Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (49.47 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 28 tieát : 51 Ngày soạn : ………………………. Ngaøy daïy : ……………….……….. LUYEÄN TAÄP I – MUÏC TIEÂU : - Củng cố các định lý quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên, giữa các đường xiên và hình chiếu cuûa chuùng - Reøn luyeän kyõ naêng veõ hình theo yeâu caàu - Giáo dục ý thức vận dụng kiến thức vào thực tiễn II- CHUAÅN BÒ : 1/- Đối với GV : Thước thẳng có chia khỏang, êke 2/- Đối với HS : Thước thẳng có chia khỏang, êke làm BT ở nhà III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : NOÄI DUNG. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. Họat động 1: Cho hình veõ sau. Kieåm tra baøi cuõ - GV treo bảng phụ đề BT. - HS leân baûng CM. - Gọi HS lên bảng chứng minh. Ta coù. : AB > AC ( vì đường. vuông góc ngắn hơn đường xiên) Maët khaùx : BC < BD<AE (quan hệ giữa đường. xieân vaø. So sánh các độ dài AB,. hình chieáu ). AC, AD, AE. Vaäy AB < AC < AD < AE. 1/- Baøi 1( 11/60). Họat động 2: Luyện tập Gọi HS đọc đề BT. HS đọc đề BT. GV treo baûng phuï hình 13/60 - Chứng minh AC < AD chứng minh điều Chứng minh. goùc ADC < goùc. gì. ACD. - Chứng minh góc ACD là góc gì ?. Chứng minh góc ACD tù. - Cho hs laøm BT. - HS laøm BT. - Cho 3 hs xung phong gọi 2 hs kiểm tra 1hs lên bảng sửa BT Ta coù BC < BD suy ra C vaø 1 hs leân baûng nằm giữa B và D. - GV vaø hs nhaän xeùt xho ñieåm. Xeùt tam giaùc vuoâng ABC coù goùc B = 1v Suy ra : goùc ACB nhoïn Maø goùc ACB vaø goùc ACD. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> keà buø Suy ra : goùc ACD tuø Xeùt tam giaùc ACD coù goùc ACD tuø Suy ra : ADC nhoïn suy ra:goùc ACD > goùcADC Vaäy : AD > AC 2/- Baøi 2( 10/60). Gọi HS đọc đề BT. Học sinh đọc đề BT. - Goïi Hs leân baûng veõ hình. - HS veõ hình. - Khỏang cách từ A đến BC là đạon nào - Khỏang cách từ A đến BC là ?. AH. M laø moät ñieåm thuoäc caïnh BC.Vaäy M coù - HS neâu caùc vò trí cuûa ñieåm M Từ A hạ AH BC AH là khỏang cách từ A đến BC * Neáu M H thì AM = AH Maø AH < AB Suy ra : AM < AB *Nếu M B ( hoặc M C) thì AM = AB * Nếu M nằm giữa B và H ( hoặc M nằm giữa C và H) thì MH < BH suy ra : AM <AB Vaäy AM AB 3/- Baøi 3(13/60). thể ở những vị trí nào ? - Hãy xét từng vị trí của M để cứng minh - HS làm BT vào vở. AM AB. Gọi HS đọc đề BT GV treo baûng phuï hình 16. HS đọc đề BT. Gọi HS đọc gt,kl. GS vẽ hình vào vở HS đọc gt,kl. GT. ABC, AÂ = 1v D nằm giữa A vàB E nằm giữa A vàC Kl a)BE < BC Chứng minh BE < BC, ta chứng minh b) DE < BC chứng minh ñieàu gì ? Chứng minh AE < AC a) CMR : BE < BC Ta có : E nằm giữa A và C neân AE < AC Suy ra : BE < BC (1). Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> b) CMR : DE < BC Ta có : D nằm giữa A và B neân AD < AB Suy ra : ED < EB (2) Từ (1) và (2) suy ra DE < BC. Chứng minh DE < BC ta chứng minh ñieàu gì ?. Chứng minh DE < BE và BE < BC. Họat động 3: Củng cố Trong 2 đường xiên kẻ từ 1 điểm đến 1 Đường xiên nào có hình chiếu lớn đường thẳng đường xiên nào có hình hơn sẽ lớn hơn chiếu lớn hơn thì sẽ như thế nào với đường xiên kia? - Trong 2 đường xiên kẻ từ 1 điểm đến 1 - Đường xiên nào lớn hơn sẽ có đường thẳng đường xiên nào lớn hơn sẽ hình chiếu lớn hơn coù hình chieáu nhö theá naøo ? Họat động 4 : Hứơng dẫn vềnhà _ Laøm BT 14/60 - Xem trước bài “Quan hệ giữa 3 cạnh của một tam giác, biết đẳng thức tam giaùc “. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(5)</span>