Kế hoạch giảng dạy lớp 1 - Tuần 20 năm 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phạm Thị Bích Hoà - Trường Tiểu học An Lộc --------------------------------------------------------------------------------------------------. TuÇn 20 Thø Hai, ngµy 18 th¸ng 1 n¨m 2009 Häc vÇn Bµi 81: ach I.Môc tiªu:. - HS đọc được: ach, cuốn sách; từ và câu ứng dụng. - ViÕt ®­îc: ach, cuèn s¸ch. - Luyện nói 2 - 4 câu theo chủ đề: Giữ gìn sách vở. II. §å dïng d¹y- häc. - Tranh minh ho¹( hoÆc c¸c vËt mÉu) c¸c tõ kho¸: cuèn s¸ch. - Tranh minh ho¹ c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi ë trong SGK. III. Các hoạt động dạy- học:. TiÕt1 1. KiÓm tra bµi cò: - HS viết vào bảng con: Tổ 1: cá diếc Tổ2: cái lược Tổ 3: thước kẻ 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi b. D¹y vÇn ach * NhËn diÖn vÇn - HS cài âm a sau đó cài âm ch . GV đọc ach HS đọc theo: cá nhân, tổ, cả lớp ? Vần ach có mấy âm ? Âm nào đứng trước ? Âm nào đứng sau ? - §¸nh vÇn: a - ch - ach - HS đánh vần: cá nhân, tổ, cả lớp . HS đọc trơn: ach - GV: VÇn ach cã trong tiÕng s¸ch GV ghi b¶ng ? TiÕng s¸ch cã ©m g× , vÇn g× vµ dÊu g×? - HS đánh vần : sờ - ach - sách - sắc - sách theo cá nhân, tổ, lớp - HS đọc trơn: sách theo cá nhân, tổ, cả lớp. - HS quan s¸t tranh vÏ ë SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×? - GV: TiÕng s¸ch cã trong tõ cuèn s¸ch GV ghi b¶ng. - HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp. - HS đọc: ach, sách, cuốn sách, cuốn sách, sách, ach. - GV theo dâi vµ s÷a lçi ph¸t ©m cho HS. c. §äc tõ ng÷ øng dông: - Cho 4 - 5 em đọc các từ ngữ ứng dụng - GV cã thÓ gi¶i thÝch c¸c tõ ng÷ nµy cho HS dÔ hiÓu - T×m tiÕng cã chøa vÇn võa häc ®. LuyÖn viÕt: - GV viÕt mÉu - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - HS viÕt vµo b¶ng con: ach, cuèn s¸ch. TiÕt 2 3. LuyÖn tËp a. Luyện đọc: ----------------------------------------------------------------------------------------------. N¨m häc: 2009 - 2010 Lop1.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Phạm Thị Bích Hoà - Trường Tiểu học An Lộc -------------------------------------------------------------------------------------------------- HS đọc lại bài của tiết 1 + HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp - §äc c©u øng dông + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×. - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng - HS đọc: cá nhân, nhóm, cả lớp. b. LuyÖn viÕt : - HS viÕt vµo vë tËp viÕt : ach, cuèn s¸ch. - GV theo dõi - giúp đỡ thêm. - ChÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. c. LuyÖn nãi: - HS đọc tên bài luyện nói - HS quan sát tranh trong SGK và nêu câu hỏi như SHD để HS trả lời d. Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn ach võa häc. IV. Cñng cè - dÆn dß:. - HS đọc lại toàn bài theo SGK 1 lần. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. ---------------------------------------------------------------------To¸n PhÐp céng d¹ng 14 + 3 I. Môc tiªu:. - BiÕt lµm tÝnh céng ( kh«ng nhí ) trong ph¹m vi 20; biÕt céng nhÈm d¹ng 14 + II. §å dïng d¹y häc:. - Gv: Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1, phiếu BT1,2. - HS : Bộ đồ dùng học toán, bảng con, phấn. III. Các hoạt động dạy học:. 1. Bµi cò:. - Gäi h/s K lªn b¶ng lµm BT sè 4 trong SGK cña tiÕt 73. - HS dưới lớp và GV nhận xét cho điểm.. 2. Bµi míi: * Hoạt động 1: Giới thiệu cách làm tính cộng dạng 14 + 3. - Hoạt động với đồ vật. HS thao tác trên que tính ( lấy một chục que tính và 4 que tÝnh rêi, lÊy thªm 3 que tÝnh n÷a). ? Cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh (h/s TB,Y tr¶ lêi,h/s K, G nhËn xÐt). - GV: Gµi lªn b¶ng gµi mét chôc que tÝnh, viÕt 1 ë cét “chôc”. - Gài 4 que rời, viết số 4 ở hàng đơn vị. Gài 3 que xuống hàng rưới thẳng với 4 que tÝnh rêi. 2. ----------------------------------------------------------------------------------------------. N¨m häc: 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Phạm Thị Bích Hoà - Trường Tiểu học An Lộc -------------------------------------------------------------------------------------------------? Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm nh­ thÕ nµo (h/s K,G tr¶ lêi, h/s TB,Y nh¾c l¹i). - GV viÕt b¶ng:. 14 + 3 = 17.. * Hoạt động 3: Đặt tính và thực hiện phép tính . - Đặt 14 que tính sau đó viết 1 ở hàng chục 4 ở hàng đơn vị. Lấy thêm 3 que tính rồi viết 3 dưới 4 ở cột đơn vị. GV hướng dẫn HS lần lượt thực hiện các phép tính. - HS thực hành cách đặt phép tính và thực hiện phép tính vào bảng con. * Hoạt động 3. Luyện tập. Bµi 1: HS nªu y/c BT (h/s TB,Y lµm 2 cét c¸c c©u cßn l¹i vÒ nhµ lµm. h/s K,G lµm c¶ vµ nh¾c l¹i c¸ch tÝnh). 