Giáo án Tập đọc 2 tuần 13 tiết 4: Há miệng chờ sung

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp ghép 4+5. Năm học :2012-2013. TUẦN 29: TỪ NGÀY : 25 / 03 / 2013 ĐẾN 29 / 03 / 2013. Thứ hai ngày 25 tháng 3 năm 2013. Ngày soạn : 23/ 3 / 2013 Ngày giảng : 25 / 3 / 2013 . Sáng Tiết 1 CHÀO CỜ : HOẠT ĐỘNG ĐẦU TUẦN Tiết 2 Toán Tập đọc LUYỆN TẬP CHUNG MỘT VỤ ĐẮM TÀU I.MỤC - Viết được tỉ số của hia đại - Biết đọc diễn cảm bài văn. - Hiểu ý nghĩa: Tình bạn đẹp của TIÊU lượng cùng loại . - Giải được bài toán Tìm hai số Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta; đức hi sinh khi biết tổng và tỉ số của hai số cao thượng của Ma-ri-ô. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK). đó . -Làm các BT 1a,b,3,4/149 -Giao tiếp ứng xử phù hợp. - Kiểm soát cảm xúc -Giáo dục học sinh yêu thích - Ra quyết định. môn học . II.ĐDDH - Nội dung bài -Bảng phụ viết đoạn luyện đọc. III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HĐ NTĐ4 NTĐ5 1. Ổn định tổ chức. 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới. 1 - HS: Đổi chéo VBt về nhà kiểm - GV : Giới thiệu chủ điểm và bài tra bài về nhà của nhau đọc: 3. Bài mới. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a)Luyện đọc: 2 - Hs: đọc đoạn nối tiếp (lượt 1) - GV : Giới thiệu bài ghi bảng + Đoạn 1: Từ đầu đến về quê sống HD cho HS làm bài tập 1 ( a,b) với họ hàng. HS : Làm bài , 2em len bảng làm bài , lớp làm + Đoạn 2: Từ Đêm xuống đến băng cho bạn. vào vở a 3 + Đoạn 3: Từ Cơn bão dữ dội đến a) a = 3, b = 4. Tỉ số = . b 4 Quang cảnh thật hỗn loạn. a 5 + Đoạn 4: Từ Ma-ri-ô đến đôi mắt b) a = 5m, b = 7m. Tỉ số = . b 7 thẫn thờ, tuyệt vọng. + Đoạn 5: Phần còn lại. GV : Nhận xét bài làm của HS 3 - HS: luyện phát âm từ khó. chốt bài giải đúng - HS đọc phần chú giải. Gọi HS đọc y/c bài tập 3 HD làm Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Trang - 125 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. Năm học :2012-2013. bài. - HS luyện đọc theo cặp.- GV viết lên bảng các từ: Li-vơ-pun, Ma-ri-ô, Giuli-ét-ta. GV đọc mẫu, hướng dẫn cả lớp đọc. 4 - HS : Vẽ sơ đồ và làm bài - GV: yêu cầu từng tốp 5 HS tiếp nối Tổng số phần bằng nhau là : nhau đọc 5 đoạn của bài văn (lượt 2): 1 + 7 = 8 (phần) + Một HS đọc phần chú thích và giải Số thứ nhất là : nghĩa sau bài (Li-vơ-pun, bao lơn). 1080 : 8 = 135 - HS: luyện đọc theo cặp. Số thứ hai là : - GV gọi một, hai HS đọc cả bài. 1080 - 135 = 945 - GV đọc diễn cảm bài văn. Đáp số : Số thứ nhất : 135 b) Tìm hiểu bài: Số thứ hai : 945 GV hỏi: 5 -GV: Chữa bài chốt bài giải đúng - HS: thảo luận trả lời câu hỏi Gọi HS đọc y/c bài tập 4 HD làm ? Nêu và hoàn cảnh và mục đích bài chuyến đi của Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta. - GV nêu: Đây là hai bạn nhỏ người I-ta-li-a, rời cảng Li-vơ-pun ở nước Anh về I-ta-li-a. ? Giu-li-ét-ta chăm sóc Ma-ri-ô như thế nào khi bạn bị thương ? ? Tai nạn bất ngờ xảy ra như thế nào ? ? Ma-ri-ô phản ứng như thế nào khi những người trên xuồng muốn nhận đứa bé nhỏ hơn là cậu ? ? Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma-ri-ô nói lên điều gì về cậu bé ? ? Hãy nêu cảm nghĩ của em về hai nhân vật chính trong truyện. 6 - HS : Làm bài vào vở - GV: Ma-ri-ô mang những nét tính cách điển hình của nam giới, Giu-liTổng số phần bằng nhau là : ét-ta có những nét tính cách điển hình 2 + 3 = 5 (phần) của phụ nữ. Là HS, ngay từ nhỏ, các Chiều rộng hình chữ nhật là : em cần có ý thức rèn luyện để là nam 125 : 5 x 2 = 50 (m) - phải trở thành một nam giới mạnh Chiều dài hình chữ nhật là : mẽ, cao thượng; là nữ - phải trở thành 125 – 50 = 75 (m) một phụ nữ dịu dàng, nhân hậu, sẵn Đáp số : Chiều rộng : 50m lòng giúp đỡ mọi người. Chiều dài : 75m c) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: - GV: chọn và hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm đoạn cuối bài (Từ Chiếc xuồng cuối cùng được thả Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Trang - 127 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. Năm học :2012-2013. 