Giáo án An toàn giao thông Lớp 3: Biển báo hiệu giao thông đường bộ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 19. Thø hai ngµy 4 th¸ng 1 n¨m 2010 Häc vÇn Bµi 77 : ¨c-. ©c. A. Mục đích - yêu cầu: - HS nhËn biÕt ®­îc c¸c vÇn ¨c, ©c. - HS đọc được : ăc, âc, mắc áo, quả gấc; các từ và đoạn thơ ứng dụng. - ViÕt ®­îc: ¨c, ©c, m¾c ¸o, qu¶ gÊc. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Ruộng bậc thang. - GD HS lßng say mª häc tËp.. B. §å dïng d¹y- häc: - GV: Tranh minh ho¹ tõ kho¸, tõ øng dông, c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi. - HS : Bộ đồ dùng thực hành Tiếng Việt.. C. Các hoạt động dạy - học TiÕt 1 I . ổn định tổ chức II. Bµi cò ( 5 phót ) - §äc : oc, ac, h¹t thãc, con v¹c, b¶n nh¹c. - 2 HS đọc câu ứng dụng ( bài 76) - ViÕt: h¹t thãc, con v¹c III. Bµi míi ( 30 phót) Hoạt động của thày và trò Néi dung bµi 1, GV giíi thiÖu bµi vµ ghi b¶ng tªn bµi : ¨c, ©c 2, D¹y vÇn: GV ghi b¶ng vµ giíi thiÖu vÇn ¨c. HS 1.NhËn diÖn vµ ph¸t ©m: quan s¸t vµ TLCH ¨c + VÇn ¨c so víi vÇn ac cã g× gièng vµ kh¸c nhau? - GV đọc và HD cách đọc, HS đọc ăc. + Nªu cÊu t¹o vÇn ¨c? + Hãy đánh vần vần ăc? m¾c - HS luyện đánh vần: ă- cờ - ăc. - HS ghÐp vÇn ¨c. +Cã vÇn ¨c, muèn thµnh tiÕng "m¾c" em lµm thÕ nµo? - HS ghép tiếng “mắc” và đọc. GV ghi bảng tiếng mới, m¾c ¸o HS đọc. + Tiếng “mắc" có âm, vần nào ghép lại? Hãy đánh vÇn tiÕng m¾c? - HS đọc: mờ- ăc- mắc- sắc - mắc. - Cho HS quan s¸t tranh: Tranh vÏ g×? - GV ghi bảng từ, HS luyện đọc. - Gọi HS luyện đọc từ khóa trên bảng theo thứ tự và ©c kh«ng theo thø tù, nhËn xÐt. gÊc * Giới thiệu vần âc tương tự như trên. * GV hướng dẫn HS viết bảng qu¶ gÊc + VÇn ¨c ®­îc viÕt b»ng mÊy con ch÷? §é cao cña c¸c con ch÷ thÕ nµo? 2. ViÕt b¶ng: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + VÇn ©c viÕt kh¸c vÇn ¨c ë ®iÓm nµo? + Nªu c¸ch viÕt tõ " m¾c ¸o"?. - ¨c, ©c - m¾c ¸o, qu¶ gÊc.. - Tương tự với từ còn lại. Lưu ý HS điểm đặt bút, dừng bút, độ cao, độ rộng của c¸c ch÷. -HS viÕt b¶ng con. GV nhËn xÐt, söa lçi. * GV ghi bảng từ ứng dụng, HS tìm gạch chân tiếng 3. Luyện đọc từ ứng dụng: cã vÇn võa häc. mµu s¾c giÊc ngñ - HS luyện đọc tiếng , từ. ¨n mÆc nhÊc ch©n - Gv gi¶ng mét sè tõ: 3. Cñng cè: NhËn xÐt giê häc. TiÕt2 1. ¤§TC: Líp h¸t. 2. KTBC: 1 HS đọc lại bài trên bảng. 3. Bµi míi: Hoạt động của thày và trò Néi dung bµi 1. HD luyện đọc: 1. Luyện đọc: * GV chỉ bài trên bảng ở tiết 1, gọi HS luyện đọc và * Đọc trên bảng ¨c - m¾c - m¾c ¸o nªu cÊu t¹o tiÕng do GV yªu cÇu. ©c - gÊc - qu¶ gÊc …. * Cho HS quan s¸t tranh: * §äc c©u: Những đàn chim ngói + Tranh vÏ nh÷ng g×? MÆc ¸o mµu n©u - GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng ®o¹n th¬ øng dông. Đeo cườm ở cổ Chân đất hồng hồng - HS luyện đọc câu ứng dụng. Nh­ nung qua löa. * Cho HS mở SGK, GV giới thiệu tranh, bài đọc và đọc mẫu. Gọi HS đọc nối tiếp, cả bài, nhận xét. 2. Cho HS më vë tËp viÕt, Gv gäi HS nªu l¹i c¸ch viÕt 2. LuyÖn viÕt - ¨c, ©c vÇn, tõ. - m¾c ¸o, qu¶ gÊc. - HS viÕt vë, nhËn xÐt. 3. Luyện nói: GV nêu chủ đề luyện nói, HS nhắc lại. - HS quan s¸t tranh vµ luyÖn nãi tõ 2 – 4 c©u theo c©u hái: +Trong tranh vÏ g× ? +Bøc tranh vÏ c¶nh g×? +Ruộng bậc thang là nơi trồng lúa của đồng bào miền nói. + Ruộng bậc thang có gì đặc biệt? + Ruéng bËc thang cã g× kh¸c víi ruéng ë quª em? + Xung quanh ruéng bËc thang cßn cã g×? 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau Lop1.net. 3. LuyÖn nãi: Ruéng bËc thang - Tranh vÏ c¶nh ruéng bËc thang Ruộng bậc thang là ruộng ởsườn đồi, người ta san phẳng đồi thµnh nhiÒu bËc råi trång cÊy trên từng bậc đó,.....

<span class='text_page_counter'>(3)</span> To¸n Tiết 73: mười một, mười hai.. A. Môc tiªu: - Nhận biết cấu tạo các số mười một, mười hai. - Biết đọc, viết các số đó. - Bước đầu nhận biết số có hai chữ số; 11(12) gồm 1 chục và 1 ( 2) đơn vị. - Gi¸o dôc HS ý thøc häc tËp tèt.. B. §å dïng d¹y- häc: - Que tÝnh, bót mµu,… - GV cã thÓ chuÈn bÞ thªm tê b×a ghi s½n bµi tËp 2.. C. Hoạt động dạy – học: I / ổn định tổ chức(1 phút) II / Bµi cò: (5 phót):- GV vÏ tia sè lªn b¶ng. - Gäi 1 HS lªn b¶ng ®iÒn sè vµo v¹ch cña tia sè. - HS dưới lớp nhận xét và cho điểm. GV nhận xét và cho điểm. III / Bµi míi: Hoạt động của thày và trò Néi dung bµi 1. Giíi thiÖu bµi: 2. HD häc bµi míi: * H§1: Giíi thiÖu sè 11: 1. Giíi thiÖu sè 11 - GV yªu cÇu HS lÊy 11 que tÝnh lªn tay. +Mười que tính thêm 1 que tính là mấy que tính? 11 ( Mười một) GV gäi 1 vµi HS nh¾c l¹i - GV ghi b¶ng: Hái: 10 cßn gäi lµ mÊy chôc? 11 gồm mấy chục mấy đơn vị? GV gäi HS nh¾c l¹i. - Sè 11 gåm cã 2 ch÷ sè 1 viÕt liÒn nhau.GV viÕt mÉu- HD c¸ch