3 h/s K, TB lªn b¶ng lµm bµi. GV nhËn xÐt. Bµi 2: HS nªu y/c bµi tËp. - Gv tổ chức trò chơi: Ai nhanh hơn. Hình thức chơi: tiếp sức. Mỗi đội cử 5 bạn tham gia chơi. Chia lớp thành 2 đội chơi. Gv và những HS còn lại làm ban giám khảo. - Cách chơi : Như đã hướng dẫn các tiết trước. Bµi 3: H/s K,G nªu y/c bµi tËp. ? Muèn ®iÒn sè ®­îc chÝnh s¸c chóng ta ph¶i lµm g× (h/s K,G tr¶ lêi, h/s TB,Y, nh¾c lại). Hai học sinh K,G lên bảng làm bài. ở dưới làm vào SGK bằng bút chì., G/v quan sát giúp đỡ h/s TB,Y. ( làm cột 1, 3 mỗi bảng) - H/s vµ G/v nhËn xÐt bµi h/s trªn b¶ng. 3. Cñng cè, dÆn dß. ? Hãy nêu cách đặt tính và thực hiện tính 14 + 3 - Dặn h/s làm BT 2 vào vở BT vào giờ tự học. Xem trước bài luyện tập. ----------------------------------------------------------------Buæi chiÒu. LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn §äc, viÕt bµi ach. I. Môc tiªu:. - Luyện đọc, viết các tiếng, từ có vần ach. - Rèn luyện kỹ năng nghe viết đúng cho HS. II. Các hoạt động dạy - học:. 1. §äc bµi ë SGK - HS đọc bài ach theo cá nhân, nhóm, cả lớp. - GV nhËn xÐt - cho ®iÓm. 2. HS viÕt bµi vµo b¶ng con: ----------------------------------------------------------------------------------------------. N¨m häc: 2009 - 2010 Lop1.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Phạm Thị Bích Hoà - Trường Tiểu học An Lộc -------------------------------------------------------------------------------------------------- GV đọc cho HS viết 1 số từ : cuốn sách, nhà sạch, ngõ ngách, sạch sẽ, lò gạch .... - GV theo dõi và giúp đỡ thêm. 3. Thùc hµnh : HS lµm bµi tËp vµo vë BTTV - Hướng dẫn HS làm bài tập 1, 2, 3 trang 82. - HS nªu yªu cÇu cña tõng bµi . Bµi 1: Nèi Bµi 2: §iÒn vÇn ach. Bài 3: Viết từ con sạch sẽ, bạch đàn. - HS làm bài - GV theo dõi giúp đỡ thêm. - ChÊm bµi - ch÷a bµi . - NhËn xÐt tiÕt häc - dÆn dß. --------------------------------------------------------------------LuyÖn to¸n LuyÖn phÐp céng d¹ng 14 + 3 I. Môc tiªu: - Gióp HS rÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng vµ tÝnh nhÈm. II. Hoạt động dạy- học:. H§1. HS lµm b¶ng con: 16. 15 + 4. + 3 - HS nªu c¸ch thùc hiÖn. - GV nhËn xÐt bæ sung H§2: LuyÖn tËp - HS lµm vµo vë Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 12 + 3 13 + 2 Bµi 2: TÝnh nhÈm: 18 + 1 = Bµi 3: TÝnh: 10 + 1 + 3 = Bµi 4: Nèi: ( Theo mÉu): 11 + 7 15 + 1 17 + 2. 13 +. 12 +. 2. 4. 11 + 5 16 + 4. 12 + 7 7+2. 12 + 0 =. 15 + 3 =. 15 + 3 + 1 =. 17 19 12 16 14 18. 12+2 13 + 3 14 + 3. - HS lµm bµi - GV theo dâi. ChÊm, ch÷a bµi. 4. ----------------------------------------------------------------------------------------------. N¨m häc: 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Phạm Thị Bích Hoà - Trường Tiểu học An Lộc -------------------------------------------------------------------------------------------------III. Hoạt động củng cố: - GV nhận xét giờ học. Tuyên dương những bạn làm bài tốt.. ------------------------------------------------------------------Tù häc hoµn thµnh bµi tËp I.môc tiªu:. - HS tù kiÓm tra vµ hoµn thµnh bµi tËp theo yªu cÇu. II. hoạt động dạy học: - GV nªu yªu cÇu giê häc . - GV hướng dẫn tự kiểm tra và hoàn thành bài tập theo yêu cầu. * Những HS đã hoàn thành bài tập trong VBT, GV hướng dẫn HS luyện đọc lại bài 81 mét lÇn vµ viÕt c¸c tõ øng dông trong bµi. - GV quan sát hướng dẫn thêm. - Cuèi tiÕt häc GV nhËn xÐt giê häc. -----------------------------------------------------------------------Thø Ba, ngµy 19 th¸ng 1 n¨m 2009 ThÓ dôc Động tác vươn thở , tay và chân của bài thể dục phát triÓn chung. I. Môc tiªu:. - Biết cách thực hiện 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Bước đầu biết thực hiện động tác chân. - BiÕt c¸ch ®iÓm sè hµng däc theo tæ. II. Địa điểm - Phương tiện. - Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ nơi tập. - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi. III. Các hoạt động dạy- học. 1. PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp, phæ biÕn ND, yªu cÇu giê häc. C¸n sù, tËp hîp, ®iÓm sè b¸o c¸o sÜ sè. - Khởi động. Chạy nhẹ nhàng trên sân tập. - Xoay cæ tay, ch©n,h«ng,gèi… - Trß ch¬i: “DiÖt c¸c con vËt cã h¹i ” GV tæ chøc cho HS ch¬i. 2. PhÇn c¬ b¶n - Tập 2 động tác vươn thở và tay: GV làm mẫu, giải thích động tác. Cán sự lớp điều ----------------------------------------------------------------------------------------------. N¨m häc: 2009 - 2010 Lop1.