Trường Tiểu học Hải Phúc. -7Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n chi tiÕt LuyÖn tõ vµ c©u. - Yªu cÇu HS tr¶ lêi miÖng c¸c c©u - HS tr¶ lêi c©u hái. hái trong bµi . 2’. 3. Cñng cè, dÆn dß + Muốn viết một câu mới dựa vào câu - Thay đổi trật tự các từ trong câu đã cho, em làm thế nào?. cho phï hîp.. + Khi viÕt c©u hái , cuèi c©u ph¶i cã - DÊu chÊm hái. dÊu g×? - DÆn HS vÒ chuÈn bÞ bµi sau.. - Nghe.. - NhËn xÐt giê häc.. Kí duyeät .......................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... _______________________________________________________________. TuÇn 3 LuyÖn tõ vµ c©u TỪ CHỈ SỰ VẬT, CÂU KIỂU AI LAØ GÌ? Ngµy so¹n : 26 - 8 - 2013 Ngµy d¹y: 0 - 9 - 2013 I. Mục đích, yêu cầu - Tìm đúng các từ chỉ sự vật theo tranh vẽ và bảng từ gợi ý (BT1, BT2). - Biết đặt câu theo mẫu câu: Ai là gì? (BT3) II. §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ trong SGK. - B¶ng phô ghi s½n néi dung bµi tËp 2 vµ 3. Trần Thị Bình – Trường Tiểu học Hải Phúc. -8Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n chi tiÕt LuyÖn tõ vµ c©u. - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt. III. Các hoạt động dạy - học. Hoạt động của giaựo vieõn. TG 4’. Hoạt động của hoùc sinh. A. KiÓm tra bµi cò - Gäi 2 häc sinh lªn b¶ng 1HS lµm - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. HS BT1 và 1HS làm BT4 tiết Luyện từ và dưới lớp mở vở cho GV kiểm tra. câu tuần 2. Yêu cầu HS dưới lớp mở vë cho GV kiÓm tra. - Yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi lµm cña - NhËn xÐt. b¹n. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh.. - Nghe. 36’ B. D¹y häc bµi míi 1’. 1. Giíi thiÖu bµi - Nói: Chúng ta đã học về từ và câu. - Nghe. H«m nay chóng ta sÏ ®­îc lµm quen với một loại từ, một loại câu, đó là “Tõ chØ sù vËt vµ c©u kiÓu Ai lµ g×?” - Ghi ®Çu bµi.. - 2HS nh¾c l¹i ®Çu bµi.. 33’ 2. Hướng dẫn làm bài tập 10’ * Bµi tËp 1 (miÖng) - Gọi học sinh đọc yêu cầu.. - 1 Học sinh đọc.. - Treo bøc tranh vÏ s½n.. - Quan s¸t tranh.. - Gọi học sinh làm miệng: Gọi tên - 3 hoặc 4 học sinh nêu: Bộ đội, c«ng nh©n, « t«, m¸y bay, voi,. tõng bøc tranh.. tr©u, dõa, mÝa. - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë bµi - Lµm bµi vµo vë bµi tËp TiÕng Trần Thị Bình – Trường Tiểu học Hải Phúc. -9Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n chi tiÕt LuyÖn tõ vµ c©u. tËp TiÕng ViÖt.. ViÖt.. - Gäi häc sinh lªn b¶ng ghi tªn gäi - 2 häc sinh leân baûng ghi teân goïi dưới mỗi bức tranh.. các bức tranh.. - Gäi häc sinh nhaän xÐt.. - NhËn xÐt.. - Nhận xét, bổ sung thống nhất đáp án vµ cho ®iÓm häc sinh. - Goùi 1 học sinh đọc lại các từ trên.. - 1 học sinh đọc lại các từ trên.. 10’ *Bµi tËp 2 (miÖng) - Yêu cầu học sinh đọc đề bài.. - 1 học sinh đọc: Tìm các từ chỉ sự vËt cã trong b¶ng sau.. - Hái: Tõ chØ sù vËt lµ nh÷ng tõ nh­ - 2 häc sinh nªu. thÕ nµo? NÕu häc sinh kh«ng nªu ®­îc th× gi¸o viªn gi¶ng: Tõ chØ sù vËt lµ nh÷ng tõ chỉ người, đồ vật, cây cối, con vật. - Yªu cÇu häc sinh suy nghÜ vµ lµm - Lµm bµi vµo vë Bµi tËp TiÕng bµi vµo vë Bµi tËp TiÕng ViÖt.. ViÖt.. - Chia häc sinh thµnh 2 nhãm thi ch÷a. - Thi chữa bài: Bạn, thước kẻ, cô. nhanh bµi