Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Thiết kế bài dạy khối 1 - Tuần học 16 năm 2009

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (229.45 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn16 Thø hai ngµy 7 th¸ng 12 n¨m 2009. Chµo cê _________________________ Häc vÇn Bµi 64:. im - um. I.Môc tiªu: 1.HS đọc và viết được: im , um , chim câu , trùm khăn 2.§äc ®­îc tõ øng dông: vµ c©u øng dông: Khi ®i em hái Khi vÒ em chµo MiÖng em chóm chÝm MÑ cã yªu kh«ng nµo ? 3.Phát triển lời nói tự nhiên từ 2 đến 4 câu theo chủ đề: Xanh , đỏ , tím , vàng. II.§å dïng d¹y häc: 1.Tranh minh ho¹ cho tõ kho¸ ; tõ , c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi. 2.Bé m« h×nh TiÕng ViÖt. III.Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - HS đọc bài trong SGK và viết bảng HS đọc bài trong SGK và viết bảng : con con ( mỗi tổ viết một từ) tem , sao đêm , trẻ em , ghế đệm -GV nhận xét, đánh giá.. I.Bµi cò:. II.Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi GV giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. H«m nay c« d¹y c¸c con hai vÇn : im , um 2. D¹y vÇn 2. 1 .im a. Ph¸t ©m, nhËn diÖn : -Ph¸t ©m: im GV gµi im trªn bé thùc hµnh biÓu diÔn. -GV ph¸t ©m mÉu . -NhËn diÖn: -Ph©n tÝch vÇn im +Vần im có âm i đứng trước, âm m đứng sau. b. §¸nh vÇn, ghÐp vÇn - §¸nh vÇn: i- m - im - GhÐp vÇn : im c. Ghép, luyện đọc, phân tích tiếng. - GhÐp tiÕng : chim +Cã vÇn im, muèn ghÐp tiÕng chim ta lµm nh­ thÕ nµo? (Thêm âm ch trước vần im) Lop1.net. -HS ph¸t ©m ( c¸ nh©n , tæ) -HS ph©n tÝch vÇn. -HS đánh vần ( cá nhân ). -HS ghÐp vÇn im trªn bé thùc hµnh. -HS đọc trơn (cá nhân, đồng thanh). -HS ghÐp chim trªn bé thùc hµnh..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Luỵện đọc: chim. -HS đọc cá nhân ,đọc đồng thanh.. d.Ghép từ, luyện đọc, phân tích từ. chim c©u. - HS quan sát tranh để gợi từ khoá:chim c©u -HS ghÐp tõ chim c©u -1HS gµi tõ chim c©u trªn bé thùc hµnh biÓu diÔn.. -Luyện đọc:chim câu - GV nhËn xÐt -Ph©n tÝch : +Từ chim câu có tiếngchim đứng trước , tiếng câu đứng sau e. Luyện đọc trơn im - chim - chim c©u 2. 2. um -Ph©n tÝch: +Vần um có âm u đứng trước, âm m đứng sau. TiÕng míi: trïm Tõ míi: trïm kh¨n. -HS đọc cá nhân, đồng thanh.. -So s¸nh vÇn um vµ vÇn im +Gièng nhau : ©m mcuèi vÇn. +Khác nhau : vần umcó âm u đứng trước, vần im có âm i đứng trước. 2. 3. Luyện đọc trơn toàn bài um - trïm - trïm kh¨n im - chim - chim c©u - GV nhận xét , đánh giá. NghØ 2' : CÊt m« h×nh 3. §äc tõ øng dông : -GV gµi tõ øng dông trªn bé thùc hµnh biÓu diÔn. con nhÝm tñm tØm trèn t×m mòm mÜm -TiÕng cã vÇn míi: nhÝm , t×m , tØm , tñm , mòm , mÜm -TiÕng nhÝm cã trong tõ nµo? (con nhÝm) -Ph©n tÝch tõ trãn t×m( Tõ trãn t×m cã tiÕng trốn đứng trước, tiếng tìm đứng sau) GV gi¶i nghÜa tõ. 4. ViÕt b¶ng con im , um chim c©u , trèn t×m - GV hướng dẫn HS viết bảng Lưu ý HS điểm đặt bút , dừng bút , độ cao ,. -HS so s¸nh hai vÇn võa häc.. Lop1.net. -HS ph©n tÝch chim c©u -HS đọc bài trên bảng lớp.( cá nhân , đồng thanh) - Khi dạy vần um ,các bước thực hiện tương tự vần im. -HS đọc(cá nhân, đồng thanh). -HS t×m tiÕng vµ g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi -Luyện đọc, phân tích từ.. -HS viÕt b¶ng con.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. độ rộng của các chữ. -CÊu t¹o: + im :con chữ i đứng trước,con chữ m đứng sau + um: con chữ uđứng trước,con chữ m đứng sau -GV nhËn xÐt, söa lçi. - HS t×m tiÕng , tõ chøa vÇn võa häc.. III. Cñng cè- DÆn dß: - Trò chơi: Tìm tiếng, từ chứa vần đã học.. I.Bµi cò:. -HS đọc bài trên bảng lớp. im um chim trïm con chim trïm kh¨n con nhÝm tñm tØm trèn t×m mòm mÜm - GVnhận xét , đánh giá.. II.Bµi míi: 1 .