Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án Đại số 6 tiết 81: Luyện tập

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (124.07 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Quảng Ngãi… – Cát Tiên – Lâm Đồng Ngày soạn:28/02/2011 Ngaøy daïy: 02/03/2011 Tuần 27 LUYEÄN TAÄP Tieát 81 I. MUÏC TIEÂU: Qua bài học học sinh phải đạt được các yêu cầu sau: 1. Kiến thức: - Tiếp tục củng cố các tính chất của phép cộng phân số, thông qua đó củng cố phép cộng phân số, rút gọn, quy đồng… 2. Kó naêng: - Học sinh có kỹ năng tính toán, linh hoạt trong việc sử dụng các tính chất để tính nhanh, hợp lý nhất… 3. Thái độ: - Học sinh có thái độ tích cực trong quá trình giải bài tập, giải cẩn thận, chính xác. II. CHUAÅN BÒ: 1/GV:Baûng phuï ghi baøi 50, 52, 55 <SGK> 2/HS: Ôn tập kiến thức và cguẩn bị bài tập III. PHÖÔNG PHAÙP: - Phát hiện và giải quyết vấn đề, thuyết trình. IV. TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY: HOẠT ĐỘNG 1: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC - Sæ soá 6B : ( Vaéng: .....................................................................) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi baûng HOẠT ĐỘNG 2: KIỂM TRA BAØI CŨ(giới thiệu về bài mới) –Neâu caùc tính chaát cuûa pheùp Moät hoïc sinh leân baûng traû baøi. a c c a Tính chaát coäng phaân soá.    b d d b giao hoán Tính chaát kết hợp. –Sửa bài 49 <SGK>. a c p     b d q a  c p    b  d q . a a Tính chaát a 0  0  b b cộng với 0 b Baøi 49/29: Sau 30 phút Hùng đi được là:. 1 1 2 1 2 1    (  )  3 4 9 3 9 4 5 1 29   phần quãng đường. 9 4 36. –HS nộp vở bài tập. –GV kiểm tra một số vở bài taäp. –HS nhaän xeùt, boå sung. –GV yeâu caàu nhaän xeùt. HOẠT ĐỘNG 3 : LUYỆN TẬP Baøi 50: –GV treo baûng phuï: –HS quan saùt baûng phuï, nghe hướng dẫn và lên bảng điền. + GV hướng dẫn học sinh điền –Học sinh lên bảng điền. Số Giáo án Đại số 6. Lop7.net. Baøi 50/29. 3 5. +. +. 1 2. +. =. 1 10. +. GV: Phaïm Thò Dieãm.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Quảng Ngãi… – Cát Tiên – Lâm Đồng vaøo caùc oâ coøn troáng vaø cho 5 em leân baûng ñieàn. GV cho hoïc sinh nhaän xeùt keát quaû baøi laøm cuûa 5 em. –GV cho HS nhaéc laïi quy taéc coäng hai phaân soá khaùc maãu.. Baøi 52: –GV treo bảng phụ thứ hai kẻ saün baøi 52 vaø cho 6 em leân bảng điền số thích hợp vào ô troáng. –GV kiểm tra vở và điều chỉnh cho 1 số HS dưới lớp. –GV sửa bài. Baøi 56: –GV gợi ý: hãy nhận xét các phân số trong phép tính, từ đó hãy tính nhanh hai biểu thức. –GV cho 3 em leân baûng giaûi:. 1 4. coøn laïi nhaùp. Hoïc sinh nhaän xeùt. –HS nhaéc laïi quy taéc coäng phaân soá. Muoán cộng hai phaân soá khoâng cùng mẫu, ta viết chúng dưới daïng hai phaân soá coù cuøng maàu rồi cộng các tử và giữ nguyên maãu chung. –6 hoïc sinh leân baûng giaûi. Soá coøn laïi nhaùp. –HS dưới lớp nêu cách tính cho từng ô trống.. GV choát laïi:Ta coù theå vaän dụng quy tắc mở dấu ngoặc rồi giao hoán và kết hợp lại. Baøi 55: Giáo án Đại số 6. 5 6. +. 1 3. =.  17 20.  13 12. =.  71 60. =. a. =. b. 6 27 5 27. 7 23 4 23. 3 5 7 10. 5 14 2 7. 4 3 2 3. 2 5 6 5. 11 27. 11 23. 13 10. 9 14. 2. 8 5. –HS nhận xét, sửa bài. –HS laéng nghe, suy nghó.. =. Baøi 52/29:. a+b. Baøi 56/31:Tính nhanh:. –3 Hoïc sinh leân baûng giaûi. 5 6    1  11  11  5 6   1  1  1  0 11 11 2 5 2 B=     3 7 3  2 2 5 5     3 3  7 7  1 5  3  C=      4 8 8 1  5  3    4 8 8  1 1  0 4 4. A=. –GV sửa bài: nêu các tính chất aùp duïng?. +. 5 6    1  11  11  5 6   1  1  1  0 11 11 2 5 2 B=     3 7 3  2 2 5 5     3 3  7 7  1 5  3  C=      4 8 8 1  5  3    4 8 8  1 1  0 4 4. A=. HS sửa bài, nhận xét: bỏ dấu ngoặc, giao hoán, kết hợp. –HS laéng nghe.. Baøi 55/30: Lop7.net. GV: Phaïm Thò Dieãm.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Quảng Ngãi… – Cát Tiên – Lâm Đồng –GV treo baûng phuï: –HS quan saùt baûng phuï. 5  11 1 1 –GV chuù yù cho hoïc sinh ruùt ra + 2 36 18 9 quy luật để điền cho nhanh 1 1  17  10 (nhờ tính chất gì?) 1 36 2 18 9 ? Em coù nhaän xeùt gì veà caùc caëp –Hoïc sinh nhaän xeùt: caùc caëp oâ 1 10 7 5 1 theo haøng cheùo coù keát quaû oâ theo haøng cheùo? 9 18 18 9 12 gioáng nhau. 1 7 1  17 7 Nhö vaäy ta chæ caàn tính keát 36 12 36 12 18 quả của 1 ô trong cặp để tìm ra  11  10  1  7  11 ô còn lại nhờ tính chất giao 18 12 18 9 9 hoán. Neâu caùc pheùp tính caàn tính. Cuï theå caàn tính pheùp tính naøo? HS sửa bài. GV sửa bài. HS nhaéc laïi caùc löu yù trong tính toán: tính nhanh, rút gọn trước khi cộng, rút gọn sau khi cộng, quy đồng, HOẠT ĐỘNG 4 : CỦNG CỐ Kết hợp trong luyện tập. HOẠT ĐỘNG 5 : HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ Học sinh học lại cách quy đồng mẫu số,cộng các phân số.Rút gọn phân số. BTVN: 54; 55; 56 <SGK> Chuẩn bị bài mới: “phép trừ phân số” V. RUT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Giáo án Đại số 6. Lop7.net. GV: Phaïm Thò Dieãm.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×