Giáo án Hát nhạc 3: Ôn Tập: Bài hát đếm sao. Trò chơi âm nhạc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ñaëng Thò Kim Oanh. Trường Tiểu học Thượng Sơn. Haùt nhaïc:. Ôn Tập : Bài hát đếm sao. Troø chôi aâm nhaïc. I/ Muïc tieâu:. Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát Biết hát kết hợp vạnn động minh hoạ II/ Chuaån bò:* GV: Thuoäc baøi haùt,thanh phaùch. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Bài cũ:- Gv gọi 2 Hs lên hát lại bài Đếm sao. - Gv nhaän xeùt. 2. Giới thiệu và nêu vấn đề: 3. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát đếm sao. - Gv hátcho Hs nghe bài hát Đếm Hs lắng nghe. sao - Gv yêu cầu cả lớp vừa hát vừa gõ Hs hát và gõ đệm theo nhịp 3 ñieäm theo nhòp 3. - Sau đó chia lớp thành các nhóm thi Các nhóm thi đua biểu diễn. ñua bieåu dieãn. - Gv nhaän xeùt. * Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc. - Đếm sao. Nói theo tiết tấu từ 1 đến 10. Hs nói theo tiết tấu từ 1 đến 10. a) Troø chôi haùt aâm a, u, i. - Gv cho Hs duøng caùc nguyeân aâm haùt Hs haùt theo: thay lời ca của bài Đếm sao. -Moät oâng sao saùng,hai oâng saùng - Gv vieát leân baûng 3 aâm noùi treân. sao. Dùng thước chỉ vào từng âm ra hiệu Hát là: a a a a a a a…. lệnh:đầu tiên hát lời ca, sau đó dùng U u u u u u u âm a,u I để thay thế - Gv nhaän xeùt. 4.Toång keát– daën doø: Chuaån bò baøi sau: Baøi haùt Gaø gaùy. Naêm hoïc :2009-2010 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ñaëng Thò Kim Oanh. Trường Tiểu học Thượng Sơn. Mó thuaät. Veõ trang trí. Veõ tieáp hoïa tieát vaø veõ maøu vaøo hình vuoâng I/ Muïc tieâu:. Hieåu theâm veà trang trí hình vuoâng . Biết cách sắp xếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông . Hoàn thànhbài tập theo yêu cầu . II/ Chuẩn bị:* GV: Sưa tầm một số vật có hình vuông được trang trí . Moät soá baøi veà veõ trang trí hình vuoâng. Phaán maøu. * HS: Giaáy veõ, buùt chì , maøu veõ. III/ Các hoạt động: 1. Bài cũ: Nặn hoặc vẽ, xé dán hình quả. - Gv goïi 2 Hs leân cho caùc em naën moät vaøi quaû. - Gv nhaän xeùt. 2. Giới thiệu và nêu vấn đề: 3.. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Giới thiệu các hình vuông có trang trí. Hs quan saùt. - Gv giới thiệu tranh một số đồ vật dạng hình vuông có trang trí để Hs quan sát. - Gv gợi ý cho các em: + Sự khác nhau về cách trang trí hình vuông: vẽ Hs trả lời. hoïa tieát, caùch saép xeáp caùc hoïa tieát vaø maøu saéc. + Hoạ tiết thường dùng để trang trí hình vuông : hoa, laù, chim, thuù ….... Cả lớp nhận xét nhận + Hoạ tiết chính, họa tiết phụ. Màu đậm nhạt xét. cuûa hoïa tieát. + Họa tiết phụ ở các góc giống nhau. - Gv choát laïi. * Hoạt động 2: Cách vẽ họa tiết và vẽ màu. - Gv giới thiệu cách vẽ họa tiết. + Quan sát hình a để nhận ra các họa tiết và tìm Hs quan sát. caùch veõ tieáp. + Vẽ hoạ tiết ở giữa hình vuông. + Vẽ họa tiết ở các góc xung quanh để hoàn thaønh baøi veõ. - Gợi ý cách vẽ màu. Hs laéng nghe. + Trước khi vẽ màu nên có sự lựa chon màu: Naêm hoïc :2009-2010 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ñaëng