theo h×nh thøc tiÕp søc.. gi¸o, thÇy gi¸o, b¶ng, häc trß, nai, cá heo, phượng vĩ, sách.. - Gäi HS nhËn xÐt.. - NhËn xÐt, bæ sung.. - Nhận xét, bổ sung thống nhất đáp án vµ cho ®iÓm häc sinh. - Më réng: + S¾p xÕp c¸c tõ t×m ®­îc thµnh 3 - 2 hoÆc 3 häc sinh nªu. loại: chỉ người, chỉ vật, chỉ con vật, chØ c©y cèi. + T×m thªm mét sè tõ chØ sù vËt kh¸c - 2 hoÆc 3 häc sinh nªu. ngoµi bµi. Trần Thị Bình – Trường Tiểu học Hải Phúc. -10Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n chi tiÕt LuyÖn tõ vµ c©u. 13’ * Bµi tËp 3 (viÕt) - Yêu cầu học sinh đọc đề bài.. - 1 học sinh đọc.. - Gọi học sinh đọc câu và cấu trúc câu - 1 học sinh đọc chỉ rõ phần “ai”, trong SGK.. phÇn “lµ g×”.. - Gọi học sinh xung phong đặt câu - 2 học sinh . theo cÊu tróc c©u trong SGK. - Gäi häc sinh nhËn xÐt.. - NhËn xÐt.. - NhËn xÐt, bæ sung. - Yêu cầu học sinh suy nghĩ đặt câu - Làm bài. vµ viÕt vµo vë bµi tËp TiÕng ViÖt. - NhËn xÐt, söa ch÷a c©u cho häc sinh. - NÕu cßn thêi gian th× cho häc sinh - 5 hoÆc 6 häc sinh nªu miÖng c©u. 2’. luyện đặt câu theo cặp.. cña m×nh.. - Gäi häc sinh nhËn xÐt.. - NhËn xÐt, bæ sung. 3. Cñng cè - dÆn dß - Yêu cầu đặt câu theo mẫu: Ai (cái - 2HS thực hiện. g×, con g×) lµ g×? - NhËn xÐt tiÕt häc.. - Nghe.. - DÆn dß häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi vµ tập đặt câu theo mẫu Ai là gì?. KÝ duyÖt: ......................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... .......................................................................................................................... Trần Thị Bình – Trường Tiểu học Hải Phúc. -11Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n chi tiÕt LuyÖn tõ vµ c©u. TuÇn 4 LuyÖn tõ vµ c©u Tõ chØ sù vËt – Tõ ng÷ vÒ: ngµy , th¸ng , n¨m Ngµy so¹n: 3 - 9 - 2012 Ngµy d¹y: 13 - 9 - 2012 I. Muïc ñích, yeâu caàu - Tìm được một số từ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối (BT1). - Biết đặt và trả lời câu hỏi về thời gian (BT2) - Bước đầu biết ngắt đoạn văn thành các câu trọn y ù (BT3). II. Chuaån bò - Bốn tờ giấy Rô ki to kẻ khung như bài tập 1, con vật. - Baûng phuï vieát saün baøi taäp 3. - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt. III. Các hoạt động dạy - học. TG 4’. Hoạt động của học sinh. Hoạt động cđa giáo viên A. Kieåm tra baøi cuõ - Goïi 2 em leân baûng laøm baøi taäp .. - 2HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm. + HS1: Ñaët 2 caâu theo maãu “Ai laø vµo vë nh¸p. gì?”. + HS2: Ñaët 2 caâu theo maãu “Caùi gì laø gì?”. - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n.. - NhËn xÐt.. - Nhận xét ghi điểm từng em . Trần Thị Bình – Trường Tiểu học Hải Phúc. -12Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n chi tiÕt LuyÖn tõ vµ c©u. - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra baøi cuõ . 36’. B. D¹y bài mới. 1’. 