§äc c©u øng dông GV giíi thiÖu néi dung tranh HS t×m tiÕng vµ g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn míi. +Tranh vÏ g×? ( em bÐ ®i häc vÒ ®ang chµo mÑ) C©u øng dông: Khi ®i em hái Khi vÒ em chµo MiÖng em chóm chÝm MÑ cã yªu kh«ng nµo? -TiÕng cã vÇn míi :chóm ,chÝm C©u øng dông lµ thÓ th¬ bèn ch÷ 2. Luyện đọc sách giáo khoa. - GV chÊm ®iÓm , nhËn xÐt. NghØ 2 phót 3. LuyÖn viÕt vë - GV nhắc HS ngồi đúng tư thế , hướng dẫn HS cách cầm bút , đặt vở. im , um chim c©u , chóm chÝm 4. LuyÖn nãi Chủ đề: Xanh , đỏ , tím , vàng + Trong tranh vÏ g×?( vÏ qu¶ gÊc , c¸i l¸ , qu¶ cµ , qu¶ cam) +Quả gấc có màu gì ?( màu đỏ ) +ChiÕc l¸ cã mµu g× ?(mµu xanh) +Qu¶ cµ cã mµu g× ?( mµu tÝm)... +COn hãy kể các vật có màu xanh , đỏ , tím , vàng có ở trong lớp học và ở sân trường?( Lop1.net. -HS quan s¸t tranh minh ho¹ -HS luyện đọc câu -HS đọc cá nhân, đồng thanh. -HS mở SGK , đọc bài . -HS viÕt bµi trong vë tËp viÕt in. -HS quan s¸t tranh - HS thảo luận nhóm ( một học sinh đặt c©u hái , mét häc sinh tr¶ lêi ).

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. HS tù kÓ ) +TÊt c¶ c¸c mµu trªn ®­îc gäi chung lµ g× ?( gäi chung lµ mµu s¾c ) - GV nhận xét , đánh giá. -HS đọc lại bài.. III. Cñng cè - dÆn dß. -Cñng cè. -DÆn dß. Bµi sau: iªm , yªm. ___________________________ tù nhiªn vµ x· héi Bài 16 : Hoạt động ở lớp I/ Môc tiªu: Gióp HS biÕt vµ kÓ ®­îc: - Các hoạt động học tập và vui chởi lớp học. - Có hoạt động được tổ chức trong lớp , có hoạt động được tổ chức ngoài sân. HS khá giỏi nêu được một số các hoạt động học tập khác hình vẽ SGK như : Học vi tính học đàn . - Có ý thức tham gia tích cực vào các hoạt động ở lớp học , hợp tác, chia sẻ và giúp đõ các bạn trong lớp. II/ đồ dùng dạy học: C¸c h×nh ë bµi 16 trong SGK , bót, giÊy , mµu vÏ. III/ hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt độngcủa GV. Hoạt động của HS. 1- Bµi cò : - Giờ trước học bài gì? - Trong líp häc cã nh÷ng g×? + GV nhËn xÐt , cho ®iÓm 2-Bµi míi : - a -Giíi thiÖu bµi - GV ghi ®Çu bµi Ch¬i trß ch¬i” §äc – ViÕt” GV giới thiệu: Hoạt động đọc, viết là hai trong nhiều hoạt độngở lớp . Vậy ở lớp còn những hoạt động gì nữa. Chúng ta häc bµi h«m nay. b- Hoạt động 1 : Quan sát tranh và thảo luËn nhãm GV chỉ định bất kì một thành viên trong nhãm lªn tr×nh bµy. C¸c HS kh¸c nghe, nhËn xÐt vµ bæ sung ý kiÕn. C©u hái th¶o luËn: - Trong tõng tranh GV ®ang lµm g×? HS Lop1.net. + HS tr¶ lêi c¸ nh©n, c¸c HS kh¸c nhËn xÐt , bæ sung.. + HS lµm viÖc theo nhãm 6 -8 HS, c¸c HS quan s¸t vµ th¶o luËn trong nhãm c¸c c©u hái GV nªu ra. + Thµnh viªn trong nhãm lªn tr×nh bµy. C¸c HS kh¸c nghe, nhËn xÐt vµ bæ sung ý kiÕn..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt độngcủa GV. Hoạt động của HS. ®ang lµm g×? - Hoạt động nào được tổ chức trong lớp ? Hoạt động nào được tổ chức ngoài trời trong mô hình đó? Kết luận: ở lớp học có nhiều hoạt động khác - HS lµm viÖc theo cÆp , nãi cho nhau, có hoạt động được tổ chức trong lớp , nhau nghe về các hoạt động ở lớp có hoạt động được tổ chức ngoài trời. cña m×nh ( VD: vÏ, häc to¸n, häc c - Hoạt động 2 : Thảo luận theo cặp HS h¸t, ch¬i trß ch¬i...) GV yªu cÇu : Giíi thiÖu cho b¹n vÒ c¸c ho¹t - mét sè HS kÓ, c¸c HS kh¸c nghe động của lớp mình và nói cho bạn biết trong vµ bæ sung ý kiÕn. các hoạt động đó em thích hoạt động nào nhÊt ? V× sao? - + Trong các hoạt động đó , có hoạt động nào các em chỉ làm việc một m×nh mµ kh«ng hîp t¸c víi c¸c b¹n vµ c« gi¸o kh«ng?( Kh«ng) - GV gäi mét sè HS kÓ, c¸c HS kh¸c nghe vµ bæ sung ý kiÕn. Kết luận : Trong bất kì hoạt đông và vui ch¬i nµo c¸c em còng ph¶i biÕt hîp t¸c , giúp đõ nhau để hoàn thành tốt nhiệm vụ, để - HS vẽ tranh về một hoạt động của ch¬i vui h¬n. líp m×nh mµ m×nh thÝch nhÊt. 3 – Cñng cè VÏ tranh ( NÕu cßn thêi gian) ___________________________________ Thñ c«ng Tªn bµi : GÊp c¸i qu¹t I/ Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch gÊp vµ gÊp ®­îc c¸i qu¹t b»ng giÊy. - Gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy . Các nếp gấp có thể chưa đều , chưa thẳng theo ®­êng kÎ. - Với học sinh khéo tay gấp và dán nôpí được cáI quạt bằng giấy tương đối chắc chắn. Các nếp gấp tương đối đều , thẳng , phẳng. II/ đồ dùng dạy học: - Qu¹t giÊy mÉu - 1 tê giÊy mµu h×nh ch÷ nhËt, mét sîi chØ hoÆc len mµu - Bút chì , thước kẻ , hồ dán. III/ hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. I- KiÓm tra bµi cò GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của HS II-Bµi míi : - 1- Giíi thiÖu bµi. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Gv ghi ®Çu bµi 2 - HS thùc hµnh - GV nh¾c l¹i c¸ch gÊp theo quy tr×nh mÉu , sau đó cho HS thực hành từng nếp gấp GV quan sát và giúp đỡ những em còn lúng tóng - GV tæ chøc tr×nh bµy vµ sö dông s¶n phẩm, chọn những sản phẩm đẹp để tuyên dương III- NhËn xÐt, dÆn dß - Thái độ học tập và sự chuẩn bị của HS. - Mức độ hiểu biết về các nếp gấp . - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña HS. - HS thùc hµnh tõng nÕp gÊp . - Khi HS gÊp xong GV cho HS d¸n vµo vë. - HS tr­ng bµy s¶n phÈm. - Chuẩn bị đồ dùng để học bài “Gấp cái vÝ.” ________________________________________________________________ Thø ba ngµy 8 th¸ng 12 n¨m 2009. To¸n Bµi 57: LuyÖn tËp I. Môc tiªu HS ®­îc cñng cè vµ kh¾c s©u kiÕn thøc: - Thùc hµnh ®­îc phÐp trõ trong ph¹m vi 10 - ViÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ . - Lµm bµi 1, bµi 2 cét 1,2,3, bµi 3. II. §å dïng d¹y häc 1. PhÊn mµu, b¶ng phô. III. Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS - HS lên bảng làm bài, hỏi HS dưới lớp I.Bµi cò vÒ phÐp céng trong ph¹m vi 10 TÝnh 7–2+5= 2+8–9= 5+5–1= 4–2+8= GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. II. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. - GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng - H«m nay chóng ta häc bµi : LuyÖn tËp 2. LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh 9+1= 8+2= 7+3= 6+4= +5=. - HS đọc đề bài 5 - HS lµm bµi vµo vë - HS đổi vở chữa bài.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1+9= +0=. Hoạt động của GV 2+8= 3+7= 4+6=. Hoạt động của HS 10 - HS ph¸t hiÖn tÝnh chÊt cña phÐp céng. Bµi 2 : TÝnh - GV cho c¶ líp lµm bµi vµ còng gäi lÇn lượt từng HS đứng lên đọc kết quả của chính m×nh. - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi trªn b¶ng líp - Hái HS : Khi thùc hiÖn phÐp tÝnh theo cét däc cÇn chó ý ®iÒu g×?. Bµi 3:§iÒn sè GV chuẩn bị sẵn bảng giấy đã ghi nội dung cña bµi tËp, treo b¶ng giÊy lªn b¶ng cho HS - HS nªu yªu cÇu quan s¸t råi nªu yªu cÇu bµi. - GV yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm. - HS lªn b¶ng lµm. Cách làm : Ta điền số vào chỗ chấm sao cho - HS dưới lớp làm vào SGK số đó cộng với số trong hình chữ nhật đựoc - Chữa bài . tæng b»ng 10. GV hái : Sè 10 ®­îc t¹o nªn bëi sè nµo NghØ 2’. ? Bµi 4: TÝnh - HS đọc yêu cầu của bài. 5+3+2= 4+4+1= - C¶ líp lµm 6+3–5= 5+2–6= - Chữa bài: HS lần lượt đọc từng kết Bµi 5: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp quả .- HS đọc yêu cầu của bài. §Ò to¸n : Cã 7 con gµ , thªm 3 con ®ang - HS đặt đề toán. chạy đến . Hỏi tất cả có mấy con gà? - HS nêu phép tính ứng với các đề toán. ( PhÐp tÝnh : 7 + 3 = 10 ) - GV nhËn xÐt. III. Cñng cè - DÆn dß. Cñng cè. - HS đọc lại các bảng cộng trong phạm - Ôn lại các phép cộng trong phạm vi đã vi 10 häc. ______________________________ Häc vÇn Bµi 65:. iªm -yªm. I.Môc tiªu: 1.HS đọc và viết được: iêm , yêm , dừa xiêm , cái yếm 2.§äc ®­îc tõ øng dông: vµ c©u øng dông: Ban ngµy sÎ m¶i ®i kiÕm ¨n cho c¶ nhµ . Tèi đến , Sẻ mới có thời gian âu yếm đàn con . 3.Phát triển lời nói tự nhiên từ 2 đến 4 câu theo chủ đề: Điểm mười.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> II.§å dïng d¹y häc: 1.Tranh minh ho¹ cho tõ kho¸ ; tõ , c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi. 2.Bé m« h×nh TiÕng ViÖt. III.Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - HS đọc bài trong SGK và viết bảng con HS đọc bài trong SGK và viết bảng : chim ( mỗi tổ viết một từ) iá. c©u , chóm chÝm , mòm mÜm , tñm tØm -GV nhận xét, đánh giá.. I.Bµi cò:. II.Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi GV giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. H«m nay c« d¹y c¸c con hai vÇn : iªm , yªm 2. D¹y vÇn 2. 1. iªm a. Ph¸t ©m, nhËn diÖn : -Ph¸t ©m: iªm -NhËn diÖn: -Ph©n tÝch vÇn iªm +Vần iêm có âm đôi iê đứng trước,âm m đứng sau. b. §¸nh vÇn, ghÐp vÇn - §¸nh vÇn: i - ª - iªm - GhÐp vÇn : iªm c. Ghép, luyện đọc, phân tích tiếng. - GhÐp tiÕng :xiªm +Cã vÇn iªm, muèn ghÐp tiÕng xiªm ta lµm nh­ thÕ nµo? (Thêm âm x trước vần iêm ). -HS ph¸t ©m ( c¸ nh©n , tæ) -HS ph©n tÝch vÇn. -HS đánh vần ( cá nhân ). -HS ghÐp vÇn iªm trªn bé thùc hµnh. -HS đọc trơn (cá nhân, đồng thanh) -HS ghÐp xiªm trªn bé thùc hµnh.. - Luỵện đọc: xiêm. -HS đọc cá nhân ,đọc đồng thanh.. d.Ghép từ, luyện đọc, phân tích từ. dõa xiªm. - HS quan sát tranh để gợi từ khoá: dừa xiªm -HS ghÐp tõ: dõa xiªm -1HS gµi tõ dõa xiªm trªn bé thùc hµnh biÓu diÔn. -HS đọc cá nhân, đồng thanh.. -Luyện đọc: dừa xiêm - GV nhËn xÐt. -Ph©n tÝch : -HS ph©n tÝch tõ dõa xiªm +Từ dừa xiêm có tiếng dừa đứng trước , tiếng xiêm đứng sau e. Luyện đọc trơn -HS đọc bài trên bảng lớp.( cá nhân , đồng thanh) iªm - xiªm - dõa xiªm Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 2. 2. yªm -Ph©n tÝch: +Vần yêm có âm đôi yê đứng trước, âm m đứng sau. TiÕng míi: yÕm Tõ míi : c¸i yÕm -So s¸nh vÇn yªm vµ vÇn iªm +Gièng nhau : ©m m cuèi vÇn. +Khác nhau : vần yêm có âm đôi yê đứng trước, vần iêm có âm đôi iê đứng trước. 2. 3. Luyện đọc trơn toàn bài iªm - xiªm - dõa xiªm yªm - yÕm - c¸i yÕm - GV nhận xét , đánh giá. NghØ 2' : CÊt m« h×nh 3. §äc tõ øng dông : -GV gµi tõ øng dông trªn bé thùc hµnh biÓu diÔn. thanh kiÕm ©u yÕm quý hiÕm yÕm d·i -TiÕng cã vÇn míi: kiÕm , hiÕm , yÕm -TiÕng kiÕm cã trong tõ nµo?( thanh kiÕm) -Ph©n tÝch tõ ©u yÕm( Tõ ©u yÕm cã tiÕng âu đứng trước , tiếng yếm đứng sau ) -GV gi¶i nghÜa tõ. 4. Viết bảng con- GV hướng dẫn HS viết b¶ng Lưu ý HS điểm đặt bút , dừng bút , độ cao , độ rộng của các chữ. iªm , yªm dõa xiªm , yÕm d·i -CÊu t¹o: + iêm :con chữ i đứng trước, con chữ êđứng giữa , con chữ m đứng sau. + yêm :con chữ y đứng trước,con chữ ê đứng giữa, con chữ mđứng sau. - dừa xiêm : gồm chữ dừa đứng trước , chữ xiêm đứng sau - cái yếm : gồm chữ cái đứng trước , chữ yếm đứng sau -GV nhËn xÐt, söa lçi.. - Khi dạy vần yêm ,các bước thực hiện tương tự vần iêm. III. Cñng cè- DÆn dß:. - HS t×m tiÕng , tõ chøa vÇn võa häc.. -HS so s¸nh hai vÇn võa häc.. -HS đọc(cá nhân, đồng thanh). -HS t×m tiÕng vµ g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi -Luyện đọc, phân tích từ.. -HS viÕt b¶ng con. - Trò chơi: Tìm tiếng, từ chứa vần đã học.. TiÕt 2. -HS đọc bài trên bảng lớp. I.Bµi cò: iªm. yªm Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. xiªm yÕm dõa xiªm c¸i yÕm thanh kiÕm ©u yÕm quý hiÕm yÕm d·i - GVnhận xét , đánh giá.. II.Bµi míi: 1 .§äc c©u øng dông -HS quan s¸t tranh minh ho¹ GV giíi thiÖu néi dung tranh +Tranh vẽ gì? ( sẻ mẹ đang âu yếm đàn -HS t×m tiÕng vµ g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn con) C©u øng dông: Ban ngµy sÎ m¶i ®i kiÕm míi. ăn cho cả nhà . Tối đến , Sẻ mới có thời gian âu yếm đàn con. -TiÕng cã vÇn míi: iªm , yÕm +Trong c©u cã dÊu ph¶y ,dÊu chÊm khi -HS t×m tiÕng vµ g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn đọc ta chú ý điều gì ?( nghỉ lấy hơi rồi đọc mới. -HS luyện đọc câu tiÕp) -HS đọc cá nhân, đồng thanh. 2. Luyện đọc sách giáo khoa. - GV chÊm ®iÓm , nhËn xÐt. NghØ 2 phót 3. LuyÖn viÕt vë iªm , yªm dõa xiªm , c¸i yÕm - GV nhắc HS ngồi đúng tư thế , hướng dẫn HS cách cầm bút , đặt vở. 4. LuyÖn nãi Chủ đề: Điểm mười + Trong tranh vÏ g×?( c« gi¸o ®ang chÊm cho các bạn điểm mười ) +C¸c b¹n trong tranh cã vui kh«ng khi được cô chấm cho điểm mười ?