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Phạm Thị Bích Hoà - Trường Tiểu học An Lộc -------------------------------------------------------------------------------------------------khiển. GV theo dõi , quan sát biểu dương. Đội hình tập 2 hàng dọc. - Học động tác chân. GV làm mẫu,quan sát, uốn nắn, sửa sai. - Ôn 3 động tác đã học. Đội hình hàng ngang 3. PhÇn kÕt thóc. - Thả lỏng chân tay. Cả lớp thả lỏng chân tay, cúi người lỏng, hít thở sâu. - NhËn xÐt giê häc - Giao bài tập về nhà: Ôn 3 động tác thể dục đã học. -------------------------------------------------------------------To¸n luyÖn tËp I. Môc tiªu. - Thùc hiÖn phÐp céng ( kh«ng nhí ) trong ph¹m vi 20, céng nhÈm d¹ng 14 + 3. II. §å dïng d¹y häc:. - Gv: PhiÕu häc tËp phôc vô trß ch¬i. - HS : B¶ng con, phÊn. III. Các hoạt động dạy học:. 1. Bµi cò:. - Gäi h/s K lªn b¶ng lµm BT sè 3 trong SGK cña tiÕt 74. - HS dưới lớp và GV nhận xét cho điểm.. 2. Bµi míi: * Hoạt động 1: Củng cố làm tính cộng dạng: 14 + 3 Bài 1: HS đọc y/c bài. - GV hướng dẫn học sinh làm bài vào vở ô li. (h/s TB,Y, KT làm cột 1,2. HS K, G lµm cét 1, 2, 4 cét 3 vÒ nhµ tù lµm ). - Gọi lần lượt 4 hs lên bảng làm bài, G/v nhận xét, chữa bài. Bµi 2: H/s K,TB nªu y/c bµi tËp. - Gv tổ chức trò chơi: Ai nhanh hơn, Hình thức chơi tiếp sức. 2 đội chơi, mỗi đội cử 4 b¹n tham gia ch¬i. - Cách chơi: Như đã hướng dẫn các tiết trước. * Hoạt động 2: Củng cố dạng tính giá trị biểu thức có đến 2 dấu tính trong một biểu thøc. 6. ----------------------------------------------------------------------------------------------. N¨m häc: 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Phạm Thị Bích Hoà - Trường Tiểu học An Lộc -------------------------------------------------------------------------------------------------Bµi 3: H/s K,TB nªu y/c bµi tËp (h/s K,G nªu c¸ch lµm). - Ba h/s K,G lên bảng làm bài. ở dưới làm vào vở bài tập.G/v quan sát giúp đỡ h/s TB, Y. - H/s vµ G/v nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. Bài 4: Hướng dẫn h/s về nhà làm bài. 3. Cñng cè, dÆn dß. - Trò chơi: Tiếp sức. G/v gắn các phiếu bài tập đã chuẩn bị lên bảng, chọn 2 đội chơi mỗi đội 5 em, chơi theo hình thức tiếp sức. Thi trong 1 phút,đội nào nhanh và đúng k/q đội đó thắng cuộc. - G/v nhËn xÐt tiÕt häc. ----------------------------------------------------------------------Häc vÇn Bµi 82: ich,. ªch. I.Môc tiªu:. - HS đọc được: ich, êch, tờ lịch, con ếch; từ và câu ứng dụng. - ViÕt ®­îc: ich, ªch, tê lÞch con Õch. - Luyện nói 2 - 4 câu theo chủ đề: Chúng em đi du lịch. II. §å dïng d¹y- häc:. - Tranh minh ho¹( hoÆc c¸c vËt mÉu) c¸c tõ kho¸: tê lÞch, con Õch. - Tranh minh ho¹ c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi ë trong SGK. III. Các hoạt động dạy- học:. TiÕt1 1. KiÓm tra bµi cò: - 4 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ ứng dụng. - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: viªn g¹ch Tæ2: s¹ch sÏ Tæ 3: kªnh r¹ch. 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi b. D¹y vÇn ich * NhËn diÖn vÇn - HS cài âm i sau đó cài âm ch . GV đọc ich HS đọc theo: cá nhân, tổ, cả lớp ? Vần ich có mấy âm ? Âm nào đứng trước ? Âm nào đứng sau ? - §¸nh vÇn: i - ch - ich - HS đánh vần: cá nhân, tổ, cả lớp . HS đọc trơn: ich - GV: VÇn ich cã trong tiÕng lÞch GV ghi b¶ng ? TiÕng lÞch cã ©m g× , vÇn g× vµ dÊu g×? ----------------------------------------------------------------------------------------------. N¨m häc: 2009 - 2010 Lop1.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Phạm Thị Bích Hoà - Trường Tiểu học An Lộc -------------------------------------------------------------------------------------------------- HS đánh vần : lờ - ich - lích - nặng - lịch theo cá nhân, tổ, lớp - HS đọc trơn: mặt theo cá nhân, tổ, cả lớp. - HS quan s¸t tranh vÏ ë SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×. - GV: TiÕng lÞch cã trong tõ tê lÞch GV ghi b¶ng. - HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp. - HS đọc: ich, lịch, tờ lịch, tờ lịch, lịch, ich. - GV theo dâi vµ s÷a lçi ph¸t ©m cho HS c.D¹y vÇn ªch (Quy trình dạy tương tự như vần ich ) d. §äc tõ ng÷ øng dông: - Cho 4 - 5 em đọc các từ ngữ ứng dụng - GV cã thÓ gi¶i thÝch c¸c tõ ng÷ nµy cho HS dÔ hiÓu - T×m tiÕng cã chøa vÇn võa häc ® LuyÖn viÕt: - GV viÕt mÉu - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - HS viÕt vµo b¶ng con: ich, ªch, tê lÞch, con Õch. TiÕt 2 3. LuyÖn tËp a. Luyện đọc: - HS đọc lại bài của tiết 1 + HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp - §äc c©u øng dông + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×? - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng - HS đọc: cá nhân, nhóm, cả lớp. b. LuyÖn viÕt : - HS viÕt vµo vë tËp viÕt : ich, ªch, tê lÞch, con Õch. - GV theo dõi - giúp đỡ thêm. - ChÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. c. LuyÖn nãi: - HS đọc tên bài luyện nói: Chúng em đi học. - HS quan sát tranh trong SGK và nêu câu hỏi như SHD để HS trả lời d. Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn ich, ªch võa häc. IV. Cñng cè - dÆn dß:. - HS đọc lại toàn bài theo SGK 1 lần. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. ----------------------------------------------------------------------. 8. ----------------------------------------------------------------------------------------------. N¨m häc: 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Phạm Thị Bích Hoà - Trường Tiểu học An Lộc -------------------------------------------------------------------------------------------------Buæi chiÒu LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn viÕt: gèc c©y, vØ thuèc, ­íc m¬ c«ng viÖc s¹ch sÏ, vui thÝch, con Õch,... I. Môc tiªu:. - Luyện viết tốt các từ có chứa âm đã học. - Rèn kĩ năng viết chữ đẹp cho HS. II. Các hoạt động dạy- học:. 1. GV nªu yªu cÇu giê häc. 2. LuyÖn viÕt - LuyÖn viÕt ë b¶ng con: gèc c©y, vØ thuèc, ­íc m¬, c«ng viÖc, s¹ch sÏ, vui thÝch, con Õch,... - GV viết mẫu và hướng dẫn HS viết. - LuyÖn viÕt vµo vë « ly: 1 dßng gèc c©y,1 dßng vØ thuèc, 1 dßng ­íc m¬ , 1 dßng c«ng viÖc, 1 dßng s¹ch sÏ, 1 dßng vui thÝch, 1 dßng con Õch,... - HS luyÖn viÕt vµo vë. - GV quan sát, hướng dẫn thêm. - GV chÊm bµi, nhËn xÐt. III. cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. ---------------------------------------------------------------------LuyÖn To¸n luyÖn tËp I. môc tiªu - Cñng cè lµm tÝnh céng (kh«ng nhí trong ph¹m vi 20). - TËp céng nhÈm d¹ng 14 +3. II. Các hoạt động dạy học: 1. Bµi cò: - HS lµm vµo b¶ng con, 2 HS lªn b¶ng lµm, nhËn xÐt, ch÷a bµi. 13 + 4 =. 24 + 3 =. 2. Bµi míi: - GV tæ chøc cho HS lµm c¸c bµi tËp trong vë bµi tËp To¸n bµi : PhÐp céng d¹ng 14 + 3 Bµi 1: HS nªu y/c BT (h/s TB,Y lµm 3 cét , h/s K,G lµm c¶ vµ nh¾c l¹i c¸ch tÝnh). 3 h/s K, TB lªn b¶ng lµm bµi. GV nhËn xÐt. ----------------------------------------------------------------------------------------------. N¨m häc: 2009 - 2010 Lop1.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Phạm Thị Bích Hoà - Trường Tiểu học An Lộc -------------------------------------------------------------------------------------------------Bµi 2: HS nªu y/c bµi tËp. - Gv tổ chức trò chơi: Ai nhanh hơn. Hình thức chơi: tiếp sức. Mỗi đội cử 5 bạn tham gia chơi. Chia lớp thành 2 đội chơi. Gv và những HS còn lại làm ban giám khảo. - Cách chơi : Như đã hướng dẫn các tiết trước. - HS đọc lại các phép tính. Bµi 3: H/s K,G nªu y/c bµi tËp. ? Muèn ®iÒn sè ®­îc chÝnh s¸c chóng ta ph¶i lµm g× (h/s K,G tr¶ lêi, h/s TB,Y, KT nhắc lại). Hai học sinh lên bảng làm bài ở dưới làm vào vở bài tập , G/v quan sát giúp đỡ h/s TB,Y. - H/s vµ G/v nhËn xÐt bµi h/s trªn b¶ng. 3. Cñng cè, dÆn dß: - GV hÖ thèng bµi, nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn vÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau. --------------------------------------------------------------------------Tù häc hoµn thµnh bµi tËp I.môc tiªu:. - HS tù kiÓm tra vµ hoµn thµnh bµi tËp theo yªu cÇu. II. hoạt động dạy học: - GV nªu yªu cÇu giê häc . - GV hướng dẫn HS làm bài tập VBT bài 82 ich, êch . Bµi 1: Nèi. Bµi 2: §iÒn vÇn ich hay ªch ? Bµi 3 : HS viÕt : vui thÝch, chªnh chÕch. - HS làm bài - GV theo dõi giúp đỡ thêm. - ChÊm bµi - ch÷a bµi. * Những HS đã hoàn thành bài tập trong VBT, GV hướng dẫn HS luyện đọc lại bài 82 một lần và luyện viết các từ ứng dụng đã học trong bài. - GV quan sát hướng dẫn thêm. - Cuèi tiÕt häc GV nhËn xÐt giê häc. ----------------------------------------------------------------Thø T­, ngµy 20 th¸ng 1 n¨m 2010 Häc vÇn Bµi 83: ¤n tËp I. Môc tiªu:. 