1. Giới thiệu bài - Nãi: Hoâm nay chuùng ta tieáp tuïc tìm - Nghe. hiểu về một số từ nói về người, vật con vật , cây cối , tập hỏi đáp về thời gian . - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng.. 34’ 10’. - 2HS nhaéc laïi tªn baøi.. 2. Hướng dẫn làm bài tập * Bài 1 Trò chơi: Thi tìm từ nhanh. - Nêu yêu cầu: Tìm các từ chỉ - Một em đọc to yêu cầu lớp đọc người, đồ vật, con vật, cây cối ?. thaàm theo.. - Chia ra caùc nhoùm phaùt cho moãi - Caùc nhoùm phaân coâng nhoùm nhóm một tờ giấy R« ki đã kẻ sẵn trưởng thảo luận ghi các từ chỉ baûng nhö baøi taäp 1.. người, con vật, đồ vật, cây cối vào các ô trong tờ giấy Rô ki .. - Yêu cầu các nhóm dán kết quả lên - Đại diện treo tờ giấy của nhóm bảng lớp.. leân baûng .. - Kiểm tra các từ và vị trí từ các - Nhận xét chéo dãy bình chọn nhóm tìm được .. nhoùm chieán thaéng.. - Coâng boá keát quaû nhoùm chieán thắng - Yêu cầu lớp ghi vào vở . 10’. - Lớp ghi bài vào vở .. * Baøi 2 (miÖng) - Gäi 1HS đọc nội dung bài tập 2. - Một em đọc bài tập 2.. - Mời 1 em đọc mẫu .. - Đọc mẫu .. - Gọi 2 cặp học sinh thực hành theo - Hai em thực hành mẫu . maãu. - Các học sinh khác hỏi đáp với bạn - Các cặp tiến hành hỏi đáp trong Trần Thị Bình – Trường Tiểu học Hải Phúc. -13Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n chi tiÕt LuyÖn tõ vµ c©u. ngoài beân caïnh .. baøn .. - Mời một số cặp lên bảng trình bày - Các nhóm cử người lên trình .. baøy treân baûng. - Ví duï : Sinh nhaät cuûa baïn vaøo ngaøy naøo? - Chúng ta khai giảng năm học mới vaøo ngaøy maáy? thaùng maáy? - Một tuần chúng ta được nghỉ mấy ngaøy ?... .. - Tổ chức cho lớp nhận xét chéo - Các nhóm nhận xét chéo nhóm. nhoùm baïn. - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 14’. * Baøi 3 (viÕt) - Mời một em đọc bài tập 3 (đọc - Một em đọc bài tập 3 trong sách liền hơi không nghỉ ) đoạn văn trong giáo khoa theo yêu cầu cách đọc SGK.. lieàn hôi.. - Em thấy thế nào khi đọc đoạn văn - Rất mệt. không được nghỉ hơi? - Em có hiểu gì về đoạn văn này - Khó hiểu và không nắm được khoâng?. heát yù cuûa baøi.. - Nếu ta cứ đọc liền hơi đoạn văn - Không, rất khó hiểu. nhö theá coù deã hieåu khoâng? * GV nêu: Để giúp người đọc, người nghe dễ hiểu ý nghĩa của câu người ta ngắt đoạn văn thành các caâu vaên.. - Cuoái caâu phaûi ghi daáu chaám .. - Vậy khi ngắt đoạn văn thành các câu thì cuối câu phải ghi dấu gì? - Chữ cái đầu câu phải viết hoa. Chữ cái đầu câu phải viết như thế Trần Thị Bình – Trường Tiểu học Hải Phúc. -14Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n chi tiÕt LuyÖn tõ vµ c©u. naøo?. - Thực hành ngắt câu theo yêu. - Yêu cầu thực hành ngắt đoạn văn cầu. - Hai em lên thực hiện: Trời mưa. thaønh 4 caâu .. - Mời 2 HS lên bảng thực hiện; cả to. Hà quên mang áo mưa. Lan rủ lớp làm vào vở.. bạn đi chung áo mưa với mình. Ñoâi baïn vui veû ra veà . - NhËn xÐt.. - Gäi HS nhËn xÐt. 1’. - Chữa bài và cho ghi vào vở. 3. Cuûng coá - daën doø. - Nghe.. - GV nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học bài xem trước bài LuyÖn tõ vµ c©u tuÇn 5. KÝ duyÖt: ........................................................................................................……. .........................................................................................................................……. .........................................................................................................................