Tải bản đầy đủ (.pdf) (1 trang)

Giáo án Kể chuyện - Sói và Sóc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (73.85 KB, 1 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học TT Chí Thạnh số 1 Giáo án lớp 1 Tuần 30: Thứnăm , ngày7 tháng 4năm 2011 Tieát : KEÅ CHUYEÄN Baøi : I. MUÏC TIEÂU: -Học sinh ghi nhớ được câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ và các câu hỏi của giáo viên , kể lại được nội dung từng đoạn và nội dung câu chuyện . - HS nhận ra Sóc là con vật thông minh nên thoát khỏi tình thế nguy hiểm II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa caâu chuyeän . III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC :. Soùi vaø Soùc. *Hđộng 1: Kiểm tra bài cũ : - Tuần trứơc các em học câu chuyện gì ? - Gọi HS kể 1 đoạn của truyện . *Hđộng 2 : a- Giới thiệu bài : - Hoâm nay caùc em nghe caâu chuyeän :Soùi vaø soùc. b- GV keå chuyeän : - GV kể toàn bộ câu chuyện lần thứ nhất -GV kể câu chuyện lần 2 kết hợp dùng tranh để học sinh ghi nhớ chi tiết câu chuyện . c-Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn theo tranh . * Gợi ý : + Tranh 1 : Cho HS quan sát tranh và gợi yù HS keå : - Chuyeän gì xaûy ra khi Soùc ñang chuyeàn treân caønh caây -GV yêu cầu mỗi tổ cử đại diện thi kể đoạn 1 - GV cho HS nhaän xeùt + Lần lượt đến tranh 2 ,3,4 - GV gợi ý bằêng câu hỏi -Tổ chức các nhóm thi kể . - Mỗi em kể một đoạn . Các em kể nối tiếp nhau . - Gvnhaän xeùt ghi ñieåm . d. Tìm hieåu yù nghiaõ caâu chuyeän : -Caâu chuyeän cho em bieát ñieàu gì - Goïi HS nhaéc laïi *Hđộng 3 : - Cho HS nhaéc laïi yù nghiaõ caâu chuyeän *Hđộng 4 : Veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän . - Chuaån bò caâu chuyeän tuaàn sau. Năm học : 2010- 2011. - HS tự kể theo - Nieàm vui baát noäi dung caâu hỏi gợi ý ngờ - HS kể1 đoạn caâu chuyeän . - Đại diện tổ thi kể đoạn 1. - HS cũng dựa -Học sinh nghe vào câu hỏi gợi kể toàn bộ câu ý để kể theo chuyeän . từng đoạn.. -. - Caùc nhoùm thi nhau keå noái tieáp nhau. - Nhờ trí thông minh maø Soùc thoát khỏi nguy hieåm - HS lần lượt nhaéc laïi. GV: Nguyễn Thị Cẩm . Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>

×