10 ----------------------------------------------------------------------------------------------. N¨m häc: 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Phạm Thị Bích Hoà - Trường Tiểu học An Lộc -------------------------------------------------------------------------------------------------- §äc ®­îc c¸c vÇn, tõ ng÷, c©u øng dông tõ bµi 77 ®Ðn bµi 83. - Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 77 đến bài 83. - Nghe hiÓu vµ kÓ ®­îc mét ®o¹n theo tranh truyÖn kÓ: Anh chµng ngèc vµ con ngçng vµng. II. §å dïng d¹y häc:. - Tranh minh ho¹ cho ®o¹n th¬ øng dông. - Tranh minh ho¹ cho truyÖn kÓ Anh chµng ngèc vµ con ngçng vµng. III. Các hoạt động dạy học:. A. KiÓm tra bµi cò: - HS viÕt vµo b¶ng con: vë kÞch, mòi hÕch, vui thÝch. - 2 - 3 HS đọc câu ứng dụng: B. D¹y - häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. ¤n tËp: a. C¸c vÇn võa häc - HS lªn b¶ng chØ c¸c vÇn võa häc trong tuÇn: - GV đọc vần , HS chỉ chữ. - HS chỉ chữ và đọc vần. b. GhÐp ch÷ vµ vÇn thµnh tiÕng - HS đọc các tiếng ghép từ chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang của bảng ôn c. §äc tõ ng÷ øng dông: - HS tự đọc các từ ngữ ứng dụng: nhóm, cá nhân, cả lớp. - GV chØnh söa ph¸t ©m vµ cã thÓ gi¶i thÝch thªm vÒ c¸c tõ ng÷. d. TËp viÕt tõ ng÷ øng dông: - HS viÕt b¶ng con: c¸ sÊu - GV chØnh s÷a ch÷ viÕt cho HS . GV l­u ý HS vÞ trÝ dÊu thanh vµ c¸c chç nèi gi÷a c¸c ch÷ trong tõ võa viÕt. - HS viết bảng con: thác nước, ích lợi TiÕt 2 3. LuyÖn tËp: a. Luyện đọc: * Nhắc lại bài ôn ở tiết trước. - HS lần lượt đọc các tiếng trong bảng ôn và các từ ngữ ứng dụng theo: cá nhân, nhãm, c¶ líp. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. * §äc bµi th¬ øng dông - GV giíi thiÖu bµi th¬ øng dông - HS th¶o luËn nhãm vµ nªu c¸c nhËn xÐt tranh minh ho¹. - HS đọc bài thơ ứng dụng theo cá nhân, nhóm, cả lớp. - GV chỉnh sửa phát âm, khuyến khích HS đọc trơn. b. LuyÖn viÕt: ---------------------------------------------------------------------------------------------- 11. N¨m häc: 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Phạm Thị Bích Hoà - Trường Tiểu học An Lộc -------------------------------------------------------------------------------------------------- HS tËp viÕt nèt c¸c tõ ng÷ cßn l¹i cña bµi trong vë tËp viÕt. c.KÓ chuyÖn: Anh chµng ngèc vµ con ngçng vµng. - HS đọc tên câu chuyện:. Anh chàng ngốc và con ngỗng vàng. - GV dÉn c©u chuyÖn. - GV kÓ diÔn c¶m, cã kÌm theo c¸c tranh minh ho¹ ë SGK. - HS thảo luận nhóm và cử đại diện lên trình bày. - HS lªn kÓ theo tõng tranh - Néi dung tõng tranh cã trong s¸ch gi¸o viªn. * ý nghĩa câu chuyện: Nhờ sống tốt bụng Ngốc đã gặp được điều tốt đẹp, được lấy c«ng chóa lµm vî. III. Cñng cè - dÆn dß:. - GV chỉ bảng ôn cho HS theo dõi và đọc theo. - HS t×m tiÕng cã vÇn võa häc. - Về nhà đọc lại bài và xem trước bài sau. -------------------------------------------------------------------To¸n phÐp trõ d¹ng 17 - 3 I. Môc tiªu. - BiÕt lµm tÝnh trõ (kh«ng nhí ) trong ph¹m vi 20. BiÕt trõ nhÈm d¹ng 17-3. II. §å dïng d¹y häc:. - Gv: Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1. - HS bộ đồ dùng học toán, bảng con, phấn. III. Các hoạt động dạy học:. 1. Bµi cò:. - Gäi h/s K lªn b¶ng lµm BT sè 4 trong SGK cña tiÕt 75. - HS dưới lớp và GV nhận xét cho điểm.. 2. Bµi míi: * Hoạt động 1: Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 17-3 - Gv tổ chức cho HS hoạt động với đồ vật. HS thao tác trên que tính (GV nói và lấy mét chôc que tÝnh vµ 7 que tÝnh rêi, råi lÊy ®i 3 que tÝnh , HS lµm theo.) ? Sè que tÝnh cßn l¹i lµ bao nhiªu ? V× sao em biÕt. (h/s TB,Y tr¶ lêi, h/s K,G nhËn xÐt). - Giíi thiÖu phÐp trõ 17- 3 * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách đặt tính và thực hiện phép tính.- GV hướng dẫn đặt tính: Tương tự như phép cộng với phép trừ ta cũng đặt tính từ trên xuống dưới. 12 ----------------------------------------------------------------------------------------------. N¨m häc: 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Phạm Thị Bích Hoà - Trường Tiểu học An Lộc -------------------------------------------------------------------------------------------------G/v viết phép tính lên bảng, vừa viết, vừa h/d h/s đặt tính (h/s K,G nhắc lại cách đặt tÝnh, h/s TB,Y, l¾ng nghe). - G/v h/d c¸ch tÝnh trªn b¶ng. H/s quan s¸t vµ nh¾c l¹i c¸ch tÝnh. + Lưu ý: HS cần đặt số cùng hàng phải thẳng cột với nhau. * Hoạt động3: Hướng dẫn h/s làm bài tập. Bµi 1: HS nªu y/c BT (h/s TB,Y lµm 3 c©u c¸c c©u cßn l¹i vÒ nhµ lµm. h/s K,G nh¾c l¹i c¸ch tÝnh). - Ba h/s K, TB lªn b¶ng lµm bµi. GV nhËn xÐt. Bµi 2: HS nªu y/c bµi tËp. - GV tổ chức trò chơi: Ai nhanh hơn, Hình thức chơi tiếp sức. 2 đội chơi, mỗi đội cử 4 b¹n tham gia ch¬i. - Cách chơi: Như đã hướng dẫn các tiết trước. Bài 3: H/s K,G nêu y/c bài tập. G/v hướng dẫn: ? Muèn ®iÒn ®­îc sè thÝch hîp vµo « trèng ta ph¶i lµm g×. (h/s K,G tr¶ lêi, h/s TB,Y, nh¾c l¹i) - Hai học