Giáo án các môn lớp 2 - Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1 - Tuần 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Naêm hoïc 2011 – 2012. Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1 KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 2 (Từ ngày 22/8/2011 đến ngày 26/8/2011) Thứ ngày 2 22/8/2011. Buổi. Sáng. Sáng 3 23/8/2011 Chiều. 4 24/8/2011. 5 25/8/2011. 6 26/8/2011. Sáng. Sáng. Sáng. Tiết. Môn. Tên bài dạy. 1 2 3 4. Chào cờ Tập đọc Tập đọc Toán. 1 2 3 4. Toán Kể chuyện Đạo đức Thủ công. 1 2 3. Mỹ thuật Thể dục Âm nhạc. Giáo viên bộ môn Giáo viên bộ môn Giáo viên bộ môn. 1 2 3 4. Tập đọc Toán Chính tả Tập viết. Làm việc thật là vui Luyện tập Tập chép: Phần thưởng Chữ hoa Ă, Â. Thực hiện theo CKTKN. 40’ 40’ 40’ 40’. 1 2 3 4. Thể dục Toán LT & C TNXH. GVBM Luyện tập chung Từ ngữ về học tập. Dấu chấm Bộ xương. Thực hiện theo CKTKN. 40’ 40’ 35’ 40’. 1 2 3 4 5. Toán TLVăn Chính tả HĐNG SH Lớp. Luyện tập chung Chào hỏi. Tự giới thiệu N- V: Làm việc thật là vui Chủ điểm : Truyền thống nhà trường Sinh hoạt cuối tuần 2. Thực hiện theo CKTKN. 40’ 40’ 40’ 35’ 35’. Chào cờ tuần 2 Phần thưởng ( T 1) Phần thưởng (T 2) Luyện tập Số bị trừ- Số trừ - Hiệu Phần thưởng Học tập, sinh hoạt đúng giờ Gấp tên lửa(T2). ND điều chỉnh Thực hiện theo CKTKN. TL. Thực hiện theo CKTKN. 40’ 40’ 35’ 35’. 35’ 40’ 40’ 40’. 35’ 35’ 35’. Di lăng, ngày 20 tháng 8 năm 2011. Duyệt của chuyên môn GVCN. A. GV: Tröông Thò Trang. Giáo án lớp 2. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Naêm hoïc 2011 – 2012. Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1 Ñinh Thò Nga. Tröông Thò Trang TUẦN 2. Thứ 2 ngày 22 tháng 8 năm 2011 Tiết 1: Chào cờ tuần 2 Tiết 2 + 3. Tập đọc. Phần thưởng I. Mục đích - Yêu cầu: - Biết ngắt, nghỉ hơi đứng sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ míi: BÝ mËt, s¸ng kiÕn, lÆng lÏ, tèt bông, tÊm lßng. HiÓu nội dung: C©u chuyÖn đề cao lßng tèt và khuyến khích học sinh làm việc tốt . (Trả lời được các câu hỏi 1,2,4). *HSKG : trả lời được CH3. *TCTV: đọc phần thưởng,cục tẩy,vỗ tay,đỏ hoe…(Lâm,Nhiệt,Tô,Thẩu). * GDKNS: Kĩ năng xác định giá trị;Thể hiện sự cảm thông. II. §å dïng d¹y - häc - Tranh minh hoạ bài tập đọc(SGK); bảng phụ ghi sẵn các từ ngữ, câu, đoạn hướng dẫn đọc đúng. III. Hoạt động dạy – học chủ yếu:. (tiÕt 1) HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. OÅn ñònh: 1’ 2.Kieåm tra 4’ - HS đọc bài “Tự thuật” và trả lời câu hỏi trong SGK -Nhận xét đánh giá. 3. Bài mới. 30’. a. Giới thiệu bài GV đính tranh và giới thiệu. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS hát - HS đọc bài và trả lời câu hỏi. HS quan sát – lắng nghe. b. HĐ 1: Luyện đọc. GV đọc mẫu :Giọng nhẹ nhàng, cảm động. - HS đọc nối tiếp câu- GV hướng dẫn đọc cho HS một số từ khĩ :Trực nhật, lặng yên, nửa, lặng lẽ, cục tẩy,vỗ tay, đỏ hoe *TCTV: (Lâm,Nhiệt,Tô,Thẩu). đọc phần thưởng,cục tẩy,vỗ tay,đỏ hoe. HS đọc thầm HS đọc nối tiếp câu trong bài HS đọc từ khó HSY: đọc laëng lẽ,cục tẩy,vỗ tay,đỏ hoe. -HD HS đọc các câu văn dài.. HS nghe đọc. Đây là phần thưởng/ cả lớp đề nghị tặng bạn Na.// Đỏ bừng mặt,/ cô bé đứng dậy/ bước lên bục.// - HS đọc đoạn trước lớp – GV nhắc các em cách ngắt nghỉ hơi. GV giải nghĩa từ mới :Bí mật,sáng. Nối tiếp nhau đọc đoạn trước lớp. A. GV: Tröông Thò Trang. Giáo án lớp 2. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1 kiến,lặng lẽ . - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm (Đ 2,3) - lớp đọc đồng thanh C. HĐ 2 Tìm hiểu bài. Naêm hoïc 2011 – 2012 Luyên đọc trong nhóm góp ý nhau Thi đọc giữa 3 nhóm Cả lớp đọc đồng thanh. TIEÁT 2 Để biết được câu chuyện kể về ai? Bạn ấy có đức tính và những việc làm tốt ntn? Chúng ta cùng đi tìm hiểu y/c HS đọc CH : Caâu chuyeän keå veà ai? CH: Bạn ấy có đức tính gì? Gọi HS đọc đoạn 1,2 CH: Hãy kể những việc làm tốt của Na? CH:Theo em, ñieàu bí maät caùc baïn cuûa Na baøn baïc laø gì?. ? Em có nghĩ rằng Na xứng đáng được thưởng khoâng? Vì sao? *Choát: Na xứng đáng được thưởng, vì có tấm lòng tốt. Trong trường học, phần thưởng có nhiều loại: Thưởng cho HS giỏi, thưởng cho HS có đạo đức tốt, thưởng cho HS tích