7. xuống đến hết) theo cách phân vai. - HS: thi đọc diễn cảm đoạn đã chọn. - GV nhận xét. - GV: Cùng HS nhận xét chữa bài, trao đổi cách làm bài. 4. Củng cố: - GV nhận xét chung giờ học. 5. Dặn dò: - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………........................................................................................................................ Tiết 3 Đạo đức EM TÌM HIỂU VÒ LIÊN HỢP QUỐC (TIẾT 2) I.MỤC - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài -Hiểu biết ban đầu về tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ của nớc ta TIÊU . Đọc diễn cảm một đoạn trong với tổ chức quốc tế này. bài với giọng nhẹ nhàng ; tình cảm ; bước đầu biết nhấn giọng -Thái độ tôn trọng các cơ quan Liên Hợp Quốc đang làm việc ở địa các từ ngữ gợi tả . - Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi vẻ đẹp phương và ở Việt Nam. độc đáo cuả Sa Pa, thể hiện tình cảm yêu mến thiết tha của tác giả đối với cảnh đẹp đất nước. - Học thuộc lòng 2 đoạn cuối bài. -Phiếu học tập II.ĐDDH - Tranh, ảnh minh hoạ cho bài Tập đọc ĐƯỜNG ĐI SA PA. III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HĐ NTĐ4 NTĐ5 1. Ổn định tổ chức. 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới. 3. Bài mới. HS đọc nối tiếp 3 đoạn: GV kết hợp sửa lỗi phát âm . 1 - HS: Đọc nối tiếp từng đoạn - GV: Giới thiệu bài ghi bảng trong bài và đọc các từ khó trong * Hoạt động 1: Chơi trò chơi Phóng bài viên (bài tập 2, SGK). 2 - GV: Giới thiệu bài: - HS: thay nhau đóng vai phóng viên Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu để tiến hành phỏng vấn các bạn trong bài . Gọi HS đọc bài lớp về các vấn đề có liên quan đến tổ chức Liên Hợp Quốc. VD: 3 - HS: 1em đọc toàn bài ,cả lớp -GV: Cho hs trả lời câu hỏi theo cùng theo dõi và đọc thầm trong nhóm . Họ và tên :Lò Văn Khăng. -Trường TH Bản Lang. Lop2.net. Trang -. 128.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. Năm học :2012-2013. SGK - GV: Chia đoạn - GV: Giải nghĩa các từ khó , hướng dẫn cho HS đọc bài theo cặp - HS: Luyện đọc bài theo cặp 1-2em đọc toàn bài - GV: Đọc mẫu toàn bài HD cho HS tìm hiểu nội dung bài. 4. 5. + Liên Hợp Quốc được thành lập khi nào? + Trụ sở LHQ đóng ở đâu? + VN đã trở thành thành viên của LHQ từ khi nào? + Bạn hãy kể tên một cơ quan của LHQ ở Việt Nam mà bạn biết? + Bạn hãy kêt một việc làm của LHQ mang lại lợi ích cho trẻ em? + Bạn hãy kể một hoạt động của cơ quan LHQ ở VN hoặc ở địa phương mà bạn biết? - HS: Đọc bài và trả lời các câu - GV: Yêu cầu HS trưng bày tranh, hỏi ảnh, bài báo,… về Liên Hợp Quốc đã + Nói điều các em hình dung khi su tầm đợc theo tổ. đọc đoạn 1? + Đọc thầm đoạn 2 nói điều em hình dung được về 1 thị trấn nhỏ trên đường đi Sa Pa? + Đọc lướt đoạn còn lại và miêu tả điều em hình dung được về cảnh đẹp Sa Pa? + Nêu 1 chi tiết thể hiện sự quan sát tinh tế bằng lời của tác giả? + Vì sao tác giả gọi Sa Pa là "món quà tặng diệu kì của thiên nhiên"? + Tác giả thể hiện tình cảm của mình đối với Sa Pa như thế nào ? - GV: Gọi HS trả lời các câu hỏi , - HS: Cả lớp xem nghe giới thiệu và nhận xét bổ sung thêm trao đổi. -Nêu nội dung chính của bài - HS: Nối tiếp nhau đọc lại toàn - GV: nhận xét, khen các nhóm đã bài và nêu nội dung chính của bài sưu tầm được nhiều tài liệu hay.. 6. - GV: Hướng dẫn cho HS đọc diễn cảm đoạn 1 và học thuộc lòng đoạn “ Hôm sau ... đi hết 7 - HS: Luyện đọc diễn cảm đoạn văn trong nhóm 2 và học thuộc lòng thi đọc trước lớp - GV: Gọi HS thi đọc nhận xét bài đọc của HS chốt bài giải đúng. 4. Củng cố: - GV nhận xét chung giờ học. Họ và tên :Lò Văn Khăng. - HS: nối tiếp nêu phần ghi nhớ.. - GV: nhận xét giờ học, nhắc nhở HS thực hiện nội dung bài học. -HS:Xem lại ND của bài .. -Trường TH Bản Lang. Lop2.net. Trang -. 129.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. Năm học :2012-2013. 5. Dặn dò: - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………........................................................................................................................ Tiết 4 Đạo đức TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG (T2) I.MỤC - Nêu được một số quy định khi TIÊU tham gia giao thông (những quy định có liên quan đến HS) - Phân biệt được hành vi tôn trọng luật giao thông và vi phạm luật giao thông -Nghiêm chỉnh chấp hành luật giao thông trong cuộc sống hằng ngày. II.ĐDDH - Phiếu bài tập. Toán ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ (TIẾP THEO) -Củng cố tiếp về khái niệm phân số, tính chất cơ bản của phân số và vận dụng trong quy đồng mẫu số để so sánh các phân số có mẫu số khác nhau.. - Nội dung bài. III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HĐ NTĐ4 NTĐ5 1. Ổn định tổ chức. 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. 