( các bạn rÊt vui) +Khi nhận được điểm mười con muốn khoe víi ai ?( con muèn khoe víi «ng bµ bè mÑ ) +Häc nh­ thÕ nµo míi ®­îc c« chÊm ®iÓm mười ?( chăm ngoan , học giỏi ) + Lớp con bạn nào hay được điểm mười ? - GV nhận xét , đánh giá. III. Cñng cè - dÆn dß. -Cñng cè. -DÆn dß. Bµi sau: u«m , ­¬m Lop1.net. -HS mở SGK , đọc bài .. -HS viÕt bµi trong vë tËp viÕt in -HS quan s¸t tranh - HS thảo luận nhóm ( một học sinh đặt c©u hái , mét häc sinh tr¶ lêi ). -HS đọc lại bài..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoạt động ngoài giờ lên lớp Uống nước nhớ nguồn I.Môc tiªu:- HS n¾m ®­îc ý nghÜa ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20 – 11. - Cã ý thøc biÕt ¬n c¸c thÇy c« gi¸o . - Thi các hoạt động về ngày 20 – 11 do nhà trường tổ chức . II.Đồ dùng – Phương tiện dạy học : - GV: Néi dung. III.Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiªm tra : - H¸t . 2.Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi : b. Néi dung : - Gv cho HS thảo luận nhóm yêu cầu các - HS thảo luận nhóm đôi nhãm th¶ot luËn vÒ ngµy 20 – 11 . - B¹n hái b¹n tr¶ lêi . ?Ngµy 20 – 11 lµ ngµy g× ? ? Ngµy 20 – 11 cã ý nghÜa nh­ thÕ nµo ? ?Bạn đã làm gì để tỏ lòng biết ơn các thầy c« gi¸o ? ?Bạn đã tỏ lòng biết ơn các thầy cô giáo ch­a ? - GV cho HS hoạt động nhóm : - Yêu cầu các nhóm tập văn nghệ để tham - HS thảo luận nhóm .Chọn tiết mục gia chµo mõng 20 – 11. v¨n nghÖ hay cã néi dung chµo mõng - Lớp làm báo tường để chào mưng ngày 20 – 11. 20 – 11. - Các tổ , nhóm sưu tầm tranh ảnh để - Gv tổ chức thi đua giữa cá nhóm để chµo mõng 20 – 11. chọn ra tiết mục hay , báo đep để tham gia thi víi c¸c líp . 4.Cñng cè – DÆn dß : - NhËn xÐt giê - VÒ häc bµi .Thùc hiÖn vÒ häc bµi ch¨m chØ . __________________________________________________________ Thø t­ ngµy 9 th¸ng 12 n¨m 2009. To¸n B¶ng céng trõ trong ph¹m vi 10 I. Môc tiªu Sau bµi häc HS cã thÓ: - Cñng cè ghi s©u , thuéc b¶ng céng vµ b¶ng trõ trong ph¹m vi 10 vµ vËn dông 2 bảng tính này để làm tính. - Lµm quen víi tãm t¾t vµ viÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ.Lµm bµi 1, bµi 2. - Gi¸o dôc ý thøc häc bµi. II. §å dïng d¹y häc 1. PhÊn mµu, b¶ng phô. 2. Bộ đồ dùng dạy Toán 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 3. Tranh phãng to h×nh vÏ trong SGK. III. Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV. Hoạt động cả HS. I – KiÓm tra bµi cò - HS lên bảng làm bài, hỏi HS dưới lớp TÝnh vÒ phÐp céng trõ trong ph¹m vi 10 10- 3 - 2 = 9 – 4 + 5 = 10 – 5 - 2 = 9- 6 + 1 = 9-8+9 = 9- 2- 7= II. Bµi míi. - 1. Giíi thiÖu bµi. GV giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng - H«m nay chóng ta häc bµi : LuyÖn tËp 2. D¹y häc bµi míi - GV treo tranh đã phóng to trong SGK. - GV chia lớp ra thành 2 đội sau đó tổ chức cho 2 đội thi tiếp sức để lập lại b¶ng céng vµ b¶ng trõ trong ph¹m vi. HS lËp b¶ng céng trõ trong ph¹m vi 10 Hs đọc lại bảng cộng trừ trong phạm vi 10.. 10 tương ứng tranh vẽ( một đội lập bảng cộng , một đội lập bảng trừ). 3. Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh a) 3 + 7 = –1= 6+3= –4= b). 4+5=. 7–2=. 8 - HS đọc đề bài - HS lµm bµi vµo vë. 10 – 5 = 6 + 4 = 9 - Gọi HS theo dãy bàn đọc kết quả . C¶ líp nhËn xÐt. - HS đổi vở chữa bài. - HS đọc đề bài Bµi 2: Sè? - 1 Hs lªn b¶ng lµm - Hs ở dưới lớp làm bài C¸ch lµm: §iÒn c¸c sè vµo « trèng sao - Hs nhËn xÐt vµ ch÷a bµi cho khi lấy số ở cột bên trái cộng với số GV đặt câu hỏi cho HS để củng cố cấu tương ứng ở tạo của các số . Chẳng hạn: “ Số 10 dược t¹o thµnh tõ c¸c sè nµo?”. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động cả HS. cét bªn ph¶i th× ®­îc kÕt qu¶ lµ sè ghi ë trªn ®Çu mçi b¶ng. NghØ 2’. Bµi 3 : ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp HS có thể nêu nhiều đề toán khác nhau: a) : Hµng trªn cã 4 c¸i thuyÒn, hµng dưới có 3 cái thuyền. Hỏi cả hai hµng cã bao nhiªu c¸i thuyÒn? b) Cã : 10 qu¶ bãng Cho : 3 qu¶ bãng Cßn : .... qu¶ bãng? §Ò to¸n: B¹n Hµ cã 10 qu¶ bãng . Hµ cho b¹n 3 qu¶ bãng . Hái b¹n Hµ cßn l¹i bao nhiªu qu¶ bãng?. - HS đọc yêu cầu của bài. - Phần a : HS quan sát tranh và đặt đề to¸n. - Phần b : Gv cho HS đọc bài toán b»ng lêi - HS nêu phép tính ứng với các đề toán. - GV nhËn xÐt.. III. Cñng cè - DÆn dß. Gv gọi HS đọc các phép cộng , trừ trong HS đọc. ph¹m vi 10 ________________________ ThÓ dôc Rèn luyện tư thế cơ bản .trò chơi vận động I.Môc tiªu : -Biết cách phối hợp các tư thế cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước , đứng đưa hai tay dang ngang vµ ®­a lªn cao chÕch h×nh ch÷ V. - Thực hiện được đứng kiễng gót , hai tay chống hông , đứng đư một chân ra trước và sang ngang , hai tay chèng h«ng. - Thực hiện được đứng đưa một chân ra sau , hai tay giơ cao thẳng hướng. - GD ý thøc luyÖn tËp tèt . II.Địa điểm , phương tiện : - Sân trường dọn vệ sinh , còi . III.Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV 1)PhÇn më ®Çu : - GV nhËn líp , phæ biÕn néi dung .. Hoạt động của HS. *Trß ch¬i : DiÖt c¸c con vËt cã h¹i . 2)PhÇn c¬ b¶n : *Ôn tập các động tác rèn luyện tư thế cơ b¶n : §øng ®­a mét ch©n ra sau hai tay gi¬ cao thẳng hướng . Lop1.net. - TËp hîp líp , b¸o c¸o sÜ sè . - §øng h¸t mét bµi . - Khởi động . - GiËm ch©n t¹i chç . - HS thùc hµnh ch¬i. - HS chØnh söa trang phôc . - HS tËp . - HS tËp 2 lÇn ..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - GV hướng dẫn làm quen với tư thế cơ b¶n. H« cho HS tËp . *Ôn phối hợp đứng đưa một chân ra trước 2 tay chống hông , đứng đưa một chân ra sau hai tay chèng h«ng . *¤n phèi hîp - GV hướng dẫn , quan sát , nhận xét . *Trß ch¬i : ChuyÒn bãng 3)PhÇn kÕt thóc : - TËp hîp líp , nhËn xÐt giê . - ChuÈn bÞ bµi g׬ sau .. - HS tËp. - HS thùc hµnh ch¬i - GiËm ch©n t¹i chç , nghiªm nghØ . - Th¶ láng . §øng vç tay h¸t 1 bµi .. ____________________________________ Häc vÇn. Bµi 66 : u«m. - ­¬m. I.Môc tiªu: 1.HS đọc và viết được: uôm , ươm , cánh buồm , đàn bướm 2.§äc ®­îc tõ øng dông: vµ c©u øng dông: Nh÷ng b«ng c¶i në ré nhuém vµng c¶ cánh đồng . Trên trời , bướm bay lượn từng đàn. 3.Phát triển lời nói tự nhiên từ 2 đến 4 câu theo chủ đề: Ong , bướm , chim , cá cảnh.. II.§å dïng d¹y häc: 1.Tranh minh ho¹ cho tõ kho¸ ; tõ , c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi. 2.Bé m« h×nh TiÕng ViÖt III.Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. TiÕt 1 I.Bµi cò: HS đọc bài trong SGK và viết bảng :dừa xiªm , c¸i yÕm , thanh kiÕm , yÕm d·i. -GV nhận xét, đánh giá. II.Bµi míi. - HS đọc bài trong SGK và viết bảng con ( mçi tæ viÕt mét tõ). 1. Giíi thiÖu bµi -GV giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng. H«m nay c« d¹y c¸c con hai vÇn : u«m , ­¬m 2. D¹y vÇn 2. 1. u«m a. Ph¸t ©m, nhËn diÖn : -Ph¸t ©m :u«m -HS ph¸t ©m ( c¸ nh©n , tæ) -NhËn diÖn: -HS ph©n tÝch vÇn. -Ph©n tÝch vÇn u«m +Vần uôm có âm đôi uô đứng trước, âm Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoạt động của GV m đứng sau. b. §¸nh vÇn, ghÐp vÇn - §¸nh vÇn: u« - m - u«m - GhÐp vÇn : u«m. Hoạt động của HS. -HS đánh vần ( cá nhân ). -HS ghÐp vÇn u«m trªn bé thùc hµnh. -HS đọc trơn (cá nhân, đồng thanh). c. Ghép, luyện đọc, phân tích tiếng. - GhÐp tiÕng buåm -HS ghÐp buåm trªn bé thùc hµnh. +Cã vÇn u«m, muèn ghÐp tiÕng buåm ta lµm nh­ thÕ nµo? (Thêm âm b trước vần uôm, thanh huyÒn trªn ©m «) - Luỵện đọc: buồm -HS đọc cá nhân ,đọc đồng thanh. d.Ghép từ, luyện đọc, phân tích từ. - HS quan sát tranh để gợi từ khoá: cánh buåm -HS ghÐp tõ c¸nh buåm -1HS gµi tõ c¸nh buåm ªn bé thùc hµnh biÓu diÔn. -Luyện đọc: cánh buồm -HS đọc cá nhân, đồng thanh. -Ph©n tÝch : -HS ph©n tÝch tõ c¸nh buåm +Từ cánh buồm có tiếng cánh đứng trước , tiếng buồm đứng sau e. Luyện đọc trơn -HS đọc bài trên bảng lớp.( cá nhân , đồng thanh) 2. 