Giáo án môn Tin học 7 bài 12: Học toán với Toolkit Math (tiết 3)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Khối 7. GIÁO ÁN Họ và tên giáo viên: NGUYỄN THANH DƯƠNG Tên bài: Bài 12: HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH Ngày soạn: 07/01/2011. Tiết: 41. Ngày dạy: 08/01/2011. Tuần: 21. I. PHẦN MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức - Học sinh thực hiện và thao tác được với các lệnh phức tạp hơn. - Các chức năng khác của phần mềm. - Thực hiện được cách đặt nét vẽ, màu sắc, cách sử dụng lệnh xoá Clear. 2. Kỹ Năng - Hình thành kỹ năng ham mê tính toán, học hỏi. Tư duy logic, sáng tạo. - Thành thạo các thao tác với các lệnh tính toán từ đơn giản đến phức tạp. 3. Thái độ - Tập trung, nghiêm túc, chú ý cao trong giờ học. Có ý thức bảo vệ tài sản phòng máy.. II. PHẦN CHUẨN BỊ - Phương pháp thuyết trình, đàm thoại. - Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án. III. PHẦN QUY TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định lớp - Giữ trật tự. - Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ - Làm sao để vẽ đồ thị bằng Toolkit Math? - Nêu một số lệnh tính toán đơn giản. 3. Tiến hành bài mới - Hoạt động dạy - học bài mới: Hoạt động giáo viên - học sinh -Giáo viên yêu cầu học sinh ghi bài. -Học sinh ghi bài.. Nội dung Bài 12: HỌC TOÁN VỚI TOOLKIT MATH(TT). GV: Lệnh Simplify không những 5. Các lệnh tính toán nâng cao cho phép tính toán với các phép a) Biểu thức đại số tính đơn giản mà còn có thể thưc - Cú pháp. Lop7.net. Bổ sung.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> hiện nhiều phép tính phức tạp với các loại biểu thức đại số khác nhau. Vd: (((3/2)+(4/5))/((2/3)(1/5)))+17/20. - Simplify <Biểu thức> Vd: Simplify (3/2+4/5)/(2/31/5)+17/20. Kết luận: Ta có thể thực hiện được GV; Giới thiệu lệnh Expand và mọi tính toán trên các biểu thức cách thực hiện lệnh. đại số với độ phức tạp bất kỳ. ? Rút gọn biểu thức ta làm ntn? ? Kết quả sẽ xuất hiện ở đâu? GV: Giới thiệu lệnh Solve. - Gọi HS lên làm.. b) Tính toán với đa thức Expand - Cú pháp: Expand <Biểu thức> - Algebra -> Expand -> Nhập BT -> OK. Vd: Expand (2*x^2*y)*(9*x^3*y^2). GV: Giới thiệu lệnh Make. - Gọi HS lên bảng thực hiện phép c) Giải phương trình đại số toán. - Cú pháp: Solve <Phương trình> GV: Giới thiệu HS tham khảo <Tên biến>. Vd: Solve 3*x+1=0x SGK trang 117. GV: Giới thiệu lệnh xoá thông tin trên cửa sổ vẽ đồ thị. d) Định nghĩa đa thức và đồ thị GV: Giới thiệu các lệnh đặt nét vẽ - Cú pháp: Make <Tên hàm> <Đa thức> và màu sắc trên cửa ssổ vẽ đồ thị. Vd: Make P(x) 3*x- 2. 4. Củng cố -. Nhắc lại một số lệnh tính toán nâng cao. Ôn lại một số kiến thức.. 5. Dặn dò -. Học bài theo yêu cầu SGK. Thực hành nếu có điều kiện.. IV. RÚT KINH NGHIỆM. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>