Giáo án môn Tập đọc lớp 2 - Hai anh em

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 10 míi TuÇn 10 TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2: Tập đọc. Thø hai ngµy 20 th¸ng 10n¨m 2008 $19: ¤n tËp gi÷a k× I. I/ Môc tiªu: Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọchiểu( HS trả lời1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc). Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học trong 9 tuần đầu của sách tiếng việt 5, tập 1( phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ/ phút; Biết ngừng nghỉ sau dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng néi dung v¨n b¶n nghÖ thuËt) - §äc ®­îc mét ®o¹n v¨n. II/ §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 9 tuần học, để HS bốc thăm. - PhiÕu giao viÖc cho bµi tËp 2. III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: -GV giíi thiÖu néi dung häc tËp cña tuÇn 10: ¤n tËp cñng cè kiÕn thøc vµ kiÓm tra kÕt qu¶ häc m«n tiÕng viÖt cña HS trong 9 tuÇn ®Çu häc k× I. -Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết 1. 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (7 HS): -Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (sau khi bèc th¨m ®­îc xem l¹i bµi kho¶ng 1-2 phót). -HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiÕu. -GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời. -GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau. 3-Lập bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9: -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -GV ph¸t phiÕu th¶o luËn. -Cho HS th¶o luËn nhãm 4. - HS th¶o luËn nhãm theo ND phiÕu häc tËp. -Mời đại diện nhóm trình bày. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. -§ai diÖn nhãm tr×nh bµy. -Mời 2 HS đọc lại . * Bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9: Chñ ®iÓm Tªn bµi T¸c gi¶ ViÖt Nam S¾c mµu em Ph¹m §×nh ¢n. Lop2.net. Néi dung Em yªu tÊt c¶ c¸c s¾c mµu g¾n víi.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> tæ quèc em C¸nh chim hoµ b×nh. yªu Bµi ca vÒ trái đất. §Þnh H¶i. £-mi-li con ... Tè H÷u. Con người với thiªn nhiªn. cảnh vật, con người trên đất nước ViÖt Nam. Trái đất thật đẹp, chúng ta cần giữ gìn trái đất bình yên, không có chiÕn tranh. Chú mo-ri-xơn đã tự thiêu trước Bộ Quốc phòng Mĩ để phản đối cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam. Cảm xúc của nhà thơ trước cảnh cô gái Nga chơi đàn trên công trường thuỷ điện sông Đà vào một đêm trăng đẹp. Vẻ đẹp hùng vĩ, nên thơ của một vïng cao.. Tiếng đàn Quang Huy ba-la-lai-ca trªn s«ng §µ Trước cổng Nguyễn Đình trêi ¶nh 4-KÕt luËn: -GV nhËn xÐt giê häc. -Dặn HS chưa kiểm tra tập đọc, HTL hoặc kiểm tra chưa đạt về nhà tiếp tục luyện đọc.. TiÕt 3: To¸n $46: LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: -ChuyÓn ph©n sè thËp ph©n thµnh sè thËp ph©n. §äc sè thËp ph©n. -So sánh số đo dộ dài viết dưới một số dạng khác nhau. -Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị hoặc tỉ số. -Cộng trừ đơn giản II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1Giíi thiÖu bµi Nêu cách đọc viết số thập phân? 2Ph¸t triÓn bµi 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1 (48): ChuyÓn c¸c ph©n sè thËp ph©n sau thµnh sè thËp ph©n, råi. Lop2.net. *KÕt qu¶: a) 12,7.