Thò Kim Oanh. Trường Tiểu học Thượng Sơn. maøu cho hoïa tieát chính, hoïa tieát phuï. + Nên vẽ màu đã chọn vào họa tiết chính trước, hoïa tieát phuï sau. * Hoạt động 3: Thực hành. - Gv yêu cầu Hs vẽ vào vở. - Gv nhắc Hs nhìn đường trục để vẽ họa tiết. - Sau đó Gv hướng dẫn Hs nhận xét một số bài veõ: + Hoạ tiết điều hay chưa? Vẽ màu đậm nhạt? Veõ maøu neàn? - Gv nhaän xeùt baøi veõ cuûa Hs.. 4.Toång keát – daën doø. - Veà taäp veõ laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: Veõ caùi chai. - Nhaän xeùt baøi hoïc.. Naêm hoïc :2009-2010 Lop3.net. . Cả lớp thực hành vẽ vào vở. Hs nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ñaëng Thò Kim Oanh. Trường Tiểu học Thượng Sơn. Thứ hai ngày. thaùng 9 naêm 2009. Đạo đức. Tự làm lấy công việc của mình (tiết2) I/ Muïc tieâu -.Nêu được ích lợi của việc tự làm lấy công việc của mình . - Biiết tự làm lấy những công việc của mình ở nhà , ở trường. II/ Chuaån bò:* GV:- Noäi dung tieåu phaåm“ Chuyeän baïn Laâm” -Phieáu ghi 5 tình huoáng. * HS: VBT Đạo đức. III/ Các hoạt động: 1. Bài cũ: Tự làm lấy công việc của mình. (tiết 1) - Gv gọi 2 Hs lên giải quyết tình huống ở bài tập 5 VBT 2. Giới thiệu và nêu vấn đề: 3. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. - Gv chia lớp thành 4 nhóm. Phát phiếu Hs thảo luận nhóm theo nhóm. thaûo luaän cho 4 nhoùm. Đại diện các nhóm lên gắng kết Caùc tình huoáng: caùc em haõy ñieàn Ñ quaû leân baûng hoặc S và giải thích trước mỗi hành Cả lớp quan sát, theo dõi. động. a) Lan nhờ chị làm hộ bài tập về nhà Các nhóm khác bổ sung thêm. cho mình. b) Tùng nhờ chị rửa hộ bộ ấm chén – công việc mà Tùng được bố giao. c) Trong giờ kiểm tra, Nam gặp bài toán khó không giải được bạn Hà bèn cho Nam giải nhưng Nam từ choái. d) Vì muốn được của Toàn quyển truyện Tuấn đã trực hộ Toàn e) Nhớ lời mẹ đặn 5 giờ chiều phải nấu cơm nên đang chơi vui với các bạn Hường cũng chào các bạn để veà nhaø naáu côm. => Luôn luôn phải tự làm lấy công việc của mình, không được ỷ lại vào Hs nhắc lại. người khác. * Hoạt động 2: Đóng vai. * Tình huoáng: Vieät vaø Nam laø ñoâi baïn Naêm hoïc :2009-2010 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ñaëng Thò Kim Oanh. Trường Tiểu học Thượng Sơn. raát thaân. Vieät hoïc gioûi coøn Nam laïi hoïc Hs laéng nghe. yếu. Bố mẹ Nam hay đánh Nam khi Nam bị điểm kém. Thương bạn , ở trên lớp Việt tìm cách nhắc Nam học bài Hs thảo luận . tốt, đạt điểm cao. Nhờ thế Nam ít bị Hs đóng vai, giải quyết tình huống. đánh đoàn hơn. Nam cảm ơn Việt rối rít. Là bạn học cùng lớp, nghe được lời Cả lớp nhận xét các nhóm. cảm ơn của Nam tới Việt , em sẽ làm gì? => Gv cho choát laïi: Vieät thöông baïn nhưng làm thế cũng là hại bạn, hãy để bạn tự làm lấy công việc của mình có như thế mới giúp bạn tiến bộđược. *Hoạt động 3:Trò chơi “ Ai chăm chỉ hôn”. -Chia lớp thành 2 đội chơi. -Hai đội ra câu hỏi bằng cacùh diễn tả một công việc nhà bằng hành động. Ví duï:Xoeø baøn tay ,xoa ñi xoa laïi treân mặt bàn, hai tay làm động tác như cầm chổi,lia lia tay theo động tác quét nhà. -Hai đội tham gia trò chơi. Đội này đưa hành động , đội kiađoán hành động mà đội bạn đưa ra.Nếu đúng được 2 điểm,nếu sai đội bạn nêu đáp án và được 2 điểm.