Bài soạn tuần 3 Lớp 3 - Trường Tiểu học Thị Trấn 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Thị Trấn 1. GV: Nguyễn Thị Lộc. TUẦN 1 Thứ hai, ngày 15 tháng 8 năm 2011 ĐẠO ĐỨC. Kính yêu Bác Hồ (Tiết 1) I. Mục tiêu: 1- HS biết Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước, với dân tộc. 2- HS hiểu và ghi nhớ năm điều Bác Hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng. 3- HS có tình cảm kính yêu và biết ơn Bác Hồ.Học sinh yêu htichs môn học. II. Đồ dùng: - Các bài thơ, bài hát truyện, tranh ảnh bằng hình về Bác Hồ. - Vở bài tập Đạo đức 3. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. A- Khởi động: - HS hát tập thể. - GV giới thiệu bài. B- Bài mới:  Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. * Mục tiêu: - HS biết được Bác Hồ là lãnh tụ vĩ đại có công lao to lớn đối với đất nước. - GV chia HS thành các nhóm quan sát các bức ảnh, tìm hiểu nội dung và đặt tên cho từng ảnh. * Thảo luận lớp: + Em còn biết gì thêm về bác Hồ? + Bác sinh ngày, tháng, năm nào? * GV kết luận: Nhân dân Việt Nam ai cũng kính yêu Bác Hồ.  Hoạt động 2: GV kể chuyện. * Thảo luận: Qua câu chuyện em thấy tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu Thiếu nhi như thế nào?  Hoạt động 3: - Tìm hiểu về 5 điều Bác Hồ dạy. - GV ghi lên bảng, chia nhóm. - GV củng cố lại nội dung 5 điều Bác Hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng.. - Lớp hát bài "Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn Thiếu niên Nhi đồng" .. - Các nhóm thảo luận dại diện. + Bác sinh ngày 19/5/1890, quê Bác ở làng sen xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An.. + Các cháu Thiếu nhi rất yêu quý Bác Hồ và bác Hồ cũng rất yêu quý Thiếu nhi. - Mỗi HS đọc 1 điều Bác Hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng.Mỗi nhóm tìm một số biểu hiện cụ thể của 1 trong 5 điều Bác Hồ dạy. - Đại diện các nhóm trình bày. - HS cả lớp trao đổi, bổ sung.. Bài soạn tuần 1 lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Thị Trấn 1. GV: Nguyễn Thị Lộc.  Củng cố - Dặn dò: -Dặn xem lại bài ở nhà -Nhận xét tiết học. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. Bài soạn tuần 1 lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Thị Trấn 1. GV: Nguyễn Thị Lộc. TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN. Cậu bé thông minh I. Mục tiêu: A – Tập đọc: 1- Đọc trôi chảy toàn bài, rành mạch - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật (cậu bé, nhà vua). 2- Hiểu nội dung và ý nghĩa của câu chuyện (ca ngợi sự thông minh, tài trí của cậu bé) -Trả lời các câu hỏi (trong sgk). 3/Học sinh yêu thích môn học tập đọc, có ý thức ham học. B – Kể chuyện: - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo tranh minh họa. II. Các kĩ năng sống - Tư duy sáng tạo. - Ra quyết định - Giải quyết vấn đề III. Phương pháp/ kĩ thuật dạy học - Trình bày ý kiến cá nhân - Đặt câu hỏi - Thảo luận nhóm IV. Đồ dùng: - Tranh. - Bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc. - Sách giáo khoa. - Tranh phóng to câu chuyện. V. Tiến trình dạy học: Hoạt động của giáo viên A – Mở đầu: - GV giới thiệu 8 chủ điểm của SGK Tiếng Việt 3 – Tập 1. - GV giải thích nội dung từng chủ điểm.. B – Bài mới: 1. Khám phá: Giới thiệu bài. 2. Kết nối: Luyện đọc trơn a) GV đọc toàn bài (Gợi ý cách đọc) b) GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu. Hoạt động của học sinh - Cả lớp mở mục lục SGK. Một  2 HS đọc tên 8 chủ điểm. - HS lắng nghe. - HS theo dõi. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. Bài soạn tuần 1 lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Thị Trấn 1. GV: Nguyễn Thị Lộc. - GV hướng dẫn các em đọc đúng. - Đọc từng đoạn. - Trong khi theo dõi HS đọc, GV kết hợp nhắc nhở các em nghỉ hơi đúng và đọc đoạn văn với giọng thích hợp. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - GV theo dõi, hướng dẫn các nhóm đọc đúng. GV nhắc nhở những em đọc chưa đúng câu từ ngữ. 3. Luyện đọc hiểu: Tìm hiểu bài. + Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm người tài?.  hết bài. - HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn (một hoặc 2 lượt) - HS từng cặp hay từng nhóm nhỏ tập đọc. - Một HS đọc lại đoạn 1. - Một HS đọc lại đoạn 2. - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3. - HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:. + Vì sao dân chúng lo sợ khi nghe lệnh + Lệnh cho mỗi làng trong vùng của nhà vua? phải nộp 1 con gà trống biết đẻ trứng. + Vì gà trống không đẻ trứng + Trong cuộc thử tài lần 3 cậu bé yêu cầu được. điều gì? - HS đọc thầm đoạn 2, thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi. - HS đọc thầm đoạn 3. + Câu chuyện nói lên điều gì? + Cậu yêu cầu sứ giả về tâu với đức vua cần rèn chiếc kim thành 1 4, Thực hành: Luyện đọc lại. con dao thật sắc để xẻ thịt chim. - GV và lớp bình chọn bạn đọc hay. Kể chuyện: - HS thảo luận nhóm. 1- HS nêu nhiệm vụ. + Ca ngợi tài trí của cậu bé. 2- HS kể từng đoạn: - Chia HS thành các nhóm. - Mời 3 HS. - HS từng nhóm phân vai đọc. - GV có thể đặt câu hỏi gợi ý nếu HS lúng túng: - HS quan sát 3 tranh minh họa nhẩm kể chuyện tiếp nối nhau + Tranh 1: Quân lính đang làm gì? + Tranh 2: Trước mặt vua cậu bé đang làm quan sát tranh và kể 3 đoạn của câu chuyện. gì? + Tranh 3: Cậu bé yêu cầu sứ giải điều gì? - Sau mỗi lần HS kể. + Lính đang đọc lệnh vua. + Cậu khóc ầm ĩ và bảo .... 5. Vận dụng tiếp nối: + Rèn cho chiếc kim ..... - GV động viên khen ngợi những ưu điểm. - HS cần nhận xét, đánh giá lời kể của bạn mình. - Khuyến khích HS về nhà kể lại.. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TOÁN Bài soạn tuần 1 lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Thị Trấn 1. GV: Nguyễn Thị Lộc. ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I. Mục tiêu: 1- Giúp HS ôn tập củng cố cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số. 2- HS đọc, viết thành thạo các số có ba chữ số. 3- Các em ham thích học toán. II. Đồ dùng: - SGK, bảng phụ để HS thực hiện bài tập. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. * Kiểm tra sách vở.  Hoạt động 1: Giới thiệu bài.  Hoạt động 2: Luyện tập: Chủ yếu HS tự luyện tập dưới hình thức học tập cá nhân. * Bài 1:. - HS nêu yêu cầu của bài. - HS tự ghi chữ hoặc viết số thích hợp vào chỗ chấm. - Cho HS đọc kết quả (cả lớp theo dõi, tự chữa bài). * Bài 2: Hướng dẫn HS làm bài. - HS tự điền số thích hợp vào ô trống sẽ - GV theo dõi HS làm vào vở. được dãy số: a) 310, 311, 312, 313, 314... (các số tăng liên tiếp). b) 400, 399, 398, 397... (các sô giảm liên tiếp từ 400 đến 391) * Bài 3: - HS tự điền dấu thích hợp > , < , = - Với trường hợp có các phép tính, GV 303 < 330 ; 615 > 516 ... cần giải thích. 30 + 100 243 = 200 + 40 + 3 < 131 130 243 * Bài 4: - HS nêu yêu cầu của bài. - Yêu cầu HS chỉ ra được số lớn nhất là 357, 421, 573, 241, 735, 142 735. 