Giáo án Thể dục 3 tiết 13, 14

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ năm ngày 5 tháng11 năm 2009 LTvàC: TỪ NGỮ VỀ HỌ HÀNG - DẤU CHẤM DẤU CHẤM HỎI I. Mục đích yêu cầu: Tìm được một số từ ngữ chỉ người trong gia đình, họ hàng BT1,2; xếp đúng người trong gia đình, họ hàng mà em biết vào hai nhóm nội ngoại BT 3. Điền đúng dấu chấm và dấu chấm hỏi vào đoạn văn có chỗ trống BT 4. II. Hoạt động dạy học: 1. KT Bài cũ GV nêu tình huống, học sinh nói lời mời, nhờ. 2. Bài mới: a. Giới thiệu:Nêu mục tiêu. b. Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1 ( miệng) * Giáo viên giúp học sinh nắm vững yêu -Nêu yêu cầu của bài tập. cầu của bài tập. - Học sinh mở bài: Sáng kiến của bé Hà, đọc thầm, tìm và viết nhanh ra nháp những từ chỉ người trong gia đình họ hàng. * Giáo viên viết nhanh lên bảng những từ - Học sinh phát biểu nhanh ý kiến. đúng: bố, ông bà, con, mẹ, cụ già, cô, - Nhận xét. chú, con cháu, cháu.) -HS đọc lại. VD: Cụ, ông, bà, cha, mẹ, chú bác, cô, dì, thím, cậu, mợ........ Bài tập 2: -Nêu yêu cầu của bài tập. - Giáo viên giúp học sinh nắm vững yêu - Học sinh tìm từ. cầu của bài tập. * Giáo viên nhận xét. Bài tập 3: -Nêu yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu: Xếp vào mỗi nhóm (họ nội, họ ngoại) một từ chỉ người trong gia đình họ hàng. - Giáo viên giúp học sinh hiểu được yêu - Học sinh lên bảng chơi tiếp sức cầu của bài: Họ nội là những họ hàng về Nhận xét. đằng bố. Họ ngoại là những họ hàng về đằng mẹ. * Giáo viên kết luận. Bài tập: -1 học sinh đọc yêu cầu của bài và truyện -Đọc yêu cầu. vui. - Giáo viên phát giấy khổ to và bút dạ cho -Làm việc theo nhóm. học sinh làm bài -Học sinh trình bày kết quả lên bảng - Nhận xét - Truyện này buồn cười ở chỗ nào? - Nam xin lỗi ông bà: “ Vì chữ xấu và có nhiều lỗi chính tả” Nhưng chữ trong thư là chữ chị của Nam chứ không phải của 3. Củng cố - dặn dò: - Hôm nay chúng ta học nội dung gì? Nam vì Nam chưa biết viết. Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài sau. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>