Đội nào được nhieàu ñieåm laø thaéng cuoäc. -Nhaän xeùt – tuyeân döông. 4.Toång keát – daën doø. Chuaån bò baøi sau: Quan taâm chaêm soùc oâng baø, cha meï,. Naêm hoïc :2009-2010 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ñaëng Thò Kim Oanh. Đạo Đức: I/ Muïc tieâu. Trường Tiểu học Thượng Sơn. Tự làm lấy công việc của mình. (tieát2). a.Kiến thức: Giúp Hs hiểu - Tự làm lấy công việc của mình là luôn cố gắng để làm lấy công việc của bản thân mà không nhờ vả, trong chờ hay dựa dẫm vào người khác. - Tự làm lấy công việc của bản thân sẽ giúp ta tiến bộ và không làm phiền người khác. b.Kỹ năng: Cố gắng làm lấy những công việc của mình. c.Thái độ: - Tự giác chăm chỉ thực hiện công việc của bản thân. II/ Chuaån bò:* GV: Noäi dung tieåu phaåm“ Chuyeän baïn Laâm” Phieáu ghi 4 tình huoáng. * HS: VBT Đạo đức. III/ Các hoạt động: 3. Bài cũ: Tự làm lấy công việc của mình. (tiết 1) - Gv gọi 2 Hs lên giải quyết tình huống ở bài tập 5 VBT 4. Giới thiệu và nêu vấn đề: 3. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. - Gv chia lớp thành 4 nhóm. Phát phiếu thaûo luaän cho 4 nhoùm. Hs thaûo luaän nhoùm theo nhoùm. Các tình huống: các em hãy điền Đ Đại diện các nhóm lên gắng kết hoặc S và giải thích trước mỗi hành quả lên bảng Cả lớp quan sát, theo dõi. động. f) Lan nhờ chị làm hộ bài tập về nhà Caùc nhoùm khaùc boå sung theâm. cho mình. g) Tùng nhờ chị rửa hộ bộ ấm chén – công việc mà Tùng được bố giao. h) Trong giờ kiểm tra, Nam gặp bài toán khó không giải được bạn Hà bèn cho Nam giải nhưng Nam từ choái. i) Vì muốn được của Toàn quyển Hs nhắc lại. truyện Tuấn đã trực hộ Toàn j) Nhớ lời mẹ đặn 5 giờ chiều phải nấu cơm nên đang chơi vui với các bạn Hường cũng chào các bạn để về nhà Hs lắng nghe. naáu côm. => Luôn luôn phải tự làm lấy công việc Hs thảo luận . của mình, không được ỷ lại vào người Hs đóng vai, giải quyết tình huống. Naêm hoïc :2009-2010 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ñaëng Thò Kim Oanh. Trường Tiểu học Thượng Sơn. khaùc. * Hoạt động 2: Đóng vai. Cả lớp nhận xét các nhóm * Tình huoáng: Vieät vaø Nam laø ñoâi baïn raát thaân. Vieät hoïc gioûi coøn Nam laïi hoïc yếu. Bố mẹ Nam hay đánh Nam khi Nam bị điểm kém. Thương bạn , ở trên lớp Việt tìm cách nhắc Nam học bài tốt, đạt điểm cao. Nhờ thế Nam ít bị đánh đoàn hơn. Nam cảm ơn Việt rối rít. Là bạn học cùng lớp, nghe được lời cảm ơn của Nam tới Việt , em sẽ làm gì? => Gv cho choát laïi: Vieät thöông baïn nhưng làm thế cũng là hại bạn, hãy để bạn tự làm lấy công việc của mình……. 5.Toång keàt – daën doø. Chuaån bò baøi sau: Quan taâm chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chòem. Naêm hoïc :2009-2010 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Ñaëng Thò Kim Oanh. Trường Tiểu học Thượng Sơn. Naêm hoïc :2009-2010 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>