Giáo án Toán 2 tuần 15 tiết 4: Luyện tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ. ngaøy. thaùng. naêm. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MÔN: TOÁN. Tieát: LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: Giúp HS củng cố về: - Phép trừ có nhớ các số trong phạm vi 100. - Tìm số bị trừ hoặc số trừ chưa biết trong phép trừ. 2. Kỹ năng: Vẽ đường thẳng đi qua 1, 2 điểm cho trước. 3. Thái độ: Ham thích học Toán. Tính đúng nhanh, chính xác. II. Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán. - HS: Vở, bảng con. III. Các hoạt động: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Đường thẳng - Gọi 2 HS lên bảng thực hiện các yêu cầu sau: + Vẽ đường thẳng đi qua 2 điểm cho trước A, B và neâu caùch veõ. + Vẽ đường thẳng đi qua 2 điểm cho trước C, D và chấm điểm E sao cho E thẳng hàng với C và D. Trả lời thế nào là 3 điểm thẳng hàng với nhau. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - GV giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài lên baûng: Luyeän taäp. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1:Phép trừ có nhớ các số trong phạm vi 100.  Phương pháp: Trực quan, thực hành.  ĐDDH: Bộ thực hành Toán. Baøi 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm, ghi kết quả vào Vở bài taäp vaø baùo caùo keát quaû.. - Haùt. - HS thực hiện và trả lời theo câu hỏi cuûa GV . Baïn nhaän xeùt. - HS thực hiện và trả lời theo câu hỏi cuûa GV . Baïn nhaän xeùt.. - Làm bài sau đó nối tiếp nhau theo bàn hoặc theo tổ để báo cáo kết quả từng phép tính. Mỗi HS chỉ báo cáo keát quaû 1 pheùp tính. - 2 HS ngồi cạnh đổi chéo vở để kiểm tra baøi nhau.. Baøi 2: - Yêu cầu HS tự làm bài. Gọi 5 HS lên bảng làm - HS lên bảng làm bài. Mỗi HS thực hiện 2 con tính. HS dưới lớp làm bài. bài. Mỗi HS thực hiện 2 con tính. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng. Yêu cầu nêu rõ cách thực hiện với các phép tính: 74 – 29; 38 – 9; 80 – 23. - Nhận xét và cho điểm sau mỗi lầ HS trả lời.  Hoạt động 2: Tìm số bị trừ hoặc số trừ chưa biết trong phép trừ.  Phương pháp: Trực quan, vấn đáp, thực hành.  ĐDDH: Bộ thực hành Toán. Baøi 3: - Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - X trong ý a, b là gì trong phép trừ? - Muốn tìm số trừ ta làm thế nào? - Yeâu caàu HS laøm yù a, b. 2 HS leân baûng laøm baøi. Các HS còn lại làm vào Vở bài tập. -. - Nhaän xeùt baøi cuûa baïn caû veà caùch ñaët tính và thực hiện phép tính. - HS lần lượt trả lời.. - Tìm x. - Là số trừ. - Lấy số bị trừ trừ đi hiệu. 32 – x = 18 20 – x = 2 x = 32 – 18 x = 20 – 2 x = 14 x = 18 - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn. - Nhận xét bạn làm bài đúng/sai. - Viết lên bảng đề bài ý c và hỏi: x là gì trong - x là số bị trừ. phép trừ trên? - Muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào? - Ta lấy hiệu cộng với số trừ. - Yeâu caàu HS laøm baøi tieáp. 1 HS laøm baøi treân X – 17 = 25 X = 25 + 17 bảng. Sau đó cho HS dưới lớp nhận xét. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. X = 42  Hoạt động 3: Vẽ đường thẳng.  Phương pháp: Thực hành: Thi đua.  ĐDDH: Thước. Baøi 4: - Yêu cầu HS nêu đề bài ý a. - Vẽ đường thẳng đi qua 2 điểm MN. - Yêu cầu HS nêu cách vẽ và tự vẽ. - Đặt thước sao cho 2 điểm M và N đều nằm trên mép nước. Kẻ đường thaúng ñi qua 2 ñieåm MN. - Nếu bài yêu cầu vẽ đoạn thẳng MN thì ta chỉ - Từ M tới N. nối đoạn thẳng từ đâu đến đâu? - Vẽ đoạn thẳng MN khác gì so với đường thẳng - Khi vẽ đoạn thẳng ta chỉ cần nối M MN? với N, còn khi vẽ đường thẳng ta phải keùo daøi veà 2 phía MN. - Yeâu caàu HS neâu yeâu caàu yù b. - Vẽ đường thẳng đi qua điểm O. - Goïi HS neâu caùch veõ. - Đặt thước sao cho mép thước đi qua điểm O, sau đó kẻ một đường thẳng theo mép thước ta được đường thẳng đi qua O. - Yêu cầu HS tự làm bài. - Vẽ vào Vở bài tập. - Ta vẽ được nhiều đường thẳng qua O không? - Vẽ được rất nhiều. - Kết luận: Qua 1 điểm có “rất nhiều” đường thaúng - Yeâu caàu HS neâu tieáp yeâu caàu yù c. - Vẽ đường thẳng đi qua 2 trong 3 ñieåm A, B, C. - Yêu cầu HS nối 3 điểm với nhau. - Thực hiện thao tác nối. - Yêu cầu kể tên các đoạn thẳng có trong hình. - Đoạn AB, BC, CA. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -. Mỗi đoạn thẳng đi qua mấy điểm? Yêu cầu HS kéo dài đoạn thẳng về 2 phía để có các đường thẳng. Ta có mấy đường thẳng? Đó là những đường thaúng naøo?. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Luyeän taäp chung. Lop3.net. - Ñi qua 2 ñieåm. - Thực hành vẽ đường thẳng. - Ta có 3 đường thẳng đó là: đường thẳng AB, đường thẳng BC, đường thaúng CA..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>