…… ……………………………………………………………………………………. ___________________________________________________________________________. TuÇn 5 LuyÖn tõ vµ c©u Tªn riªng - C©u kiÓu Ai lµ g×? Ngµy so¹n: 10 - 9 - 2012 Ngµy d¹y: 27 - 9 - 2012 I. Mục đích, yêu cầu - Ph©n biÖt c¸c tõ chØ sù vËt nãi chung víi tªn riªng cña tõng sù vËt vµ. Trần Thị Bình – Trường Tiểu học Hải Phúc. -15Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n chi tiÕt LuyÖn tõ vµ c©u. nắm được qui tắc viết hoa tên riêng Việt Nam (BT1), bước đầu biết viết hoa tên riªng ViÖt Nam (BT2). - Biết đặt câu theo mẫu: Ai là gì? (BT3) II. §å dïng d¹y- häc - B¶ng phô ghi s½n néi dung bµi tËp 1. - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt. III. Các hoạt động dạy- học. TG 4’. Hoạt động của giaựo vieõn. Hoạt động của hoùc sinh. A- KiÓm tra bµi cò - Yªu cÇu HS t×m mét sè tõ chØ tªn - 2 HS tr¶ lêi miÖng. người, tên vật. - Goùi 3 HS lên bảng đặt câu có từ chỉ - 3 HS lên bảng đặt câu có từ chỉ người, chỉ vật và gạch chân dưụựi từ đó, người, chỉ vật và gạch chân dưói cả lớp làm vào vở nháp.. từ đó.. - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS. 36’. B. D¹y- häc bµi míi. 1’. 1. Giíi thiÖu bµi - §­a ra c©u: ë ViÖt Nam cã rÊt nhiÒu - §äc c©u mÉu. s«ng, nói. - Yªu cÇu HS t×m tõ chØ vËt, tõ chØ tªn - ViÖt Nam, s«ng, nói. riªng cã trong c©u trªn. + Cã nhËn xÐt g× c¸ch viÕt hoa c¸c tõ - ViÖt Nam viÕt hoa; s«ng, nói đó trong câu?. kh«ng viÕt hoa.. + T¹i sao trong c©u cã tõ ®­îc viÕt hoa, có từ không? Muốn biết điều đó líp m×nh cïng häc tiÕt luyÖn tõ vµ c©u Trần Thị Bình – Trường Tiểu học Hải Phúc. -16Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n chi tiÕt LuyÖn tõ vµ c©u. h«m nay. - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 33’. 2. Hướng dẫn làm bài tập. 10’. * Bµi 1: (miÖng). - 2HS nh¾c l¹i ®Çu bµi.. - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc.. - §äc bµi.. - T×m thªm c¸c tõ gièng c¸c tõ ë cét 2.. - (sông) Hồng, Thương; (núi) T¶n Viªn, §«i; (thµnh phè) Hµ Néi, H¶i Phßng; HS An,…. + Các từ ở cột 1 dùng để làm gì?. - Gäi tªn mét lo¹i sù vËt.. - Các từ dùng để gọi tên một loại sự vật - 4 đến 5 HS nhắc lại, cả lớp đọc nãi chung kh«ng ph¶i viÕt hoa.. đồng thanh.. + C¸c tõ ë cét 2 cã ý nghi· g×?. - Gäi tªn riªng cña mét sù vËt cô thÓ.. - Các từ dùng để gọi tên riêng của một - 3 đến 4 HS nhắc lại, cả lớp sù vËt cô thÓ ph¶i viÕt hoa.. nhắc đồng thanh.. - GV gọi HS đọc phần đóng khung - 3 đến 5 HS đọc lại, cả lớp đọc trong SGK. 11’. đồng thanh.. * Bµi 2: (viÕt) - Gọi HS đọc yêu cầu.. - §äc bµi theo yªu cÇu. - Gäi 4 HS lªn b¶ng – cả lớp làm vào - 2 HS viÕt tªn 2 b¹n trong líp, 2 vở nháp.. HS viÕt tªn mét dßng s«ng (suèi, kênh, rạch,…) ở điạ phương, HS dưới lớp viết vào nháp.. - Gọi HS đọc tên các dòng sông, (suối, - Đọc. kªnh,…) t×m ®­îc. - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Nhaän xeùt. trên bảng lớp. - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS trªn b¶ng. - T¹i sao l¹i viÕt hoa tªn cña b¹n vµ tªn - V× ®©y lµ c¸c tõ chØ tªn riªng Trần Thị Bình – Trường Tiểu học Hải Phúc. -17Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n chi tiÕt LuyÖn tõ vµ c©u. dßng s«ng? 12’. của người và địa danh.. * Bµi 3. (viÕt) - Gọi HS đọc yêu cầu.. - §Æt c©u theo mÉu: Ai (c¸i g×, con g×) lµ g×?. - Với mỗi yêu cầu gọi từ 3 đến 5 HS a) Trường em / là trường tiểu học nãi c¸c c©u kh¸c nhau cho giê häc thËt H¶i Phuùc. Trường học / là nơi rất vui.. sinh động.. b) M«n häc em yªu thÝch / lµ m«n To¸n. M«n TiÕng ViÖt / lµ m«n em häc giái nhÊt. - Gọi HS nhận xét; sau đó GV nhận - Nhận xét. xeùt, cho ñieåm. 