sinh K,G lên bảng làm bài. ở dưới làm vào vở BT, G/v giúp đỡ h/s TB,Y. - H/s vµ G/v nhËn xÐt bµi h/s trªn b¶ng. 3. Cñng cè, dÆn dß. ? Hãy nêu cách đặt tính và thực hiện tính 17- 3 - GV nhận xét giờ học, tuyên dương những bạn làm bài tốt. -----------------------------------------------------------------------Tù nhiªn- X· héi an toµn trªn ®­êng ®i häc I. Môc tiªu. - Xác định một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra trên đường đi học. - BiÕt ®i bé s¸t mÐp ®­êng vÒ phÝa tay ph¶i hoÆc ®i trªn vØa hÌ. II. §å dïng d¹y häc:. - GV: Các hình ở bài 20 trong SGK, Các tấm bìa màu đỏ, xanh và tấm bìa vẽ hình xe m¸y « t«. III. Các hoạt động dạy học:. ---------------------------------------------------------------------------------------------- 13. N¨m häc: 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Phạm Thị Bích Hoà - Trường Tiểu học An Lộc -------------------------------------------------------------------------------------------------* Hoạt động 1: Học sinh biết một số tình huống xảy ra trên đường đi học Bước 1: Chia lớp thành 5 nhóm (mỗi nhóm 5- 6 h/s). Bước 2: Mỗi nhóm thảo luận một tình huống trong SGK trang 42 và trả lời theo câu hỏi gợi ý: Điều gì có thể xảy ra, em sẽ khuyên các bạn trong tình huống đó ntn ?. Bước 3: Đại diện các nhóm lên trình bày các nhóm khác lên bổ sung. - G/v kết luận: Để tránh xảy ra các tai nạn trên đường, mọi người phải chấp hành các quy định về trật tự an toàn giao thông. - VÝ dô: Kh«ng ®­îc ch¹y lao ra ®­êng, kh«ng ®­îc b¸m bªn ngoµi « t«...(h/s K,G nh¾c l¹i, h/s TB,Y theo dâi nh¾c l¹i sau. * Hoạt động 2. Biết quy định về đi bộ trên đường. Bước 1: G/v hướng dẫn h/s q/s tranh, hỏi và trả lời câu hỏi với bạn. ? §­êng ë tranh thø nhÊt kh¸c g× víi ®­êng ë tranh thø hai. ? Người đi bộ ở tranh thứ nhất đi bộ ở vị trí nào trên đường. ? Người đi bộ ở tranh thứ hai đi bộ ở vị trí nào trên đường. - H/s tõng cÆp q/s tranh theo h/d cña G/v vµ tr¶ lêi c©u hái. Bước 2. G/v gọi một số h/s lên bảng trả lời câu hỏi trước lớp (h/s K,G trả lời, h/s TB,Y nh¾c l¹i). - GV nhËn xÐt. KÕt luËn: Khi ®i bé trªn ®­êng kh«ng cã vØa hÌ cÇn ph¶i ®i s¸t mÐp đường bên phải của mình, còn trên đường có vỉa hè người đi bbộ phải đi trên vỉa hè. (H/s K,G nh¾c l¹i, h/s TB, Y, KT l¾ng nghe). * Hoạt động 3: Trò chơi đèn xanh đèn đỏ. Bước1: G/v cho h/s biết quy tắc đèn hiệu khi đèn đỏ sáng tất cả các xe và người đi bộ dừng lại, khi đèn xanh sáng xe cộ và người đi bộ được phép đi. Bước 2: G/v hướng dẫn cho h/s chơi. Bước 3: H/s thực hiện chơi. 3 Cñng cè,dÆn dß: - Nhắc lại những quy tắc đèn hiệ và quy định đi bộ trên đường. - DÆn h/s vÒ nhµ häc bµi vµ lµm BT trong vë BT vµo giê tù häc. --------------------------------------------------------------------Buæi chiÒu. LuyÖn TiÕng ViÖt. 14 ----------------------------------------------------------------------------------------------. N¨m häc: 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Phạm Thị Bích Hoà - Trường Tiểu học An Lộc -------------------------------------------------------------------------------------------------LuyÖn §äc, viÕt bµi 83. «n tËp. I. Môc tiªu:. - Luyện đọc, viết các tiếng, từ có vần đã học từ bài 77 đến bài 83. - Rèn luyện kỹ năng nghe viết đúng cho HS. II. Các hoạt động dạy - học:. 1. §äc bµi ë SGK - HS đọc bài ôn tập theo cá nhân , nhóm , cả lớp. - GV nhËn xÐt - cho ®iÓm. 2. HS viÕt bµi vµo b¶ng con: - GV đọc cho HS viết 1 số từ : bức tranh, máy xúc, thuộc bài, thác nước, chúc mừng, uống nước,.... - GV theo dõi và giúp đỡ thêm. 3. Thùc hµnh : HS lµm bµi tËp vµo vë BTTV - Hướng dẫn HS làm bài tập 1 , 2 , 3 trang 84. - HS nªu yªu cÇu cña tõng bµi . Bµi 1: Nèi Bµi 2: §iÒn tiÕng. Bài 3: Viết từ chúc mừng, uống nước. - HS làm bài - GV theo dõi giúp đỡ thêm. - ChÊm bµi - ch÷a bµi . - NhËn xÐt tiÕt häc - dÆn dß. ---------------------------------------------------------------------LuyÖn To¸n LuyÖn phÐp trõ d¹ng 17 - 3 I. Môc tiªu:. - Cñng cè lµm tÝnh trõ (kh«ng nhí ) trong ph¹m vi 20. - TËp céng nhÈm d¹ng 17 - 3. II. Các hoạt động dạy học: 1. Bµi cò: - HS lµm vµo b¶ng con, 2 HS lªn b¶ng lµm. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. 14 + 4 + 1 =. 11` + 2 + 3 =. 2. Bµi míi: - GV tæ chøc cho HS lµm c¸c bµi tËp trong vë bµi tËp To¸n bµi : LuyÖn tËp ( tiÕt 76) Bµi 1: HS lµm bµi vµo b¶ng con, 5 HS lªn b¶ng ch÷ bµi, nhËn xÐt. ---------------------------------------------------------------------------------------------- 15. N¨m häc: 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Phạm Thị Bích Hoà - Trường Tiểu học An Lộc -------------------------------------------------------------------------------------------------Bài 2: HS làm bài vào vở, gọi HS đọc kết quả, Gv nhận xét, chữa bài. Bµi 3: HS lµm bµi vµo vë BT . GV thu vë chÊm bµi, nhËn xÐt . 