Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án Học vần 1 bài 54: ung, ưng

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (136.06 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ tư, 17 / 11 / 2010 Học Vần Bài 54: UNG, ƯNG. Tiết :127, 128 TGDK : 70’. A -. MỤC TIÊU : - Đọc được : ung , ưng , bông súng , sừng hươu từ và đoạn thơ ứng dụng . - Viết được ung , ưng , bông súng , sừng hươu - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Rừng , thung lũng , suối đèo B-. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: bông súng, sừng hươu -Tranh câu ứng dụng: Không sơn mà đỏ… -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Rừng, thung lũng, suối đèo. -HS : SGK , vở tập viết , bộ chữ thực hành học vần . C -. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Bài cũ: ( 5 phút ) -Đọc bảng và viết bảng con : rặng dừa, phẳng lặng, vầng trăng, nâng niu ( 2 – 4 em đọc, lớp viết bảng con) -Đọc bài ứng dụng: Vầng trăng hiện lên sau rặng dừa cuối bãi. Sóng vỗ bờ rì rào, rì rào. -Nhận xét bài cũ 2. Bài mới: ( 60 phút ) 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới: ung ưng– Ghi bảng 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: +Mục tiêu: nhận biết được: ung, ưng, bông súng, sừng hươu +Cách tiến hành : a.Dạy vần: ung -Nhận diện vần : Vần ung được tạo bởi: u và ng GV đọc mẫu Hỏi: So sánh ung và ong? -Phát âm vần: -Đọc tiếng khoá và từ khoá : súng, bông súng + Bông hoa súng , nở trong hồ ao làm cho cảnh vật thiên nhiên như thế nào ? - Giáo dục hs tình cảm yêu quý thiên nhiên , có ý thức giử gìn vẻ đẹp của thiên nhiên đất nđớc -Đọc lại sơ đồ: ung súng bông súng b.Dạy vần ưng: ( Qui trình tương tự) ưng sừng sừng hươu Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: cây sung củ gừng trung thu vui mừng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động 2. Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: “Không sơn mà đỏ Không gõ mà kêu Không khều mà rụng”. c.Đọc SGK: d.Luyện viết: e.Luyện nói: +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Rừng, thung lũng, suối đèo.”. +Cách tiến hành : Hỏi:-Trong rừng thường có những gì? -Em thích nhất gì ở rừng? -Em có biết thung lũng, suối, đèo ở đâu không? -Em chỉ xem trong tranh đâu là thung lũng, suối ,đèo? -Có ai trong lớp đã được vào rừng? 3. Củng cố , dặn dò: ( 5 phút ) - Hôm nay các em học xong bài gì ? - Tồ chức cho HS tìm tiếng có vần vừa học . - Nhận xét - biểu dương HS thực hiện tốt trong tiết học - Về nhà chuẩn bị xem lại bài tiết sau . D – PHẦN BỔ SUNG : ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×