Giáo án giảng dạy môn lớp 1 - Tuần học 6 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 6. Thứ / ngày. Tiết. Môn. Thứ hai 27/9/201 0. Tiết 1 Tiết 2 Tiết 3 Tiết 4 Tiết5. Chào cờ Học vần Học vần Đạo đức TNXH. Tuần 6 g-gh. Thứ ba 28/9/201 0. Tiết 1 Tiết 2 Tiết 3 Tiết 4. Học vần Học vần Thể dục Toán. h. Thứ tư 29/9/201 0. Tiết 1 Tiết 2 Tiết 3 Tiết4. Học vần Học vần Mĩ thuật Toán. luật chính tả i. Thứ năm 30/9 /2010. Tiết 1 Tiết 2 Tiết 3 Tiết 4 Tiết 1 Tiết 2 Tiết 3 Tiết 4 Tiết 5. Học vần Học vần Âm nhạc Toán. Gi/ dì/ ghì. Thứ sáu 1/10/201 0. Học vần Học vần thủ công Toán SHL. Tên bài dạy. giữ gìn sách vở ,đò dùng học tập chăm sóc và bảo vệ răng. bài 6 số 10. vẽ hoặc nặn quả dạng tròn luyện tập. học bài hát :Tìm bạn thân luyện tập chung kh xé dán hình quả cam luyện tập chung sinh hoạt lớp tuần 6. 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010 Tiết 2+ 3. Môn : Học vần Bài : g – gh. Việc 1 : Thầy giới thiệu vật liệu mới và HS phân tích vật liệu: +Thầy giới thiệu vật liệu -Thầy phát âm tiếng \ ga / - HS phát âm lại theo 4 mức độ +HS phân tích vật liệu : - Tiếng \ ga / có phần đầu là âm gì ? Phần vần là âm gì ? - Âm nào đã học ? âm nào chưa học ? H : Âm a đã học , âm g chưa học . T : Phát âm lại âm g H : Phát âm lại ( cá nhân ,đồng thanh ) T : Âm g là nguyên âm hay phụ âm ? H ; ( g ) là phụ âm ( nhắc lại nhiều lần) T : giao việc vẽ mô hình hai phần tiếng ( ga) ,viết âm a vào mô hình. + Học sinh tìm tiếng mới : Thay nguyên âm a bằng các nguyên âm khác để có tiếng mới . * Việc 2 : Học viết chữ ghi âm g . - Giới thiệu chữ g in thường . - T hướng dẫn viết chữ g viết thường . - T dán chữ mẫu và giới thiệu đặc điểm con chữ , cấu tạo . - H ; nhắc lại . - T vừa viết mẫu vừa nói quy trình viết . - H : nhắc lại - H : viết chữ g vào bảng con. - Giới thiệu luật chính tả ghi âm | g / trước e ,ê. - T : giới thiệu cách viết chữ gh +Hướng dẫn HS viết vào vở Em tập viết - T : chấm bài ,nhận xét . Việc 3 : Đọc SGK trang 30 -31. Việc 4 : viết chính tả các chữ ; ga ,gà ,kê .ghế ,dễ ghê….. ----------------------------Tiết 4 Môn: ĐẠO ĐỨC Bài3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (tiết 2) I.Muïc tieâu :. 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Biết được tác dụng của sách vở , đồ dùng học tập . - Nêu được lợi ích của việc giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập .. - Thực hiện giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập của bản thân . Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện giũ gìn sách vở , đồ dùng học tập . * Giữ gìn sách vở ,đồ dùng học tập cẩn thận ,sạch đẹp là một việc làm góp phần tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên ,BVMT, làm cho môi trường luôn sạch đẹp.( liên hệ nội dung bài ) II. Đồ dùng dạy học: -Saùch giaùo khoa -Buùt chì maøu. III. Các hoạt động dạy và học: Tg 1phuùt 5phuùt. 12phuù t. 8phuùt. Hoạt động của GV 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi hs nói về cách giữ gìn sách vở đồ duøng hoïc taäp -Nhaän xeùt –tuyeân döông 3/ Bài mới: Giới thiệu bằng lời Họat động 1: nhóm Mục tiêu: Thực hiện giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập của bản thân . Caùch tieán haønh: *Lấy 3 chứng cứø của nhận xét 2 - Chia nhóm tổ chức 2 vòng thi sách vở ai đẹp nhất lớp + Tieâu chuaån chaám thi : - Có đồ dùng học tập theo quy định - Sách vở sạch , không dây bẩn , quăn goùc , xoäc xeäch . - Đồ dùng học tập không dây bẩn , khoâng cong queo . -Theo doõi chaám thi ,coâng boá keát quaû - Gv cho hs tham quan những bộ sách vở , đồ dùng học tập đẹp nhất của lớp . Hoạt động 2 : cá nhân Mục tiêu: Học sinh biết lợi ích của việc giữ gìn sách vở và đồ dùng học taäp . 