Thiết kế bài dạy lớp 2 năm 2005 - Tuần 20

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 20. LÒCH BAÙO GIAÛNG Thứ Ngaøy Thứ hai. Moân Đạo đức. Traû laïi cuûa rôi(t2). Tập đọc2. OÂng Maïnh thaéng thaàn gioù. Toán Theå duïc Toán. Thứ ba. Thứ tư. Thứ năm. Baûng nhaân 3 Baøi 39 Luyeän taäp. Keå chuyeän. OÂng Maïnh thaéng thaàn gioù. Chính taû. OÂng Maïnh thaéng thaàn gioù. Thuû coâng. Gấp, cắt trang trí thiếp chúc mừng. Tập đọc. Mùa xuân đến. Luyện từ và câu TN về thời tiết,Đặt và trả lời Toán. Baûng nhaân 4. Mó thuaät. Veõ tuùi caùch. Haùt nhaïc. Chuyeân. Tập đọc. Mùa nước nổi. Chính taû. Möa boùng maây. Toán. Luyện đọc. Taäp vieát. Chữ hoa Q. Toán Thứ sáu. Đề bài giảng. Taäp laøm vaên. Baûng nhaân 5 Taû ngaén veà boán muøa. Tự nhiên xã hội An toàn khi đi các phương Theå duïc Hoạt động NG. Baøi 40 Phát động phong trào giúp bạn khó.Con. Thứ hai ngày Lop2.net. thaùng naêm 2005. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuaàn 20.  Môn: ĐẠO ĐỨC Baøi: Traû laïi cuûa rôi I.MUÏC TIEÂU:Guùp HS cuûng coá -Thực hành cách ứng xử trong tình huống nhặt được của rơi -Có thái độ quý trọng những người thật thà, có thói quen nhặt được của rơi trả lại người mất III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL 1 kieåm tra 3-4’. Giaùo vieân Vì sao caàn phaûi traû laïi cuûa rôi -Noùi moät soá caùch traû laïi cuûa rôi. -Nhận xét đánh giá 2 Bài mới -Giới thiệu bài HĐ1:Đóng Bài tập 3: Gọi HS đọc vai xử lý tình -Chia lớp thành các nhóm theo huống 15-18’ bàn tập đóng vai xử lý tình huoáng -Yeâu caàu HS nhaän xeùt =Em có đồng tình với cách xử lý của bạn đóng vai không? +Em coù suy nghó gì khi baïn traû lại đồ vật đã đánh mất? +Em nghĩ gì khi nhạn được lời khuyeân cuûa baïn? Nêu KL từng tình huống HÑ2:Trình -Bài tập 4:-Yêu cầu HS đọc nội baøy tö lieäu dung 12-15’ -Goïi hs keå chuyeän,taám göông về những người thật thà, không tham của rơi ở sách báo, truyện, em đã đọc, nghe Kl:Caàn traû laïi cuûa rôi moãi khi nhặt được -Gọi HS đọc ghi nhớ. Lop2.net. Hoïc sinh -2 HS neâu -5-6 HS neâu -Đọc bài học. -2-3 hs đọc -Thaûo luaän -Các nhóm lên đóng vai -Nhaän xeùt boå sung. -2 hs đọc -4-6 HS leân keå -Cả lớp nhận xét bổ sung ý kieán. -3-4 HS đọc -Cả lớp đọc Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn 20 3)Daën doø cuûng coá 2’. -nhận xét giờ học -Nhắc học sinh về thực hiện theo baøi hoïc  Môn: TẬP ĐỌC. (2 tiết) Baøi:OÂng Maïnh thaéng thaàn gioù. I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ mới : - Bieát nghæ hôi sau daáu phaåy, daáu chaám, daáu 2 chaám, chaám than, chaám hoûi. - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật. - Bước đầu biết chuyển dọng phù hợp với viêcthể hiện nội dung từng đoạn 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK - Hiểu nội dung câu chuyện: Ông Mạnh tượng trưng cho con người, thần gió tượng trưng cho thiên nhiên. Con người chiến thắng cả thần gió chiến thắng thiên nhiên nhờ váo quyết tâm và lao động. Nưng con người cũng phải kết bạn với thiên nhiên, sống thân ai, hoà thuận với thiên nhiên - Ruẩn bài học: cần đói xử tốt với bạn gái. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:. Lop2.net. Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuaàn 20 ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh -Gọi HS đọc thuộc lòng bài -3-4HS đọc thô trong thö cuûa baùc -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài -Đọc mẫu, HD cách đọc -Theo doõi doø baøi -HD luỵên đọc -Nối tiếp nhau đọc từng câu -Phát âm từ khó, hoành hành, ngaïo ngheã -HD đọc câu văn dài -Luyện đọc cá nhân -Nối tiếp nhau đọc đoạn -Giải nghĩa từ SGK +Lồm cồm bò dậy có nghĩa -Chống cả 2 tay để nhổm nhö theá naøo? người dậy -Chia lớp thành các nhóm -Luyện đọc trong nhóm -Thi đọc đồng thanh -4 Cá nhân đại diện đọc -Nhận xét HS đọc -Yêu cầu HS đọc thầøm -Luyện đọc -Goïi HS neâu caâu hoûi 1,2,3,4 -Hs trả lời câu hỏi +Caâu 1 thaøn gioù xoâ oâng ngaõ lắn quay, cười ngạo nghễ -Câu 2:Dựng nhà cả 3 lần bị lật đổ….. +Caâu3: Saùng hoâm sau…. Không thể xô đổ ngôi nhà +Câu 4:An ủi mời ông đến nhaø chôi -Yeâu caàu HS Qsaùt tranh -Q Saùt +ông Mạnh tượng trưng cho -Con người ai? -Con người +Thần gió tượng trưng cho ai? -Nhờ vào quyết tâm và lao -Nhờ vào đâu mà con người động chieán thaég thieân nhieân? -Qua câu chuyện nói lên điều -Con người chiến thắng thiên gì? nhiên nhờ có quyết tâm, ý chí và lao động -Chia lớp thành nhóm và yêu -Đọc trong nhóm Lop2.net -2 nhoùm leân theå hieän cầu luyện đọc theo vai. Trang 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn 20.  Môn: TOÁN Baøi:Baûng nhaân 2 I:Muïc tieâu: Giuùp HS: -Lập được bảng nhân 3 và đọc thuộc bảng nhân 3 -Thực hành nhân với 3, giải bài toán và đếm thêm 3 II Đồ dùng dạy học, 39 bộ đề thực hành toán 2 Baûng caùi II:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL 1 Kieåm tra 3’ 2 bài mới HÑ1: Laäp baûng nhaân 3 12-14’. Giaùo vieân Cjhia lớp 2 dãy thi đọc đối đáp về bảng nhân 2 -Nhaän xeùt -Giới thiệu bài -Gv lấy bộ thực Hành toán phát cho HS và yêu cầu tự hình thaønh baûng nhaân 3. -Em coù nhaän xeùt gì veâTS thứ nhất và Ts thứ 2 của baûng nhaân 3? -Giữa 2 tchs liền nhau hơn keùm nhau maáy ñôn vò? -Yêu cầu HS đếm thêm 3 đến 30 -Gọi HS đọc thuộc bảng Lop2.net. Hoïc sinh -Thi đua đọc -3 HS đọc thuộc bảng nhân 2. -HS tự lấy lần lượt 1 lần3 chấm troøn coù nghóa theá naøo? 3x1=3 -Laáy 2 laàn moãi laàn3 chaám troøn ta coù: 3x2=6 -HS tự hình thành đến 3x10=30 -Nối tiếp nhau đọc bảng nhân 3 -Đọc từng nhóm -Đọc thuộc -Đọc đồng thanh -TS thứ nhất là3 +TS thứ 2 được tăng dần 3x3=9 3x4=12 -3 ñôn vò -Thực hiện: 3,6,9,12,……30 -Vài HS đếm -5-6 HS đọc Trang 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuaàn 20. HĐ2: thực haønh 18-20’. nhaân 2 -Baøi 1: neâu yeâu caàu ch HS nhaåm theo caép ñoâi. Bài 2: Yêu cầu HS tự tóm taét vaø giaûi. -Bài3: Gọi HS đọc đề -Baøi taäp yeâu caàu gì?. -Thu vở chấm 3)Củng cố dặn -Tổ chức cho HS thi đua doø 2-3’ hình thaønh baûng nhaân 3. -Nhaåm -noái tieáp nhau neâu keát quaû 3x3=9 3x8=24 3x5=15 