2. Kiểm tra bài cũ.. 1 2. - HS : nêu cách quy đồng mẫu số, so s¸nh c¸c ph©n sè kh¸c mÉu sè. 3. Bài mới. - GV: Giíi thiÖu bµi: *Bµi tËp 1 (149): Khoanh vµo ch÷ c¸i đặt trước câu trả lời đúng. - HS : đọc yêu cầu.. - HS : Nêu lại nội dung ghi nhớ của bài trước 3. Bài mới. - GV: Giới thiệu bài ghi bảng HD. Trò chơi tìm hiểu biển báo - GV: hướng dẫn HS làm bài. giao thông.. - HS: lµm vµo SGK. tr×nh bµy. - GV: nhËn xÐt. * KÕt qu¶ Khoanh vµo D. *Bµi tËp 2 (149): Khoanh vµo ch÷ c¸i đặt trước câu trả lời đúng. - HS : nªu yªu cÇu, HS lµm vµ tr×nh bµy. Họ và tên :Lò Văn Khăng. -Trường TH Bản Lang. Lop2.net. Trang -. 130.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. 3. 4 5. 6. Năm học :2012-2013. - HS : Chia lớp thành 2 đội chơi:Hs lắng nghe và tiến hành chơi. VD: Biển báo hiệu đường 1 chiều, tín hiệu đèn, Cấm đi trái đường, giảm tốc độ, đường ưu tiên người đi bộ,... - GV : Cùng HS tính điểm và khen nhóm thắng cuộc. Cho HS trình bày ý kiến - HS : Lµm bµi a. Kh«ng t¸n thµnh ý kiÕn cña b¹n vµ gi¶i thÝch cho b¹n hiÓu luËt giao th«ng thùc hiÖn ë mäi n¬i mäi lóc. b. Khuyªn b¹n kh«ng nªn thß ®Çu ra ngoµi, nguy hiÓm. c. Can ng¨n b¹n kh«ng nªn nÐm đá lên tàu,... - GV: Gäi HS tr×nh bµy chèt ý đúng , Nªu l¹i néi dung bµi .. - GV : nhËn xÐt. * KÕt qu¶: Khoanh vµo B. *Bµi tËp 3 (150): T×m c¸c ph©n sè b»ng nhau trong c¸c ph©n sè sau.. - HS : nªu yªu cÇu, nªu c¸ch lµm. - HS làm vào nháp, sau đó đổi nháp chÊm chÐo. - GV: nhËn xÐt. * KÕt qu¶: 3 15  ; 5 25 5 20 9 21  ;  8 32 15 35. *Bµi tËp 4 (150): So s¸nh c¸c ph©n sè. - HS : nªu yªu cÇu. - GV: HD HS lµm vë. - HS: lªn b¶ng ch÷a bµi.. -HS:Nêu lại ND của toàn bài. 7. 8. -GV:Nhận xét tiết học -Về nhà xem lại bài ,chuẩn bị cho bài sau .. - GV: nhËn xÐt. * KÕt qu¶ 3 > 2 ; 5 < 5 ; 8 > 7 7 5 9 8 7 8 * Bµi tËp 5 (150): - HS: nªu yªu cÇu. HS lµm vµo nh¸p. - HS: nªu kÕt qu¶. - GV nhËn xÐt. * KÕt qu¶: a) 6 ; 2 ; 23 11 3 33 b) 9 ; 8 ; 8 8 9 11. 4. Củng cố. - Nhận xét chung giờ học. 5, Dặn dò. - Chuẩn bị bài sau . Họ và tên :Lò Văn Khăng. -Trường TH Bản Lang. Lop2.net. Trang -. 131.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. Năm học :2012-2013. .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... TIẾT 5 :ÂM NHẠC GV CHUYÊN DẠY Chiều :Tiết 1+2 Tiếng việt. Toán. ÔN TẬP. ÔN TẬP. -Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc đã học từ tuần 25-27 và trả lời câu hỏi trong sgk.. -Cho hs ôn lại và làm các bài tập bài tập 3,4/ 149.BT3 ,/150 làm BT trong VBT. -Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia và làm BT về nhân số có 5,6 chữ số với số có 1 chữ số,chia cho số có 2 chữ số.Cộng trừ các số có 5 chữ số có nhớ 1,2 lần.. -Ôn lại các bài tập,Luyện từ & câu trong tuần 27 và tập làm văn tả cây cối. -HS khá -giỏi biết đọc diễn cảm bài tập đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến thức,. -Cho hs yếu thực hiện các phép cộng ,trừ nhân chia đơn giản do GV yêu cầu. -Hs yếu làm BT về viết các số đo khối lượng dưới dạng số thập phân. Tiết 3. Toán. Tiếng việt. ÔN TẬP. ÔN TẬP. -Cho hs ôn lại và làm các bài tập Phép nhân ,chia ,cộng trừ đa học và làm BT 2,3,/149 BT 4/149 sgk.. -Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc đã học từ tuần 25-27và trả lời câu hỏi trong sgk.. -Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia và làm BT về chia ba số cho một chữ số.. -Ôn lại các bài tập làm văn về tả đồ vật,Luyện từ & câu trong trong tuần 27.. -Cho hs yếu thực hiện các phép cộng ,trừ,nhân đơn giản có nhớ 1,2 lần,GV tự cho hs làm ,ôn lại kiến thức lớp,Ôn lại bảng nhân và chia .Nhân chia đơn giản .. Họ và tên :Lò Văn Khăng. -HS khá -giỏi biết đọc diễn cảm bài tập đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến thức,kĩ năng đã học. -Làm các BT trong VBT.. -Trường TH Bản Lang. Lop2.net. Trang -. 132.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. Ngày soạn: 24 / 3 / 203 Ngày giảng : 26 / 3 / 2013. I.MỤC TIÊU. Năm học :2012-2013. Thứ ba ngày 26 tháng 3 năm 2013. Tiết 1. Khoa häc Chính tả (nghe - viết) SỰ SINH SẢN CỦA ẾCH AI NGHĨ RA CÁC CHỮA SỐ 1,2,3,4...? - HS biết: Vẽ sơ đồ và nói về chu - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài báo cáo ngắn tr×nh sinh s¶n cña Õch. -Giáo dục học sinh biết bảo vệ có các chữ số . -Làm đúng bài tập chính tả bài 3 động vật có ích .. II.ĐDDH - Phiếu nội dung bài tập 3. -H×nh trang 116, 117 SGK.. III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HĐ NTĐ4 NTĐ5 1. Ổn định tổ chức. 