Giáo án môn Đại số 7 - Trường PTDT Nội Trú Yên Châu - Tiết 20: Ôn tập chương I

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án hình 7- Trường PTDT Nội trú yên Châu. Ngµy so¹n:12 / 11 /2006. TiÕt:20 ôn tập chương I. Ngµy gi¶ng:13 /11 / 2006. I.Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc, kÜ n¨ng, t­ duy: -Học sinh được hệ thống hoá kiến thức của chương I:Các phép tính về số hữu tỉ, các tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøcvµ d·y tØ sè b»ng nhau, kh¸i niÖm sè v« tØ, sè thùc, c¨n bËc hai -Thông qua giải các bài tập, củng cố khắc sâu các kiến thức trọng tâm của chương. - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh vÒ sè h÷u tØ, kÜ n¨ng vËn dông tÝnh chÊt cña tØ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau, tạo điều kiện cho học sinh làm tốt bài kiểm tra cuối chương. 2.Giáo dục tư tưởng, tình cảm Thấy dược sự cần thiết phải ôn tập sau một chương của môn học II.phÇn ChuÈn bÞ:. 1. Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, b¶ng phô, phiÕu häc tËp. 2. Học sinh: Học bài cũ,đọc trước bài mới III.phương pháp dạy học:. IV.PhÇn thÓ hiÖn trªn líp. 1. ổn định tổ chức:Kiểm tra sĩ số. 2. KiÓm tra bµi cò: ( Kh«ng kiÓm tra ) 3. Bµi míi 3.1.Đặt vấn đề: Trong chương I đại số 7 Chúng ta được nghiên cứu về số hữu tỉ. Số thực. Trong tiết học này chúng ta sẽ ôn tạp lại các kiến thức trọng tâm của chương. 3.2.Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Ôn tập lí thuyết ( 20 phút) Hoµn thiÖn c¸c bµi tËp sau: PhiÕu häc tËp sè1: H·y viÕt d¹ng tæng qu¸t c¸c quy t¾c sau 1, Céng, trõ hai sè h÷u tØ. 2, nh©n chia hai sè h÷u tØ 3, Giá trị tuỵệt đối của một số hữu tỉ 4, PhÐp to¸n luü thõa: - Tích và thương của hai luỹ thừa cùng cơ số - luü thõa cña luü thõa - Luü thõa cña mét tÝch - Luỹ thừa của một thương PhiÕu häc tËp sè2: H·y viÕt d¹ng tæng qu¸t c¸c quy t¾c sau: 1,TÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc 2,TÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án hình 7- Trường PTDT Nội trú yên Châu. 3,Khi nào một phân số tối giản được viết dưới dạng số thập phân hữu hạn, khi nào thì viết được dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn? 4,Quy ­íc lµm trßn sè 5, BiÓu diÔn mèi quan hÖ gi÷a c¸c tËp hîp sè N, Z, Q, R Hoạt động của học sinh( Nội dung chính) Víi a,b ,c ,d, m  Z, m>0. Ta cã: a b ab + = m m m a b ab -phÐp trõ: - = m m m a c a.c -PhÐp nh©n: . = b d b.d a c a d a.d -PhÐp chia: : = . b d b c b.c - Luü thõa: víi x,y  Q, m,n  N. - PhÐp céng:. - Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ: x = x nÕu x  0 -x nÕu x <0 +am. an= am+n + am: an= am-n (m >=n x  0) +(am)n= am.n +(x.y)n= xn.yn +(. x n xn ) = n ( y  0) y y. - TÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc: + NÕu. a c = th× a.d= b.c b d. + NÕu a.d= b.c vµ a,b,c,d kh¸c 0 th× ta cã c¸c tØ lÖ thøc a c a b d c d b = ; = ; = ; = b d c d b a c a. - TÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau:. a c ac ac = = = b d bd bd e a c Tõ d·y tØ sè b»ng nhau = =  f b d e ace ace a c = = = = f bd  f bd  f b d. Tõ tØ lÖ thøc. a c = b d. . -Ta cã N  Z  Q  R. Lop7.net. Hoạt động của giáo viên và học sinh Häc sinh th¶o luËn nhãm trong 8 phót Nhận xét đánh giá trong 5 phút Gi¸o viªn chèt l¹i trong 5 phót b»ng b¶ng phô c¸c kiÐn thøc träng t©m của chương.