2’. 3 . Cñng cè, dÆn dß + Nh÷ng tõ nh­ thÕ nµo th× ph¶i vÕt - Nh÷ng tõ chØ tªn riªng cña hoa?. người, địa danh phải viết hoa.. + H«m nay em ®­îc häc mÉu c©u g×?. - Em häc mÉu c©u : Ai( c¸i g×, con g×) lµ g×?. - Dặn HS về nhà chuẩn bị trước bài sau - Nghe để giờ sau học. - NhËn xÐt giê häc.. KÝ duyÖt: .......................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... .......................................................................................................................... ___________________________________________________________________________ Trần Thị Bình – Trường Tiểu học Hải Phúc. -18Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n chi tiÕt LuyÖn tõ vµ c©u. TuÇn 6 LuyÖn tõ vµ c©u Câu kiểu Ai là gì? Khẳng định, phủ định từ ngữ về đồ dùng học tập Ngµy so¹n: 19 - 9 - 2012 Ngµy d¹y: 4 - 10 - 2012 I. Mục đích, yêu cầu - Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận câu đã xác định (BT1), đặt được câu phủ định theo mÉu (BT2). - Tìm được một số từ ngữ chỉ đồ dùng học tập ẩn trong tranh và cho biết đồ vật ấy dùng để làm gì (BT3). II. §å dïng d¹y häc - Tranh minh häa bµi tËp 3 SGK. - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt. III. Các hoạt động dạy - học. TG 5’. Hoạt động của giaựo vieõn. Hoạt động của hoùc sinh. A. KiÓm tra bµi cò - Gọi 2 học sinh lên bảng, đọc cho học - 2 học sinh 1ên bảng làm bài. sinh viÕt c¸c tõ sau: s«ng Cöu Long, nói Ba V×, hå Ba BÓ, thµnh phè H¶i Trần Thị Bình – Trường Tiểu học Hải Phúc. -19Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n chi tiÕt LuyÖn tõ vµ c©u. Phßng. - Yêu cầu mỗi em đặt một câu theo mÉu Ai (c¸i g×, con g×) lµ g×? - Goïi häc sinh nhËn xÐt.. - 2 häc sinh nhËn xÐt.. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh. 35’. B. D¹y häc bµi míi. 1’. 1. Giíi thiÖu bµi - Nói: Chúng ta đã học về câu kiểu Ai - Nghe lµ g×. H«m nay chóng ta sÏ cñng cè vÒ c©u kiÓu Ai lµ g×?, lµm quen víi c©u khẳng định, phủ định và học một số từ ng÷ vÒ häc tËp. - Ghi ®Çu bµi.. - 2HS nh¾c l¹i ®Çu bµi.. - Gọi HS đọc lại đầu bài. 32’. 2. Hướng dẫn làm bài tập. 8’. * Bµi tËp 1 (mieäng) - Gọi học sinh đọc đề bài.. - 1 học sinh đọc đầu bài.. - Yêu cầu học sinh đọc câu a.. - 1 học sinh đọc: Em là học sinh líp 2.. - Hái: Bé phËn nµo ®­îc in ®Ëm?. - 1 häc sinh tr¶ lêi: Em. - Hỏi: Đặt câu hỏi như thế nào để có - 2 học sinh nêu: Ai là học sinh c©u tr¶ lêi lµ “em”?. líp 2?. - Khẳng định, gọi học sinh nhắc lại.. - 2 hoÆc 3 häc sinh nh¾c l¹i.. * Tiến hành tương tự với các câu còn l¹i. - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë bµi - Lµm bµi vµo vë bµi tËp TiÕng tËp TiÕng ViÖt.. ViÖt.. - Gäi häc sinh nªu miÖng bµi lµm.. - 2 học sinh đọc.. - Nhận xét, bổ sung thống nhất đáp án - Nhận xét. Trần Thị Bình – Trường Tiểu học Hải Phúc. -20Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>