viÕt: 2. Giíi thiÖu sè 12 *H§2: Giíi thiÖu sè 12: GV: Tay tr¸i cÇm 10 que tÝnh, tay ph¶i cÇm 2 que 12 ( mười hai) tÝnh vµ hái: +Tay tr¸i c« cÇm mÊy que tÝnh? +Thªm 2 que tÝnh n÷a lµ mÊy que tÝnh? GV ghi lªn b¶ng : Hỏi: Số 12 gồm mấy chục và mấy đơn vị? - GV giíi thiÖu c¸ch viÕt:-ViÕt mÉu (Số 12 gồm có 2 chữ số, chữ số 1 đứng trước, chữ số 2 đứng sau) *Bµi 1: Nªu Y/C bµi tËp? 3. Thùc hµnh. GV hỏi: trước khi điền số ta phải làm gì? Bµi 1:§iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - Gọi 1, 2 em đứng tại chỗ đọc kết quả của mình.nx, cho điểm. - Bài 2: GV đọc đầu bài Trong khi HS lµm bµi GV viÕt ®Çu bµi lªnb¶ng(Hay Bµi 2: VÏ thªm 1 chÊm trßn vµo « treo tấm bìa đã ghi sẵn đầu bài) trống có ghi 1 đơn vị…. * Bài 3: GV đọc yêu cầu bài toán. Bµi 3:Dïng bót ch× mµu, ®en t« 11 Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi, ghi ®iÓm. h×nh tam gi¸c, 12 h×nh vu«ng. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Bµi 4: Dµnh cho HS kh¸, giái. HS lµm bót ch× vµo s¸ch vµ nªu miÖng kÕt qu¶, nhËn xÐt.. Bài 4: Điền đủ số vào dưới mỗi v¹ch cña tia sè.. IV. Cñng cè dÆn dß: - Tãm t¾t néi dung bµi. NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ¢m nh¹c TiÕt 19: Häc h¸t bµi: BÇu trêi xanh Nh¹c vµ lêi: NguyÔn V¨n Quú. A. Môc tiªu: - HS biết hát theo đúng giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát( biết gõ đệm theo phách, theo tiết tÊu lêi ca). - GD HS lßng say mª häc.. B. §å dïng d¹y häc: - GV: Néi dung bµi. - HS: SGK.. C. Hoạt động dạy và học: I. ¤§TC: Líp h¸t. II. KTBC: Kh«ng KT. III. Bµi míi: Hoạt động của thày và trò Néi dung bµi a, GTB: GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. b, HD Häc h¸t: 1. Häc h¸t: BÇu trêi xanh - GV chÐp toµn bé lêi cña bµi h¸t lªn b¶ng. Em yªu bÇu trêi xanh xanh ...... - GV h¸t mÉu 1 lÇn – HS nghe. - GV HD HS đọc lời ca của bài hát. - GV HD hát tong câu theo phương pháp móc xích ( Từ câu 1 đến hết bài). - GV theo dâi, söa sai cho HS. 2. H¸t vµ gâ theo ph¸ch vµ tiÕt tÊu lêi ca: * Gõ đệm theo phách và tiết tấu của lời - Gõ theo phách: ca. Em yªu bÇu trêi xanh xanh - GV vừa HD HS vừa hát vừa gõ đệm x x x x theo ph¸ch. Yêu đám mây hồng hồng. - GV lµm mÉu – HD HS lµm theo. x x x x Theo tiÕt tÊu lêi ca: - HD gõ theo tiết tấu lời ca tương tự như gõ đệm theo phách. Em yêu bầu trời xanh xanh yêu đám mây hồng. -HS h¸t vµ gâ theo d·y bµn, tæ, nhËn x x x x x x x x x x xét tuyên dương. IV. Cñng cè – DÆn dß: - Tãm t¾t néi dung bµi, NX giê häc. - VN «n bµi, CB bµi sau.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thø ba ngµy 5 th¸ng 1 n¨m 2010 Häc vÇn Bµi 78 : uc-. ­c. A. Mục đích – yêu cầu: - HS nhËn diÖn ®­îc vÇn: uc , ­c. - HS đọc được : uc, ưc, cần trục, lực sĩ; các từ ngữ và các đoạn thơ ứng dụng. -ViÕt ®­îc: uc, ­c, cÇn trôc, lùc sÜ . - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Ai thức dậy sớm nhất? - GD HS lßng say mª häc tËp.. B. §å dïng d¹y- häc: - GV: Tranh minh ho¹ tõ kho¸, tõ øng dông, c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi. - HS : Bộ đồ dùng thực hành Tiếng Việt.. C. Các hoạt động dạy - học I/ ổn định tổ chức TiÕt 1 II / Bµi cò ( 5 phót ) - §äc: ¨c, ©c, mÇu s¾c, nhÊc ch©n, giÊc ngñ - 2 HS đọc câu ứng dụng ( bài 77) - ViÕt: mµu s¾c , giÊc ngñ, nhÊc ch©n. III. Bµi míi ( 30 phót) Hoạt động của thày và trò Néi dung bµi 1, GV giíi thiÖu bµi vµ ghi b¶ng tªn bµi : uc, ­c 1.NhËn diÖn vµ ph¸t ©m: 2, D¹y vÇn: * H§1: Häc vÇn míi. uc - GV ghi b¶ng vµ giíi thiÖu vÇn uc. HS quan s¸t vµ TLCH + VÇn uc so víi vÇn ©c cã g× gièng vµ kh¸c nhau? - GV đọc và HD cách đọc, HS đọc:uc. trôc + Nªu cÊu t¹o vÇn uc? + Hãy đánh vần vần uc? - HS luyện đánh vần: u- cờ - uc. - HS ghÐp vÇn uc. cÇn trôc +Cã vÇn uc, muèn thµnh tiÕng "trôc" em lµm thÕ nµo? - HS ghép tiếng “ trục” và đọc. GV ghi bảng tiếng mới, HS đọc + Tiếng “ trục" có âm, vần nào ghép lại? Hãy đánh vÇn tiÕng trôc? - HS đọc:trờ- uc - trúc - nặng -trục. ­c - Cho HS quan s¸t tranh: Tranh vÏ g×? lùc - GV ghi bảng từ, HS luyện đọc. - Gọi HS luyện đọc từ khóa trên bảng theo thứ tự và lùc sÜ kh«ng theo thø tù, nhËn xÐt. * Giới thiệu vần ưc tương tự như trên. 2. ViÕt b¶ng: *HĐ2: GV hướng dẫn HS viết bảng + VÇn uc ®­îc viÕt b»ng mÊy con ch÷? §é cao cña uc, ­c, cÇn trôc, lùc sÜ c¸c con ch÷ thÕ nµo? Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + VÇn ­c viÕt kh¸c vÇn uc ë ®iÓm nµo? + Nªu c¸ch viÕt tõ "cÇn trôc"? - Tương tự với từ còn lại. 3. Luyện đọc từ ứng dụng: - Lu ý HS điểm đặt bút, dừng bút, độ cao, độ rộng của c¸c ch÷. M¸y xóc lä mùc - HS viÕt b¶ng con. GV nhËn xÐt, söa lçi. nãng nùc *H§3: GV ghi b¶ng tõ øng dông, HS t×m g¹ch ch©n Cóc v¹n thä tiÕng cã vÇn võa häc. - HS luyện đọc tiếng , từ. - Gv gi¶ng mét sè tõ. 3. Cñng cè: NhËn xÐt giê häc. TiÕt2 1. ¤§TC: Líp h¸t. 2. KTBC: 1 HS đọc lại bài trên bảng. 3. Bµi míi: Hoạt động của thày và trò Néi dung bµi 1. HD luyện đọc: 1. Luyện đọc: * GV chỉ bài trên bảng ở tiết 1, gọi HS luyện đọc và * Đọc bài trên bảng: nªu cÊu t¹o tiÕng do GV yªu cÇu. uc - trôc - cÇn trôc ­c - lùc - lùc sÜ… * Cho HS quan s¸t tranh: + Tranh vÏ nh÷ng g×? * §äc c©u øng dông: - GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng c©u øng dông. Con gì mào đỏ - HS luyện đọc câu ứng dụng. Lông mượt như tơ * Cho HS mở SGK, GV giới thiệu tranh, bài đọc và S¸ng sím tinh m¬ đọc mẫu. Gọi HS đọc nối tiếp, cả bài, nhận xét. Gọi người thức dậy? * §äc SGK: 2. Cho HS më vë tËp viÕt, Gv gäi HS nªu l¹i c¸ch viÕt vÇn, tõ. 2. LuyÖn viÕt - HS viÕt vë, nhËn xÐt. - uc, ­c - cÇn trôc, lùc sÜ 3. Luyện nói: GV nêu chủ đề luyện nói, HS nhắc lại. - HS quan s¸t tranh vµ luyÖn nãi tõ 2 – 4 c©u theo 3. LuyÖn nãi: Ai thøc dËy sím c©u hái: nhÊt? +Bøc tranh vÏ c¶nh g×? ChØ tranh vµ giíi thiÖu - Tranh vÏ «ng mÆt trêi võa nh« người và vật trong bức tranh? lên thì bác nông dân đã vác cày ra +Con gì đã báo hiệu cho mọi người thức dậy? đồng cày ruộng, gà gáy sáng, + Bøc tranh vÏ c¶nh n«ng th«n hay thµnh phè? chim hãt,..... + Theo em ai là người thức dậy sớm nhất? IV. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau. To¸n Tiết 74: mười ba, mười bốn, mười lăm. A. Môc tiªu: - HS nhận biết mỗi số( 13, 14, 15)gồm 1 chục và một số đơn vị(3, 4, 5). - §äc vµ viÕt ®­îc c¸c sè 13, 14, 15. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Gi¸o dôc HS ý thøc häc tËp tèt.. B. §å dïng d¹y - häc: - GV: B¶ng gµi, que tÝnh, SGK, phÊn mµu, b¶ng phô. - HS: Que tÝnh , s¸ch HS, b¶ng con.. C. Hoạt động dạy - học: I . ổn định tổ chức(1 phút) II. Bµi cò: (5 phót): - GV vÏ 2 tia sè lªn b¶ng, Yªu cÇu 2 HS lªn b¶ng lµm - Bài tập: Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số: - Gọi HS dưới lớp đọc các số từ 0 đến 12. - NhËn xÐt- söa sai.GV ghi ®iÓm. III. Bµi míi: Hoạt động của thày và trò Néi dung bµi 1. Giíi thiÖu bµi: 2. HD các hoạt động: * H§1: Giíi thiÖu sè 13:C¸c em lÊy cho c« 1 bã (lµ 1.Giíi thiÖu sè 13: 1 chôc) que tÝnh vµ 3 que tÝnh rêi vµ hái: - Em cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? ViÕt sè §äc sè - V× sao em biÕt? 13 Mười GV:§Ó chØ sè que tÝnh c¸c em võa lÊy c« viÕt sè 13. ba C« viÕt sè 13 tõ tr¸i sang ph¶i ch÷ sè1 chØ 1 chôc, chữ số 3 bên phải chỉ 3 đơn vị. - Cô đọc là “Mười ba”- GV viết. - GV chØ b¶ng. + HD HS viÕt b¶ng con; ? Sè 13 ®­îc viÕt b»ng mÊy ch÷ sè, lµ nh÷ng ch÷ sè nµo? *H§2: Giíi thiÖu sè 14 2.Giíi thiÖu sè 14. HD tương tự số 13: Lưu ý: Yêu cầu HS lấy thêm 1chục que tính và 4 que 14 ( mười bốn) tÝnh rêi vµ hái: 3. Giíi thiÖu sè 15. ?Em cã mÊy que tÝnh rêi? *HĐ3:Tiến hành tương tự như khi giới thiệu số 15. 15 ( mười lăm) Lưu ý cách đọc: “Mười lăm” 4. LuyÖn tËp *Bµi 1: Nªu Y/C bµi tËp 1? GV: Câu a đã cho sẵn cách đọc số. Nhiệm vụ của Bài 1: a, Viết số: chúng ta là viết số tương tự vào dòng kẻ chấm. ? ThÕ cßn c©u b? b, ViÕt sè vµo « trèng theo TT - HS làm GV quan sát hướng dẫn thêm gi¶m dÇn * Bµi 2: HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp. Bµi 2:§iÒn sè thÝch hîp vµo « +§Ó ®iÒn ®­îc sè thÝch hîp, chóng ta ph¶i lµm g×? trèng. ? Nên đếm theo hàng nào? - HS đếm ngôi sao ở mỗi hình. - Đếm theo hàng ngang để không bị sót – HS làm bµi.- HS ch÷a. Bµi 3: Nèi mçi tranh víi 1 sè Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Bµi 3: HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp thÝch hîp. GV: Để nối đúng, ta phải đếm đúng số con vật ở tõng tranh GV chÐp néi dung bµi 3 vµo b¶ng phô. Bài 4: Điền số vào dưới mỗi vạch - Bµi 4: Nªu Y/C bµi tËp? GV:Lưu ý HS chỉ được điền 1 số dưới 1 vạch của tia của tia số. sè vµ ®iÒn theo TT t¨ng dÇn. GV kÎ tia sè(Dµnh cho HS kh¸, giái) IV. Cñng cè, dÆn dß:Tãm t¾t néi dung bµi, NX giê häc. - VN häc bµi vµ lµm bµi, CB bµi sau. ThÓ dôc Tiết 19: Bài thể dục – Trò chơi vận động. A. Môc tiªu: - Bước đầu biết cách thực hiện 2 động tác: vươn thở, tay, của bài TD phát triển chung. - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia trß ch¬i: Nh¶y « tiÕp søc. - GD HS lßng say mª tËp luyÖn.. B. §å dïng d¹y- häc: GV + HS: Sân trường, còi.. C. Hoạt động dạy- học: Hoạt động của thày và trò -*TËp hîp líp, phæ biÕn ND, Y/C giê häc. - Khởi động:. *GV tËp mÉu lÇn HD HS tËp.. Néi dung bµi 1. PhÇn më ®Çu: + Vç tay vµ h¸t. + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa h×nh tù nhiªn 40 – 50 m, råi ®i theo nhÞp. - Các động tác như hình vẽ trong SGV.. 2. PhÇn c¬ b¶n:. - HS tập như hướng dẫn, Gv uốn nắn.. a. Học động tác vươn thở: - TTCB: §øng nghiªm. + NhÞp 1: Ch©n réng b»ng vai, 2 tay lªn cao + Nhịp 2: đưa tay theo chiều ngược với nhịp 1,sau đó 2 tay bắt chéo trước bụng( tay trái để ngoài), thở mạnh ra bằng miệng. + NhÞp 3: nh­ nhÞp 1( hÝt vµo).. * Tiến hành HD học sinh học động tác tay + Nhịp 4 : Về tư thế chuẩn bị. tương tự như trên. + NhÞp 5, 6, 7, 8 : §æi bªn. - HS tËp kÕt hîp c¶ 2 §T 2 – 3 lÇn – NX. b. Học động tác tay (SGV- Tr. 13). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i: - HS ch¬i theo tæ,. c.Trß ch¬i: Nh¶y « tiÕp søc.. nhãm, GV theo dâi, uèn n¾n. 3. PhÇn kÕt thóc:. *TËp hîp líp, NX giê häc. - §øng vç tay vµ h¸t. - VN «n bµi, CB bµi sau.. Thø t­ ngµy 6 th¸ng 1 n¨m 2010 Häc vÇn Bµi 79: «c. - u«c. A. Mục đích - yêu cầu: - HS nhËn biÕt ®­îc vÇn «c – u«c. - HS đọc được : ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc; các từ ngữ và các đoạn thơ ứng dụng. - ViÕt ®­îc : «c, u«c, thî méc, ngän ®uèc. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Tiêm chủng, uống thuốc. - GD HS lßng say mª häc tËp.. B. §å dïng d¹y - häc: - GV: Tranh minh ho¹ tõ kho¸, tõ øng dông, c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi. - HS : Bộ đồ dùng thực hành Tiếng Việt.. C. Các hoạt động dạy -học I . ổn định tổ chức TiÕt 1 II. Bµi cò ( 5 phót ) - Đọc (trên bảng phụ): uc, ưc, máy xúc, nóng nực, thức dậy;2HS đọc câu ứng dụng( bài 78) - ViÕt: m¸y xóc, thøc dËy, nãng nùc. III. Bµi míi ( 30 phót) Hoạt động của thày và trò Néi dung bµi 1, GV giíi thiÖu bµi vµ ghi b¶ng tªn bµi : «c, u«c 1.NhËn diÖn vµ ph¸t ©m: 2, D¹y vÇn: * H§1: Häc vÇn míi. «c - GV ghi b¶ng vµ giíi thiÖu vÇn «c. HS quan s¸t vµ TLCH + VÇn «c so víi vÇn uc cã g× gièng vµ kh¸c nhau? - GV đọc và HD cách đọc, HS đọc: ôc. méc + Nªu cÊu t¹o vÇn «c? + Hãy đánh vần vần ôc? - HS luyện đánh vần: ô- cờ - ôc. - HS ghÐp vÇn «c. thî méc +Cã vÇn uc, muèn thµnh tiÕng "méc" em lµm thÕ nµo? - HS ghép tiếng “mộc” và đọc. GV ghi bảng tiếng mới, HS đọc + Tiếng “mộc" có âm, vần nào ghép lại? Hãy đánh vÇn tiÕng méc? - HS đọc: mờ- ôc - mốc- nặng - mộc. u«c - Cho HS quan s¸t tranh: Tranh vÏ g×? ®uèc - GV ghi bảng từ, HS luyện đọc. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Gọi HS luyện đọc từ khóa trên bảng theo thứ tự và kh«ng theo thø tù, nhËn xÐt. * Giới thiệu vần uôc tương tự như trên. *HĐ2: GV hướng dẫn HS viết bảng + VÇn «c ®­îc viÕt b»ng mÊy con ch÷? §é cao cña c¸c con ch÷ thÕ nµo? + VÇn u«c viÕt kh¸c vÇn «c ë ®iÓm nµo? + Nªu c¸ch viÕt tõ "thî méc"? - Tương tự với từ còn lại. - Lu ý HS điểm đặt bút, dừng bút, độ cao, độ rộng của c¸c ch÷. - HS viÕt b¶ng con. GV nhËn xÐt, söa lçi. *H§3: §äc tõ. - GV ghi b¶ng tõ øng dông, HS t×m g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn võa häc. - HS luyện đọc tiếng , từ. - Gv gi¶ng mét sè tõ.. ngän ®uèc 2. ViÕt b¶ng: - «c, u«c - thî méc, bã ®uèc. 3. Luyện đọc từ ứng dụng: con èc gèc c©y. đôi guốc thuéc bµi. 3. Cñng cè: NhËn xÐt giê häc. TiÕt2 1. ¤§TC: Líp h¸t. 2. KTBC: 1 HS đọc lại bài trên bảng. 3. Bµi míi: Hoạt động của thày và trò Néi dung bµi 1. HD luyện đọc: 1. Luyện đọc: * GV chỉ bài trên bảng ở tiết 1, gọi HS luyện đọc và *Đọc bài trên bảng: nªu cÊu t¹o tiÕng do GV yªu cÇu. «c- méc - thî méc u«c - ®uèc- ngän ®uèc… * Cho HS quan s¸t tranh: * §äc c©u : + Tranh vÏ nh÷ng g×? M¸i nhµ cña èc - GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng ®o¹n th¬ øng dông. Trßn vo bªn m×nh - HS luyện đọc câu ứng dụng. M¸i nhµ cña em * Cho HS mở SGK, GV giới thiệu tranh, bài đọc và Nghiêng giàn gấc đỏ đọc mẫu. Gọi HS đọc nối tiếp, cả bài, nhận xét. *§äc SGK 2. Cho HS më vë tËp viÕt, Gv gäi HS nªu l¹i c¸ch viÕt vÇn, tõ. HS viÕt vë, nhËn xÐt. 3. Luyện nói: GV nêu chủ đề luyện nói, HS nhắc lại. - HS quan s¸t tranh vµ luyÖn nãi tõ 2 – 4 c©u theo c©u hái: +Bøc tranh vÏ c¶nh g×? +B¹n trai trong tranh ®ang lµm g×? + Em thấy thái độ của bạn NTN? + Khi nµo chóng ta ph¶i uèng thuèc? + Hãy kể cho các bạn nghe mình đã uông thuốc và tiªm giái NTN? IV. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau. Lop1.net. 2. LuyÖn viÕt - «c, u«c, thî méc, bã ®uèc 3. LuyÖn nãi: Tiªm chñng, uèng thuèc. - Tranh vÏ b¹n trai ®ang ®­îc b¸c sÜ tiªm chñng, c¸c bµ mÑ ®­a con ®i tiªm vµ uèng thuèc..