Ôn Tiếng việt 3: Thực hành – tuần 23

<span class='text_page_counter'>(1)</span>OÂN T.VIEÄT:. THỰC HAØNH TIẾT 1 – TUẦN 23 I. MUÏC TIEÂU: - HS đọc trôi chảy, ngắt nghỉ đúng và biết đọc đúng lời nhân vật trong bài «Học đàn, trước hết hãy học im lặng» (STH tập 2 - Tr 31). - Trả lời được các câu hỏi nội dung bài (BT 2). - Tìm được bộ phận câu trả lời câu hỏi Như thế nào? (BT3) - GDHS ý thức tự giác học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở thực hành T.V. III. CÁC HOẠÏT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1: Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu giờ học. HÑ2: OÂn luyeän: Bài 1: Luyện đọc: - GV đọc mẫu. - HD luyện đọc câu, đoạn. - Y/C HS luyện đọc theo nhóm 2. GV theo dõi, HD các nhóm luyện đọc. - Gọi các nhóm đọc bài. GV cùng HS nhaän xeùt, boå sung. Bài 2: Chọn câu trả lời đúng: - Y/C HS làm bài vào vở. - Gọi HS trả lời. Lớp nhận xét, bổ sung. - GV KL: Caâu a: YÙ 3; Caâu b: YÙ 1; Caâu c: YÙ 3; Caâu d: YÙ 1. Bài 3: Gạch chân bộ phận câu trả lời caâu hoûi Nhö theá naøo? - Y/C HS làm bài cá nhân vào vở; GV chấm một số em, nhận xét, chữa bài. a) Từ nhỏ, Bét - tô - ven đã luyện tập raát kieân trì. b) Tiếng đàn vang xa ra tận ô cửa sổ. HÑ3: Cuûng coá - daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. Dặn dò. OÂN T.VIEÄT:. - HS laéng nghe.. - Lớp theo dõi GV đọc. - HS luyện đọc theo yêu cầu. - HS luyện đọc theo nhóm. - Các nhóm đọc bài trước lớp. Nhoùm khaùc theo doõi boå sung. - 1 HS đọc. Lớp đọc thầm. - HS làm bài vào vở. - HS lần lượt trả lời. Lớp nhận xét.. - HS đọc câu lệnh. - HS làm bài vào vở, 2 em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét.. - Nghe và thực hiện.. THỰC HAØNH TIẾT 2 – TUẦN 23 I.MUÏC TIEÂU: - Đặt được câu hỏi cho bộ phận câu trả lời câu hỏi Như thế nào? (BT1). - Tìm được những vật nhân hóa và cách nhân hóa trong bài thơ ngắn (BT2). - Biết dùng đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than (BT3). - GDHS ý thức tự giác học. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở thực hành T.V. III. CÁC HOẠÏT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1: Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu giờ học. HĐ2: Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm: - Y/C HS trao đổi nhóm đôi làm bài vào vở. 2 em lên bảng chữa bài. GV chấm bài KL: a) AÂm thanh cuûa noát nhaïc lan toûa nhö theá naøo? b) Công chúng thưởng thức tiếng đàn của caäu beù Beùt - toâ - ven nhö theá naøo? c) Chiếc diều bay trên bầu trời như thế nào? d) Nhaø vua nhìn A - bu - na - vaùc nhö theá naøo? Bài 2: Đọc bài thơ sau, điền thông tin cần thiết vào bảng ở dưới: - Y/C HS tự làm bài vào vở. - Gọi HS chữa bài ở bảng; Lớp và GV nhận xét, chữa bài. Tên sự Caùch nhaân hoùa vật, con Gọi sự vật Tả hoạt động, đặc vật được bằng từ điểm của sự vật nhân hóa dùng để bằng từ ngữ dùng để gọi người tả người Giun baùc 0 Kiến đất 0 cầm hương, bạc đầu Kieán caùnh 0 khóc than, khoác aùo tang Kiến lửa 0 đốt đuốc Kieán kim 0 choáng gaäy Kieán caøng 0 naëng vai HÑ3: Cuûng coá - daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. Dặn dò.. OÂN T.VIEÄT:. - HS laéng nghe. - 2 HS đọc câu lệnh và nội dung bài tập. Lớp đọc thầm. - HS trao đổi làm bài vào vở. 2 em chữa bài ở bảng. Lớp nhận xeùt. - HS chữa bài vào vở nếu sai.. - HS đọc câu lệnh. - HS làm bài vào vở. 2 em lên bảng chữa bài. Lớp nhận xét baøi baïn.. - Nghe và thực hiện.. THỰC HAØNH TIẾT 3 – TUẦN 23 I. MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt đoạn văn thành câu và viết lại đúng chính tả. (BT1) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Viết được đoạn văn ngắn về âm thanh của thiên nhiên hoặc một bản nhạc em yêu thích (BT2). *HSKG sử dụng biện pháp so sánh và nhân hóa khi viết bài. - GD HS ý thức tự giác học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở thực hành T.V. III. CÁC HOẠÏT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS laéng nghe. HĐ1: Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu giờ học. HĐ2: Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: Ngắt đoạn văn sau thành 5 câu. Viết - 2 HS đọc đề. Lớp đọc thầm. hoa lại những chữ đầu câu. - Y/C HS trao đổi nhóm đôi làm bài; GV - HS trao đổi làm bài theo nhoùm ñoâi. theo dõi giúp đỡ thêm cho nhóm yếu. - Gọi các nhóm trình bày. GV cùng cả lớp - Các nhóm trình bày, lớp nhận xeùt. nhaän xeùt, boå sung. Bài 2: Viết một đoạn văn ngắn về một âm - 2 em đọc đề, lớp đọc thầm. thanh của thiên nhiên hoặc một bản nhạc em yeâu thích. *HSKG chú ý sử dụng biện pháp so sánh vaø nhaân hoùa. - Y/C HS làm bài cá nhân vào vở, GV HD - HS làm bài cá nhân. theâm cho HS yeáu, chaám moät soá em. - Gọi HS đọc bài làm của mình trước lớp, - 4 - 5 em đọc bài viết của mình, lớp nhận xét. GV nhaän xeùt, boå sung. HÑ3: Cuûng coá - daën doø: - HS nghe và thực hiện. - Nhận xét đánh giá tiết học. Dặn dò.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>