3 Lop1.net. Hoạt động của HS -Haùt -Trả lời. -Nhắc tựa bài -3 nhoùm. - 3 hs trung bình -Xếp sách vở thi trong tổ,lớp. -Laéng nghe hoïc sinh saép xeáp sách vở , đồ dùng học tập lên baøn .. - Hoïc sinh ñi quan saùt.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4phuùt. Tiết 5. Caùch tieán haønh: - Gv hỏi : Những em chưa đạt yêu cầu thì caûm thaáy nhö theá naøo ? - Cho hs khá – giỏi vừa được khen nêu cảm tưởng khi mình biết cách giữ gìn sách vở sạch đẹp . Gv gọi hs khá – giỏi đọc câu ghi nhớ “ Muốn cho sách vở đẹp lâu Đồ dùng bền đẹp nhớ câu giữ gìn ” -Kết luận: Cần phải giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập, giúp các em thực hiện quyền được học tập của mình. *Giữ gìn sách vở ,đồ dùng học tập cẩn thận ,sạch đẹp là góp một phần tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên ,làm cho môi trường luôn sạch đẹp . 4 . Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Chuaån bò baøi sau.. - Hs trả lời : - Vui sướng , tự hào vì em có bộ sách vở , đồ dùng học tập đẹp hơn các bạn . - 3 em đọc - Đọc đồng thanh 1 lần -Laéng nghe. -Laéng nghe. --------------------Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Baøi 5: Chaêm soùc vaø baûo veä raêng. I.Muïc tieâu : - Sau baøi hoïc, HS bieát: - Cách giữ vệ sinh răng miệng để phòng sâu răng . - Biết chăm sóc răng đúng cách . - Nhận ra sự cần thiết phải giữ vệ sinh răng miệng . Nêu được việc nên và không nên làm để bảo vệ răng . .II. Đồ dùng dạy học: - Saùch giaùo khoa III. Các hoạt động dạy và học: Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1phút 1/ Ổn định lớp: -Haùt 5phuùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: +Hãy nêu những việc cần làm khi tắm? -Trả lời -Nhaän xeùt –tuyeân döông 3/ Bài mới: Giới thiệu bằng lời -Nhắc tựa bài Họat động 1: Nhóm - 3 nhoùm -Mục đích: HS biết cách giữ vệ sinh răng miệng để phòng sâu răng . 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 11phuùt -Caùch tieán haønh: B1: Chia nhoùm - giao vieäc -Hướng dẫn thảo luận nhận xét răng của bạn trắng đẹp hay sâu,… B2: Kiểm tra kết quả hoạt động -Goïi caùc caëp trình baøy,nhaän xeùt * Kết luận: Hàm răng khoẻ đẹp là 20 chiếcgọi à răng sữa đến 6- 7 tuổi răng sửa được thay răng mới ta gọi đó là răng vĩnh vieãn , neáu chuùng ta khoâng veä sinh raêng mieäng haøng ngaøy thì noù seõ bò saâu raêng . 14phút Hoạt động 2: Làm việc SGK -Mục đích: HS biết chăm sóc răng đúng cách . -Caùch tieán haønh: *Lấy chứng cứ 2 của nhận xét 2 B1: Thực hiện hoạt động +Haõy quan saùt vaø noùi caùc baïn trong moãi hình việc làm nào đúng,sai? Vì sao? +Nên đánh răng vào lúcnào thì tốt nhất? +Tại sao không nên ăn nhiều bánh kẹo đồ ngoït? +Phaûi laøm gì khi ñau raêng? - Em cần phải làm gì để giữ vệ sinh răng mieäng ? - Để răng chắc khoẻ ta nên làm gì ? ta không nên làm gì để răng không bị sâu ?. 4phuùt. *keát luaän: Nên đánh răng trước khi đi nguû,saùng….Neân ñi khaùm baùc só khi bò ñau raêng. 4. Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi sau. ---------------------------. Tiết 1+2 :. -Laøm vieäc theo nhoùm 3 HS -Trả lời câu hỏi: -Các nhóm trưởng trình bày trước lớp, lớp nhận xeùt- boå sung -laéng nghe. -4 hs trung bình -Trả lời. -Hs trả lời. - Laéng nghe. Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010 Môn : học vần Bài : h 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1 ổn định lớp : 2 ; KTBC : - gọi H đọc lại bài chữ g - 2- 3 H đọc - Nhận xét ghi điểm 3 : Bài mới : * Việc 1 : thầy giới thiệu vật liệu mới và H phân tích vật liệu : - T : phát âm mẫu : ha - H : H phát âm lại theo 4 mức độ + H phân tích vật liệu - T : phân tích - H : đồng thanh ,cá nhân - T : Tiếng ha có phần đầu âm gì ? phần vần âm gì ? - T : Âm nào học rồi ,âm nào chưa học? + H vẽ mô hình : - H : Điền phần vần vào mô hình - T : các em phát âm phần đầu \ h / - H : phát âm 4 mức độ - T : h là nguyên âm hay phụ âm? + HS tìm tiếng mới : - Tìm tiếng có âm h - Thêm thanh *Việc 2 : học chữ ghi âm h - T : mô tả ,viết mẫu - T hướng dẫn viết chữ h viết thường: nêu đặc điểm ,cấu tạo . - T vừa viết mẫu vừa nói quy trình viết - H : viết bảng con + Viết tiếng có âm h _ +Hướng dẫn H viết vào vở em tập viết 1 _ T : quan sát , chấm một số bài *Việc 3 : Đọc : cho H đọc SGK trang 32 * Việc 4 : Viết chính tả - T : đọc cho H viết : Bé hà kể .Bà để bé kể ,bà hả hê. 4 Củng cố - dặn dò - Nhận xét giờ học - Về học bài và viết bài -------------------------------Tiết 4 Môn: Toán Baøi 21: soá 10 I. Muïc tieâu : - Biết 9 thêm 1 được 10 , viết số 10 ; đọc , đếm được từ 0 đến 10 ; biết so sánh các số trong phạm vi 10 , biết vị trí số 10 trong dãy số từ o đến 10 . II. Đồ dùng dạy học: -Mẫu chữ 10. Các nhóm đồ vật có 10 phần tử (có số lượng là 10) 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> III. Các hoạt động dạy và học: Tg Hoạt động của GV 5phút 1/ Kiểm tra bài cũ: gọi 2 hs làm bảng lớp ,cả lớp làm bảng con -Nhaän xeùt –ghi ñieåm 11phút 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu và lập số 10 +Cho HS thực hành bằng hình tròn: -Laáy cho coâ 9 hình vuoâng. -Lấy thêm 1 hình vuông nữa, như vậy 9 hình vuoâng theâm 1 hình vuoâng laø maáy hình vuoâng? -Cho HS đếm từ 1 đến 10 +Cho HS xem tranh SGK(tương tự như treân) - Cô vừa giới thiệu 10 hình vuông ,10 bạn các nhóm này đều có số lượng là 10.Hoâm nay ta hoïc baøi soá 10- GV ghi tựa. b/ Viết số, đọc số: -Cho HS laáy soá 10 trong hoäp. -Hướng dẫn viết số 10 c/Hướng dẫn hs đếm suôi,ngược - Cho hs đếm từ 0 đến 10, từâ10 đến 0 -Trong dãy số từ 0 -10 số nào lớn nhất? -Tìm những đồ vật có số 10? 15phuùt. -Laáy 9 hình vuoâng - 10 hình vuoâng. -Cá nhân (3 HS)- nhóm- lớp. -HS nhắc tựa.. - HS đưa lên và đọc -Vieát chaân khoâng- baûng con -Đếm -Soá 10 -10 con gaø, 10 caùi baùt,… -Viết vào vở 1 dòng số 10. 3/ Thực hành: Bài 1: Vở BT -Hướng dẫn hs viết số 10,nhận xét -Bài 4: Vở BT -Hướng dẫn cách làm, nhận xét. 4phuùt. Hoạt động của HS -Làm bảng- đọc 0 <9 9> 8 0 =0 7> 0. -Hs làm vở BT 0, 1 ,2 ,3,…10 -Sửa bài- lớp nhận xét. - Hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp. Baøi 5 : Laøm phieáu hoïc taäp -Gv phát phiếu hướng dẫn học sinh làm . -Laéng nghe - Nhận xét , sửa sai 4 . Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà tập đếm, tập tìm các vật có số 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> lượng 10. Chuẩn bị bài sau. Tiết 1 +2. Thứ tư ngày 29 tháng 9 năm 2010 Môn : Học vần Bài : Luật chính tả i. 1 ổn định lớp : 2 ; KTBC : - gọi H đọc lại bài chữ h - 2- 3 H đọc - Nhận xét ghi điểm 3 : Bài mới : * Việc 1 : thầy giới thiệu vật liệu mới và H phân tích vật liệu : - T : phát âm mẫu : bi - H : H phát âm lại theo 4 mức độ + H phân tích vật liệu - T : phân tích - H : đồng thanh ,cá nhân - T : Tiếng bicó phần đầu âm gì ? phần vần âm gì ? - T : Âm nào học rồi ,âm nào chưa học? + H vẽ mô hình : - H : Điền phần vần vào mô hình - T : các em phát âm phần đầu \ i / - H : phát âm 4 mức độ - T : i là nguyên âm hay phụ âm? + HS tìm tiếng mới : - Tìm tiếng có âm i - Thêm thanh điệu *Việc 2 : học chữ ghi âm i - T : mô tả ,viết mẫu - T hướng dẫn viết chữ i viết thường: nêu đặc điểm ,cấu tạo . - T vừa viết mẫu vừa nói quy trình viết - H : viết bảng con + Viết tiếng có âm i _+Hướng dẫn H viết vào vở em tập viết 1 _ T : quan sát , chấm một số bài *Việc 3 : Đọc : cho H đọc SGK trang 33 * Việc 4 : Viết chính tả - T : đọc cho H viết : Chị Chi à ,chị kể đi ,bé ghi .