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> đọc các số thập phân đó. -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Cho HS nªu c¸ch lµm. -Cho HS lµm vµo b¶ng con. - GV nhËn xÐt. *Bài tập 2 (49): Trong các số đo độ dài dưới đây, những số nào bằng 11,02km? -Mời 1 HS đọc đề bài. -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán. -Cho HS lµm vµo nh¸p. -Mêi 1 HS nªu kÕt qu¶. -HS kh¸c nhËn xÐt. -GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. *Bµi tËp 3 (49): ViÕt sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chç chÊm. -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn HS làm bài. -Cho HS lµm ra nh¸p. -Ch÷a bµi. *Bµi tËp 4 (49): -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -Cho HS trao đổi nhóm 2 để tìm cách gi¶i. -Cho HS lµm vµo vë. -Mêi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. b) 0,65 c) 2,005 d) 0,008 *KÕt qu¶: Ta cã: 11,020km = 11,02km 11km 20m = 11,02km 11020m = 11,02km Như vậy, các số đo độ dài nêu ở phần b, c, d đều bằng 11,02km. *KÕt qu¶: a) 4,85m b) 7,2km2 Bµi gi¶i: *Cách 1: Giá tiền mỗi bộ đồ dùng học to¸n lµ: 180 000 : 12 = 15 000 (đồng) Số tiền mua 36 hộp đồ dùng học to¸n lµ: 15 000 x 36 = 540 000 (đồng) §¸p sè: 540 000 đồng. *C¸ch 2: 36 hép gÊp 12 hép sè lÇn lµ: 36 : 12 = 3 (lÇn) Số tiền mua 36 hộp đồ dùng học toán lµ: 180 000 x 3 = 540 000 (đồng) §¸p sè: 540 000 đồng.. 3-KÕt luËn -GV nhËn xÐt giê häc. -Nh¾c HS vÒ häc kÜ l¹i c¸ch so s¸nh hai ph©n sè. ChÝnh t¶ $10: ¤n tËp gi÷a häc k× I I/ Môc tiªu: 1- tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2- Nghe viết đúng đoạn văn Nỗi niềm giữ nước giữ rừng. II/ §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL ( như tiết 1). III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng( khoảng 7 HS): -Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (sau khi bèc th¨m ®­îc xem l¹i bµi kho¶ng 1-2 phót). -HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiÕu. -GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời. -GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. -HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra l¹i trong tiÕt häc sau. 3- Nghe-viết chính tả bài: Nỗi niềm giữ nước giữ rừng - GV §äc bµi. - Cho HS đọc thầm lại bài. -Cho HS hiÓu nghÜa c¸c tõ : cÇm trÞch, canh c¸nh, c¬ man - Nªu néi dung ®o¹n v¨n?. - HS theo dâi SGK.. -ThÓ hiÖn nçi niÒm tr¨n trë, b¨n kho¨n về trách nhiệm của con người đối với viÖc b¶o vÖ rõng vµ gi÷ g×n nguån nước.. - GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho HS viÕt b¶ng con: cÇm trÞch, canh c¸nh, cơ man đỏ lừ, ngược… - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - HS viÕt b¶ng con. - GV đọc từng câu (ý) cho HS viết. - GV đọc lại toàn bài. - HS viÕt bµi. - GV thu một số bài để chấm. - HS so¸t bµi. -GV nhËn xÐt chung.. 4- KÕt luËn - GV nhËn xÐt giê häc tiÕt häc. - Dặn những HS chưa kiểm tra tâp đọc , HTL hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp đọc. TiÕt 5Khoa häc. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> $19: Phßng tr¸nh tai n¹n giao th«ng ®­êng bé I/ Môc tiªu: Sau bµi häc .HS cã kh¶ n¨ng: -Nêu một số nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông và một số biện pháp tai nạn giao th«ng. -Cã ý thøc chÊp hµnh tai n¹n giao th«ng vµ cÈn thËn khi tham gia giao th«ng. II/ §å dïng d¹y häc: - H×nh trang 41-42 SGK. - S­u tÇm c¸c h×nh ¶nh vµ th«ng tin vÒ mét sè tai n¹n giao th«ng. III/ Hoạt động dạy học: 1-Giíi thiÖu bµi Mời 2 HS nêu phần Bạn cần biết của tiết học trước. 2-Ph¸t triÓn bµi 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2.2-Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận *Môc tiªu: - Nhận ra được những việc làm vi phạm luật giao thông của những người tham gia giao th«ng trong h×nh. - HS nêu được những hậu quả có thể sảy ra của những sai phạm đó. *C¸ch tiÕn hµnh: -GV hướng dẫn HS trao đổi nhóm 2: +Quan s¸t c¸c h×nh 1,2,3,4 trang 40 SGK. +Lần lượt tự đặt câu hỏi cho bạn trả lời theo néi dung c¸c h×nh. -Mời đại diện một số cặp lên đặt câu hỏi và chỉ định các bạn trong nhóm kh¸c tr¶ lêi. -GV kÕt luËn: SGV-Tr. 83. -HS th¶o luËn nhãm 2 theo HD cña GV. -§¹i diÖn mét sè cÆp lªn hái vµ tr¶ lêi. 2.3-Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận. *Môc tiªu: HS nªu ®­îc mét sè biÖn ph¸p an toµn giao th«ng. *C¸ch tiÕn hµnh: -Cho HS th¶o luËn nhãm 4 theo c¸c -HS th¶o luËn nhãm. bước: +HS quan s¸t h×nh 5, 6, 7. +Nêu những việc cần làm đối với người. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> tham gia giao th«ng thÓ hiÖn qua h×nh? -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. -Mời đại diện nhóm trình bày. -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -HS nªu. -GV yªu cÇu mçi HS nªu ra mét biÖn -HS đọc. ph¸p an toµn giao th«ng. -GV ghi lại các ý kiến, cho 1-2 HS đọc. -GV tãm t¾t, kÕt luËn chung. 3-Keets luËn -HS đọc phần Bạn cần biết. -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS chÊp hµnh nghiªm chØnh luËt giao th«ng. Thø ba ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2008 TiÕt 1: To¸n. $47: KiÓm tra gi÷a häc k× I I/ Môc tiªu : KiÓm tra häc sinh vÒ: -Nh©n chia 2 ph©n sè,chuyÓn hçn sè thµnh ph©n sè,so s¸nh sè ®o diÖn tÝch. -Gi¶i to¸n d¹ng t×m trung b×nh céng II/ Các hoạt động dạy học: 1Giíi thiÖu bµi -Thêi gian 40 phót -GV phát đề, HS làm bài. §Ò bµi. §¸p ¸n. C©u 1: TÝnh. 3 4 6 3 x ; : : 10 9 5 7 C©u 2: ChuyÓn hçn sè sau thµnh ph©n sè: 3 4 2 ; 5 5 3 Câu 3: Khoanh vào trước câu trả lời đúng: ViÕt sè 0,001 thµnh ph©n sè thËp ph©n. Lop2.net. Câu 1: ( 2 điểm – Mỗi phép tính đúng 1 ®iÓm). Câu 2: ( 2 điểm – Mỗi phép tính đúng 1 ®iÓm). C©u 3: ( 1 ®iÓm).

<span class='text_page_counter'>(7)</span> :. 1 A.. 1 B.. 100. 10 C.. 1000. 100. 1000 C©u 4: §iÒn dÊu > < = 2m2 9dm2 …… 29dm2 8dm2 5cm2 …… 810cm2 290ha ……..79km2 5 4cm2 5mm2 ……4 cm2 100 C©u 5: Bµi to¸n Một vòi nước chảy vào bể, giờ đầu ch¶y ®­îc 2/ 25 bÓ, giê thø hai ch¶y ®­îc 1/ 5 bÓ. Hái trung b×nh mçi giê vòi đó chảy được bao nhiêu phần bể?. Câu 4: ( 2 điểm – Mỗi phép tính đúng 0,5 ®iÓm). C©u 5: ( 3 ®iÓm) - Tóm tắt đúng :0,5 điểm. - Câu lời giải đúng 0,5 điểm . - Phép tính đúng : 1,5 điểm . - Đáp số đúng: 0,5 điểm. 3-KÕt luËn -GV thu bµi. -GV nhËn xÐt giê kiÓm tra. TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u. $19: ¤n tËp gi÷a häc k× I I/ Môc tiªu: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL. -Ôn lại các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 3 chủ điểm nhằm trau dồi kĩ n¨ng c¶m thô v¨n häc. II/ §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL ( như tiết 1). III/ Các hoạt động dạy học: 1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2-Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng( khoảng 7 HS): -Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (sau khi bèc th¨m ®­îc xem l¹i bµi kho¶ng 1-2 phót). -HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiÕu. -GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. -HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra l¹i trong tiÕt häc sau. 3-Bµi tËp 2: -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -Từ tuần 1 đến giờ các em đã được học những bài tập đọc nào là văn miêu tả? -GV ghi lªn b¶ng tªn 4 bµi v¨n: +Quang c¶nh lµng m¹c ngµy mïa. +Mét chuyªn gia m¸y xóc. +K× diÖu rõng xanh. +§Êt Cµ Mau. -Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n theo gîi ý: +Mỗi em chọn và đọc ít nhất một bài v¨n. +Ghi l¹i nh÷ng chi tiÕt em thÝch nhÊt trong bµi, gi¶i thÝch t¹i sao em thÝch. -GV khuyÕn khÝch HS nãi nhiÒu h¬n một chi tiết, đọc nhiều hơn một bài văn. -Cho HS nèi tiÕp nhau nãi chi tiÕt m×nh thÝch trong mçi bµi v¨n, gi¶i thÝch lý do t¹i sao