3x4=12 3x9=27 3x2=6 -1 Nhoùm:3 HS -10 nhoùm….. hs? Giaûi: 10 nhoùm coù soá HS laø 3x10= 30HS Đáp số: 30 HS -2 HS đọc -Đếm thêm 3 rồi viết số vào ô troáng -Làm vào vở -Chia lớp 2 nhóm mỗi nhóm 10 HS leân thaønh laäp baûng nhaân3 moãi HS ghi moät pheùp tính -4-5 HS đọc lại. -Nhắc HS về nhà đọc bảng nhaân 3 nhaân 2  Moân: Theå duïc Bài:Đứng kiễng gót 2 tay chống hông(dang nghang) tró chơi:Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau I.Muïc tieâu. -Ôn 2 động tác rèn luyện tư thế cơ bản(RLTTCB) yêu cầu HS rèn luỵên đôngtác tương đối chính xác -Học trò chơi: thay đổi chữ vỗ tay nhau. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia vaøo troø chôi II.Chuaån bò - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: Còi, sách thể dục GV lớp 2. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu.. Lop2.net. Trang 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuaàn 20 Noäi dung Thời lượng A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. 1’ -Đứng vỗ tay và hát 1-2’ -Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc sau 3-4’ đó đi theo vòng tròn vừa đi vừa hít thở saâu -Khởi động xoay các khớp cổ tay cổ chân 2’ B.Phaàn cô baûn. 1)Ôn đứng kiểng gót 2 tay chống hông -GV làm mẫu giải thích động tác -Cho cả lớp tập- Gv theo dõi sửa sai 3-4 laàn -5-6 HS lên thực hiện 2)ôn dứng kiểng gót 2 tay giang ngang loøng baøn tay saáp -GV làm mẫu giải thích động tác -Cho cả lớp tập 3-4 laàn -Ôn phối hợp cả 2 động tác 5 laàn 3)Trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau -Nêu tên trò chơi và giớ thiệu cách chơi +Khi chơi các em đọc(Chạy đổi chỗVỗ tay nhau, môt- hai-ba) Đén tiêng thứ 3 thì các em nhất loạt cùng chạy đến giữa thì vỗ tay vào nhau để chào -Cho HS chơi thử 2-3 laàn -Chôi thaät -Sau mỗi lần chơi GV nhận xét nhắc nhở chung C.Phaàn keát thuùc. -Đứng vỗ tay và hát. 1-2’ -Cúi người thả lỏng 5 laàn -Cúi lắc người thả lỏng 5 laàn -Nhaûy thaû loûng 5 laàn -Heä thoáng baøi – nhaéc veà oân baøi. -Dặn HS về ôn lại 2 động tác RLTTCB. Lop2.net. Cách tổ chức    .    .    . Trang 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuaàn 20. –. Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2005  Môn: TOÁN Baøi:.Luyeän taäp I.Muïc tieâu. Giuùp HS cuûng coá veà: -Ghi nhớ bảng nhân 3 qua thực hành tích -Giải bài toàn đơn giản về nhân 3 -Tìm các số thích hợp của dãy số II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1 Kieåm tra 3-5’. Giaùo vieân -Gọi HS đọc bảng nhân 3. Hoïc sinh -8-10 HS nối tiếp nhau đọc -laøm baûng con -1 boù coù 3 boâng hoa -8 boù coù? Boâng. -Nhận xét đánh giá 2 Bài mới -Giới thiệu bài HD HS laøm baøi Baøi1,2 yeâu caàu HS laøm 1)3x3=9 3x9=27 3x8=24 3x5=15 taäp vaøo baûng con HÑ1:Cuûng coá 2)3x1=3 3x8=24 baûng nhaân 3 3x2=6 3x10=30 HĐ2 giải toán Bài 3: gọi HS đọc đề -2 HS đọc 18-20’ -Tạ đặt câu hỏi tóm tắt bài toán -1 can = 5 lit -5 can=? Lit -Giải vào vở Lop2.net. Trang 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuaàn 20 -Bài4 HS giải vào vở 8 túi có tất cả số kg rượu là -HÑ3:Ñieàn soá 3x8=24 kg vaøo daõy soá ÑS:24 kg 6-8’ -Baøi 4: neâu: 3,6,9…..em coù -Caùc soá taêng leân 3 ñôn vò nhaän xeùt gì veà caùc soá trong daõy? -Vaäy ñieàn soá naøo? -3, 6,9 , 12, 15 -Laøm baûng con : 10, 12, 14, 16, 18,21,24,27,30, 33 3)Củng cố dạy -Gọi HS đọc bảng nhân 3 -3-4 HS đọc hoïc 2’ -Nhaän xeùt daën doø -Veà laøm laïi caùc baøi taäp.  