Giáo án các môn lớp 2 - Tuần 17 năm 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 17 Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2011 Toán Tiết:81. ÔN TẬP PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ. I/ Mục tiêu: - Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20. - Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100 - Biết giải bài toán về nhiều hơn. - Làm các bài tập 1,2 , 3(a, b), 4. HSKG làm hết các BT trong sgk. II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1/ Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên kiểm tra học sinh về bài - Thực hiện theo y/c Ngày, giờ. - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra . 2/ Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài. - Theo dõi GV giới thiệu bài. HĐ2 Luyện tập – Thực hành Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu bài tập. - Một em nêu yêu cầu bài tập. Cho học sinh hỏi và trả lời miệng lẫn - Hỏi đáp theo cặp nhau. - Các phép tính đó có trong bảng cộng - Bảng cộng 7 và 9 nào? - Khi biết 9 + 7 = 16 có cần nhẩm 7 + 9 - Không cần nhẩm ta cũng có ngay kết không?. quả.. - Vì sao ta biết được kết quả?. - Khi đổi chỗ số hạng thì tổng không thay đổi.. Bài 2: Cho Hs nêu yêu cầu bài tập. - Một em nêu yêu cầu bài tập. - Nêu cách đặt tính và tính?. - Vài học sinh nêu. - Cho học sinh thảo luận nhóm. - Chia 6 nhóm thảo luận làm bảng nhóm Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> +. 38 42. - 81 27. - 47 35. -. 63 18. +. 36 42. Bài 3: - Cho học sinh nêu miệng kết quả. - Học sinh nêu: 9. 9 + 8 = 17 + 1 10 + 7 17. Bài 4: Cho học sinh nêu đề và dạng toán - Học sinh nêu nội dung bài tập và dạng - Cho HS tự tóm tắt và làm vào vở.. toán “Bài toán về nhiều hơn”. - Giáo viên theo dõi học sinh làm bài. - Tóm tắt và giải bài toán. - Thu vở chấm nhận xét HĐ4: Củng cố, dặn dò: - Bài tập 5 về nhà tự làm. - GV nhận xét tiết học. Toán (ôn) ÔN TẬP PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ I/ Mục tiêu: - Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20. - Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100 - Biết giải bài toán về nhiều hơn. II/ Đồ dùng dạy học: VBT III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1/ Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên kiểm tra học sinh đọc các - Thực hiện theo y/c bảng cộng – trừ đã học. - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra . 2/ Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài. - Theo dõi GV giới thiệu bài. HĐ2 Luyện tập – Thực hành Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu bài tập. - Một em nêu yêu cầu bài tập. Cho học sinh hỏi và trả lời miệng lẫn - Hỏi đáp theo cặp Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> nhau. - nêu nhận xét về từng cột tính. - Khi đổi chỗ số hạng thì tổng không thay đổi.. Bài 2: Cho Hs nêu yêu cầu bài tập. - Một em nêu yêu cầu bài tập. - Nêu cách đặt tính và tính?. - Vài học sinh nêu. - Cho học sinh thảo luận nhóm. - Chia 6 nhóm thảo luận làm vbt. Bài 3: - Cho học sinh nêu miệng kết quả. - Học sinh nêu kq rồi điền vào vbt. Bài 4: Cho học sinh nêu đề và dạng toán - Học sinh nêu nội dung bài tập và dạng - Cho HS tự tóm tắt và làm vào vở.. toán “Bài toán về nhiều hơn”. - Giáo viên theo dõi học sinh làm bài. - Tóm tắt và giải bài toán. - Thu vở chấm, nhận xét HĐ4: Củng cố, dặn dò: - Thi đọc thuộc bảng công thức cộng – - Một số hs đại diện nhóm thi đua đọc trừ.. bảng ct cộng – trừ.. - GV nhận xét tiết học. Tiếng Việt :. Luyện đọc:. TÌM NGỌC. I.Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và luyện đọc câu chuyện “Tìm ngọc”. - Đọc hay và diễn cảm bài đọc.. II/ Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ, bảng phụ ghi từ ngữ cần luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1/ Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra 2 HS nối tiếp nhau đọc bài “ Tìm ngọc”. - Nhận xét ghi điểm . 2/ Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài. - Theo dõi GV giới thiệu bài mới. HĐ2: Hướng dẫn đọc Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Giáo viên đọc mẫu. - Cả lớp lắng nghe - Hai hs khá đọc bài. - Hướng dẫn học sinh khi đọc chú ý - Vài học sinh luyện đọc câu văn dài ngắt nghỉ đúng dấu câu và chú ý ngắt nghỉ ở những câu văn dài. + Hướng dẫn HS nhấn giọng một số từ - Học sinh nhấn giọng ở những từ: tình kể về sự thông minh của hai con vật. nghĩa, thơng minh,.... + Toàn bài đọc với giọng tình cảm nhẹ nhàng. HĐ3: Luyện đọc - Cho học sinh đọc theo nhóm. - Chia 6 nhóm đọc cho nhau nghe lần lượt từng em.. - Cho học sinh thi đọc. - Mỗi nhóm cử một bạn thi đọc - Cả lớp nhận xét bạn đọc. - Cho học sinh đọc cá nhân. - Đọc theo đoạn, đọc cả bài. - Giáo viên nhận xét và ghi điểm. - Cả lớp nhận xét. HĐ4: Củng cố, dặn dò: - Cho học sinh nêu một số lưu ý khi đọc bài để được hay. - Nhận xét tiết học. - Về nhà học thuộc lòng bài thơ. Thứ tư ngày 14 tháng 12 năm 2011 Tiếng Việt (Ôn): Luyện viết:. ĐÀN GÀ MỚI NỞ. I/ Mục tiêu : - Nghe và viết lại chính xác khổ thơ 4 và 5 của bài. - Biết trình bày sạch sẽ, viết chữ đẹp, chính xác. II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi bài thơ. III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1/ Kiểm tra bi cũ: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Kiểm tra VBT của HS - Nhận xét ghi điểm 2/ Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài. - Theo dõi GV giới thiệu bài. HĐ2: Hướng dẫn viết chính tả * Ghi nhớ nội dung đoạn viết : - GV đọc mẫu bài viết. - 2 HS đọc lại bài.. Tìm những hình ảnh đẹp và đáng yêu. - HS trả lời. của đàn gà con? * Hướng dẫn cách trình bày * Hướng dẫn viết từ khó - Đọc các từ khó yêu cầu viết .. - Học sinh viết bảng con tiếng khó : đẹp. - Chỉnh sửa lỗi cho học sinh .. sao, hòn tơ, quanh, dập dờn... * Viết bài - GV đọc bài cho HS chép. - Học sinh viết bài. + Lưu ý sửa các chữ viết hoa đầu mỗi dòng thơ - Theo dõi giúp đỡ. - Dùng bút chì sóat lỗi. * Sốt lỗi - Chấm bài - Đọc lại chậm rãi để HS dò bài - Thu bài HS chấm điểm và nhận xét.. - Những HS viết sai lên bảng viết. HĐ4: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học -VN luyện viết thêm ở nhà và nhớ quy tắc chính tả. Tiếng Việt :. Luyện từ và câu : ÔN LUYỆN TUẦN 17. I/ Mục tiêu : - Củng cố các kiến thức đã học về từ ngữ nói về vật nuôi. - Làm được các bài tập điền và đặt câu có hình ảnh so sánh. II/ Đồ dùng dạy học: VBT Hai bảng nhóm ghi nội dung bài tập 2. III/ Các hoạt động dạy học: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1/ Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà của học sinh. - Nhận xét ghi điểm. 2/ Bài mới: HĐ1: Giới thiệu - Nêu tên bài và mục tiêu bài dạy. - HS theo dõi. HĐ2: Điền từ Bài1: Cho học sinh nêu yêu cầu bài tập. - Một em nêu yêu cầu bài tập. - Cho học sinh làm vào vở.. - HS làm: Chọn các