Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tiết 4 : Liên kết trong văn bản (Tiết 2)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 16 / 8/ 2011 Ngµy d¹y: 18/ 8/2011. TiÕt 4 : liªn kÕt trong v¨n b¶n. I. Môc tiªu bµi häc: *Môc tiªu chung:. - Hiểu rõ liên kết là một đặc tính quan trọng nhất của văn bản. - Biết vận dụng những đặc tính của liên kết vào đọc- hiểu và tạo lập văn bản. *Träng t©m kiÕn thøc, kÜ n¨ng 1. KiÕn thøc :- Kh¸i niÖm cña liªn kÕt trong v¨n b¶n v¨n b¶n - Yªu cÇu vÒ liªn kÕt trong v¨n b¶n. 2. KÜ n¨ng :- NhËn diÖn vµ ph©n tÝch tÝnh liªn kÕt cña v¨n b¶n . - ViÕt c¸c ®o¹n v¨n, bµi v¨n cã tÝnh liªn kÕt 3. Thái độ: - HS có ý thức vận dụng tính liên kết khi xây dựng,tìm hiểu văn bản II-C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc trong bµi. Giao tiếp : Trao đổi, trình bày suy nghĩ , ý tưởng, thảo luận và chia sẻ những ý kiến cá nhân về liên kết và phương tiện liên kết trong văn bản. III.đồ dùng dạy học : - GV: §äc SGK, SGV, s¸ch tham kh¶o, so¹n bµi , B¶ng phô. - HS: Đọc SGK, soạn bài theo câu hỏi hướng dẫn.. IV. Phương pháp:. - §µm tho¹i, ph©n tÝch mÉu, thuyÕt tr×nh, th¶o luËn nhãm V. Tæ chøc giê häc. 1.ổn định lớp: 2. KiÓm tra bµi cò: H. Em hiÓu v¨n b¶n lµ g×? V¨n b¶n cã nh÷ng t/c nµo? ( Văn bản là chuỗi lời nói miệng hay bài viết có chủ đề thống nhất, có liên kết, mạch lạc, vận dụng pthức biểu đạt phù hợp để thực hiện mục đích giao tiếp). Văn bản có tÝnh liªn kÕt, tÝnh m¹ch l¹c. 3.Tiến trình tổ chức các hoạt động : Hoạt động của thầy -Trò * HĐ1: Khởi động. tg. Néi dung chÝnh. H. Khi tạo văn bản muốn đạt được mục đích giao tiếp thì văn bản phải đảm bảo tính chÊt g×? 1 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - §¶m b¶o néi dung, h×nh thøc, tÝnh liªn kÕt GV: Liªn kÕt lµ g× ? ph¶i lµm nh­ thÕ nµo để văn bản có tính liên kết ta vào tìm hiểu bài h«m nay. * HĐ2: HS hiểu liên kết và phương tiện liên kÕt trong v¨n b¶n -Môc tiªu: HiÓu ®­îc thÕ nµo lµ tÝnh liªn kÕt trong văn bản, các phương tiện LK - Yêu cầu HS đọc bài tập SGK xác định yêu cÇu cña bµi tËp. H. Nếu người bố chỉ viết mấy câu như vậy thì En- ri - cô có thể hiểu đều bố muốn nói chưa? HS: Nªó En- ri- c« cha hiÓu ý bè th× h·y cho biÕt c¸c lý do nµo trong c¸c lý do (SGK) H. Muèn cho ®o¹n v¨n cã thÓ hiÖn ®­îc nã ph¶i cã tÝnh chÊt g×? - §o¹n v¨n ph¶i cã tÝnh liªn kÕt - >Liªn kÕt lµ mét trong tÝnh chÊt quan träng nhÊt cña v¨n b¶n, lµm cho v¨n b¶n trë lªn cã nghÜa dÔ hiÓu. - HS tr¶ lêi ý1phÇn ghi nhí  kh¾c s©u kiÕn thøc - 1HS đọc lại ghi nhớ - HS đọc xác định yêu cầu của bài tập phần a - HS thảo luận nhóm 4-3' cử đại diện Nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ xung - HS đối chiếu văn bản sửa lại - HS đọc xác định yêu cầu bài tập phần b(SGK) - ChØ ra sù thiÕu liªn kÕt vµ söa l¹i - HS: V× sao chØ thªm mét côm tõ ë ®Çu c©u 2 và thay đổi 1 từ ở đầu câu3 mà đoạn văn có tÝnh liªn kÕt, cã nghÜa - C¸c c©u cÇn cã sù liªn kÕt b»ng nh÷ng tõ ng÷ thÝch hîp - HS: V¨n b¶n cã sù liªn kÕt cÇn cã nh÷ng ®iÒu kiÖn g×? c¸c c©u trong ®o¹n muốn có sự liên kết cần sử dụng các phương tiÖn g×?. I. Liên kết