Giáo án Bồi dưỡng học sinh giỏi Lớp 3 - Tuần 23

<span class='text_page_counter'>(1)</span>tuÇn 23. Thø ba ngµy 8 th¸ng 2 n¨m 2011 Thùc hµnh to¸n tiÕt 1 trang 35 I.Mục đích, yêu cầu : Cñng cè vÒ nh©n s«a cã 4 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè. Cñng cè vÒ t×m sè bÞ chia vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II. Các hoạt động dạy- học 1.Giíi thiÖu bµi 2. Nh¾c l¹i kiÕn thøc: HS nh¾c l¹i c¸ch nh©n s«a cã 4 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè, c¸ch t×m sè bÞ chia trong phÐp chia. 3. HS lµm mét sè bµi tËp: - GV yªu cÇu HS më vë thùc hµnh to¸n vµ tiÕng ViÖt trang 35 hoµn thµnh c¸c BT. - GV quan sát HS làm, hướng dẫn cho những HS làm chậm. - Tæ chøc cho HS ch÷a 1, 2 bµi trong tiÕt. - HS làm bài, lần lượt chữa. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng và củng cố kiến thức có liên quan sau mỗi bµi. HS lµm thªm mét sè bµi tËp sau: C©u1: T×m sè tù nhiªn thÝch hîp thay vµo y sao cho ; a. y +2367 < 2368 b. 5624 + y < 5626 C©u 2: Thùc hiÖn phÐp tÝnh sau ®©y a. 25 x 9 x 4 b. 5 x 8 x 2 x 7 C©u 3: Trong mét phÐp chia cã sè chia b»ng 9 hái ph¶i thªm vµo sè bÞ chia bao nhiêu đơn vị để thương tăng thêm 6 đơn vị? Câu 4: Một hình chữ nhật có chu vi gấp đôi chu vi hình vuông cạnh 400m . Tính chiều dài và chiều rộng hình chữ nhật đó. Biết chiều dài gấp 4 lần chiều réng . IV Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt buæi häc. DÆn HS lµm bµi tËp. Bd To¸n LuyÖn tËp ( 2 tiÕt) I. Môc tiªu: + Cñng cè vÒ biÓu thøc vµ thø tù thùc hiÖn biÓu thøc, céng trõ c¸c sè trong ph¹m vi 10 000 , t×m mét phÇn mÊy cña mét sè. + ¤n tËp vÒ d·y sè, thêi gian.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Gi¶i c¸c bµi to¸n cã lêi v¨n .II.ChuÈn bÞ - GV chuÈn bÞ c¸c bµi to¸n ghi ra b¶ng phô III.Các hoạt động dạy học  Bµi míi  GV ®­a ra c¸c bµi tËp ë b¶ng phô HS đọc , thảo luận cùng giải quyết. Bµi 1: Thùc hiÖn phÐp tÝnh sau theo cét däc vµ thö l¹i 4 267 + 359. 5 506 + 4 219. 5 628 – 349. 5 264 - 3457. Bµi 2 Thùc hiÖn phÐp céng nhiÒu sè h¹ng a) 2873 + 8264 + 325. b) 5326 + 195 + 568. Bµi 3: TÝnh nhanh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ? a.326 +326 x 8 +326 b. 6 + 8 + 10 + 12 +... +42 +44. Bµi 4: Gi¸ trÞ cña biÓu thøc sau ®©y b»ng bao nhiªu? 8 + 8 + 8 +...+8 - 888 111 sè 8 Bµi 5: Bè ®i lµm vÒ lóc 17 giê kÐm 15 phót . MÑ ®i lµm vÒ sím h¬n bè 30 phót. VËy mÑ ®i lµm vÒ lóc mÊy giê? Bài 6: Tìm một số, biết rằng nếu giảm số đó đi 3 lần rồi lại giảm tiếp đi 5 lần th× ®­îc sè míi b»ng. 1 sè nhá nhÊt cã 2 ch÷ sè. 2. Bài 7: Hãy đặt dấu ngoặc đơn vào biểu thức 4 x 6 + 36 : 3 a. §Ó ®­îc biÓu thøc míi cã kÕt qu¶ b»ng 56 b. §Ó ®­îc biÓu thøc míi cã kÕt qu¶ b»ng 72 Bµi 8: H·y tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc sau b¨ng c¸ch nhanh nhÊt? a.(126 + 32 ) x ( 18 – 16 – 2 ) b.576 +678 +780 - 475 - 577 – 679 Bài 9: Có hai chuồng lợn, mỗi chuồng có 12 con. Người ta chuyển 4 con lợn từ chuồng thứ nhất sang chuồng thứ hai. Hỏi khi đó số lợn ở chuồng thứ nhất bằng mét phÇn mÊy sè lîn ë chuång thø hai? Cñng cè dÆn dß - VÒ nhµ lµm bµi tËp cßn l¹i Thø s¸u ngµy 11 th¸ng 2 n¨m 2011 Thùc hµnh to¸n tiÕt 2 trang 36 I.Mục đích, yêu cầu : Cñng cè vÒ chia sè cã 4 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè. Cñng cè vÒ t×m sè thõa sè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II. Các hoạt động dạy- học. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1.Giíi thiÖu bµi 2. Nh¾c l¹i kiÕn thøc: HS nh¾c l¹i c¸ch nh©n s«a cã 4 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè, c¸ch t×m sè bÞ chia trong phÐp chia. 3. HS lµm mét sè bµi tËp: - GV yªu cÇu HS më vë thùc hµnh to¸n vµ tiÕng ViÖt trang 36 hoµn thµnh c¸c BT. - GV quan sát HS làm, hướng dẫn cho những HS làm chậm. - Tæ chøc cho HS ch÷a 1, 2 bµi trong tiÕt. - HS làm bài, lần lượt chữa. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng và củng cố kiến thức có liên quan sau mỗi bµi. Bµi 2: Gi¶i: Ta cã phÐp tÝnh: 2420 : 3 = 806 ( d­ 2) May 1 bé quÇn ¸o hÕt 3m v¶i. Cã 2420 m v¶i th× may ®­îc nhiÒu nhÊt 806 bé quÇn ¸o nh­ thÕ vµ cßn thõa 2m v¶i §¸p sè : 806 bé; thõa 2m v¶i HS lµm thªm mét sè bµi tËp sau: C©u1: TÝnh 8981 + 1019 x 3 5936 – 1266 : 6 (2981 + 119) x 3 (5134 – 1549) : 5 C©u2: 1 Líp 3A vµ 3B cã 36 häc sinh giái. BiÕt r»ng 4sè häc sinh giái cña líp 3A b»ng sè häc sinh giái cña líp 3B. Hái mçi líp cã bao nhiªu häc sinh giái? C©u3: C¹nh AB lµ c¹nh chung cña nh÷ng tam gi¸c nµo? A. B. E. D. C. Bd To¸n LuyÖn tËp( 2tiÕt). I. Môc tiªu: + Cñng cè vÒ céng trõ c¸c sè trong ph¹m vi 10 000, tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc vµ thø tù thùc hiÖn biÓu thøc b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt.. Lop3.net. 1 5.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> .II.ChuÈn bÞ:GV chuÈn bÞ c¸c bµi to¸n ghi ra b¶ng phô III.Các hoạt động dạy học  Chữa bài tập về nhà hôm trước  Bµi míi GV ®­a ra c¸c bµi tËp ë b¶ng phô HS đọc , thảo luận cùng giải quyết Bµi 1: TÝnh nhanh a) 3479 + 3205 + 521 + 95. b) 536 + 11 + 64 + 789. c) 3268 + 1743 –. 268 + 257 d) 5021 - 4658 – 658. e) 126 x 8 + 2 x 7. g)3 x 235 + 235 x. 7 h) 392 : 4 + 8 : 4. i) 5650 : 5 : 2. k) 475 : 5 :+ 25 : 5. l) (126 + 32) x ( 18. – 16 - 2) m. 77 x 8 + 15 x 8 + 8 x 8 n. 64 x 4 +18 x 4 + 9 x 8 * TÝnh: a. 4266 : 3 : 2 b. 5650 : 5 : 2 Bài 2: Thêm dấu ngoặc đơn vào biểu thức sau đây để được biểu thức mới có giá trÞ b¨ng 22 3+8x4–2 Bµi 3: ViÕt sè lín nhÊt cã n¨m ch÷ sè , sao cho kÓ tõ tr¸i sang ph¶i mçi ch÷ sè của số đó đều lớn hơn chữ số đớng liền sau 2 đơn vị? Bµi 4: Mét h×nh ch÷ nhËt cã chu vi 72 cm vµ chu vi gÊp 8 lÇn chiÒu réng. TÝnh diện tích của hình chữ nhật đó? Bµi 5 .Hiện nay An 6 tuổi, biết 6 năm nữa tuổi bố An gấp 3 lần tuổi An. Tính tuổi An hiện nay. Bµi 6.Hùng có một số viên bi, khi Hùng cho Minh. 1 số bi của mình thì Hùng 6. còn lại 100 viên. Hỏi lúc đầu Hùng có bao nhiêu viên bi? Bµi 7: Thùc hiÖn phÐp tÝnh sau theo cét däc vµ thö l¹i 4 267 + 359. 5 506 + 4 219. 5 628 – 349. 5 264 - 3457. Bµi 8 Thùc hiÖn phÐp céng nhiÒu sè h¹ng a) 2873 + 8264 + 325. b) 5326 + 195 + 568. Bµi 9. Một hình chữ nhật có chiều dài bằng 124cm, chiều dài gấp 3 lần chiều rộng.Tìm chu vi của hình chữ nhật đó. Bµi 10. Mẹ mang bán cam và táo biết. 1 1 số cam bằng số táo và bằng 26 quả. 8 6. Hỏi mẹ có tất cả bao nhiêu quả ?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Cñng cè dÆn dß - VÒ nhµ lµm bµi tËp cßn l¹i.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>