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới. 1 - HS: Đổi chéo VBT về nhà kiểm -GV: Giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. tra bài về nhà của nhau * T×m hiÓu sù sinh s¶n cña Õch. 3. Bài mới. - Bưíc 1: Lµm viÖc theo cÆp. - GV: Giới thiệu bài . GV đọc lại -HS: Ngồi cạnh nhau cùng hỏi và trả 2 bài chính tả , gọi HS đọc lêi c¸c c©u hái: + ếch thường đẻ trứng vào mùa nào? + ếch đẻ trứng ở đâu? + Trøng Õch në thµnh g×? + H·y chØ vµo tõng h×nh vµ m« t¶ sù ph¸t triÓn cña nßng näc. + Nßng näc sèng ë ®©u? Õch sèng ë ®©u? - Bước 2: Làm việc cả lớp + Mời đại diện một số nhóm trình bµy. + C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - HS : 2-3 em đọc trớc lớp , cả lớp - GV : nhận xét, kết luận: SGV trang 3 đọc thầm theo dõi trong SGK 184. * Vẽ sơ đồ chu trình sinh sản của ếch. - Bước 1: Làm việc cá nhân + Từng học sinh vẽ sơ đồ chu trình sinh s¶n cña Õch vµo vë. 4 - GV: Gäi HS nªu néi dung bµi - GV: giúp đỡ những học sinh lúng Lu ý HS c¸ch tr×nh bµy bµi, 1 sè tóng. Họ và tên :Lò Văn Khăng. -Trường TH Bản Lang. Lop2.net. Trang -. 133.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. Năm học :2012-2013. ch÷ dÔ viÕt sai. Vµ c¸c sè trong - Bước 2: bµi - HS : Nªu, líp viÕt vµo nh¸p VD: A- rËp, B¸t - ®a, d©ng tÆng, truyÒn b¸ réng r·i,... - GV: Đọc bài cho HS viết vào vở. - HS vừa chỉ vào sơ đồ mới vẽ vừa 5 tr×nh bµy chu tr×nh sinh s¶n cña Õch Quan s¸t chung c¶ líp vµ HD víi b¹n bªn c¹nh. thªm cho HS - HS : Viết và soát lỗi chính tả ghi - GV: theo dõi và chỉ định một số HS 6 giới thiệu sơ đồ của mình trước lớp ra lÒ -HS: Giới thiệu sơ đồ trên bảng - GV : Thu mét sè bµi, chÊm, nhËn xÐt. Hướng dẫn hs làm bài tập chính t¶:Bµi 2 - HS : Lµm bµi -GV:Nhận xét tuyên dương hs học tốt 7 VD: Chai, trai, chµm, chan, tr©u, -Nhận xét tiết học tr¨ng, ch©n. - GV: Ch÷a bµi, nhËn xÐt 4. Củng cố: - GV nhận xét chung giờ học. 5. Dặn dò: - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………........................................................................................................................ Tiết 2. I.MỤC TIÊU. Luyện từ và câu MRVT: DU LỊCH - THÁM HIỂM - Hiểu các từ du lại thám hiểm ( BT1 - BT2) bước đầu hiểu ý nghĩa câu tục ngữ ở BT3 biết chọn tên sông cho trước đúng với lời giải câu đố BT4 .. II.ĐDDH - Phiếu học tập. Họ và tên :Lò Văn Khăng. LÞch sö HOÀN THÀNH THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC - Biết tháng 4 -1976, Quốc hội chung cả nước được bầu và họp vào cuối tháng 6 đầu tháng 7 – 1976. + Tháng 4 – 1976 cuộc Tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung được tổ chức trong cả nước. + Cuối tháng 6, đầu tháng 7 – 1976 Quốc hội đã họp và quyết định: tên nước, Quốc huy, Quốc kì, Quốc ca , Thủ đô và thành phố Sài Gòn – Gia Định là Thành phố Hồ Chí Minh. - Ảnh tư liệu về cuộc bầu cử và kì họp Quốc hội khóa VI, năm 1976. - Phiếu học tập của HS.. -Trường TH Bản Lang. Lop2.net. Trang -. 134.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. Năm học :2012-2013. III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HĐ NTĐ4 NTĐ5 1. Ổn định tổ chức. 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới. - HS: Đổi chéo VBT về nhà kiểm - GV : Giíi thiÖu bµi ghi b¶ng . 1 - GV nêu thông tin về cuộc bầu cử tra bài của nhau Quốc hội đầu tiên của nước ta (6-013. Bài mới. 1946), từ đó nhấn mạnh ý nghĩa của lần bầu cử Quốc hội khóa VI. - GV nêu rõ không khí tưng bừng của cuộc bầu cử Quốc hội khóa VI. - GV : Giíi thiÖu bµi ghi b¶ng 2 - HS: tìm hiểu những quyết định -Gọi HS đọc y/c bài tập 1. Tổ quan trọng nhất của kì họp đầu tiên chøc HS lµm bµi miÖng. Quốc hội khóa VI, năm 1976. HS : §äc yªu cÇu bµi. Líp suy 3 - GV: yêu cầu các nhóm trao đổi, nghĩ và trả lời, cùng trao đổi nhận tranh luận đi tới thống nhất cỏc ý: tờn xÐt , bæ sung. nước, quy định Quốc kì, Quốc ca, b. Du lịch là đi chơi xa để nghỉ Quốc huy, chọn Thủ đô, đổi tên thành ng¬i, ng¾m c¶nh. phố Sài Gòn GV : Gäi HS tr×nh bµy tríc líp , 4 - HS: đọc thông tin trong SGK và nhËn xÐt bæ sung thªm thảo luận. Gọi HS đọc y/c bài tập 2 HD làm - HS : Lµm bµi 2 5 - GV: yêu cầu HS thảo luận làm rõ - ý đúng: c, Thám hiểm có nghĩa ý: ? Những quyết định của kỡ họp đầu lµ th¨m dß, t×m hiÓu nh÷ng n¬i xa tiên Quốc hội khóa VI thể hiện điều l¹, khã kh¨n, cã thÓ nguy hiÓm. gì?. 6. - GV: Ch÷a bµi lµm cña HS chèt ý đúng ghi bảng HD cho HS lµm bµi t¹p 3. 7. - HS : Lµm bµi Đi một ngày đàng học một sàng kh«n nghÜa lµ: Ai ®ưîc ®i nhiÒu n¬i sÏ më réng tÇm hiÓu biÕt, sÏ. Họ và tên :Lò Văn Khăng. Những quyết định của kì họp đầu tiên Quốc hội khóa VI thể hiện sự thống nhất đất nước. - HS: Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung: Quốc hội quyết định: lấy tên nước là Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam; quyết định Quốc huy; Quốc kì là lá cờ đỏ sao vàng; Quốc ca là bài Tiến quân ca; Thủ đô là Hà Nội; thành phố Sài Gòn - Gia Định đổi tên là thành phố Hồ Chí Minh. - GV: kết luận: Việc bầu Quốc hội thống nhất và kì họp đầu tiên của Quốc hội thống nhất có ý nghĩa lịch sử trọng đại. Từ đây nước ta có bộ. -Trường TH Bản Lang. Lop2.net. Trang -. 