( nhắc luật chính tả ) 4 Củng cố - dặn dò - Nhận xét giờ học - Về học bài và viết bài. Tiết 4. -------------------------8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Môn: Toán Baøi : Luyeän taäp I. Muïc tieâu : -Nhận biết số lượng trong phạm vi 10; biết đọc , viết , so sánh các số trong phạm vi 10 , caáu taïo cuûa soá 10 . II. Đồ dùng dạy học: -Sách Toán. -Tấm thẻ ghi từ 0- 10 III. Các hoạt động dạy và học: Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5phuùt 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi hs laøm BT 4 -Làm bảng con- đọc lên -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2/ Bài mới:Giới thiệu bài -Nhắc tựa bài 25phút 3/ Thực hành: -Baøi 1: Caù nhaân ( laøm phieáu hoïc taäp ) -Noái theo maãu +Baøi yeâu caàu gì? Nối số với các con vật tương -Hướng dẫn hs nối,nhận xét ghi điểm ứng( sgk trang 38) -Baøi 3: Baûng con +Baøi yeâu caàu gì? -Hướng dẫn cách làm ,nhận xét sữa sai -Bài 4: Vở toán +Baøi yeâu caàu gì? -Hướng dẫn cách làm ,nhận xét -Thu vở BT chấm nhận xét 5phuùt. 4 . Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc . Chuaån bò baøi sau. -Ñieàn soá -Vieát baûng con 10 , 10 -Ñieàn daáu < ,> , = 7 < 8. Thứ năm ngày 30 tháng 9 năm 2010. Tiết 1 +2 Môn : Học vần Bài : gi- dì - ghì. 9 Lop1.net. > 6. -Sửa bài- lớp nhận xét. -Laéng nghe. -------------------------. 1 ổn định lớp : 2 ; KTBC : - gọi H đọc lại bài chữ i - 2- 3 H đọc - Nhận xét ghi điểm. 8.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3 : Bài mới : * Việc 1 : thầy giới thiệu vật liệu mới và H phân tích vật liệu : - T : phát âm mẫu : gia - H : H phát âm lại theo 4 mức độ + H phân tích vật liệu - T : phân tích - H : đồng thanh ,cá nhân - T : Tiếng gia có phần đầu âm gì ? phần vần âm gì ? - T : Âm nào học rồi ,âm nào chưa học? - H : phát âm 4 mức độ - T : gi là nguyên âm hay phụ âm? + HS tìm tiếng mới : - Tìm tiếng có âm gi *Việc 2 : học chữ ghi âm \ giờ / - T : mô tả ,viết mẫu - T hướng dẫn viết chữgi viết thường: nêu đặc điểm ,cấu tạo . - T vừa viết mẫu vừa nói quy trình viết - H : viết bảng con + Viết tiếng có âm gi +Hướng dẫn H viết vào vở em tập viết 1 _ T : quan sát , chấm một số bài *Việc 3 : Đọc : cho H đọc SGK trang 33 * Việc 4 : Viết chính tả - T : đọc cho H viết : Chị Chi à ,chị kể đi ,bé ghi .( nhắc luật chính tả ) 4 Củng cố - dặn dò - Nhận xét - Về học bài và viết bài--------------------------Môn: Toán. Baøi : Luyeän taäp chung I. Muïc tieâu : - Nhận biết được số lượng trong phạm vi 10 ;biết đọc , viết , so sánh các số trong phạm vi 10 , thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10 . II. Đồ dùng dạy học: -Sách Toán ,các mẫu vật,phiếu Bt -Bộ đồ dùng toán III. Các hoạt động dạy và học: Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5phuùt 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Làm bảng con- đọc lên -Goïi hs laøm BT 4 -Nhaän xeùt -ghi ñieåm 5 < 9 8 > 7 25phút 2/ Bài mới: Giới thiệu bằng lời 3/ Thực hành:. -Nhắc tựa bài 10. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Baøi 1: Nhoùm +Baøi yeâu caàu gì? -Phát phiếu BT ,hướng dẫn các nhoùm laøm baøi -Goïi caùc nhoùm trình baøy ,nhaän xét sữa sai -Baøi 3: ( laøm phieáu hoïc taäp ) +Baøi yeâu caàu gì? -Hướng dẫn cách làm ,nhận xét Ghi ñieåm. -Bài 4: Vở toán +Baøi yeâu caàu gì? -Hướng dẫn cách làm ,nhận xét 5phuùt. 