Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án Toán 2 tuần 14 tiết 3: Luyện tập

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (65.92 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ. ngaøy. thaùng. naêm. THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MÔN: TOÁN. Tieát: LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: Giúp HS củng cố về - Các phép trừ có nhớ đã học các tiết 64, 65, 66 (tính nhẩm và tính viết). 2. Kyõ naêng: - Bài toán về ít hơn. - Biểu tượng hình tam giác. 3. Thái độ: - Ham thích học Toán. Tính đúng nhanh, chính xác. II. Chuaån bò - GV: 4 maûnh bìa hình tam giaùc nhö baøi taäp 5. - HS: Vở, bảng con. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) 65 – 38; 46 – 17; 57 – 28; 78 – 29. - Tính: 85 – 27, 55 –18, 95 – 46, 75 – 39. - Sửa bài 4. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Luyeän taäp. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện tập: Các phép trừ có nhớ.  Phương pháp: Trực quan, thực hành.  ÑDDH: Baûng phuï. Baøi 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả vào Vở bài taäp. - Yeâu caàu HS thoâng baùo keát quaû.. Baøi 2: - Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Yeâu caàu HS nhaåm vaø ghi ngay keát quaû vaøo baøi.. -. Haõy so saùnh keát quaû cuûa 15 – 5 – 1 vaø 15 – 6. So saùch 5 + 1 vaø 6 Haõy giaûi thích vì sao 15 –5 –1 = 15 – 6. Lop3.net. - Haùt - HS thực hiện. Bạn nhận xét.. -. Nhaåm vaø ghi keát quaû.. -. HS noái tieáp nhau thoâng baùo keát quaû (theo bàn hoặc theo tổ). Mỗi HS chỉ đọc kết quả 1 phép tính.. -. Tính nhaãm. HS làm bài và đọc chữa. Chẳng hạn: 15 trừ 5 trừ 1 bằng 9. 15 trừ 6 baèng 9. Baèng nhau vaø cuøng baèng 9. 5 + 1 = 6. Vì 15 – 5 = 5, 5 + 1 = 6 neân 15 –5. -.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> –1 baèng 15 –6 . Kết luận: Khi trừ 1 số đi 1 tổng số thì cũng bằng số đó trừ đi từng số hạng. Vì thế khi biết 15 – 5 – 1 = 9 coù theå ghi ngay keát quaû 15 – 6 = 9. Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS tự làm bài. - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng. - Yêu cầu 4 HS lên bảng lần lượt nêu lên cách thực hiện phép tính của 4 phép tính. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.  Hoạt động 2: Luyện tập  Phương pháp: Trực quan, thực hành.  ÑDDH: Baûng phuï. Baøi 4: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Bài toán thuộc dạng gì? - Yêu cầu HS tự tóm tắt và làm bài. Toùm taét Meï vaét: 50 l Chò vaét ít hôn: 18 l Chò vaét:………………….l ? Baøi 5: Troø chôi: Thi xeáp hình. - GV tổ chức thi giữa các tổ. - Ngoài hình vẽ cánh quạt, có thể cho HS xếp caùc hình sau. -. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Bảng trừ. Lop3.net. -. -. Ñaët tính roài tính. Tự làm bài. 4 HS lên bảng làm bài. Nhaän xeùt baøi cuûa baïn caû veà caùch đặt tính và thực hiện phép tính. Trả lời.. Đọc đề bài Bài toán về ít hơn. Laøm baøi. Baøi giaûi Số lít sữa chị vắt được là: 50 – 18 = 32 (lít) Đáp số: 32 lít.. - Tổ nào xếp nhanh, đúng là tổ thắng cuoäc..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×