135.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. 8. 9. Năm học :2012-2013. kh«n ngoan, trưëng thµnh h¬n,... - GV : NhËn xÐt bµi lµm cña HS chốt bài giải đúng Gọi HS đọc y/c bài tập 4 HD làm bµi - HS : Lµm bµi theo nhãm LÇn lượt 1 nhóm đố, nhóm còn lại trả lời nhanh, đúng tính điểm. a. S«ng Hång; b. S«ng Cöu Long c. S«ng CÇu; d. S«ng Lam ®. S«ng M·; e. S«ng §¸y. g. S«ng TiÒn, s«ng HËu; h. S«ng B¹ch §»ng. - GV: NhËn xÐt bµi lµm cña HS chốt bài giải đúng tuyên dơng nhãm th¾ng cuéc.. máy Nhà nước chung thống nhất, tạo điều kiện để cả nước cùng đi lên chủ nghĩa xã hội. - GV:nhấn mạnh ý nghĩa lịch sử của Quốc hội khóa VI.. - HS: nêu cảm nghĩ về cuộc bầu cử Quốc hội khóa VI và kì họp đầu tiên của Quốc hội thống nhất.. 4. Củng cố: - GV nhận xét chung giờ học. 5. Dặn dò: - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………........................................................................................................................ Tiết 3. I.MỤC TIÊU. Khoa học THỰC VẬT CẦN GÌ ĐỂ SỐNG - Nêu được những yếu tố cần để duy trì sự sống của thực vật : nước , không khí , ánh sáng , nhiệt độ và chất khoáng .. II.ĐDDH - Phiếu học tập. ChÝnh t¶ (Nhớ- viết) ĐẤT NƯỚC - Nhớ -viết đúng chính tả 3 khổ thơ cuối bài Đất nước. - Tìm được những cụm từ chỉ huân chương, danh hiệu và giải thưởng trong BT2, BT3 và nắm được cách viết hoa những cụm từ đó. - Phiếu ghi tên bài tập đọc và HTL - B¶ng phô. III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HĐ NTĐ4 NTĐ5 1. Ổn định tổ chức. 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới. - HS : Đọc lại các bài tập đọc đã 1 - GV : Giới thiệu bài ghi bảng Họ và tên :Lò Văn Khăng. -Trường TH Bản Lang. Lop2.net. Trang -. 136.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. 2. 3. 4. 5. 6. Năm học :2012-2013. HD hoạt động 1 Thực vật cần gì để sống. - HS : Báo cáo thí nghiệm trong nhóm: ? Quan sát cây bạn mang đến mô tả cách trồng, chăm sóc cây của mình: ? Thí nghiệm trên nhằm mục đích gì? ? Em dự đoán xem thực vật cần gì để sống ? - GV : Gọi HS tình bày trước lớp , nhận xét Kết luận: Trên đây là thí nghiệm tìm ra điều kiện sống của cây Điều kiện để cây sống và phát triển bình thường. Gv phát phiếu học tập cho các - HS : Nêu những điều kiện cần để cây sống và phát tiển bình thường. Đánh dấu vào các cây có thiếu những điều kiện sống khác nhau và ghi kết quả mà HS nhận biết được.. được học trong tuần 24 đến tuần 26 3. Bài mới. - GV: Giíi thiÖu bµi ghi b¶ng * Hướng dẫn HS nhớ - viết:. - HS: đọc thuộc lòng bài thơ Cho HS cả lớp nhẩm lại 3 khổ thơ để ghi nhí.. - GV: nh¾c HS chó ý nh÷ng tõ khã, dÔ viÕt sai - GV:Nªu néi dung chÝnh cña bµi th¬? - GV hướng dẫn HS cách trình bày bµi: + Bµi gåm mÊy khæ th¬? + Tr×nh bµy c¸c dßng th¬ nh­ thÕ nµo? + Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? - HS tù nhí vµ viÕt bµi. - HS: viÕt bµi.. - GV : Cùng HS nhận xét chung khen nhóm có sản phẩm theo đúng yêu cầu. - GV: yªu cÇu HS so¸t bµi. - HS : Làm việc theo nhóm ? Trong 5 cây đậu đó, cây nào sống và phát triển bình thường? Vì sao? ? Các cây khác như thế nào và vì sao cây đó phát triển không bình thường và chết nhanh? ? Để cây sống và phát triển bình thường cần đủ những điều kiện nào? - GV : Gọi HS trả lời , nhận xét - HS: so¸t bµi.. Họ và tên :Lò Văn Khăng. -Trường TH Bản Lang. Lop2.net. Trang -. 137.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. Năm học :2012-2013. bổ sung thờm kết luận . Cần phải - HS còn lại đổi vở soát lỗi có đủ điều kiện về nước, không khí, ánh sáng, chất khoáng ...... 7 -HS : Nêu lại nội dung bài và đọc - GV: thu một số bài để chấm. - GV nhËn xÐt. bµi trong SGK 4. Củng cố: - GV nhận xét chung giờ học. 5. Dặn dò: - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………........................................................................................................................ Tiết 4 Toán TÌM HAI SỐ KHI BIẾT HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I.MỤC - Biết cách giải bài toán " Tìm TIÊU hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó". -Làm được BT 1/150 -Giáo dục học sinh yêu thích học toán . II.