Giáo án Đại số khối 7 tiết 34: Ôn tập chương II

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Mường Phăng. *. M«n: §¹i sè 7 Ngµy so¹n: ......................... Ngµy gi¶ng: ........................ TIẾT 34 : ÔN TẬP CHƯƠNG II I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Ôn tập các kiến thức về hàm số, đồ thị của hàm số y = ax ( a  0) - Kĩ năng: Rèn kỹ năng xác định toạ độ của một điểm cho trước, xá địng điểm theo toạ độ cho trước , Vẽ đồ thị của hàm số y = ax, xác địng điểm có thuộc hay không thuộc đồ thị. - Thái độ: HS thấy được mối quan hệ giữa hai môn đại số và hình học thông qua phương pháp đồ thị. II/ Chuẩn bị: GV: Bảng phụ, thước thẳng, phán màu HS: Ôn tập các kiến thức trong chương II III/ Các hoạt động dạy - học: 1. Ổn định tổ chức: (1’). - Kiểm tra sĩ số : 7C. 7D. 7E. 2.Kiểm tra bài cũ ( không) 3. Bài mới : Hoạt động của thầy *Hoạt động 1 ( 15’) Ôn tập khái niệm hàm số và đồ thị. Hoạt động của trò. Ghi bảng I. Lý thuyết: (SGK). GV: Bảng phụ bài tập Hãyhoàn thành các nội dung sau: a/ Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x sao cho với mỗi giá trị của xta luôn xác định được ........ giá trị tương ứng của y thì y được gọi là ........ và x gọi là..... b/ Đồ thị của hàm số y = f(x) là tập hợp các điểm biểu diễn .......... Trên mặt phẳmh toạ độ. c/ Đồ thị của hàm số y = ax ( a  0) là............. ? 1 HS lên bảng hoàn thành bài tập ? Nhận xét bài của bạn GV : Chốt lại các kiến thức về hàm số và đồ thị của hàm số . *Hoạt động 2 ( 28’) Bài tập. HS lên bảng điền được các cụm từ sau : a/ Chỉ một hàm số của x biến số. ? Đọc bài tập 51/ SGK. HS đọc và phân tích bài Hs xác định yêu cầu bài toán Nêu cách tìm và tìm toạ độ các điểm Hs dưới lớp hoạt động cá nhân làm vào vở. ? Bài toán cho gì, yêu cầu gì ? Tìm toạ độ các điểm làm như thế nào ? GV : Yêu cầu 1 hs lên bảng viết GV : Bảng phụ bài tập. b/ Các cặp giá trị tương ứng(x ;y) c/ Một đường thẳng đi qua gốc toạ độ.. II. Bài tập: Bài tập 51/SGK/ 77 A( -2 ;2) ; B ( -4 ; 0) ; C ( 1 ;0 ) D( 2; 4 ) ; E ( 3; -2) ; F ( 0;-2) G ( -3; -2 ). ? Nhận xét ? GV: TrÇn Hµo HiÖp. Tæ: To¸n-lý. 71 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Mường Phăng Hoạt động của thầy GV : Hướng dẫn hs sửa chữa sai sót nếu có. * Hoạt động của trò Hs theo dõi ghi vở. Bài tập : Cho hàm số y = -2x HS nghiên cứu bài tập a) Biết A(3 ; y0)  đồ thị . tính y0. b) Điểm B (0,5 ; 3) có  đồ thị hàm số y = 2x không? vì sao? c) Vẽ đồ thị của hàm số ? Muốn tính y biết điểm A thuộc đồ thị ta Thay các giá trị x, y làm như thế nào ? Muốn biết 1 điểm có thuộc đồ thị hay vào hàm số tìm y0 không làm như thế nào - Thay các giá trị thuộc toạ độ của điểm đã cho nếu tung độ bằng tung độ hàm số thì điểm đố thuộc đồ thị nếu khác thì không thuộc đồ thị - Xác định 2 điểm + Một điểm là gốc toạ độ + Điểm thứ 2 có toạ độ là ( 1; a ). ? Cách vẽ đồ thị hàm số y = ax ?. M«n: §¹i sè 7 Ghi bảng Bài tập : a) Biết A (3;y0)  đồ thị y = -2x thay x = 3 và y = y0 ta có y0 = -2.3 = -6. b) x = 1,5  y = -2.1,5 = -3 B  đồ thị hàm số y = -2x c) Vẽ đồ thị Xác định 2 điểm O ( 0;0) ; A ( 1; -2) Nối 2 điểm ta được đồ thị y O -1 -2. 1. 2. x. A y = -2x. Yêu cầu 1 hs lên bảng vẽ đồ thị hàm số y = -2x Hs nhận xét. ? Nhận xét ? GV : Hướng dẫn hs sửa chữa sai sót nếu có. Hs theo dõi, ghi vở. 4.Hướng dẫn về nhà ( 1’) - Ôn tập các kiên thức cơ bản trong chương II - BTVN : 65, 66, 67 / SBT / 58. GV: TrÇn Hµo HiÖp. Tæ: To¸n-lý. 72 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>