4 . Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau.. -Noái theo maãu(trang 40) -Thaûo luaän. Đại diện các nhóm trình bày. -Ñieàn soá … ..oâ troáng. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 0. 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0. -Neâu a. Bé -> lớn: 1 ,3 ,6 ,7 ,10 b. lớn -> bé: 10 ,7 ,6, 3 ,1 -Sửa bài- lớp nhận xét.. -Laéng nghe -------------------------------. Thứ sáu ngày 1 tháng 10 năm 2010. Tiết 1 +2 Môn : Học vần Bài : Kh 1 ổn định lớp : 2 ; KTBC : - gọi H đọc lại bài chữ gi - 2- 3 H đọc - Nhận xét ghi điểm 3 : Bài mới : * Việc 1 : thầy giới thiệu vật liệu mới và kh phân tích vật liệu : - T : phát âm mẫu : khe - H : H phát âm lại theo 4 mức độ + H phân tích vật liệu - T : phân tích - H : đồng thanh ,cá nhân - T : Tiếng khe có phần đầu âm gì ? phần vần âm gì ? - T : Âm nào học rồi ,âm nào chưa học? 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - H : phát âm 4 mức độ - T : kh là nguyên âm hay phụ âm? + HS tìm tiếng mới : - Tìm tiếng có âm kh *Việc 2 : học chữ ghi âm kh / - T : mô tả ,viết mẫu - T hướng dẫn viết chữgi viết thường: nêu đặc điểm ,cấu tạo . - T vừa viết mẫu vừa nói quy trình viết - H : viết bảng con + Viết tiếng có âm gi +Hướng dẫn H viết vào vở em tập viết 1 _ T : quan sát , chấm một số bài *Việc 3 : Đọc : cho H đọc SGK trang 38 * Việc 4 : Viết chính tả - T : đọc cho H viết : Khi bé đi đã khá ,bà chả bế bé ,bà để bé 4 Củng cố - dặn dò - Nhận xét giờ học - Về học bài và viết bài. ----------------------------Môn: Toán Baøi : Luyeän taäp chung I. Muïc tieâu : - So sánh được các số trong phạm vi 10 ; cấu tạo của số 10 . Sắp xếp được các số theo thứ tự đã xác định trong phạm vi 10 . II. Đồ dùng dạy học: -Sách Toán ,Bộ đồ dùng toán III .Hoạt động trên lớp Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5phuùt 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Làm bảng con- đọc lên -Goïi hs laøm BT 0, 1, 2,3,……..10 -Nhaän xeùt ghi ñieåm -Đếm suôi ,ngược 22phú 2/ Bài mới:Giới thiệu bài -Nhắc tựa bài t + Thực hành: -Baøi 1: Laøm phieáu hoïc taäp -Ñieàn soá +Baøi yeâu caàu gì? -Hướng dẫn hs làm ,sữa sai 1. 0. -Baøi 2: Baûng con +Baøi yeâu caàu gì? -Hướng dẫn cách làm ,nhận xét -Bài 3: Làm vở toán +Baøi yeâu caàu gì? -Hướng dẫn cách làm. 2. -Ñieàn daáu >,<,= 4< 5 7> 5 -Vieát Soá 0 12. Lop1.net. <1. 4=4 8. >7.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Goïi caùc nhoùm trình baøy ,nhaän xeùt - 2 nhoùm thi ñua tìm. -Bài 4: Tổ chức trò chơi thi đua tìm hình -Nhaän xeùt –tyueân döông 4phuùt. 1. 4 . Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem bài mới: Số 10. 2. ( 3). -Laéng nghe. Sinh hoạt lớp 1.Mục tiêu : - Nhận xét đánh giá tình hình chung trong tuần. -Hs biết được ưu,khyết điểm của mình biết rút kinh nghiệm và cố gắng phấn đấu. -Kế hoạch tuần tới. 2.Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt 3.Hoạt động trên lớp: Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1) Oån định lớp: -Haùt 2) Noäi dung: 15phuùt -Cho lớp trưởng báo cáo tình hình -Lớp trưởng báo cáo chung của lớp. -Theo doõi naém baét nhaän xeùt chung. -Hoïc taäpmoät soá baïn khoâng -Biểu dương những hs chăm ngoan. họcbài ở nhà -Nhắc nhở các hs chưa có cố gắng veä sinh , neà neáp toát trong các hoạt động trong tuần. 3) Phương hướng tuần tới: -Hứa sữa chữa -Học và làm bài đầy đủ -Giữ vệ sinh cá nhân trường lớp saïch seõ. -Đi học đúng giờ. -Hứa thực hiện tốt.. Chuyeân moân duyeät. Khối trưởng duyệt. 