từ (khoẻ, dài, cao,. - Giáo viên theo dõi học sinh làm bài.. chậm, nhanh, hiền, đẹp). Điền vào chỗ trống để tạo nên một hình ảnh so snh.. - Cho học sinh nêu miệng kết quả.. ....... như núi. ;. ...... như sông. ....... như voi. ;. ...... như sóc. .......như rùa. ;. ...... như bụt. - Học sinh nối tiếp nhau nêu miệng. Bi 2: Cho hai nhóm lên bảng thi - Giáo viên treo hai bảng nhóm lên bảng - Hai nhóm hs mỗi nhóm 3 em lên nối tiếp điền tên các con vật phù hợp với đặc điểm. Dữ như .......... ;. Chậm như ....... Nhanh như ...... ;. Khoẻ như ....... Nhỏ như. ....... ;. Chăm chỉ. như..... - Giáo viên cho học sinh nhận xét. - Cả lớp theo dõi nhận xét đội thắng. - Giáo viên nhận xét kết quả. cuộc.. HĐ3: Đặt câu Bài 3: Cho học sinh làm vào vở. - HS đặt 3 câu có hình ảnh so sánh như bài tập 1. ( một em làm bảng nhóm). - Cho học sinh nêu câu vừa đặt. - Học sinh nối tiếp nhau nêu. Cả lớp Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Giáo viên nhận xét kết quả và kết luận. nhận xét.. HĐ4: Củng cố, dặn dò - Cho HS nêu lại nội dung vừa học. - Giáo viên nhận xét tiết học. Toán Tiết:82. ÔN TẬP PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ. I/ Mục tiêu: - Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm. - Thực hiện được phép cộng và trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải bài toán ít hơn, tìm số bị trừ, số trừ, số hạng trong một tổng II/ Đồ dùng dạy học: Hình vẽ như SGK III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1/ Kiểm tra bài cũ - Giáo viên kiểm tra hai học sinh làm lại bài tập 2 tiết học trước. - Giáo viên nhận xét đánh giá . 2/ Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài:. - Theo dõi GV giới thiệu bài. HĐ2: Luyện tập – Thực hành Bài 1: Cho hS nêu yêu cầu bài tập. - Một em nêu yêu cầu bài tập. - Cho học sinh hỏi và trả lời miệng lẫn - Học sinh hỏi đáp theo cặp rồi điền vào nhau sau đó làm vào vbt. vbt. Bài 2: Cho HS nêu yêu cầu bài tập. - Một em nêu yêu cầu bài tập. - Cho học sinh thảo luận nhóm. - Học sinh chia 6 nhóm thảo luận. - Cho HS báo cáo kết quả thảo luận. - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả của nhóm - Cả lớp theo dõi và nhận xét, điền vào vbt. Bài 3: Cho HS nêu yêu cầu bài tập. - Một em nêu Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Cho học sinh làm bảng con. - HS nêu cách làm và làm bài vào vbt x + 16 = 20. x – 28 = 14. 35 – x = 15. - Giáo viên nhận xét kết quả Bài 4: Cho hs nêu đề và dạng toán. - Học sinh nêu. - Cho học sinh tự làm vào vở. - Học sinh giải vào vở. - Giáo viên theo dõi học sinh làm bài Bài 5: (HSKG): Tổng của hai số bằng 34. Nếu tăng số hạng thứ nhất lên 37đơn vị thì tổng mới bằng bao nhiêu? HĐ4: Củng cố, dặn dò -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học và dặn dò. Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2011 Toán:. ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC. I/ Mục tiêu: - Củng cố các kiến thức đã học về hình học ( hình tam giác, tứ giác) - Nhớ và làm được các bài tập có liên quan. II/ Đồ dùng dạy học : Vở bài tập tóan; Bảng nhóm vẽ hình bài tập 3, bài tập 4 III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1/ Kiểm tra bài cũ: - Cho học sinh đọc bảng trừ - Kiểm tra vở bài tập của HS, nhận xét 2/ Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài:. - Theo dõi GV giới thiệu bài. HĐ2:Luyện tập Điểm, đoạn thẳng Bài1: Cho học sinh nêu yêu cầu bài tập - Cho học sinh vẽ vào vở. - Một em nêu yêu cầu của bài tập. - Cho học sinh lên bảng vẽ. - Học sinh vẽ đoạn thẳng có độ dài 1 dm và một đoạn thẳng có độ dài 12cm. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bài 2: Cho học sinh nêu yêu cầu bài tập. - Hai học sinh lên bảng vẽ 2 đoạn thẳng. - Cho học sinh vẽ vào vở. - Một em nêu yêu cầu. - Giáo viên theo dõi học sinh vẽ. - Học sinh thực hành vẽ. - Cho học sinh nêu tên các đoạn thẳng vừa vẽ. - Vẽ và nêu tên những đoạn thẳng vẽ. - Giáo viên nhận xét. được từ các điểm ở hình. A .. Tìm hình. .C. . D. Bài 3: Cho HS nêu yêu cầu bài tập. .B. .E. - Học sinh nối tiếp nhau nêu miệng. - Cho học sinh thảo luận theo cặp - Treo bảng nhóm vẽ hình cho học sinh - Một em nêu yêu cầu của bài tập xem.. - Học sinh thảo luận chỉ cho nhau biết số hình tam giác (hình a) , số hình tứ giác ( hình b).. - Cho học sinh nêu miệng Bài 4: Cho học sinh làm vào vở. - HS nêu số hình và lên bảng chỉ. - Treo bảng nhóm cho học sinh làm. - Học sinh làm vào vở - Khoanh vào ý đúng nhất chỉ số hình. - Thu chấm nhận xét. tam giác có trong hình A/ 10. HĐ3: Củng cố, dặn dò - Nhắc HS về nhà ôn lại bài. - Nhận xét tiết học. Toán ÔN TẬP TỔNG HỢP I/ Mục tiêu: Lop2.net. B/ 5. C/ 7. D/ 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Phép cộng phép trừ có nhớ trong phạm vi 20 - Giải toán có lời văn bằng một phép cộng hoặc phép trừ. - Ôn tập về đại lượng II/ Đồ dùng dạy học : Phiếu bt III/ Các hoạt động dạy học: 1. GTB 2. HDHS làm các BT sau: * Khoanh vào chữ cái trước kết quả đúng trong các câu sau: Câu 1: Số liền trước của 79 là: A. 80. B. 78. C. 77. Câu 2: Số nào có số liền trước là 89 A. 88. B. 99. C. 90.. Câu 3: Số lớn hơn 45 và bé hơn 47 là: A. 44. B. 45. C. 46. Câu 4: Một ngày có bao nhiêu giờ? A. 60. B. 7. C. 24. Câu 5: Phép tính nào dưới đây có kết quả bằng 100: A. 63+ 27 B. 71 + 19. C. 55 + 45. Câu 8: Hoa có 12 quả táo, Hoa có nhiều hơn Bình 2 quả táo. Số táo của Bình là: A. 14 B. 10 C. 12 Câu 9: Thứ hai tuần này là ngày 21 tháng 12, thứ hai tuần sau là ngày: A. 30 tháng 12 B. 28 tháng 12 C. 14 tháng 12 Câu 10: 5dm 3cm = …cm A. 35 cm B. 53 cm. C. 503 cm. Câu 11: Tổng của hai số 57 và 25 là: A. 32 B. 72. C. 82. Câu 12: Hiệu của 57 và 39 là: A. 18. B. 28. C. 96. 3. Thu bài, chấm: - Nhận xét và chữa bài 4. Củng cố - dặn dò: - Chốt lại phần kiến thức hs hay quên - Ôn lại các bảng cộng – trừ đã học. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TUẦN 18 Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2011 Toán. ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I/ Mục tiêu: - Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc tính trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị. HS làm được bài tập 4 - Rèn hs kỹ năng giải toán có lời văn đúng , nhanh và thành thạo. - Hoc sinh có tính cẩn thận , khoa học và chính xác II/ Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ III/ Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1. KTBC: - GV kiểm tra vở của học sinh. - Mở vở cho gv kt. - Nhận xét. - Nghe. 2. Bài mới: a. GT bài: - Giới thiệu và ghi bảng. - Nghe. b. Ôn tập Bài 1:. - 1 hs đọc yêu cầu của bài 1. - HD hs cách tóm tắt và giải. - Nghe. - Mời hs lên bảng, lớp làm vào vở. - Làm bài tập. - Gv và hs nhận xét, chữa bài. - Nhận xét, chữa bài. Tóm tắt. Bài giải. Buổi sáng : 48 l. Cả hai buổi bán được số lít là. Buổi chiều : 37 l. 48 + 37 = 85 (lít). Cả hai buổi : ... l ?. Đáp số: 85 lít dầu. Bài 2:. - 1 hs đọc yêu cầu. - HD hs cách làm bài. - Nghe. - Gọi 1 hs lên làm, lớp làm vào vở. - Làm bài tập Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Gv và hs nhận xét, chữa bài. - Nhận xét, chữa bài. Bài 3:. - 1 hs đọc yêu cầu. - HD hs cách làm tương tự bài 2. - Nghe. - Gọi 1 hs lên bảng làm. - Làm bài tập. - Nhận xét. - Nhận xét, chữa bài. Bài 4: Viết số thích hợp vào ô màu xanh - HS nêu yêu cầu của bài - HD hs làm bài. - Nghe. - Cho hs làm và nêu số cần điền. - 5, 8, 11, 13.. - Nhận xét. - Nghe. 3. Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài. - Nghe. - Dặn hs về nhà ôn lại bài - Chuẩn bị bài sau. Toán (ôn). ÔN TẬP I/ Mục tiêu: - Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc tính trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị. HS làm được bài tập 4 - Rèn hs kỹ năng giải toán có lời văn đúng , nhanh và thành thạo. - Hoc sinh có tính cẩn thận , khoa học và chính xác II/ Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ III/ Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1. KTBC: - GV kiểm tra vở BT của học sinh. - Để vở BT lên bàn. - Nhận xét. - Nghe. 2. Bài mới: a. GT bài:. - Nghe. b. Ôn tập Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bài 1:. - 1 hs đọc yêu cầu của bài 1. - HD hs cách tóm tắt và giải. - Nghe. - Mời hs lên bảng, lớp làm vào vở. - Làm bài tập. - Gv và hs nhận xét, chữa bài. - Nhận xét, chữa bài. Tóm tắt. Bài giải. Buổi sáng : 48 l. Cả hai buổi bán được số lít là. Buổi chiều : 9 l. 48 + 9 = 57 (lít). Cả hai buổi : ... l ?. Đáp số: 57 lít dầu. Bài 2:. - 1 hs đọc yêu cầu. - HD hs cách làm bài. - Nghe. - Gọi 1 hs lên làm, lớp làm vào vở. - Làm bài tập. - Gv và hs nhận xét, chữa bài. - Nhận xét, chữa bài. Bài 3:. - 1 hs đọc yêu cầu. - HD hs cách làm tương tự bài 2. - Nghe. - Gọi 1 hs lên bảng làm. - Viết tiếp câu hỏi “Hỏi cả hai bạn hái được bao nhiêu quả cam?” rồi giải bài toán.. - Nhận xét. - Nhận xét, chữa bài. Bài 4: Nối hai số có tổng bằng 90. - HS nêu yêu cầu của bài. - HD hs làm bài. - Nghe. - Cho hs thi nối nhanh, nối đúng. - Nhận xét. 60. 40. 15. 45. 50. 30. 45. 75. - Nghe. 3. Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài. - Nghe. - Dặn hs về nhà ôn lại bài Tiếng việt(ôn) ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 1) I/ Mục tiêu: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 1. Kiến thức: Học sinh đọc rõ rãng, trôi chảy bài các bài tập đọc đã học trong học kì (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được các câu hỏi về ý đoạn đã đọc. Thuộc 2 đoạn thơ đã học. Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu, biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học. Học sinh đọc rành mạch đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 40 tiếng / phút ) 2.Kỹ năng: Rèn kĩ năng đọc thành tiếng , kĩ năng đọc hiểu qua các bài tập đọc đã học. Tăng cường tiếng việt cho học sinh trong các hoạt động - Biết ngắt nghỉ sau các dấu câu. Làm đúng một số bài tập 3. Thái độ: Học sinh có ý thức trong ôn tập II/ Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên bài III/ Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 2. Bài mới: a) GT bài: - GV giới thiệu và ghi bảng. - Nghe. b) Kiểm tra đọc - Cho từng hs lên bốc thăm và cho hs. - Nghe, bốc thăm, chuẩn bị bài. chuẩn bị - Cho hs hs đọc theo nội dung đã bốc. - Đọc