ĐDDH - Thước thẳng. LuyÖn tõ vµ c©u ÔN TẬP VỀ CÁC DẤU CÂU(DẤU CHẤM ,DẤU HỎI, CHẤM THAN ) - Tìm được các dấu chấm, chấm hỏi, chấm than trong mẩu chuyện (BT1); đặt đúng các dấu chấm và viết hoa những từ đầu câu, sau dấu chấm (BT2); sửa được dấu câu cho đúng (BT3). -Bót d¹, b¶ng nhãm. PhiÕu häc tËp. III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HĐ NTĐ4 NTĐ5 1. Ổn định tổ chức. 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới. 1 - HS: Đổi chéo VBT về nhà kiểm - GV: Giíi thiÖu bµi ghi b¶ng *Bµi tËp 1 (110): tra bài của nhau 3. Bài mới. - HS: nêu yêu cầu. Cả lớp đọc thầm 2 - GV: Giới thiệu bài ghi bảng Gọi HS đọc y/c bài toán 1 HD vẽ l¹i mÈu chuyÖn vui. sơ đồ 3 - HS : Dựa vào sơ đồ và trình bày - GV: gîi ý: BT 1 nªu 2 yªu cÇu: + T×m 3 lo¹i dÊu c©u (dÊu chÊm, dÊu bài toán hái, chÊm than) cã trong mÈu chuyÖn. Hiệu số phần bằng nhau là: Muèn t×m c¸c em … 5-3 = 2(phần). + Nªu c«ng dông cña tõng lo¹i dÊu Số bé là: 12 x3 = 36 câu, mỗi dấu câu ấy được dùng để Số lớn là: 36 + 24 = 60 lµm g×? … Đáp số : Số bé: 36 Họ và tên :Lò Văn Khăng. -Trường TH Bản Lang. Lop2.net. Trang -. 138.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. 4. 5. 6. 7. Năm học :2012-2013. Số lớn: 40 - GV: Tổ chức HS nêu bài giải , nhận xét bổ sung Nêu bài toán 2 :Tổ chức HS trao đổi cách giải bài toán: - HS : Nêu cách giải bài toán. Giải bài toán vào nháp: Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là: 7 - 4 = 3 (phần) Chiều dài hình chữ nhật là: 12 : 3 x 7 = 28 (m) Chiều rộng hình chữ nhật là: 28 - 12 = 16 (m). Đáp số: Chiều dài: 28 m Chiều rộng: 16m. - HS: lµm viÖc c¸ nh©n, mét sè häc sinh tr×nh bµy.. - GV: nhận xét, chốt lời giải đúng.. *Lêi gi¶i : - Dấu chấm đặt cuối câu 1, 2, 9 ; dùng để kết thúc các câu kể. (câu 3, 6, 8, 10 còng lµ c©u kÓ, nh­ng cuèi câu đặt dấu hai chấm để dẫn lời nhân vËt. - Dấu chấm hỏi đặt ở cuối câu 7, 11 ; dùng để kết thúc các câu hỏi. - Dấu chấm than đặt ở cuối câu 4, 5 ; dùng để kết thúc câu cảm (câu 4), câu khiÕn (c©u 5). - GV hái HS vÒ tÝnh kh«i hµi cña mÈu chuyÖn vui. *Bµi tËp 2 (111): - HS : đọc nội dung BT 2, cả lớp theo - GV: Cïng HS nhËn xÐt ch÷a bµi dâi. và trao đổi, tìm cách giải bài toán + Bài văn nói điều gì? t×m hai sè khi .... HD cho HS lµm bµi tËp 1 - GV:gợi ý: Các em đọc lại bài văn, - HS : Lµm bµi Bµi 1. phát hiện một tập hợp từ nào diễn đạt Bµi gi¶i một ý trọn vẹn, hoàn chỉnh thì đó là HiÖu sè phÇn b»ng nhau lµ: c©u. ; ®iÒn dÊu chÊm vµo cuèi tËp hîp 5 - 2 = 3 ( phÇn) từ đó. Sè bÐ lµ: 123 : 3 x 2 = 82 - GV cho HS trao đổi nhóm hai. GV Sè lín lµ: 123 +82 = 205 ph¸t phiÕu cho 3 nhãm. §¸p sè: Sè bÐ: 82 - C¸c nhãm lµm vµo phiÕu d¸n lªn Sè lín: 205 b¶ng líp vµ tr×nh bµy kÕt qu¶. *Lêi gi¶i: Câu 2: Ơ đây, đàn ông có vẻ mảnh mai … Câu 3: Trong mỗi gia đình… C©u 5: Trong bËc thang x· héi… C©u 6: §iÒu nµy thÓ hiÖn… C©u 7: Ch¼ng h¹n, muèn tham gia … C©u 8: NhiÒu chµng trai míi lín … -GV chốt lại lời giải đúng. *Bµi tËp 3 (111):. Họ và tên :Lò Văn Khăng. -Trường TH Bản Lang. Lop2.net. Trang -. 139.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. Năm học :2012-2013. 8. - HS:Nªu yªu cÇu. HS lµm bµi theo nhãm 7, ghi kÕt qu¶ th¶o luËn vµo b¶ng nhãm, mét sè nhãm tr×nh bµy. *VD vÒ lêi gi¶i: Nam : -Hïng nµy, bµi kiÓm tra TV vµ To¸n h«m qua cËu ®­îc mÊy ®iÓm? Hïng: -VÉn ch­a më ®­îc tØ sè. Nam: NghÜa lµ sao? Hïng: -VÉn ®ang hoµ kh«ng – kh«ng. Nam: ?!-HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV: nhËn xÐt, kÕt luËn lêi gi¶i đúng.. -GV:Nhận xét chữa bài cho học sinh . -Tuyên dương những học sinh hiểu bài và làm bài tốt .. 9. -HS: Xem lại ND của toàn bài . 4. Củng cố: - GV nhận xét chung giờ học. 5. Dặn dò: - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………........................................................................................................................ Tiết 5. I.MỤC TIÊU. Lịch sử QUANG TRUNG ĐẠI PHÁ QUAN THANH ( NĂM 1789) - Dựa vào lược đồ , tường thuật sơ lược về Quang Trung đại phá quan thanh chú ý các trận tiêu biểu ; Ngọc Hồi , Đống Đa .. II.ĐDDH - Lược đồ sgk ( TBDH).. To¸n ¤n tËp vÒ sè thËp ph©n - Biết cách đọc, viết số thập phân và so sánh các số thập phân. - Bài tập cần làm bài , bài 2, bài 4, bài 5 và bài 3* dành cho HS khá, giỏi. - Néi dung bµi. III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HĐ NTĐ4 NTĐ5 1. Ổn định tổ chức. 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới. 1 - HS : Nêu lại nội dung bài cũ - GV:Giíi thiÖu bµi ghi b¶ng *Bµi tËp 1 (150): theo cặp 3. Bài mới. - HS đọc yêu cầu. - GV: hướng dẫn HS làm bài. - HS: lµm bµi theo nhãm 2, HS tr×nh 2 - GV : Giới thiệu bài ghi bảng HD tìm hiểu Diễn biến trận đánh bµy. Họ và tên :Lò Văn Khăng. -Trường TH Bản Lang. Lop2.net. Trang -. 