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Moân: Hoïc vaàn Baøi 22: p – ph ,nh I.Muïc tieâu : - Đọc được : p , ph , nh , phố xá ,nhà lá ; từ và câu ứng dụng . - Viết được p, ph , nh, phố xá , nhà lá . - Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề : chợ , phố , thị xã . II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói III. Các hoạt động dạy và học: Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1phút 1/ Ổn định lớp: -Haùt 5phuùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -HS đọc ,viếtï -Gọi hs đọc, viết bài 21 -Nhaän xeùt - ghi ñieåm 30phú 3/ Bài mới: t *Dạy chữ ghi âm p,ph -quan saùt ,nhaän xeùt -Giới thiệu bằng tranh -Veõ phoá +Bức tranh vẽ gì? -Aâm oâ vaø daáu saéc +Trong tiếng phố có âm gì đã học? -Caøi baûng p,ph -Ruùt aâm p ,ph ghi baûng -Laéng nghe -GV đọc mẫu,gọi hs đọc sữa phát âm -Đọc cá nhân ,đồng thanh + Aâm ph muốn được tiếng phố ta phải -Thêm âm ôvà dấu sắc ,cài baûng phoá theâm aâm gì, daáu gì? -Phờ –ô -phô - sắc –phố/phố -Đánh vần và đọc trơn như thế nào? 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 30phuù t. 5phuùt. -Gọi hs đọc ,sữa phát âm -Giới thiệu tiếng khoá phố -Cho hs đọc âm ,tiếng ,từ *Dạy chữ ghi âm nh (tương tự) Cho hs so saùnh ph vaø nh *Hướng dẫn HS viết: -GV vieát maãu -Cho hs viết ,nhận xét sữa sai Tieát 2: A, Luyện đọc : - GV cho HS đọc bài của (tiết 1) sửa phát aâm -Giới thiệu tranh câu ứng dụng -Đọc mẫu -Gọi hs đọc ,sữa phát âm B, Luyeän vieát : -Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết -Theo doõi uoán naén C, Luyeän noùi: - Cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: +Trong tranh vẽ những cảnh gì ? +Nhà em có gần chợ không ? +Chợ dùng để làm gì ? +Nhà em ai hay đi chợ ? + Ơû phố em có gì ? Thành Phố nơi em ở có tên là gì ? Em đang sống ở đâu ? 4 . Cuûng coá, daën doø: -Đọc bài trong sgk - Veà nhaø oân laïi baøi .Chuaån bò baøi 23.. -HS đọc lại: 3, 4 em,đt -Đọc -Phaùt aâm theo caù nhaân, nhóm, lớp -So saùnh -Quan saùt -Vieát baûng: p ,ph,nh,phoá xaù ,nhaø laù -Đọc cá nhân,nhóm,đt -HS quan satù -Laéng nghe -Đọc :Nhà dì Na ở phố,….xù. - HS viết vở tập viết. -Quan saùt -Trả lời. -Đọc -Laéng nghe. Moân: Aâm nhaïc Baøi: Tìm baïn thaân I.Muïc tieâu: -Hs hát đúng giai điệu thuộc lời của bài hát. -Biết kết hợp vừa hát vừa vỗ tay hoặc đệm theo phách. -Bieát baøi haùt laø saùng taùc cuûa taùc giaû:”Vieät Anh” II.Chuaån bò: Nhaïc cuï goõ ,thanh phaùch III.Hoạt động trên lớp: 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tg 5phuùt. 13phuù t. 13phuù t. 4phuùt. Hoạt động của thầy 1.Oån định lớp: 2.Bài cũ: Gọi 2 hs lên hát bài :Mời bạn vui múa ca,quê hương tươi đẹp -Nhaän xeùt –tuyeân döông 3.Bài mới: Giới thiệu bằng lời Hoạt động 1: Cả lớp Muïc tieâu: Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca Caùch tieán haønh: -Cho hs đọc lời ca -Haùt maãu -Dạy hát từng câu theo lối móc xích -Dạy lần lượt từng câu đến hết bài -Goïi hs haùt caû baøi Nhaän xeùt –tuyeân döông Hoạt động 2: Cả lớp Mục tiêu: Hát kết hợp gõ đệm theo phách,theo tiết tấu lời ca Caùch tieán haønh: - Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo phách -Laøm maãu Naøo ai ngoan ai xinh ai töôi x x x x -Tổ chức cho các nhóm thi đua Nhaän xeùt –tuyeân döông IV.Cuõng coá – daën doø: -Cho cả lớp hát lại bài hát -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà oân laïi baøi haùt.Chuaån bò baøi sau.. Hoạt động của trò -2 hs haùt. -Nhắc tựa bài. -Học hát từng câu theo höoùng daãn cuûa giaùovieân -Hát cá nhân ,nhóm, cả lớp. -Quan saùt -Hát + gõ đệm theo phách -Thi ñua haùt. -Haùt -Laéng nghe. Moân : Mó thuaät Bài:Vẽ hoặc nặn quả dạng tròn Muïc tieâu: -Nhận biết đặc điểm,hình dáng và màu sắc một số quả dạng tròn (cam, bưởi ,hồng,…) -Biết cách vẽ hoặc nặn quả dạng tròn Chuẩn bị: Một số đồ vật ,tranh ảnh vẽ về các loại qủa hình tròn 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hoạt động trên lớp: Tg Hoạt động của thầy 1phút 1.