Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tiết 103: Trả bài tập làm văn số 5 , kiểm tra tiếng Việt, kiểm tra văn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giảng 7a Tiết…Ngày dạy………………Sĩ số…………Vắng………………….. Giảng 7b Tiết…Ngày dạy………………Sĩ số…………Vắng………………….. Giảng 7c Tiết…Ngày dạy………………Sĩ số…………Vắng………………….. Tiết 103 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5 , KIỂM TRA TIẾNG VIỆT, KIỂM TRA VĂN I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: Củng cố lại những k.thức và k.năng đã học về những văn bản đã học, về văn bản lập luận chứng minh, về công việc tạo lập văn bản nghị luận và về cách sử dụng từ ngữ, đặt câu. 2. Kĩ năng: - Nhận biết mức độ bài làm, sửa chữa những sai sót trong bài kiểm tra. 3. Thái độ: - Có ý thức khi sửa bài, rút kinh nghiệm cho những bài làm sau. II. CHUẨN BỊ: 1. GV: Bài làm của HS đã chấm, giáo án. 2. HS:Bài soạn,SGK,... III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.Kiểm tra bài cũ: - không kiểm tra bài cũ. 2. Bài mới: * Giới thiệu bài. * Tiến trình bài dạy Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Trả bài TLV số 5 II. Trả bài TLV số 5: * Đề bài: -Yêu cầu HS nhắc lại đề - HS nhắc lại bài. Hồ Chủ Tịch đã nói: Rừng là vàng. Nếu chuùng ta bieát baûo veä rừng, rừng sẽ đem lại cho con người nguồn tài nguyeân voâ cuøng quyù giaù. Em hãy chứng minh câu -Đề bài này thuộc thể loại noùi treân . - Nghị luận chứng minh nào ? -Thế nào là phép lập luận - HS trả lời chứng minh ? -Để làm được 1 bài lập luận chứng minh cần phải Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> tiến hành qua những bước - HS trả lời nào? -Đề bài yêu cầu viết về vấn đề gì, viết cho ai, viết để làm gì ? Để làm được đề bài trên cần phải huy - HS trả lời động những nội dung kiến thức nào ?. I-Tìm hiểu đề và xác định ND của bài viết.. -GV hướng dẫn HS lập dàn bài theo bố cục 3 - HS lập dàn ý phần. II-Lập dàn ý: * MB: Neâu roõ luaän ñieåm caàn CM Tầm quan trọng của rừng đối với đời sống con người . *TB: Nêu luận cứ ( dẫn chứng- lí lẽ) làm sáng tỏ luaän ñieåm. - Rừng cung cấp các loại gỗ quý trong đời sống: goã taïp, goã quyù,… ( daãn chứng) - Rừng cung cấp các loại động thực vật : báo, nai, voi, thảo dược,….( dẫn chứng) - Rừng phòng chống hạn haùn luõ luït, choáng xoùi mòn, lở đất ( dẫn chứng) - Rừng cung cấp ôxi – hút khí bụi ( dẫn chứng) ( Rừng có ảnh hưởng lớn tới môi trường sinh thái của đời sống con người ) * Cần phải bảo vệ rừng. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> nhö theá naøo? Tích cực trồng cây gây rừng, phòng chống phá rừng ( biện pháp cụ thể ) ( dẫn chứng) * KB: Neâu yù nghóa cuûa -GV hướng dẫn HS tự - HS nhận xét theo gợi ý luaän ñieåm nhận xét, phát biểu đánh của GV Rừng có ý nghĩa rất lớn giá bài viết của mình. đối với đời sống con - yêu cầu học sinh sửa người . - HS tự sửa lỗi của mình, chữa lỗi trong bài viết sau đó trao đổi bài cho - Đọc 3 bài khá. bạn để sửa lỗi cho nhau - Đọc 2 bài yếu - Theo dõi. - Yêu cầu học sinh học tập cách viết trong các bài khá, rút kinh nghiệm những lỗi trong bài yếu II. Trả bài kiểm tra Hoạt động 2: Trả bài kiểm tra Tiếng Việt Tiếng Việt - Nêu lại đề bài và những - Theo dõi. nội dung của bài. - Hướng dẫn hs chỉ ra đáp - Đưa ra đáp án án - Nhận xét chung những * Nội dung kiểm tra: ưu điểm, hạn chế trong - Theo dõi. - rút gọn câu bài làm của hs. - Gọi 3 hs tự nhận xét bài - Tự nhận xét bài làm theo - Câu đặc biệt - Thêm trạng ngữ cho câu. làm hd của GV * Hình thức: - Đọc 3 bài yếu, yêu cầu - Vận dụng kiến thức đã - Theo dõi, chỉ ra lỗi. hs chỉ ra lỗi. học để nhận biết, vận - Nêu những bài khá , - Theo dõi. dụng đặt câu... giỏi. - Trả bài, giải đáp thắc - Đọc lại bài, chỉnh sửa. mắc của hs III. Trả bài kiểm tra Hoạt động 3: Trả bài kiểm tra Văn Văn - Nêu lại yêu cầu và nd đề - Theo dõi. bài * Nội dung:Các văn bản Hướng dẫn hs chỉ ra đáp đã học: Tục ngữ, tinh thần - Đưa ra đáp án án yêu nước của nhân dân ta, - Nhận xét chung những Đức tính gián dị của Bác ưu điểm, hạn chế trong - Theo dõi.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> bài làm của hs. - Gọi 2 hs tự nhận xét bài - Tự nhận xét làm - Đọc 3 bài yếu, yêu cầu hs chỉ ra lỗi. - Nêu những bài khá , - Theo dõi giỏi. - Trả bài, giải đáp thắc mắc của hs - Theo dõi.. Hồ, Ý nghĩa văn chương.. 3. Củng cố: GV đánh giá tiết học 4. Hướng dẫn tự học: - Tiếp tục sửa bài của mình những phần còn thiếu sót để rút kinh nghiệm cho những bài làm sau. - Chuẩn bị bài “ Tìm hiểu chung về phép lập luận giải thích”. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>