m×nh thÝch -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng HS t×m ®­îc chi tiÕt hay , gi¶i thÝch ®­îc lý do m×nh thÝch.. -HS đọc. -HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi.. -HS làm việc cá nhân theo hướng dẫn cña GV.. -HS nèi tiÕp nhau tr×nh bµy. -HS kh¸c nhËn xÐt.. 3 KÕt luËn GV nhËn xÐt giê häc vµ dÆn HS: -Mỗi em tự ôn lại từ ngữ đã học trong các chủ điểm để chuẩn bị cho tiết học sau. -Các tổ chuẩn bị trang phục đơn giản để diễn 1 trong 2 đoạn của vở kịch Lòng d©n.. TiÕt 3 KÓ chuyÖn. $10: ¤n tËp gi÷a häc k× I ( tiÕt 4) I/ Môc tiªu:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Hệ thống hoá vốn từ ngữ (danh từ, động từ, tính từ,thành ngữ, tục ngữ) gắn với các chủ điểm đã học trong 9 tuần đầu lớp 5. -Củng cố kiến thức về từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa gắn với các chủ điểm. II/ §å dïng d¹y häc: -Bót d¹, b¶ng nhãm. III/ Các hoạt động dạy học: 1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2-Bµi tËp 1: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn HS nắm v÷ng yªu cÇu cña bµi tËp -HS suy nghÜ, lµm viÖc theo nhãm 4 -Mời đại diện một số nhãm tr×nh bµy. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. -Cho 1-2 HS đọc toàn bộ c¸c tõ ng÷ võa t×m ®­îc. 2-Bµi tËp 2: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn HS nắm v÷ng yªu cÇu cña bµi tËp -GV cho HS thi lµm viÖc theo nhãm 7 vµo b¶ng nhãm -§¹i diÖn nhãm mang b¶ng nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. -GV KL nhãm th¾ng cuéc.. *VÝ dô vÒ lêi gi¶i: VN-Tæ quèc em. Cánh chim Con người hoµ b×nh víi thiªn nhiªn Danh Tæ quèc, Hoµ b×nh, BÇu trêi, tõ đất nước, trái đất, biÓn c¶, giang mặt đất,… sông s¬n,… ngßi,… §éng B¶o vÖ, Hîp t¸c, Bao la, vêi tõ, gi÷ g×n, b×nh yªn, vîi, mªnh tÝnh x©y dùng, thanh m«ng, b¸t tõ vÎ vang,… b×nh, tù ng¸t,… do, … Thµnh Quª cha Bèn biÓn Lªn th¸c ng÷, đất tổ, non một nhà, xuèng Tôc xanh nước chia ngọt ghềnh, cày ng÷. biÕc,... sÎ bïi,… s©u cuèc bÉm,… *Lêi gi¶i: B¶o vÖ B×nh §oµn B¹n yªn kÕt bÌ Tõ Gi÷ g×n, B×nh KÕt B¹n đồng gìn giữ yªn, ®oµn, h÷u, nghÜa b×nh liªn bÇu an, kÕt,… b¹n, thanh bÌ b×nh,… b¹n,… Tõ Ph¸ ho¹i BÊt æn, Chia rÏ KÎ tr¸i tµn ph¸, n¸o ph©n thï, nghÜa ph¸ động, t¸n, kÎ ph¸ch,… n¸o m©u địch. Lop2.net. Mªnh m«ng Bao la, b¸t ng¸t, mªnh mang,… ChËt chéi, chËt hÑp,h¹n.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> lo¹n,… thuÉn…. hÑp,…. 3-KÕt luËn GV nhËn xÐt giê häc vµ dÆn HS: -Mỗi em về tự ôn lại từ ngữ đã học trong các chủ điểm. TiÕt 4: ThÓ dôc. $19: §éng t¸c vÆn m×nh Trß ch¬i “Ai nhanh vµ khÐo h¬n”. I/ Môc tiªu: -Học động tác vặn mình. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác. -Chơi trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”. Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động. II/ Địa điểm-Phương tiện. -Trên sân trường vệ sinh nơi tập. -Chuẩn bị một còi, bóng và kẻ sân. II/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung. Định lượng. 1.PhÇn më ®Çu. -GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu giê häc.. 6-10 phót. -Ch¹y mét hµng däc quanh s©n tËp -Khởi động xoay các khớp. -Ch¬i trß ch¬i ‘§øng ngåi theo hiÖu lÖnh” 2.PhÇn c¬ b¶n. *Ôn ba động tác: vươn thở, tay ch©ncña bµi thÓ dôc. -Lần 1: Tập từng động tác. -Lần 2-3: Tập liên hoàn 3 động t¸c. *Học động tácvặn mình 3-4 lần mçi lÇn 2.8 nhÞp. -GV nêu tên động tác.Phân tích kĩ thuật động tác và làm mẫu cho HS lµm theo. 1-2vßng 2 phót. 2-3 phót. 1 phót 18-22 phót 2-3 lÇn 5-6 phót 8 phót 2-3 lÇn. -§HNL. * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * -§HNT.. -§HTL: GV @ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * -§HTL: nh­ trªn LÇn 1-2 GV ®iÒu khiÓn LÇn 3-4 c¸n sù ®iÒu khiÓn. 