140.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. 3. 4. 5. 6 7. Năm học :2012-2013. Quang Trung đaị phá quânThanh. - HS : Đọc sgk và trả lời: ? Vì sao quân Thanh sang xâm lược nước ta? + Xem trên lược đồ kể lại diễn biến trận Quang Trung đại phá quân Thanh ? + Khi nghe tin qu©n Thanh sang x©m lưîc nưíc ta, NguyÔn HuÖ lµm g×? V× sao nãi NguyÔn HuÖ lªn ng«i Hoµng §Õ lµ viÖc lµm cÇn thiÕt? + Vua Quang Trung tiến quân đến Tam Điệp khi nào? ở đây ông đã làm gì? Việc làm đó có tác dụng g×? + Dựa vào lược đồ, nêu đường tiến của 5 đạo quân? + Trận đánh bắt đầu ở đâu? Diễn ra khi nµo ? KÕt qu¶ ra sao? + ThuËt l¹i trËn §èng §a? - GV: Gäi HS tr¶ lêi trước líp ,nhËn xÐt bæ sung thªm Lòng quyết tâm đánh giặc và sự mu trÝ cña vua Quang Trung. - GV: nhËn xÐt. * KÕt qu¶: a) 8,65 ; b) 72, 493 0,04 *Bµi tËp 2 (150):. ;. c). - HS nªu yªu cÇu, lµm vµo b¶ng con. - GV nhËn xÐt. * KÕt qu¶: 74,60 ; 284,30 ; 401,25 ; 104,00 *Bµi tËp 3 (150): - HS nªu yªu cÇu. HS nªu c¸ch lµm, làm vào nháp, sau đó đổi nháp chấm chÐo. - HS : Th¶o luËn c©u hái - GV:nhËn xÐt. ? Nhµ vua ph¶i hµnh qu©n tõ ®©u để tiến về Thăng Long đánh giặc? * Kết quả: a) 0,3 ; 0,03 ; 4,25 ; 2,002 ? Thời điểm để nhà vua chọn là b) 0,25 ; 0,6 ; 0,875 ; 1,5 thêi ®iÓm nµo? ViÖc chän thêi *Bµi tËp 4 (151): điểm đó có lợi gì cho quân ta và hại gì cho quân địch? Trước khi tiÕn vµo Th¨ng Long nhµ vua lµm gì để động viên tinh thần quân sĩ? ? Vì sao quân ta đánh thắng được 29 v¹n qu©n Thanh? - GV: Gäi HS tr¶ lêi c¸c c©u hái - HS : nªu yªu cÇu. HS lµm vë. trưíc líp ,nhËn xÐt bæ sung thªm - HS: lªn b¶ng ch÷a bµi. - HS: §äc l¹i néi dung cña bµi. Họ và tên :Lò Văn Khăng. -Trường TH Bản Lang. Lop2.net. Trang -. 141.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. Năm học :2012-2013. trong SGK. 8. - GV:nhËn xÐt sửa sai cho hs . * KÕt qu¶: 78,6 > 78,59 9,478 < 9,48 28,300 = 28,3 0,916 > 0,906 *Bµi tËp 5 (151): - HS : nªu yªu cÇu. - HS lµm vµo nh¸p. - HS nªu kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch. - GV nhËn xÐt.. -GV:Nhận xét tuyên dương hs -Nhận xét đánh giá tiết học .. 4. Củng cố: - GV nhận xét chung giờ học. 5. Dặn dò: - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau. .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ................................................................................................................................... Chiều : Tiết 1+2 Toán ÔN TẬP -Cho hs làm các bài tập 2,3 /151 làm BT trong VBT. -Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia và làm BT về chia ba ,bốn chữ số cho một chữ số đối với hs yếu. -Cho hs yếu thực hiện các phép cộng ,trừ,nhân ,chia đơn giản có nhớ 1,2 lần,GV tự cho hs làm ,. Tiếng việt ÔN TẬP -Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc tuần 28,29 và trả lời câu hỏi trong sgk. -Ôn lại các bài Luyện từ & câu tuần,27 . -HS khá -giỏi biết đọc diễn cảm bài tập đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến thức,kĩ năng đã học .. Tiết 3:HOẠT ĐỘNG G.D NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐỀ: YÊU QUÍ MẸ VÀ CÔ GIÁO - AN TOÀN GIAO THÔNG Giao thông đường bộ (tiết 2) I. Mục tiêu - Tổ chức văn nghệ: con ngoan, trò giỏi chào mừng ngày 8/3 và ngày 26/3 - Tiếp tục giúp học sinh nắm được những đặc điểm của giao thông đường sắt và những quy định bảo đảm an toàn giao thông đường sắt.Học sinh biết thực hiện các quy định khi đi đường gặp đường sắt cắt ngang đường bộ. II.Thời gian, địa điểm - Thời gian: 35 phút - Địa điểm: phòng học lớp 4+5 Bản Pho III. Chuẩn bị - Gv: Biển báo hiệu đường bộ . Họ và tên :Lò Văn Khăng. -Trường TH Bản Lang. Lop2.net. Trang -. 142.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. Năm học :2012-2013. - Hs: sưu tầm một số bài hát thuộc chủ đề ngày 26/3 và ngày 8/3 - Đối tượng : 15 hs lớp 4+5 Bản Pho IV.Các hoạt động 1. Hoạt động 1: Văn nghệ - Để trở thành con ngoan, trò giỏi em đã - Hs nêu làm được những việc gì? - Tổ chức cho lớp bình xét những bạn - Lớp bình chọn trong tháng thi đua vừa qua xứng đáng là con ngoan, trò giỏi. - Nhận xét, tuyên dương - Tổ chức cho HS hát bài “Ba sẽ là cánh - Hs hát chim…” 2.Hoạt động 2:Tìm hiểu về giao thông đường sắt a) Những quy định đi trên đường bộ có đường sắt cắt ngang - Các em thấy đường sắt cắt ngang - HS trả lời đường bộ chưa ? - Khi tàu đến có chuông báo và rào chắn không? - Khi đi đường gặp tàu hoả chạy cắt - Nếu có rào chắn , cần đứng cách xa ngang