cực tham gia lao động, văn nghÖ… -Khi Na nhận phần thưởng, những ai vui mừng? -Em học được điều gì ở bạn Na? -Luyện đọc lại: d. Luyện đọc lại. - Đọc lại bài tập đọc dưới hình thức thi đọc các nhãm Cả lớp và GV bình chọn người đọc hay nhất. 4. Cñng cè – dÆn dß. HS – lắng nghe -2 HS đọc cả bài Veà baïn Na Tốt bụng hay giúp đỡ mọi người -HS đọc đoạn 1,2 -Na sẵn sàng giúp đỡ bạn, - các bạn của Na đang bàn đề nghị cô giáo thưởng cho Na vì lòng tốt của Na đối với mọi người. Na xứng đáng được thưởng vì em là 1 cô bé tốt bụng, lòng tốt rất đáng quý. -Na,cô giáo,mẹ, các bạn vui mừng - HS nªu c©u tr¶ lêi. - HS vµ GV NX bæ sung - 2 HS đọc lần lượt từng đoạn, cả bài. lớp bình chọn người đọc hay nhất.. ? bài tập đọc hôm nay chúng ta học bài gì?. Em häc ®­îc ë b¹n Na ®iÒu g×? (tèt bông, hay gióp HS nờu: tốt bụng, hay giúp đỡ mọi người) đỡ mọi người) - Em thấy việc các bạn đề nghị cô giáo trao phần Biểu dương người tốt, khuyến khích các bạn thưởng cho Na có tác dụng gì? lµm viÖc tèt) GV chèt l¹i néi dung bµi häc:. A. GV: Tröông Thò Trang. Giáo án lớp 2. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Naêm hoïc 2011 – 2012. Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1 *Dặn dò: Về nhà tập đọc nhiều lần bài tập đọc: Phần thưởng tập kể chuyện bằng cách quan sát tranh SGK. - Đọc trước bài : Lµm viÖc thËt lµ vui .. ------------------------------------------------------------------Thứ 2 ngày 22 tháng 8 năm 2011 Toán.. TIẾT 4:. LUYEÄN TAÄP. I/ MUÏC TIEÂU: - Biết quan hệ giữa dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trong trường hợp đơn giản . - Nhận biết được độ dài đề – xi – mét trên thước thẳng . - Biết ước lượng độ dài trong trường hợp đơn giản . - Vẽ được đoạn thẳng có độ dài 1 dm . - BTCL : Baøi 1, baøi 2, baøi 3(coät 1,2) baøi 4 . -HSY: làm bài 1 * TCTV: (Lâm,Nhiệt,Hồng,Huy) đọc 1 Đề – xi – mét , 1 Xen – ti – mét .. 1dm = 10cm ; 10cm = 1dm. II/ CHUAÅN BÒ - Thước thẳng. - Sách toán, vở BT, nháp, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Baøi cuõ : GV ghi: 3 dm, 5 dm, 60 cm. -GV đọc: sáu đề-xi-mét, bảy đề-àxi-mét, một đềximét. -20 xăng-ti-mét bằng bao nhiêu đềximét? 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài : gv nêu mục đích yêu cầu tiết luyện tập. Hoạt động 1 : Luyện tập. Baøi 1: -Yêu cầu HS tự làm phần a vào vở. * TCTV: (Lâm,Nhiệt,Hồng,Huy) đọc 1 Đề – xi – meùt , 1 Xen – ti – meùt .. Đọc 1dm = 10cm ; 10cm = 1dm. A. GV: Tröông Thò Trang. -1 em đọc. -2HS lên bảng vieát. -20 xăng-ti-mét bằng 2 đề-xi-mét. -Luyeän taäp.. -Vieát: 10 cm = 1 dm, 1 dm = 10 cm. HS đọc 1 dm = 10 cm,10 cm = 1 dm. Giáo án lớp 2. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1. Naêm hoïc 2011 – 2012. -Lấy thước kẻ và dùng phấn vạch vào điểm có -Thao tác theo. độ dài 1 dm trên thước. -Cả lớp chỉ vào vạch có độ dài 1 dm trên thước. -Vẽ đoạn thẳng AB dài 1 dm vào bảng con. Em nêu cách vẽ đoạn thẳng dài 1 dm GV nhận xét Baøi 2: -HS thực hiện. -Yêu cầu HS tìm trên thước vạch chỉ 2 dm và -1 em nêu. Nhận xét. dùng phấn đánh dấu. HS kieåm tra nhau. -2 dm baèng 20 cm. -2 đềximét bằng bao nhiêu xăngtimét? -Viết vở BT. -Em viết kết quả vào vở. Baøi 3:(coät 1,2) Soá. ? 1 dm=...cm 2 dm =..cm 30 cm=...dm. 3 dm =...cm 5 dm = ...cm 60 cm = ...dm. Neâu yeâu caàâu.. -Điền số thích hợp vào chỗ chấm.. -Muốn điền đúng phải làm gì? -Đổi các số đo cùng đơn vị. Lưu ý: đổi dm ra cm thêm 1 số 0, đổi cm ra dm 2 HS làm trên bảng bớt 1 số 0. gọi hs làm 1 dm=.10..cm 3 dm =.30..cm -GV gọi 1 em đọc và chữa bài. 2 dm =.20.cm 5 dm = .50..cm -Nhaän xeùt. ghi ñieåm. 30 cm=..3.dm 60 cm = ..6.dm -Làm vở bài tập. -1 em đọc, cả lớp nghe chữa bài. Baøi 4: Baøi 4 yeâu caàu gì? -Ñieàn cm hay dm vaøo choã chaám. -Giáo viên hướng dẫn -Quan sát, cầm bút chì và tập ước lượng. Làm vở BT - Độ dài bút chì : 16 cm - Độ dài gang tay : 2 dm - Độ dài bước chân : 30 cm. - Beù Phöông cao : 12 dm. Gv gọi 4 HS thực hiện Làm vở BT, 2 HS kiểm tra nhau -4em thực hiện. 3.Củng cố :Thực hành đo chiều dài cạnh bàn cạnh ghế, quyển vở. -Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò.-Ôn bài và chuẩn bị : Số bị trừ-Số trừHiệu.. A. GV: Tröông Thò Trang. Giáo án lớp 2. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1. Naêm hoïc 2011 – 2012. -----------------------------*&*----------------------------Thứ 3 ngày 23 tháng 8 năm 2011 Toán.. TIẾT 1:. SỐ BỊ TRỪ – SỐ TRỪ – HIỆU. I/ MUÏC TIEÂU : - Biết số bị trừ ,số trừ , hiệu . - Biết thực hiện phép trừ các số có 2 chữ số không nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải bài toán bằng 1 phép trừ . -*BTCL: Baøi 1, baøi 2(a,b,c); baøi 3 .. *TCTV:( Lâm,Nhiệt, Huy,Hoàng) đọc số và nêu tên gọi các thành phần trong phép tính II/ CHUAÅN BÒ : - Các thanh thẻ Số bị trừ – số trừ – Hiệu. Ghi bài 1. - Sách toán, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : GV ghi : 26 + 3 = -2HS làm 58 + 11 = 26 + 3 = 29 2dm =. cm 58 + 11 = 69 50 cm =. dm. 2dm =. 20 50 cm = 5. Gv nhận xét 2.Dạy bài mới : GTB: Số bị trừ-Số trừ-hiệu. Hoạt động 1 : Tìm hiểu phép tính sau: -GV vieát baûng: 59 – 35 = 24 -Trong phép trừ 59 – 35 = 24 thì 59 gọi là số bị trừ, 35 gọi là số trừ, 24 gọi là hiệu. Ghi : 59 - 35 = 24    Số bị trừ số trừ Hiệu. -59 là gì trong phép trừ 59 – 35 = 24? -35 là gì trong phép trừ 59 – 35 = 24? -Kết quả của phép trừ gọi là gì? -Giới thiệu phép tính cột dọc. -59 – 35 baèng bao nhieâu? -24 goïi laø gì? -Vaäy 59 – 35 cuõng goïi laø hieäu. Haõy neâu hieäu trong. A. GV: Tröông Thò Trang. cm dm. -Số bị trừ – số trừ – Hiệu. -HS đọc. -Quan saùt theo doõi.. - 59 là Số bị trừ -35 Số trừ - Hieäu. 59 – 35 = 24 -Hieäu. -Hieäu laø 24, laø 59 – 35. Giáo án lớp 2. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Naêm hoïc 2011 – 2012. Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1 phép trừ 59 – 35 = 24. *TCTV:( Lâm,Nhiệt, Huy,Hoàng) đọc 59 – 35 = 24 Hoạt động 2 : Luyện tập. Bài 1: Quan sát bài mẫu và đọc phép trừ. -Số bị trừ, số trừ trong phép tính trên là số nào? -Muốn tính hiệu khi biết số bị trừ và số trừ ta làm theá naøo? -Làm vở. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Bài 2 :Bài toán cho biết gì? -Bài toán yêu cầu gì? -Quan saùt maãu vaø neâu caùch ñaët tính. Gv cho hs làm VBT – 3 HS làm -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Baøi 3: -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Muốn biết độ dài đoạn dây còn lại ta làm thế nào? Toùm taét: Coù : 8 dm Caét ñi : 3 dm Coøn laïi : ? dm. 19 – 6 = 13 -Số bị trừ là 19, số trừ là 6 -Lấy số bị trừ trừ đi số trừ. -Làm vở BT. Đổi vở kiểm tra. -Số bị trừ, số trừ. -Tìm Hieäu. ñaët tính doïc -Ñaët tính doïc vaø neâu. - 3HS làm - Nhaän xeùt Sợi dây dài: 8 dm -Caét ñi: 3dm -Đoạn dây còn lại: …dm?. --Làm vở BT -1 em đọc đề. -Sợi dây dài 8 dm, cắt đi 3 dm. -Độ dài đoạn dây còn lại? -HS laøm baøi Độ dài đoạn dây còn lại là 8 – 3 = 5 ( dm) Đáp số 5 dm. -1 em neâu.. 3.Cuûng coá - Dặn dò: Neâu teân goïi thành phần trong phép trừ -Hoïc baøi. 8dm – 3dm = 5dm -Nhaän xeùt tieát hoïc.. -----------------------------------------------------Thứ 3 ngày 23 tháng 8 năm 2011 TIẾT 2: Keå chuyeän. A. GV: Tröông Thò Trang. Giáo án lớp 2. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Naêm hoïc 2011 – 2012. Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1 PHẦN THƯỞNG. I/ MUÏC TIEÂU:. - Dựa vào tranh minh họa và gợi ý trong SGK kể lại được từng đoạn câu chuyện Phần thưởng.( BT1,2,3). -TCTV:( Lâm, Huy,Nhiệt,Thẩu)đọc bài Phần thưởng II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh minh hoïa. - Sách tiếng việt, nắm nội dung bài đọc. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Goïi HS keå laïi chuyeän. -Nhìn tranh kể từng đoạn. -Kể toàn bộ câu chuyện. Nhận xét. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài:phần thưởng. Hoạt động 1 : Kể từng đoạn . -Kể từng đoạn theo tranh. -Nhaän xeùt. -Kể chuyện trước lớp. Gợi ý: Na là 1 cô bé như thế nào? -Trong tranh naøy Na ñang laøm gì? -Caùc vieäc laøm toát cuûa Na nhö theá naøo? -Na coøn baên khoaên ñieàu gì? -Cuoái naêm caùc baïn baøn taùn vieäc gì? Na laøm gì? -Caùc baïn Na ñang thì thaàm baøn nhau chuyeän gì? -Coâ khen caùc baïn theá naøo? -Buổi lễ phát thưởng diễn ra như thế nào? -Có điều gì bất ngờ trong buổi lễ này? -Khi Na được phần thưởng Na, các bạn và mẹ vui mừng ra sao? Hoạt động 2 : Kể toàn bộ chuyện. -Giáo viên hướng dẫn kể toàn bộ chuyện theo 2 hình thức. -Nhận xét nội dung, cách diễn đạt.