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> To¸n Tiết 75: Mười sáu, mười bảy, mười tám, mười chín.. A. Môc tiªu: -. HS nhận biết mỗi số (16, 17, 18, 19) gồm 1 chục và 1 số đơn vị (6, 7, 8, 9). Đọc và viết được các số đó. §iÒn ®­îc c¸c sè 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 trªn tia sè. GD HS lßng say mª häc tËp.. B. §å dïng d¹y häc: GV: B¶ng gµi, 4 bã que tÝnh vµ c¸c que tÝnh rêi, phÊn mµu. HS: Que tÝnh, S¸ch HS, b¶ng con, hép ch÷ rêi.. C. Hoạt động dạy – học: I. ¤§TC: Líp h¸t. II. KTBC: 1 HS đọc các số từ 0 đến 15. - GV đọc 1 vài số, HS luyện viết bảng con, NX sửa sai. III. Bµi míi: Hoạt động của thày và trò Néi dung bµi 1. Giíi thiÖu bµi: 1. Giíi thiÖu sè 16: 2. HD c¸c H§: * H§1: Giíi thiÖu c¸c sè 16, 17, 18, 19: - Y/C c¸c em lÊy cho c« 1 bã (lµ 1 chôc) que tÝnh ViÕt sè §äc sè vµ 6 que tÝnh rêi vµ hái: - Em cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? 16 Mười sáu. - V× sao em biÕt? GV: §Ó chØ sè que tÝnh c¸c em võa lÊy c« viÕt sè 16.C« viÕt sè 16 tõ tr¸i sang ph¶i ch÷ sè1 chØ 1 chục, chữ số 6 bên phải chỉ 6 đơn vị. - Cô đọc là “Mười sáu”-GV viết. - GV chØ b¶ng. + HD HS viÕt b¶ng con; ? Sè 16 ®­îc viÕt b»ng mÊy ch÷ sè, lµ nh÷ng ch÷ sè nµo? - GV chØ sè 16. 2. Giíi thiÖu sè 17. *HD tương tự số 17: L­u ý: Yªu cÇu HS lÊy thªm 1chôc que tÝnh vµ 7 3. Giíi thiÖu sè 18, 19. que tÝnh rêi vµ hái: ?Em cã mÊy que tÝnh rêi? *Tiến hành tương tự như khi giới thiệu số 18, 19. HD tương tự số 16: Lưu ý cách đọc: “Mười tám” 4. LuyÖn tËp Bµi 1: *H§2: HD thùc hµnh: a, ViÕt sè: ? Nªu Y/C bµi tËp 1? GV: Câu a đã cho sẵn cách đọc số. Nhiệm vụ của b, chúng ta là viết số tương tự vào dòng kẻ chấm. ? ThÕ cßn c©u b?( ViÕt sè vµo « trèng theo TT t¨ng dÇn) Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV quan sát hướng dẫn thêm * Bµi 2: HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp Bµi 2:§iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng. GV: §Ó ®iÒn ®­îc sè thÝch hîp, chóng ta ph¶i lµm g×? ? Nên đếm theo hàng nào? GV: Để nối đúng, ta phải đếm đúng số con vật ở Bµi 3: Nèi mçi tranh víi 1 sè thÝch tõng tranh *BT 3: GV chÐp néi dung bµi 3 vµo b¶ng phô. HS hîp. luyện đọc. - BT4: HS nêu yêu cầu và làm, nêu miệng bài làm. Bài 4: Điền số vào dưới mỗi vạch cña tia sè. GV:Lưu ý HS chỉ được điền 1 số dưới 1 vạchcủa tia sè vµ ®iÒn theo TT t¨ng dÇn. IV. Cñng cè, dÆn dß: - Tãm t¾t néi dung bµi, NX giê häc. VN häc bµi vµ lµm bµi, CB bµi sau.. Thø n¨m ngµy 7 th¸ng 1 n¨m 2010 TËp viÕt TiÕt 17: tuèt. lóa, h¹t thãc, mµu s¾c,…. A. Mục đích - yêu cầu: - Viết đúng các chữ: tuốt lúa, hạt thóc, sắc màu,…kiểu chữ viết thường, cỡ chữ vừa theo vë tËp viÕt 1 , tËp hai. - HS khá, giỏi viết được đủ số dòng qui định trong vở tập viết. - GD HS ý thức giữ vở sạch chữ đẹp.. B . §å dïng d¹y häc: GV: Néi dung bµi + Bµi mÉu. HS: B¶ng, vë, .. C. Hoạt động dạy học: I. ¤§TC: HS h¸t. II. KTBC: GV đọc – HS viết bảng con: thanh, kiếm, âu yếm – NX, sửa sai. III. Bµi míi: Hoạt động của thày và trò Néi dung bµi 1. Giíi thiÖu bµi: 1. ViÕt b¶ng: 2. HD viÕt: - GV ghi nội dung bài viết lên bảng, 2 HS đọc lại - tuèt lóa, h¹t thãc,... néi dung bµi viÕt. - GV gi¶i nghÜa tõ. - Tõ “tuèt lóa” ®­îc viÕt b»ng 2 ch÷ + HD HS viÕt b¶ng con: - Tõ “tuèt lóa” ®­îc viÕt b»ng mÊy ch÷, lµ nh÷ng lµ ch÷ tuèt vµ ch÷ lóa. - Kho¶ng c¸ch gi÷a 2 ch÷ lµ nöa « ch÷ nµo? hoÆc 1 con ch÷ o. +Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ lµ bao nhiªu ? + C¸c con ch÷ trong mçi tiÕng viÕt cao mÊy dßng - Con ch÷ l viÕt cao 5 dßng li, ch÷ t cao 3 dßng li, c¸c ch÷ cßn l¹i viÕt li? cao 2 dßng li. - GV viÕt mÉu, HD c¸ch viÕt NX söa sai. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - HD tương tự với các từ còn lại. * Y/C HS më vë tËp viÕt - HS viÕt bµi, GV uèn n¾n - GV theo dâi, HD thªm víi nh÷ng HS yÕu. - Thu 1 sè vë chÊm, nhËn xÐt IV. Cñng cè – DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - VN luyện viết cho đẹp, chuẩn bị bài sau.. 2. ViÕt vë:. TËp viÕt TiÕt 18: con. ốc, đôi guốc, cá diếc,…. A. Mục đích yêu cầu: - Viết đúng các chữ: con ốc, đôi guốc, cá diếc,…kiểu chữ viết thường, cỡ chữ vừa theo vở tËp viÕt 1, tËp hai. - HS khá, giỏi viết được đủ số dòng qui định trong vở tập viết. - GD HS ý thức giữ vở sạch chữ đẹp.. B. §å dïng d¹y häc: GV: Néi dung bµi + Bµi mÉu. HS: B¶ng, vë, .. C. Hoạt động dạy học: I. ¤§TC: HS h¸t. II. KTBC: GV đọc – HS viết bảng con: tuốt lúa, hạt thóc – NX, Sửa sai. III. Bµi míi: Hoạt động của thày và trò Néi dung bµi 1. Giíi thiÖu bµi: 2. HD viÕt: - GV ghi nội dung bài viết lên bảng, gọi 2 HS đọc 1. Viết bảng: lại, lớp đọc đồng thanh. - GV gi¶i nghÜa tõ. + HD HS viÕt b¶ng con: - con ốc, đôi guốc, cá diếc +Tõ “con èc” ®­îc viÕt b»ng mÊy ch÷, lµ nh÷ng - Tõ “ con èc” ®­îc viÕt b»ng 2 ch÷ nµo? + Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ lµ bao nhiªu ? ch÷,… +C¸c con ch÷ trong mçi tiÕng viÕt cao mÊy dßng li? - GV viÕt mÉu, HD c¸ch viÕt NX söa sai. - HD tương tự với các từ còn lại. 2. ViÕt vë: * Y/C HS më vë tËp viÕt - HS viÕt bµi, GV uèn n¾n - GV theo dâi, HD thªm víi nh÷ng HS yÕu. - Thu 1 sè vë chÊm, nhËn xÐt IV. Cñng cè – DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - VN luyện viết cho đẹp, chuẩn bị bài sau. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Đạo đức TiÕt 19: LÔ phÐp, v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o. A. Môc tiªu: - Nªu ®­îc mét sè biÓu hiÖn lÔ phÐp víi thÇy gi¸o, c« gi¸o - HS biÕt v× sao ph¶i lÔ phÐp víi thÇy gi¸o, c« gi¸o. - Thùc hiÖn lÔ phÐp víi thµy, c« gi¸o - BiÕt nh¾c nhë c¸c b¹n ph¶i lÔ phÐp víi thµy c« gi¸o.. B. Tài liệu, phương tiện - GV : Néi dung bµi, tranh ¶nh. - HS: Vở BT Đạo đức, bút màu.. C. Hoạt động dạy - học I. ¤§TC: Líp h¸t. II. KTBC: Kh«ng KT. III. Bµi míi: Hoat động của thày và trò 1. Giíi thiÖu bµi: 2. HD c¸c H§: *H§1: HD §ãng vai ( Bµi tËp 1 ). Néi dung bµi 1. §ãng vai( bµi tËp 1). - Mỗi nhóm đóng vai theo 1 tình huống của bài tập 1 - C¶ líp th¶o luËn, nhËn xÐt. + Khi gÆp thÇy gi¸o, c« gi¸o cÇn chµo hái lÔ phÐp + Qua việc đóng vai của các nhóm, em thấy: + Khi ®­a hoÆc nhËn vËt g× tõ +Nhãm nµo thÓ hiÖn ®­îc lÔ phÐp víi thµy gi¸o, c« thÇy gi¸o, c« gi¸o cÇn ®­a b»ng 2 tay gi¸o ? Nhãm nµo ch­a? - Lêi nãi khi ®­a: Th­a c« ( th­a thÇy ) ®©y ¹! + CÇn lµm g× khi gÆp thÇy gi¸o, c« gi¸o? - Lêi nãi khi nhËn l¹i: Em c¸m + CÇn lµm g× khi ®­a hoÆc nhËn vë tõ tay thÇy gi¸o, ¬n thÇy ( c« ) ! c« gi¸o? + V× sao chóng ta ph¶i lÔ phÐp víi thµy gi¸o, c« gi¸o? - GV kết luận: thày cô giáo là người dạy các em biết ch÷, biÕt nh÷ng ®iÒu hay lÏ ph¶i v× vËy chóng ta cÇn 2. Bµi tËp 2: ph¶i lÔ phÐp víi thµy gi¸o, c« gi¸o. - Các bạn ở tranh 1 và 4 đã biết v©ng lêi thµy c« gi¸o. *H§2: HS lµm bµi tËp 2 - HS quan s¸t tranh vµ cho biÕt b¹n nµo cã viÖc lµm thÓ hiÖn b¹n nhá biÕt v©ng lêi thµy c« gi¸o. - HS trình bày, giải thích lí do vì sao lại chọn bạn đó? - Cả lớp trao đổi, nhận xét. - GV kết luận: Thầy giáo, cô giáo đã không quản khó nhäc, ch¨m sãc, d¹y dç c¸c em. §Ó tá lßng biÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o, c¸c em cÇn lÔ phÐp, l¾ng nghe vµ lµm theo lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o d¹y b¶o. IV. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - GV dÆn HS chuÈn bÞ kÓ vÒ 1 b¹n biÕt lÔ phÐp vµ v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tù nhiªn vµ x· héi Bµi : 19 Cuéc sèng xung quanh (tiÕp). A . Môc tiªu: - HS nêu được một số nét về cảnh quan thiên nhiên và công việc của người dân nơi HS ®ang ë. - Nªu ®­îc mét sè ®iÓm gièng vµ kh¸c nhau gi÷a cuéc sèng ë n«ng th«n vµ thµnh thÞ. - Có ý thức gắn bó, yêu mến quê hương.. B. §å dïng d¹y - häc: GV: C¸c h×nh trong bµi 19 SGK phãng to. HS: SGK.. C. Hoạt động dạy - học I. ¤§TC: Líp h¸t. II. Kiểm tra bài cũ: - Hãy kể về quê hương của em? - HS khác bổ sung, nhận xét. GV nhận xét đánh giá. III. Bµi míi: Hoat động của thày và trò Néi dung bµi 1. Giíi thiÖu bµi: 2. HD các hoạt động. Hoạt động 1: Quan sát tranh SGK Mục tiêu: HS biết phân tích các cảnh vật để nhận ra ®©y lµ cuéc sèng ë thµnh phè 1. Quan s¸t tranh:  C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1:YC HS đọc câu hỏi và trả lời câu hỏi trong bài theo nhãm - Hs lần lượt chỉ vào các hình trong bức tranh và nói - Tranh vÏ c¶nh thµnh phè: cã vÒ nh÷ng g× m×nh nh×n thÊy. nhµ cöa mäc san s¸t, cã nhiÒu Bước 2: Một số HS đứng lên trả lời câu hỏi. + Kể những gì em quan sát được: (chợ, cửa hàng bán nhà cao tầng, người và xe cộ qua l¹i tÊp nËp,…. quần áo, đồ chơi, cửa hàng ăn, hiệu sách, nhiều ô tô qua l¹i trªn ®­êng….) + Bøc tranh vÏ c¶nh ë ®©u? T¹i sao em biÕt? ( ë thµnh phè v× cã nhiÒu cöa hµng, «t«.) + C¶nh n«ng th«n cã g× kh¸c víi c¶nh ë thµnh phè? KL: Bøc tranh trong bµi 19 nµy vÏ vÒ cuéc sèng ë thµnh phè. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm 2. KÓ vÒ c¶nh vËt n¬i m×nh ®ang Mục tiêu: HS biết yêu quý, gắn bó quê hương mình. sèng. C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: GV YC HS thảo luận nhóm đôi. . + C¸c em ®ang sèng ë ®©u? + H·y kÓ cho b¹n nghe n¬i em ®ang sinh sèng? - HS làm việc theo nhóm đôi ( 5 phút). Bước 2: Một số HS trình bầy trước lớp. Các bạn khác bæ sung, nhËn xÐt. CÇn chó ý thÓ hiÖn t×nh c¶m cña m×nh. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> III. Củng cố- dặn dò: Chơi trò chơi đóng vai: + Bạn nhỏ nước ngoài đến thành phố của em thăm quan và hỏi em :Bạn giới thiệu về nơi bạn sống cho mình nghe được không? HS đóng vai và diễn cho cả lớp xem . - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. Thø s¸u ngµy 8 th¸ng 1 n¨m 2010 Häc vÇn Bµi 80: iªc-. ­¬c. A. Mục đích - yêu cầu : - HS nhËn biÕt ®­îc vÇn iªc – ­¬c. - HS đọc được : iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn; các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : xiếc, múa rối, ca nhạc. - GD HS lßng say mª häc tËp.. B. §å dïng d¹y häc: - GV: Tranh minh ho¹ tõ kho¸, tõ øng dông, c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi. - HS : Bộ đồ dùng thực hành Tiếng Việt.. C. Các hoạt động dạy và học I -ổn định tổ chức TiÕt 1 II -Bµi cò ( 5 phót ) - Đọc ( trên bảng phụ) : ôc, uôc, đôi guốc, mộc mạc, duốc thịt. - 2HS đọc câu ứng dụng ( bài 79) - Viết: đôi guốc, mộc mạc , duốc thịt III -Bµi míi ( 30 phót) Hoạt động của thày và trò Néi dung bµi 1, GV giíi thiÖu bµi vµ ghi b¶ng tªn bµi : iªc, ­¬c 2, D¹y vÇn: GV ghi b¶ng vµ giíi thiÖu vÇn iªc. HS 1.NhËn diÖn vµ ph¸t ©m: quan s¸t vµ TLCH iªc + VÇn iªc so víi vÇn ­c cã g× gièng vµ kh¸c nhau? - GV đọc và HD cách đọc, HS đọc: iêc. + Nªu cÊu t¹o vÇn iªc? + Hãy đánh vần vần iêc? xiÕc - HS luyện đánh vần: iê- cờ - iêc. - HS ghÐp vÇn iªc. +Cã vÇn iªc, muèn thµnh tiÕng "xiÕc" em lµm thÕ nµo? xem xiÕc - HS ghép tiếng “ xiếc” và đọc. GV ghi bảng tiếng mới, HS đọc + Tiếng “xiếc" có âm, vần nào ghép lại? Hãy đánh vÇn tiÕng xiÕc? - HS đọc: xờ- iêc - xiếc- sắc- xiếc. - Cho HS quan s¸t tranh: Tranh vÏ g×? ­¬c - GV ghi bảng từ, HS luyện đọc. rước - Gọi HS luyện đọc từ khóa trên bảng theo thứ tự và Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> kh«ng theo thø tù, nhËn xÐt. * Giới thiệu vần ươc tương tự như trên.. rước đèn. * GV hướng dẫn HS viết bảng 2. ViÕt b¶ng: + VÇn iªc ®­îc viÕt b»ng mÊy con ch÷? §é cao cña c¸c con ch÷ thÕ nµo? - iªc, ­¬c + VÇn ­¬c viÕt kh¸c vÇn iªc ë ®iÓm nµo? - xem xiếc, rước đèn + Nªu c¸ch viÕt tõ " xem xiÕc"? - Tương tự với từ còn lại. - Lu ý HS điểm đặt bút, dừng bút, độ cao, độ rộng của c¸c ch÷. - HS viÕt b¶ng con. GV nhËn xÐt, söa lçi. 3. Luyện đọc từ ứng dụng: * GV ghi b¶ng tõ øng dông, HS t×m g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn võa häc. c¸ riÕc cái lược - HS luyện đọc tiếng , từ. công việc thước kẻ - Gv gi¶ng mét sè tõ. 3. Cñng cè: NhËn xÐt giê häc. TiÕt2 1. ¤§TC: Líp h¸t. 2. KTBC: 1 HS đọc lại bài trên bảng. 3. Bµi míi: Hoạt động của thày và trò Néi dung bµi 1. HD luyện đọc: 1. Luyện đọc: * GV chỉ bài trên bảng ở tiết 1, gọi HS luyện đọc và * Đọc bài trên bảng: nªu cÊu t¹o tiÕng do GV yªu cÇu. iªc- xiÕc- xem xiÕc ươc - rước - rước đèn… * Cho HS quan s¸t tranh: *§äc c©u: + Tranh vÏ nh÷ng g×? Quê hương là con diều biếc - GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng c©u øng dông. Chiều chiều con thả trên đồi - HS luyện đọc câu ứng dụng. Quê hương là con đò nhỏ * Cho HS mở SGK, GV giới thiệu tranh, bài đọc và Êm đềm khua nước ven sông. đọc mẫu. Gọi HS đọc nối tiếp, cả bài, nhận xét. * §äc bµi trong SGK 2. Cho HS më vë tËp viÕt, Gv gäi HS nªu l¹i c¸ch 2. LuyÖn viÕt viÕt vÇn, tõ. HS viÕt vë, nhËn xÐt. - iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn 3. Luyện nói: GV nêu chủ đề luyện nói, HS nhắc lại. - HS quan s¸t tranh vµ luyÖn nãi tõ 2 – 4 c©u theo c©u hái: +Bøc tranh vÏ c¶nh g×? + Em đã được xem xiếc, múa rối hay ca nhạc chưa? Em thÝch lo¹ih×nh nghÖ thuËt nµo nhÊt? + H·y kÓ vÒ 1 trong 3 lo¹i h×nh nghÖ thuËt trªn? IV. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau. Lop1.net. 3. LuyÖn nãi: XiÕc, móa rèi, ca nh¹c - Tranh vÏ c¶nh xiÕc khØ ®i xe đạp, múa rối nước và ca nhạc..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> To¸n Tiết 76: Hai mươi . Hai chục. A. Môc tiªu: - Nhận biết được số hai mươi, 20 còn gọi là hai chục. - Biết đọc và viết được số 20. Phân biệt được số chục, số đơn vị. - GD HS lßng say mª häc tËp. B. §å dïng d¹y- häc: - GV: B¶ng gµi, que tÝnh, phÊn mµu, thanh thÎ. - HS: Que tÝnh, S¸ch HS, b¶ng con, hép ch÷ rêi.. C. Hoạt động dạy – học: I. ¤§TC: Líp h¸t. II. KTBC: 1 HS đọc các số từ 0 đến 19. GV đọc 1 vài số, HS luyện viết bảng con, NX sửa sai. III. Bµi míi: Hoạt động của thày và trò Néi dung bµi 1. Giíi thiÖu bµi: 2. HD các hoạt động: 1. Giíi thiÖu sè 20: *H§1: Giíi thiÖu sè 20 - C¸c em lÊy cho c« 1 bã (lµ 1 chôc) que tÝnh vµ lÊy thªm 1 bã n÷a vµ hái: + Em cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh?V× sao em biÕt?