và TLCH. thăm - GV đặt câu hỏi theo nội dung vừa đọc. - Nghe. - GVnhận xét ghi điểm c) HD làm bài tập Bài 1: Ghi Đ vào ô trống trước các câu. - 1 hs đọc yêu cầu. đúng S vào các câu sai:. - Nghe. - HD hs cách làm. s Từ tuần 10 đến tuần 17 có 3 bài. - Gọi hs nối tiếp điền đúng, nhanh. thuộc chủ điểm cha mẹ.. - GV và hs nhận xét, bổ xung. Đ Từ tuần 10 đến tuần 17 có 5 bài. thơ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Đ Từ tuần 10 đến tuần 17 có 6 bài. về người trong gia đình. s Từ tuần 10 đến tuần 17 có 8 bài. dạng truyện cười Bài 2: Trả lời các câu hỏi sau:. - 1 hs đọc yêu cầu - Thảo luận theo cặp.. + Bài thơ nào nói về niềm tự hào, tình yêu. - Bài thơ nói về niềm tự hào, tình yêu. thương của mẹ cho con?. thương của mẹ cho con là: bài thơ Mẹ.. + Sáng kiến của bé Hà là gì? Sáng kiến đó. - Hà nói với bố chọn ngày cho ông bà. có ý nghĩa như thế nào?. như những ngày cho bố, mẹ và Hà. Việc làm đó thể hiện sự kính yêu và quan tâm chăm sóc ông bà.. + Bài văn nào ca ngợi tình cảm của loài. - Bài văn ca ngợi tình cảm của loài. vật đối với chủ?. vật đối với chủ là: bài Tìm ngọc. - Gv và hs nhận xét, bổ xung. - Nghe. 3. Củng cố - Dặn dò - Nhắc lại nội dung bài - Dặn về nhà ôn lại bài - Chuẩn bị bài sau. Thứ tư ngày 21 tháng 12 năm 2011 Tiếng Việt (ôn): Bài:. ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 9 ). I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Học sinh thầm bài Cò và Vạc. Trả lời được các câu hỏi theo yêu hình thức trắc nghiệm. Học sinh nghe viết chính tả 2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc to, rõ ràng, lưu loát và đúng tốc độ, chữ viết rõ ràng, đều nét, dùng câu, từ đúng. Tăng cường tiếng việt cho học sinh trong các hoạt động. 3.Thái độ: Học sinh có ý thức ôn tập II/ Đồ dùng dạy học: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Bảng phụ III/ Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1. KTBC: - Cho hs nêu tên bài trước. - HS trả lời. - GV nhận xét. - Nghe. 2. Bài mới a. GT bài - GV giới thiệu và ghi bảng. - Nghe. b. Ôn LTVC - Cho hs mở SGK đọc thầm bài Cò và Vạc. - Đọc thầm. - HD hs đánh dấu x vào trước câu trả lời. - Nghe, TLCH. đúng Câu 1: 1. Cò là một hs như thế nào?. c) Ngoan ngoãn, chăm chỉ. a) Yêu trường, yêu lớp b) Chăm làm c) Ngoan ngoãn, chăm chỉ Câu 2. Vạc có điểm gì khác Cò? a) Học kém nhất lớp. b) Không chịu học hành. b) Không chịu học hành c) Hay đi chơi Câu 3. Vì sao ban đêm Vạc mới bay đi kiếm c) Vì xấu hổ. ăn? a) Vì lười biếng b) Vì không muốn học c) Vì xấu hổ Câu 4. Câu: Cò ngoan ngoãn được cấu tạo theo mẫu câu nào trong 3 mẫu câu dưới đây? a) Mẫu 1: Ai là gì? b) Mẫu 2: Ai làm gì? c) Mẫu 3: Ai thế nào? Lop2.net. c) Mẫu 3 : Ai thế nào?.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Nhận xét. - Nghe. 2 Viết chính tả - GV đọc bài chính tả : Đàn gà mới nở. - Nghe. - Cho hs đọc lại - Hướng dẫn hs cách trình bày bài chính tả - GV đọc cho hs viết vào vở. - Viết bài vào vở. - Quan sát, uốn nắn tư thế ngồi và cách cầm bút - Thu vở chấm điểm và nhận xét. - Nghe. 3. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Nghe. - Dặn hs về nhà ôn lại bài chuẩn bị cho kiểm tra học kỳ. Tiếng việt(ôn) ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 10 ) I/ Mục tiêu: - Học sinh đọc rõ rãng, trôi chảy bài các bài tập đọc đã học trong học kì (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút); hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được các câu hỏi về ý đoạn đã đọc. Tìm đúng từ chỉ hoạt động trong câu, phân biệt được mẫu câu Ai là gì?, Ai làm gì?, Ai thế nào?. II/ Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên bài III/ Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 2. Bài mới: a) GT bài: - GV giới thiệu và ghi bảng. - Nghe. b) Kiểm tra đọc - Cho từng hs lên bốc thăm và cho hs Lop2.net. - Nghe, bốc thăm , chuẩn bị bài.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> chuẩn bị. - Đọc và TLCH. - Cho hs hs đọc theo nội dung đã bốc - Nghe. thăm - GV đặt câu hỏi theo nội dung vừa đọc - GVnhận xét ghi điểm c) HD làm bài tập Bài 1: Ghi Đ vào ô trống trước câu có các. - 1 hs đọc yêu cầu. từ in đậm chỉ hoạt động:. - Nghe. - HD hs cách làm. Càng về sáng, tiết trời càng lạnh. - Gọi hs nối tiếp điền đúng, nhanh. giá.. - GV và hs nhận xét, bổ xung. Đ Trong bếp bác mèo mướp vẫn. nằm lì bên đống tro. Đ Mới sớm tinh mơ, chú gà trống đã. chạy tót ra giữa sân. Chú gà trống vươn cổ, gáy vang lừng cả xóm. Bài 2: Trả lời các câu hỏi sau:. - 1 hs đọc yêu cầu - Thảo luận theo cặp.. + Câu Cò và Vạc là hai anh em. Thuộc. - Thuộc câu kiểu Ai là gì?. kiểu câu gì? + Câu Cò ngoan ngoãn, chăm chỉ học. - Thuộc câu kiểu Ai thế nào?. tập. Thuộc kiểu câu gì? + Câu: Vạc lười biếng không chịu học. - Đáp án b. hành”. Từ lười biếng trong câu là từ chỉ: a. hoạt động. b. đặc điểm. c.sự vật. - Gv và hs nhận xét, bổ xung 3. Củng cố - Dặn dò - Nhắc lại nội dung bài - Dặn về nhà ôn lại bài Toán LUYỆN TẬP CHUNG Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> I/ Mục tiêu: - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản. - Biết tìm một thành phần chưa biết của phép cộng hoặc trừ. - Biết giải toán về nhiều hơn một số đơn vị. II/ Đồ dùng dạy học - Bảng phụ III/ Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1. KTBC: - Kiểm tra VBT của HS. - Hs để VBT trên bàn. - Nhận xét, ghi điểm 2. Bài mới: a.GT bài: - GV giới thiệu và ghi bảng. - Nghe. b. Luyện tập Bài 1: Đặt tính rồi tính - Cho hs đọc yêu cầu của bài tập. - Đọc yêu cầu. - Chia nhóm, hd hs làm bài tập. - Nghe, làm bài tập. - Gọi hs lên bảng , lớp làm vào bảng con - GV và hs nhận xét, chữa bài Bài 2: Tính - 1hs đọc yêu cầu. - Đọc yêu cầu. - Chia nhóm , hd hs làm vào PBT. - Nghe. - Gọi hs lên bảng làm. - Làm bài tập. - GV và hs nhận xét, chữa bài. - Nhận xét, chữa bài. Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống - 1hs đọc yêu cầu. - Đọc yêu cầu. - Mời 1 hs nêu cách làm. - Nghe Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ( ý a mời hs khá thực hiện ). - Làm bài tập. - Gọi hs lên bảng làm, lớp làm vào. - Nhận xét, chữa bài. PBT. a). - GV nhận xét ghi điểm. Số hạng 45 24 35 40 Số hạng Tổng. 5 60 35 56 50 84 70 96. b) Số bị trừ. 56. 63. 79. 100. Số trừ. 19. 28. 40. 28. Hiệu. 37. 35. 39. 72. Bài 4: - HD hs tóm tắt và giải. - Đọc bài toán. - Gọi hs lên giải. - Nghe. - Cả lớp làm vở. - Làm bài tập. - GV nhận xét ghi điểm Bài 5. - Nhận xét, chữa bài. - GV nêu yc, hd hs cách vẽ - 1 hs khá lên bảng vẽ, lớp vẽ vào vở - Gv nhận xét, chữa bài. - Nghe - Nghe, vẽ đoạn thẳng. 3. Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài - Ôn lại bài và chuẩn bị bài sau. - Nghe. Thứ sáu ngày 23 tháng 12 năm 2011 Toán (ôn) CHỮA BÀI KIỂM TRA CUỐI KÌ I Toán (ôn) Bài:. ÔN TẬP. I/ Mục tiêu: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>