3. Cñng cè, dÆn dß: - GV hÖ thèng bµi, nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn vÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ----------------------------------------------------------------Tù häc hoµn thµnh bµi tËp I.môc tiªu:. - HS tù kiÓm tra vµ hoµn thµnh bµi tËp theo yªu cÇu. II. hoạt động dạy học: - GV nªu yªu cÇu giê häc . - GV hướng dẫn HS tự kiểm tra và hoàn thành bài tập theo yêu cầu. * Những HS đã hoàn thành bài tập trong VBT, GV hướng dẫn HS luyện đọc lại bài 83 một lần và luyện viết các từ ứng dụng đã học trong bài. - GV quan sát hướng dẫn thêm. - Cuèi tiÕt häc GV nhËn xÐt giê häc. --------------------------------------------------------------------Thø N¨m, ngµy 21 th¸ng 1 n¨m 2010 To¸n luyÖn tËp I. Môc tiªu. - Thùc hiÖn ®­îc phÐp tÝnh trõ ( kh«ng nhí ) trong ph¹m vi 20; trõ nhÈm d¹ng 17 - 3. II. §å dïng d¹y häc:. - Gv: B¶ng phô kÎ BT 4. - HS bộ đồ dùng học toán, bảng con, phấn. III. Các hoạt động dạy học:. * Hoạt động 1: Củng cố làm tính trừ dạng 17 - 3 Bµi 1: HS nªu y/c BT (h/s TB nªu). - H/s đồng loạt làm bài vào bảng con, mỗi lượt làm 2 phép tính , và 2 HS lên bảng làm bài. G/v nhận xét chốt kết quả đúng lên bảng. Bµi 2: HS nªu y/c bµi tËp (h/s K,TB nªu). - GV tổ chức trò chơi: Ai nhanh hơn. Hình thức chơi tiếp sức. 2 đội chơi, mỗi đội cử 4 b¹n tham gia ch¬i. 16 ----------------------------------------------------------------------------------------------. N¨m häc: 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Phạm Thị Bích Hoà - Trường Tiểu học An Lộc -------------------------------------------------------------------------------------------------- Cách chơi: Như đã hướng dẫn các tiết trước. HS đọc lại toàn bài sau khi đã nhận xét kết quả đúng. * Hoạt động 3: Củng cố thực hiện phép tính có đến 2 dấu tính trong một biểu thức. Bài 3: H/s K,G nêu y/c bài tập. G/v hướng dẫn: - H/s K,G nªu c¸ch lµm, h/s TB,Y, nh¾c l¹i. - Gọi 3 h/s K,TB lên bảng làm, ở dưới làm vào vở ô li . G/v quan sát giúp đỡ h/s TB,Y. - H/s vµ g/v nhËn xÐt bµi trªn b¶ng. Bµi 4: G/v treo b¶ng phô. H/s yªu cÇu. ? Muốn nối được chính xác thì ta phải làm gì trước tiên (h/s K,G trả lời, h/s TB,Y nh¾c l¹i). - HS chơi trò chơi : Ong tìm chữ. 2 đội chơi, mỗi đội cử 4 bạn lên tham gia chơi, HS sẽ tiếp sức nhau nối phép tính với kết quả sao cho đúng. - Sau 2 phút đội nào nhanh hơn sẽ thắng cuộc. 3. Cñng cè, dÆn dß. - Qua tiÕt luyÖn tËp nµy gióp ta cñng cè kiÕn thøc g× ? - DÆn h/s lµm BT 4 vµo giê tù häc. - GV nhận xét giờ học, tuyên dương những bạn làm bài tốt. ------------------------------------------------------------------Đạo đức lÔ phÐp, v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o ( T2) I. Môc tiªu. - Như đã trình bày ở tiết 1. II. §å dïng d¹y häc:. + GV : §iÒu 12 vÒ c«ng ­íc quèc tÕ vÒ quyÒn trÎ em. + HS : KÓ vÒ mét b¹n biÕt lÔ phÐp vµ v©ng lêi thÇy, c« gi¸o. III. Các hoạt động dạy học:. 1. Bµi cò: ? Khi gÆp thÇy c« gi¸o c¸c em cÇn lµm g×?. 2. Bµi míi: ---------------------------------------------------------------------------------------------- 17. N¨m häc: 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Phạm Thị Bích Hoà - Trường Tiểu học An Lộc -------------------------------------------------------------------------------------------------* Hoạt động 1: Kể những tấm gương đã biết lễ phép với thầy giáo, cô giáo. - H/s kể trước lớp câu chuyện đã chuẩn bị. - Cả lớp trao đổi, nhận xét. - G/v kể một vài tấm gương của các bạn trong lớp, trong trường biết lễ phép và vâng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o. - Sau mỗi câu chuyện, h/s có thể nhận xét: Bạn nào trong câu chuyện đã lễ phép vâng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o ? * Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến. - G/v chia nhãm 4 vµ yªu cÇu: ? Em sÎ lµm g× nÕu b¹n em ch­a lÔ phÐp, ch­a v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o. - Các nhóm thảo luận. G/v quan sát giúp đỡ các nhóm. - Đại diện từng nhóm lên trình bày kết quả thảo luận. Cả lớp trao đổi nhận xét. * KÕt luËn: Khi b¹n em ch­a lÔ phÐp, ch­a v©ng lêi thÇy gi¸o c« gi¸o, em nªn nh¾c nhë nhÑ nhµng vµ khuyªn b¹n kh«ng nªn nh­ vËy. * Hoạt động 3: HS vui múa hát về chủ đề “lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo”. - H/s