Moân: Keå Chuyeän Baøi:OÂng Maïnh thaéng thaàn gioù I.Muïc tieâu: -Biết sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng nội dung truyện -Kể lại được toàn bộ câu chuyện với giọng kể tự nhiên kết hợp điệu bộ cử chỉ, neùt maët - Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung 2. Reøn kó naêng nghe: - Coù khaû naêng theo doõi baïn keå. - Nhận xét – đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1 Kieåm tra 3’. Giaùo vieân -Goïi HS keå theo vai. 2 Bài mới HĐ1:Xếp thứ tự caùc tranh theo noâïi dung caâu chuyeän HÑ2:Keå laïi noäi dung caâu chuyeän. -Giới thiệu bài -Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø neâu noäi dung tranh. -Chia lớp thành các nhóm 5 Lop2.net. Hoïc sinh -6 HS leân keå -Nhận xét đánh giá -Q Saùt tranh -4 HS neâu noäi dung tranh -Thaûo luaän theo nhoùm -Baùo caùo keát quaû -Hình thaønh nhoùm Trang 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn 20 20-23’. HS. HÑ3: Ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän 5-6’. -Neâu yeâu caàu. 3)Cuûng coá daën doø 3-5’. -Caâu chuyeän naøy cho em bieát ñieàu gì? -Nhờ đâu con người chiến thaéng thieân nhieân? -Em làm gì để bảo vệ thiên nhieân -Nhận xét đánh giá giờ học -Daën HS veà nhaø taäp keå laïi. -Kể từng đoạn trong nhóm -2-3 Nhoùm HS keå laïi -2-3 HS kể toàn bộ nội dung -1 Nhoùm 3 HS keå theo vai -Nhận xét lời kể của bạn -Thaûo luaän theo baøn -Noái tieáp nhau cho yù kieán +Thaàn gioù vaø ngoâi nhaø nhoû +Chieán thaéng thaàn gioù +Ai thaéng ai -Con người có khả năng chieán thaéng thieân nhieân -Nhờ vào ý chi, quyết tâm sự tích cực lao động của con người -Vaøi HS cho yù kieán.  Moân: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Baøi..OÂng Maïnh thaéng thaàn gioù I.Muïc ñích – yeâu caàu -Nghe viết chính xác không mắc lỗi bài thơ gió.Biết trình bày bài thơ 7 chữ với 2 khổ thơ -Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm, vần dẽ lẫn do ảnh hưởng cuûa caùh phaùt aâm ñòa phöông:s/x; ieât/ieâc II.Đồ dùng dạy – học. - Cheùp saün baøi cheùp. - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học. ND - TL 1 Kieåm tra 2-3’. Giaùo vieân Hoïc sinh Đọc: nặng nề, lặng lẽ, lo lắng, -Viết bảng con no neâ Lop2.net. Trang 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tuaàn 20. 