4-5 phót 2 phót. -Ôn 4 động tác vươn thở, tay và ch©n. vÆn m×nh.. Phương pháp tổ chức. Lop2.net. -§HTL: * *. *. *. *. *.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tiết 1: Tập đọc. Thø t­ ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2008. $20: ¤n tËp gi÷a häc k× I (tiÕt 6) I/ Môc tiªu: -TiÕp tôc «n luyÖn vÒ nghÜa cña tõ. -Biết vận dụng kiến thức đã học về nghĩa của từ để giải các bài tập nhằm trau dồi kĩ năng dùng từ, đặt câu và mở rộng vốn từ. III/ Các hoạt động dạy học: 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2-Hướng dẫn giải bài tập:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> *Bµi tËp 1 (97): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV ph¸t phiÕu th¶o luËn. -Cho HS trao đổi nhóm 2. -Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. *Lêi gi¶i: C©u. *Bµi tËp 2 (97): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -HS suy nghÜ, lµm viÖc c¸ nh©n. -Mêi 5 HS ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. -Cho HS thi đọc thuộc lòng các câu thµnh ng÷, tôc ng÷. *Bµi tËp 3 (98): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV cho HS lµm vµo vë. -Mời một số HS đọc câu vừa đặt. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, *Bµi tËp 4 (98): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i “ Truyền tin” để tìm các từ ngữ miêu t¶ +GV chỉ định 1 HS tìm từ, đọc to nếu đúng thì HS đó được quyền chỉ định HS khác. +HS lần lượt chơi cho đến hết. -Cho HS đặt câu vào vở. -Mời HS nối tiếp nhau đọc câu vừa đặt.. Hoµng bª chÐn nước bảo ông uèng ¤ng vß ®Çu Hoµng Ch¸u võa thùc hµnh xong bµi tËp råi «ng ¹!. Tõ dïng kh«ng CX Bª, b¶o vß Thùc hµnh. Thay b»ng tõ B­ng Mêi Xoa Lµm. *Lêi gi¶i: No, chết; bại; đậu; đẹp:. * VÝ dô vÒ lêi gi¶i + QuyÓn truyÖn nµy gi¸ bao nhiªu tiÒn. + Trªn gi¸ s¸ch cña b¹n lan cã rÊt nhiÒu truyÖn hay. + ChÞ hång hái gi¸ tiÒn chiÕc ¸o treo trªn gi¸. *VÝ dô vÒ lêi gi¶i: a)Lµm ®au b»ng c¸ch dïng tay hoÆc roi gËy…®Ëp vµo c¬ thÓ: - Bố Em không bao giờ đánh con. - §¸nh b¹n lµ kh«ng tèt. b) Dïng tay lµm cho ph¸t ra tiÕng nh¹c hoÆc ©m thanh: - Lan đánh đàn rất hay. - Hùng đánh trống rất cừ. c) Làm cho bề mặt sạch hoặc đẹp ra bằng x¸t, xoa: - Mẹ đánh xoong, nồi sạch bong. - Em thường đánh ấm chén giúp mẹ.. 3- KÕt luËn - GV nhËn xÐt tiÕt häc: - DÆn HS chuÈn bÞ giÊy bót cho 2 tiÕt kiÓm tra viÕt gi÷a häc k× I.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TiÕt 3: To¸n $48: céng hai Sè thËp ph©n I/ Môc tiªu: Gióp HS: -BiÕt thùc hiÖn phÐp céng hai sè thËp ph©n. -BiÕt gi¶i bµi to¸n víi phÐp céng c¸c sè thËp ph©n. -Cộng trừ đơn giản II/ Các hoạt động dạy học: 1-Giíi thiÖu bµi : 2-Ph¸t triÓn bµi 2.1-Giíi thiÖu bµi: 2.2-KiÕn thøc: a) VÝ dô 1: -GV nªu vÝ dô: 1,84 + 2,45 = ? (m) -Cho HS đổi các đơn vị ra cm sau đó -HS đổi ra đơn vị cm sau đó thực hiện thùc hiÖn phÐp céng. phÐp céng ra nh¸p. -GV hướng dẫn HS thực hiện phép céng hai sè thËp ph©n: §Æt tÝnh råi tÝnh. 1,84 2,45 4,29 (m) -Cho HS nªu l¹i c¸ch céng hai sè thËp -HS nªu. ph©n 1,84 vµ 2,45. b) VÝ dô 2: -GV nêu ví dụ, hướng dẫn HS làm vào -HS thực hiện đặt tính rồi tính: 15,9 b¶ng con. -GV nhËn xÐt, ghi b¶ng. 8,75 -Cho 2-3 HS nªu l¹i c¸ch lµm. 24,65 c) NhËn xÐt: -Muèn céng hai sè thËp ph©n ta lµm thÕ -HS nªu. nµo? -HS đọc phần nhận xét: SGK-Tr.50 -Cho HS nối tiếp nhau đọc phần nhận xÐt. 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1 (50): TÝnh -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. *KÕt qu¶: -Cho HS nªu c¸ch lµm. a) 82,5 b) 23,44 -Cho HS lµm vµo b¶ng con. c) 324,99 d) 1,863. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 2 (50): §Æt tÝnh råi tÝnh. -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Cho HS nªu c¸ch lµm. -Cho HS lµm vµo nh¸p. -Ch÷a bµi. *Bµi tËp 3 (50): -Mời 1 HS đọc đề bài. -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán. -Cho HS lµm vµo vë. -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt. 3-KÕt luËn GV nhËn xÐt giê häc. *KÕt qu¶: a) 17,4 b) 44,57 c) 93,018 *Bµi gi¶i: TiÕn c©n nÆng lµ: 32,6 + 4,8 = 37,4 ( kg ) §¸p sè: 37,4 kg. TiÕt3: TËp lµm v¨n. $19: ¤n tËp gi÷a häc k× I (tiÕt 5) I- Môc tiªu: 1- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng( yêu cầu như tiết 1). 2- N¾m ®­îc tÝnh c¸ch cña tõng nh©n vËt trong vë kÞch Lßng d©n; ph©n vai, diÔn lại sinh động1 trong 2 đoạn kịch, thể hiện đúng tính cách các nhân vật. II/ §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng(như tiết 1). - Một số đoạ cụ đơn giản để HS diễn vở kịch Lòng dân. III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2-Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng( khoảng 7 HS): -Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (sau khi bèc th¨m ®­îc xem l¹i bµi kho¶ng 1-2 phót). -HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiÕu. -GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời. -GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. -HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra l¹i trong tiÕt häc sau. 3-Bµi tËp 2: *Yªu cÇu 1: Nªu tÝnh c¸ch cña mét sè. Lop2.net. *Nh©n vËt vµ tÝnh c¸ch mét sè nh©n.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> nh©n vËt trong vë kÞch Lßng d©n? -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu cña bµi tËp -HS suy nghÜ, lµm viÖc theo nhãm 4 -Mời đại diện một số nhóm trình bày. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *Yêu cầu 2: đóng vai diễn 1 trong 2 ®o¹n kÞch. -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -GV hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu cña bµi tËp. -GV cho HS th¶o luËn nhãm 7: +Ph©n vai. +ChuÈn bÞ lêi tho¹i. +ChuÈn bÞ trang phôc, diÔn xuÊt. -Mêi c¸c nhãm lªn diÔn -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän nhãm diÔn kÞch giái nhÊt, diÔn viªn gái nhÊt.. vËt: Nh©n TÝnh c¸ch vËt D× N¨m B×nh tÜnh, nhanh trÝ, kh«n khÐo, dòng c¶m, b¶o vÖ c¸n bé. An Th«ng minh, nhanh trÝ, biÕt làm cho kẻ địch không nghi ngê. Chú cán Bình tĩnh, tin tưởng vào bé lßng d©n. LÝnh Hèng h¸ch. Cai X¶o quyÖt, vßi vÜnh. -HS đọc yêu cầu. -HS thảo luận nhóm theo hướng dẫn cña GV.. -C¸c nhãm lªn diÔn kÞch. 4-KÕt luËn -GV nhận xét giờ học, tuyên dương những nhóm diễn kịch giỏi. -DÆn HS vÒ tÝch cùc «n tËp. TiÕt 4: LÞch sö $10: Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập I/ Môc tiªu: Häc song bµi nµy häc sinh biÕt: - Ngày 2- 9 năm 1945, tại quảng trường Ba đình Hà Nội , Chủ Tịch Hồ Chí Minh đã đọc Tuyên Ngôn Độc Lập. - Đây là sự kiện lịch sử trọng đại, khai sinh ra nước Việt Nam dân chủ cộng hoà. - Ngày 2-9- 1945 trở thành ngày Quốc khánh nước ta. II/ §å dïng d¹y häc: - H×nh trong SGK. - ¶nh t­ liÖu kh¸c( nÕu cã).. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - PhiÕu häc tËp cña häc sinh III/ Các hoạt động dạy học: 1-Giíi thiÖu bµi : HS nªu diÔn biÕn, ý nghÜa lÞch sö cña c¸ch m¹ng mïa thu. 2-Ph¸t triÓn bµi 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña bµi häc. 2.2-Néi dung a) Hoạt động 1: (Làm việc theo nhóm) *DiÔn biÕn: *DiÔn biÕn: -Cho HS đọc từ đầu đến Tuyên ngôn độc -Ngµy 2-9-1945, Hµ Néi t­ng bõng lËp cê hoa. Nh©n d©n n« nøc tiÕn vÒ -Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm 4 theo c©u Quảng trường Ba Đình. hái: -Đúng 14 giờ Bác Hồ đọc bản Tuyên +Em h·y t¶ l¹i kh«ng