K, G đọc hai câu thơ cuối, h/s TB,Y đọc lại. 3. Cñng cè, dÆn dß: - Dặn học sinh về nhà học bài và chuẩn bị trước bài: Em và các bạn. -----------------------------------------------------------------------Häc vÇn Bµi 84:. op, ap. I.Môc tiªu:. - HS đọc được: op, ap, họp nhóm, muá sạp; từ và câu ứng dụng. - ViÕt ®­îc: op, ap, häp nhãm, mu¸ s¹p. - Luyện nói 2 - 4 câu theo chủ đề: Chóp núi, ngọn cây, tháp chuông. II. §å dïng d¹y- häc:. - Tranh minh ho¹( hoÆc c¸c vËt mÉu) c¸c tõ kho¸: häp nhãm, móa s¹p. - Tranh minh ho¹ c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi ë trong SGK. III. Các hoạt động dạy- học:. TiÕt1 1. KiÓm tra bµi cò: - 4 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ ứng dụng. - HS viết vào bảng con: Tổ 1: thác nước Tổ2: chúc mừng Tổ 3: ích lợi 18 ----------------------------------------------------------------------------------------------. N¨m häc: 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Phạm Thị Bích Hoà - Trường Tiểu học An Lộc -------------------------------------------------------------------------------------------------2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi b. D¹y vÇn op * NhËn diÖn vÇn - HS cài âmô sau đó cài âm p . GV đọc op HS đọc theo: cá nhân, tổ, cả lớp ? Vần op có mấy âm ? Âm nào đứng trước ? Âm nào đứng sau ? - §¸nh vÇn: o - p - op - HS đánh vần: cá nhân, tổ, cả lớp . HS đọc trơn: op - GV: VÇn op cã trong tiÕng häp GV ghi b¶ng ? TiÕng häp cã ©m g× , vÇn g× vµ dÊu g×? - HS đánh vần : hờ - op - hóp - nặng - họp theo cá nhân, tổ, lớp - HS đọc trơn: họp theo cá nhân, tổ, cả lớp. - HS quan s¸t tranh vÏ ë SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×? - GV: TiÕng häp cã trong tõ häp nhãm GV ghi b¶ng. - HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp. - HS đọc: op, họp, họp nhóm, họp nhóm, họp, op. - GV theo dâi vµ s÷a lçi ph¸t ©m cho HS c.D¹y vÇn ap (Quy trình dạy tương tự như vần op ) d. §äc tõ ng÷ øng dông: - Cho 4 - 5 em đọc các từ ngữ ứng dụng - GV cã thÓ gi¶i thÝch c¸c tõ ng÷ nµy cho HS dÔ hiÓu - T×m tiÕng cã chøa vÇn võa häc ®. LuyÖn viÕt: - GV viÕt mÉu - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - HS viÕt vµo b¶ng con: op, ap, häp nhãm, móa s¹p. TiÕt 2 3. LuyÖn tËp a. Luyện đọc: - HS đọc lại bài của tiết 1 + HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp - §äc c©u øng dông + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×? - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng - HS đọc: cá nhân, nhóm, cả lớp. b. LuyÖn viÕt : - HS viÕt vµo vë tËp viÕt : op, ap, häp nhãm, móa s¹p. - GV theo dõi - giúp đỡ thêm. - ChÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. ---------------------------------------------------------------------------------------------- 19. N¨m häc: 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Phạm Thị Bích Hoà - Trường Tiểu học An Lộc -------------------------------------------------------------------------------------------------c. LuyÖn nãi: - HS đọc tên bài luyện nói: Chóp núi, ngọn cây, tháp chuông. - HS quan sát tranh trong SGK và nêu câu hỏi như SHD để HS trả lời d. Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn op, ap võa häc. IV. Cñng cè - dÆn dß:. - HS đọc lại toàn bài theo SGK 1 lần. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. ---------------------------------------------------------------------Buæi chiÒu LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn §äc, viÕt bµi op,. ap. I. Môc tiªu:. - Luyện đọc, viết các tiếng, từ có vần op, ap - Rèn luyện kỹ năng nghe viết đúng cho HS. II. Các hoạt động dạy - học:. 1. §äc bµi ë SGK - HS đọc bài op, ap theo cá nhân , nhóm , cả lớp - GV nhËn xÐt - cho ®iÓm. 2. HS viÕt bµi vµo b¶ng con: - GV đọc cho HS viết 1 số từ : múa sạp, đóng góp, xe đạp, chóp núi, tháp chuông, .... - GV theo dõi và giúp đỡ thêm. 3. Thùc hµnh : HS lµm bµi tËp vµo vë BTTV - Hướng dẫn HS làm bài tập 1 , 2 , 3. - HS nªu yªu cÇu cña tõng bµi . Bµi 1: Nèi Bµi 2: §iÒn vÇn op hay ap. Bµi 3: ViÕt tõ . - HS làm bài - GV theo dõi giúp đỡ thêm. - ChÊm bµi - ch÷a bµi . - NhËn xÐt tiÕt häc - dÆn dß. ----------------------------------------------------------------------LuyÖn To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu:. - LuyÖn trõ ( kh«ng nhí ) trong ph¹m vi 20. Trõ d¹ng 17 - 4 . II. hoạt động dạy học:. 1. Bµi cò: 20 ----------------------------------------------------------------------------------------------. N¨m häc: 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>