( V× 1 chôc que tÝnh vµ 1 chôc que tÝnh lµ 2 chôc que tÝnh) GV:§Ó chØ sè que tÝnh c¸c em võa lÊy c« viÕt sè 20. C« ViÕt sè §äc sè 20 Hai mươi viÕt sè 20 tõ tr¸i sang ph¶i ch÷ sè2 chØ 2 chôc, ch÷ sè 0 Hai chôc bên phải chỉ 0 đơn vị. - Cô đọc là “Hai mươi”- GV viết. - GV chØ b¶ng sè 20. + Số 20 gồm mấy chục và mấy đơn vị? - GV Viết số 2 vào cột chục, số 0 vào cột đơn vị. - GV: Hai mươi còn gọi hai chục. + 20 lµ sè cã mÊy ch÷ sè? + HD HS viÕt b¶ng con; + Sè 20 ®­îc viÕt b»ng mÊy ch÷ sè, lµ nh÷ng ch÷ sè nµo? 2.LuyÖn tËp * H§2: HD thùc hµnh Bài 1: a, Viết sốtừ 10 đến 20, từ 20 đến 10 rồi đọc các số +BT1: Nªu Y/C bµi tËp? GV:Trong sách có 2 dòng kẻ, Dòng kẻ trên các em viết đó. các số từ 10 đến 20, Dòng dưới viết các số từ 20 đến 10. Sau khi viết xong đọc thầm lại. Bµi 2: Tr¶ lêi c©u hái Số 12 gồm mấy chục mấy đơn - BT2: Nªu Y/C bµi tËp? vÞ? +Các em có trả lời được các câu hỏi đó không? ...... + 12 gồm mấy chục và mấy đơn vị? Y/C HS thảo luận theo nhóm đôi TL các CH: Bµi 3: Nèi mçi tranh víi sã thÝch hîp - BT 3 :GV nªu yªu cÇu cña bµi GV chÐp néi dung bµi 3 vµo b¶ng phô. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -HS nªu yªu cÇu cña bµi 4( dµnh cho HS kh¸, giái). HS lµm bµi, nªu miÖng bµi lµm, nhËn xÐt. IV. Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. Bài 4: Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số rồi đọc các số đó.. Thñ c«ng TiÕt 19: GÊp mò ca l«. A. Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch gÊp mò ca l« b»ng giÊy. - Gấp mũ ca lô bằng giấy. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. - Với HS khéo tay: Gấp được mũ ca lô, mũ cân đối, các nếp gấp thẳng phẳng. - GD HS ý thøc, lßng say mª häc tËp.. B. §å dïng d¹y häc: Gv: Néi dung bµi, Bµi mÉu. HS: GiÊy thñ c«ng, giÊy kÎ li.. C.. Hoạt động dạy học:. TiÕt 1. I. ¤§TC: Líp h¸t. II. KTBC: ? Hôm trước cô dạy các em gấp cái gì? - GV KT sù chuÈn bÞ cña HS. III. Bµi míi: Hoạt động của thày và trò a, GTB: GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. b, HD các hoạt động: * H§1: HD quan s¸t, nhËn xÐt. - Cho HS quan s¸t mò ca l« mÉu. ? Mò ca l« gièng h×nh g×? (…m¸i nhµ) ? §éi mò ca l« em thÊy thÕ nµo? (§Ñp, duyªn d¸ng) ? Những ai thường được đội mũ ca lô? ? Khi nào chúng ta thường đội mũ ca lô? - GV më tê giÊy gÊp mò ra cho HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái: ? §Ó gÊp ®­îc mò ca l« em cÇn chuÈn bÞ tê giÊy h×nh g×? - HS tr¶ lêi, NX bæ sung. *H§2: HD mÉu - GV HD thao t¸c mÉu: - GV võa thao t¸c – võa gi¶ng – HS quan s¸t. - HD c¸ch gÊp t¹o tê giÊy h×nh vu«ng. + ChÐo tê giÊy h×nh ch÷ nhËt. + GÊp phÇn thõa lËt lªn. + MiÕt nhiÒu lÇn ®­êng gÊp, xÐ bá phÇn giÊy thõa ®­îc h×nh vu«ng. - Yªu cÇu HS lÊy giÊy « li ra, thùc hµnh gÊp h×nh vu«ng. - HD cách gấp mũ: Gấp đôi hình vuông ( Hình 2 – SGK) - Gấp đôi H3 để lấy đường dấu giữa, sau đó mở ra lấy 1 phần cña c¹nh bªn ph¶i vµo H4 SGK. - Lật H4 ra mặt sau và cũng gấp tương tự ta được H5. Lop1.net. Néi dung bµi 1. Quan s¸t, nhËn xÐt. - Mò ca l« gièng h×nh m¸i nhµ. - Mò ca l« ®­îc gÊp tõ tê giÊy h×nh ch÷ nhËt. 2. C¸ch gÊp: + GÊp t¹o tê giÊy h×nh vu«ng. + TiÕn hµnh gÊp mò..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Gấp 1 lớp giấy phần dưới của H5 lên, ta được H6. - GÊp theo ®­êng dÊu vµ gÊp vµo trong phÇn võa gÊp lªn ta 3. Thùc hµnh: ®­îc H7. - HD tương tự theo các bước trong SGK được H10. - Cho HS thùc hµnh gÊp trªn giÊy kÎ li . - GV theo dâi, HD thªm víi HS yÕu. IV: Cñng cè – DÆn dß: - Tãm t¾t néi dung bµi, NX giê häc. - VN «n bµi, CB bµi sau. TiÕt 2 ( D¹y vµo thø s¸u - TuÇn 20) I. ¤§TC: HS h¸t chuyÓn tiÕt II. KTBC: KT sù chuÈn bÞ cña HS. III. Bµi míi: Hoạt động của thày và trò Néi dung bµi a, GTB: GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. b, HD thùc hµnh: * GV nêu câu hỏi để HS nhớ lại qui trình gấp mũ ca lô ? §Ó gÊp ®­îc mò ca l« ta cÇn tiÕn hµnh qua thao t¸c 1. Qui tr×nh gÊp: nµo? + GÊp h×nh vu«ng. - HS tr¶ lêi, NX bæ sung. + GÊp chÐo tê giÊy h×nh ?Muốn cho mũ ca lô thêm đẹp ta cần làm gì (trang trí) vu«ng. + Xoay c¹nh võa gÊp n»m ? Trên mũ ca lô thường trang trí những gì? ngang theo h×nh tam gi¸c , (…ng«i sao, hoa, l¸,…) đầu nhọn ở phía dưới + Gấp đôi mép dưới để lấy ? Mũ ca lô thường có màu gì?(Màu xanh, trắng, tím,.) ®­êng dÊu gi÷a. * HD Thùc hµnh: + Lật mặt sau làm tương tự. - Y/C 1 HS kh¸ võa lªn thùc hiÖn, võa nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn. 2. Thùc hµnh: - GV cïng HS theo dâi, HD thªm . - Y/C HS c¶ líp lÊy giÊy thñ c«ng ra chän mµu, gÊp mò ca l«. - GV theo dâi HD thªm víi HS yÕu. -HS gÊp xong mò th× trang trÝ thªm c¸i mò cña m×nh cho đẹp hơn. * Tr­ng bµy s¶n phÈm: 3. Tr­ng bµy: - Cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm cña m×nh theo tõng tæ. - GV NX tuyên dương những tổ có nhiều sản phẩm gấp đúng, đẹp. 4. Cñng cè – DÆn dß:Tãm t¾t néi dung bµi, NX giê häc. - VN «n bµi, CB bµi sau. Ngµy ..... th¸ng ..... n¨m 2009 BGH kÝ duyÖt: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>