Ổ định lớp: 2phút 2.Bài củ: Kiểm tra sự chuẩn bị của hs 10phú 3. Bài mới: Giới thiệu bài t +Giới thiệu đặc điểm các loại quả dạng tròn -Cho hs quan sát các loại quả,tranh ảnh -Quaû taùo hình gì? maøu gì? -quaû cam,,..? +Hướng dẫn cách vẽ ,cách nặn: -GV veõ leân baûng moät soá quaû,traùi caây,.. -veõ maãu: veõ hình khaùc nhau cho hs quan saùt +Vẽ hình quảtrước,vẽ chi tiết và vẽ màu sau +Nặn đất theo hình dáng quả:Tạo dáng làm rỏ đặc điểm quả sau đó nặn núm ,cuống,..sau. 3: Thực hành: 15phú *Lấy 2chứng cứ của nhận xét 2.1 t -Cho hs thực hành vẽ,nặn quả -Hướng dẫn hs khá giỏi vẽ thêm hình mây, caù,.. -Hướng dẫn hs vẽ màu -Thu moät soá baøi nhaän xeùt –tuyeân döông IV: Cuõng coá daën doø: -Nhaïn xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi tuaàn sau “Veõ maøu vaøo hình veõ traùicaây”. Hoạt động của trò -Haùt -Nhắc tựa bài -Quan saùt -Hình troøn maøu vaøng nhaït -Quaû troøn ,maøu da cam,vàng hay xanh đậm. Quan saùt veõ nhaùp -Naën quaû. -2 hs khaù -Thực hành vẽ,nặn. -Noäp baøi -laéng nghe. Moân: Hoïc vaàn Baøi 23: g - gh I.Muïc tieâu : - Đọc được : g, gh , gà ri , ghế gỗ ; từ và câu ứng dụng . - Viết được ; g, gh , gà ri , ghế gỗ . - Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề : gà ri , gà gô . II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói III. Các hoạt động dạy và học: Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1phút 1/ Ổn định lớp: -Haùt 5phuùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -HS đọc ,viếtï -Gọi hs đọc, viết bài 22 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 30phuù t. 30phuù t. 5phuùt. -Nhaän xeùt - ghi ñieåm 3/ Bài mới: *Dạy chữ ghi âm g -Giới thiệu bằng tranh +Bức tranh vẽ gì? +Trong tiếng gà có âm gì đã học dấu gì? -Ruùt aâm g ghi baûng -GV đọc mẫu,gọi hs đọc sữa phát âm. -quan saùt ,nhaän xeùt -Veõ gaø -Aâm a vaø daáu huyeàn -Caøi baûng g -Laéng nghe -Đọc cá nhân ,đồng thanh +Aâm g muốn được tiếng gà ta phải thêm -Thêm âm a dấu huyền ,cài baûng gaø aâm gì ,daáu gì? -Gờ –a - ga –huyền –gà/gà -Đánh vần và đọc trơn như thế nào? -HS đọc lại: 3, 4 em,đt -Gọi hs đọc ,sữa phát âm -Có tiếng gà muốn được từ gà ri ta phải -Thêm tiếng ri theâm tieáng gì? -Đọc theo cá nhân, nhóm, lớp -Cho hs đọc âm ,tiếng ,từ *Dạy chữ ghi âm gh (tương tự) -So saùnh -So saùnh g vaø gh -Quan saùt *Hướng dẫn HS viết: -Vieát baûng g,gh,gaø ri,gheá goã -GV vieát maãu -Cho hs viết ,nhận xét sữa sai Tieát 2: Luyeän taäp: - GV cho HS đọc bài của (tiết 1) sửa -Đọc cá nhân,nhóm,đt phaùt aâm -HS quan satù -Giới thiệu tranh câu ứng dụng -Laéng nghe -Đọc mẫu -Đọc :Nhà bà có tủ gỗ ghế gỗ. -Gọi hs đọc ,sữa phát âm - HS viết vở tập viết -Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết -Theo doõi uoán naén *Luyeän nghe ,noùi :Cho HS xem tranh vaø -Quan saùt -Trả lời +Trong tranh vẽ những con vật nào ? +Gà gô sống ở đâu? +Kể 1 số loại gà mà em biết? 4 . Cuûng coá, daën doø: -Đọc -Đọc bài trong sgk -Laéng nghe - Veà nhaø oân laïi baøi .Chuaån bò baøi 19.. 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TUAÀN: ………. Thứ …………………, ngày…………… tháng……………… năm…………………… Baøi 22: P, PH- NH. I.Muïc ñích, yeâu caàu: -Đọc và viết được: p, ph, nh, phố xá, nhà lá. Đọc được từ và câu ứng dụng. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: chợ, phố, thị xã. II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn định lớp: (tiết 1) -Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Đọc: xe chỉ, kẻ vở, chú khỉ -Đọc cá nhân- lớp. -Vieát: chuù seû, cuû saû, keû oâ -Vieát baûng con (theo toå) 3/ Bài mới: a/ AÂm ph: -GV rút từ từ tranh: phố xáï (GV giải thích nghĩa) -Tieáng naøo hoïc roài? -Tieáng xaù -Trong tieáng phoá, aâm vaø daáu naøo hoïc roài? -AÂm oâ, daáu saéc -GV giới thiệu: Đây là âm p, ph. Hướng dẫn đọc -Đọc cá nhân- nhóm- lớp -Phân tích đánh vần, đọc trơn tiếng phố -Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 lớp) -Phân tích từ: phố xá -Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp -Troø chôi saùng taùc nhaïc: ph- ph- ph- phoá b/ AÂm kh : -Đây là âm nh : GV giới thiệu âm nh (…), -Hướng dẫn HS đọc ( cho HS so sánh ph- nh) -Đọc cá nhân- nhóm- lớp -Lấy hộp tìm âm nh cài bảng. Từ âm nh muốn có -Cài bảng -HS caøi theâm aâm a, daáu huyeàn tieáng nhaø phaûi laøm sao? -Phân tích - đánh vần- đọc trơn -Phân tích (1), đánh vần (6,7), đọc trơn (1/2 lớp) -Có tiếng nhà, muốn có từ nhà lá thì làm sao? -HS cài bảng, đọc lên. -Xem tranh, GV giaûi thích tranh. Cuûng coá *Cho HS đọc lại bảng lớp. -Trò chơi giữa tiết: Hãy lắng nghe (Phiếu ph, nh) -Khoanh tròn âm có trong phiếu c/ Từ ứng dụng: - Chơi trò chơi ghép từ. -Ghép theo nhóm, dán lên bảng lớp. -Luyện đọc: -Cá nhân- nhóm- lớp. Luyeän taäp: (tieát 2) 1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết 1. -Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ -Điền âm ph hoặc nh vào câu ứng dụng cho đúng. 2/ Luyện viết: Hướng dãn cách viết 3/ Luyện nói: chợ, phố, thị xã Tranh vẽ gì? Nhà em có gần chợ không? Nhà em ai đi chợ? Chợ dùng để làm gì? Phố là nơi ra sao?. -Cá nhân (1,2), nhóm, lớp -HS lên điền. Đánh vần- đọc trơn. -HS vieát +Thảo luận nhóm, nhóm trình bày- nhận xét, đọc. IV. Cuûng coá, daën doø: - Troø chôi haùi naám.. 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Moân: Hoïc vaàn Baøi 24: q – qu, gi I.Muïc tieâu : Đọc được q , qu , gi , chợ quê , cụ già ; từ và câu ứng dụng . Viết được : q, qu , gi , chợ quê , cụ già . Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề : quà quê . II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa cho từ và câu ứng dụng, tranh luyện nói III. Các hoạt động dạy và học: Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1phút 1/ Ổn định lớp: -Haùt 5phuùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -HS đọc ,viếtï -Gọi hs đọc, viết bài 23 -Nhaän xeùt - ghi ñieåm 30phút 3/ Bài mới: *Dạy chữ ghi âm q-qu -quan saùt ,nhaän xeùt -Giới thiệu bằng tranh -Vẽ chợ quê +Bức tranh vẽ gì? -Aâm eâ +Trong tiếng quê có âm gì đã học? -Caøi baûng qu -Ruùt aâm q -qu ghi baûng -Laéng nghe -GV đọc mẫu,gọi hs đọc sữa phát âm -Đọc cá nhân ,đồng thanh + Aâm qu muốn được tiếng quê ta phải -Thêm âm ê,cài bảng quê theâm aâm gì? -qu –eâ –queâ/queâ -Đánh vần và đọc trơn như thế nào? -HS đọc lại: 3, 4 em,đt -Gọi hs đọc ,sữa phát âm +Có tiếng quê muốn được từ chợ quê ta -Thêm tiếng chợ -Đọc phaûi theâm tieáng gì? -Cho hs đọc âm ,tiếng ,từ -Đọc cá nhân, nhóm, lớp *Dạy chữ ghi âm gi (tương tự) -Quan saùt *Hướng dẫn HS viết: -GV vieát maãu -Vieát baûng q- qu, gi,chợ -Cho hs viết ,nhận xét sữa sai queâ,cuï giaø Tieát 2: 30phút A, Luyện đọc : - GV cho HS đọc bài của (tiết 1) sửa phát -Đọc cá nhân,nhóm,đt aâm 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>