khÝ t­ng bõng cña ng«n §éc lËp. buổi lễ tuyên bố độc lập? +Em cã nhËn xÐt g× vÒ quang c¶nh ngµy 29-1945 ë Hµ Néi? -Mời đại diện các nhóm trình bày. -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -GV chốt lại ý đúng, ghi bảng. b) Hoạt động 2: Làm việc cả lớp. *Néi dung cña b¶n Tuyªn ng«n §éc lËp: -Mời 1 HS đọc từ Hỡi đồng bào cho đến độc lập ấy. -Nêu nội dung của bản tuyên ngôn độc lËp? -Cuối bản tuyên ngôn độc lập, Bác Hồ thay mặt nhân dân Việt Nam khẳng định ®iÒu g×? -HS tr×nh bµy. -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -GV chốt lại ý đúng, ghi bảng. c) Hoạt động 3: (Làm việc theo nhóm) *ý nghÜa cña sù kiÖn ngµy 2-9-1945: -Cho HS đọc đoạn còn lại: +Nªu ý nghÜa cña sù kiÖn ngµy 2-9-1945? -Cho HS th¶o luËn nhãm 7, ghi KQ vµo bảng nhóm, sau đó đại diện nhóm trình bµy.. Lop2.net. *Néi dung cña b¶n Tuyªn ng«n §éc lËp: Bản Tuyên ngôn Độc lập đã: -Khẳng định quyền độc lập, tự do của d©n téc ViÖt Nam. -D©n téc ViÖt Nam quyÕt t©m gi÷ vững quyền tự do độc lập ấy.. *ý nghÜa: Khẳng định quyền độc lập dân tộc, khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Céng hoµ..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -GV nhận xét tuyên dương nhóm thảo luận tèt 3-Kết luận : Cho HS đọc phần ghi nhớ. GV nhận xét giờ học. Thø n¨m ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2008 TiÕt 3: To¸n $49: LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS: -Cñng cè Kü n¨ng céng c¸c sè thËp ph©n. - NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng c¸c sè thËp ph©n. - Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n cã néi dung h×nh häc; T×m sè trung b×nh céng. II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Giíi thiÖu bµi : Nªu c¸ch céng hai sè thËp ph©n? 2-Ph¸t triÓn bµi 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1 (50): TÝnh råi so s¸nh gi¸ trÞ cña a + b vµ b + a: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Cho HS nªu c¸ch lµm. -Cho HS lµm vµo b¶ng con. GV ghi kÕt qu¶ lªn b¶ng líp. -Cho HS so s¸nh gi¸ trÞ cña 2 biÓu thøc a + b và b + a sau đó rút ra nhận xét *Bµi tËp 2 (50): Thùc hiÖn phÐp céng rồi dùng tính chất giao hoán để thử lại: -Mời 1 HS đọc đề bài. -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán. -Cho HS lµm vµo nh¸p. -Mêi 3 HS lªn ch÷a bµi. -HS kh¸c nhËn xÐt. -GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. *Bµi tËp 3 (43): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu.. -HS lµm vµo b¶ng con. -NhËn xÐt: PhÐp céng c¸c sè thËp ph©n có tính chất giao hoán: Khi đổi chỗ hai sè h¹ng trong mét tæng th× tæng kh«ng thay đổi. a+b=b+a *KÕt qu¶: a. 13,26 b. 70,05 c. 0,15. *Bµi gi¶i:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán. -Cho HS lµm ra nh¸p. -Ch÷a bµi. *Bµi 4: -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -Cho HS trao đổi nhóm 2 để tìm cách gi¶i. -Cho HS lµm vµo vë. -Mêi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ: 16,34 + 8,32 = 24,66 (m) Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: 24,66 + 16,34) x 2 = 82 (m) §¸p sè: 82m *Bµi gi¶i: Số mét vải cửa hàng đã bán trong hai tuÇn lÔ: 314,78 + 525,22 = 840 (m) Tæng sè ngµy trong hai tuÇn lÔ lµ: 7 x 2 = 14 (ngµy) TB mçi ngµy cöa hµng b¸n ®­îc sè mÐt v¶i lµ: 840 : 14 = 60 (m) §¸p sè: 60m. 3-KÕt luËn -GV nhËn xÐt giê häc. -Nh¾c HS vÒ luyÖn tËp thªm LuyÖn tõ vµ c©u . 