357, 421, 573, 241, 735, 142 - Yêu cầu HS chỉ ra số bé nhất. - HS nêu yêu cầu của bài. - GV giải thích. * Bài 5: - Viết các số 537 ; 162 ; 830 ; 241 ; 519 ; 425 - Cho HS tự làm vở. - Cho HS đổi chéo vở để kiểm tra. a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: 162 ; 241 ; 425 ; 519 ; 537 ; 830. b) Theo thứ tự từ lớn đến bé: 830 ; 537 ; 519 ; 425 ; 241 ; 162.  Củng cố - Dặn dò: - Về nhà xem lại bài.. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài soạn tuần 1 lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Thị Trấn 1. GV: Nguyễn Thị Lộc. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. Bài soạn tuần 1 lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Thị Trấn 1. GV: Nguyễn Thị Lộc Thứ ba, ngày 16 tháng 8 năm 2011 CHÍNH TẢ. Cậu bé thông minh I. Mục tiêu: 1- Chép lại chính xác đoạn văn 53 chữ trong bài "Cậu bé thông minh". Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn.Không mắt quá 5 lỗi trong bài. 2- Làm đúng các bài tập 2a,b,điền đúng 10 chữ và tên của 10 chữ vào ô trống.Trong bảng (bt3). 3- Học nghiêm túc, rèn tính cẩn thận, chịu khó học tập.Yêu thích môn học. II. Đồ dùng: - Bảng lớp viết sẵn đoạn văn HS cần chép. - Bảng phụ kẻ bảng chữ và tên chữ ở bài tập 3. - Vở bài tập. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh.  Hoạt động 1: Giới thiệu bài. - 2, 3 HS đọc lại đoạn chép trên bảng. 2 Hoạt động : Hướng dẫn HS tập chép. + Bài "Cậu bé thông minh" a) Hướng dẫn HS chuẩn bị: + Giữa trang vở. - GV đọc đoạn chép trên bảng. + 3 câu. - GV hướng dẫn HS nhận xét. * Câu 1: Hôm sau ..... ba mâm cỗ. - GV hỏi: * Câu 2: Cậu bé đưa cho ..... nói. + Đoạn này chép từ bài nào? * Câu 3: Còn lại + Tên bài viết ở vị trí nào? + Câu 3: dấu chấm, câu 2: dấu 2 chấm, + Đoạn chép có mấy câu? viết hoa. - HS viết bảng con. + Cuối mỗi câu có dấu gì? + Chữ đầu câu viết như thế nào? - Hướng dẫn HS tập viết vào bảng con (giấy nháp) tiếng khó: chim sẻ, kim khâu, sắc, xẻ thịt (MB) nhỏ, bảo, cỗ, xẻ. - GV gạch chân những tiếng dễ viết sai. b) GV theo dõi uốn nắn HS chép. c) Chấm, chữa bài. - GV chấm 5  7 bài. Nhận xét.  Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả. a) Bài tập (2) lựa chọn cho HS làm bài 2a hay 2b. - Chữa bài. - GV nhận xét.. - HS chép vào vở. - HS tự chữa bằng bút chì. - HS làm bài 2a hoặc 2b. - Cả lớp làm bảng con. - HS đọc thành tiếng bài làm. - Cả lớp viết bài giải đúng vào vở. - Một HS làm mẫu: ă, â - Một HS làm trên bảng lớp. - Nhiều HS nhìn bảng lớp đọc. - HS học thuộc thứ tự. - Cả lớp viết lại.. Bài soạn tuần 1 lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Thị Trấn 1. GV: Nguyễn Thị Lộc. b) Bài tập 3: - Điền chữ và tên chữ còn thiếu. - GV mở bảng phụ, nêu yêu cầu bài tập. - GV xóa.  Củng cố - Dặn dò: GV nhận xét.. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. Bài soạn tuần 1 lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Thị Trấn 1. GV: Nguyễn Thị Lộc TẬP ĐỌC. Hai bàn tay em I. Mục tiêu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: 1/Đọc đúng, rành mạch,biết nghỉ hơi đúng sau mỗi khổ thơ. - Hiểu nội dung hai bàn tay rất đẹp, rất có ích, rất đáng yêu. (trả lời được các câu hỏi sgk ). 