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 HS kể Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim.. -1 em keå. HS lắng nghe -HS trong nhóm lần lượt thi kể từng đoạn.. -Toát buïng. -Đưa Minh nửa cục tẩy. -Giúp bạn trực nhật. -Chöa gioûi. -Điểm thi, phần thưởng. Na lắng nghe. -Đề nghị cô thưởng Na. -YÙ kieán hay. -Từng học sinh được thưởng. -Cô mời Na lên. -Tưởng nhầm, mừng, khóc. -1 em kể toàn chuyện. -1 em kể từng đoạn em khác kể nối tiếp/ trong nhoùm. -Tốt bụng, sẵn sàng giúp đỡ mọi người.. 3.Cuûng coá : Na laø moät coâ beù nhö theá naøo? Giáo dục tư tưởng. Nhận xét tiết học.. A. GV: Tröông Thò Trang. Giáo án lớp 2. 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1. Naêm hoïc 2011 – 2012. Daën doø, về nhà taäp keå laïi. ------------------------------------------------Thứ 3 ngày 23 tháng 8 năm 2011 Đạo đức. TIẾT 3:. HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ( t2) I/ MUÏC TIEÂU: - Nêu được một số biểu hiện của học tập , sinh hoạt đúng giờ . - Nêu được lợi ích của việc học tập , sinh hoạt đúng giờ . - Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hằng ngày của bản thân . - Thực hiện theo thời gian biểu . * GDKNS: Kĩ năng quản lí thời gian,lập kế hoạch để học tập,kĩ năng tư duy phê phán. TCTV : ( Nhiệt, Lâm,Hồng,Thẩu) đọc: Học tập, sinh hoạt đúng giờ,thời gian biểu. II/ CHUAÅN BÒ: ( Xem tieát 1) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : Tuần trước chúng ta học bài gì? -Học tập, sinh hoạt đúng giờ. -Giáo viên kiểm tra việc thực hiện thời gian -2 em đọc thời gian biểu của mình trước. bieåu. Nhaän xeùt -Nhaän xeùt, tuyeân döông. 2.Dạy bài mới : -Học tập, sinh hoạt đúng giờ/ tiếp. Giới thiệu bài: nêu y/c bài học Hoạt động 1 : Thảo luận. -Giaùo vieân phaùt 3 bìa maøu: Đỏ- tán thành Xanh- khoâng taùn thaønh Traéng- phaân vaân. -Giơ thẻ biểu lộ thái độ và giải thích lí do. -lần lượt nêu từng ý kiến. -Sai vì như vậy sẽ ảnh hưởng đến sức a-Trẻ em không cần học tập, sinh hoạt đúng giờ. khoẻ, kết quả học tập. -Đúng b-Học tập đúng giờ giúp em mau tiến bộ. -Sai, neáu nhö vaäy seõ khoâng taäp trung keát c-Cùng một lúc vừa học vừa chơi. quaû hoïc taäp thaáp. -Đúng. d-Sinh hoạt đúng giờ có lợi cho sức khoẻ. *KL: Học tập và sinh hoạt đúng giờ có lợi cho -Cho HS nhắc lại. TCTV : ( Nhiệt, Lâm,Hoàng) đọc Hoïc taäp sức khoẻ và việc học tập của bản thân em. TCTV : ( Nhiệt, Lâm,Hồng) đọc Học tập và sinh và sinh hoạt đúng giờ có lợi cho sức hoạt đúng giờ có lợi cho sức khoẻ và việc học khoẻ và việc học tập của bản thân em. A. GV: Tröông Thò Trang. Giáo án lớp 2. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Naêm hoïc 2011 – 2012. Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1 taäp cuûa baûn thaân em Hoạt động 2 : Baøi taäp 5.-. Lập thời gian biểu. .-Chia lớp thành 4 nhóm và làm theo yêu cầu của GV. +N1: Lợi ích khi học tập đúng giờ. +N2: Lợi ích khi học tập đúng giờ. +N3: Những việc cần làm để học tập đúng giờ. +N4: Những việc cần làm để học tập đúng giờ. -Chaám, nhaän xeùt. -Kết luận: Việc học tập, sinh hoạt đúng giờ giúp chúng ta học tập kết quả hơn thoải mái hơn.. -Moãi nhoùm tieán haønh thaûo luaän vaø ghi ra giaáy maøu.. -Đại diện nhóm trình bày.. -Vaøi em nhaéc laïi. -Chia 2 nhóm trao đổi về thời gian biểu. Baøi taäp 6. Chia HS theo caëp vaø thaûo luaän. -Đại diện nhóm trình bày. -Cùng với HS nhận xét – bổ xung việc nào nên làm -Đảm bảo sức khoẻ và học tập tốt. vaø khoâng neân laøm -Vaøi HS nhắc lại kết luận. *KL: Thời gian biểu nên phù hợp với điều kiện của từng em. -Em đã thực hiện học tập, sinh hoạt đúng giờ như - HS nêu theá naøo? -Cần học tập sinh hoạt đúng giờ để đảm bảo sức khoeû, hoïc taäp tieán boä. -GV nhaän xeùt tieát hoïc. 3.Củng cố : Nêu ích lợi của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ? -Giáo dục tư tưởng. Nhận xét tiết học. 1 em neâu. Daën doø -Hoïc baøi.. -Hoïc baøi. -----------------------------------------------Thứ 3 ngày 23 tháng 8 năm 2011 TIẾT 4:. Thủ công :. GẤP TÊN LỬA .