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án hình 7- Trường PTDT Nội trú yên Châu. Hoạt động 2:ôn tập bài tập. ( 20 phút) Bµi tËp 97( 11 phót) Hoạt động của học sinh( Nội dung chính). Hoạt động của giáo viên và học sinh Học sinh hoạt động cá nhân trong 5 phút a. ( -6,37. 0,4). 2,5=-6,37. (0,4.2,5)=-6,37. Gi¸o viªn yªu cÇu 4 häc sinh lªn b¶ng t×nh b. (-0,125).(-5,3).8= (-1,25.8).(-5,3)=(-1).(- bµy 5,3)= 5,3 Nhận xét đánh giá trong 2 phút c. (-2,5).(-4).(-7,9)= ((-2,5).(-4)). (-7,9)=- Gi¸o viªn chèt l¹i trong 2 phót 7,913 -§Ó tÝnh nhanh chóng ta cÇn sö dông hîp lÝ 1 13 c¸c tÝnh chÊt kÕt hîp, giao ho¸n d. (-0,375).4 . (-2)3= ( (-(-0,375).(-8)). 3 3 -a. b= b.a 9 a.(b.c) = (a.b).c = 13 Hoạt động 3 Bµi tËp 98. a,b( 9 phót) Hoạt động của học sinh( Nội dung chính) Hoạt động của giáo viên và học sinh 21  3 1 Học sinh hoạt động cá nhân trong 3 phút A, y = : =-3 Th¶o luËn nhãm trong 2 phót 10 5 2 64 3  8 Tr×nh bµy kÐt qu¶ trong 2 phót B,y = . = Nhận xét đánh giá trong 2 phút 33 8 11 4. Cñng cè 2 phót Trong chương I các em cần nắm vững các kiến thức lí thuyết như ở phần ôn tập. Cần vận dụng các kiến thức lí thuyết đó một cách hợp lí trong khi giải bài tập 6.Hướng dẫn về nhà 2 phút -Häc lÝ thuyÕt: Nh­ phÇn «n tËp -Lµm bµi tËp:100,101,102, 103, 105 -ChuÈn bÞ bµi sau:¤n tËp. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án hình 7- Trường PTDT Nội trú yên Châu. Ngµy so¹n: 13 / 11 /2006. TiÕt:21 §.luyÖn tËp. Ngµy gi¶ng: 11/ 11/2006. I.Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc, kÜ n¨ng, t­ duy: -Học sinh biết vận dụng các kiến thức lí thuyết đã học vào giải các bài tập về giá trị tuyệt đối, căn bậc hai, tính chất của tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau - Có kĩ năng vận dụng đúng các kiến thức lí thuyết vào giải bài tập. - BiÕt vËn dông c¸c kiÕn thøc vµo gi¶i c¸c bµi to¸n thùc tÕ 2.Giáo dục tư tưởng, tình cảm Häc sinh yªu thÝch m«n häc II.phÇn ChuÈn bÞ:. 1. Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, b¶ng phô, phiÕu häc tËp. 2. Học sinh: Học bài cũ,đọc trước bài mới III.phương pháp dạy học:. Hoạt động nhóm, gợi mở vấn đáp IV.PhÇn thÓ hiÖn trªn líp. 1. ổn định tổ chức:Kiểm tra sĩ số. 2. KiÓm tra bµi cò: (Kh«ng kiÓm tra) 3. Bµi míi 3.1.Đặt vấn đề: 1 phút Trong tiết học trước chúng ta đã được ôn tập chủ yếu về kiến thức lí thuyết trọng tâm của chương. Trong tiết học hôm nay chúng ta sẽ vận dụng một số kiến thức đó vào giải một số bµi tËp träng t©m. 3.2.Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Củng cố kiến thức giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ Hoµn thiÖn bµi tËp 101( 10 phót) Hoạt động của học sinh( Nội dung chính) Hoạt động của giáo viên và học sinh GV: Bµi 101: -Hãy định nghĩa giấ trị tuyệt đối của một số h÷u tØ? a. x = 2,5  x= 2,5 vµ x=-2,5. HS: b. x = -1,2 -GTT§ cña sè h÷u tØ a lµ kho¶ng c¸ch tõ Không tìm được số hữu tỉ x nào để x = -1,2 điểm a tới điểm 0 trên trục số c. x + 0,573=2  x = 2-0,573=1,427  x=1,427 vµ x=-1,427. Học sinh hoạt động cá nhân trong 3 phút hoµn thiÖn bµi tËp Gi¸o viªn yªu cÇu 4 häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy trong 3 phót C©u a,b,c HS trung b×nh yÕu C©u d, HS kh¸, giái Nhận xét đánh giá trong 3 phút. 1 3. d. x  -4= -1. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án hình 7- Trường PTDT Nội trú yên Châu. Gi¸o viªn chèt l¹I trong 2 phót x = x nÕu x  0 -x nÕu x <0. 1 =3 3 1 1  x+ = -3 vµ x+ =3 3 3  10 8 x= vµ x= 3 3 x. Hoạt động 2: Vận dụng tính chất của tỉ lệ thức giải bài toán chia theo tỉ lệ Bµi tËp 103/50( 12 phót) Hoạt động của học sinh( Nội dung chính) Hoạt động của giáo viên và học sinh Bµi 103: GV:Hai số a,b tỉ lệ với các số 3,5 điều đó có Gọi số tiền lãi của hai tổ là a,b đồng; a,b >0 nghÜa g×? a b V× sè tiÒn l·i chia theo tØ lÖ nªn: - HS: = a b = 3 5. 3. 5. Học sinh hoạt động cá nhân trong 5 phút hoµn thÞªn bµi tËp Tr×nh bµy lêi gi¶i trong 3 phót Nhận xét đánh giá trong 2 phút Gi¸o viªn chèt l¹i trong 2 phót - §Ó gi¶i ®­îc bµi to¸n cã lêi v¨n d¹ng trªn chúng ta cần sứ dụng các khái niệm đã học : tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc, d·y tØ sè b»ng nhau,. theo tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc ta cã:. a b a  b 12800000 = = = = 1 600 000 3 5 35 8  a= 1 600 000.3= 4 800 000. b=1 600 000.5= 8 000 000 KÕt luËn: -Sè tiÒn l·i cña hai tæ lµ:4 800 000; 8 000 000. Bµi 105. RÌn kÜ n¨ng lµm phÐp tÝnh cã chøa c¨n bËc hai Hoạt động 3 ( 9 phút) Hoạt động của học sinh( Nội dung chính) Hoạt động của giáo viên và học sinh ? định nghĩa căn bạc hai của một số a a. 0,01 - 0,25 = = 0,1-0,5= - 0,4 ? sè thùc a cã mÊy c¨n bËc hai 1 1 9 b. 0,5 100 = 0,5.10 - = Học sinh hoạt động cá nhân trong 4 phút 4 2 2 Gi¸o viªn gäi 2 häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy Nhận xét đánh giá trong 3 phút Gi¸o viªn chèt l¹i trong 2 phót a 2 = a nÕu a  0 =- a nÕu a <0 Hoạt động 4: Bài tập 102 .a( 10 phút) Hoạt động của học sinh( Nội dung chính) Hoạt động của giáo viên và học sinh a c a b ab Học sinh hoạt động cá nhân trong 3 phút a. Tõ =  = = Th¶o luËn nhãm trong 2 phót b d c d cd ab b ab cd Tr×nh bµy kÕt qu¶ trong 2 phót tõ =  = Gi¸o viªn nhËn xÐt chèt c¸ch lµm trong 2 phót cd d b d ab cd ab = ta cÇn cã = b d cd ab b §Ó cã = ta dùa vµo gi¶ thiÕt cd d. §Ó cã:. Lop7.net. b d a c = vµ b d.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án hình 7- Trường PTDT Nội trú yên Châu. tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc Các ý b,c,d,e,f học sinh thực hiện tương tự. 4. Cñng cè 1 phót Trong tiết ôn tập này các em cần nắm vững cách làm các bài toán về giá trị tuyệt đối, căn bậc hai, đặc biệt là bài toán có lời văn chia theo tỉ lệ, cách chứng minh tỉ lệ thức. 5.Hướng dẫn về nhà 1 phút -Học lí thuyết: Như phần ôn tập chương, ôn lại các bài tập trọng tâm của chương -ChuÈn bÞ bµi sau: KiÓm tra 1 tiÕt. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>