2/Học thuộc 2-3 khổ thơ trong bài. 3/Học sinh có ý thức học tập, yêu thích môn học. II. Các kĩ năng sống -Tự nhận thức -Lắng nghe tích cực III. Phương pháp/ kĩ thuật dạy học -Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận cặp đôi-chia sẻ IV. Đồ dùng: - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. - Bảng phụ viết những khổ thơ. - Sách giáo khoa. V. Tiến trình dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. A – Bài cũ: - 3 HS tiếp nối nhau kể. - GV gọi 3 HS tiếp nối nhau kể lại 3 đoạn câu chuyện "Cậu bé thông minh" và trả lời câu hỏi. B – Bài mới: 1. Khám Phá: Giới thiệu bài. - HS nối tiếp nhau mỗi em đọc 2 dòng 2. Kết nối: Luyện đọc trơn thơ. a) GV đọc mẫu. b) GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Hướng dẫn các em đọc đúng các từ ngữ. - Đọc từng đoạn trước lớp. - Nhắc các em nghỉ hơi đúng, chú ý những câu sai. 3. Luyện đọc hiểu: Tìm hiểu bài.. - HS nối tiếp nhau đọc 5 khổ thơ trong bài. - Lớp đọc đồng thanh cả bài.. - Một em đọc câu hỏi bài 1. - HS đọc thầm trả lời câu hỏi. + Nụ hoa hồng, những ngón tay xinh xinh như cánh hoa. - HS trả lời. + Hai bàn tay của em bé so sánh với - Cho HS thuộc từng khổ thơ, cả bài. Bài soạn tuần 1 lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Thị Trấn 1 gì?. GV: Nguyễn Thị Lộc - 2 tổ thi đua học.. + Em thích nhất khổ thơ nào? - Học thuộc bài thơ. - Lớp bình chọn đọc đúng, đọc hay. Nhắc nhở những em đọc chưa đúng. 5. Vận dụng tiếp nối: - Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài "Hai bàn tay em".. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. Bài soạn tuần 1 lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Thị Trấn 1. GV: Nguyễn Thị Lộc. Toán CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (không nhớ) I. Mục tiêu: 1- Giúp HS củng cố cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số.(không nhớ) 2- HS giải các bài toán (có lời văn) về nhiều hơn, ít hơn thành thạo. 3- Các em ham thích học toán. II. Đồ dùng: - Bảng phụ, SGK - Bảng con, vở bài tập. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên A- Bài cũ: Gọi 2 em lên bảng. B- Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài.  Hoạt động 2: Hướng dẫn bài. * Bài 1: - Yêu cầu HS tính nhẩm.. Hoạt động của học sinh - Viết các số thích hợp vào chỗ chấm. 410 ..... 412 ; 413 ..... 415 ; 417 ..... 419. - Một HS đọc yêu cầu bài 1: * Bài 2: 400 + 300 = 700 - Yêu cầu HS tự đặt tính, rồi tính kết ..... 100 + 20 + 4 = 124 quả. 352 732 + 416 – 511 768 221 418 395 + 201 – 44 * Bài 3: 619 359 - Yêu cầu HS ôn lại cách giải bài toán về - HS đổi vở để kiểm tra bài của "ít hơn". nhau. Bài giải: * Bài 4: - Số HS khối lớp Hai là: - Yêu cầu HS lập được các phép tính 245 – 32 = 213 (học sinh) Đáp số: 213 học sinh Bài giải: - Giá tiền một tem thư là: 200 + 600 = 800 (đồng) Đáp số: 800 đồng  Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học. 315 + 40 = 355 - HS về nhà xem lại bài. 40 + 315 = 355 355 – 40 = 315 Bài soạn tuần 1 lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Thị Trấn 1. GV: Nguyễn Thị Lộc 355 – 315 = 40. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. Bài soạn tuần 1 lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Thị Trấn 1. GV: Nguyễn Thị Lộc. TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI. HOẠT ĐỘNG THỞ VÀ CƠ QUAN HÔ HẤP I. Mục tiêu: Sau bài học, học sinh có khả năng: 1/Nêu các bộ phận của cơ quang hô hấp 2/ Chỉ và nói được tên các bộ phận của cơ quan hô hấp trên sơ đồ. -. Chỉ trên sơ đồ và nói được đường đi của không khí khi ta hít vào thở ra.. 3/Học sinh yêu thích môn học . II. Đồ dùng: Tranh 4, 5 phóng to. III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. * Hoạt động 1: Thực hành cách thở - HS thực hành. sâu - Thở gấp hơn, sâu hơn lúc bình 1. Trò chơi: thường. - “Bịt mũi nín thở”. - Thực hiện động tác thở sâu như hình 1 SGK/4.. - Cảm giác của em.. - Cả lớp cùng thực hiện. - Khi hít vào lồng ngực sẽ nở to ra. Khi thở ra lồng ngực xẹp xuống.. 