( T 2 ) I/ MUÏC TIEÂU: - Gấp được tên lửa. - Học sinh hứng thú và yêu thích gấp hình. *TCTV: đọc gấp tên lửa (Lâm,Hoàng,Tô,Nhiệt). A. GV: Tröông Thò Trang. Giáo án lớp 2. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Naêm hoïc 2011 – 2012. Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1 GDMT: Sau tiết học , dọn vệ sinh lớp học sạch sẽ. II/ CHUAÅN BÒ : - Mẫu tên lửa. - Giaáy thuû coâng, giaáy nhaùp, kéo, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : Gọi HS thực hành gấp tên lửa. -1 em gaáp. -Nhận xét, đánh giá. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài: GV nêu y/c của giờ -Gấp tên lửa thực hành Thực hành: -Em nhaéc laïi caùch gaáp. -1 em nhắc lại 2các bước gấp. - HS thực hành gấp -Cả lớp thực hành. Gợi ý : Trang trí sản phẩm. -Đánh giá sản phẩm. -trình bày sản phẩm -Tổ chức thi phóng tên lửa. -Thi phoùng teân. -Nhắc nhở trật tự, an toàn trong khi phóng tên lửa. Nhaän xeùt. 3.Củng cố : Gíao dục tư tưởng. Dọn vệ sinh lớp học saïch seõ -Tập gấp tên lửa. Nhaän xeùt. Daën doø. -----------------------------------------------Thứ 3 ngày 23 tháng 8 năm 2011. BUỔI Tiết 1 : Tiết 2: Tiết 3 :. CHIỀU Mỹ thuật Thể dục Âm nhạc. } GVBM dạy. -------------------------------------------*&*--------------------------------------------Thứ 4 ngày 24 tháng 8 năm 2011 TIẾT 1 Tập đọc LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI. I/ MUÏC TIEÂU : - Biết ngắt,, nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm giữa các cụm từ. - Hiểu ý nghĩa: Mọi người, vật, con vật đều làm việc ; làm viậe mang lại niềm vui.( TL được các câu hỏi trong SGK). *GDKNS: Kĩ năng tự nhận thức bản thân ;Kĩ năng thể hiện sự tự tin.. A. GV: Tröông Thò Trang. Giáo án lớp 2. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1. Naêm hoïc 2011 – 2012. - TCTV: (Nhiệt,Lâm,Tơ,Huy, Thẩu)Đọc đúng các từ khó: làm, quanh , bận rộn, tích tắt. ,tưng bừng, sắc xuân, rực rỡ , cái đồng hồ tích tắc ,tích tắc báo phút , báo giờ . II/ CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoïa,bảng phụ ghi từ,câu văn dài - Saùch tieáng vieät.-Sách BTTV III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ :Tiết tập đọc trước em đọc bài gì? -Phần thưởng. -Nhaän xeùt. Ghi ñieåm. -3 em đọc 3 đoạn và TLCH. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -Laøm vieäc thaät laø vui. Hoạt động 1 : Luyện đọc . -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng vui, hào hứng, -Theo dõi, đọc thầm. nhòp hôi nhanh. Đọc từng câu: HS nối tiếp nhau đọc từng câu. -Hướng dẫn HS phát âm từ có vần khó:bận rộn, tích tắc ,tưng bừng, sắc xuân, rực rỡ . -HS đọc. TCTV:(Nhiệt,Lâm,Tơ,Huy,Thẩu)Đọc đúng các từ khó: làm, quanh , bận rộn, tích tắt ,tưng bừng, sắc xuân, rực Đọc từng đoạn . rỡ . -Bài được chia làm 2 đoạn. Đoạn 1: Từ đầu … tung bừng -HS đọc từng đoạn nối tiếp. -Đoạn 2: Còn lại.. -Hướng dẫn đọc câu văn dài Quanh ta,/ mọi vật,/ mọi người/ đều làm việc.// Con tu hú kêu/ tu hú,/ tu hú.// Thế là sắp đến mùa vải chín.// Càng đào nở hoa/ cho sắc xuân thêm rực rỡ, / ngày xuân thêm tưng bừng. // HS đọc chú giải Giảng từ : sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng. Đọc từng đoạn trong nhóm. -Nhaän xeùt. Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài. Tranh –Hỏi đáp : CH :Các con vật xung quanh ta làm những việc gì?. -3-4HS đọc đúng câu văn. -3 em nhaéc laïi. -Chia nhóm: Đọc từng đoạn. -Thi đọc giữa các nhóm. -Đồng thanh ( đoạn, bài ). -HS trả lời. +Đồng hồ báo giờ, cành đào làm đẹp. A. GV: Tröông Thò Trang. Giáo án lớp 2. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Naêm hoïc 2011 – 2012. Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1 CH :Kể thêm những con vật có ích ? CH :Cha mẹ và những người em biết làm việc gì ? -Bé làm những việc gì? -Hằng ngày em làm những việc gì ? -Em có đồng ý với Bé là làm việc rất vui không ? -Em hãy đặt câu với từ : rực rỡ, tưng bừng.. -Baøi vaên giuùp em hieåu ñieàu gì ? Mọi người, mọi vật đều làm việc đem lạị nhiều niềm vui. muøa xuaân . +Gà trống đánh thức mọi người ,Tu hú baùo muøa vaûi chín …baûo veä muøa maøng . -HS kể .. -HS keå. -HS neâu. - Học bài, nhặt rau, đi học , làm bài, đỡ em cho mẹ,.... -HS trả lời - 2 em đặt +Vườn hoa rực rỡ. +Ngày mùa, làng xóm tưng bừng. - HS