2 Bài mới HÑ1: HD chính taû 18-20’. -Nhaän xeùt -Giới thiệu bài -Đọc bai viết -nêu ý thích và hoạt động của ngoïn gioù? -HD HS nhaän xeùt +Baøi vieát coù maáy khoå thô moãi khoå thô coù maáy caâu?1 caâu coù mấy chữ? +Tìm các chữ viết bằng dấu baèng r,d,gi coù trong baøi? +Những chữ nào có dấu (?). HÑ2: Luyeän taäp 10-12’. -đọc lại bài -Đọc cho HS viết vào -Đọc bài cho HS soát lỗi -Thu chấm vở HS -BAØi2: Gọi HS đọc -Baøi taäp yeâu caàu gì?. Baøi 3. -Nhận xét chữa bài gọi HS đọc -Baøi taäp yeâu caàu gì. Daën doø 2’. -Nhận xét giờ học. -Nghe theo doõi -2 HS đọc- cả lớp đọc -Chú mèo mướp, gió rủ ong maät,ñöa caùnh dieàu, ru caùi nguû, theøm quaû… -Coù 2 khoå thô, moãi khoå thô coù 4 caâu, moãi doøng thô coù 7 chữ -Gioù, ruû, raát, ru, dieàu -Ở, khẽ, rủ, bẩy, nhủ, quả bưởi -Tự chọn từ hay viết sai và vieát vaøo baûng con -Theo doõi -Nghe vaø vieát baøi -Đổi vở và soát lỗi -2 HS đọc -Ñieàn vaøo choã troáng s/x;ieât/ieâc ầmm bài vào vở -Đọc bài làm -2 HS đọc a)Tìm từ có từ bắt đầu x/s ieât/ieâc -Laøm baûng con a)Muøa xuaân söông b)Xieát, ñieác.  Moân: THUÛ COÂNG. Bài:.Gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng Lop2.net. Trang 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tuaàn 20 I Muïc tieâu. -Cách gấp cắt dán trang trí thiếp chúc mừng -Nắm được quy trình gấp, căt, trang trí thiếp chúc mừng -Có hứng thú làm thiếp chucs mừng để sử dụng -Biết giữ vệ sinh an toàn khi làm việc II Chuaån bò. - Quy trình gaáp , vaät maãu, giaáu maøu. - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL 1 Kieåm tra 2-3’. 2 Bài mới HÑ1: HD quan saùt nhaän xeùt 5-7’. HÑ2 HD thao taùc maãu 12-15’. Giaùo vieân Hoïc sinh -yêu cầu HS tự kiểm tra đồ -Tự kiểm tra lẫn nhau duøng hoïc taäp -Tổ trưởng báo cáo -Nhận xét đánh giá -Cho HS quan saùt 1 soá maãu thiếp chúc mừng -Thiếp chúc mừng thường coù hình gì? maët thieáp trang trí thế nào? Ghi những nội dung gì? -Em hãy kể tên những loại thiếp chúc mừng mà em bieát? -Thiếp chúc mừng khi được đưa tới người gửi bao giờ cũng để trong phong bì -HD cho HS theo từng bước +Bước 1: gấp cắt thiếp chúc mừng -Cắt đồ giấy dài 20 ô rôïng 10 ô sau đó gấp đôi tờ giấy laïi Bước 2: trang trí thiếp chúc mừng Lop2.net. -Quan saùt -Hình chữ nhật, tròn… -Vẽ hoa lá… chúc mừng năm mới 8/3; 20/11 -Noái tieáp nhau keå.. -Quan saùt phong bì. -Q Saùt theo doõi. Trang 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tuaàn 20. HĐ3:Thực hành 10-12’. 3)Cuûng coá daën doø 2’. -Tuỳ từng thiếp chúc mừng maø coù caùch trang trí khaùc nhau -Thiếp chục mừng năm mới thường vẽ cành hoa đào, hoa mai -Thiếp chúc mứng 20-11 thường vẽ sách , hoa -Thiếp chúc mừng nô en thường vẽ ông gia nô el, caây thoâng coù tuyeát phuû -Cho HS quan sdaùt 1 soá thiếp chúc mừng -Goïi HS nhaéc laïi quy trình gaáp caét trang trí thieáp chuùc mừng -Chia lớp thành các bàn taäp gaáp, caét, trang trí thieáp chúc mừng GV theo dõi chung -Thiếp chúc mừng dùng để laøm gì? -Nhận xét nhắc nhở HS chuẩn bị cho giờ sau. -Quan Saùt -2-3 HS nhaéc laïi. -Thực hành theo bàn. -Cho yù kieán. Thứ tư ngày tháng năm 2005  Môn: TẬP ĐỌC Baøi: Laù thö nhaàm ñia chæ I.Muïc ñích – yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ khó:. - Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy dấu chấm, giữa các cụm từ. - Biết đọc với dọng vui, nhấn giộng ở các từ gợi tả, gợi cảm 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK. Lop2.net. Trang 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tuaàn 20 - Hiểu nội dung:Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân, mùa xuân làm cho cảnh sắc thiên nhiên thay đổi trở nên tươi đẹp bội phần II. Chuaån bò. - Baûng phuï. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL 1 Kieâm tra 3-5’. Giaùo vieân Hoïc sính -Gọi HS đọc bài: (Ông mạnh thắng -4 HS đọc thaàn gioù) vaø traû lôi caâu hoûi -Nhận xét đánh giá 2 bài mới -Giới thiệu bài HĐ1:Hướng -Đọc mẫu -Theo doõi -Nối tiếp nhau đọc dẫn luyện -Yêu cầu học sinh đọc từng câu -Phát âm từ khó đọc 12-15’ -HD HS đọc một số câu văn dài -luyện đọc cá nhân -Nối tiếp nhau đọc đoạn -Giải nghĩa từ SGK +Taøn: ruïng, khoâSaép heát muøa -Chia lớp thành các nhóm và luyện -đọc trong nhóm -Các nhomd thi đọc đồng đọc thanh -Cử đại diện thi đọc -Nhaän xeùt nhoùm caù nhaân đọc HĐ2: Tìm -Yêu cầu H S đọc thầm -Thực hiện -Daáu hieâu naøo baùo hieäu muøa xuaân -Hoa maän taøn hieåu baøi đến? 10-12’ -Ngoài dầu hiệu hoa mận tàn em -Hoa đào(MB)Hoa còn biết dấu hiệu nào báo hiệu mai(MN) ở tây bắc có hoa mùa xuân đến? ban -Kể lại thay đổi của bàu trời và -Bầu trời thêm xanh nắng mọi vật của mùa xuân đến vàng rực rỡ cây đâm chồi naûy loäc ra hoa chim choùc bay veà -Câu 3 gọi hs đọc -2 HS đọc -Thaûo luaän theo baøn Lop2.net. Trang 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuaàn 20 -Baùo caùo keát quaû a)Hương vị riêng của mỗi loài hoa -Hoa bưởi nồng nàn, nhã: xuaân ngot; hoâcu: thoảng qua b) Vẻ riêng của mỗi loài chim -Nhanh nhaûu chích choeø ; khứu: lắm điều: chào mào: doùm daùng; cu gaùy traàm ngaâm -Bài văn ca ngợi vẻ đẹp của mùa -Mùa xuân naøo? -Mùa xuân làm cho cảnh sắc như -Thay đổi tươi đẹp theá naøo? HĐ3:Luyện -Gọi HS thi đọc cả bài 4-5 Hs đọc trả lời câu hỏi đọc lại -Nhaän xeùt ghi ñieåm 8-10’ -Qua bài văn cho em biết gì về -mùa xuân đến làm cho bầu muøa xuaân? trời cảnh vật tươi đẹp 3)Củng cố -Nhận xét giờ học, Dặn dò daën doø 2’  Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bài:.Từ ngữ về thời tiêt- khi nào I. Muïc ñích yeâu caàu.Giuùp HS -Mở rộng vốn từ ngữ về thời tiết -biết dùng các cụm từ bao giờ lúc nào, tháng mấy, mấy giờ thay cho cụm từ (khi nào) để hỏi về thời điểm -Điền đúng dấu chấm, dấu chấm than vào ô trống trong đoạn văn đã cho II. Đồ dùng dạy – học. - Baûng phuï vieát baøi taäp 2. - Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1 Kieåm tra 3-4’. 2 Bài mới. Giaùo vieân Hoïc sinh Nêu đặc điểm của từng mùa -Nhắc tên mùa -Moãi muøa coù maáy thaùng laø -4 HS neâu những tháng nào? -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu mục tiêu bài Lop2.net. Trang 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tuaàn 20 HĐ1: Từ ngữ về thời tiết 8-10’. Baøi1: Giuùp HS hieåu baøi -Baøi taäp yeâu caàu gì?. -2 HS đọc -Chọn từ nói lên thời tiết của caùc muøa -Đọc đồng thanh từ ngữ -Thaûo luaän theo baøn -Yeâu caàu HS neâu mieäng -neâu nhieàu HS nhaéc laïi +Muøa xuaân: aám aùp +Mùa hạ nóng bức oi nồng +Muøa thu:Se se laïnh +Muøa ñong möa phuøn gioù baác laïnh giaù -tìm thêm từ chỉ thời tiết các -Nhiều HS nêu muøa -Nơi em ở có mấy mùa -2 Muøa: Khoâ möa -Mùa khô thời tiết thế nào? -naéng noùng khoâ hanh -Mùa mưa thời tiết thế nào -Laïnh giaù, möa HĐ2: thay từ để -Bài2: Gọi HS đọc -2-3 HS đọc hỏi về thời -Cả lớp đọc đồng thanh ñieåm 10’ -HD mẫu: khi nào lớp bạn đi -Bao giờ(lúc nào, tháng mấy, thaêm vieän baûo taøng? mấy giờ) lớp ban đi thăm…..? -Cho HS taäp noùi theo baøn laàn lượt 3 câu -Noái tieáp nhau thay caùch daët câu hỏi cho phù hợp -Nhận xét đánh giá HÑ3:Daáu -Baøi3 -2 HS đọc -Caâu naøo duøng daáu chaám -Câu nói bình thường chaám, daáu -Khi naøo duøng daùu chaám than -Caâu noùi ra leänh yeâu caàu caûm chaám than 8’ xuùc…… -Làm vào vở -Đọc bài thể hiện lên giọng ở caâu coù daáu chaám than 3)Củng cố dặn -Nhận xét giờ học -Nhaéc HS veà nhaø laøm laïi baøi doø 2’ tập1,2,3 vào vở. Lop2.net. Trang 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tuaàn 20  Môn: TOÁN Baøi:Baûng nhaân 4 I. Muïc tieâu: Giuùp HS: -lập được bảng nhân 4 học thuộc bảng nhân này -Thực hành nhân với 4, giải bài toán và đếm thêm 4 II chuẩn bị: 40 bộ thực hành toán II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.. ND – TL 1 Kieåm tra 2’ 2) Bài mới HÑ1: Laäp baûng nhaân 4 10-12’. Giaùo vieân -Gọi HS đọc bảng nhân 2,3 -Nhận xét đánh giá -Yeâu caàu HS laáy theå coù 4 chấm tròn tự làm yêu cầu baïn neâu pheùp nhaân. HĐ2: thực hành -bài 1 20’. 3)Cuûng coá daën doø. -Baøi 2. Hoïc sinh -3-5 HS đọc -Laáy 1 taám bìa coù 4 chaám troøn 4x1=4 -Laáy 2 laàn 2 taám bìa coù 4 chaám troøn: 4x2=8…… -Laáy 9 laàn 9 taám bìa coù 4 chaám troøn ;4x9=36 -Đọc bảng nhân 4 -Đọc theo nhóm -Vài HS đọc thuộc bảng nhân 4 -Đọc đồng thanh -laøm mieäng -Vài HS đọc lại bảng nhân 4 -2 HS đọc đề cả lớp đọc -Tự nêu câu hỏi tìm hiểu bài -Tóm tắt và giải vào vở 5 xe oâtoâ nhö theá coù soá baùnh xe laø 4x5=20 Baùnh xe Đáp số:20 Bánh xe -Nối tiếp nhau đọc và điền. -Baøi 3 yeâu caàu HS laøm mieäng -Chia lớp thành 2 nhóm 10 -Thực hiên theo nhóm HS chơi trò chơi tiếp sức ghi -Nhóm nào nhanh thắng laïi baûng nhaân 4 -3-4 HS đọc lại- cả lớp đọc Lop2.net. Trang 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tuaàn 20 -Nhận xét giờ học  Moân: Mó thuaät Baøi: Veõ theo maãu veõ caùi tuùi saùch. I. Muïc tieâu: - Nhận biết đặc điểm của một vài loại túi sách. - Bieát caùch veõ caùi tuùi saùch - Vẽ được cái túi sách theo mẫu. II, Chuaån bò. - Một số loại túi sách, hình vẽ minh hoạ. - Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra. 2.Bài mới. GTB HÑ 1: Quan saùt vaø nhaän xeùt 5 –7’. HÑ 2: HD caùch veõ 10 –12’. Giaùo vieân -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. -Nhaän xeùt chung -Daãn daét ghi teân baøi. -Đưa một số loại thật cho HS quan saùt vaø nhaän xeùt. -Tuùi saùch coù hình daùng naøo? -Có những màu sắc gì? -Laøm baèng chaát lieäu gì laø chuû yeáu? -Túi có những bộ phận nào? -Túi thường có hình gì?. -Treo tuùi leân baûng. -Vẽ phác khung hình thân, đáy, quai. -Trang trí túi thế nào cho đẹp? -Coù theå toâ moät maøu. -Cho HS quan saùt moät soá baøi veõ HĐ 3: Thực hành -Theo dõi, uốn nắn và giúp đỡ HS yeáu. 18’ HĐ 4: Nhận xét -GV cùng HS nhận xét đánh giá Lop2.net. Hoïc sinh. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Quan saùt vaø nhaän xeùt. -Hình chữ nhật … -Xanh, đỏ, tím, vàng,… -Da -Quai tuùi, thaân tuùi, đáy. -Hình chữ nhật đứng, ngang …. -Quan saùt.. -Veõ hoa, laù, con vaät. -Quan saùt vaø neâu nhaän xeùt. -Vẽ bài vào vở tập vẽ. -Trình baøy baøi veõ. Trang 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tuaàn 20 đánh giá. 3.Cuûng coá daën doø: 5’ – 6’. baøi veõ cuûa hs. -Để sử dụng túi được lâu bền em caàn laøm gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS.. -Bảo quản giữ gìn …. -Chuaån bò baøi sau..  Moân: Haùt nhaïc Baøi: I. Muïc tieâu: Giuùp HS: II. Chuaån bò: III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL. Giaùo vieân. Hoïc sinh. Thứ năm ngày tháng năm 2004  Môn: TẬP ĐỌC Bài: Mùa nước nổi. I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: … - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. - Biết nhận giọng ở các tử gợi tả gợi cảm 2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài. - Hiểu nội dung bài: Biết được thực tế ở Nam Bộ hàng năm có lũ lụt nước mưa hoà lẫn với nước sông cửu Long dâng lên tràn ngập đồng ruộng, khi nước rút để lại đất phù sa màu mỡ. 3. Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài trong SGK. - Baûng phuï. Lop2.net. Trang 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tuaàn 20 III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.Kieåm tra 2 –3’ 2.Bài mới GTB HÑ1: HD HS luyện đọc 10 – 13’. Giaùo vieân Gọi HS đọc bài mùa xuân đến và trả lời câu hỏi. -Nhận xét, đánh giá. -Daãn daét ghi teân baøi. -Đọc mẫu -Yêu cầu HS đọc từng câu -HD HS đọc một số câu văn daøi -Chia lớp thành từng nhóm. HÑ 2: Tìm hieåu baøi 12 – 15’. HÑ 3: Luyeän đọc lại 10’ Daën doø: 1’. -Yêu cầu HS đọc thầm. -Em hieåu theá naøo laø muøa nước nổi? -Bài văn tả mùa nước nổi ở vuøng naøo? -Tìm moät vaøi hình aûnh veà nước nổi được tả trong bài? -Quan baøi vaên giuùp em hieåu ñieàu gì? -Gọi HS thi đua đọc. -Nhaän xeùt chung -Daën HS.. Hoïc sinh -2HS đọc.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Theo doõi -Nối tiếp nhau đọc từng câu. -Phát âm từ khó. -Luyện đọc cá nhân. -Nối tiếp đọc theo 3 đoạn. -Giải nghĩa từ. -Luyện đọc trong nhóm -Thi đọc đoạn giữa các nhóm -Cử đại diện thi đọc. -Nhaän xeùt choïn nhoùm, caù nhaân đọc hay. -Thực hiện. -Mùa nước lụt, mùa nước mưa nhieàu … -Vùng đồng bằng sông cửu Long Nam Boä. -Thaûo luaän theo baøn. -Caù nhaân baùo caùo. -Thời tiết ở Miền Nam có mùa nước lũ … -3-4HS đọc cả bài. -Nhaän xeùt -Chuaån bò baøi sau..  Moân : CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát). Baøi: Möa boùng maây I. Muïc tieâu: Lop2.net. Trang 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>