2 ­¬m - Khi dạy vần ươm ,các bước thực hiện -Ph©n tÝch: tương tự vần uôm +Vần ươm có âm đôi ươ đứng trước, âm m đứng sau. Tiếng mới:bướm Từ mới: đàn bướm -So s¸nh vÇn u«m vµ vÇn ­¬m -HS so s¸nh hai vÇn võa häc. +Gièng nhau : ©m mcuèi vÇn. +Khác nhau : vần uôm có âm đôi uô đứng trước, vần ươm có âm đôi ươ đứng trước. 2. 3. Luyện đọc trơn toàn bài -HS đọc(cá nhân, đồng thanh) u«m - buåm - c¸nh buåm ươm - bướm - đàn bướm - GV nhận xét , đánh giá. NghØ 2' : CÊt m« h×nh 3. §äc tõ øng dông : -HS t×m tiÕng vµ g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn ao chu«m vườn ươm míi nhuém v¶i ch¸y ®­îm -TiÕng cã vÇn míi chu«m , nhuém , -Luyện đọc, phân tích từ. ­¬m , ®­îm -TiÕng v¶i cã trong tõ nµo? (nhuém v¶i ) -Ph©n tÝch tõ ao chu«m.( Tõ ao chu«m Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. có tiếng ao đứng trước , tiếng chuôm đứng sau) 4. Viết bảng con- GV hướng dẫn HS viết b¶ng Lưu ý HS điểm đặt bút , dừng bút , độ cao , độ rộng của các chữ. - u«m , ­¬m cánh buồm , đàn bướm -CÊu t¹o: + uôm:con chữ uđứng trước, con chữ ô đứng giữa ,con chữ m đứng sau. ươm : con chữ ư đứng trước,con chữ ơ đứng giữa , con chữ m đứng sau. + cánh buồm: gồm chữ cánh đứng trước, chữ buồm đứng sau. + đàn bướm : gồm chữ đàn đứng trước và chữ bướm đứng sau. -GV nhËn xÐt, söa lçi. III. Cñng cè- DÆn dß: - Trò chơi: Tìm tiếng, từ chứa vần đã häc. TiÕt 2 I.Bµi cò: u«m ­¬m buåm bướm c¸nh buåm đàn bướm ao chu«m vườn ươm nhuém v¶i ch¸y ®­îm II.Bµi míi: 1 .§äc c©u øng dông GV giíi thiÖu néi dung tranh +Tranh vẽ gì? (vẽ đàn dê đang ăn cỏ ) C©u øng dông: Nh÷ng b«ng c¶i në ré nhuém vµng c¶ cánh đồng . Trên trời , bướm bay lượn từng đàn . -Tiếng có vần mới: nhuộm , lượn - GV chÊm ®iÓm , nhËn xÐt. 2. Luyện đọc sách giáo khoa. - GV chÊm ®iÓm , nhËn xÐt NghØ 2 phót 3. LuyÖn viÕt vë - GV nhắc HS ngồi đúng tư thế , hướng dẫn HS cách cầm bút , đặt vở - u«m , ­¬m - cánh buồm , đàn bướm 4. LuyÖn nãi. -HS viÕt b¶ng con. - HS t×m tiÕng , tõ chøa vÇn võa häc. -HS đọc bài trên bảng lớp - GVnhận xét , đánh giá.. -HS quan s¸t tranh minh ho¹ -HS t×m tiÕng vµ g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn míi. -HS luyện đọc câu -HS đọc cá nhân, đồng thanh. -HS mở SGK , đọc bài .. -HS viÕt bµi trong vë tËp viÕt in. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Chủ đề: Ong , bướm , chim ,cá cảnh +Bøc tranh vÏ nh÷ng con vËt g× ?( tranh vẽ con ong , bướm , chim , cá cảnh ) +Con ong thường hút gì ?( con ong thường hút mật ở hoa) +Con bướm thích gì ?( thích đậu ở hoa) +Con cã biÕt con vËt nµo cã Ých ?( con ong , con chim gióp c¸c b¸c n«ng d©n thô phÊn cho hoa , b¾t s©u ,....) +Con cã bÓ c¸ c¶nh kh«ng ?( nhµ con cã bÓ c¸ rÊt to ) +Con cã bao giê cho c¸ ¨n kh«ng?( con cã cho c¸ ¨n ) - GV nhận xét , đánh giá. III. Cñng cè - dÆn dß. -Cñng cè. -DÆn dß. -GV hướng dẫn HS chuẩn bị bài ở nhà. Bµi sau: «n tËp. -HS quan s¸t tranh - HS th¶o luËn nhãm theo c©u hái gîi ý - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. -HS đọc lại bài.. _________________________________________________________________________. Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2009. MÜ thuËt ( GV chuyªn d¹y) ________________________ To¸n: LuyÖn tËp I. Môc tiªu : HS biÕt : 1.Thùc hiÖn ®­îc phÐp céng , phÐp trõ trong ph¹m vi 10 . ViÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi tãm t¾t bµi to¸n. 2. Lµm bµi 1 cét 1, 3, bµi 2 phÇn 1, bµi 3 dßng 1 cét bµi 4. 3. RÌn luyÖn c¸c kÜ n¨ng ban ®Çu cña viÖc gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II. §å dïng d¹y häc 1. B¶ng phô , phÊn mµu. III .Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - 2 HS lên bảng làm bài, hỏi HS dưới lớp I – KiÓm tra bµi cò vÒ phÐp céng trõ trong ph¹m vi 10. TÝnh : HS1: 3 + 4 = 9–5= 8– 2= 5+4= 3+6= 6+2 = HS2 : 2 + 3 + 4 = 10 – 5 – 4 = 8+2–4= 5+3+2 = - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi II. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. - H«m nay chóng ta häc bµi : LuyÖn tËp 3.LuyÖn tËp a- Bµi 1: TÝnh 1+9= 2+8= 3+7= 10 – 1 = 10 – 2 = 10 – 3= 6+4= 7+3= 8+2= 10 – 6 = 10 – 7 = 10 – 8= 4+6= 5+5= 10 – 4 = 10 – 5 = 9+1= 10 + 0 = 10 – 9 = 10 – 0 = NhÊn m¹nh mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ. NhÊn m¹nh: 1 sè céng víi 0 hay 1 sè trõ ®i 0 kÕt quả cũng bằng chính số đó.. . - HS đọc đề bài. - HS lµm bµi vµo vë. - Gv gọi 5 HS xung phong đứng tại chỗ đọc kết quả ( mỗi em 1 phần ) - GV cho HS nhËn xÐt cét tÝnh cuèi . Gv chØ vµo 2 phÐp tÝnh: 5 + 5 = 10 vµ 10 – 5 = 5 hái HS: Con cã nhËn xÐt g× vÒ 2 phÐp tÝnh. nµy?. b- Bµi 2 : Sè? - Gv nhËn xÐt. 8 … 2 + 7 10… 1 + 9 2 -. c- Bµi 3 : >, <, = 10 …3 + 4 7…7- 1 9…7 + 2 + 2… 4 – 2 6 – 4… 6 + 3 5 + 2 … 2 + 4. 4 Lop1.net. HS đọc đề bài. C¶ líp lµm vµo vë , 2 HS lªn b¶ng lµm. Ch÷a bµi. HS đọc đề bài HS lµm bµi. Chữa bài: 2 HS đổi vở và kiểm tra kết qu¶ cña b¹n..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. + 5 …5 + 4 Hỏi HS : Trước khi điền dấu ta phải lµm g×? GV nhËn xÐt , cho ®iÓm. NghØ 2’ d- Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: Tæ 1 : 6 b¹n Tæ 2 : 4 b¹n C¶ hai tæ : ...b¹n? GV ch÷a bµi IV. Cñng cè. - HS đọc đề bài. - HS nhìn tóm tắt, nêu đề toán - Bµi to¸n cho ta biÕt ®iÒu g×? - Bµi to¸n hái ta ®iÒu g×? - HS lµm bµi.. Trß ch¬i: 1 HS sÏ nªu phÐp tÝnh vµ chØ HS ch¬i định 1 HS khác trả lời, nếu HS đó trả lêi ®­îc th× l¹i ®­îc ®­a ra 1 phép tính và chỉ định 1 Hs khác trả lêi. NÕu HS nµo tr¶ lêi chËm sÏ bÞ ph¹t _______________________________ Häc vÇn Bµi 67 : «n tËp I. Môc tiªu -. HS đọc và viết được chắc chắn các vần kết thúc bằng m , các từ ngữ , câu ứng. dụng từ bài 60 đến bài 67. - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng :. Trong vßm l¸ míi chåi non. Chïm cam bµ gi÷ vÉn cßn ®ung ®­a. Qu¶ ngon dµnh tËn cuèi mïa Chê con, phÇn ch¸u bµ ch­a tr¶y vµo. - Nghe, hiÓu vµ kÓ l¹i theo tranh chuyÖn kÓ : §i t×m b¹n. HS kh¸ giái kÓ ®­îc 2 – 3 ®o¹n theo tranh. II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng «n trang 136 SGK. - Tranh minh ho¹ c©u øng dông. - Tranh minh ho¹ cho truyÖn kÓ : §i t×m b¹n. III. Hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của GV I) Bµi cò : -. HS đọc và viết bảng con : ao chuôm , Lop1.net. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hoạt động của GV nhuộm vải, vườn ươm, cháy đượm. -. HS đọc câu ứng dụng : Những bông cải nở rộ nhuộm vàng cả cánh đông . Trên trời ,bướm bay lượn từng đàn. GV nhận xét , đánh giá.. Hoạt động của HS -. HS đọc và viết bảng con ( mỗi tổ mét tõ). -. 2 HS đọc. II) Bµi míi :. 1. Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu bµi , ghi b¶ng Trong tuần vừa qua , các con đã được học mét sè vÇn míi . Giê häc h«m nay , c« hướng dẫn các con ôn tập lại các vần đã học. 2. ¤n tËp: - HS chØ c¸c ch÷ võa häc trong tuÇn a. C¸c vÇn võa häc. -GV treo bảng ôn đã được phóng to. - HS ghÐp c¸c ch÷ ë cét däc víi ch÷ ë dòng ngang để thành vần b . GhÐp vÇn thµnh tiÕng - HS nhËn xÐt b¶ng «n : ( GV chØ kh«ng theo thø tù) - HS đọc trơn các vần.( cá nhân) - HS toµn b¶ng «n c. §äc tõ ng÷ øng dông : - GV g¾n tõ øng dông trªn bé thùc hµnh biÓu diÔn lưỡi liềm x©u kim nhãm löa +Phân tích từ lưỡi liềm?( có tiếng lưỡi đứng trước , tiếng liềm đứng sau) +Tiếng liềm có trong từ nào ?( từ lưỡi liềm ) d. TËp viÕt tõ ng÷ øng dông: - GV viÕt mÉu kết hợp hướng dẫn HS cách viết.. - HS đọc các từ ứng dụng ( cá nhân , đồng thanh) -HS kÕt hîp ph©n tÝch tõ theo yªu cÇu cña GV.. - HS viÕt b¶ng con. lưỡi liềm x©u kim -GV söa nÐt cho HS NghØ 5' 3. LuyÖn tËp - HS đọc bài trên bảng ( cá nhân , đồng thanh) a. Luyện đọc - §äc c©u øng dông - HS quan s¸t tranh minh ho¹ + Bức tranh vẽ gì?(Vẽ bà đưa tay nâng quả - HS đọc câu ứng dụng (cá nhân, đồng trong vườn) thanh) -> Néi dung c©u øng dông: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×