2. Gọi HS lên trước lớp:. - HS mở SGK. - Nhận xét sự thay đổi của lồng ngực khi hít vào thật sâu và thở ra hết sức. * Hoạt động 2: Làm việc với SGK. 1. Làm việc theo cặp. 2. Làm việc cả lớp: GV gọi một số cặp - Quan sát hình 2/5 SGK. - Hai bạn: người hỏi, người trả lời. HS. - GV kết luận.. - Một số cặp HS hỏi đáp.. - Trò chơi: gắn tên chỉ các cơ quan trên - Đại diện nhóm tham gia sơ đồ. * Củng cố - Dặn dò: Dặn về xem lại các bài đã học, để rèn thêm bài ở nhà. Xem trước bài tiếp theo. Nhận xét tiết học. Bài soạn tuần 1 lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Thị Trấn 1. GV: Nguyễn Thị Lộc. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. Bài soạn tuần 1 lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Thị Trấn 1. GV: Nguyễn Thị Lộc. Thứ tư, ngày 17 tháng 8 năm 2011 LUYỆN TỪ VÀ CÂU. Ôn về từ chỉ sự vật so sánh I. Mục tiêu: 1/ Xác định được các từ ngữ chỉ sự vật chỉ sự vật.bt1 -Tìm những sự vật được so sánh với nhau trong câu văn, câu thơ(bt2) 2/Nêu được hình ảnh so sánh mình thích, và lý do vì sao thích hình ảnh đó. 3/Học sinh có ý thức học tập, yêu thích môn học. II. Các kĩ năng sống - Lắng nghe tích cực - Tư duy sáng tạo. III. Phương pháp/ kĩ thuật dạy học -Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận cặp đôi-chia sẻ IV. Đồ dùng: - Bảng phụ viết sẵn khổ thơ, bảng lớp viết sẵn câu văn. - Tranh minh họa. - Sách giáo khoa. V. Tiến trình dạy học: Hoạt động của giáo viên A – Mở đầu: GV nói tác dụng của tiết "Luyện từ và câu" B – Bài mới: 1. Khám phá: Giới thiệu bài. 2. Kết nối: Hướng dẫn HS làm bài tập. a)Bài tập 1:. Hoạt động của học sinh - Một hoặc 2 HS đọc thành tiếng yêu cầu của bài. Cả lớp đọc thầm. - Một HS lên bảng làm mẫu. - Cả lớp làm vào vở. - 3, 4 HS lên bảng. - Cả lớp chữa bài. Lời giải: - GV mời 1 HS lên bảng làm. Tay em đánh răng Răng trắng hoa nhài - GV mời 3, 4 HS. Tay em chải tóc - Cả lớp và GV nhận xét. Tóc ngời ánh mai - Một, 2 HS đọc thành tiếng yêu cầu bài. - Một HS giải bài tập 2a. - ........... hoa đầu cành - Cả lớp đọc thầm. - HS làm bài mẫu 2a. - Cả lớp làm bài. - GV mời 1 HS làm mẫu. - 3 HS lên bảng gạch dưới những + Hai bàn tay của em bé được so sánh với sự vật được so sánh. Bài soạn tuần 1 lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Thị Trấn 1. GV: Nguyễn Thị Lộc. gì? - Một HS đọc yêu cầu bài. - Câu hỏi như SGK. - HS phát biểu. - GV chốt lại. * Kết luận: Các tác giả quan sát rất tài tình nên phát hiện ra sự giống nhau giữa các sự vật trong thế giới xung quanh ta. c) Bài tập 3: Mời 1 HS đọc yêu cầu. 3. Vận dụng tiếp nối`: - Nhận xét tiết học, biểu dương những HS tốt.. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. Bài soạn tuần 1 lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Thị Trấn 1. GV: Nguyễn Thị Lộc TẬP VIẾT. Ôn chữ hoa A I. Mục tiêu: 1/ Củng cố cách viết chữ viết hoa A. 2/ Viết tên riêng (Vừ A Dính) bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng:. Anh em như thể tay chân. 3/HS ham thích học tiếng việt.. Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần. II. Đồ dùng: - Mẫu chữ viết hoa. - Tên riêng Vừ A Dính và câu tục ngữ. - Vở tập viết, bảng con, phấn. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên A – Bài cũ: - Kiểm tra vở tập viết. - GV nêu yêu cầu của tiết Tiếng Việt (lớp 3). B – Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu chữ A  Hoạt động 2: Luyện viết bảng con. - GV viết mẫu chữ ở bảng. - Chữ A có 3 nét, độ cao 4 ô.. Hoạt động của học sinh - HS để vở trên bàn.. - HS quan sát. - HS viết vào bảng con.. A - Cho HS nắm độ cao từng chữ. - HS chú ý 3 chữ hoa V, A, - GV vừa viết mẫu vừa phân tích, theo dõi giúp D. đỡ. Nét ngang của chữ A cao 2 dòng rưỡi. - HS viết bảng chữ hoa. b) Luyện viết tên riêng:. Vừ A Dính - HS viết vào vở tập viết.. c) Viết câu ứng dụng:. Anh em như thể tay chân. Bài soạn tuần 1 lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Thị Trấn 1. GV: Nguyễn Thị Lộc.  Hoạt động 3: Luyện tập. - GV theo dõi HS viết  chấm bài.  Hoạt động 4: - Chấm, chữa bài, nhận xét.  Củng cố - Dặn dò: -Dặn về nhà xem lại bài ở nhà -Nhận xét tiết học. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TOÁN. LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: 1/ Củng cố kỹ năng tính cọng, trừ (không nhớ) các số có ba chữ số. 2/Củng cố, ôn tập bài toán về “Tìm x”, giải toán có lời văn và xếp ghép hình.(có một phép trừ). 3/ Tự giác làm bài, ham thích học toán. II. Đồ dùng: - Bảng phụ ghi bài tập. - Vở. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên Bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng.. Hoạt động của học sinh - 2 HS mỗi em làm 1 bài.. Bài soạn tuần 1 lớp 3 Lop3.net. 418 + 201 619. 395 + 44 351.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Thị Trấn 1 - GV nhận xét ghi điểm. Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài.  Hoạt động 2: Hướng dẫn bài. * Bài 1: - Yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính. HS làm bảng con. 324 + 405 761 + 128 25 + 721 - HS làm vở nháp. * Bài 2: Yêu cầu HS nêu được cách tìm số bị trừ hoặc cách tìm các số hạng trong 1 tổng rồi tìm x, chẳng hạn: a) x - 5 = 344 x = 344 + 125 x = 469 b) x + 125 = 266 x = 266 - 125 x = 141 - GV nhận xét, ghi điểm. * Bài 3: GV giúp HS củng cố cách giải và cách trình bày bài giải bài toán có lời văn (về ý nghĩa phép trừ). GV: Nguyễn Thị Lộc. - Lớp nhận xét.. - HS nêu yêu cầu bài: a) 324 761 + 405 + 128 729 889 b) 645 666 - 302 + 333 943 333 - HS làm vở.. 25 + 721 746 485 - 72 413. a). x - 125 = 344 x = 344 + 125 x = 469 b) x + 125 = 266 x = 266 - 125 x = 141 - Lớp nhận xét, chữa bài vào vở. - Một em đọc đề, một em làm bảng (cả lớp làm vở) Bài giải: Số nữ có trong đội đồng diễn là: 285 - 140 = 145 (người) Đáp số: 145 người - HS nêu yêu cầu (giấy màu). * Bài 4: - Về nhà làm bài nào chưa xong và xem lại bài. - HS xếp ghép được hình “Con cá”  Củng cố - Dặn dò: Nhận xét.. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài soạn tuần 1 lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Thị Trấn 1. GV: Nguyễn Thị Lộc. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. Thứ năm ngày 18 tháng 8 năm 2011. Thủ công. GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI I/ MỤC TIÊU: HS biết cách gấp tàu thủy có hai ống khói. Gấp được tàu thủy có hai ống khói đúng qui trình kĩ thuật Giáo dục HS lòng yêu thích sản phẩm do mình làm ra và yêu thích môn học này. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Một cái tàu thủy đã gấp bằng giấy khổ lớn đủ để HS quan sát. - Giấy thủ công. - Bút chì, kéo. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV 1/ Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra đồ dùg học tập của HS 2/ Bài mới:. Hoạt động của HS. Bài soạn tuần 1 lớp 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>