19: KiÓm tra gi÷a häc k× I §äc – hiÓu, luyÖn tõ vµ c©u (tiÕt 7) I/ Môc tiªu : -Kiểm tra đọc - hiểu và kiểm tra kiến thức kĩ năng về từ và câu. Yêu cầu HS làm bµi nghiªm tóc. II/ Các hoạt động dạy học: 1Giíi thiÖu bµi -Thêi gian kiÓm tra: 45 phót -GV phát đề cho HS. Yêu cầu HS làm bài nghiêm túc. §Ò bµi §¸p ¸n *PhÇn A: Tèi ®a 5 A-§äc thµnh tiÕng. B-Đọc thầm bài “mầm non”. Dựa vào nội dung bài đọc, điểm. chọn câu trả lời đúng.Hãy khoanh vào chữ cái đặt trước *Phần B: (5điểm) Mçi lÇn khoanh câu trả lời đúng: vào trước câu trả 1-MÇm non nÐp m×nh n»m im trong mïa nµo? lời đúng được 0,5 a. Mïa xu©n ; b. Mïa hÌ ; c. Mïa thu ; d. Mïa ®iÓm. đông *KÕt qu¶: 2-Trong bµi th¬, mÇm non ®­îc nh©n ho¸ b»ng c¸ch nµo? 1–d a. Dùng những động từ chỉ hành động của người để kể, tả về. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> mÇm non. b. Dùng những tính từ chỉ đặc điểm của người để miêu tả mÇm non. c. Dùng đại từ chỉ người để chỉ mầm non. 3-Nhê ®©u mÇm non nhËn ra mïa xu©n vÒ? a.Nhê nh÷ng ©m thanh rén rµng, n¸o nøc cña c¶nh vËt mïa xu©n. b.Nhê sù im ¾ng cña mäi c¶nh vËt trong mïa xu©n. c.Nhờ màu sắc tươi tắn của cỏ cây, hoâ lá trong mùaxuân. 4-Em hiÓu c©u th¬ “Rõng c©y tr«ng th­a thít” nghÜa lµ thÕ nµo? a. Rõng th­a thít v× Ýt c©y. b. Rõng th­a thít v× c©y kh«ng cã l¸. c. Rõng th­a thít v× toµn l¸ vµng. 5-Y chÝnh cña ®o¹n v¨n lµ g×? a. Miªu t¶ mÇm non. b. Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân. c. Miªu t¶ sù chuyÓn mïa k× diÖu cña thiªn nhiªn. 6-Trong câu nào dưới đây, từ mầm non được dùng với nghÜa gèc? a. Bé đang học ở trường mầm non. b.Thiếu niên, nhi đồng là mầm non của đất nước. c.Trªn cµnh c©y cã nh÷ng mÇm non míi nhó. 7-Hèi h¶ cã nghÜa lµ g×? a. Rất vội vã, muốn làm việc gì đó cho thật nhanh. b. Mõng vui, phÊn khëi v× ®­îc nh­ ý. c. Vất vả vì dốc sức để làm cho thật nhanh. 8-Tõ th­a thít thuéc tõ lo¹i nµo? a. Danh tõ ; b. TÝnh tõ ; c. §éng tõ 9-Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy? a.Nho nhỏ, lim dim, mặt đất, hối hả, lất phất, rào rào, thưa thít b.Nho nhá, lim dim, hèi h¶, lÊt phÊt, lÆng im, th­a thít, rãc r¸ch c.Nho nhá, lim dim, hèi h¶, lÊt phÊt, rµo rµo, th­a thít, rãc r¸ch 10-Từ nào đồng nghĩa với im ắng? a. LÆng im ; b. Nho nhá ; c. Lim dim 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV thu bµi. NhËn xÐt giê häc.. Lop2.net. 2–a 3–a 4–b 5–c 6–c 7–a 8–b 9–c 10 – a.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TiÕt 3: §Þa lÝ $10: N«ng nghiÖp I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS: -BiÕt ngµnh trång trätcã vai trß chÝnh trong s¶n xuÊt n«ng nghiÖp, ch¨n nu«i ®ang ngµy cµng ph¸t triÓn. -Biết nước ta trồng nhiều loại cây, trong đó cây lúa gạo được trồng nhiều nhất. -Nhận biết trên bản đồ vùng phân bố của một số loại cây trồng, vật nuôi chính ở nước ta. II/ Các hoạt động dạy học: 1-Giíi thiÖu bµi :-Cho HS nªu phÇn ghi nhí. -Mật độ dân số là gì? Nêu đặc điểm phân bố dân cư ở nước ta? 2-Ph¸t triÓn bµi 2.1-Giíi thiÖu bµi: a) ngµnh trång trät: 2.2-Hoạt động 1: (Làm việc cả líp) -Cho HS đọc mục 1-SGK -Cho HS trao đổi cả lớp theo các câu -Ngµnh trång trät cã vai trß: hái: +Trång trät lµ ngµnh s¶n xuÊt chÝnh trong n«ng nghiÖp. +H·y cho biÕt ngµnh trång trät cã vai +ở nước ta, trồng trọt phát triển mạnh trß nh­ thÕ nµo trong s¶n xuÊt n«ng h¬n ch¨n nu«i. nghiệp ở nước ta? 2.3-Hoạt động 2: (làm việc theo cÆp) -Cho HS quan s¸t h×nh 1-SGK. -Cho HS trao đổi theo cặp theo nội dung c¸c c©u hái: +Kể tên một số cây trồng ở nước ta? +Cho biÕt lo¹i c©y nµo ®­îc trång nhiÒu h¬n? +Vì sao cây trồng nước ta chủ yếu là c©y xø nãng? +Nước ta đã đạt được thành tựu gì trong viÖc trång lóa g¹o? -Mêi HS tr×nh bµy. -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -GV kÕt luËn 2.4-Hoạt động 3: (Làm việc cá. Lop2.net. -Lóa g¹o, ng«, rau, cµ phª, cao su, hå tiªu… - Lóa g¹o -Vì nước ta có khí hậu nhiệt đới. -§ñ ¨n, d­ g¹o xuÊt khÈu..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>