và phương tiên liên kết trong v¨n b¶n. 1, TÝnh liªn kÕt trong v¨n b¶n. a. Bµi tËp ( SGK) b. NhËn xÐt: a. T¸ch tõng c©u ra khái ®o¹n th× dÔ hiÓu, nh­ng ghÐp vµo thµnh mét ®o¹n th× kh«ng hiÓu bè En- ri- c« muèn nãi g×. b. V× gi÷a c¸c c©u ch­a cã sù liªn kÕt nªn ý rêi r¹c, thiÕu g¾n bã, cã chç cßn nhảy cóc, câu cuối đang nói về người mÑ …tiÕp theo" th«i con bè'' ->§o¹n v¨n trªn ch­a cã sù liªn kÕt, muèn v¨n b¶n dÔ hiÓu ph¶i cã sù liªn kÕt. 2. Phương tiện liên kết: 1. Bµi tËp 1. a. §o¹n v¨n thiÕu ý sù tøc giËn vµ nçi đau xót cực độ của người bố khi En-ricô đã phạm sai lầm, đã xúc phạm người mẹ đã hết lòng thương yêu mình. - Thªm 3 c©u cho c©u 1, thªm 1 c©u sau c©u , 1 c©u sau c©u 3, cã thÓ bá c©u cuèi b. §o¹n v¨n ch­a cã sù liªn kÕt, ®o¹n cã 3 c©u, c©u 2 thiÕu tõ " cßn b©y giê" c©u 3 ghép sai từ "con" thành"đứa trẻ". 2. NhËn xÐt Để văn bản có sự liên kết người viết ( người nói) cần phải làm cho nội dung cña c¸c c©u c¸c ®o¹n thèng nhÊt vµ g¾n 2. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> H. Thế nào là phương tiện liên kết trong văn b¶n? - HS tr¶ lêi ý 2 trong phÇn ghi nhí SGK - Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK khắc sâu kiến thøc. * H§3: LuyÖn tËp MT: Biết các phương tiện LKC, nhận diện và ph©n biÖt LK trong VB H. Đọc và xác định yêu cầu bài tập 1 - Gäi HS lµm bµi - HS nhËn xÐt bæ xung H. Đọc và xác định yêu cầu bài tập 2 - C¸c c©u v¨n cã sù liªn kÕt cha v× sao?. H.HS đọc xác định yêu cầu bài tập 3 - GV viÕt ®o¹n v¨n BP yªu cÇu HS lªn b¶ng ®iÒn vµo chç trèng - HS đọc xác định yêu cầu bài tập 4 - HS H§ c¸ nh©n  HS kh¸c nhËn xÐt - GV NX ch÷a bµi. bã chÆt chÏ víi nhau. §ång thêi ph¶i biết nối các câu các đoạn đó bằng những phương tiện ngôn ngữ( từ, c©u….) thÝch hîp 3. Ghi nhí.. II. LuyÖn tËp. - Bµi tËp 1: - S¾p xÕp c¸c c©u v¨n theo tr×nh tù häp lÝ 1 - 4 - 2- 5- 3 - Bµi tËp 2: - H×nh thøc: c¸c c©u cã vÎ r¸t liªn kÕt víi nhau : Côm tõ" mÑ t«i" trong c©u 1 ®­îc nh¾c l¹i trong c©u 2 lÆp l¹i trong c©u 3, tõ cßn nèi c©u3 víi c©u 4. - Néi dung: ý c¸c c©u ch­a cã sù l« gÝch g¾n bã víi nhau kh«ng nãi vÒ cïng mét néi dung  §V ch­a cã sù liªn kÕt. - Bµi 3: §iÒn tõ thÝch hîp vµo chç trèng - Điền lần lượt : bà, bà, cháu, bà, bµ,ch¸u, thÕ lµ - Bµi 4: Nếu đặt 2 câu tách khỏi các câu khác trong văn bản thì rời rạc ( câu trước nói vÒ mÑ c©u sau nãi vÒ con).Nh­ng ®o¹n v¨n cßn cã c¸c c©u tiÕp theo kÕt nèi v¨n b¶n thµnh mét thÓ thèng nhÊt. 4. Cñng cè: - Thế nào là liên kết văn bản? Phương tiện liên kết trong văn bản là gì? Hãy chọn ý đúng. a. Néi dung c¸c phÇn, c¸c ®o¹n ph¶i thèng nhÊt, g¾n bã chÆt chÏ víi nhau b. KÕt nèi c¸c c©u, c¸c ®o¹n b»ng tõ c©u thÝch hîp c.V¨n b¶n ph¶i liªn kÕt h×nh thøc. 5. HDHB - Häc thuéc ghi nhí ( SGK) xem l¹i c¸c bµi tËp ë líp; - Làm bài tập 5 ,tìm hiểu và phân tích tính liên kết trong 1 văn bản đã học. 3 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - ChuÈn bÞ bµi Cuéc chia tay cña nh÷ng con bóp bª: §äc, tãm t¾t, bè côc vµ t×m hiÓu phÇn 1.. 4 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 5 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>