nhắc lại. Luyện đọc lại bài. - nhiều em thi đọc lại bài -Nhận xét, chọn em đọc hay. -1 em đọc bài. 3.Củng cố : Em học tập đọc bài gì? Em nêu những công việc làm của em hàng ngày và Làm bài, đi học, nhặt rau,quét nhà đi noùi caûm nghó cuûa em ? học, chơi với em. -Giáo dục tư tưởng . Nhận xét tiết học. Tập đọc bài: Bạn của Nai Nhỏ -Đọc bài nhiều lần. Chuaån bò : Bạn của Nai Nhỏ. ------------------------------------------------Thứ 4 ngày 24 tháng 8 năm 2011 TIẾT 2 :. Toán.. LUYEÄN TAÄP. I/ MUÏC TIEÂU : - Biết trừ nhẩm số tròn chục có 2 chữ số . - Biết thực hiện phép trừ các số có 2 chữ số không nhớ trong phạm vi 100 . - Biết giải bài toán bằng 1 phép trừ . - BTCL : Baøi 1 , baøi 2(coät1,2), baøi 3, baøi 4 . - TCTV:( Lâm,Thẩu, Nhiệt,Tô, Hoàng,Huy)Đọc các phép tính của bài tập 1 . - HS yeáu : laøm laïi BT1 II/ CHUAÅN BÒ : - Vieát baøi 1-2. - Sách toán, Vở BT, nháp, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. A. GV: Tröông Thò Trang. Giáo án lớp 2. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Naêm hoïc 2011 – 2012. Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1 HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1 : Bài cũ : Ghi bảng : 78 – 25 59 – 50 -Nhaän xeùt, ghi ñieåm.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em leân baûng. _ 87 25 62. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài: nêu y/c của tiết luyện tập Hoạt động 2 : Luyện tập. Baøi 1 :. _ 59 50 9. -2 em nêu tên gọi trong phép trừ. -Luyeän taäp. -2 em leân baûng laøm baøi. -Làm vở BT.. - Reøn HS yeáu : laøm laïi BT1 TCTV:Đọc các phép tính của bài tập 1. TCTV:Đọc các phép tính của bài tập 1. -Nhaän xeùt. Baøi 2 (coät1,2), : -Nhaän xeùt keát quaû cuûa pheùp tính 60 – 10 – 30 vaø 60 – 40 . -Toång cuûa 10 vaø 30 laø bao nhieâu ? -Keát luaän : 60 – 10 – 30 = 20 60 – 40 = 20 Baøi 3:a,b,c. -1 em đọc đề. -HS tính nhẩm -Làm vở. -laø 40. -. Lớp làm vở. -4HS làm. -Muoán tìm hieäu ta laøm pheùp tính gì? Gọi 3hs thực hiện. -1 em đọc yêu cầu . -3 HS làm – lớp làm vào VBT Nhận xét -1 em đọc đề. -Daøi 9 dm, caét ñi 5 dm. Tìm độ dài còn lại của mảnh vải -HS toùm taét Giải Soá meùt vaûi coøn laïi: 9 – 5 = 4 ( dm ) Đáp số : 4 dm. --HS Laøm baøi.. Nhận xét Baøi 4 : -Bài toán cho biêt gì ? Bài toán hỏi gì ? -GVHD : toùm taét Daøi : 9 dm Caét : 5 dm Coøn laïi : ? dm.. 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc. Giáo dục tư tưởng. Daën doø. Baøi sau: Luyeän taäp chung. Chuaån bò : Luyeän taäp chung. -------------------------------------------Thứ 4 ngày 24 tháng 8 năm 2011 TIẾT 3 : Chính taû (Tập chép). A. GV: Tröông Thò Trang. Giáo án lớp 2. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Naêm hoïc 2011 – 2012. Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1 PHẦN THƯỞNG. I/ MUÏC TIEÂU :. - Chép lại chính xác , trình bày đúng đoạn tóm tắc bài Phần thưởng (SGK) . - Làm được BT3 , BT4 ; BT (2) a / b , - TCTV : Đề nghị, luôn luôn, cả lớp (Thẩu,Nhiệt, Huy,) HS yếu : viết lại chữ cái của BT2a- Chép lại chính xác trình bày đúng đoạn tóm tắt bài. Phần thưởng. II/ CHUAÅN BÒ: - Viết nội dung đoạn văn. - Vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Tiết trước em tập chép bài gì? GV đọc : Ngaøy, maøi, saét, chaùu -Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu. a.Hoạt động 1 : Tập chép. -Giáo viên đọc mẫu đoạn chép. -Đoạn này có mấy câu? -Cuoái moãi caâu coù daáu gì? -Những chữ nào trong bài được viết hoa? -Hướng dẫn phát hiện từ khó. -Nhaän xeùt. -Giáo viên đọc mẫu lần 2. -Hướng dẫn tập chép vào vở. -Theo doõi uoán naén tö theá ngoài. -Hướng dẫn chữa lỗi. Chấm ( 8-10 vở). b. Hoạt động 2 : Làm bài tập. Baøi 2a: Neâu yeâu caàu. -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Nhaän xeùt. Baøi 3 : - Gọi 2 HS đọc lại bảng chữ cái . - Cả lớp viết vào vở 10 chữ cái đúng theo thứ tự. -Nhaän xeùt.. A. GV: Tröông Thò Trang. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim. HS viết baûng con : Ngaøy, maøi, saét, chaùu.. -Tập chép- Phần thưởng. -HS theo dõi, đọc thầm. - HS nêu 2 caâu -Daáu chaám. -Cuoái.