đường bộ thì em cần phải tránh rào chắn 1m . Nừu không có rào chắn như thế nào ? phảI đứng cách xa đường ray ngoài cùng ít nhất 5m . - GV giới thiệu biển báo giao thông đường bộ số 120 và số 211: nơi có tàu hoả đi qua có rào chắn và không có rào chắn. - Nêu những tan nạn có thể xảy ra tên - Do họp chợ , ngồi chơi trên đường sắt đường sắt ? , đứng quả gần đường sắt , cố chạy qua đường sắt lúc tàu hoả qua nên gây ra tai *GV kết luận : Không đi bộ , ngồi chơi nạn trên đường sắt . Không ném đá , đất vào đoàn tàu gây tan nạn cho người trên tàu . b)Bày tỏ ý kiến - Phát phiếu bài tập cho học sinh và yêu - HS làm bài và trình bày kết quả cầu ghi chữ Đ ( đúng ) hoặc S ( sai) vào 1. Đường sắt là đường dùng chung cho ô trống . các phương tiện giao thông . S 2. Đường sắt là đường dành riêng cho tàu hoả . Đ 3. Khi gặp tàu hoả chạy qua , em cần đứng cách xa đường tàu 5m . Đ 4. Em có thể ngồi chơi hoặc đi bộ trên Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Trang - 143 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. Năm học :2012-2013. đường sắt. S 5. Khi tàu sắp đến và hàng rào tránh đã đóng em lách qua rào chắn để sang bên kia đường tàu . S 6. Khi tàu chạy qua đường nơi không có rào chắn , em có thể đứng sát đường tàu để xem . Đ - HS nêu kết quả và giải thích lí do chọn. - GV nhận xét kết luận. Ngày soạn: 25 / 3 / 203 Ngày giảng : 27/ 3 / 2013. Thứ tư ngày 27 tháng 3 năm 2013. Tiết 1 KÜ thuËt Tập đọc TRĂNG ƠI TỪ ĐÂU ĐẾN ? L¾p m¸y bay trùc th¨ng ( T3) I.MỤC -Đọc trụi chảy toàn bài.Đọc diễn - Chọn đúng đủ số lượng các chi tiết TIÊU cảm một đoạn thơ với giọng nhẹ vµ l¾p m¸y bay trùc th¨ng . nhàng , tình cảm , bước đầu biết - BiÕt c¸ch l¾p , l¾p ®­îc m¸y bay ngắt nhịp đúng các dòng thơ ở trùc th¨ng theo mÉu . M¸y bay l¾p các dòng thơ .. tương đối chắc chắn . - Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu mến , gắn bó của nhà thơ đối với trăng và thiên nhiên đất nước . - Học thuộc 3-4 khổ thơ . - M« h×nh l¾p ghÐp II.ĐDDH - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - M« h×nh m¸y bay trùc th¨ng III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HĐ NTĐ4 NTĐ5 1. Ổn định tổ chức. 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới. 1 - HS : đọc bài Đường đi Sa Pa - GV : Giíi thiÖu bµi HD HS thùc hµnh l¾p m¸y bay trùc th¨ng. 3. Bài mới. * Chän chi tiÕt: - HS : Chọn đúng và đủ các chi tiết 2 - GV: Giới thiệu bài ghi bảng Hướng dẫn luyện đọc và tỡm hiểu theo SGK và để riêng từng loại vào n¾p hép. bài: - GV : KiÓm tra viÖc chän c¸c chi - HS: 1 em đọc toàn bài, cả lớp tiÕt. cùng theo dõi và đọc thầm trong * L¾p tõng bé phËn: SGK Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Trang - 144 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp ghép 4+5. 3 4 5 6. 7. 8. 9. - GV: Cho HS đọc nối tiếp 6 khổ thơ , - GV kết hợp sửa lỗi phát âm . - HS: Đọc nối tiếp từng khổ thơ trong bài và đọc các từ khó trong bài -GV: Giải nghĩa các từ khó, hướng dẫn cho HS đọc bài theo cặp - HS: Luyện đọc bài theo cặp 1-2em đọc toàn bài - GV: Đọc mẫu toàn bài HD cho HS tìm hiểu nội dung bài - HS: §äc bµi vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái + Tr¨ng ®­îc so s¸nh víi nh÷ng g×? + Vì sao tác giả nghĩ trăng đến từ cánh đồng xa, từ biển xanh? + Vầng trăng gắn với một đối tượng cụ thể đó là những gì và nh÷ng ai? + Bµi th¬ thÓ hiÖn t×nh c¶m cña tác giả đối với quê hương đất nước nh­ thÕ nµo? - GV: Gäi HS tr¶ lêi c¸c c©u hái , nhËn xÐt bæ sung thªm , chèt ý đúng và nêu nội dung chính của bµi ghi b¶ng Gọi HS đọc lại bài - HS: Nối tiếp nhau đọc lại toàn bµi - GV: Hướng dẫn cho HS đọc diÔn c¶m khæ th¬ 1,2,3. 10 11. Năm học :2012-2013. - HS : §äc phÇn ghi nhí. HS quan s¸t kĩ các hình và đọc nội dung từng bước l¾p trong SGK. - GV: Cho HS thùc hµnh l¾p. GV theo dõi giúp đỡ những học sinh cßn lóng tóng. - HS : Thùc hµnh l¾p ghÐp c¸c chi tiÕt cña m¸y bay trùc th¨ng vµ hoµn thiÖn - GV: Quan s¸t chung c¶ líp vµ HD thªm cho HS . - HS : Tr­ng bµy s¶n phÈm - GV: NhËn xÐt s¶n phÈm cña HS. -HS:Tiếp tục thực hành lắp . -Lớp trưởng điều khiển lớp. -GV:Quan sát theo dõi học sinh thực hành -HS:Tiếp tục thực hành lắp . -Lớp trưởng điều khiển lớp. - HS: Luyện đọc diễn cảm 3 khổ thơ và luyện đọc học thuộc lòng - GV: Gọi HS đọc trước lớp , nhËn xÐt bæ sung thªm Gọi HS đọc thuộc trước lớp - HS : §äc l¹i bµi vµ nªu néi dung bµi -GV:Nhận xét đánh giá sản phẩm của học sinh. Họ và tên :Lò Văn Khăng. -Trường TH Bản Lang. Lop2.net. Trang -. 145.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>