Ñaây. Na. -HS nêu : Nghị, người, năm, lớp, luôn luoân. -Baûng con. - HS lắng nghe -HS tập chép bài vào vở. -Chữa lỗi. Neâu yeâu caàu. -Ñieàn s/x -2 em leân baûng laøm. -Lớp làm VBT. 2 HS đọc -1 em leân baûng ñieàn. - Cả lớp nhắc lại bảng chữ cái. HS thực hiện. Giáo án lớp 2. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Naêm hoïc 2011 – 2012. Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1. - Rèn HS yếu : viết lại chữ cái. -Hướng dẫn HTL bảng chữ cái -Nhìn 3 cột đọc, xóa bảng. - Nhaän xeùt.. -Làm vào vở. -4-5 em đọc to bảng chữ cái. - TCTV đọc bảng chữ cái (Thẩu,Nhiệt, Huy,). -HTL/ 4-5 em. 3.Cuûng coá : Taäp cheùp baøi gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc. Dặn dò – Sửa lỗi.. TIẾT 4:. -Phần thưởng.. --------------------------------------------------Thứ 4 ngày 24 tháng 8 năm 2011 Taäp vieát. CHỮ HOA Ă – Â. I/ MUÏC TIEÂU :. - Viết đúng 2 chữ hoa Ă ,  (1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ – Ă hoặc  ), chữ và câu ứng dụng: Ăn (1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ), Ăn chậm nhai kĩ (3 lần ). - TCTV : đọc AÊn chaäm nhai kó (Thẩu,Tô,Huy,Hoàng) - Rèn HS : viết lại chữ hoa Ă ,  (Thẩu,Tơ,Huy,Hồng, Lâm) II/ CHUAÅN BÒ : - Mẫu chữ Ă – hoa. - Vở tập viết, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : Thu chấm vở tậpviết ở nhà.để chấm bài . -Nộp vở ( 3 em ) - Nhận xét –đánh giá. -Bảng con : Chữ A, Anh. -2 em leân baûng vieát. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -Chữ Ă- hoa và Câu : Ăn chậm nhai kĩ Hoạt động 1 : Giới thiệu chữ Ă- hoa. -Quan saùt. Mục tiêu : Viết đúng, viết đẹp các chữ Ă – hoa -Mẫu chữ Ă – hoa. -Em so sánh chữ Ă, hoa với chữ A hoa đã học. -Có thêm các dấu phụ. -Chữ A hoa gồm mấy nét, là những nét nào ? -3 nét ; nét lượn từ trái sang phải, nét móc dưới, nét lượn ngang. -Dấu phụ của chữ Ă giống hình gì ? -Baùn nguyeät. -Quan saùt maãu vaø cho bieát vò trí ñaët daáu phuï. -Dấu phụ đặt thẳng ngay trên đầu chữ A. A. GV: Tröông Thò Trang. Giáo án lớp 2. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1. Naêm hoïc 2011 – 2012. -Caùch vieát daáu phuï.. hoa. -1 em neâu. Nhaän xeùt. -Dấu phụ của chữ Â giống hình gì ? -Chieác noùn uùp. -Quan saùt maãu vaø cho bieát vò trí ñaët daáu phuï . -2 em neâu. Caùch vieát daáu phuï AÂ. -Hướng dẫn viết bảng. -Vieát : AÊ,AÂ. Baûng con.. Hoạt động 2 : Giới thiệu cách viết câu. Mục tiêu : Viết đúng, viết đẹp cụm từ “ Ăn chaäm nhai kó”. Maãu : AÊn chaäm nhai kó. -HS đọc câu ứng dụng AÊn chaäm nhai kó mang laïi taùc duïng gì? (nên ăn TCTV : AÊn chaäm nhai kó (Thẩu,Tô,Huy,Hoàng, Lâm)đọc chậm nhai kĩ để dạ dày dễ tiêu hóa thức ăn ). -Cụm từ này gồm mấy tiếng? là những tiếng - gồm 4 tiếng : Ăn, chậm, nhai, kĩ. -HS nêu Ă ( 2,5 li), chữ n (1 li). naøo? -Chữ h, k. -So sánh chiều cao của chữ Ă và n. -Từ diểm cuối của chữ Ă nhấc bút lên -Những chữ nào có chiều cao bằng chữ Ă ? -Khi viết Ăn ta viết nối giữa Ă và n như thế nào điểm đầu của chữ n, viết n. - bằng 1 chữ cái o. ? -HS viết vào vở tập viết.. -Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào ? -Vieát baøi / trang 5 -Hướng dẫn viết bảng. Chú ý chỉnh sửa. Hoạt động 3 :viết vào vở tập viết. Hướng dẫn viết vở tập viết. -Chỉnh sửa lỗi. - GV quan sát nhắc nhở học sinh ngồi đúng tư thế. -Chấm ( 5-7 vở) 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc. -Giáo dục tư tưởng Daën doø-Vieát baøi. -----------------------------*&*----------------------------Thứ 5 ngày 25 tháng 8 năm 2011 TIẾT 1. Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG. I/ MUÏC TIEÂU : - Biết đếm , đọc , viết các số trong phạm vi 100 . - Biết viết số liền trước , số liền sau của 1 số cho trước . - Biết làm tính cộng , trừ các số có 2 chữ số không nhớ trong phạm vi 100 .. A. GV: Tröông Thò Trang. Giáo án lớp 2. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Naêm hoïc 2011 – 2012. Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1. - Biết giải bài toán bằng một phép cộng . * BTCL : Baøi 1 , 2(coät a,b,c,d); baøi 3(coät 1,2); baøi 4 . * TCTV:Đọc các số có 2 chữ số ,đọc kết quả bài tập (Thẩu,Nhiệt,Tô,Lâm…) - HSY: laøm laïi BT1 II/ CHUAÅN BÒ : - Đồ dùng phục vụ trò chơi ,học tập - Sách toán, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1 : Bài cũ : Giáo viên ghi : .Baûng con. 76 – 52 76 – 22 59 – 24 2 HS Nêu tên gọi trong phép trừ 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 2 : Luyện tập. Baøi 1: -1 em đọc đề. 3 em lên bảng làm. HS đọc y/c -HS laøm baøi VBT a/40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50 TCTV:Đọc (Thẩu,Nhiệt,Tô,Lâm…) b/68,69,70,71,72,73,74. c/10,20,30,40. -Nhiều em lần lượt đọc. .TCTV: 4 em đọc. Bài 2:Yêu cầu HS đọc bài và tự làm bài. -Muốn tìm số liền trước, liền sau của một -2 em trả lời. soá em laøm nhö theá naøo ? -HS làm trên bảng -Soá lieàn sau cuûa soá 59, 99? -Số liền trước của số 89, 1?. -. 60, 100 88. -0 không có số liền trước. -Số 0 có số liền trước không ? GV : Số 0 là số bé nhất trong cacù số đã hoïc, soá 0 laø soá duy nhaát khoâng coù soá lieàn trước. Baøi 3a/b : a,32 + 43 , 87 - 35, -4 em lên bảng làm. HS làm vở BT b,96 - 42, 44 + 34, -HS nhaän xeùt baøi baïn. -Em coù nhaän xeùt gì veà caùch ñaët tính cuûa -HS nêu baïn ? Em neâu caùch ñaët tính. Baøi 4 :gọi hs đọc đề -1 em đọc đề. -Bài toán cho biết gì ? Lớp 2A có 18 HS, lớp 2B có 21 HS.. A. GV: Tröông Thò Trang. Giáo án lớp 2. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Naêm hoïc 2011 – 2012. Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1 -Bài toán hỏi gì ?. -Số học sinh cả hai lớp. -Hoïc sinh laøm baøi. Toùm taét Lớp 2A : 18 hoïc sinh Lớp 2B : 21 hoïc sinh. Caû hai lớp : ? hoïc sinh. Giaûi Soá hoïc sinh coù taát caû : 18 + 21 = 39 ( hoïc sinh ) Đáp số : 39 học sinh.. 3.Cuûng coá : . -Nhaän xeùt tiết học Daën doø .. ---------------------------------------------Thứ 5 ngày 25 tháng 8 năm 2011 TIẾT 2. Luyện từ và câu. TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP. DẤU CHẤM HỎI. I/ MUÏC TIEÂU :. - Tìm được các từ ngữ có tiếng học , có tiếng tập ( BT1). - Đặt câu được với từ tìm được (BT2); sắp xếp lại trật tự các từ trong câu để tạo câu mới mới (BT3); Biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi ( BT4). *TCTV: (Lâm,Nhiệt,Hoàng,Tô,Huy) đọc các từ ngữ,câu ở phần bài tập 1,2 II/ CHUAÅN BÒ :. - Ghi caùc maãu caâu. - Sách Tiếng việt, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Tiết trước em học bài gì? -Giáo viên kiểm tra vở BT. -Chấm vở, nhận xét. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Từ ngữ về học tập. Baøi 1 : -Tìm các từ ngữ có tiếng học hoặc tiếng tập. Chia lớp thành nhóm. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - từ và câu: -2-3 em nộp -Luyện từ và câu / tiếp.. -1 em đọc yêu cầu. -Thảo luận ghi từ ra giấy.. -Giaùo vieân löu yù : HS ñöa ra : hoïc baøi, taäp ñi, tập nói, ..... vẫn được. -Baùo caùo keát quaû. A. GV: Tröông Thò Trang. Giáo án lớp 2. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1 Baøi 2 :yeâu caàu làm gi?. Naêm hoïc 2011 – 2012 -Yêu cầu đặt 2 câu với một trong các từ làm đựơc bài 1. 2HS làm ,lớp làm vào VBT. Đặt câu với những từ vừa tìm ở bài 1. Nhaän xeùt. Baøi 3 : -Sắp xếp lại các từ trong mỗi câu ấy để tạo - HS nháp.. -Nhieàu em neâu mieäng. thành những câu mới. +Thu laø baïn thaânnhaát cuûa em TCTV: (Lâm,Nhiệt,Hoàng,Tô,Huy) đọc. +Em laø baïn thaân nhaát cuûa Thu +Baïn thaân nhaát cuûa em laø Thu. Nhaän xeùt.. TCTV: (Lâm,Nhiệt,Hoàng,Tô,Huy) đọc 3 câu trên. Hoạt động 2 : Dấu chấm hỏi. Mục tiêu : Biết sắp xếp lại trật tự các từ để tạo câu mới, làm quen với câu hỏi. Baøi 4 : --1 em đọc yêu cầu của bài. -Neâu yeâu caàu cuûa baøi ? - HSTL BT yêu cầu gì ? Caâu hoûi. - 3 caâu treân laø caâu gì? -Bieát roõ theâm +Hoûi nhaèm muïc ñích gì? -Daáu chaám hoûi. +Cuoái caâu hoûi phaûi coù daáu gì? -Làm vào vở BT. -Chấm ( 5-7 vở ). Nhận xét. *Chốt: Các từ trong câu có thể thay đổi vị trí để -HS nghe tạo thành câu mới 3.Củng cố : Trong 1 câu có thể thay đổi vị trí các từ có nghĩa gì? -HS TL. -Cuoái caâu hoûi chuù yù daáu caâu gì ? -Daáu hoûi. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën doø .-Laøm baøi 2 / tr 17. --------------------------------------------Thứ 5 ngày 25 tháng 8 năm 2011 TIẾT 3 THỂ DỤC BÀI 3: GIÁO VIÊN BỘ MÔN DẠY ------------------------------------------Thứ 5 ngày 25 tháng 8 năm 2011. A. GV: Tröông Thò Trang. Giáo án lớp 2. 21 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>